Dao duc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1 + 2:. Bµi 1 kÝnh yªu b¸c hå. Thø 3 / 11 / 9 / 2008. I. Môc tiªu: - Hs biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nớc, níc, víi d©n téc, t×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå. - Thông qua các hình thức luyện tập thực hành bài tập và trò chơi giúp hs tự đánh giá viÖc thùc hiÖn 5 ®iÒu B¸c hå d¹ycña b¶n th©n. Gióp hs biÕt thªm nh÷ng th«ng tin vÒ b¸c vµ cñng cè bµi häc. II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức. - Bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh ¶nh vÒ B¸c Hå. III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - §µm tho¹i, quan s¸t, luyÖn tËp thùc hµnh, th¶o luËn nhãm. IV. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 1. KT đồ dùng sách vở môn học: 2. Bµi míi: a. Khởi động: Hát bài về Bác Hồ. b. HD t×m hiÓu néi dung: * Hoạt động 1: 1: Th¶o luËn nhãm - Gv chia nhãm, giao nhiÖm vô: Quan sát ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho tõng ¶nh.. - Gv đánh giá ý kiến đúng. - Yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái: + B¸c Hå sinh ngµy th¸ng n¨m nµo? Quª B¸c ë ®©u? + B¸c Hå cã tªn gäi nµo kh¸c? T×nh cảm của Bác đối với Tổ quốc và nhân d©n nh thÕ nµo? - Gv chèt l¹i ý chÝnh. * Hoạt động 2: Kể chuyện "Các cháu vµo ®©y víi B¸c" + Qua c©u chuyÖn em thÊy t×nh c¶m cña Bác Hồ đối với các em thiếu nhi nh thế nµo? + Thiếu nhi làm gì để tỏ lòng kính yêu B¸c Hå? * Hoạt động 3: Tìm hiểu 5 điều Bác d¹y. Liªn hÖ b¶n th©n vÒ viÖc thùc hiÖn 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. - C©u ca dao nµo nãi vÒ B¸c Hå?. - Hs h¸t. - HS TL nhãm 4: Quan s¸t c¸c ¶nh vµ nªu néi dung, đặt tên cho từng ảnh. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy: ảnh1: BH đọc bản tuyên ngôn độc lập. ¶nh2: B¸c Hå víi c¸c ch¸u mÉu gi¸o. ¶nh 3: B¸c qu©y quÇn bªn thiÕu nhi. ¶nh 4: B¸c «m h«n c¸c ch¸u. ¶nh 5: B¸c chia kÑo cho c¸c ch¸u. - C¸c nhãm kh¸c bæ sung. - B¸c Hå sinh ngµy 19/5/1890. Quª B¸c ë Lµng Sen, x· Kim Liªn, huyÖn Nam §µn, tØnh NghÖ An. - HCM, NguyÔn TÊt Thµnh, NguyÔn ¸i Quèc… - B¸c rÊt yªu th¬ng th¬ng ND. - HS theo dâi. + BH lu«n yªu th¬ng th¬ng vµ ch¨m sãc thiÕu nhi….. + Thùc hiÖn tèt 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. - Hs nªu ý kiÕn cña b¶n th©n. -. Th¸p mêi mời đẹp nhất hoa sen. Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. -Yêu cầu mỗi học sinh đọc một điều - Hs đọc 5 điều Bác Hồ dạy. Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. - Gv cñng cè l¹i néi dung 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. * Hoạt động 4: Rút ra bài học - B¸c Hå lµ ngêi ngêi ntn? - BH là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc VN. Bác luôn luôn yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu niên, nhi đồng. - Em có tình cảm gì đối với Bác? - Yªu quý vµ kÝnh träng B¸c.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. Cñng cè, dÆn dß: + Ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. + Su Su tÇm tranh ¶nh, truyÖn, bµi h¸t, th¬ vÒ B¸c Hå. Thø 3 / 18 / 9 / 2008. TiÕt2 1. KiÓm tra bµi cò: - §Ó tá lßng kÝnh yªu B¸c, thiÕu niªn ph¶i lµm g×? - Gv đánh giá. 2. Bµi míi: a. Khởi động: b. HD liªn hÖ thùc tÕ: * Hoạt động 1: Tự liên hệ - Em đã thực hiện những điều nào trong 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y? Cßn nh÷ng ®iÒu nµo cha cha thùc hiÖn , v× sao? * HĐ 2: Giới thiệu t liệu đã ST - Yªu cÇu hs tr×nh bµy kÕt qu¶ su su tầm đđợc.. - HS nªu, c¶ líp nhËn xÐt.. - HS h¸t bµi: TiÕng chim kªu trong vên vên B¸c. - Hs tù liªn hÖ b¶n th©n vµ tr¶ lêi. - HS kh¸c nhËn xÐt. - Hs tr×nh bµy díi díi h×nh thøc: H¸t, kÓ chuyÖn, đọc thơ, giới thiệu tranh ảnh theo tổ. - Hs nhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy kÕt qu¶ su su tÇm cña c¸ b¹n.. - Gv khen nh÷ng hs, nhãm hs su su tÇm ®®- Hs theo dâi. îc nhiÒu tµi liÖu. - Gv giíi thiÖu thªm mét sè t liÖu. * H§ 3: Trß ch¬i phãng viªn - GV phæ biÕn trß ch¬i. - Hs thùc hiÖn: + Một số hs đóng vai phóng viên hỏi bạn về Bác Hồ. Những hs đợc đợc phỏng vấn trả lời câu hỏi t×m hiÓu vÒ B¸c. + Hs theo dâi xem b¹n nµo lµm tèt. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ thùc hiÖn thËt tèt 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. - ChuÈn bÞ bµi sau. ------------------------***--------------------------TuÇn 3 + 4:. Bµi 2 gi÷ lêi høa. Thø 3 / 25 / 9 / 2007. I. Môc tiªu: - Hs hiÓu: ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? V× sao ph¶i gi÷ lêi høa? - Hs biÕt gi÷ lêi høa víi b¹n bÌ vµ mäi ngêi; ngời; có thái độ quý trọng những ngời ngêi biÕt gi÷ lời hứa và không đồng tình với những ngời ngêi hay thÊt høa. - Thông qua các bài tập luyện tập thực hành giúp hs tự đánh giá bản thân và bầy tỏ ý kiến của mình về những hành vi giữ đúng lời hứa, không giữ đúng lời hứa. II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức. - Tranh minh ho¹ truyÖn ChiÕc vßng b¹c. - Phiếu học tập dùng cho hoạt động 2. - Các tấm bìa đỏ, xanh, trắng cỡ nhỏ. III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> IV. các hoạt động dạy học: TiÕt 1 1. KT bµi cò: 2. Bµi míi: * H§1: KC “ChiÕc vßng b¹c” (minh ho¹ b»ng tranh) - Gọi 1 hs đọc lại truyện. - Nêu CH để HS thảo luận: + Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 n¨m? + Em bÐ vµ mäi ngêi ngêi c¶m thÊy thÕ nµo tríc tríc viÖc lµm cña b¸c? + ViÖc lµm cña b¸c thÓ hiÖn ®iÒu g×? + Qua câu chuyện trên em rút ra đợc đợc ®iÒu g×? + Ngêi Ngời biết giữ lời hứa sẽ đợc đợc mọi ngời ngêi đánh giá nh thế nào? *. Gi¸o viªn kÕt luËn: * H§ 2: Xö lý t×nh huèng - Gv chia líp thµnh c¸c nhãm giao cho mçi nhãm 1 t×nh huèng.. - Hs theo dâi. - 1 hs đọc lại truyện. + B¸c trao cho em bÐ chiÕc vßng b¹c. + Em bÐ vµ mäi ngêi ngời cảm động rơi nớc níc m¾t tríc tríc tÊm lßng cña b¸c. + B¸c lµ ngêi ngời biết giữ lời hứa, đã hứa là phải làm cho kì đợc. đợc. + Cần phải giữ đúng lời hứa mình đã hứa hẹn víi ngêi ngêi kh¸c. + §îc §îc mäi ngêi ngêi quý träng, tin cËy vµ noi theo.. - HS th¶o luËn nhãm. - §D nhãm lÇn lît lît nªu ý kiÕn: VD: + Cần làm gì khi không thể thực hiện lời + Vì một lý do nào đó không thể thực hiện đđhứa với ngới ngíi kh¸c? îc lêi høa víi ngêi ngêi kh¸c, cÇn ph¶i xin lçi hä vµ giải thích rõ lý do để họ hiểu và thông cảm. - Gv kÕt luËn: * Hoạt động 3: Tự liên hệ - hs tù liªn hÖ b¶n th©n , lÇn lît lît nãi tríc tríc líp. - hs c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt viÖc lµm cña b¹n. 3. Cñng cè, dÆn dß: + Thùc hiÖn gi÷ lêi