Giao an HDGDNGLLthang 12lop 2nam 20132014Le Quoc Kichdoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN. Thứ sáu ngày 29 tháng 11 năm 2013. GIÁO ÁN HĐGDNGLL TUẦN 1 : ĐỐ VUI MÔN TIẾNG VIỆT CHUẨN BỊ THI HỌC KÌ I I.Mục tiêu : - Củng cố kiền thức trọng tâm môn Tiếng Việt chuẩn bị thi cuối học kì 1. - HS thực hiện được các dạng của từng loại bài tập. - Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập. II.Nội dung và hình thức hoạt động : - GV: nêu nội dung ôn tập. - HS: trả lời các câu hỏi. III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Họat động của giáo viên Hoạt động của HS  Hoạt động 1: Ổn định  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới  Tổ chức cho HS ôn tập môn Tiếng Việt - HS ôn tập - Nội dung: 1. Đặt câu hỏi cho kiểu câu Ai thế nào ? - HS đặt câu. VD : Mẹ em rất hiền lành. 2. Điền vào chỗ trống: s hay x. - HS làm theo nhóm. Nước …ôi. ăn …ôi. Cây …oan. …iêng năng. 3. Đặt một câu theo kiểu câu: Ai là gì ? - HS đặt câu. VD : Cha em là giáo viên 4. Hãy ghép các tiếng sau thành từ có 2 tiếng : yêu, thương, - HS làm theo nhóm. quý, mến. 5. Tìm từ trái nghĩa với từ sau: - HS làm cá nhân + Chăm chỉ - … + Nhanh - … 6. Đặt một câu theo kiểu câu : Ai làm gì ? - HS đặt câu. 7. Sắp xếp các tên sau theo thứ tự bằng chữ cái : Mai, Ánh, - HS làm theo nhóm. Lan, Châu, Dũng. 8. Điền vào chỗ trống : âc hay ất và thêm dấu thanh. - HS làm cá nhân b) nh… lên, giải nh…, b... thang, b… công. 9. Hãy tìm và điền từ chỉ hoạt động vào câu sau : - HS làm cá nhân Lan rất chăm … sách Con trâu … cỏ ngoài đồng 10. Nêu tên 2 đồ dùng trong gia đình em và công dụng của - HS làm cá nhân chúng  Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm - Tuyên dương HS trả lời đúng, động viên HS trả lời sai - HS tự nhận xét, rút - Dặn HS tích cực học tập đạt được nhiều điểm 10 kinh nghiệm. Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN HĐGDNGLL TUẦN 2 : ĐỐ VUI MÔN TOÁN CHUẨN BỊ THI CUỐI HỌC KÌ I. I. Mục tiêu: - Củng cố kiền thức trọng tâm môn Toán chuẩn bị thi cuối học kì 1. - HS thực hiện được các dạng của từng loại bài tập. - Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập. II. Nội dung và hình thức hoạt động : - GV: nội dung ôn tập - HS: xem lại các bài đã học III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Họat động của giáo viên Hoạt động của HS  Hoạt động 1: Ổn định  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới  Tổ chức cho HS ôn tập môn Tiếng Việt - HS ôn tập  Nội dung môn toán: 1. Đặt tính rồi tính hiệu biết số bị trừ và số trừ lần lượt là : - Đại diện HS của mỗi 92 76 và 19. tổ lên bảng thi đua. 2. Đặt tính rồi tính tổng biết các số hạng lần lượt là: 28 và - Đại diện HS của mỗi 35. tổ lên bảng thi đua. 3. Tìm x: x + 18 = 60 - HS thi đua theo 45 - x = 37 nhóm. x - 25 = 25 4. Tính: 63 – 15 + 27 = - HS làm cá nhân. 44 + 48 – 38 = 5. Điền dấu > < = : - HS làm cá nhân. 17 + 9 … 19 + 7 6. Vừa gà vừa thỏ có 31 con, trong đó có 15 con gà. Hỏi có - Làm cá nhân bao nhiêu con thỏ ? - Chọn đáp ấn đúng nhất : a) 16 con thỏ. b) 15 con thỏ. c) 46 con thỏ. 8. An cân nặng 27 kg, Bình nhẹ hơn An 8 kg. Hỏi Bình cân - Làm cá nhân nặng bao nhiêu kg ? - Chọn đáp ấn đúng nhất : a) 35 kg. b) 19 kg. c) 29 kg.  Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm - GV nhận xét, chốt lại ý đúng - HS tự nhận xét, rút - Tuyên dương HS trả lời đúng, động viên HS trả lời sai kinh nghiệm. - Dặn HS tích cực học tập đạt được nhiều điểm 10.. Thứ sáu ngày 13 tháng 12 năm 2013. GIÁO ÁN HĐGDNGLL.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN 3 : SINH HOẠT KỈ NIỆM NGÀY THÀNH LẬP QĐNDVN. KỈ NIỆM NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22-12. I.Mục tiêu : - HS nắm được ý nghĩa ngày thành lập QĐNDVN và ngày Quốc phòng toàn dân 22-12 trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - Biết làm những việc cụ thể, thể hiện lòng biết ơn, kính trọng những anh hùng đã mất và tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của Quân đội cũng như lực lượng Quốc phòng của ta. II. Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Néi dung: - Ý nghĩa ngày thành lập QĐNDVN và ngày Quốc phòng toàn dân. + Lịch sử, truyền thống vẻ vang, quá trình xây dựng, chiến đấu và trưởng thành của Quân đội nhân dân Việt Nam. + Ý nghĩa của Ngày hội Quốc phòng toàn dân; kết quả và bài học kinh nghiệm trong công tác quốc phòng toàn dân; phương hướng, nhiệm vụ công tác quốc phòng toàn dân trong giai đoạn cách mạng mới. 2. Hình thức hoạt động: - Trao đổi, đọc thơ, ca hát III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu :. Họat động của giáo viên. Hoạt động của HS.  Hoạt động 1: Ổn định - Giới thiệu: Sinh hoạt kỉ niệm ngày thành lập QĐNDVN, kỉ - Hát bài “Cháu thương chú bộ đội” niệm ngày Quốc phòng toàn dân 22-12 được GV hướng dẫn hát trước.  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới : - Yêu cầu HS nêu chủ điểm tháng 12. - “Uống nước nhớ nguồn”. - Giới thiệu ý nghĩa ngày thành lập QĐNDVN, kỉ niệm ngày - Nghe Quốc phòng toàn dân 22-12. - Thảo luận nhóm : - Nghe, thảo luận về - GV phát tài liệu về ngày thành lập QĐNDVN cho HS. những câu hỏi mà giáo viên giao cho. - Gợi ý HS trả lời qua hệ thống câu hỏi : - HS lần lượt trả lời theo yêu cầu của GV. + Trong tháng 12 có những ngày lễ nào ? - Trả lời. + QĐNDVN được thành lập vào ngày tháng năm nào? - 22-12-1944 + 22-12 còn là ngày gì? - Ngày hội Quốc phòng Toàn dân + Ngày hội Quốc phòng Toàn dân được bắt đầu vào năm nào? - 22-12-1989 + Đây là ngày để chúng ta làm gì? - Trả lời + Chúng ta cần phải làm gì để thể hiện lòng biết ơn, kính - HS nhắc lại ý nghĩa thành lập trọng những anh hùng đã mất và tự hào về sự trưởng thành và ngày QĐNDVN lớn mạnh của Quân đội cũng như lực lượng Quốc phòng của ta..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Vui văn nghệ + Thi đua theo nhóm. + GV phát tài liệu cho HS.. - Các nhóm nêu tên một số bài hát, thơ về các chú bộ đội... - Nhận xét. - Kết luận : Ngày 22-12 là ngày chúng ta thể hiện lòng biết ơn, - Lắng nghe kính trọng những anh hùng đã mất và tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của Quân đội cũng như lực lượng Quốc phòng của ta.  Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm - Nhận xét chung. - HS tự nhận xét, lắng - Tuyên dương các HS trả lời đúng. nghe - Dặn HS chuẩn bị tiết HĐNGLL tiếp theo. Thứ sáu ngày 20 tháng 12 năm 2013. GIÁO ÁN HĐGDNGLL TUẦN 4 : HÁI HOA DÂN CHỦ - KỈ NIỆM NGÀY 22 - 12. I.Mục tiêu : - Giúp học sinh tìm hiểu về ngày 22/12. - Biết giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc. - Giáo dục lòng tự hào về quê hương đất nước, noi gương anh hùng dân tộc. II.Nội dung và hình thức hoạt động : - GV: nêu nội dung ôn tập - HS: trả lời câu hỏi … III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Họat động của giáo viên Hoạt động của HS  Hoạt động 1: Ổn định  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới - Ổn định : Trò chơi : “Chú bộ đội”. - Thực hiện tập thể. HS được GV hướng dẫn chơi trước. - Nêu yêu cầu nội dung giờ học. - Nghe. 1) Trò chơi : Hái hoa . GV ra các câu hỏi như sau : Nội dung : - Tháng 12 có ngày kỉ niệm nào ? - Cá nhận thực hiện - Các chú bộ đội có nhiệm vụ gì ? đại diện theo nhóm tổ. - Để nhớ ơn các anh hùng đã nằm xuống vì sự nghiệp đấu Lần lượt đại diện HS tranh giành độclập. lên bốc thăm trả lời -Theo em sẽ làm những việc gì ? câu hỏi. ………… - Nhận xét giáo dục. - Nhận xét. 2) Trò chơi : Làm tượng anh hùng - Giới thiệu trò chơi – luật chơi : - Lắng nghe. + Làm tượng chị Sáu : tay phải để sau gáy, tay trái hướng - Thực hành theo tổ thẳng ra phía trước, tay hơi cao. + Anh Kim Đồng: Tay phải làm động tác vác cần cẩu, tay - Thực hành theo tổ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> trái làm động tác xách lồng chim. - GV nhận xét  Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm - Nhận xét chung - Tuyên dương HS trả lời đúng. - Dặn HS tích cực học tập đạt được nhiều điểm 10 - Chuẩn bị tiết HĐNGLL tiếp theo.. - Nhận xét - HS tự nhận xét, rút kinh nghiệm.. .............................. ......................................... ........................................... GVCN. Duyệt của tổ khối. Duyệt của BGH. Lê Quốc Kịch.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>