Ke hoach bai day tuan 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 1 Từ ngày: 18/8 đến 24/8/2014 Thứ Ngày. Thứ 2 18/8/2014. Thứ 3 19/8/2014. Thứ 4 20/8/2014. Thứ 5 21/8/2014. Thứ 6 22/8/2014. 1 2 3. Tiết PPCT 1 1 1. 4. 1. 5 6 1 2 3. 1 1 1 1 1. 4. 2. 5 6 1. 1 1 2. 2. 2. 3 4. 1 3. 5. 1. 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 3 4 5. 1 4 2 1 1 2 1 5 2 2 1 1. Tiết. 1. Môn. TÊN BÀI DẠY. Tập Đọc Thư gửi các học sinh Toán Ôn tập: Khái niệm về phân số Tiếng Anh Bình Tây đại nguyên soái Trương Lịch sử Định Đạo Đức Em là học sinh lớp 5 (Tiết 1) - KNS SHDC Sinh hoạt dưới cờ Âm nhạc Chính Tả Việt Nam thân yêu Tin học Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân Toán số LTVC Từ đồng nghĩa Khoa Học Sự sinh sản KNS Tin học Quang cảnh làng mạc ngày mùa – Tập Đọc GDMT/Lieân heä Thể dục Toán Ôn tập: So sánh hai phân số Cấu tạo của bài văn tả cảnhT.L.V GDMT/Lieân heä Ôn luyện Ôn tập các bài toán bằng biểu đồ Toán Ôn tập: So sánh hai phân số (tt) Tiếng Anh Mĩ thuật LT&C Luyện tập về từ đồng nghĩa Khoa học Nam hay nữ ? KNS Kĩ thuật Đính khuy hai lỗ ( tiết 1) Toán Phân số thập phân T.L.V Luyện tập tả cảnh- GDMT Thể dục Địa lí Việt Nam đất nước chúng ta Kể chuyện Lý Tự Trọng Chủ điểm: Mái trường thân yêu của SHL em. Ngày……tháng…..năm……. Kí duyệt BGH. ĐDDH Bảng nhóm, tranh Bảng nhóm Tranh, bảng phụ Tranh Ghế Bảng phụ Bảng nhóm Bảng phụ Tranh Bảng phụ. Bảng phụ Bảng phụ Bảng nhóm Bảng nhóm. Bảng Phụ Tranh Kéo, kim,…. Bảng nhóm Bảng phụ Bảng đồ Tranh Mẫu giới thiệu. Ngày 18 tháng 8 năm 2014 Tổ trưởng. Thứ hai, ngày 18 tháng 8 năm 2014.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PPCT:1. Tập đọc THƯ GỬI CÁC HỌC SINH. I Muïc tieâu: -Hiểu nội dung bức thư:Bác Hồ khuyên học sinh chăm học,biết nghe lời thầy,yêu bạn.Học thuộc lòng một đoạn: Sau 80 năm giời…của các em(Trả lời được các câu hoûi 1,2,3) -Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết,ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. -HS có ý thức học tập thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, cố gắng học tập làm theo lời Bác dạy. II.Đồ dùng dạy- học-Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS .Bài mới:Giới thiệu -1HSkhá đọc toàn bài +Hoạt động 1:Hướng dẫn HS luyện đọc -GV yêu cầu HS đọc -HS đọc từng đoạn nối tiếp -GV chia đoạn:2 đoạn trước lớp -GV yêu cầu HS đọc nối tiếp của bài -GV yêu cầu HS đọc nối tiếp GV kết hợp chỉnh sửa lỗi phát âm,ngắt giọng -GV giúp HS hiểu thêm các từ ngữ khó trong -HS tìm hiểu từ khĩ bài Giời(trời),giở đi(trở đi) -HS ngồi cùng bàn luyện đọc -GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -HS laéng nghe -GV đọc diễn cảm toàn bài +.Hoạt động 2:Hướng dẫn HS tìm hiểu bài ?Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc - Thảo luận nhĩm đơi biệt so với những ngày khai trường khác? ?:Sau cách mạng tháng 8 nhiệm vụ của toàn daân laø gì? -HS trả lời ?:HS coù traùch nhieäm nhö theá naøo trong cuoäc kiến thiết đất nước? -GV yeâu caàu HS neâu noäi dung chính cuûa baøi -GV ghi baûng -HS đọc lại +.Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm vaø hoïc thuoäc loøng -GV yêu cầu HS đọc diễn cảm nối tiếp -GV yêu cầu HS đọc diễn cảm theo cặp -HS luyện đọc diễn cảm -GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -HS thực hiện -GV yêu cầu HS khá giỏi đọc diễn cảm -Cả lớp theo dõi bình chọn bạn -GV yêu cầu HS tự học thuộc lòng đoạn thư đọc hay nhất -GV mời 3HS đọc thuộc lòng trước lớp -Tuyên dương HS đọc tốt -HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Cả lớp theo dõi nhận xét +Học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh -GV nêu:Sau khi đất nước được độc lập năm 1945 Bác Hồ luôn quan tâm đến việc học tập của các em học sinh là thế hệ tương lai của đất nước.Bác mong học sinh đem kiến thức đã học -HS lắng nghe để xây dựng đất nước ngày càng tươi đẹp hơn. ?:Để đáp lại lòng mong mỏi của Bác Hồ các em caàn phaûi laøm gì? 3.Cuûng coá-Daën doø: -HS phát biểu -Nhaän xeùt -Veà nhaø chuaån bò baøi sau Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa. PPCT:1. Toán. OÂN TAÄP: KHAÙI NIEÄM VEÀ PHAÂN SOÁ. I.Muïc tieâu:Giuùp HS -Biết đọc,viết phân số -Biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số. II.Đồ dùng dạy-học Caùc taám bìa caét vaø veõ nhö caùc hình veõ trong sgk III.Các hoạt động dạy-học. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài mới : +Hoạt động 1:Giùới thiệu +Hoạt động 2:Hướng dẫn HS ơn tập khái niệm ban đầu về phân số. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 2 -HS nghe vaø xaùc ñònh -GV treo miếng bìa thứ nhất biểu diễn phân số 3 nhieäm vuï Hỏi: Đã tô màu mấy phần băng giấy -GV yeâu caàu HS giaûi thích -HS trả lời -GV mời 1 HS lên bảng đọc và viết phân số thể.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> hiện phần đã được tô màu của băng giấy -HS dưới lớp viết vào nháp -Làm tấm bìa còn lại tương tự -GV vieát leân baûng caû 4 phaân soá +.Hoạt động 3:Hướng dẫn Hs ơn tập -GV vieát leân baûng caùc pheùp chia sau 1:3; 4:10; 9:2 -Em hãy viết thương của các phép chia dưới dạng phaân soá -GV nhaän xeùt-keát luaän. -HS giải thích -HS viết và đọc -HS quan saùt -HS đọc lại các phân số treân. -3HS thực hiện, lớp làm nhaùp. 