høa víi mäi ngêi, ngêi, su tÇm c¸c tÊm g¬ng g¬ng gi÷ lêi høa - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø 3 / 2 / 10 / 2008. TiÕt 2 1. KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? - Vì sao phải giữ đúng lời hứa? - Gv nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: * HĐ 1: Thảo luận nhóm đôi Bµi tËp 1: - Gọi hs đọc yêu cầu BT - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi.. - h/s tr¶ lêi. - 1 hs đọc yêu cầu của bài. - Hs thảo liận nhóm đôi -> trình bày kết quả , hs c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.. - Gv kÕt luËn: C¸c viÖc lµm a, d lµ gi÷ đúng lời hứa. Các việc làm b, c là không giữ đúng lời hứa. * Hoạt động 2: 2: §ãng vai - Gv chia nhóm giao nhiệm vụ: Em đã hứa - Hs trong nhóm thảo luận tìm ra cách ứng xử cùng bạn làm một việc gì đó, nhng nhng sau đó để đóng vai trong tình huống. đã hiểu ra việc làm đó là sai. Khi đó em lµm g×? - Gv yªu cÇu c¸c nhãm lÇn lît - Các nhóm đóng vai thể hiện cách ứng xử lît tr×nh bµy. trong tình huống đã chọn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GVKL: CÇn xin lçi b¹n, gi¶i thÝch lÝ do - Líp theo dâi, nhËn xÐt. vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn lµm ®iÒu sai - Hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt tèt nhÊt. tr¸i. * Hoạt động 3: 3: Bµy tá ý kiÕn - Gv lÇn lît lît nªu tõng quan ®iÓm cã liªn quan đến việc giữ lời hứa. - GV KL: §ång t×nh víi c¸c ý kiÕn b, d, - Hs bµy tá ý kiÕn cña m×nh: đ . Không đồng tình với các ý kiếna, c, e. + ý kiến b, d, đ -> Giơ thẻ đỏ. Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình + ý kiến a, c, e - > Giơ thẻ vàng đã nói và đã hứa với ngời ngêi kh¸c. Ngêi Ngêi biÕt - Hs nªu. giữ đúng lời hứa sẽ đợc đợc mọi ngờ ngê tin cËy vµ t«n träng. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------***---------------------------TuÇn 5 + 6:. Thø 3 / 9 /10 /2008 Bµi 3 tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. I. Môc tiªu: - HS hiÓu: + ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh? +Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. +Tuỳ theo độ tuổi, TE có quyền quyết định và thực hiện công việc của m×nh. - Học sinh tự làm lấycông việc của mình trong học tập, lao động , sinh hoạt ở trờng trêng vµ ë nhµ. - Hs có thái độ tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của mình. - Thông qua các bài tập luyện tập thực hành, giúp học sinh tự đánh giá về những công việc của mình và bày tỏ ý kiến của mình với các ý kiến có liên quan đến việc tự làm vµ kh«ng tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. II. §å dïng d¹y häc: häc: - Vở bài tập đạo đức. - Tranh minh hoạ tình huống hoạt động 1. III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - §µm tho¹i, th¶o luËn, thùc hµnh luyÖn tËp. IV. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: - Em c¶m thÊy thÕ nµo khi thùc hiÖn đúng lời hứa với ngời ngêi kh¸c? - Gv đánh giá. 2. Bµi míi: * Hoạt động 1: 1: Xö lÝ t×nh huèng. - Gv nªu t×nh huèng: GÆp bµi to¸n khã §¹i loay hoay m·i mµ vÉn cha cha giải đợc, đợc, thÊy vËy An ®a đa bài đã giải sẵn cho bạn chép. Nếu là Đại em sẽ làm gì khi đó? * Hoạt động 2: 2: Th¶o luËn nhãm Bµi tËp 2: - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi. - C¶m thÊy rÊt vui vµ hµi lßng víi viÖc lµm cña m×nh.. - 2-3 hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt. - Hs nhận xét phân tích cách ứng xử đúng.. - Một học sinh đọc yêu cầu - Các nhóm độc lập thảo luận - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tríc tríc líp, c¸c nhãm cßn l¹i nhËn xÐt bæ sung: + Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ cè g¾ng lµm lÊy c«ng viÖc cña b¶n th©n mµ kh«ng dùa dÉm vµo ngêi ngêi kh¸c. + Tù lµm lÊy viÖc cu¶ m×nh gióp em mau tiÕn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> bé vµ ko lµm phiÒn ngêi ngêi kh¸c. - GVKL: * Hoạt động 3: 3: Xö lÝ t×nh huèng - Häc sinh suy nghÜ t×m c¸ch gi¶i quyÕt - Gv nªu t×nh huèng: ViÖt ®ang c¾t hoa giÊy chuÈn bÞ cho vµ lÇn lît lît nªu c¸ch xö lý cña m×nh hoÆc cã thÓ cuéc thi " H¸i hoa d©n chñ " tuÇn tíi ch¬i trß ch¬i s¾m vai. của lớp thì Dũng đến chơi. Dũng bảo - Học sinh cả lớp có thể tranh luận nêu cách Việt: Tớ khéo tay bạn để tớ làm , còn giải quyết khác. b¹n giái to¸n b¹n lµm hé tí. NÕu lµ ViÖt VÝ dô: §Ò nghÞ cña b¹n Dòng lµ sai. Hai b¹n tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. V× cø lµm hé b¹n nh vËy em có đồng ý không ? Vì sao? th× kh«ng bao giê b¹n biÕt lµm. - GV KL: 3. Cñng cè, dÆn dß: - Híng Híng dÉn thùc hµnh: H»ng ngµy tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. -----------------------------***--------------------------Thø 3 / 16 / 10 / 2008 TiÕt 2 1. KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh? - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ cè g¾ng lµm c«ng T¹i sao ph¶i lµm lÊy viÖc cña m×nh? viÖc cña b¶n th©n mµ kh«ng dùa dÉm vµo ngêi ngêi kh¸c. Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh gióp cho em - Giáo viên nhận xét đánh giá mau tiÕn bé vµ kh«ng lµm phiÒn ngêi ngêi kh¸c. 2. Bµi míi: - Hs tù liªn hÖ b¶n th©n *Hoạt động 1: 1: Liªn hÖ thùc tÕ - 1 sè hs tr×nh bµy tríc - Yªu cÇu häc sinh tù liªn hÖ. tríc líp - GVKL: Mçi chóng ta nªn tù lµm lÊy - C¸c hs kh¸c nhËn xÐt công việc của mình để khỏi phải làm phiÒn ngêi ngêi kh¸c. Cã nh vËy chóng ta mới mau tiến bộ và đợc đợc mọi ngời ngêi yªu - C¸c nhãm lµm viÖc: quý. + TH1: ở nhà, Hạnh đợc * Hoạt động 2: đợc phân công quét nhà, 2: §ãng vai nhng - Mçi nhãm 1 t×nh huèng nhng h«m nay H¹nh c¶m thÊy ng¹i nªn nhê mÑ làm hộ. Nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó, em sÏ khuyªn b¹n nh thÕ nµo? + TH2: Hôm nay đến phiên Xuân làm trực nhật líp. Tó b¶o:" NÕu cËu cho tí mîn mợn chiếc ô tô đồ ch¬i th× tí sÏ lµm trùc nhËt thay cho. B¹n Xu©n - GVKL: Em cần khuyên Hạnh nên tự nên ứng xử nh thế nào khi đó? quyết nhà vì đó là công việc mà Hạnh - Các nhóm trình bày trò chơi sắm vai trớc tríc líp. - Líp theo dâi nhËn xÐt. đã đợc đợc giao. Xu©n nªn tù lµm trùc nhËt líp vµ cho - 1 hs đọc yêu cầu của bài. b¹n mîn mợn đồ chơi. - Hs đọc thầm và bày tỏ thái độ của mình qua * Hoạt động 3: : Bµy tá ý kiÕn. 3 tõng néi dung -> nªu kÕt qu¶. Bµi tËp 6: - HS kh¸c tranh luËn bæ sung: - Yêu cầu học sinh bày tỏ thái độ của a. Đồng ý: vì tự làm lấy công việc của mình có mình về các ý kiến bằng cách ghi dấu + nhiều mức độ, nhiều biểu hiện khác nhau. đvào ô trống là đồng ý, ghi dấu - vào ô b. Đồng ý: vì đó là một trong nội dung quyền đợc tham gia của trẻ em. trống là không đồng ý . c. Không đồng ý: vì nhiều việc mình cũng cần ngêi ngời khác giúp đỡ. d. Không đồng ý: vì đã làm việc của mình thì viÖc nµo còng ph¶i hoµn thµnh. đ. Đồng ý: vì đó là quyền của trẻ em đã đợc đợc ghi trong c«ng íc quèc tÕ. e. Không đồng ý: vì trẻ em chỉ có thể đợc đợc quyết định những công việc phù hợp với khả năng bản.