thuc hanh ki nang song

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BÀI 2: ĐỘNG VIÊN CHĂM SÓC I. MỤC TIÊU - HS biết cách quan tâm, chia sẻ với những người xung quanh. - Biết cách chăm sóc những người thân trong gia đình. - Giáo dục cho HS kĩ năng giao tiếp; kĩ năng tư duy sáng tạo và kĩ năng hợp tác theo nhóm. II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : *HĐ1: Giới thiệu nội dung bài *HĐ2: Động viên a) Tầm quan trọng của động viên - Gọi 2 HS đọc to truyện Chú ếch điếc. - Cả lớp đọc thầm ở SGK. - Thảo luận : Theo em, vì sao cần có những lời động viên trong cuộc sống ? (Cần có những lời động viên trong cuộc sống để giúp cho chúng ta vượt qua khó khăn trong cuộc sống.) Em cần động viên người khác khi nào ? ( Em cần động viên người khác khi người đó gặp khó khăn trong cuộc sống.) - Hướng dẫn HS làm bài tập vào vở trang 9 . - HS làm bài vào vở - GV theo dõi, giúp HS chốt lời giải đúng: Nối lời động viên với những hình ảnh phù hợp : ý 1 với tranh 4 ; ý 2 với tranh 5 ; ý 3 với tranh 1 ; ý 4 với tranh 2 ; ý 5 với tranh 3. b) Động viên như thế nào ? - Hướng dẫn HS làm bài tập trang 10. - Sau khi HS làm xong, GV chữa bài, giúp HS chốt lời giải đúng : 1. Em cần người khác động viên khi : Em lo lắng, em đạt kết quả không như mong muốn, em bị ốm. 2. Em từng động viên ai chưa ? Em đã từng động viên......Em đã động viên..... - Hướng dẫn HS xử lí tình huống TH1 : Cuối tuần Bi sẽ tham gia cuộc thi chạy ở trường. Bi chạy nhanh nhưng Bi vẫn rất lo lắng vì sợ mình sẽ thua. Em là bạn thân của Bi, em động viên Bi như thế nào ? Em sẽ nói với Bi rằng..... TH2 : Em bị điểm 5 môn toán nên em rất buồn, em muốn người khác động viên em như thế nào ? Em muốn người khác nói với em rằng..... - Hướng dẫn thực hành một số cử chỉ thể hiện sự động viên : Đập tay, vỗ vai, giơ ngón tay cái, vỗ tay. *HĐ3: Chăm sóc người thân - Hướng dẫn HS thảo luận : Em chăm sóc người ốm như thế nào ?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TH 1 : Mẹ của Bi bị sốt , người mẹ rất nóng và mẹ rất mệt. Bi đã gọi bác sĩ nhưng trong lúc chờ bác sĩ Bi chưa biết làm gì để chăm sóc mẹ. Em nói cho Bi biết Bi phải làm gì đây ? ...... TH2 : Bi đang học bài thì em bé khóc. Mẹ thì đi chợ chưa về. Bi không biết làm gì để em bé đỡ khóc. Em giúp Bi nhé..... - HD HS làm bài tập trang 12 vào vở : bạn hãy đoán xem các bạn trong ảnh đang làm gì để chăm sóc người thân. Tranh 1 : Mẹ đang hướng dẫn giúp con khó khăn trong học tập. Tranh 2 : Anh đang giúp em chơi trò chơi. Tranh 3 : mẹ ốm, bé đang bóp chân cho mẹ. Tranh 4 : Nam đang đấm lưng cho bố Bài học : Gia đình, bạn bè là món quà quý giá nhất mà cuộc đời đã dành tặng mỗi chúng ta. Vì vậy, hãy dành thật nhiều thời gian ở bên cạnh quan tâm, chăm sóc và yêu thương những người thân yêu của mình. *HĐ4: Luyện tập Hướng dẫn HS a) Chơi với em. b) Khi bố mẹ đi làm về, hãy nói mời bố (mẹ) một cốc nước. Hãy nói với mẹ một lời động viên. *HĐ CỦNG CỐ : - Kể tên một số việc làm thể hiệnđộng viên chăm sóc người thân ? - Vì sao em phải động viên chăm sóc người thân ? - Em thường động viên chăm sóc người thân khi nào ? - GV nhận xét đánh giá giờ học. - Dặn dò : Áp dụng kiến thức đã học vào cuộc sống tốt..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>