Giao an Tin hoc 5 Tuan 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> TUẦN 1</b>

<b> TUẦN 1</b>

<b>TIẾT 1:</b>

<b>TIẾT 1:</b>

<b>BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (T1)</b>
<b>BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (T1)</b>

Ngày soạn: 15/8/2015
Ngày soạn: 15/8/2015
Ngày dạy: 17/08/2015
Ngày dạy: 17/08/2015
Lớp dạy: 5A, 5B
Lớp dạy: 5A, 5B
<b>I. MỤC TIÊU</b>

- Ôn lại các kiến thức cơ bản về chức năng hoạt động của máy tính trong
quyển 2.

- Nhớ lại các thành phần của bộ nhớ
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC</b>

<i><b> Giáo viên:</b></i> Giáo án, SGK, USB, đĩa mềm, đĩa cứng, đĩa CD, phiếu học tập
<i><b> Học sinh:</b></i> SGK, Vở thực hành, vở ghi, đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>

<i><b>1. Ổn định lớp</b></i>

<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>
<i><b>3. Bài mới</b></i>

<i><b>- Giới thiệu bài: Các em ta đã làm quen</b></i>
với máy tính được 2 năm, năm học này
chúng ta tiếp tục tìm hiểu những điều
thú vị mà máy tính mang lại, trước hết
chúng ta phải hiểu được nguyên lý hoạt
động cơ bản của nó ntn, hơm nay cơ trị
mình sẽ ơn lại một số kiến thức mà các
em đã được học để làm tiền đề để học
những bài tiếp theo được dễ dàng hơn.
<b>HĐ1: Nhắc lại một số kiến thức đã học </b>
- Phát phiếu thảo luận cho các nhóm với
ND:

+ Máy tính là cơng cụ để làm gì?

+ Máy tính có khả năng thực hiện những
gì?

+ Chương trình và kết quả làm việc với
máy tính được lưu ở đâu?

<b>+ Các chơng trình và thơng tin quan</b>
trọng, thờng xuyên dùng đến đợc lu ở

đâu?

+ Các thiết bị lưu trữ phổ biến dùng để

trao đổi thơng tin?

- Gọi các nhóm trình bày

- GV nhận xét, khen ngợi nhóm trả lời
tốt

<b>HĐ2: Bài tập</b>

- Hát

- Lắng nghe

- Nhóm trưởng nhận phiếu và điều
hành nhóm thảo luận theo nội dung
trong phiếu học tập.

- Đại diện nhóm trình bày kết quả
thảo luận

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV hướng dẫn hs làm bài tập trang 4
và 5/sgk theo nhóm, cá nhân.

Bài 1: Chương trình máy tính là?
Bài 2: Gọi tên các thiết bị lưu trữ.
Bài 3: Đĩa cứng dùng để?

Bài 4: Khi sử dụng chương trình paint
để vẽ một bức tranh, em có thể lưu bức
tranh đó ở đâu?

Bài 5: Bộ phận nào của máy tính thực
hiện các lệnh của chương trình?

- GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho HS gặp
khó khăn.

- Gọi HS trình bày kết quả

- Gv nhận xét, khen ngợi những HS,
nhóm HS làm tốt

<b>4. Củng cố, dặn dò</b>

- GV hệ thống lại kiến thức cần nắm.
- Chương trình máy tính là gì?

- Chương trình máy tính được lưu ở
đâu?

- Về nhà học bài, chuẩn bị tiết thực
hành.

- HS thảo luận, làm bài theo nhóm

- HS trình bày kết quả của mình.
- HS lắng nghe

- Lắng nghe
- HS trả lời

- Lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TIẾT 2:</b>
<b>TIẾT 2:</b>

<b>BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (T2)</b>
<b>BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (T2)</b>

Ngày soạn: 16/08/2015
Ngày soạn: 16/08/2015
Ngày dạy: 18/08/2015
Ngày dạy: 18/08/2015
Lớp dạy: 5A, 5B
Lớp dạy: 5A, 5B
<b>I. MỤC TIÊU</b>

- Giúp hs sử dụng các thiết bị lưu trữ để trao đổi thơng tin.
- Hiểu rõ về q trình xử lý thông tin.

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC</b>

<i><b> Giáo viên:</b></i> Giáo án, SGK, bảng phụ, USB, đĩa mềm, đĩa cứng, đĩa CD.
<i><b> Học sinh:</b></i> SGK, Vở thực hành, vở ghi, đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<i><b>1. Ổn định lớp</b></i>
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>

<i><b>3. Bài mới</b></i>

- Giới thiệu bài

<b>HĐ1: Hệ thống lại kiến thức</b>

- Gọi hs nhắc lại cách làm việc, xử lý và
lưu trữ thơng tin của máy tính.

<b>HĐ2: Thực hành</b>
- Chia nhóm hs

- GV yêu cầu hs làm bài thực hành T1:
Quan sát máy tính, tìm ổ đĩa CD và thực
hành với đĩa CD

- GV nhận xét, hướng dẫn cách sử dụng.
- GV yêu cầu HS làm bài T2:

+ Bật và quan sát quá trình hoạt động
của máy tính

+ Khởi động phần mềm Logo và làm
theo yêu cầu ở SGK.

+ Thông tin vào là gì? Thơng tin ra là gì?
- GV theo dõi, HD thêm cho những HS
gặp khó khăn trong quá trình thực hành.
- Nhận xét, khen ngợi những HS thc
hnh, tr li tt.

* Yêu cầu học sinh mở chơng trình
<b>Calculator (thông thờng bằng cách nháy</b>
nút Start

<b>All Programs </b> Accessories

<b>Calculator) và tính tổng cđa 9 vµ 5. </b>

- Thơng tìn vào là gì?
- Thơng tin ra là gì?

- GV nhận xét q trình thực hành của
HS

- Lắng nghe

- Cho 3-5 hs nêu cách làm việc, xử
lý và lưu trữ thông tin của máy tính.
- Hs ngồi theo nhóm được phân cơng
- Quan sát và thực hành với ổ CD
- HS lắng nghe

- HS thực hành theo yêu cầu ở bài
T2

- Lắng nghe

- HS khởi động chương trình theo
yêu cầu

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>4. Củng cố, dặn dò</b>

- Hs về nhà học lại bài và làm bài tập
trong vở thực hành.

- Đọc trước bài: Thông tin được lưu
trong máy tính như thế nào?

</div>

<!--links-->