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GVKL tõng néi dung. th©n. - KL chung: Trong học tập, lao động và sinh ho¹t h»ng ngµy, em h·y tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh, kh«ng nªn dùa dÉm vµo ngêi ngêi kh¸c. Nh vËy em míi mau tiÕn bộ và đợc đợc mọi ngời ngêi yªu quý. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh vµ chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------***---------------------------. TuÇn 7 + 8:. Thø 3 / 23 / 10 / 2008 Bµi 4 quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em. I. Môc tiªu: - HS hiểu: +Trẻ em có quyền đợc đợc sống với gia đình, đợc đợc cha mẹ quan tâm, chăm sóc. TE kh«ng n¬i n¬ng nơng tựa có quyền đợc đợc nhà nớc níc vµ mäi ngêi ngời hỗ trợ, giúp đỡ. + TrÎ em cã bæn phËn ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em trong gia đình. - HS biÕt yªu quý, quan t©m ch¨m sãc nh÷ng ngêi ngời thân trong gia đình. - Th«ng qua luyÖn tËp thùc hµnh gióp hs biÕt c¸ch xö lÝ vµ bµy tá ý kiÕn cña m×nh vÒ việc quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình. II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức. - Các bài thơ, bài hát, các câu chuyện về chủ đề gia đình - Các tấm bìa đỏ, xanh, trắng. III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - §µm tho¹i, th¶o luËn nhãm, luyÖn tËp thùc hµnh. IV. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: - Tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh cã lîi - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh gióp em mau tiÕn bé vµ kh«ng lµm phiÒn ngêi g×? ngêi kh¸c. - Gv nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: a. Khởi động: - Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? b. HD t×m hiÓu bµi: * H§1: KÓ vÒ sù quan t©m, ch¨m sãc cña «ng bµ, cha mÑ dµnh cho m×nh. - Yêu cầu hs làm việc nhóm đôi kể cho nhau nghe. - Gäi 1 sè hs kÓ tríc tríc líp. - GVKL: * H§2: HĐ2: KC " Bó hoa đẹp nhất" - Gv kÓ chuyÖn. - YC hs th¶o luËn nhãm theo CH: + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhËt mÑ? + V× sao mÑ nãi r»ng bã hoa chÞ em Ly tặng là bó hoa đẹp nhất?. - C¶ líp h¸t bµi: C¶ nhµ th¬ng th¬ng yªu nhau - Nãi lªn t×nh c¶m cha mÑ vµ con c¸i trong gia đình. - Hs trao đổi nhóm đôi. - 1 sè hs kÓ.. - Hs nghe vµ quan s¸t tranh. - Hs thảo luận nhóm đôi -> trình bày -> lớp theo dâi, bæ sung. + ChÞ em Ly ra ngâ h¸i nh÷ng b«ng hoa mäc bên lề đờng đờng để tặng mẹ . + Vì bó hoa đó đơn giản mộc mạc nhng nhng đã chứa đựng tất cả tấm lòng yêu thơng th¬ng mÑ cña hai chÞ - GVKL: Con cháu có bổn phận quan em Ly nên mẹ nói đó là bó hoa đẹp nhất. t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ vµ nh÷ng ngêi ngời thân trong gia đình. Sự quan tâm.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ch¨m sãc cña c¸c em sÏ ®em l¹i niÒm vui h¹nh phóc cho «ng bµ, cha mÑ vµ mäi ngêi ngời trong gia đình. * H§3: §¸nh gi¸ hµnh vi - Gv chia nhãm ph¸t phiÕu giao viÖc cho c¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt c¸ch øng xö cña b¹n trong c¸c t×nh huèng. - Gvkl: 3. Cñng cè, dÆn dß: - Híng Híng dÉn thùc hµnh: Su Su tÇm tranh ¶nh, th¬, bµi h¸t ca dao, tôc ng÷ vÒ t×nh cảm gia đình.. - Hs th¶o luËn c¸c t×nh huèng -> §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt: + C¸ch øng xö cña c¸c b¹n trong t×nh huèng a, b, ® lµ thÓ hiÖn th¬ng th¬ng yªu ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ. Cßn c¸ch øng xö trong t×nh huèng b lµ cha cha quan tâm đến bà và em nhỏ.. --------- ------------***-----------------------. TiÕt 2 1. KiÓm tra bµi cò: - Con cháu phải có bổn phận nh thế nào đối víi «ng bµ, cha mÑ? - Gv nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: *HĐ1: Xử lí tình huống và đóng vai. - Yêu cầu mỗi nhóm thảo luận đóng vai một t×nh huèng. - GVKL: * H§ 2: Bµy tá ý kiÕn - Gv lÇn lît lợt đọc từng ý kiến: a. Trẻ em có quyền đợc đợc cha mẹ, ông bà ththơng yêu chăm sóc. b. Chỉ có trẻ em mới cần đợc đợc CS. c. TE cã bæn phËn ph¶i th¬ng th¬ng yªu ch¨m sãc nh÷ng ngêi ngêi th©n trong g®. - GVKL: ý kiến a, c đúng, b sai. *H§3: GT tranh vÏ vÒ mãn quµ tÆng sinh nhËt «ng bµ ,cha mÑ anh chÞ em. - Yªu cÇu hs giíi thiÖu bøc tranh m×nh vÏ víi b¹n ngåi bªn c¹nh. - Gäi vµi hs lªn b¶ng giíi thiÖu víi líp vÒ bøc tranh vÏ cña m×nh. - GVKL: §©y lµ nh÷ng mãn quµ rÊt quý v× đó là tình cảm của em đối với những ngời ngêi thân trong gia đình. * HĐ4: Múa hát, kể chuyện, đọc thơ... về chủ đề bài học. - Sau mçi phÇn tr×nh bµy cña hs, Yªu cÇu hs thảo luận về ý nghĩa bài thơ, bài hát đó. * KÕt luËn chung: 3. Cñng cè, dÆn dß: - Thùc hµnh ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em.. Thø 3 / 30 / 10 / 2008. - Yªu th¬ng th¬ng ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ vµ nh÷ng ngêi ngời thân trong gia đình. - Các nhóm thảo luận và đóng vai. Một nửa lớp đóng vai tình huống 1, một nửa lớp đóng vai tình huống 2. - C¸c nhãm thÓ hiÖn vai diÔn. - Líp nhËn xÐt. - Hs suy nghĩ bày tỏ thái độ tán thành, kh«ng t¸n thµnh, lìng lìng lù b»ng c¸ch gi¬ c¸c tấm bìa đỏ, xanh, trắng. - Hs th¶o luËn vµ nªu lÝ do v× sao t¸n thµnh, kh«ng t¸n thµnh, lìng lìng lù qua tõng ý kiÕn. - Hs giíi thiÖu cho b¹n nghe vÒ bøc tranh m×nh vÏ. - Vµi hs lªn b¶ng giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh.. - Líp trëng trëng tù ®iÒu khiÓn ch¬ng ch¬ng tr×nh, tù giíi thiÖu tiÕt môc biÓu diÔn ( ®an xen c¸c thÓ lo¹i ). - Hs th¶o luËn ý nghÜa bµi th¬, bµi h¸t ... b¹n tr×nh bµy..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TuÇn 9 + 10:. ------------------------***--------------------------Thø 3 / 6 / 11 / 2008 Bµi 5 chia sÎ vui buån cïng b¹n. I. Môc tiªu: - HS hiểu: + Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui; an ủi, động viên, giúp đỡ khi bạn có chuyÖn buån. + ý nghÜa cña viÖc chia sÎ vui buån cïng b¹n. +Trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè, có quyền đợc đợc đối xử bình đẳng, có quyền đợc đợc hỗ trợ, giúp đỡ khi khó khăn. - HS biÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng b¹n trong nh÷ng t×nh huèng cô thÓ, biÕt đánh giá và tự đánh giá bản thân trong việc quan tâm giúp đỡ bạn. - BiÕt quý träng c¸c b¹n biÕt quan t©m chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ . - Thông qua luyện tập thực hành giúp hs phân biệt hành vi đúng sai đối với bạn bè khi cã chuyÖn vui buån. II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức. - Tranh minh hoạ các tình huốnh của hoạt động 1, tiết 1. - C¸c c©u chuyÖn, bµi th¬, bµi h¸t, tÊm g¬ng, g¬ng, ca dao, tôc ng÷ vÒ t×nh b¹n vÒ sù c¶m th«ng, chia sÎ vui buån víi b¹n. - Các tấm bìa đỏ, xanh, trắng. III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - Quan sát, đàm thoại, thảo luận , luyện tập thực hành. IV. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: - Trẻ em có quyền ntn trong việc đợc đợc - Trẻ em có quyền đợc đợc sống với gia đình, có quan t©m ch¨m sãc? quyền đợc đợc cha mẹ quan tâm chăm sóc, trẻ em - Gv nhận xét đánh giá. kh«ng n¬i n¬ng nơng tựa có quyền đợc đợc nhà nớc níc vµ mäi ngêi ngời hỗ trợ và giúp đỡ. - Líp h¸t bµi Líp chóng m×nh ®oµn kÕt. 2. Bµi míi: a.Khởi động: b. HD t×m hiÓu bµi: - Hs quan s¸t vµ nªu néi dung tranh. * H§1: TL ph©n tÝch t×nh huèng - Yêu cầu hs quan sát tranh trong tình - Hs thảo luận nhóm đôi về các cách c xử trong t×nh huèng vµ ph©n tÝch kÕt qu¶ cña mçi c¸ch huèng vµ nªu néi dung tranh. øng xö. - Gv giíi thiÖu t×nh huèng. - GVKL: * H§2: H§2: §ãng vai. - Gv chia nhóm yêu cầu các nhóm xây - Hs thảo luận nhóm xây dựng kịch bản và đóng dựng kịch bản và đóng vai một trong vai mỗi nhóm một tình huống. - Các nhóm lên đóng vai. c¸c t×nh huèng . - Hs c¶ líp theo dâi nhËn xÐt. - GVKL: * HĐ3: Bày tỏ thái độ. - Hs suy nghĩ bày tỏ thái độ: - Gv lÇn lît lợt đọc từng ý kiến. ý kiến a, c, d, đ, e -> thẻ đỏ. ý kiÕn b -> thÎ xanh. - Hs thảo luận nhóm đôi nêu lí do vì sao tán - GVKL: C¸c ý kiÕn a, c, d, ®, e lµ thµnh vµ kh«ng t¸n thµnh. đúng, ý kiến b là sai. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Híng Híng dÉn thùc hµnh: + Quan t©m chia sÎ víi b¹n bÌ trong.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> líp, trong trêng trêng vµ ë nhµ. + + Su Su tÇm truyÖn, tÊm g¬ng...vÒ g¬ng...vÒ t×nh b¹n. TiÕt 2 1. KiÓm tra bµi cò: - V× sao cÇn chia sÎ vui buån cïng b¹n? - Gv nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: *H§1: *HĐ1: Phân biệt hành vi đúng, sai. - Gv ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp c¸ nh©n.. Thø 3 / 13 / 11 / 2008. - CÇn chia sÎ vui buån cïng b¹n th× t×nh b¹n mới trở nên gắn bó và giúp đỡ nhau cùng tiến bé.. - Hs lµm bµi tËp trªn phiÕu, viÕt ch÷ ® vµo bµi tập đúng, chữ s vào bài tập sai - GVKL: việc làm a,b,c,d,đ,g - Vài hs đọc chữa bài - Hs gi¶i thÝch v× sao viÖc lµm e l¹i sai. đúng. * H§ 2: Liªn hÖ - Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho hs - Hs tù liªn hÖ trong nhãm c¸c néi dung: +Em liªn hÖ vµ tù liªn hÖ trong nhãm. đã biết chia sẻ với bạn bè trong lớp, trong trờng trêng khi vui khi buån cha? cha? chia sÎ nh thÕ nµo? + Em đã bao giờ đợc đợc bạn bè chia sẻ vui buồn cha? cha? h·y kÓ l¹i cho b¹n nghe, em c¶m thÊy thÕ - GVKL: B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt c¶m nµo? - 1 sè hs tr×nh bµy, líp theo dâi nhËn xÐt th«ng chia sÎ vui, buån cïng nhau. * H§3: Trß ch¬i phãng viªn. - Híng Híng dÉn hs c¸ch ch¬i. - Gv nhËn xÐt tuyªn d¬ng dơng những hs đã - Hs trong líp lÇn lît lợt đóng vai phóng viên và cã c©u hái pháng vÊn vµ tr¶ lêi hay pháng vÊn c¸c b¹n trong líp c¸c c©u hái cã liªn 3. Cñng cè, dÆn dß: - Ôn tập chuẩn bị cho tiết thực hành kỹ quan đến chủ đề bài học. n¨ng gi÷a kú 1. ---------------------------------***---------------------------TuÇn 11:. Thø 3 / 20/ 11 / 2008 «n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× I. I. Môc tiªu: - Ôn tập và thực hành các kĩ năng đã học nh Kính yêu Bác Hồ, Giữ lời hứa, Tự làm lÊy viÖc cña m×nh, Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ anh chÞ em, Chia sÎ vui buån cïng b¹n. - Hs biết ứng xử và nhận xét những hành vi đúng với các chuẩn mực đạo đức đã học. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp. III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh.. IV. Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: 2. ¤n tËp thùc hµnh: * Bµi 1: - H·y nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ - B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô kÝnh yªu cña d©n téc ta. B¸c hÕt lßng yªu th¬ng B¸c Hå kÝnh yªu? th¬ng nh©n lo¹i nhÊt lµ c¸c em thiÕu nhi... - Để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ chúng - Kính yêu Bác và làm đúng 5 điều Bác dạy. ta ph¶i lµm g×? - Em sÏ gÆp b¹n nãi râ sù viÖc cho b¹n biÕtvµ * Bµi 2: 2: Xö lÝ t×nh huèng - Em mîn mîn quyÓn truyÖn cña b¹n vµ høa xin lçi b¹n. NÕu quyÓn truyÖn r¸ch Ýt em sÏ d¸n.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> lµ mai tr¶ b¹n , nhng nhng em bÐ cña em lµm l¹i. NÕu quyÓn truyÖn r¸ch nhiÒu em sÏ nãi víi rách quyển truyện đó, em sẽ làm gì? b¹n mua quyÓn míi tr¶ b¹n. * Bµi 3: Bµy tá ý kiÕn - Gv ph¸t phiÕu bµi tËp cho hs , yªu cÇu - Hs nhËn phiÕu vµ lµm bµi: + Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ quyÒn cña trÎ đánh dấu + vào ý kiến em cho là đúng. em. + Tù lµm lÊy viÖc cña trêng trêng cña líp phï hîp víi khả năng không để ngời ngêi kh¸c nh¾c nhë. - Thu chấm 1 số phiếu, gọi 1 số hs đọc - Chỉ làm những công việc đợc đợc giao. - ViÖc nµo dÔ th× lµm, viÖc nµo khã th× nhê b¹n. ch÷a bµi. - Gv chốt lại lời giải đúng. - V× «ng bµ sinh ra cha mÑ, cha mÑ sinh ra ta vµ * Bµi 4: V× sao ph¶i quan t©m ch¨m sãc «ng bµ nu«i d¹y ta nªn ngêi. ngêi. Nªn chóng ta ph¶t biÕt ¬n, kÝnh träng, ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ anh chÞ cha mÑ anh chÞ em? em. - Khi vui em đến chúc mừng và chia sẻ cùng * Bµi 5: Em phải làm gì khi bạn gặp truyện vui, bạn. Khi buồn em an ủi, động viên bạn. buån? 3. Cñng cè, dÆn dß: - Thực hành các chuẩn mực đạo đức đã häc. -----------------------------------***---------------------------------TuÇn 12 + 13:. Thø 3 / 27/ 11 / 2008 Bµi 6 tÝch cùc tham gia viÖc trêng trêng viÖc líp. I. Môc tiªu: - HS hiÓu:ThÕ nµo lµ tham gia viÖc trêng, trêng, viÖc líp vµ v× sao ph¶i tham gia viÖc trêng, trêng, việc lớp; TE có quyền đợc đợc tham gia những việc có liên quan đến TE. - HS tÝch cùc tham gia c¸c c«ng viÖc cña líp cña trêng. trêng. - Hs biÕt quý träng c¸c b¹n tÝch cùc lµm viÖc líp, viÖc trêng. trêng. - HS biết bày tỏ ý kiến và đánh giá hành vi đúng sai về việc tham gia việc trờng trêng viÖc líp. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh tình huống của hoạt động 1. - Các bài hát về chủ đề nhà trờng. trêng. - Các thẻ đỏ, xanh, trắng III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - Quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành. IV. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: 2. Bµi míi: - C¶ líp h¸t bµi Em yªu trêng a. Khởi động: trêng em. b. HD t×m hiÓu bµi: * H§1: Ph©n tÝch t×nh huèng - Gv treo tranh, yªu cÇu hs quan s¸t vµ - Hs quan s¸t tranh vµ nªu néi dung. cho biÕt néi dung tranh. - Hs thảo luận nhóm đôi nêu cách giải quyết. - Gv giíi thiÖu t×nh huèng. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu c¸ch gi¶i quyÕt - Hs th¶o luËn c¶ líp V× sao l¹i chän c¸ch gi¶i quyết đó? - Gv chốt lại các cách gq đúng. * H§2: §¸nh gi¸ hµnh vi - Yªu cÇu hs lµm vµo vë bµi tËp.. - Hs lµm vµo vë bµi tËp, ghi ch÷ § vµo c¸ch ứng xử đúng, chữ S vào cách ứng xử sai. - Hs đọc chữa bài..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GVKL: ViÖc lµm cña c¸c b¹n trong t×nh huống c, d là đúng, việc làm b, c là sai. * H§3: Bµy tá ý kiÕn - Gv lÇn lît lợt đọc từng ý kiến. - Hs dùng thẻ màu để bày tỏ ý kiến: + Tham gia viÖc líp, viÖc trêng trêng ®em l¹i niÒm vui cho các em ( thẻ đỏ ) + ChØ nªn lµm viÖc líp, viÖc trêng trờng đã đợc đợc ph©n c«ng ( thÎ xanh ) + TÝch cùc tham gia viÖc líp viÖc trêng trêng phï hợp với khả năng ( thẻ đỏ ) - Hs nªu. - V× sao ý c sai? - GVKL: Các ý kiến a, b, d là đúng, c là sai. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Híng Híng dÉn thùc hµnh: T×m hiÓu c¸c g¬ng g¬ng tham gia viÖc trêng trêng viÖc líp. Thêng Thêng xuyªn lµm tèt viÖc trêng trêng viÖc líp. -------------------------------***--------------------------. Thø 3 / 4/ 12 / 2008. TiÕt 2 1. KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ tÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng? trêng? - Gv nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: * H§ 1: Xö lÝ t×nh huèng. - Gv chia nhãm vµ giao nhiÖm vô mçi nhãm xö lÝ mét t×nh huèng. - GVKL: a) Lµ b¹n cña TuÊn em nªn khuyªn Tuấn đừng từ chối. b) Em nªn xung phong gióp b¹n trong häc tËp. c) Em nên nhắc nhở các bạn không đợc đợc lµm ån ¶nh hëng hởng đến lớp bên cạnh. d) Em cã thÓ nhê mäi ngêi ngêi trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp hé em. *H§2: §¨ng kÝ tham gia viÖc líp, viÖc trêng. trêng. - Gv nªu yªu cÇu: Ghi ra giÊy nh÷ng viÖc líp, viÖc trêng trêng mµ c¸c em cã kh¶ năng tham gia và mong muốn đợc đợc tham gia. - Gv đề nghị mỗi nhóm cử 1 đại diện đọc to các phiếu cho cả lớp cùng nghe. - Gv s¾p xÕp thµnh c¸c nhãm c«ng viÖc vµ giao nhiÖm vô cho hs thùc hiÖn nhãm công việc đó. - GVKL: Tham gia viÖc líp, viÖc trêng trêng võa lµ quyÒn lîi võa lµ bæn phËn cña. - TÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng trêng lµ tù gi¸c lµm vµ lµm tèt c¸c c«ng viÖc cña líp cña trêng trêng phï hîp víi kh¶ n¨ng. - Hs th¶o luËn nhãm 4, mçi nhãm xö lÝ mét t×nh huèng. - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt bæ sung. - Hs l¾ng nghe. - Hs thảo luận nhóm đôi xác định những việc líp, viÖc trêng trêng c¸c em cã kh¶ n¨ng tham gia vµ mong muốn đợc đợc tham gia , ghi ra giấy nhỏ và bá vµo hép phiÕu chung c¶ líp. - Đại diện các nhóm đọc phiếu. - C¸c nhãm hs cam kÕt sÏ thùc hiÖn tèt c¸c công việc đợc đợc giao trớc tríc líp..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> mçi hs. 3. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - C¶ líp h¸t bµi: Líp chóng ta ®oµn kÕt ----------------------------***-------------------------. TuÇn 14 + 15:. Thø 3 / 11/ 12 / 2008 Bµi 7 quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. I. Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu: + Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. + Sù cÇn thiÕt ph¶i quan t©m g® hµng xãm l¸ng giÒng trong cs hµng ngµy. - Hs biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Hs có thái độ tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm láng giềng. - Hs biết nhận xét và đánh giá hành vi về việc quan tâm, gđ hàng xóm láng giềng. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn ChÞ Thuû cña em. - C¸c c©u ca dao, tôc ng÷, truyÖn, tÊm g¬ng gơng về chủ đề bài học. III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - Quan sát, đàm thoại, thảo luận nhóm, luyện tập thc thc hµnh. IV. Các hoạt động dạy học: : häc TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: - V× sao ph¶i tham gia viÖc líp, viÖc trtrêng? - Gv nhận xét đánh giá 2. Bµi míi: * H§1: Ph©n tÝch truyÖn: ChÞ Thuû cña em. - Gv kÓ chuyÖn ( sö dông tranh minh ho¹) + Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + V× sao bÐ V©n l¹i cÇn sù quan t©m cña Thuû? + Thuỷ đã làm gì để bé Vân chơi vui ở nhµ? + V× sao mÑ bÐ V©n l¹i thÇm c¶m ¬n b¹n Thuû? + Em biết đợc đợc điều gì qua câu chuyện trªn?. - Tham gia viÖc líp, viÖc trêng trêng lµ quyÒn vµ nghĩa vụ của hs để việc trờng, trêng, viÖc líp cã kÕt quả tốt đẹp.. - Hs theo dâi, quan s¸t tranh. - C¸c nh©n vËt: Thuû, bÐ V©n, mÑ cña bÐ V©n. - V©n cßn nhá c¶ nhµ ®i v¾ng hÕt kh«ng cã ai tr«ng bÐ V©n, V©n ch¬i mét m×nh ngoµi trêi n¾ng. - Thuỷ nghĩ ra nhiều trò chơi để bé Vân chơi kh«ng bÞ ch¸n. - Vì bạn Thuỷ đã giúp đỡ quan tâm đến bé V©n , ch¬i víi bÐ vµ d¹y cho bÐ biÕt nhiÒu ®iÒu. - ViÖc lµm cña b¹n Thuû lµ rÊt tèt, thÓ hiÖn sù quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. Em cần häc tËp b¹n Thuû. - Giúp đỡ, quan tâm đến hàng xóm láng giềng để tình làng nghĩa xóm càng thêm gắn bó.. + Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng? - GVKL: Ai còng cã lóc khã kh¨n ho¹n nạn, lúc đó rất cần sự cảm thông giúp đỡ của những ng ời xung quanh. V× vËy kh«ng chØ ngêi ng êi lín mµ trÎ em còng cÇn quan t©m, g® hµng xãm l¸ng giÒng b»ng nh÷ng viÖc lµm võa søc. - Hs thảo luận nhóm đôi. * H§2: §Æt tªn cho tranh - Gv chia nhãm giao cho mçi nhãm th¶o - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c luËn mét néi dung cña mét bøc tranh vµ gãp ý kiÕn..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> đặt tên cho tranh. - GVKL vÒ néi dung tõng bøc tranh, khẳng định các việc làm của các bạn nhá trong tranh. * HĐ3: Bày tỏ thái độ - Chia líp thµnh c¸c nhãm 4 vµ yªu cÇu - Hs th¶o luËn ®a ®a ra ý kiÕn. thảo luận bày tỏ thái độ của các em đối - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ với các quan niệm có liên quan đến nội sung. dung bµi häc. GVKL: Các ý a, c, d là đúng, ý b là sai 3. Cñng cè, dÆn dß: - HDTH: Thực hiện quan tâm giúp đỡ hµng xãm l¸ng giÒng. ---------------o0o------------. TiÕt 2. Thø 3 / 18/ 12 / 2008. 