1. -Hoûi: 3 coù theå coi laø thöông cuûa pheùp chia naøo -2 phép chia còn lại tương tự Hỏi:Muốn viết 1 số tự nhiên thành phân số có mẫu soá laø 1 ta laøm nhö theá naøo? -GV keát luaän. Chuù yù 2 sgk -GV neâu Haõy tìm caùch vieát 1 thaønh phaân soá Hoûi coù theå vieát thaønh phaân soá nhö theá naøo? -GV neâu :Haõy tìm caùch vieát 0 thaønh caùc phaân soá Hoûi: 0 coù theå vieát thaønh phaân soá nhö theá naøo +.Hoạt động 4: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1:GV yêu cầu hs đọc thầm -Yêu cầu Hs đọc và chỉ rõ tử số và mẫu số của các phaân soá Bài 2:GV gọi hs đọc to và nêu rõ yêu cầu của bài -Cho 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm bài vào vở -GV yeâu caàu hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng Baøi 3: Gv tổ chức cho HS làm bài 3 tương tự bài 2 Baøi 4: -GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -GV cho 2HS làm bảng phụ,moãi HS laøm 1 yù,HS caû lớp làm bài vào vở -Gọi HS lần lượt nêu chú ý 3,4 của phần bài học để giaûi thích 3.Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. PPCT:1. Lịch sử. -HS nhận xét,đọc lại -HS đọc chú ý 1 sgk -1HS lên bảng viết-dưới lớùp laøm nhaùp -HS trả lời -HS leân baûng vieát -HS phát biểu -1HS leân baûng vieát -HS neâu chuù yù 4. -HS đọc thầm -HS làm trước lớp -Nhaän xeùt -HS laøm baøi:. Thực hiện theo yêu cầu của GV.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> “BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI” TRƯƠNG ĐỊNH. I.Muïc tieâu:Hoïc xong baøi naøy HS bieát -Biết được thời kì đầu thực dân pháp xâm lược,Trương Định là thủ lĩnh nổi tiếng của phong trào chống pháp ở Nam Kì.Nêu các sự kiện chủ yếu về Trương Ñònh:khoâng tuaân theo leänh vua,cuøng nhaân daân choáng phaùp. -Trương Định quê ở Bình Sơn,Quảng Ngãi,chiêu bộ nghĩa binh đánh pháp ngay từ khi chúng vừa tấn công Gia Định(năm 1859) -Triều đình kí hòa ước nhường 3 tỉnh miền đông Nam Kì cho pháp và ra lệnh cho Trương Định phải giải tán lực lượng kháng chiến. -Tröông ñònh khoâng tuaân theo leänh vua,kieân quyeát cuøng nhaân daân choáng Phaùp. -Biết các đường phố,trường học,…ở địa phương mang tên Trương Định. II.Đồ dùng dạy-học-Hình trong SGK III.Các hoạt động dạy- học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Hoạt động 1: giới thiệu -GV nêu khái quát về hơn 80 năm chống thực dân -HS nghe giới thiệu bài phaùp +.Hoạt động 2:Tình hình đất nước ta sau khi thực -Cá nhân đọc thông tin dân pháp mở cuộc xâm lược SGK rồi trả lời câu hỏi -GV yêu cầu HS đọc thầm SGK -Hỏi:Nhân dân Nam Kì đã làm gì khi thực dân Pháp - Nhóm đôi xâm lược nước ta? -Em hãy nêu những hiểu biết của mình về Trương - trả lời cá nhân Ñònh? -Triều đình nhà nguyễn có thái độ như thế nào trước -HS hoạt động nhóm đôi cuộc xâm lược của thực dân pháp -GV nhận xét kết hợp chỉ bản đồ(vị trí Đà Nẵng). +.Hoạt động3:Trương Định cương quyết cùng nhân -HS trả lời dân chống quân xâm lược - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm làm vào phiếu học taäp +Naêm 1862 vua ra leänh cho Tröông Ñònh Laøm gì? Theo em,lệnh nhà vua đúng hay sai? Vì sao? +Nhận được lệnh vua Trương Định có thái độ và suy nghó nhö theá naøo? +Nghĩa quân và dân chúng đã làm gì trước băn khoăn đó của Trương Định?việc làm đó có tác dụng như thế -HS hoạt động cả lớp naøo? +Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin của nhân +HS trả lời daân -GV nhaän xeùt vaø keát luaän.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> +Hoạt động4:Lòng biết ơn,tự hào của nhân dân ta với “Bình Tây Đại Nguyên Soái” +Hỏi :Em hãy kể tên đường phố,trường học ở địa phöông em maø em bieát mang teân Tröông Ñònh -GV keát luaän: 3. Cuûng coá-Daën doø Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. PPCT:1. Đạo đức. EM LAØ HỌC SINH LỚP 5 KNS. I.Muïc tieâu:Sau khi hoïc xong baøi naøy,HS bieát -HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường,cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới hoïc taäp.Coù ý thức học tập, rèn luyện - Bước đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đạt mục tiêu.  GDKNS:Kĩ năng nhận thức: được mình là HS lớp 5.Kĩ năng xác định giá trị của HS lớp 5. Kĩ năng ra quyết định: biết cách lựa chọn ứng xử phù hợp trong một số tình huống để xứng đáng là HS lớp 5 - Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5 II. Phương tiện dạy – học: Bài hát về chủ đề trường em III.Tiến trình dạy - học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài mới:giới thiệu a) Khám phá - Cho học sinh xem đoạn phim quay về ngày hội -HS xem khai trường. b) Kết nối +Hoạt động1:Quan sát tranh và thảo luận -GV yeâu caàu HS quan saùt tranh sgk -HS quan sát từng bức tranh Hỏi:Bức tranh thứ nhất chụp cảnh gì? trong sgk thảo luận cả lớp rồi -Em thaáy neùt maët caùc baïn aáy nhö theá naøo? trả lời câu hỏi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> +Bức tranh thứ 2, 3 hỏi tương tự -Theo em,bạn HS đó đã làm gì để được bố khen -Em nghĩ gì khi xem các bức tranh trên-HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác -Theo em,chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5 +GV keát luaän c) Thực hành +Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập 1 HS trình baøy giơ mặt cười, mặt mếu bày tỏ ý kiến +GV keát luaän:Caùc ñieåm a,b,c, d, e trong baøi taäp 1 là những nhiệm vụ của HS lớp 5 Tiết 2 +Hoạt động3:Hướng dẫn HS làm bài tập 2 sgk +Mục tiêu:Giúp HS tự nhận thức về bản thân và ý thức học tập,luyện để xứng đáng là HS lớp 5 +Caùch tieán haønh - HS thảo luaän nhoùm ñoâi GV +GV kết luận yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK d) Vận dụng - Cho học sinh tự lien hệ bản than nêu lên những việc em đã làm được trong tuần qua để xứng đáng là học sinh lớp 5. 