KE HOACH GIANG DAY NHAC 678

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC Năm hoc 2014-2015 I. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS. Chương trình môn âm nhạc ở trường THCS được Bộ GD&ĐT ban hành theo quyết đính số 16/2006/QĐ- BGD&ĐT ngày 05 tháng 05 năm 2006 quy định như sau. 1. Kiến thức Có những kiến thức âm nhạc phù hợp với lứa tuổi về học hát, nhạc lí, tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức. 2. Kĩ năng - Luyện tập một số kĩ năng ban đầu để hát đúng, hoà giọng diễn cảm và kết hợp các hình thức gõ đệm khi tập hát. - Bước đầu luyện tập đọc nhạc và chép nhạc ở mức độ đơn giản. - Luyện nghe và cảm nhận âm nhạc. 3. Thái độ - Bồi dưỡng tình cảm trong sáng, lòng yêu nghệ thuật của âm nhạc nhằm phát triển hài hoà nhân cách. - Thông qua các hoạt động âm nhạc làm cho đời sống tinh thần phong phú,lành mạnh, đem đến cho học sinh niềm vui, tinh thần lạc quan, sự mạnh dạn và tự tin. - Nhiệt tình tham gia các hoạt động âm nhạc trong và ngoài trường học. II. KẾ HOẠCH DẠY HỌC 2014- 2015 Khối lớp Số tiết/ tuần. Số tuần học. Tổng số tiết/ năm Ghi chú. 7. 1. 35. 35. Học trong 2 học kì. 8. 1. 35. 35. Học trong 2 học kì. 70. 70. Cộng hai khối 1.1. Nội dung Học hát khối 6. - HS học 8 bài gồm 5 bài hát thiếu nhi, hai bài dân ca Vệt Nam 1 bài dân ca nước ngoài. Mức độ cần đạt: - Hát đúng cao dộ, trường độ, hoà giọng, diễn cảm. - Biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát, phát âm rõ lời và chú trộng nâng cao chất lượng giọng hát. - Biết kết hợp các hình thức gõ đệm- Biễu diễn theo các hình thức đơn, song ca tốp ca….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> CHÚ Ý - Âm vực các bài hát trong phạm vi quãng 11. - Các bài hát viết ở giọng trưởng hoặc thứ với nhịp 2. 3 4. 4 4 4. - Chọn các bài hát phong phú về nội dung và hình thức biểu hiện. chú trọng các bài hát cộng đồng. 1.2. Nội dung Nhạc lí - Những thuộc tính của âm thanh. - Những kí hiệu ghi cao độ, trường độ thường dùng. - Nhịp và phách, nhịp 2 3 4 4 Mức độ cần đạt: - Biết về các thuộc tính âm thanh. - Biết các kí hiệu ghi cao độ trường độ thường dùng. - Phân biệt nhịp phách. - Phân biệt nhịp 2 3 44 - Biết sử đụng các kí hiệu âm nhạc thông dụng. Chú ý - Các nội dung Nhạc lí được giới thiệu ở mức độ đơn giản, qua thực hành đẻ hiểu biết các kí hiệu âm nhạc. 1.3. Nội dung Tập đọc nhạc - Tập đọc nhạc từ 8-10 bài giọng đô trưởng, và đô 5 âm, nhịp 2 4 44 Mức độ cần đạt - Đọc đúng tên nốt nhạc, đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca. - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm và đánh nhịp. Chú ý - Các bài TĐN có tiết tấu đơn giản, giai điệu đễ đọc, có lời ca. - GV sử dụng nhạc cụ để hướng dẫn học sinh đọc giai điệu và ghép lời ca. - Các bài tập đọc nhạc không dài quá 16 nhịp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.4. Nội dung Âm nhạc thường thức Giới thiệu một số tác phẩm tác giả gồm ; Nhạc sĩ Việt Namđược giải thưởng Hồ Chí Minh, Nhạc sĩ có tác phẩm cho thiếu nhi.Nhạc sĩ thuộc trường phái cổ điển nổi tiếng trên thế giới. - Sơ lược về dân ca Việt Nam và giưới thiệu một vài nhạc cụ phổ biến: Sáo ngang, trống cái, trống cơm, trống đế, trống con. Mức độ cần đạt - Biết sơ lược tiểu sử sự nghiệp âm nhạc của những nhạc sĩ được giới thiệu. - Phân biệt được một số nhạc cụ dân tộc phổ biến. Có ý thức tìm hiểu, trân trọng nền âm nhạc Việt Nam. 2.2 Nội dung Học hát khối 8 - HS học 8 bài gồm 5 bài hát thiếu nhi, hai bài dân ca Vệt Nam 1 bài dân ca nước ngoài. Mức độ cần đạt: - Hát đúng cao dộ, trường độ, hoà giọng, diễn cảm. - Biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát, phát âm rõ lời và chú trộng nâng cao chất lượng giọng hát. - Biết kết hợp các hình thức gõ đệm- Biễu diễn theo các hình thức song ca tốp ca… CHÚ Ý - Âm vực các bài hát trong phạm vi quãng 11.( hoặc quãng 12). - Các bài hát viết ở giọng trưởng hoặc thứ với nhịp 2 , 3, 4. 4, 3, 6. 4 4 8 8. - Chọn các bài hát phong phú về nội dung và hình thức biểu hiện. chú trọng các bài hát cộng đồng. 2.3. Nội dung Nhạc lí - Gam thư, giọng thứ, giọng la thứ hoà thanh , giọng song song, giọng cùng tên. - Nhịp và phách, nhịp 6 8 - Giowis thiệu thứ tự dấu hoá trên hoá biểu từ 1- 4 dấu. Mức độ cần đạt: - Nhơ được công thức cấu tạo của gam thư, giọng thứ, Phân biêt được sự khác nhau giữa giọng la thứ và la thứ hoà thanh.. - Biết giọng song song và giọng cùng tên. ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - So sánh được sự khác nahu giữa nhịp 2, 3, 4, 6 4 4 4 8 - Biết thứ tự xuất hiện các dấu thăng giáng trên hoá biểu. Chú ý - Các nội dung Nhạc lí được giới thiệu ở mức độ đơn giản, qua thực hành để hiểu biết các kíến thức lí thuyết. 2.4. Nội dung Tập đọc nhạc - Tập đọc nhạc từ 8-10 bài giọng đô trưởng, la thứ và điệu thức 5. Mức độ cần đạt - Đọc đúng giai điệu và ghép lời ca. - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp hoặc đánh nhịp. Chú ý - Các bài TĐN viết ở nhịp 2,3,4,6. 4 4 4 8 có giai điệu dễ đọc, có lời ca. - Các bài tập đọc nhạc không dài quá 20 nhịp. Có thể dùng nhịp lấy đà. 2.5. Nội dung Âm nhạc thường thức Giới thiệu một số tác phẩm tác giả gồm ; Nhạc sĩ Việt Nam được giải thưởng Hồ Chí Minh, Nhạc sĩ có tác phẩm cho thiếu nhi.Nhạc sĩ thuộc trường phái lãng mạn. - Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc: Cồng ,chiêng , đàn t’rưng. - Giới thiệu về hát bè. Slược về một vài thể loại nhạc đàn. Mức độ cần đạt - Biết sơ lược tiểu sử sự nghiệp âm nhạc của những nhạc sĩ được giới thiệu. - Phân biệt được hình dáng một vài nhạc cụ như. Cồng, chiêng, đàn t’rưng, đàn đá và có ý thức tìm hiểu trân trọng nền âm nhạc Việt Nam. - Hiểu sơ lược ý nghĩa tác dụng của hát bè. Chú ý dạy Âm nhạc thường thức - Cần sử dụng nhiều hình thức dạy học và các thiết bị dạy học giúp học sinh mở rộng kiến thức và nâng cao khả năng cảm thụ âm nhạc. 1.1. Nội dung Học hát khối 7 - HS học 8 bài gồm4- 5 bài hát thiếu nhi, 1-2 bài dân ca Vệt Nam 1- 2 bài dân ca nước ngoài. Mức độ cần đạt:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Hát đúng cao dộ, trường độ, hoà giọng, diễn cảm. - Biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát, phát âm rõ lời và chú trộng nâng cao chất lượng giọng hát. - Biết kết hợp các hình thức gõ đệm- Biễu diễn theo các hình thức đơn, song ca tốp ca… CHÚ Ý - Âm vực các bài hát trong phạm vi quãng 11. - Các bài hát viết ở giọng trưởng hoặc thứ với nhịp 2. 3 4 6. 