1. KiÓm tra bµi cò: - Vì sao phải giúp đỡ hàng xóm láng - Trong cuộc sống ai cũng có lúc gặp khó khăn giÒng? hoạn nạn, những lúc đó rất cần đến sự thông cảm giúp đỡ của hàng xóm láng giềng để vợt vît - Gv nhận xét đánh giá. qua khã kh¨n. 2.Bµi míi: * H§1: GT c¸c t liÖu su su tầm đợc đợc về chủ đề bài học. - Y/ c hs trng su t©m trng bày các tranh vẽ, bài thơ, - Hs để lên bàn các tranh vẽ, bài thơ... đã su ® îc. ca dao, tôc ng÷ mµ c¸c em su u tÇm đợc. îc. s ® - Tõng c¸ nh©n hoÆc nhãm lªn tr×nh bµy tríc tríc líp. - Gv tæng kÕt: Khen c¸c c¸ nh©n vµ - Sau mçi phÇn tr×nh bµy hs nhËn xÐt bæ sung. nhóm hs đã su su tâm đợc đợc nhiều t liệu và tr×nh bµy tèt. * H§2: §¸nh gi¸ - Hs thảo luận nhóm đôi để nhận xét các hành - Yªu cÇu hs nhËn xÐt c¸c hµnh vi vi. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn -> - GVKL: C¸c c©u a, d , e, g lµ nh÷ng Líp nhËn xÐt. viÖc lµm tèt thÓ hiÖn sù quan t©m gióp đỡ hàng xóm láng giềng. Các việc b, c, ® lµ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm. - Yªu cÇu hs liªn hÖ theo c¸c viÖc lµm - Hs liªn hÖ. trªn. - Gv nhËn xÐt, khen ngîi. * HĐ3: Xử lí TH - đóng vai. - Gv chia hs theo nhãm, y/c mçi nhãm thảo luận đóng vai một tình huống - Các nhóm thảo luận, xử lí tình huống và chuẩn bị đóng vai. trong vở bài tập đạo đức. - GVKL chốt lại cách ứng xử theo từng - Các nhóm lên đóng vai. - Th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸ch øng xö trong tõng t×nh huèng. - KL chung: Nªu c©u ca dao trong s¸ch t×nh huèng. bµi tËp. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------***-----------------------. TuÇn 16 + 17:. Thø 3 / 25/ 12 / 2008.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 8 biÕt ¬n th¬ng th¬ng binh, liÖt sÜ I. Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu: + Th¬ng Th¬ng binh, liÖt sÜ lµ nh÷ng ngêi ngời đã hi sinh xơng x¬ng m¸u v× Tæ quèc. + Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thơng th¬ng binh liÖt sÜ - Hs biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thơng th¬ng binh liÖt sÜ. - Hs có thái độ tôn trọng, biết ơn các thơng thơng binh và gia đình liệt sĩ. - HS biết ứng xử và đánh giá hành vi của bản thân và bạn bè về nội dung biết ơn thơng th¬ng binh và gia đình liệt sĩ. II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức. - Một số bài hát về chủ đề bài học. - Tranh ¶nh minh ho¹ truyÖn Mét chuyÕn ®i bæ Ých. - Phiếu giao việc dùng cho hoạt động 2. III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - Quan sát, đàm thoại, thảo luận, luyện tập thực hành. IV. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: - Kể tên những việc đã làm để giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng? - Gv nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: a. Khởi động: b. HD t×m hiÓu bµi: * H§1: Ph©n tÝch truyÖn. - GV KC: Mét chuyÕn ®i bæ Ých. + Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày 27 7? + Qua c©u chuyÖn trªn em hiÓu th¬ng th¬ng binh, liÖt sÜ lµ nh÷ng ngêi ngêi nh thÕ nµo? + Chúng ta phải có thái độ nh thế nào đối víi th¬ng thơng binh và gia đình liệt sĩ? - GVKL: Th¬ng Th¬ng binh, liÖt sÜ lµ nh÷ng ngêi ngêi đã hi sinh xơng xơng máu để dành độc lập, tự do cho hoµ b×nh cho Tæ quèc. Chóng ta cÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c th¬ng th¬ng binh vµ gia đình liệt sĩ. * H§2: Th¶o luËn nhãm - Chia nhãm, ph¸t phiÕu vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm nhËn xÐt c¸c viÖc nªn lµm hay kh«ng nªn lµm.. - Hs nªu. - C¶ líp h¸t bµi: Em nhí c¸c anh. - Hs theo dâi kÕt hîp quan s¸t tranh. - C¸c b¹n ®i th¨m c¸c c« chó th¬ng th¬ng binh nÆng ë tr¹i ®iÒu dìng. dìng. - Th¬ng Th¬ng binh, liÖt sÜ lµ nh÷ng ngêi ngêi hi sinh xx¬ng m¸u v× Tæ quèc. - T«n träng vµ biÕt ¬n c¸c th¬ng th¬ng binh vµ gia đình liềt sĩ.. - Hs l¾ng nghe.. - Hs th¶o luËn nhãm nhËn xÐt c¸c viÖc trong phiÕu: a. Nh©n ngµy 27/ 7 líp em tæ chøc ®i viÕng nghÜa trang liÖt sÜ. b. Chµo hái lÔ phÐp c¸c c« chó th¬ng th¬ng binh, liÖt sÜ. c. Thăm hỏi các gia đình thơng th¬ng binh, liÖt sÜ neo đơn bằng những việc làm phù hợp với kh¶ n¨ng. d. Cêi Cời đùa làm việc riêng trong khi chú ththtrờng. - GVKL: Các việc a, b, c là đúng. Việc d ơnh binh đang nói chuyện với hs toàn trờng. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh«ng nªn lµm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. * Liªn hÖ:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Em đã làm đợc đợc các việc gì để giúp đỡ ththơng binh và gia đình liệt sĩ? - Hs tù liªn hÖ vµ nªu tríc tríc líp. - Gv tuyªn d¬ng dơng những hs đã có ý thức giúp - Lớp nhận xét. đỡ gia đình TB, liệt sĩ. 3. Cñng cè, dÆn dß: + Tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa đối với gia đình thơng th¬ng binh, liÖt sÜ ë địa phơng. ph¬ng. + Su Su tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t...c¸c tÊm g¬ng g¬ng chiến đấu của các anh hùng liệt sĩ thiếu nhi. -----------------------------***------------------------Thø 3 / 1 / 1 /2009 TiÕt 2 1. KiÓm tra bµi cò: - V× sao ph¶i biÕt ¬n th¬ng thơng binh và gia đình liÖt sÜ? 2. Bµi míi: * H§1: Xem tranh vµ kÓ vÒ nh÷ng ngêi ngêi anh hïng. - Chia nhãm vµ ph¸t cho mçi nhãm 1 tranh ( hoÆc ¶nh ) cña TRÇn Quèc To¶n, Lý Tù Träng, Vâ ThÞ S¸u, Kim §ång.. - Th¬ng Th¬ng binh liÖt sÜ lµ nh÷ng ngêi ngêi cã c«ng lao to lớn với đất nớc. níc.. - C¸c nhãm nhËn tranh ¶nh vµ cho biÕt : + Ngêi Ngêi trong tranh hoÆc ¶nh lµ ai? + Em biÕt g× vÒ g¬ng gơng chiến đấu hy sinh của ngêi ngời anh hùng liệt sĩ đó? + Hãy hát hoặc đọc một bài thơ về anh hùng liệt sĩ đó? - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy. - GV tãm t¾t l¹i g¬ng gơng chiến đấu hy sinh - Các nhóm khác nhận xét bổ sung. cña c¸c anh hïng liÖt sÜ trªn vµ nh¾c nhë hs häc tËp theo c¸c tÊm g¬ng gơng đó. * H§2: B¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra vÒ ho¹t động đên ơn đáp nghĩa các thơng th¬ng binh vµ - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra t×m hiÓu. gia đình liệt sĩ ở địa phơng. ph¬ng. * HĐ3: Múa hát, kể chuyện, đọc thơ...về - Lớp nhận xét bổ sung. chủ đề biết ơn liệt sĩ. - Hs hát múa, đọc thơ, kể chuyện... - Gv nhËn xÐt tuyªn d¬ng d¬ng - KL chung: Th¬ng Th¬ng binh, liÖt sÜ lµ nh÷ng - Líp nhËn xÐt. ngêi ngêi hy sinh x¬ng x¬ng m¸u v× Tæ quèc. Chóng ta cần ghi nhớ và đền đáp công ơn to lớn đó b»ng nh÷ng viÖc lµm thiÕt thùc cña m×nh. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau «n tËp. ------------------------------***---------------------------TuÇn 18:. Thø 3 / 8 /1 /2009 «n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng Häc k× I. I. Môc tiªu: - Giúp hs ôn tập củng cố lại các chuẩn mực đạo đức đã học ở kì I - Hs hiểu vì sao phải thực hiện đầy đủ các chuẩn đạo đức đó II. §å dïng häc tËp: - PhiÕu häc tËp III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - §µm tho¹i , luyÖn tËp thùc hµnh. IV. Các hoạt động dạy và học: 1. KiÓm KiÓm tra bµi cò: 2. HD «n tËp:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - V× sao ph¶i tÝch cùc tham gia viÖc líp viÖc - Tham gia viÖc líp viÖc trêng trêng lµ nhiÖm vô trêng cña mçi hs. trêng ? - ThÕ nµo lµ tham gia viÖc trêng - TÝch cùc tham gia viÖc trêng, trêng viÖc líp? trêng, viÖc líp lµ tù gi¸c lµm thËt tèt viÖc cña trêng trêng cña líp phï - H·y nªu c¸ch xö lÝ t×nh huèng sau: C¶ líp hîp víi kh¶ n¨ng. ®ang lµm vÖ sinh vên vên trêng trêng th× Hµ nãi nhá víi Xu©n lµ bá ®i ch¬i. NÕu em lµ Xu©n em sÏ lµm g×? - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi - Hs thảo luận, đại diện các nhóm phát biểu - Gv chèt l¹i: ý kiÕn, nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. Xu©n nªn khuyªn Hµ cïng lµm vÖ sinh víi cả lớp để hoàn thành công việc sau đó mới ®i ch¬i. - Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm - Giúp đỡ quan tâm đến hàng xóm láng l¸ng giÒng? giÒng lµ lµm nh÷ng viÖc võa søc cã thÓ lµm đợc để chia sẻ với hàng xóm khi họ gặp khó kh¨n. - Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm - Trong cuộc sống ai cũng có lúc gặp khó l¸ng giÒng? khăn hoạn nạn.những lúc đó rất cần đến sự cảm thông và giúp đỡ của ngời ngêi kh¸c. Do vậy giúp đỡ hàng xóm láng giềng là mang l¹i niÒm vui cho hä vµ t×nh c¶m hµng xãm cµng thªm g¾n bã. - V× th¬ng th¬ng binh liÖt sÜ lµ nh÷ng ngêi ngời đã hy - V× sao ph¶i biÕt ¬n th¬ng sinh x¬ng th¬ng binh liÖt sÜ? x¬ng m¸u v× Tæ quèc. - Em sÏ t«n träng vµ biÕt ¬n c¸c th¬ng th¬ng binh, - Em cần làm những việc gì để tỏ lòng biết gia đình liệt sĩ và làm những việc làm thiết ¬n c¸c th¬ng thùc nh... thơng binh và gia đình liệt sĩ? nh... - Gv giao phiÕu bµi tËp yªu cÇu hs lµm bµi: - Hs lµm bµi trªn phiÕu bµi tËp: Đánh dấu + vào ô trống em cho là đúng. Chỉ giúp đỡ gia đình hàng xóm thân với nhà m×nh. Häc sinh chØ cÇn lµm tèt viÖc häc tËp. + Giúp đỡ quan tâm các thơng th¬ng binh vµ gia đình liệt sĩ là thể hiện uống nớc níc nhí nguån. + Giúp đỡ hàng xóm láng giềng là thể hiện t×nh lµng nghÜa xãm. - Vài hs đọc chữa bài. - Líp nhËn xÐt bæ sung. - Gv thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ «n l¹i bµi. --------------------------***----------------------------TuÇn 19 + 20: 20:. Thø 4/ 23/ 1/ 2009 Bµi 9 ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ. I. Môc tiªu: - Hs biết: +Trẻ em có quyền đợc đợc tự do kết giao bạn bè, đợc đợc tiếp nhận thông tin phù hợp, đđợc giữ gìn bản sắc dân tộc và đợc đợc đối xử bình đẳng. +Thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè do đó cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau. - Hs tích cực tham gia vào các hoạt động giao lu, l u, biÓu lé t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ. - Hs có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn bè thiếu nhi nớc níc kh¸c..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức. - C¸c bµi th¬ , bµi h¸t, tranh ¶nh nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi VN vµ thiÕu nhi Quèc tÕ. - C¸c t liÖu vÒ h® giao lu lu gi÷a thiÕu nhi VN víi thiÕu nhi quèc tÕ. III. Ph¬ng Phơng pháp : Trực quan , đàm thoại , thảo luận nhóm, luyện tập thực hành IV. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ bµi cña hs 2. Bµi míi: a. khởi động: b. HD t×m hiÓu bµi: * H§1: Ph©n tÝch th«ng tin - Gv chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm mét vµi bøc ¶nh hoÆc mÈu tin ng¾n về các hoạt động hữu nghị giữa thiếu nhi VN vµ thiÕu nhi Quèc tÕ.. - Hs h¸t tËp thÓ bµi h¸t vÒ t×nh h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ. - C¸c nhãm th¶o luËn t×m hiÓu néi dung vµ ý nghÜa của các hoạt động đó.. - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c GVKL: C¸c ¶nh vµ th«ng tin trªn nhËn xÐt bæ xung. cho thÊy t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi c¸c níc níc trªn TG - thiÕu nhi VN cũng đã có rất nhiều hoạt động thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ víi thiÕu nhi c¸c níc níc kh¸c. §ã còng lµ quyÒn cña trẻ em đợc đợc tự do kết giao với bạn bè kh¾p n¨m ch©u bèn biÓn. * H§2: H§2: Du lÞch thÕ giíi - Yc mỗi nhóm hs đóng vai trẻ em cña 1 níc níc mµ em biÕt. - Mỗi nhóm ra chào, múa hát và giới thiệu đôi nét về văn hóa của dân tộc đó, về cuộc sống và học tËp, vÒ mong íc cña trÎ em níc nớc đó. - Sau mçi phÇn tr×nh bµy cña mét nhãm, c¸c hs khác của lớp có thể đặt câu hỏi và giao lu lu cïng víi nhãm đó. - Qua phÇn tr×nh bµy cña c¸c nhãm, em thÊy trÎ em c¸c níc níc cã nh÷ng hơng đất nớc, níc, yªu thiªn ®iÓm g× gièng nhau, nh÷ng sù gièng - Gièng nhau: Yªu quª h¬ng nhiên, yêu hòa bình, ghét chiến tranh, đều có các nhau đó nói lên điều gì. quyền sống, quyền đợc đợc đôis]r bình đẳng. *H§3: *H§3: Th¶o luËn nhãm - Gv chia nhãm vµ Y/c c¸c nhãm th¶o luËn, liÖt kª nh÷ng viÖc c¸c em - C¸c nhãm kiÖt kª nh÷ng viÖc c¸c em cã thÓ lµm có thể làm để thể hiện tình đoàn kết, để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quèc tÕ nh: nh: h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ. + KÕt nghÜa víi thiÕu nhi Quèc tÕ. + T×m hiÓu vÒ cuéc sèng vµ häc tËp cña thiÕu nhi c¸c níc. níc. + Tham gia c¸c cuéc giao lu lu *Liªn hÖ: - Tù liªn hÖ b¶n th©n, líp, trêng trêng vÒ + ViÕt th göi ¶nh göi quµ cho c¸c b¹n. những việc đã làm để bày tỏ tình ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiªó nhi - Hs tù liªn hÖ. quèc tÕ. 3. Cñng cè, dÆn dß: - HD thực hành: các nhóm lựa chọn và thực hiện các hoạt động phù hợp với khả năng để bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. - Su Su tÇm tranh ¶nh, truyÖn, b¸o vÏ tranh lµm th¬. -------------------------***-----------------------------.