4.Cuûng coá- Daën doøVeà nhaø chuaån bò tieát 2. PPCT:1. -HS trả lời. -HS laøm cá nhân. -HS liên hệ trước lớp -HS đọc ghi nhớ trong sgk. Thứ ba, ngày 19 tháng 8 năm 2014 Chính taû. VIEÄT NAM THAÂN YEÂU. I.Muïc tieâu:Giuùp hoïc sinh -Nghe-viết đúng bài chính tả;không mắc quá 5 lỗi trong bài;trình bày đúng hình thức thơ lục bát -Tìm được tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu của bài tập 2,thực hiện đúng bài taäp 3. -HS viết đúng đẹp bài chính tả. II.Đồ dùng dạy-học Bài tập 3 viết sẵn vào bảng phụ III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài mới:giới thiệu +Hoạt động 1:Hướng dẫn nghe-viết -HS theo doõi sgk -GV đọc mẫu.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -GV yêu cầu HS nêu các từ khó dễ lẫn khi viết chính taû -Yêu cầu HS viết các từ ngữ vừa tìm được -GV đọc chính tả -GV yêu cầu HS dùng bút chì soát lỗi -GV thu 4-5 vở, chấm điểm -GV nhận xét-khen ngợi +Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 2 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm -GV gọi HS đọc bài văn hoàn chỉnh -Cả lớp sửa bài Baøi 3 -GV gọi HS đọc yêu cầu của bài -GV ñöa baûng phuï leân baûng vaø yeâu caàu HS laøm baøi -GV nhaän xeùt keát luaän (baûng phuï) -Nhaän xeùt khen hs 3.Cuûng coá- Daën doø -Nhaän xeùt -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. PPCT:2. -HS nêu trước lớp -3HS lên bảng viết-HS dưới lớp ghi vào vở nháp -Trả lời -HS viết vào vở. -HS đọc thành tiếng trước lớp -HS laøm vieäc nhoùm ñoâi -HS đọc bài văn hoàn chỉnh. -1HS đọc thành tiếng trước lớp -1HS làm bảng phụ-HS cả lớp làm vào vở. Toán OÂN TAÄP TÍNH CHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHAÂN SOÁ. I.Muïc tieâu:Giuùp HS -Bieát tính chaát cô baûn cuûa phaân soá -Biết vận dụng để rút gọn phân số,quy đồng mẫu số các phân số trường hợp đơn giaûn -HS vaän duïng toát vaøo tieát oân taäp II.Đồ dùng dạy-học-Sách giáo khoa III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Baøi cuõ -2HS leân baûng laøm bài GV yêu cầu 2.Bài mới:giới thiệu +Hoạt động 1:Hướng dẫn HS ơn tập tính -1HS lên bảng làm,HS dưới lớp laøm vaøo nhaùp chaát cô baûn cuûa phaân soá -VD1:GV vieát baøi taäp leân baûng -GV yêu cầu HS tìm số thích hợp điền vào ô -HS thực hiện theo yêu cầu GV.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> troáng -GV nhaän xeùt Hỏi:Khi nhân cả tử số và mẫu số của 1 phân số với 1 số tự nhiên khác không ta được gì? VD2: Thực hiện tương tự VD1 Hỏi:Khi chia cả tử số và mẫu số của 1 phân số cho cùng 1 số tự nhiên khác không ta được gì? -GV yeâu caàu HS laøm baøi +Hoạt động 2:Hướng dẫn HS ơn tập rút gọn phân số,quy đồng mẫu số các phân số *Ruùt goïn phaân soá -GV hoûi :Theá naøo laø ruùt goïn phaân soá -GV ghi vd leân baûng, yêu cầu HS làm nháp -Hoûi:Khi ruùt goïn phaân soá ta phaûi chuù yù ñieàu gì *Quy đồng mẫu số các phân số GV hỏi:Thế nào là quy đồng mẫu số các phân soá 2. 4. -GV ghi vd 1 leân baûng 5 vaø 7 đồng mẫu số 2 phân số. -HS trả lời -2HS lên bảng, cả lớp làm nháp. -HS trả lời 1 HS làm bảng lớp, cả lớp làm nháp -HS phát biểu -HS phát biểu -2HS lên bảng làm cả lớp làm vaøo nhaùp HS nhaän xeùt -1HS nêu trước lớp. y/c HS quy -1HS lên bảng làm cả lớp làm vaøo nhaùp. -GV yêu cầu HS nêu lại cách quy đồng mẫu - HS nêu soá caùc phaân soá +vd2:GV ghi baûng 3 9 vaø 5 10. +Hỏi:Cách quy đồng mẫu số ở 2 ví dụ trên có gì khaùc nhau +Hoạt động3: Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1 -GV yêu cầu HS đọc đề bài Hoûi:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV yeâu caàu HS laøm bài vào bảng con -GV nhaän xeùt Baøi 2 -GV yêu cầu HS đọc đề bài Hoûi:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 3 HS làm bảng phụ. - Thu 4- 5 vở chấm, nhận xét chung.. -Ruùt goïn phaân soá -HS làm vào bảng con -1 HS đọc đề bài - HS trả lời -HS làm bài vào vở.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 3: Dành cho HS khá, giỏi 3.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau PPCT:1 Luyện từ và câu TỪ ĐỒNG NGHĨA I.Muïc tieâu: -Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau;hiểu thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn,từ đồng nghĩa không hoàn toàn. -Tìm từ đồng nghĩa theo yêu cầu bài tập 1,BT2(2 trong số 3 từ);đặt câu được 1 cặp từ đồng nghĩa,theo mẫu BT3. - Giáo dục học sinh ham thích tìm tòi. II.Đồ dùng dạy-học: Bảng phụ III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài mới:giới thiệu +Hoạt động 1:Hướng dẫn HS Nhận xét Baøi taäp 1 -1HS đọc thành tiếng trước -GV gọi 1 HS đọc yêu cầu và nội dung của bài lớp taäp 1 phaàn nhaän xeùt -Gọi HS nêu các từ in đậm -1HS đọc các từ -GV hướng dẫn HS so sánh nghĩa của các từ in đậm trong đoạn văn a,đoạn văn b xem chúng gioáng nhau hay khaùc nhau -GV chốt lại:Những từ có nghĩa giống nhau như -HS so sánh vậy được gọi là từ đồng nghĩa Baøi tập 2 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -Thay đổi vị trí ,các từ in đậm trong từng đoạn vaên -Đọc lại đoạn văn sau khi thay đổi vị trí các từ -HS đọc thành tiếng trước đồng nghĩa -So sánh ý nghĩa của từng câu trong đoạn văn lớp trước và sau khi thay đổi vị trí các từ đồng nghĩa -HS thảo luận nhóm đôi -GV nhaän xeùt,choát laïi vaø keát luaän +Hoạt động 2:Hướng dẫn HS ghi nhớ -HS phaùt bieåu yù kieán -GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK +Hoạt động3:Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1 -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung của bài tập -Gọi HS đọc các từ trong đoạn văn. -HS nhaän xeùt vaø choát laïi HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -GV yeâu caàu HS laøm baøi theo caëp.Goïi 1 HS leân baûng laøm -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt -Hỏi:Tại sao em lại xếp các từ:Nước nhà-non soâng vaøo moät nhoùm? -Từ hoàn cầu-năm châu có nghĩa chung là gì? Baøi 2 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -GV chia lớp thành ba nhóm, mỗi nhĩm làm một từ vào bảng phụ. -Nhoùm laøm xong đính bảng phụ lên. - Đại diện nhóm đọc bài làm, gọi các nhóm khác bổ sung, nhận xét. Baøi 3(Daønh cho HS khaù,gioûi) 4.Cuûng coá - Daëndoø -Nhaän xeùt -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. PPCT:1. -1HS đọc thành tiếng trước lớp -1HS đọc -HS ngoài cuøng baøn thaûo luaän -HS nhaän xeùt -HS trả lời. -1HS đọc thành tiếng trước lớp -HS thảo luận nhóm tìm từ đồng nghĩa -Nhoùm baùo caùo keát quaû -HS nhận xét sửa chữa. Khoa hoïc SỰ SINH SẢN KNS I.Muïc tieâu: Sau baøi naøy HS coù khaû naêng - Nhờ có sự sinh sản mà các thế hệ trong mỗi gia đình,dòng họ được duy trì kế tiếp nhau. -Nhận ra mỗi trẻ em đều do bố, mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố mẹ cuûa mình.  GDKNS: Kĩ năng phân tích , đối chiếu các đặc điểm của bố ,mẹ và con cái để rút ra nhận xét bố mẹ và con có đặc điểm giống nhau. - Biết yêu thương và tôn trọng gia đình II.Phượng tiện daïy-hoïc-Hình trang 4-5 SGK III.Tiến trình daïy-hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/Bài mới: giới thiệu a) Khám phá Troø chôi”Beù laø con ai” -HS chôi troø chôi b) Kết nối +Hoạt động 1: -GV chia thaønh 4 nhoùm, HS thaûo luaän nhoùm,tìm boá.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> mẹ cho từng em bé và dán ảnh vào phiếu sao cho ảnh của bố mẹ cùng hàng với ảnh của em bé -Hoûi:Taïi sao em laïi cho raèng ñaây laø 2 boá(meï) con -GV nhaän xeùt +Nhờ đâu các em tìm được bố(mẹ)cho từng em bé -Qua troø chôi em coù nhaän xeùt gì veà treû em vaø boá meï cuûa chuùng -GV keát luaän: c) Thực hành +Hoạt động 2:Làm việc với SGK -GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1,2,3 trang 4,5 sgk và đọc lời đối thoại trong tranh -Hoûi:Gia ñình baïn Lieân coù maáy theá heä? -Nhờ đâu mà có các thế hệ trong mỗi gia đình -Điều gì có thể xảy ra nếu con người không có khả naêng sinh saûn - HS liên hệ với gia đình mình -Kết luận:Nhờ có sự sinh sản mà các thế hệ trong mỗi gia đình,dòng họ được duy trì kế tiếp nhau. d) Vận dụng - Cho HS thi đua vẽ sơ đồ gia đình mình 3.Cuûng coá-Daën doø -Nhaän xeùt-Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. PPCT:2. -HS laéng nghe và thực hiện. -HS nhaän xeùt -HS trả lời. - Quan sát -HS hoạt động nhóm đôi -Trả lời -HS lieân heä gia ñình mình -HS đọc thông tin trong sgk. - HS chơi. Thứ tư , ngày 21 tháng 8 năm 2014 Tập đọc QUANG CAÛNH LAØNG MAÏC NGAØY MUØA (GDMT – Lieân heä). I.Muïc tieâu: +Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài,nhấn giọng ở những từ ngữ tảû màu vàng cuûa caûnh vaät. -Hiểu nội dung:Bức tranh làng quê vào ngày mùa rất đẹp.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK) -Giáo dục HS có ý thức yêu quý và bảo vệ môi trường làng quê Việt Nam. II.Đồ dùng dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ -HS lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. -1HS khá đọc bài 2.Bài mới:giới thiệu +Hoạt động 1:Hướng dẫn HS luyện đọc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -GV yêu cầu HS đọc bài -GV chia đoạn : 4 đoạn -GV yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn -GV yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp sửa lỗi phát âm -GV yêu cầu HS đọc phần chú giải trong sgk -GV cho HS luyện đọc theo cặp -GV đọc diễn cảm +Hoạt động2:Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng. - Hãy chọn 1 từ chỉ màu vàng trong bài và cho biết từ đó gợi cho em cảm giác gì ? - Những chi tiết nào nói về thời tiết làm cho bức tranh làng quê đẹp và sinh động. Thời tiết đẹp thuận lợi cho việc gặt hái và làm cho bức tranh làng quê thêm vẻ đẹp. + Để cho môi trường thiên nhiên làng quê ngày càng đẹp chúng ta phải như thế nào? -Những chi tiết nào nói về con người làm cho bức tranh quê thêm đẹp và sinh động - Bài văn thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với quê hương. -GV choát laïi -Gv yeâu caàu HS neâu noäi dung chính cuûa baøi -GV ghi baûng +Hoạt động 3:Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -GV yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn -GV tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn -GV yêu cầu HS thi đọc diễn cảm +HS khá giỏi đọc diễn cảm toàn bàivà nêu tác dụng của từ chỉ màu vàng -GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá- Daën doø -Nhaän xeùt -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. PPCT:3. -HS nối nhau đọc từng đoạn -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn laàn 2 -1HS đọc phần chú giải trong sgk -HS nối tiếp nhau đọc theo cặp -HS laéng nghe -HS thảo luận nhóm 3 va øtrả lời caâu hoûi -HS trả lời. -Cá nhân trả lời. -HS đọc lại -3HS luyện đọc diễn cảm nối tieáp -HS đọc diễn cảm theo cặp -HS thi đọc diễn cảm trước lớp -HS nhaän xeùt bình choïn -HS khá,giỏi đọc theo yêu cầu. Toán OÂN TAÄP SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I.Muïc tieâu: Giuùp HS -Bieát so saùnh 2 phaân soá cuøng maãu soá,khaùc maãu soá -Biết sắp xếp 3 phân số theo thứ tự II.