4 4 4 8. - Chọn các bài hát phong phú về nội dung và hình thức biểu hiện. chú trọng các bài hát cộng đồng. 1.2. Nội dung Nhạc lí - Nhịp và phách, nhịp 4 4 - Nhịp lấy đà - Các kí hiệu ghi âm nhạc thông dụng - Cung nữa cung dấu hóa - giới thiệu sơ lược về quãng - Gam trưởng giọng trưởng Mức độ cần đạt: - Phân biệt được nhịp 2 3 4 4, 4, 4. - Biết các kí hiệu ghi cao độ trường độ thường dùng. - Biết nhịp lấy đà. - Biết một số kí hiệu âm nhạc thường dung trong bản nhạc - Nhớ được cung và nữa cung trong bảy bậc âm thanh tự nhiên. - Biết cách viết và và tác dụng của dấu #, b, bình. - Có khái niệm sơ lược về quãng - Nhớ được công thức cấu tạo gam trưởng giọng trưởng. Chú ý - Các nội dung Nhạc lí được giới thiệu ở mức độ đơn giản, qua thực hành để hiểu biết các kí hiệu lí thuyết. 1.3. Nội dung Tập đọc nhạc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Tập đọc nhạc từ 8-10 bài giọng đô trưởng, và la thứ và điệu thức 5 âm, nhịp 2 4 3 4, 4,4 Có tiết tấu đơn giản, có lời ca. - GV dung nhạc cụ hướng dẫn HS đọc và ghép lời ca - Các bài TĐN không quá 20 nhịp và có thể dung nhịp lấy đà 1.4. Nội dung Âm nhạc thường thức Giới thiệu một số tác phẩm tác giả gồm ; Nhạc sĩ Việt Namđược giải thưởng Hồ Chí Minh, Nhạc sĩ có tác phẩm cho thiếu nhi.Nhạc sĩ thuộc trường phái cổ điển nổi tiếng trên thế giới. - Sơ lược về một vài nhạc cụ phương tây phổ biến pi- a- nô, vi- ô- long… Mức độ cần đạt - Biết sơ lược tiểu sử sự nghiệp âm nhạc của những nhạc sĩ được giới thiệu. - Phân biệt được một số thể loại bài hát - Phân biệt được dân ca một số dân tộc ít ngưởi Việt Nam - Biết một ssos tác giả tác phẩm âm nhạc việt nam… 2.2 Nội dung Học hát khối 8 - HS học 8 bài gồm 5 bài hát thiếu nhi, hai bài dân ca Vệt Nam 1 bài dân ca nước ngoài. Mức độ cần đạt: - Hát đúng cao dộ, trường độ, hoà giọng, diễn cảm. - Biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát, phát âm rõ lời và chú trộng nâng cao chất lượng giọng hát. - Biết kết hợp các hình thức gõ đệm- Biễu diễn theo các hình thức song ca tốp ca… CHÚ Ý - Âm vực các bài hát trong phạm vi quãng 11.( hoặc quãng 12). - Các bài hát viết ở giọng trưởng hoặc thứ với nhịp 2 , 3, 4. 4, 3, 6. 4 4 8 8. - Chọn các bài hát phong phú về nội dung và hình thức biểu hiện. chú trọng các bài hát cộng đồng. 2.3. Nội dung Nhạc lí - Gam thư, giọng thứ, giọng la thứ hoà thanh , giọng song song, giọng cùng tên. - Nhịp và phách, nhịp 6 8 - Giowis thiệu thứ tự dấu hoá trên hoá biểu từ 1- 4 dấu..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Mức độ cần đạt: - Nhơ được công thức cấu tạo của gam thư, giọng thứ, Phân biêt được sự khác nhau giữa giọng la thứ và la thứ hoà thanh.. - Biết giọng song song và giọng cùng tên. . - So sánh được sự khác nahu giữa nhịp 2, 3, 4, 6 4 4 4 8 - Biết thứ tự xuất hiện các dấu thăng giáng trên hoá biểu. Chú ý - Các nội dung Nhạc lí được giới thiệu ở mức độ đơn giản, qua thực hành để hiểu biết các kíến thức lí thuyết. 2.4. Nội dung Tập đọc nhạc - Tập đọc nhạc từ 8-10 bài giọng đô trưởng, la thứ và điệu thức 5. Mức độ cần đạt - Đọc đúng giai điệu và ghép lời ca. - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp hoặc đánh nhịp. Chú ý - Các bài TĐN viết ở nhịp 2,3,4,6. 4 4 4 8 có giai điệu dễ đọc, có lời ca. - Các bài tập đọc nhạc không dài quá 20 nhịp. Có thể dùng nhịp lấy đà. 2.5. Nội dung Âm nhạc thường thức Giới thiệu một số tác phẩm tác giả gồm ; Nhạc sĩ Việt Nam được giải thưởng Hồ Chí Minh, Nhạc sĩ có tác phẩm cho thiếu nhi.Nhạc sĩ thuộc trường phái lãng mạn. - Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc: Cồng ,chiêng , đàn t’rưng. - Giới thiệu về hát bè. Slược về một vài thể loại nhạc đàn. Mức độ cần đạt - Biết sơ lược tiểu sử sự nghiệp âm nhạc của những nhạc sĩ được giới thiệu. - Phân biệt được hình dáng một vài nhạc cụ như. Cồng, chiêng, đàn t’rưng, đàn đá và có ý thức tìm hiểu trân trọng nền âm nhạc Việt Nam. - Hiểu sơ lược ý nghĩa tác dụng của hát bè. Chú ý dạy Âm nhạc thường thức.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cần sử dụng nhiều hình thức dạy học và các thiết bị dạy học giúp học sinh mở rộng kiến thức và nâng cao khả năng cảm thụ âm nhạc. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC 6 Năm hoc 2015-2016 1- Khối lớp 6 - Tổng số: 35 tiết/năm (HK I = 18 tiết, HK II = 17 tiết) Bài. Tiế t. Bài 1. 1. 2. Bài 2. 3. 4. Tên bài dạy. Mục tiêu trọng tâm. - Giúp HS hiểu được nội dung và hình thức của môn - Giới thiệu âm nhạc ở trường THCS. chương trình - Xác định nhiệm vụ học tập - Học hát: môn Âm nhạc đối với HS. Quốc ca - HS hát chính xác giai điệu bài hát "Quốc ca". - Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình bày bài hát - Học hát: diễn cảm. Tiếng chuông - Thông qua bài hát giúp HS và ngọn cờ thêm yêu tình đoàn kết và - Bài đọc thêm: yêu chuộng hoà bình. Âm nhạc ở - HS thêm hiểu về âm nhạc ở quanh ta xung quanh cuộc sống hằng ngày qua bài đọc thêm. - HS trình bày bài hát theo - Ôn hát: nhóm kết hợp các hình thức Tiếng chuông biểu diễn âm nhạc. và ngọn cờ - HS hiểu được các thuộc - Nhạc lí: Các tính của âm thanh, biết được kí hiệu ghi các kí hiệu của âm nhạc. nhạc - HS nhận biết và viết được khóa son trên nốt nhạc. - Nhạc lí: Các - HS biết nhận biết và áp kí hiệu ghi dụng các kí hiệu ghi trường trường độ của độ âm nhạc vào các bài cụ âm thanh thể. -Tập đọc - HS đọc chính xác bài TĐN nhạc:TĐN số 1 và biết kết hợp gõ phách đều đặn.. PPGD Chủ yếu. Đồ dùng dạy học. Trình độ hs cần đạt. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Bảng phụ và nhạc cụ. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Bảng phụ , nhạc cụ. 95% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Bảng phụ, nhạc cụ. 95% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 5. 6. 7. 8. Bài 3. 9. 10. - Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình bày bài hát - Học hát: Vui diễn cảm. bước trên - HS trình bày đúng tính chất đường xa bài hát dân ca. - Thông qua bài hát giúp HS thêm yêu các làn điệu dân ca của đất nước - Giúp HS hát thuộc bài hát, - Ôn hát: Vui biết trình bày đúng tính chất bước trên bài hát, biết cách thể hiện bài đường xa hát trước tập thể. - Nhạc lí: - HS nắm và vận dụng được Nhịp, nhịp 2/4 các kiến thức nhạc lý vào -Tập đọc TĐN nhạc:TĐN số - HS đọc chính xác bài TĐN 2 số 2. - Tập đọc nhạc:TĐN Số - HS đọc chính xác bài TĐN 3 số 3 biết kết hợp gõ phách và - Cách đánh đánh nhịp 2/4. nhịp 2/4 - HS biết và vận dụng cách - Âm nhạc đánh nhịp 2/4 vào bài TĐN thường thức: và bài hát. Nhạc sĩ Văn - HS hiểu thêm về 1 nhạc sĩ Cao và bài hát nổi tiếng của Việt Nam. Làng tôi. - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS nâng cao kỹ năng thể Ôn tập hiện những kiến thức đã học. - Giáo dục các em có tinh thần học tập tích cực và yêu thích môn học. - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS biết áp dụng kiến thức Kiểm tra 1 tiết đã học vào bài kiểm tra. - Đánh giá năng lực học của HS. - Học hát: - Giúp HS hát chính xác bài Hành khúc tới hát, biết trình bày bài hát trường đúng tính chất, và thể hiện bài hát vui tươi, sôi nổi. - Qua bài hát các em hiểu. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Nhạc cụ, bảng phụ. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 98% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, bảng phụ, đài, đĩa CD6. 95% HS đạt yêu cầu. Thực hành, TB tác phẩm. Thực hành, TB tác phẩm. TB tác phẩm. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác. Nhạc cụ. Nhạc cụ, Phiếu bốc thăm. Bảng phụ và nhạc cụ. 98% HS đạt yêu cầu. 100% HS đạt yêu cầu. 100% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> thêm về thể loại hành khúc. - Tập đọc nhạc:TĐN Số 4 - Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và 11 bài hát Lên Đàng.( tích hợp học tập và làm theo tâm gương đạo đức Hồ Chí Minh ). 12. 13. 14. 15. - HS đọc chính xác bài TĐN số 4. - Biết đọc bài TĐN liền hơi. - HS hiểu thêm về 1 nhạc sĩ nổi tiếng của Việt nam.. - Giúp HS hát thuộc bài hát, - Ôn hát: Hành biết trình bày đúng tính chất Khúc Tới bài hát, biết cách thể hiện bài Trường. hát trước tập thể. - Ôn TĐN số - HS đọc nhạc kết hợp 4. nhuần nhuyễn với gõ phách - Âm nhạc và đánh nhịp. thường thức: - HS hiểu thêm về dân ca của sơ lược về Dân Việt Nam, thêm yêu các dân ca Việt Nam. ca của các vùng miền trên Đất Nước. - Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình bày bài hát Học bài hát: diễn cảm. Đi cấy - Thông qua bài hát giúp HS thêm yêu các làn điệu dân ca của Việt Nam. - Ôn tập bài hát: Đi Cấy - Giúp HS hát thuộc bài hát, - Ôn TĐN số biết trình bày đúng tính chất 5. bài hát, biết cách thể hiện bài - Â m nhạc hát trước tập thể. thường thức : - HS hiểu thêm về một số sơ lược về nhạc cụ dân tộc phổ biến ở nhạc cụ dân Nước ta. tộc phổ biến. Ôn tập . - HS củng cố lại những kiến thức đã học nửa sau học kỳ 1. - HS nâng cao kỹ năng thể hiện những kiến thức đã học. - Giáo dục các em có tinh thần học tập tích cực và yêu. phẩm. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Nhạc cụ, Đài + Đĩa CD 6. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Nhạc cụ, bảng phụ.. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Nhạc cụ, bảng phụ. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, thực hành, TB tác phẩm Thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Nhạc cụ, tranh vẽ nhạc cụ dân tộc. Nhạc cụ, bảng phụ. 100% HS đạt yêu cầu. 100% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 16. 17. Bài 5. 18. Kiểm Tra Học Kỳ I. Kiểm Tra Học Kỳ I. Kiểm Tra Học Kỳ I. thích môn học. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học trong nửa đầu học kỳ 1. - Ôn tập lại kiến thức phân môn Âm nhạc thường thức giúp HS nhớ sâu sắc hơn về một số Nhạc sĩ tiêu biểu đã học. - Giáo dục học sinh tinh thần học tập nghiêm túc và có phương pháp học tập đúng đắn - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học trong nửa đầu học kỳ 1. - Ôn tập lại kiến thức phân môn Âm nhạc thường thức giúp HS nhớ sâu sắc hơn về một số Nhạc sĩ tiêu biểu đã học. - Giáo dục học sinh tinh thần học tập nghiêm túc và có phương pháp học tập đúng đắn - HS hệ thống và nắm sâu hơn về những kiến thức đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của từng học sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chế.. Thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Nhạc cụ, bảng phụ. 100% HS đạt yêu cầu. Thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Nhạc cụ, bảng phụ. 100% HS đạt yêu cầu. TB tác phẩm. Thăm ghi tên 4 bài hát và 5 bài TĐN trong học kỳ 1. 100% HS đạt yêu cầu. Học kỳ II 19 Học bài hát: - Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình Thuyết Niềm Vui bàyCủa bài hát diễn cảm. trình, thực Em - Giáo dục học sinh có thái độ học tập hành, nghiêm túc, tích cực. trực quan,. Nhạc cụ, Bảng phụ. 100 % HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 20. 21. 22. Bài 6. 23. 24. 25. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày - Ôn hát: Niềm đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài Vui Của Em hát trước tập thể. - Tập đọc nhạc: - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp TĐN số 6 với gõ phách và đánh nhịp. - Nhạc lí: Nhịp 3/4, Cách đánh nhịp 3/4. - Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên NĐ. ( tích hợp học tập và làm theo tâm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. - HS phân biệt được nhịp 2/4 và nhịp 3/4. - HS biết thêm về người nhạc sĩ của tuổi thơ và những sáng tác quen thuộc của Phong Nhã dành cho thiếu nhi.. Thuyết trình, thực hành, TB tác phẩm. - Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình - Học hát: Ngày bày bài hát diễn cảm. đầu tiên đi học. - Thông qua bài hát giúp HS thêm yêu và nhớ lại những kỉ niệm đáng yêu của thời thơ ấu khi bắt đầu đến trường, đến lớp… - Ôn hát: Ngày - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày Đầu Tiên Đi đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài Học hát trước tập thể. - Tập đọc nhạc: - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết TĐN số 7 hợp với gõ phách và đánh nhịp. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày - Ôn hát: Ngày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài đầu tiên đi học. hát trước tập thể. - Ôn tập tập đọc - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ nhạcsố 7 phách. - Âm nhạc - HS hiểu thêm về cuộc đời và sự nghiệp của thường thức : một nhạc sĩ nổi tiếng thế giới. Giới thiệu nhạc sĩ: MôZa - HS củng cố lại những KT đã học nửa đầu học kỳ 2. - HS nâng cao KN thể hiện những kiến thức Ôn Tập đã học. - Giáo dục các em có tinh thần học tập tích cực và yêu thích môn học.. Thuyết trình, thực hành, TB tác phẩm Thuyết trình, thực hành, TB tác phẩm. Thuyết trình, thực hành, TB tác phẩm. Thuyết trình, thực hành, TB tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 95% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, đĩa CD 6. 95% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ. 95% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ. 95% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ, Đĩa CD 6. 100 % HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ. 100 % HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài 7. 26. Kiểm tra 1 tiết. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của từng học sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chế.. 26. - Học hát: Tia nắng HM - Âm nhạc thường thức : Sơ Lược về nhạc hát , nhạc đàn. - Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình bày bài hát diễn cảm. - Thông qua bài hát giúp HS thêm yêu tình bạn lứa tuổi học trò. - HS hiểu thêm về các hình thức của nhạc hát và nhạc đàn.. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. 27. - Ôn bài hát: Tia Nắng Hạt Mưa. - TĐN số 8. - Nhạc lý: Những ký hiệu thường gặp. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài hát trước tập thể. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. - HS nắm được các kí hiệu thường gặp trong bản nhạc và biết áp dụng vào những bài học cụ thể.. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. - HS đọc chính xác giai điệu bài TĐN số 9. - Biết đọc bài TĐN kết hợp gõ phách và đánh nhịp. - HS biết thêm về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Văn Chung.. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Bài 8. 28. 29. 30. 31. - Tập đọc nhạc:TĐN số 9 - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ: Văn Chung và BH Lượn tròn lượn khéo. - Học hát: Hôlahê, hôlahô. - Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vương.. - Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát, biết trình bày bài hát diễn cảm. - Thông qua bài hát giúp HS thêm yêu các làn điệu dân ca của nước ngoài. - HS hiểu thêm về trống đồng thời đại Hùng Vương. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày - Ôn bài hát:Hô đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài la hê, hát trước tập thể. -Tập đọc nhạc: - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp TĐN số 10 với gõ phách và đánh nhịp.. - Ôn bài hát:Hôlahê -Ôn đọc nhạc: TĐN số 10 - Âm nhạc Thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài hát trước tập thể. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp. - HS hiểu thêm về một nhạc sĩ của Việt Nam nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát.. thực hành, TB tác phẩm. Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm Thuyết trình, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. - Thăm ghi tên 2 bài hát và 2 bài TĐN đầu học kỳ 2.. 100 % HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ. 100 % HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ. 95% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ, Đĩa CD 6. 100 % HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ. 100 % HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ. 95% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ, Đĩa CD 6. 100 % HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Xuân Khoát và BH Lúa thu. 32. 33. Ôn tập. Kiểm tra học kì II. - HS củng cố lại những KT đã học trong học kỳ 2. - Củng cố và nâng cao kỹ năng thể hiện nội dung kiến thức đã học trong học kỳ 1. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của từng học sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chế.. Kiểm tra học kì II. - HS hệ thống và nắm sâu hơn về những kiến thức đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của từng học sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chế.. Kiểm tra học kì II. - HS hệ thống và nắm sâu hơn về những kiến thức đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của từng học sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chế.. 34. 35. - HS củng cố lại những kiến thức đã học nửa sau học kỳ 2. - HS biết áp dụng kiến thức vào các nội dung đã học. - Giáo dục học sinh có thái độ học tập tích cực và yêu thích môn học. Thuyết trình, thực hành, TB tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 100 % HS đạt yêu cầu. TB tác phẩm. Nhạc cụ, thăm ghi tên các bài hát và các bài TĐN trong năm học.. 100 % HS đạt yêu cầu. TB tác phẩm. Nhạc cụ, thăm ghi tên các bài hát và các bài TĐN trong năm học.. 100 % HS đạt yêu cầu. TB tác phẩm. Nhạc cụ, thăm ghi tên các bài hát và các bài TĐN trong năm học.. 100 % HS đạt yêu cầu. ------------------------------Khối lớp 7. Bài. - Tổng số: 35 tiết/năm (HK I = 18 tiết, HK II = 17 tiết) Tiết. Tên bài dạy. Mục tiêu trọng tâm. 1. - Mái trừng mến yêu - Bài đọc them: Nhạc sĩ Bùi đình Thảo và bài đi học. - Học sinh biết tác giả bài hát ‘‘ Mái trừng mến yêu’’là nhạc sĩ Lê Quốc Thắng. Biết nội dung bài hát ca ngợi mái trường và thầy cô yêu quí. PPGD Chủ yếu Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan.. Đồ dùng dạy học Bảng phụ và nhạc cụ, máy nghe nhạc.. Trình độ hs cần đạt 100% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3. - Ôn tập bài hát. Mái trừng mến yêu - Ôn TĐN số - Âm nhạc thường thức Nhạc Rừng. 4. - Học bài hát: Lí cây đa. - Bài đọc them: Hội lim. Bài 2. 2. - Ôn tập bài hát. Mái trừng mến yêu - TĐN số 1 - Bài đọc them: Cây đàn bầu. 5. - Ôn bài hát : Lí cây đa - Nhạc lí : nhịp 4 4 -TĐN số2. - Hát đúng giai điệu lời ca bài hát.- Thực hiện câu hỏi bài tập trong SGK - Giúp HS hát hòa giọng diễn cảm , biết trình bày bài hát diễn cảm. Trình bày bài Thuyết trình, làm hát theo hình thức đơn mẩu, thực hành, song, tốp ca. trực quan, - Đọc đúng giai điệu, ghép Thông biết tác lời ca bài tập đọc nhac số phẩm 1kết hợp gõ phách. - Thực hiện câu hỏi bài tập trong SGK - HS hát thuộc bài . Mái trừng mến yêu thể hiện đúng tốc độ sắc thái tình cảm khác nhau ở hai đoạn a và b của bài hát. Thuyết trình, làm - HS tập đọc nhạc, ghép lời mẩu, thực hành, ca, kết hợp vỗ tay theo tiết trực quan. tấu của bài - HS biết vài nét về nhạc sĩ Hoàng Việt và một số sang tác của ông, neu cảm nhận sau khi nghe bài nhạc rừng. - HS biết Lí cây đa là bài hát dân ca quan họ Bắc Thuyết trình, thực Ninh hành, làm mẩu, - HS Hát đúng giai điệu lời trực quan. ca bài hát và thể hiện được những tiếng có luyến. - Giúp HS hát thuộc bài hát, Thuyết trình, làm thể hiện mềm mại nhẹ mẩu, thực hành, nhàng,trình bày bài hát theo trực quan, hình thức đơn song, tốp ca. Thông biết tác - HS biết khái niệm tính phẩm ; nhịp 4 chất, cách đánh nhịp 4 4 4 - Biết TĐN số 2 viết ở nhịp 4 4 đọc đúng giai điệu và ghép lời ca TĐN số 2 kết hợp đánh nhịp. Tìm một vai bài hát viết ở nhịp 4 4. Bảng phụ , nhạc cụ, máy nghe nhạc.. 95% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ Máy nghe nhạc.. 100% HS đạt yêu cầu. Bảng phụ, nhạc cụ.. 95% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, bảng phụ máy nghe nhạc.. 100% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 6. 7. Bài 3. 