Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.55 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD-ĐT ĐỨC THỌ Đề thi chính thức. ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN 8 NĂM HỌC 2014-2015 Thời gian làm bài 120 phút. y x x 2 y xy 2 P 2 2 2 2 x xy xy y x y Bài 1: Cho biểu thức a) Tìm điều kiện xác định và rút gọn biểu thức P 2 2 b) Tính giá trị của P khi x > y > 0 và thỏa mãn 2x 2y 5xy x 2 3 x 3 2 x 2 2 x 3 Bài 2: a) Giải phương trình 3 2 a b b a 3 2 2 b) Chứng minh rằng nếu a + b = 1 (a, b 0) thì a 1 b 1 a b 3 2 2 a d b c 1 Bài 3: a) Cho 4 số a, b, c, d thỏa mãn các điều kiện a b 2 và 2 2 Chứng minh rằng c d 2ad 2bc 2ab 2 3. 5125 1 A 25 5 1 . Chứng minh rằng A là một hợp số b) Cho 0 Bài 4: Cho tam giác ABC đều với O là trung điểm cạnh BC. Vẽ xOy 60 sao cho Ox cắt cạnh AB tại M, Oy cắt cạnh AC tại N 2 a) Chứng minh rằng OBM NCO và BC 4BM.CN b) Chứng minh rằng MO và NO theo thứ tự là phân giác của các BMN và MNC 0 Bài 5: Cho hình thoi ABCD có BAD 40 , O là giao điểm hai đường chéo. Gọi H là hình chiếu vuông góc của O trên cạnh AB. Trên tia đối tia BC và tia đối tia DC lần lượt lấy các điểm M, N sao cho HM song song với AN. Tính số đo MON. BÀI GIẢI 2. x xy 0 2 xy y 0 x 2 y 2 0 . x y x, y 0. Bài 1: a) ĐKXĐ: 2 2 xy x y x y xy x y x y y x P . . 2 2 xy x y x 2 y 2 y x x x y y x y x y 2x 2 2y 2 5xy x 2y 2x y 0 x 2y 0 x 2y b) Ta có (vì x > y nên 2x – y > 0) 2y y 3y P 3 y 2y y Do đó x 2 x 3 3 2 0 3 2 x2 x 3 Bài 2: a) ĐKXĐ: x -2; x 3. Phương trình 13 x 13 x 1 1 2 0 13 x 2 0 13 x x x 12 0 6 x 2 x 3 6 x x 6 . 13 x x 3 x 4 0. b) Ta có. . Tập nghiệm của phương trình S = {-3; 4; 13} thỏa mãn ĐKXĐ a b a b a b a 2 b2 a b 1 a 2 b2 b a 3 3 a 3 1 b3 1 a 3 b 3 a 3 b3 1 a b a 2 ab b 2 1.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> . . a b 1 a 2 b2 ab a 2 b 2 1 1 a 2 b 2 . 2 a b 1 a 2 b2 . a b 2. 2. 3 1 a b 2. 2. . . . a b 1 a 2 b2 1 a 2 b2 2 2 2 2 a b 1 1 a b 2 . 2 a b a 2 b2 3. c2 d 2 2ad 2bc 2ab c2 d 2 2ad 2bc 2ab 2 a 2 b 2 4 Bài 3: a) Từ giả thiết ta có 2 2 2 a 2 2ad d 2 b 2 2bc c 2 a 2 2ab b 2 4 a d b c a b 4 2 a d b c 4 2 4 2. b) Đặt. 525 a A 2. a5 1 a 4 a 3 a 2 a 1 a 4 9a 2 1 6a 3 6a 2a 2 5a 3 10a 2 5a a 1 2. 2. 2. 2. a 2 3a 1 5a a 1 550 3.525 1 526 525 1 550 3.525 1 538 513 550 3.525 1 538 513 550 3.525 1 538 513 Vậy A là hợp số 0 0 Bài 4: a) Ta có MON 60 MOB NOC 120 0 MOB OMB 1200 OMB NOC và B C 60 BM OB CO CN Do đó OBM NCO (g – g). 2. mà mỗi thừa số đều lớn hơn 1. A. M. N BC 2 2 BM. CN = CO. OB = 4 BC 4BM.CN C B O BM OM BM OM CO ON BO ON b) Ta có OBM NCO BM BO MON 600 OBM NOM (c – g – c) OM ON , lại có B Do đó BMO NMO hay MO là phân giác của BMN , chứng minh tương tự ta cũng có NO là phân giác của MNC M Bài 5: Ta có MBH BCD ADN B và MHB AND (góc có cạnh tương ứng song song) H Do đó MBH ADN (g – g) MB BH MB.DN BH.AD C A O AD DN (1) Mặt khác OHB AOD (g – g) BH OB D DO.OB BH.AD N DO AD (2) MB OB MB.DN DO.OB DO DN Từ (1) và (2) ta có Ta lại có MBO NDO MBO ODN (c – g – c) OMB NOD (3) 1800 BAD ABD 700 0 0 0 2 Mặt khác ; MBO ABD MBA ABD BAD 70 40 110 (4).
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Từ (3) và (4) ta có. . . . . MON 1800 MOB NOD 1800 MOB OMB MBO 1100. Lời giải: Nguyễn Ngọc Hùng – THCS Hoàng Xuân Hãn – Đức Thọ - Hà Tĩnh.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>