Đồ dùng dạy-học-Bảng con III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ -2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS so saùnh vaø neâu nhaän xeùt 2.Bài mới:giới thiệu +Hoạt động1:Hướng dẫn HS so sánh 2 phân soá -Phaùt bieåu a,So saùnh 2 phaân soá cuøng maãu soá -GV vieát leân baûng 2 phaân soá 2 5 vaø 7 7 yeâu caàu HS so saùnh 2 phaân soá. -Hỏi:Khi so sánh các phân số cùng mẫu số ta -HS thực hiện quy đồng 2 laøm nhö theá naøo? phaân soá roài so saùnh b,So saùnh caùc phaân soá khaùc maãu soá -HS trả lời -GV vieát leân baûng 2 phaân soá 3 5 vaø 4 7 yeâu caàu HS so saùnh 2 phaân soá. -GV nhaän xeùt vaø hoûi :Muoán so saùnh caùc phaân soá khaùc maãu soá ta laøm nhö theá naøo +Hoạt động2:Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1 -Hoûi:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV yêu cầu HS làm bảng con 2 cột đầu,2 cột sau HS leân baûng laøm -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt Baøi 2 -GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi -1 nhoùm laøm baûng phuï -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt 3.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. PPCT:1. -Điền dấu lớn,dấu bé,dấu baèng vaøo choã troáng -HS laøm baøi -HS nhaän xeùt -Trả lời -So sánh các phân số với nhau -HS laøm nhoùm ñoâi. Taäp laøm vaên CAÁU TAÏO CUÛA BAØI VAÊN TAÛ CAÛNH (GDMT – Lieân heä).

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I.Muïc tieâu: +Nắm được cấu tạo 3 phần của bài văn tả cảnh :mở bài,thân bài,kết bài (ND ghi nhớ) +Chỉ rõ được cấu tạo 3 phần của bài Nắng trưa(mục 3) -GDMT:Biết yêu quý cảnh vật và bảo vệ môi trường thiên nhiên. II.Đồ dùng dạy-học-Bảng phụ III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài mới:Giới thiệu +Hoạt động 1:Hướng dẫn HS nhận xét -1HS đọc thành tiếng trước lớp Baøi 1 -GV gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của BT1 -HS đọc GV yêu cầu đọc thầm phần giải nghĩa trong - Cá nhân phát biểu -HS laéng nghe baøi -Hỏi:Hoàng hôn là thời điểm nào trong ngày? -Hoạt động nhóm 4 -Caùc nhoùm khaùc theo doõi -GV cho HS hoạt động nhóm -1 nhoùm HS ñính baûng phuï, caùc -GV phaùt baûng phuï nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -GV mời một nhóm trình bày kết quả -GV nhận xét kết luận lời giải đúng a,Mở bài(Từ đầu đến trong thành phố vốn hằng ngày đã rất yên tĩnh -Laéng nghe. b,Thân bài(Từ mùa thu → chấm dứt) c,Keát baøi(caâu cuoái) *GV neâu:Moãi hình aûnh cuûa soâng Höông trong buổi hoàng hôn đều tạo ra một bức -HS trả lời tranh thiên nhiên đẹp đẽ và thơ mộng. -Hỏi:Để có một sông Hương đẹp đẽ và thơ -1HS đọc thành tiếng trước lớp moäng nhö theá chuùng ta phaûi laøm gì? -Hoạt động nhóm đôi-thảo Baøi 2 luận-viết câu trả lời vào VBT -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập - Yeâu caàu HS xem laïi baøi Quang caûnh laøng -1 nhoùm trình baøy caùc nhoùm khaùc theo doõi,boå sung yù kieán mạc ngày mùa rồi trả lời. -Hoûi:Qua ví duï em thaáy baøi vaên taû caûnh goàm -HS neâu yù kieán coù maáy phaàn? -Nhiệm vụ chính của từng phần trong bài văn HS đọc taû caûnh laø gì? +Hoạt động 2:Hướng dẫn HS ghi nhớ Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK/12 +Hoạt động3:hướng dẫn HS luyện tập -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập -2HS đọc nối tiếp. -HS thảo luận ghi câu trả lời ra - Gọi 2 HS đọc lớn bài văn..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. Phaùt baûng phuï cho 2 nhoùm. -Hai nhoùm laøm baûng phuï ñính baûng. +Mở bài(câu văn đầu)nhận xét về nắng trưa +Thaân baøi:Caûnh vaät trong naéng tröa Thân bài gồm 4 đoạn Đoạn 1:Từ buổi trưa ngồi trong nhà đến bốc leân maõi Đoạn 2:Từ tiếng gì xa vắng đến 2 mí mắt kheùp laïi Đoạn 3:Từ con gà nào đến bóng duối cũng laëng im Đoạn 4:Từ ấy thế mà đến cấy nốt thửa ruộng chöa xong +Kết bài: ( câu cuối kết bài mở rộng)cảm nghó veà meï bieát bao nhieâu,meï ôi ! -GV nêu: Bức tranh thiên nhiên trong nắng trưa rất là đẹp và trong lành.Vì thế chúng ta phải có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên. 3.Cuûng coá - Daën doø -1HS nhắc lại ghi nhớ -Nhaän xeùt. Daën HS hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. giaáy -Đại diện nhóm báo cáo –các nhoùm khaùc boåsung. -Laéng nghe.. Ôn luyện ÔN TẬP CÁC BÀI TOÁN VỀ BẢN ĐỒ. I.Muïc tieâu: - Biết tìm tỉ lệ bản đồ -Hs rèn kĩ năng tư duy, hợp tác.. II.Đồ dùng dạy-học Bảng nhĩm III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Hoạt động 1:Hướng dẫn mẫu Ví dụ Bài toán: Khoảng cách thật giữa hai địa -1 Hs đọc yêu cầu bài điểm C và D là 135m. Trên bảng đồ khoảng cách giữa hai địa điểm đó là 27cm. Hỏi bản đồ đó có tỉ lệ 1 phần bao nhiêu? Hướng dẫn:.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Nhận xét các đơn vị đo có trong bài? +Vậy ta nên làm gì? + Đề bài cho biết gì?. -m và cm -Đổi về cùng đơn vị. -Khoảng cách thật và khoảng cách trên bản đồ. + Đề yêu cầu gì? -Tìm tỉ lệ của bản đồ +Thảo luận nhóm 4 để tìm ra cách giải -HS thảo luận và trình bày thử quyết bài toán. -Gv đưa ra công thức chung -HS dựa vào công thức và hoàn thiện TLBĐ=KCT:KCTBĐ bài làm như sau: Đổi:. Bải giải 135m=13500cm. Khoảng cách thật gấp số lần khoảng cách trên bản đồ là 13500:27= 500 (lần) Vậy tỉ lệ bản đồ là 1 : 500 +Hoạt động 2: Bài tập ứng dụng Bài 1: Khoảng cách thật giữa hai địa điểm - HS phân tích bài và làm vào vở P và Q là 12km. Trên bản đồ khoảng cách Bài giải giữa hai địa điểm đó là 24cm. Hỏi bản đồ Đổi: 12km=1.200.000 cm đó có tỉ lệ 1 phần bao nhiêu? Khoảng cách thật gấp số lần khoảng cách trên bản đồ là 1200000:24= 5000 (lần) Vậy tỉ lệ bản đồ là 1 : 5000 3.Cuûng coá - Daën doø - Nhắc lại công thức tính tỉ lệ bản đồ - Về nhà giải lại hai bài trên. PPCT:4. -Hs viết công thức vào bảng con. Thứ năm, ngày 21 tháng 8 năm 2014 Toán. OÂN TAÄP:SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ (TT). I.Muïc tieâu: -Biết so sánh phân số với đơn vị. - So sánh 2 phân số có cùng tử số II.