Giao an MT Tuan 31 Tu khoi 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 31 MĨ THUẬT KHỐI 1 . BÀI 31 : VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN. I. MỤC TIÊU. -. Biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quanh.. -. Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên.. -. Tập vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản.. II. CHUẨN BỊ. Giáo viên: - SGV, một số tranh, ảnh phong cảnh, hình gợi ý cách vẽ. Học sinh: - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động của GV 1. Kiểm tra đồ dùng. Hoạt động của HS - Thực hiện lệnh. 2. Dạy bài mới.  Giới thiệu bài Treo tranh Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:. - Thực hiện lệnh. ? Đây là tranh vẽ về cảnh gì?. - 1-2 HS. ? Trong tranh có các hình ảnh nào? Màu sắc như thế nào?. - 1-3HS. KL. GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét. - Lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Treo tranh. * Quan sát các phong cảnh về các miền và trả lời câu hỏi:. ? Tranh vẽ những hình ảnh gì? ? Màu sắc trong tranh như thế nào? GVKL : b. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh Gv minh hoạ bảng - B1: Vẽ hình ảnh chính. - Thực hiện lệnh. - 1HS - 1HS - Lắng nghe - Theo dõi. - B2: Vẽ thêm các hình ảnh phụ - B3: Vẽ màu theo ý thích - Cho HS nhắc lại các bước nối tiếp KL chuyển phần 3 c. Hoạt động 3: Thực hành Quan sát bài của học sinh năm trước trả lời câu hỏi: ? Tranh vẽ những hình ảnh gì? Em có thích bức tranh không? Vì sao? GVKL Th(22 phút ) d. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - 3HS - Lắng nghe - Quan sát - 2HS - Lắng nghe - HS làm bài vở thực hành.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thu 3-13 bài của HS Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách vẽ hình. - Quan sát bài và. - Cách sắp xếp các hình ảnh. nhận xét. - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS. - 1-2 HS. - Khen ngợi các cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng. - Lắng nghe. bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp 3. Dặn dò Quan sát quang cảnh nơi ở của mình. - Lắng nghe Kí duyệt của Tổ trưởng -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUẦN 31 MĨ THUẬT KHỐI 2 . BÀI 31: VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I. MỤC TIÊU. -. HS biết được cách trang trí hình vuông đơn giản.. -. HS Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích. -. Bước đầu cảm nhận về vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông.. II. CHUẨN BỊ. Giáo viên - SGV, một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông, một số bài trang trí hình vuông của giáo viên và học sinh, hình gợi ý cách vẽ…. Học sinh - SGK, vở thực hành, chì, tẩy, thước kẻ, màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của GV 1. Kiểm tra đồ dùng. Hoạt động của HS - T.hiện lệnh. 2 . Dạy bài mới * Giới thiệu bài. - Quan sát. Quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông trả lời câu hỏi: ? Những đồ vật trên sử dụng trang trí gì? Ngoài ra em còn. - 1-2 HS trả lời. biết những đồ vật nào khác có sử dụng trang trí hình vuông? GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng. - Lắng nghe. a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Quan sát 4 bài trang trí và trả lời câu hỏi:. - Quan sát. ? Hình vuông được trang trí bằng những họa tiết gì?. - 1Hs. ? Các họa tiết được sắp xếp như thế nào?. - 1HS. ? Họa tiết chính và họa tiết phụ nằm ở đâu?. - 1HS. ? So sánh hình họa tiết chính và họa tiết phụ?. - 1HS. ? Những hình giống nhau trong trang trí hình vuông được vẽ. - 1-2HS. màu như thế nào? KL: Có nhiều cách trang trí hình vuông khác nhau về cách. - Lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> sử dụng họa tiết, cách sắp xếp họa tiết, cách vẽ màu cũng rất phong phú…. Trang trí hình vuông có đặc điểm các họa tiết được sắp xếp đối xứng ( bằng nhau, giống nhau) qua các trục ngang, dọc và các đường chéo. Các họa tiết giống nhau được vẽ cùng một màu, cùng đậm nhạt. b. Hoạt động 2: Cách vẽ Quan sát minh họa cho cách trang trí hình vuông của GV. - Quan sát. trên bảng theo các bước: - Vẽ hình vuông, kẻ các trục đối xứng - Vẽ phác mảng chính, mảng phụ - Ghép họa tiết - Vẽ màu theo y thích. - 4HS. Đọc lại các bước nối tiếp c. Hoạt động 3 : Thực hành. - T.hiện lệnh. Bài yêu cầu gì? Cho HS xem một số bài của học sinh năm trước. - 1-2HS. ? Em thích nhất bài nào? Vì sao? GVTK. - HS làm bài. Th( 20 phút) d. Hoạt động 4 : Nhận xét và đánh giá Thu bài của HS lên nhận xét. - Quan sát bài và. Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:. nhận xét. - Cách sắp xếp hình mảng - Cách vẽ họa tiết. vào hình vuông. - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên? * Nhận xét chung tiết học và xếp loại - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài. - 1-2 HSTL - T.hiện lệnh - Lăng nghe.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Dặn dò :. - Lắng nghe. - Sưu tầm về các loại tượng. Kí duyệt của Tổ trưởng -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TUẦN 31 MĨ THUẬT KHỐI 3. BÀI 31 : VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT I. MỤC TIÊU. -. HS nhận biết đặc điểm và hình dáng các con vật nuôi quen thuộc.. -. HS biết cách vẽ con vật.. -. ND ĐC : Tập vẽ tranh Con vật .. II. CHUẨN BỊ. Giáo viên: - SGV, một số tranh ảnh về những con vật quen thuộc, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của hs năm trước Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động của GV 1. KT đồ dùng. Hoạt động của HS - T.hiện lệnh. 2. Dạy bài mới * Giới thiệu bài ? Những con vật nuôi trong nhà có ích lợi gì?. - 1HS. GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1. - Lắng nghe. lên bảng a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phát cho mỗi tổ 1 bức tranh. - Quan sát. T1: Các con vật ở trong rừng. T2: Các con vật quen thuộc. T3: Các con vật quen thuộc. Quan sát và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:. - T.hiện lệnh. - Tranh vẽ nội dung gì? - Trong tranh có những hình ảnh nào? - Màu sắc trong tranh ? - Với đề tài này nhóm em có thể vẽ về nội dung gì khác với tranh đã quan sát? N( 3 phút ). - TL nhóm. Các nhóm đưa ra phần trả lời của nhóm mình,. - T.hiện lệnh. nhóm khác bổ xung . GVKL, nhận xét chung và chuyển phần 2 b. Hoạt động 2: Cách vẽ Nêu các bước của bài vẽ tranh. - 1-2 HS trả lời. Nhận xét câu trả lời của bạn?. - Theo dõi. GVKL hướng dẫn kĩ bước 3. - B1: Vẽ hình các bộ phận chính của con vật - B2: Vẽ các bộ phận nhỏ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - B3: Vẽ chi tiết. - B4: Vẽ thêm hình ảnh phụ và vẽ màu. Đọc nối tiếp các bước. - 4HS. ? Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ nội dung gì? vẽ như thế. - T.hiện lệnh. nào?. - Lắng nghe. GVKL và chuyển sang phần 3 c. Hoạt động 3: Thực hành. - T.hiện lệnh. Quan sát các bài của học sinh năm trước. - 1-2 HSTL. ? Em thích bào nào ? Vì sao?. - HS làm bài vở. GVKL ! Th(22 phút ). thực hành. d. Hoạt động 4 : Nhận xét và đánh giá. - Quan sát bài và. Thu 3-5 bài của HS. nhận xét. Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: -. Cách chọn hình ảnh. -. Cách bố cục. -. Cách vẽ hình. -. Cách vẽ màu. - 1-2 HS. ? Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?. - Lắng nghe. * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp * Dặn dò :. - Lắng nghe. Quan sát các loại cặp sách của học sinh về đặc điểm, hình dáng, màu sắc và cách trang trí Kí duyệt của Tổ trưởng -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TUẦN 31 MĨ THUẬT KHỐI 4 . BÀI 31 : VẼ THEO MẪU MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU I. MỤC TIÊU. -. HS hiểu cấu tạo và đặc điểm của mẫu có dạng hình trụ và hình cầu.. -. HS biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu.. -. HS ham thích tìm hiểu đồ vật xung quanh. II. CHUẨN BỊ. Giáo viên - SGK, SGV, chuẩn bị mẫu vẽ: 1 số lọ hoa, 1 số quả….có hình dáng và màu sắc khác nhau, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của học sinh lớp trước Học sinh - SGK, vở thực hành, chì, tẩy, màu và một số mẫu vẽ đã quy định trước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động của GV 1. KT đồ dùng. Hoạt động của HS - T. hiện lệnh. 2. Dạy bài mới * Giới thiệu bài Quan sát 2 đồ vật ( Hộp chè hình khối trụ và 1 quả cam) trên tay cô trả lời câu hỏi sau: ? Tay cô cầm đồ vật gì?. - 1HS. ? Đồ vật đó có dạng hình gì? Vì sao em biết?. - 1HS. GVTK giới thiệu bài mới , ghi tên bài và phần 1 lên bảng. - Lắng nghe. a. Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét ,Chọn và bày mẫu - Quan sát.