Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

De kiem tra HKII Toan 6De 14

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.25 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II. MÔN: TOÁN 6. Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) B. ĐỀ BÀI I.TRẮC NGHIỆM(2 điểm):Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: 3 Câu 1. Phân số bằng phân số  4 là: 3 A.  4. 3 C. 4. 75 D. 100. -4 B. 16. -3 C. 4. 15 D. 20. 2 B. 5. 4 C. 5. 4 D. 5. 5 C. 54.  10 D. 0. 3 B. 4. Câu 2. Phân số nào sau đây là tối giản? 6 A. 12  7 11  Câu 3. Tổng 5 5 bằng : 18 A. 5. 5 5  Câu 4. Kết quả của phép trừ 27 27 là:  10 B. 27. A. 0. 3 Câu 5. Viết hỗn số - 5 4 dưới dạng phân số là:  15 A. 4.  17 B. 4.  19 C. 4.  23 D. 4. 5 C. 12. 5 D. 6. 5 1 : Câu 6. Kết quả của phép chia 6 2 là: 10 B. 6. 5 A. 3.  Câu 7. Tia 0t là tia phân giác của xOy nếu :   A. xOt = yOt .    B. xOt + yOt = xOy . . C. xOt + yOt = xOy và xOt = yOt Câu 8. Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng: A. 450 B.1000 II. TỰ LUẬN: (8 điểm) Bài 1. (2 điểm) Tính nhanh nếu có thể: . . D. Ba tia Ot ; Ox ; Oy chung gốc C. 900. D. 1800.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5 1  a/ 6 6. 5 2 5 12    b/ 7 11 7 11 5 7 1 2 d/ ( 24 + 0,75 + 12 ) : ( 8 ). 1 3 1  . c/ 4 4 6. Bài 2 (1,5 điểm) Tìm x biết: x. 5 1  12 12. 3. 2 1 1 5 2 + 2x ) . 2 3 3.. a/ b/ ( Bài 3 (1,5 điểm): Lớp 6A có 40 học sinh. Điểm kiểm tra Toán gồm 4 loại: Giỏi, khá, 1 trung bình và yếu. Trong đó số bài đạt điểm giỏi chiếm 5 tổng số bài, số bài đạt điểm 3 1 khá chiếm 2 số bài đạt điểm giỏi. Loại yếu chiếm 5 số bài còn lại.. a) Tính số bài kiểm tra mỗi loại của lớp. b) Tính tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình so với học sinh cả lớp. Bài 4 (2,5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz 0   0 sao cho xOy 60 ; xOz 30 ..  a) Tính zOy ?  b) Tia Oz có là tia phân giác của xOy không? Vì sao?  c) Gọi Ot là tia đối của tia Oz. Tính số đo của tOy .. Bài 5 (0,5 điểm): Chứng minh rằng:. 1 1 1 1 <1 2 + 2 + 2 +...+ 2 3 4 1002. .............................Hết..........................

<span class='text_page_counter'>(3)</span> UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT KỲ II MÔN: TOÁN 6. I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Mỗi câu đúng 0,25 điểm Câu Đáp án. 1 B. II. TỰ LUẬN: ( 8điểm ) Bài. 2 C. 3 C. 4 B. 5 D. 6 A. Lời giải. 5 1 4   6 6 6 2  a/ 3. 1 (2 điểm). 8 C. Điểm 0,25 0,25. 5  2 12  5 2 5 12 .      b/ 7 11 7 11 = 7  11 11  5 14 10 . = 7 11 = 11. 0,25. 1 1  4 8 c/ 2 1 3    8 8 8 5 7 1 5 3 7 17   d/( 24 + 0,75 + 12 ) : ( – 2 8 ) = ( 24 4 12 ) :(– 8 )  5  18  14  17 27  8  9  .  24 24 17 17 =( ): 8 1 5 x  12 12 6 1 x  12 2 a/. 0,25. . 2 (1,5 điểm). 7 C. 7 16 8 7 16 3  2x :  2x : b/ 2 = 3 3  2 = 3 8 =2 7 4 7 3   2 x = 2 – 2  2x = 2 2 = 2 3 3 1 3  x= 2 :2 = 2 . 2 = 4. 0.25. 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5. 0,25 0,25 0,25.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1 3 (1,5 điểm) Số bài đạt điểm giỏi: 40. 5 = 8 (bài). 0,25 0,25. 3 Số bài đạt điểm khá: 8. 2 = 12 (bài) 1 Số bài đạt điểm yếu: [40 - (12 + 8)]. 5 = 4 (bài). Số bài đạt điểm trung bình: 40-(12+8+4) =16(bài) tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình so với học sinh cả lớp:. 0,25 0,25 0,5. 16.100% 40% 40. Hình vẽ đúng và chính xác a/ Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox. 0,5.   xOz  xOy (30 0  600 ). nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên: 4 (2,5điểm).    xOz  zOy xOy    0 0 0 => zOy xOy  xOz 60  30 30 1   zOy zOx  xOy( 300 ) 2 b/  xOy. 0,25 0,25 0,5 0,25. nên Oz là phân giác.   c/ Hai góc tOy và yOz là hai góc kề bù ( tia Ot là tia đối của 0   tia Oz) nên tOy  yOz 180. 5 (0,5 điểm). 0 0   nên tOy 180  yOz 150 1 1 1 1 = − 2 < 1.2 1 2 2. 1 1 1 1 = − 2 < 3.4 3 4 4. 0,25 0,25 0,25. 1 1 1 1 = − 2 < 2.3 2 3 3. ; ; .... 1 1 < = 2 99 .100 100. 1 1 − 99 100. Sau đó áp dụng tính chất:. ¿ a< b c <d => a+c < b+d } ¿. Từ đó ta có điều phải chứng minh:. 1 1 1 +...+ 2 + 2 + 2 3 42. 1 <1 1002. Mọi cách làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa câu đó.. 0,25. 0,25.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1 Bài 1 nếu tính không nhanh cho 2 số diểm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×