Đồ dùng dạy-học Bảng con III.Các hoạt động dạy-học.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ: -HS leân baûng laøm baøi 2.Bài mới:Giới thiệu -1HS leân baûng laøm baøi-HS khaùc laøm +Hoạt động:Hướng dẫn HS ôn tập vào vở Baøi 1 -GV gọi HS tự so sánh và điền dấu so - HS trả lời saùnh -Hỏi:Thế nào là phân số lớn hơn 1,phân - Quan saùt soá baèng 1,phaân soá beù hôn 1. - GV yêu cầu HS cho VD từng phần Baøi 2 - Neâu -GV vieát leân baûng caùc phaân soá 2 2 5 5 11 11 ; ; vaø vaø vaø 5 7 9 6 2 3. - Goïi HS nhaéc laïi caùch so saùnh hai phaân số cùng tử số. -Yeâu caàu HS laøm mieäng vaø giaûi thích. - Goïi HS neâu laïi caùch so saùnh Baøi 3 -GV yêu cầu HS đọc bài toán -Hoûi:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV viết lên bảng từng cột một -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt -Hỏi:Muốn tìm phân số lớn hơn ta phải laøm gì? - GV hướng dẫn mẫu bài a.2 bài còn lại chia hai nhóm, các nhóm làm vào vở. Baøi 4(Daønh cho HS khaù gioûi) 3.Cuûng coá - Daën doø. PPCT:2. - 1 HS khaùc leân baûng ñieàn daáu <, =, > - Nhaéc laïi -1 HS đọc đề toán -Tìm phân số nào lớn hơn. - Theo doõi -HS laøm baøi. Luyện từ và câu LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA. I.Muïc tieâu: -Tìm được các từ đồng nghĩa chỉ màu sắc(3 trong số 4 màu nêu ở bài tập 1)và đặt câu với 1 từ tìm được ở bài tập 1(BT2) -Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài học. Chọn các từ thích hợp để hoàn chỉnh bài vaên II.Đồ dùng dạy-học Bảng phụ III.Các hoạt động dạy-học.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ: HS leân baûng traû baøi 2.Bài mới:Giới thiệu +Hoạt động :Luyện tập Baøi 1 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -Tổ chức cho HS thi tìm từ theo nhóm chọn 3 trong số 4 màu ở BT -Goïi nhoùm laøm xong ñính baûng phuï -GV ghi các từ bổ sung vào phiếu -Nhận xét kết luận về từ đồng nghĩa HS vừa tìm -GV yêu cầu HS đặt câu với 1 từ vừa tìm được -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt +HS khá giỏi lên bảng đặt câu được với 2,3 từ tìm được -GV nhaän xeùt Baøi 2 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -Yeâu caàu HS leân baûng ñaët caâu -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 3 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -GV hướng dẫn HS làm bài -GV nhaän xeùt -Gọi HS đọc lại bài hoàn chỉnh 3.Cuûng coá-Daën doø -Veà nhaø chuaån bò baøi sau. PPCT:2. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -1HS đọc thành tiếng trước lớp -Hoạt động nhóm theo tổ làm vaøo baûng phuï. -1nhoùm baùo caùo keát quaû nhoùm khaùc boå sung -Theo doõi nhaän xeùt cuûa GV. -HS leân baûng ñaët caâu. -1HS đặt câu trên bảng lớp-HS dưới lớp làm vào vở.. -1HS laøm baûng phuï -HS nhaän xeùt -1HS đọc thành tiếng trướclớp. Khoa hoïc. NAM HAY NỮ ? KNS. I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát - Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm xã hội về vai trò của nam và nữ - Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới không phân biệt bạn nam,bạn nữ  GDKNS : Kĩ năng phân tích đối chiếu các đặc trưng của nam và nữ.Kĩ năng trình suy nghĩ vế các quan niệm nam nữ trong xã hội. Kĩ năng nhận thức và xác định giá trị của bản thân. - HS tôn trọng bạn cùng giới và khác giới.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II.Đồ dùng dạy-học-Hình trang 4 sgk III.Cáchoạt động-dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : HS leân baûng traû baøi 2.Bài mới:Giới thiệu +Hoạt động1:Hướng dẫn HS tìm hiểu vai trò của nữ -GV yeâu caàu HS quan saùt hình 4 trang 9 SGK vaø laøm vieäc nhoùm ñoâi -Hỏi:Aûnh chụp gì?bức ảnh gợi cho em suy nghĩ gì? -GV nêu:Như vậy không chỉ nam mà nữ cũng có thể chơi đá bóng.Nữ còn có thể làm được những việc gì khác?Em hãy nêu một số ví dụ về vai trò của nữ ở trong lớp,trong trường và địa phương hay ở những nơi khác mà em biết -GV ghi nhanh yù kieán cuûa HS leân baûng -Hỏi:Em có nhận xét gì về vai trò của nữ? -GV keát luaän +Hoạt động 2:Bày tỏ thái độ về một số quan niệm xã hội về nam và nữ -GV cho HS hoạt động theo nhóm và nêu yêu cầu:Hãy thảo luận và cho biết em có đồng ý với mỗi ý kiến dưới đây không?vì sao(GV ghi vaøo moãi phieáu hoïc taäp caùc yù kieán vaø phaùt cho caùc nhoùm) 1.Công việc nội trợ,chăm sóc con cái là của phụ nữ 2.Đàn ông là người kiếm tiền nuôi cả gia đình 3.Đàn ông là trụ cột trong gia đình.Mọi hoạt động trong gia đình phải nghe theo đàn ông. 4.Con gái nên học nữ công gia chánh,con trai neân hoïc kó thuaät. 5.Trong gia ñình nhaát ñònh phaûi coù con trai 6.Con gaùi khoâng neân hoïc nhieàu maø chæ caàn noäi trợ giỏi -Gv tổ chức cho các nhóm trình bày kết quả -GV nhaän xeùt vaø keát luaän 3Cuûng coá-Daën doø: -Nhaän xeùt -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän nhoùm -HS laéng nghe. -HS hoạt động nhóm đôi. -Nhoùm trình baøy keát quaû -Laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> PPCT:1. Kyõ thuaät. ÑÍNH KHUY HAI LOÃ. I.Muïc tieâu: -Bieát caùch ñính khuy 2 loã -Đính được ít nhất một khuy 2 lỗ.Khuy đính tương đối chắc chắn -Reøn luyeän tính caån thaän II.