8. - Nhạc lí : Nhịp lấy đà - TĐN số 3 - AANTT : sơ lược về một vai nhạc cụ phương tây. - Ôn tập. Kiểm tra. 9. Chúng em cần hòa bình. 10. - Ôn bài hát : Chúng em cần hòa bình - TĐN số 4 - Bài đọc thêm Hội xuân ‘‘ sắc bùa’’. - Giúp HS nhận biết nhịp lấy đà, tìm một vài ví dụ về nhịp lấy đà trong các bài hát đã học. Thuyết trình, thực - Đọc đúng giai điệu và hành, ghép lời ca của bài TĐN số trực quan, 3 nhận biết được nhịp lấy Thông biết đà trong bài tập đọc nhạc - Thực hiện theo chuẩn kiến thức kĩ năng. - HS hát thuộc, đúng giai điệu lời bài hát Mái trừng mến yêu. Lí cây đa. Kết hợp gõ phách trình bày theo hình thức đơn song, tốp ca. Thuyết trình, làm - Biết được nhịp lấy đà mẩu, Thực hành. - Phân biệt được nhịp 2 3 4 Thông biết 444 cách đánh nhịp 4 4 - Đọc đúng giai điệu lời ca TĐN số 1,2,3 biết hình tiết tấu trong các bài TĐN. Thuyết trình ; - Thực hiện theo nội dung Thực hành. đã ôn tập tiết trước. Thông biết - HS biết vài nét về tác giả nội dung của bài hát kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Hòang Long- Hoàng Lân nêu được cảm nhận về bài hát. - Hát đúng giai điệu lời ca của bài hát.kết hợp gõ phách, thực hiện những câu hát có đảo phách - Giúp Hát hòa giọng diễn cảm biết cách lấy hơi và thể hiện sắc thái của bài hát. - HS đọc đúng cao độ trường độ ghép lời ca TĐN số 4. Thực hiện câu hỏi trong SGK.. Thực hành. Thông biết tác phẩm, tác giả.. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan. Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 98% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, bảng phụ, máy nghe đĩa CD. 95% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ quen dùng.. Nhạc cụ, Phiếu bốc thăm.. Bảng phụ và nhạc cụ máy nghe nhạc.máy chiếu.. 98% HS đạt yêu cầu. 100% HS đạt yêu cầu. 100% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Ôn tập bài hát : Chúng em cần hòa bình - Ôn tập TĐN số 4 - ANTT Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài Hành quân xa. - HS hát thuộc bài : Chúng em cần hòa bình và hát đuổi một vài câu hát. - Tập đọc nhạc số4 và kết hợp cách đánh nhịp 4 4 - HS biết tiểu sử của Đổ Nhuận và bài hành quân xa. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, máy nghe nhạc + Đĩa CD 6. 100% HS đạt yêu cầu. 12. - Học hát: Bài khúc hát chim sơn ca.. - Giúp HS biết vài nét về nhạc sĩ Đỗ Hòa An là tác giả của bài hát Khúc hats chim sơn ca. - Hát đúng giai điệu lời ca bài hát thực hiện những câu hát có đảo phách trong bài.. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, bảng phụ.. 100% HS đạt yêu cầu. 13. - Ôn bài hát: Khúc hát chim sơn ca - Nhạc li: Cung và nữa cung, dấu hóa. - Giúp HS hát thuộc thể hiện sắc thái tình cảm bài hát trình bày bài hát theo hình thức đơ song tốp ca.. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, bảng phụ, máy nghe nhạc.. 100% HS đạt yêu cầu. 14. - Ôn bài hát: Khúc hát chim sơn ca - TĐN số 5 - ÂNTT: Giới thiệu nhạc sĩ Bê- Tô- Ven.. 15. - Ôn tập. 11. - Giúp HS hát thuộc bài hát Khúc hát chim sơn ca kết hợp các hình thức biểu diễn. - Đọc đúng cao độ trường độ và ghép lời ca TĐN số 5 - HS biết sơ lược về tiểu sử của nhạc sĩ Bê- To – Ven. - HS hát thuộc và thể hiện sắc thái tình cảm hai bài hát Chúng em cần hòa bình Khúc hát chim sơn ca Có khái niệm cung và nữa cung nhận biết được những quảng một cung nữa cung trong 7 bậc âm tự nhieenneeu được tác dụng dấu thăng , giáng, bình.dấu hóa suốt dấu hóa bất thường. - Đọc đúng giai điệu hát thuộc lời caghi nhớ tiết tấu TĐN số 4,5. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, Thông biết tác phẩm Thực hành, trực quan, Thông biết tác phẩm, kí hiệu…. Nhạc cụ, tranh vẽ nhạc cụ dân tộc đàn t’rưng Nhạc cụ, bảng phụ. 100% HS đạt yêu cầu. 100% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 16. Ôn tập. 17. Kiểm tra. 18. Kiểm Tra Học Kỳ I. Giúp HS hát thuộc và biểu diễn 4 bài hát. Mái trường mến yêu Thực hành, làm Lí cây đa mẩu, trực quan, Chúng em cần hòa bình Thông biết tác Khúc hát chim sơn ca phẩm - Đọc đúng giai điệu ghép lời ca TĐN soos1,23,4,5. - SH biết sơ lược về nhạc sĩ Đỗ Nhuận- Bê- Tô- Ven. -Bốc thăm một trong bốn bài hát và năm bài TĐN đã học. trình bày theo nhóm. - Yêu cầu hát thuộc rõ lời diễn cảm trôi chảy. ăn nhạc. - Yêu cầu với TĐN đọc Thực hành trực nhạc linh hoạt đúng giai quan, điệu khuyến khích lời mới Thông biết tác nếu có nhưng phải phu hợp phẩm lứa tuổi.- Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của từng học sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chế -Bốc thăm một trong bốn bài hát và năm bài TĐN đã học. trình bày theo nhóm. - Yêu cầu hát thuộc rõ lời diễn cảm trôi chảy. ăn nhạc. - Yêu cầu với TĐN đọc nhạc linh hoạt đúng giai Thực hành. Thông điệu khuyến khích lời mới biết tác phẩm nếu có nhưng phải phu hợp lứa tuổi.- Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của từng học sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chế.. Học kỳ II. Nhạc cụ, Thăm cho bài vấn đáp.. 100% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, bảng phụ.. 100% HS đạt yêu cầu. Thăm ghi tên 4 bài hát và 5 bài TĐN trong học kỳ 1. 100% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài 5. 19. 20. - Giúp HS bài Đi cắt lúa dân ca ca Tây c Tây Nguyên. Biết nội dung bài hát nói hát nói lên niềm vui của dân bản khi do bản bi đón lúa về. - Học hát:Bài - HS hát đúng giai điệu lời ca Đi cắt lúa bài hát, biết lấy hơi hát rõ - Nhạc lí: Sơ lời,diễn cảm kết hợp gõ phách. lược về quãng Hát theo hình thức đơn song tốp ca. - HS biết định nghĩa về quãng giai điệu, quãng hòa âm, gọi được tên một số quãng. - Giúp HS hát đúng giai điệu lời ca bài Đi cắt lúa. Biết kết hợp gõ phách trình bày theo hình thức đơn song tốp ca... - Ôn tập bài - Biết TĐN số 6 Xuân về trên hát :Đi cắt lúa banrlaf sáng tác của Nguyễn Tài - TĐN số 6 Tuệ. Nói đúng tên nốt nhạc.đọc đúng giai điệu ghép lời ca kết hợp gõ phách.. 22. - Học hát: Bài Khúc ca bốn mùa - Bài đọc thêm : Tiếng sáo Việt Nam.. Bài 6. 21. - Ôn TĐNsố 6. ANTT: Một số thể loại bài hát. 23. - Ôn tập bài hát : Khúc ca bốn mùa. - HS đọc đúng giai điệughép lời ca TĐN số 6 kết hợp gõ phách - HS biết một số thể loại bài hát như hát ru, hành khúc, bài hát lao động. - Giúp HS biết nhạc sĩ Nguyễn Hải là tác giả của bài hát Khúc ca bốn mùa. Biết nội dung của bài hát nối về cảm nhận của bạn nhỏ với hiện tượng mưa nắng của thiên nhiên biết bài hát viết ở nhịp 3 8 Hát đúng giai điệu lời ca biết lấy hơi hát rõ lời, diễn cảm. Kết hợp gõ phách , hát theo hình thức đơn song tốp ca. - Thực hiện câu hỏi trong SGK. - Giúp HS hát hòa giọng diễn cảm,biết cáh lấy hơi thể hiện các câu hatstrinhf bày bài hát theo. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan,. Nhạc cụ, Bảng phụ, máy nghe nhạc.. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 95% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, TB tác phẩm. Nhạc cụ, máy nghe nhạc đĩa CD. 95% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ máy nghe nhạc. Máy chiếu.. 95% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành,. Nhạc cụ, Bảng phụ. 95% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Tập đọc nhạc: TĐN số 7. 24. 25. Bài 7. 26. 27. 28. - Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa. - Ôn tập tập đọc nhạc số 7 - Âm nhạc thường thức : Vài nét về âm nhạc thiếu nhi việt Nam. hình thức đơn song tốp ca... - HS đọc nhạc chính xác TĐN số7 biết kết hợp kết hợp với gõ phách. - Thực hiện câu hỏi và bài tập trong SGK. - Giúp HS hát đúng giai điệubài hát Khúc ca bốn mùa kết hơp gõ phách, trình bày theo hình thức đơn song tốp ca... - HS đọc nhạc kết hợp gõ phách. - HS nêu được tác giả một số bài hát mà học sinh yêu thích - Thực hiện bài tập trong SGK.. TB tác phẩm. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ, máy nghe Đĩa CD 6. - HS hát đúng giai điệu lời ca của bài hát: Đi cát lúa- Khúc ca bốn mùa. kết hợp gõ phách trình Thuyết trình, bày theo hình thức đơn song tốp làm mẩu, Nhạc cụ, Ôn Tập ca thực hành, Bảng phụ - Biết khái niệm quãng, lấy ví dụ Thông biết về các quãng. tác phẩm - HS đọc đúng giai điệu lời ca kết hợp gõ phách TĐN số 7. - Thực hiện theo nội dung đã ôn tập ở tiết trước - Thăm ghi - Thông qua kiểm tra, đánh giá tên 2 bài Thực hành, đúng kết quả học tập của từng hát và 2 Kiểm tra 1 tiết Thông biết học sinh. bài TĐN tác phẩm - Học sinh tham gia kiểm tra đầu học kỳ nghiêm túc, tích cực, đúng quy 2. chế. - Giúp HS biết bài Ca- Chiu –Sa - Học hát: Bài Thuyết trình, là bài hát Ngado nhạc sĩ Blan – Ca- Chiu –Sa làm mẩu, Nhạc cụ, te sang tác. - Bài đọc thực hành, Bảng phụ, -Hát đúng giai điệu lời ca bài hát thêm: Bản trực quan, máy nghe biết lấy hơi, hát rõ lời diễn hành khúc Thông biết nhạc. cảm,kết hợp gõ phách, trình bày cách mạng tác phẩm theo hình thức đơn song tốp ca. - Ôn bài hát: -Hát đúng giai điệu lời ca bài hát Thuyết trình, Nhạc cụ, Ca- Chiu –Sa bài Ca- Chiu –Sa biết kết hợp làm mẩu, Bảng phụ. TĐN số 8. gõ đệm, trình bày theo hình thức thực hành, đơn song tốp ca. trực quan HS biết TĐN số 8Chú chim nhỏ thông biết tác dễ thương là nhạc ph hợp gõ phẩm. 100% HS đạt yêu cầu. 100% HS đạt yêu cầu. 100% HS đạt yêu cầu. 100% HS đạt yêu cầu. 95% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 29. Bài 8. 30. 31. 32. 33. phách. Nói đúng tên nốt đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách. - Thực hiện câu hỏi trong SGK. - Ôn tập đọc - HS đọc chính xác giai điệu nhạc:TĐN số8 bài,ghép lời ca TĐN số 8 kết - Nhạc lí Gam hợp gõ đệm. trưởng – - Hs có khái niệm Gam trưởng. Giongj trưởng Giọng trưởng. - Âm nhạc - HS biết vài nét tiểu sử sáng tác thường âm nhạc củ Huy Du biết nội thức ;Nhạc sĩ dung bài hát Đường chúng ta đi huy duvaf bài Diễn tả niềm ti tự hào về cuộc hát đường đấu tranh thống nhất đất nước. chúng ta đi - Thực hiện bài tập trong SGK. - Giúp HS biết bài tiếng ve gọi hè do nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác, biết nội dung bài hát - Học hát: Bài nói lên niềm vui cảm xúc của Tiếng ve gọi bạn nhỏ khi tiếng ve báo hiệu hè mùa hè đến. - Bài độc têm: - Hát đúng giai điệu, biết lấy hơi Xuất xứ một hát rõ lời, diễn cảm bài hát, kết bài ca. hợp gõ phách. Trình bày theo hình thức đơn song tốp ca. - Thực hiện câu hỏi trong SGK - Giúp biết hát hòa giọng diễn - Ôn bài hát: cảm , biết cách lấy hơi thể hiện Tiếng ve gọi câu hát. Trình bày theo hình hè thức đơn song tốp ca. -Tập đọc - Đọc đúng giai điệu ghép lời ca nhạc: TĐN số kết hợp gõ phách TĐN số 9 9 - Thực hiện câu hỏi và bài tập trong SGK. - Ôn bà i hát: - Giúp HS hát đúng giai điệu lời Tiếng ve gọi bài hát Tiếng ve gọi hè kết hợp hè gõ phách. Trình bày theo hình -Tập đọc thức đơn song tốp ca. nhạc: TĐN số Hs hát đúng giai điệu TĐN số 9 9 kết hợp gõ phách. - ANTT: Vài -HS nêu được tên một số bài nét về dân ca dân ca đã học, hát được 1-2 câu. một số dân tộc - THực hiện bài tập trong SGK. ít người. - HS hát đúng giai điệu lời ca Ôn tập bài hát Ca- Chiu – Sa. Tiếng ve gội hè. Kết hợp gõ phách. Trình bày theo hình thức đơn song tốp. Thuyết trình, thực hành, làm mẩu, trực quan, TB tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ, máy nghe Đĩa CD 6. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, thực hành, làm mẩu, trực quan, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, thực hành, làm mẩu, trực quan, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 95% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ, máy nghe Đĩa CD. 100% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, Thông biết.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 34. Ôn tập. 35 Kiểm tra học kì II. ca. - HS đọc đúng giai điệu lời ca kết hợp gõ phách TĐN số 8-9. - HS hát đúng giai điệu, lời ca, diễn cảm 8 bài hát trong năm. Biết trình bày các bài hát theo hình thức đơn song tốp ca. - HS biết đặc điểm nhịp 4 4 Biết khái niệm cung và nữa cung,dấu hóa, hóa biểu, quãng. - HS đọc đúng giai điệu lời ca TĐN đã học. Kết hợp gõ phách -Bốc thăm một trong bốn bài hát và năm bài TĐN đã học. trình bày theo nhóm. - Yêu cầu hát thuộc rõ lời diễn cảm trôi chảy. ăn nhạc. - Yêu cầu với TĐN đọc nhạc linh hoạt đúng giai điệu khuyến khích lời mới nếu có nhưng phải phu hợp lứa tuổi.- Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của từng học sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chế.. tác phẩm. Thực hành. Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, thăm ghi tên các bài hát và các bài TĐN trong năm học.. Thực hành. Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, thăm ghi tên các bài hát và các bài TĐN trong năm học.. -------------------------------. 100% HS đạt yêu cầu. 100% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Khối lớp 8. Bài. - Tổng số: 35 tiết/năm (HK I = 18 tiết, HK II = 17 tiết). Tiết. 1. Bài 1. 2. Bài 2. 3. 4. 5. Tên bài học. Mục tiêu trọng tâm. PPGD Chủ yếu. - Giúp HS hát chính xác giai Thuyết điệu bài hát. trình, làm - Thông qua bài hát HS thêm mẩu,thực - Học bài hát: Mùa thu yêu mái trường, thầy cô và sự hành, ngày khai trường náo nức khi ngày khai trường trực quan, đến. Thông biết tác phẩm - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết Thuyết - Ôn hát: Mùa thu trình bày đúng tính chất bài hát, trình, làm ngày khai trường. biết cách thể hiện bài hát trước mẩu, thực - Tập đọc nhạc: TĐN tập thể. hành, số 1..(tích hợp học tập - HS đọc nhạc chính xác biết kết trực quan, và làm theo tâm gương hợp kết hợp với gõ phách và Thông biết đạo đức Hồ Chí Minh ) đánh nhịp. tác phẩm - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, Thuyết - Ôn hát: Mùa thu biết cách thể hiện bài hát trước trình, làm ngày khai trường. tập thể. mẩu, thực - Ôn TĐN số 1. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần hành, - Nhạc sĩ Trần Hoàn và nhuyễn với gõ phách và đánh trực quan, bài Một mùa xuân nho nhịp. Thông biết nhỏ. - HS biết thêm về nhạc sĩ Trần tác phẩm Hoàn và bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ". - Giúp HS hát chính xác bài hát, Thuyết biết trình bày đúng tính chất bài trình, thực - Học hát: Lý đĩa bánh hát. hành, bò. - Thông qua bài hát giúp HS trực quan, thêm yêu các làn điệu dân ca của Thông biết Đất Nước tác phẩm - Ôn hát: Lý đĩa bánh - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết Thuyết bò. trình bày đúng tính chất bài hát, trình, làm - Nhạc lý: Gam thứ- biết cách thể hiện bài hát trước mẩu,thực. Đồ dùng dạy học. Tự đánh giá Mức độ đạt được. Nhạc cụ Máy hát.. 95% HS đạt yêu cầu. Bảng phụ TĐN , nhạc cụ. 100% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Máy hát.Đĩa CD 8. 95% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ Máy hát.. 100% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, bảng phụ TĐN số. 90% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> tập thể. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hành, hợp kết hợp với gõ phách và Giọng thứ. trực quan, - Tập đọc nhạc: TĐN đánh nhịp. - HS biết được cấu tạo của gam Thông biết sô 2 thứ, biết phân biệt giữa gam thứ tác phẩm và giọng thứ.. 6. 7. Bài 3. 8. 9. 10. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, - Ôn hát: Lý đĩa bánh biết cách thể hiện bài hát trước bò. tập thể. - Ôn tập TĐN số 2. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần - Nhạc sĩ Hoàng Vân nhuyễn với gõ phách và đánh và bài hát Hò kéo nhịp. pháo. - HS biết thêm về nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát "Hò kéo pháo". - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - Nâng cao kỹ năng thể hiện - Ôn tập những nội dung đã học. - Giáo dục học sinh có thái độ học tập nghiêm túc và luôn tích cực, chủ động trong học tập. - HS củng cố lại những kiến thức đã học. - HS biết áp dụng kiến thức đã - Kiểm tra 1 tiết học vào bài kiểm tra. - Đánh giá năng lực học tập của HS. - Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát. - Thông qua bài hát HS thêm - Học bài hát: Tuổi yêu tình bạn trong sáng thời hồng. niên thiếu. - HS có ý thức học tập và thư giãn sau những tiết học căng thẳng. -Ôn tập bài hát:Tuổi - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết hồng trình bày đúng tính chất bài hát, - Nhạc lý: Giọng //, biết cách thể hiện bài hát trước giọng (Am) hoà thanh. tập thể. - Tập đọc nhạc: TĐN - HS đọc nhạc chính xác biết kết. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, Thông biết tác phẩm Thuyết trình,làm mẩu, Thực hành, TB tác phẩm. 2.. Nhạc cụ, đài, Máy hát.đĩa CD 8. 95% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, bảng phụ Máy hát.. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, Thực Câu hỏi. 100% HS hành Phiếu bốc đạt yêu Thông biết thăm. cầu tác phẩm Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, thông biết tác phẩm Thuyết trình, thực hành, trực quan, thông biết. Bảng phụ và nhạc cụ. Máy hát.. Bảng phụ nhạc cụ. 95% HS đạt yêu cầu. 95% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> số 3.. 11. BàI 4. 12. 13. 14. - Ôn hát: Tuổi Hồng. - Ôn TĐN số 3. - Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng. hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. - HS nắm được định nghĩa giọng tác phẩm song song và giọng la thứ hoà thanh. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, Thuyết biết cách thể hiện bài hát trước trình, làm tập thể. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần mẩu, thực hành, nhuyễn với gõ phách và đánh trực quan, nhịp. - HS biết thêm về nhạc sĩ Phan Thông biết Huỳnh Điểu và bài hát "Bóng tác phẩm cây Kơ-nia".. - HS biết và thuộc một điệu hò của tỉnh Quảng Nam. Thuyết - Giúp HS hát chính xác bài hát, trình, thực biết trình bày đúng tính chất bài hành, Học bài hát: Hò ba lí. hát. trực quan, - Thông qua bài hát giúp HS Thông biết thêm yêu các làn điệu dân ca của tác phẩm Đất nước. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, - Ôn hát: Hò ba lý. biết cách thể hiện bài hát trước Thuyết - Nhạc lý: Thứ tự các tập thể. trình, làm dấu thăng giáng ở hoá - HS đọc nhạc chính xác biết kết mẩu, thực biểu. Giọng cùng tên. hợp kết hợp với gõ phách và hành, - Tập đọc nhạc: TĐN đánh nhịp. trực quan, sô 4..(tích hợp học tập - HS biết được thứ tự các dấu Thông biết và làm theo tấm gương thăng, giáng ở hoá biểu. Phân tác phẩm đạo đức Hồ Chí Minh ) biệt được giọng cùng tên với giọng song song đã được học. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, Thuyết biết cách thể hiện bài hát trước - Ôn hát: Hò ba lí. trình, làm tập thể. - Ôn TĐN số 4. mẩu, thực - HS đọc nhạc kết hợp nhuần - Một số nhạc cụ dân hành, nhuyễn với gõ phách và đánh tộc. Thông biết nhịp. tác phẩm - HS biết thêm về một số nhạc cụ dân tộc.. Nhạc cụ, Máy hát.Đĩa CD 8. 100% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, bảng phụ Máy hát.. 100% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, bảng phụ. 90% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Tranh vẽ nhạc cụ dân tộc, Đàn T’rưng. 95% HS đạt yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 15. 16. 17. Bài 5. 18. 19. 20. Ôn tập. Ôn tập. - HS củng cố lại những kiến Thuyết thức đã học nửa sau học kỳ 1. trình, làm - Nâng cao kỹ năng thể hiện mẩu, thực Nhạc cụ, những nội dung đã học. hành, bảng phụ - Giáo dục học sinh có thái độ Thông biết học tập nghiêm túc và luôn tích tác phẩm cực, chủ động trong học tập. - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học trong nửa đầu học kỳ 1. - Ôn tập lại kiến thức phân môn Âm nhạc thường thức giúp HS Thực hành, nhớ sâu sắc hơn về một số Nhạc trực quan, Nhạc cụ, sĩ tiêu biểu đã học. Thông biết bảng phụ - Nâng cao kỹ năng thể hiện các tác phẩm nội dung đã học. - Giáo dục học sinh tinh thần học tập nghiêm túc và có phương pháp học tập đúng đắn. 100% HS đạt yêu cầu. 100% HS đạt yêu cầu. - HS hệ thống và nắm sâu hơn Thăm ghi về những kiến thức đã học. tên 4 bài - Thông qua kiểm tra, đánh giá Thực hành, hát và bài 100% HS đúng kết quả học tập của từng đạt yêu Kiểm tra kì I Thông biết TĐN học sinh. cầu tác phẩm trong học - Học sinh tham gia kiểm tra kỳ 1 nghiêm túc, tích cực, đúng quy chế. - HS hệ thống và nắm sâu hơn về những kiến thức đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá Kiểm tra học kỳ đúng kết quả học tập của từng nt nt (Tiếp) học sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chế. Học kỳ 2 - Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát. Thuyết trình, 90% - Thông qua bài hát HS thêm làm mẩu, Nhạc cụ, Học bài hát: Khát HS đạt yêu mùa xuân với những cảch thực hành, Bảng phụ yêu vọng mùa xuân. sắc tươi đẹp của thiên nhiên và trực quan, Máy hát. cầu những cảm xúc lạc quan, yêu TB tác phẩm đời. 95% - Ôn bài hát: Khát - Giúp HS hát thuộc bài hát, Thuyết trình, Nhạc cụ,.