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - T. hiện lệnh. Quan sát mẫu, thảo luận theo các gợi ý sau: - Vị trí của các vật mẫu. - Tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của mẫu và của từng vật mẫu. - Hình dáng, đặc điểm của các vật mẫu. - Độ đậm nhạt chung và màu sắc của mẫu vẽ. Đọc gợi ý.. - 1HS đọc - T.l nhóm - T. hiện lệnh - Nghe. T( 3phút) Đại diện các nhóm lên trình bày phần thảo luận của nhóm mình Nhóm khác bổ xung GVKL và chuyển phần 2 b. Hoạt động 2 : Cách vẽ Nêu các bước của bài vẽ theo mẫu. - 1-2 HS nêu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nhận xét - Mở sách và quan sát - T.hiện lệnh. - Vẽ khung hình chung, khung hình riêng - Tìm tỉ lệ bộ phận của từng vật mẫu - Vẽ phác hình từng vật mẫu. - Lắng nghe. - Vẽ màu Nhận xét câu trả lời của bạn? S (76) Quan sát bài vẽ của học sinh Hãy nhận xét về. - T.hiện lệnh. - Cách vẽ hình - Bố cục. ở bài vẽ trên. - Cách vẽ đậm nhạt GVTK: Hình vẽ cân đối, tỉ lệ của từng vật mẫu đẹp, bố cục hợp lí. Bài vẽ có 3 độ đậm nhạt chính tạo. - Quan sát và trả lời câu hỏi - 2HS - HS làm bài vở thực hành. đợc chiều sâu của không gian, màu sắc hài hòa có đậm nhạt. Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3. c. Hoạt động 3 : Thực hành Quan sát giáo cụ nhận xét về cách sắp xếp bố cục. - Quan sát bài và nhận xét. bài vẽ trong trang vở của từng bài. Quan sát bài vẽ của học sinh năm trước trả lời câu hỏi sau: - Em thích bài vẽ nào nhất? Vì sao ?. - 1-2 HS. GVTK ! Th(20 phút): Mẫu của nhóm bày d. Hoạt động 4 : Nhận xét và đánh giá Thu bài của các nhóm HS Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:. - Lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Tỉ lệ, đặc điểm của hình vẽ. - Lắng nghe. - Cách sắp bố cục - Cách vẽ đậm nhạt - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp * Dặn dò : Quan sát chậu cảnh. Kí duyệt của Tổ trưởng -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TUẦN 31 MĨ THUẬT KHỐI 5 . BÀI 31 : VẼ TRANH ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM I. MỤC TIÊU. -. HS hiểu về nội dung đề tài. -. HS biết cách vẽ và vẽ được tranh theo ý thích.. -. ND ĐC : Tập vẽ tranh đề tài Ước mơ của em. II. CHUẨN BỊ. Giáo viên: - SGK, SGV, một số tranh của các họa sĩ và học sinh về đề tài ước mơ của em, hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của hs năm trước Học sinh - SGK, vở thực hành, chì, tẩy, màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1. KT đồ dùng. - T.hiện lệnh. 2. Dạy bài mới * Giới thiệu bài GV kể một câu chuyện ngắn. - Lắng nghe. Nội dung câu chuyện nói về điều gì? Mơ ước ấy của bạn. - 1-2 HS TL. nhỏ có thành sự thực không? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1. - Lắng nghe. lên bảng a. Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét Phát cho mỗi tổ 1 bức tranh. T1: Tranh ước mơ đi du lịch. T2: Tranh ước mơ đi tắm biển.. - T.hiện lệnh. - T.hiện lệnh. T3: Làm cô giáo đang giảng bài. Quan sát và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau: - Tranh vẽ nội dung gì? - Trong tranh có những hình ảnh nào? - Màu sắc trong tranh ? - Với đề tài này nhóm em có thể vẽ về nội dung gì khác. - TL nhóm.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> với tranh đã quan sát?. - T.hiện lệnh. N( 3 phút ) Các nhóm đưa ra phần trả lời của nhóm mình, nhóm khác bổ xung . ? Hãy kể lại những ước mơ của mình cho các bạn cùng nghe? GVKL, nhận xét chung và chuyển phần 2. - 1-2 HS trả lời. b. Hoạt động 2 : Cách vẽ. - Lắng nghe. Nêu các bước của bài vẽ tranh Nhận xét câu trả lời của bạn?. - T.hiện lệnh. GVTK hướng dẫn kĩ bước 3. - Nhận xét. SGK(94,95) quan sát 2 bài vẽ của học sinh. - Theo dõi. Hãy nhận xét về:. - Mở sách. - Cách chọn hình ảnh. - Nhận xét. - Cách bố cục - Cách vẽ hình - Cách vẽ màu GVTK: ? Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ nội dung gì? vẽ như thế. - 1-2 HSTL. nào? GVTK và chuyển sang phần 3 c. Hoạt động 3 : Thực hành. - Lắng nghe. Quan sát các bài của học sinh năm trước ? Em thích bài nào ? Vì sao?. - Quan sát 2 hs. GVTK ! Th(22 phút ) - HS làm bài vở d. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá. thực hành. Thu 3-5 bài của HS Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:. - Quan sát bài và. -. Cách chọn hình ảnh. nhận xét. -. Cách bố cục.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Cách vẽ hình - Cách vẽ màu ? Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS. - 1-2 HS. - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. - Lắng nghe. * Dặn dò : Quan sát lọ hoa, quả và chuẩn bị mẫu cho bài học sau… - Lắng nghe Kí duyệt của Tổ trưởng ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span>