Đồ dùng dạy-học -Một mảnh vải,khuy 2 lỗ 2 cái,kim, chỉ,mẫu đính khuy 2 lỗ,phấn vạch,thước kẻ, keùo. III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài mới:giới thiệu +Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét mẫu -HS quan sát mẫu -GV yeâu caàu HS quan saùt 1 soá maãu khuy 2 loã vaø hình trong SGK. -Hoûi: Em haõy quan saùt hình 1a vaø neâu nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm hình daïng,kích cỡ của khuy 2 lỗ -GV tuyên dương cả lớp -GV giới thiệu mẫu đính khuy 2 lỗ,hướng dẫn HS quan sát mẫu trên baûng -GV cho HS quan sát mẫu đã đính khuy treân aùo may maëc, neïp aùo, aùo goái + Hoạt động 2:Hướng dẫn thao tác kĩ thuaät. -GV hướng dẫn -GV hướng dẫn cách đính khuy 2 lỗ -GV cho HS quan saùt tranh veà quy trình ñính khuy 2 loã -GV nhaän xeùt. -HS trả lời -HS quan saùt khuy 2 loã vaø nhaän xeùt +Đặc điểm của đường đính khuy +Khoảng cách giữa các khuy +Khoảng cách từ khuy đến mép vải -HS quan saùt nhaän xeùt -HS quan saùt. -HS nhận xét các bước đính khuy. Gồm 2 bước -HS tìm hieåu SGK -HS quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 3.Cuûng coá-Daën doø -Nhaän xeùt -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baø sau. -HS nhaéc laïi quy trình ñính khuy 2 loã -HS thực hành đính khuy 2 lỗ. PPCT:5. Thứ sáu, ngày 22 tháng 8 năm 2014 Toán. PHAÂN SOÁ THAÄP PHAÂN. I.Muïc tieâu:Giuùp HS -Biết đọc,viết phân số thập phân -Bieát raèng coù 1 soá phaân soá coù theå vieát thaønh phaân soá thaäp phaân;bieát caùch chuyeån các phân số đó thành phân số thập phân. II.Đồ dùng dạy-học-sách giáo khoa III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ: HS leân baûng laøm baøi taäp 2.Bài mới:Giới thiệu +Hoạt động1:Giới thiệu phân số thập phân 3 5 17 -HS đọc các phân số trên ; -GV vieát leân baûng caùc phaân soá 10 100 1000. -Hoûi:Em coù nhaän xeùt gì veà maãu soá cuûa caùc phaân soá treân? -Các phân số có mẫu số là 10,100,1000,…được goïi laø caùc phaân soá thaäp phaân -GV vieát leân baûng -GV neâu keát luaän:1 soá phaân soá coù theå vieât thaønh phaân soá thaäp phaân +Hoạt động 2:Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1. -HS nghe vaø nhaéc laïi -1HS lên bảng làm,hs dưới lớp laøm vaøo nhaùp -HS nhaéc laïi keát luaän.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> -GV vieát caùc phaân soá thaäp phaân leân baûng yeâu caàu HS laøm Baøi 2 -GV lần lượt đọc các phân số thập phân cho HS vieát GV nhaän xeùt baøi cuûa HS treân baûng Baøi 3 -GV cho HS đọc phân số trong bài sau đó nêu roõ caùc phaân soá thaäp phaân -Hoûi:Trong caùc phaân soá coøn laïi phaân soá naøo coù theå vieát thaønh phaân soá thaäp phaân Baøi 4(a,c) -GV yeâu caàu HS laøm baûng con 3. Củng coá-Daën doø. PPCT:2. -HS nối tiếp nhau đọc. -2HS leân baûng vieát-HS khaùc viết vào vở -HS đọc và nêu -HS neâu. -HS dưới lớp làm bảng con,2 HS laøm baûng phuï. Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH. I.Muïc tieâu: -Nêu được những nhận xét về cách miêu tả cảnh vật trong bài Buổi sớm trên cánh đồng(BT1) -Lập được dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày(BT2) -HS có ý thức yêu quý và bảo vệ môi trường thiên nhiên. BVMT: HS cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên , có tác dụng từ đó có ý thức bảo vệ môi trường II.Đồ dùng dạy-học-Tranh ảnh 1 số vườn cây,công viên,cánh đồng III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ: HS leân baûng traû baøi 2.Bài mới:Giới thiệu +Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài tập -2HS ngoài cuøng baøn thaûo luaän Baøi1 -GV gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài -Mỗi câu hỏi 1 HS trả lời taäp -Yeâu caàu HS laøm theo caëp -GV đi hướng dẫn giúp đỡ HS còn lúng túng -Goïi HS trình baøy noái tieáp theo caùc caâu hoûi a,Tác giả tả những sự vật gì trong buổi sớm muøa thu b,Tác giả quan sát sự vật bằng những giác -HS neâu yù kieán quan naøo?.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> c,Tìm 1 chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế của taùc giaû -GV nhận xét khen ngợi -GV neâu: Baøi 2 _GV giới vài tranh ảnh minh họa :vườn cây,… -GV nhận xét và tổ chức cho HS làm bài cá nhaân -GV nhaän xeùt 3.Cuûng coá-Daën doø -Veà nhaøhoïc baøi vaø chuaån bò baøi. PPCT:1. -Laéng nghe.. -HS neâu keát quaû cuûa mình ña õquan sát được -2HS laäp daøn yù vaøo giaáy khoå to-HS dưới lớp làm vào vở. Ñòa lí. VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA. I.Muïc tieâu:Hoïc xong baøi naøy HS bieát -Mô tả sơ lược được vị trí địa lí và giới hạn nước Việt Nam. -Trên bán đảo Đông Dương,thuộc khu vực Đông Nam Á,Việt Nam vừa có đất liền,vừa có biển,đảo và quần đảo. -Những nước giáp phần đất liền nước ta:Trung Quốc,Lào,Cam-pu-chia. -Diện tích đất liền Việt Nam:khoảng 330.000km2 -Chỉ được phần đất liền Việt Nam trên bản đồ,lược đồ. II.Đồ dùng dạy-học-Lược đồ Việt Nam trong khu vực Đông Nam Á III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS .Bài mới:Giới thiệu +Hoạt động1:Giới thiệu vị trí địa lí và giới -2 → 3HS leân baûng tìm vaø chæ hạn của nước ta -GV hỏi HS càc em có biết nước ta nằm trong vị trí của Việt Nam trên quả khu vực nào của thế giới không? Hãy chỉ vị trí địa cầu ñòa lí Vieät Nam treân quaû ñòa caàu -GV treo lược đồ Việt Nam trong khu vực -HS quan sát lược đồ Ñoâng Nam AÙ -GV yêu cầu HS chỉ phần đất liền nước ta trên -HS chỉ theo đường biên giới của nước ta lược đồ -Nêu tên các nước giáp phần đất liền của nước -Hs phát biểu ta -Cho biết biển bao bọc phía nào phần đất liền của nước ta?tên biển là gì?.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> -Kể tên 1 số đảo và quần đảo của nước ta -GV goïi HS trình baøy keát quaû -HS trình baøy -GV nhaän xeùt -HS khaùc nhaän xeùt -Hỏi:Vậy đất nước Việt Nam gồm những bộ phaän naøo? -Laéng nghe -GV kết luận:Việt Nam nằm trên bán đảo Đông Dương,thuộc khu vực Đông Nam Á.