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 21. Bài 6. 22. 23. 24. 25. biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài hát trước tập thể. vọng mùa xuân - HS đọc nhạc chính xác biết - Nhạc lý: Nhịp kết hợp kết hợp với gõ phách 6/8. và đánh nhịp. - Tập đọc nhạc: - HS nắm được định nghĩa nhịp TĐN số 5. 6/8 và biết cách áp dụng vào các bài tập. - Hiểu được tính chất và cấu tạo của nhịp 6/8. - Giúp HS hát thuộc bài hát, - Ôn bài hát: Khát biết trình bày đúng tính chất vọng mùa xuân. bài hát. - Ôn TĐN số 5. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần - Âm nhạc thưởng nhuyễn với gõ phách và đánh thức: Nhạc sĩ nhịp. Nguyễn Đức - HS biết thêm về nhạc sĩ Toàn... Nguyễn Đức Toàn và bài hát của ông. - Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát. - Học bài hát: Nối - Thông qua bài hát HS thêm trống lên các bạn yêu cội nguồn của dân tộc và ơi. từ đó xây dựng tình đoàn kết trong cuộc sống và hoà bình trên thế giới. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất - Ôn hát: Nổi trống bài hát, biết cách thể hiện bài lên các bạn ơi. hát trước tập thể. - Tập đọc nhạc: - HS đọc nhạc chính xác biết TĐN số 6 kết hợp kết hợp với gõ phách. - Qua bài TĐN các em hiểu rõ hơn về nhịp 6/8. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất - Ôn hát: Nổi trống bài hát. lên các bạn ơi. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần - Ôn TĐN số 6. nhuyễn với gõ phách. - ANTT: Hát bè. - HS biết thêm về hát bè, bước đầu biết hát một bè đơn giản. Ôn tập - HS củng cố lại những kiến. làm mẩu thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Bảng phụ. HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ Máy hát.. 100% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ. 95% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, làm mẩu thực hành, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 95% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ, máy hát.. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình,. Nhạc cụ,. 100%. Thuyết trình, làm mẩu thực hành, Thông biết tác phẩm. Thuyết trình, làm mẩu thực hành, Thông biết tác phẩm.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Bài 7. 26. 27. Bài 7. 28. Bài 8. 29. 30. thức đã học từ tiết 19 và chuẩn bị tốt cho tiết kiểm tra ở tuần sau. - Giúp HS nâng cao kỹ năng thể hiện các nội dung đã học. - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc và yêu thích môn học. - HS hệ thống và nắm sâu hơn về những kiến thức đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của từng Kiểm tra1 tiết học sinh. - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chế. - Giúp HS hát chính xác giai điệu và thuộc lời ca bài hát. - Thông qua bài hát giáo dục Học hát: Ngôi nhà các em lòng yêu hoà bình, tình của chúng ta đoàn kết, yêu thiên nhiên và muốn sống trong một cuộc sống chan hoà tình yêu thương. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất - Ôn hát: Ngôi nhà bài hát, biết cách thể hiện bài hát trước tập thể. của chúng ta - TĐN: TĐN Số 7 - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. - Giúp HS hát thuộc bài hát, - Ôn hát: Ngôi nhà biết trình bày đúng tính chất chung của chúng bài hát. ta. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần - Ôn TĐN số 7. nhuyễn với gõ phách. - Âm nhạc thường - HS biết thêm về nhạc sĩ nổi thức: Nhạc sĩ: Sô tiếng, một người con của đất Panh…. Buồn nước Ba Lan. Học hát: Tuổi đời - Giúp HS hát chính xác giai mênh mông. điệu và thuộc lời ca bài hát. - Thông qua bài hát HS thêm yêu quê hương, yêu cuộc sống. - Hs có thái độ học tập tích cực. làm mẩu, thực hành, Thông biết tác phẩm. Bảng phụ. HS đạt yêu cầu. - Thăm ghi tên 2 bài hát và 2 bài TĐN đầu học kỳ 2.. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ máy hát.. 92% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 95% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ, máy hát Đĩa CD. 100% HS đạt yêu cầu. Nhạc cụ, Bảng phụ máy nghe nhạc.. 95% HS đạt yêu cầu. Thực hành, Thông biết tác phẩm. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, Thông biết tác.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> 31. 32. 33. 34. và yêu thích môn học. - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất - Ôn hát: Tuổi đời bài hát, biết cách thể hiện bài mênh mông. hát trước tập thể. - Tập đọc nhạc: - HS đọc nhạc chính xác biết TĐN số 8 kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. - Giúp HS hát thuộc bài hát, - Ôn hát: Tuổi đời biết trình bày đúng tính chất mênh mông. bài hát. - Ôn TĐN số 8. - HS đọc nhạc kết hợp nhuần - Âm nhạc thường nhuyễn với gõ phách. thức: Sơ lược về thể - HS biết thêm về các thể loại loại nhạc... đàn. nhạc đàn.. Ôn tập. Ôn tập. - Ôn lại những kiến thức đã học nửa sau học kỳ 2, giúp học sinh thể hiện chính xác và có chất lượng những kiến thức đó. - Nâng cao kỹ năng ca hát như: Tập thể, đơn ca, hoà giọng, lĩnh xướng và kỹ năng TĐN. - HS củng cố lại cách trình diễn diễn cảm các bài hát đã học. - Củng cố và nâng cao kỹ năng thể hiện nội dung phong cách trình bày các bài hát và các bài TĐN theo nhóm. Biết sơ lược tiểu sử các nhạc sĩSÔpanh. Trần hoàn. Hoàng vân. Phan huỳnh điểu. Nguyễn đức toàn.. phẩm Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, TB tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 100% HS đạt yêu cầu. Thuyết trình, làm mẩu, thực hành, trực quan, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ, máy hát.. 100% HS đạt yêu cầu. Thực hành, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 100% HS đạt yêu cầu. Thực hành, Thông biết tác phẩm. Nhạc cụ, Bảng phụ. 100% HS đạt yêu cầu. - Hiểu rõ tầm quan trọng trong quá trình dự thi vui nhưng phải nghiêm túc, 35. Kiểm tra cuối năm - HS hệ thống và nắm sâu hơn về những kiến thức đã học. - Thông qua kiểm tra, đánh giá đúng kết quả học tập của từng học sinh.. Thông biết tác phẩm. 95% Nhạc cụ, thăm ghi tên HS đạt yêu các bài hát cầu và các bài TĐN trong năm học..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Học sinh tham gia kiểm tra nghiêm túc, tích cực, đúng quy chế.. Duyệt của lãnh đạo. Người lập Phan Tất Dực.

<span class='text_page_counter'>(31)</span>

<span class='text_page_counter'>(32)</span>