Đất nước ta vừa có đất liền,vừa có biển,các đảo cà các quần đảo -HS đọc thầm và quan sát lược +Hoạt động 2:Giới thiệu hình dạng và diện đồ tích -HS nhaän xeùt -GV cho HS đọc thầm SGK và quan sát lược -Phaùt bieåu đồ hình 2 +Hoûi:Em haõy cho bieát dieän tích laõnh thoå Vieät nam rộng khoảng bao nhiêu ki-lô mét vuông? -Goïi HS nhaän xeùt 3. Cuûng coá - Daën doø PPCT:1 Keå chuyeän. LÝ TỰ TRỌNG. I.Muïc tieâu: +Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ,kể được toàn bộ câu chuyện và hiểu được ý nghĩa câu chuyện. +Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Ca ngợi anh Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng đội,hiên ngang bất khuất trước kẻ thù. II.Đồ dùng dạy-học-Tranh minh hoạ truyện phóng to. III.Các hoạt động dạy-học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài mới:Giới thiệu +Hoạt động1:GV kể chuyện -HS nghe -GV keå laàn 1 -GV vieát leân baûng caùc nhaân vaät -GV vừa kể vừa giải nghĩa từ:luật sư,… -GV kể lần 2 vừa kể vừa chỉ vào từng tranh -HS nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ minh hoạ phóng to trên bảng +Hoạt động2:Hướng dẫn HS tìm lời thuyết minh -Dựa vào lời kể của thầy giáo em hãy thuyết -HS thảo luận nhóm 3 minh cho nội dung mỗi tranh bằng1 hoặc 2 câu -1HS đọc lại lời thuyết minh -GV mời HS xem tranh và thuyết minh lại -GV dán lời thuyết minh lên từng tranh.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> +Hoạt động 3:Tổ chức cho HS kể lại toàn bộ caâu chuyeän -GV mời HS kể lại toàn bộ câu chuyện theo tranh -GV dành 3 phút cho từng cặp kể lại -GV cho HS thi keå chuyeän -GV yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện -GV yêu cầu HS khá,giỏi kể toàn bộ câu chuyện một cách sinh động +Qua câu chuyện anh Trọng là người như thế naøo? -GV chốt lại–giáo dục đạo đức tư tưởng 3.Cuûng coá-Daën doø -Nhaän xeùt-Daên HS veà nhaø taäp keå laïi. -6HS keå laïi -HS keå chuyeän theo caëp -HS thi keå -1HS kể lại toàn bộ câu chuyện - HS khaù, gioûi keå HS phaùt bieåu -1HS đọc lại.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Tieát 1 Chủ điềm:. SINH HOẠT LỚP Vui hội khai trường. I. Mục tiêu 1. Công tác chủ nhiệm: - Hướng dẫn học sinh bầu ban cán sự lớp - Tổng kết đánh giá thực hiện hoạt động trong tuần 1. - Thông qua nhiệm vụ tuần tới. 2. Hoạt động ngoài giờ lên lớp: - Hướng dẫn học sinh tự giới thiệu về ngôi trường của mình. - Hướng dẫn học sinh trang trí bảng hoạt động lớp II. Các bước tiến hành: 1. Công tác chủ nhiệm: - GVCN phân chia tổ học tập. - Cả lớp bình chọn lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó văn nghệ, lớp phó lao động và các tổ trưởng tổ phó các tổ. Kết quả: + Lớp trưởng: Nguyễn Như Quỳnh + Lớp phó học tập: Nguyễn Vũ Thanh Ngân + Lớp phó văn nghệ: Nguyễn Thị Thúy Hòa + Lớp phó lao động: Ngô Nguyễn Đức Minh + Tổ 1: Trương Thị Huệ Huệ - Nguyễn Sĩ Hào + Tổ 2: Lê Khánh Trân – Vũ Trần Quốc Hưng + Tổ 3: Ngô Ngọc Thùy Trang – Nguyễn Thanh Bình + Tổ 4: Nguyễn Vương Ngọc Hân – Phạm Huy Hoàng - Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt lớp.  Tổ trưởng tổ 1 báo cáo tình học học tập của tổ + Chuyên cần: đi học đều và đúng giờ + TD đầu và giữa giờ: thực hiện tốt + Nề nếp: Huy, Minh còn nói chuyện trong giờ học + VSMT-VSCN: thực hiện tốt  Tiết mục hát đơn ca của bạn Hòa với bài “ Hoa ban vào lớp”  Tổ trưởng tổ 2 báo cáo tình học học tập của tổ + Chuyên cần: Bạn Hưng còn quên sách ở nhà. + TD đầu và giữa giờ: các bạn còn xuống sân chậm + VSMT-VSCN: các bạn trực còn chưa làm vệ sinh lớp sạch.  Tiết mục kể chuyện do bạn Khánh Trân với câu chuyện “ Ba lưỡi rìu” - Nêu nhiệm vụ tuần tới: Tổng kết hoạt động học tập tuần 1: bạn Thùy Trang được 4 bông hoa điểm thưởng là học sinh tiêu biểu nhất của tuần 1; bên cạnh đó bạn Đức Thành vẫn còn nói chuyện trong giờ học; bạn Hưng quên mang sách và vở. 2. Hoạt động ngoài giờ lên lớp - GVCN nêu yêu cầu của buổi sinh hoạt ngoại khóa với chủ đề “ Giới thiệu về mái trường thân yêu của em”. - GV đưa ra các mục cần có trong bài giới thiệu như:.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> -HS trình bày phần thi giới thiệu trường của mình yêu cầu cần nhấn mạnh một số điểm: +Là ngôi trường xanh-sạch-đẹp +Có nhiều hoạt động thân thiện với môi trường như: trồng nhiều cây xanh, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, tiết kiệm nước, điện, tiết kiệm giấy, thu gom phân loại rác, tái chế…. + Trường hằng năm tổ chức phong trào “Em làm kế hoạch nhỏ” gây quỹ Hồ Văn Mên. - HS làm việc theo nhóm đôi để tự giới thiệu cho bạn mình nghe trong thời gian 5 phút. - HS xung phong lên giới thiệu cho lớp nghe. - GV tổ chức thi đua “Em làm hướng dẫn viên du lịch” - GVCN nhận xét, tuyên dương và dặn các em về nhà tiếp tục giới thiệu cho người thân mình nghe về ngôi trường của em. - Nêu nhiệm vụ tuần tới: + Làm lồng đèn chuẩn bị cho hội “Trăng rằm” + HS chuẩn bị tinh thần khám sức khỏe đầu năm + Mỗi bạn tự cắt và trang trí một tờ giấy thật đẹp để trang trí cho bảng hoạt động của lớp trong tiết sinh hoạt tuần sau. + Trang trí lớp học và vệ sinh khuôn viên trường. + Vận động quyên góp cây xanh để trang trí lớp học. + Phát thưởng cho các bạn đạt số bông hoa điểm mười theo quy định của lớp. III. Kết thúc hoạt động: - Nhận xét: trong tuần qua các em thực hiện nề nếp rất tốt. Trong tuần sau cố gắng chấp hành tốt để lớp xếp hạng nhất. Tuyên dương các bạn Thùy Trang, Phương Quỳnh đã xây dựng tiết học của lớp trong tuần qua. - Bên cạnh đĩ những em học yếu: Minh Thành, Thủy Tiên, Thảo cần cố gắng hơn nữa./. Kí duyeät BGH. Người soạn Ngaøy 18/8/2014. Nguyeãn Ngoïc Thi.

<span class='text_page_counter'>(30)</span>