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø 4 / TiÕt 2 1. KiÓm tra bµi cò: - Vì sao phải đoàn kết với thiếu nhi - Vì thiếu nhi VN và thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè do đó cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn quèc tÕ? nhau. - Hs nhËn xÐt. - Gv nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: - Hs h¸t tËp thÓ bµi: TiÕng chu«ng vµ ngän cê nh¹c a. Khởi động: vµ lêi cña Ph¹m Tuyªn. b. HD t×m hiÓu bµi: * H§1: H§1: Giíi thiÖu nh÷ng s¸ng t¸c hoặc t liệu đã su su tầm đợc đợc về đoàn kết víi TNQT. - T/c trng trng bày tranh, ảnh và các t liệu đã su su tÇm ®®trng bµy tranh ¶nh vµ c¸c t liÖu - Hs trng îc. su tầm đợc. đợc. - Gv nhËn xÐt khen c¸c hs nhãm häc - C¶ líp ®i xem, nghe c¸c nhãm hoÆc c¸ nh©n giãi sinh đã su su tầm đợc đợc nhiều t liệu hoặc thiệu tranh ảnh, t liện và nhận xét, chất vấn. sáng tác về chủ đề này. * H§2: ViÕt th bµy tá t×nh ®oµn kÕt, - Hs viÕt th theo nhãm nªn c¶ nhãm th¶o luËn lùa chọn và quyết định xem nên gửi th cho các ban h÷u nghÞ víi thiÕu nhi c¸c níc. níc. thiÕu nhi níc níc nµo (VD c¸c níc níc ®ang gÆp khã kh¨n. - Tc cho hs viÕt th theo nhãm đói nghèo, dịch bệnh, chiến tranh, tiên tai sóng thÇn.) - Néi dung th sÏ viÕt nh÷ng g×? - TiÕn hµnh viÕt th ( mét HS ghi chÐp ý cña c¸c b¹n đóng góp) - Th«ng qua néi dung th trong nhãm, ký tªn tËp thÓ vµo th. th. - Cö ngêi ngêi sau giê häc ra bu bu ®iÖn göi th. th. * H§3: H§3: Bµy tá t×nh ®oµn kÕt, h÷u - Hs múa hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm nghị đối với thiếu nhi quốc tế. - KL chung: thiÕu nhi VN vµ thiÕu vÒ t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu nhi Quèc tÕ. nhi c¸c níc níc tuy kh¸c nhau vÒ mµu da, ng«n ng÷, ®iÒu kiÖn sèng song đều là anh em bạn bè, cùng là chủ nh©n t¬ng t¬ng lai cña thÕ giíi, v× vËy chóng ta cÇn ph¶i ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi TNTG. 3. Cñng cè, dÆn dß: dß: Häc bµi vµ CB bµi sau. -------------------------***----------------------------TuÇn 21 + 22:. Thø 5/ 14/ 2/ 2009 Bµi 10 t«n träng kh¸ch níc níc ngoµi. I. Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu: + Nh thÕ nµo lµ t«n träng kh¸ch níc níc ngoµi. + V× sao cÇn t«n träng kh¸ch níc níc ngoµi. + Trẻ em có quyền đợc đợc đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch quyền đợc đợc giữ gìn bản sắc dân tộc ( ngôn ngữ, trang phục..) - Hs biÕt c xö lÞch sù khi gÆp gì, víi kh¸ch níc níc ngoµi. - Hs có thái độ tôn trọngkhi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nớc níc ngoµi. II. §å DïNG D¹Y HäC:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Vở bài tập đạo đức 3 - PhiÕu häc tËp cho h® 3, tiÕt 1. - Tranh ¶nh dïng cho hd 1, tiÕt 1. III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập. IV. Các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: - Em cã suy nghÜ g× vÒ t/c gi÷a thiÕu nhi VN vµ thiÕu nhi Quèc tÕ. 2. Bµi míi: * H§1: H§1: th¶o luËn nhãm - Gv chia hs thµnh c¸c nhãm y/c hs quan s¸t tranh vµ th¶o luËn, nhËn xÐt về cử chỉ, thái độ, nét mặt của các b¹n nhá trong tranh khi gÆp gì, tiÕp xóc víi kh¸ch níc níc ngoµi. - GVKL: Tranh vÏ c¸c b¹n nhá ®ang gÆp gì, trß chuyÖn víi kh¸ch níc níc ngoài. thái độ cử chỉ của các bạn rất vui vẻ, tự nhiên, tự tin. Điều đó biểu lé lßng tù träng, mÕn kh¸ch cña ngêi ngêi VN. * H§2: Ph©n tÝch truyÖn. - Gv đọc truyện Cậu bé tốt bụng - Gv chia hs thµnh c¸c nhãm vµ giao nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái. - B¹n nhá ®ang lµm g×? - ViÖc lµm cña b¹n nhá thÓ hiÖn t×nh c¶m g× víi ngêi ngêi kh¸ch níc níc ngoµi? - Theo em ngêi ngêi kh¸c níc níc ngoµi sÏ nghÜ ntn? vÒ cËu bÐ VN? - Em cã suy nghÜ g× vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong truyÖn. - Em nên làm gì để thể hiện sự tôn träng víi kh¸ch níc níc ngoµi? GVKL: GVKL: Khi gÆp kh¸ch níc níc ngoµi em cÇn chµo , cêi cời thân thiện, chỉ đđờng nếu họ nhờ gđ. *H§3: *H§3: NhËn xÐt hµnh vi - Gv chia nhãm, ph¸t phiÕu HT cho c¸c nhãm vµ y/c hs th¶o luËn nhËn xÐt viÖc lµm cña b¹n trong nh÷ng t×nh huèng díi díi ®©y vµ gi¶i thÝch lý do (mçi nhãm 1 t×nh huèng). - V× thiÕu nhi VN vµ thiÕu nhi Quèc tÕ cã kh¸c nhau vÒ mµu da vµ ng«n ng÷ nhng nhng đều là anh em bạn bè nên phải đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau. - C¸c nhãm th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. .. - Hs th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: + B¹n nhá ®ang dÉn ngêi ngêi kh¸ch níc nớc ngoài đến nhà nghØ. + ViÖc lµm cña b¹n nhá lµ thÓ hiÖn t«n träng vµ lßng mÕn kh¸ch níc níc ngoµi. + Ngêi Ngêi kh¸ch níc níc ngoµi sÏ rÊt yªu mÕn cËu bÐ vµ yêu mến đất nớc níc con ngêi ngêi VN. + Việc làm của bạn nhỏ thể hiện sự tôn trọng đối víi kh¸ch níc níc ngoµi lµm cho kh¸ch níc níc ngoµi yªu mÕn vµ hiÓu biÐt h¬n vÒ con ngêi ngời đất nớc níc VN ta. + GÆp hä em ph¶i lÔ phÐp chµo hái vµ s½n sµng giúp đỡ họ khi họ gặp khó khăn.. - Hs c¸c nhãm th¶o luËn theo c¸c t×nh huèng: + T×nh huèng 1: Nh×n thÊy mét nhãm kh¸ch níc nớc ngoài đến thăm khu di tÝch lÞch sö, b¹n têng têng võa hái hä võa nãi: Tr«ng bµ kia mÆc quÇn ¸o buån cêi cêi cha, cha, dµi lît lît ththît l¹i cßn kÝn mÆt n÷a, cßn ®a ®a bÐ kia da ®en x×, tãc l¹i xo¨n tÝt, B¹n V©n cïng phô häa theo tiÕng hä nãi nghe buån cêi cêi nhØ. +T×nh huèng 2: Mét ngêi ngêi níc níc ngoµi ®ang ngåi trªn tµu nh×n qua cöa sæ. ¤ng cã vÎ buån v× kh«ng thÓ nãi chuyÖn víi vèn tiÕng anh Ýt ái cña m×nh, cËu hỏi về đất nớc níc «ng, vÒ cuéc sèng cña nh÷ng trÎ em ở đát nớc níc «ng vµ kÓ cho «ng nghe vÒ ng«i trêng trêng bÐ.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> xinh cña cËu . Hai ngêi ngêi vui vÎ trß chuyÖn dïng ngôn ngữ đôi lúc bất đồng phải dùng điệu bộ cử chỉ để giải thích thêm. - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy. c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung.. GVKL: Chèt l¹i nhËn xÐt cña HS trong 2 t×nh huèng trªn. 3. Cñng cè, dÆn dß: - HD thùc hµnh: su su tÇm nh÷ng c©u chuyÖn, tranh vÏ nãi vÒ viÖc: + C xö niÒm në, lÞch sù, t«n träng kh¸ch níc níc ngoµi. + Thùc hiÖn c xö niÒm në, lÞch sù, t«n träng khi gÆp gì, tiÐp xóc víi kh¸ch níc níc ngoµi. ----------------------***---------------------------. Thø 4/ 20/ 2/ 2009 TiÕt 2 1. KiÓm tra bµi cò. - Khi gÆp kh¸ch níc níc ngoµi chóng ta cÇn nh ntn? 2. Bµi míi: * Hoạt động 1: 1: Liªn hÖ thùc tÕ. - Yc từng cặp hs trao đổi với nhau - Em h·y kÓ vÒ 1 hµnh vi lÞch sù víi kh¸ch níc níc ngoµi mµ em biÕt (qua chứng kiến, ti vi, đài báo) - Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng hµnh vi đó? GVKL: c xö lÞch sù víi kh¸ch níc níc ngoµi lµ 1 viÖc lµm tèt chung ta nªn lµm. * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Gv chia nhãm vµ y/c c¸c nhãm th¶o luËn nhËn xÐt c¸ch øng xö víi ngêi ngêi nníc ngoµi trong c¸c trêng trêng hîp. - Chµo hái, cêi cời nói thân thiện chỉ đờng đờng nếu học nhờ giúp đỡ. - Từng cặp hs trao đổi với nhau. - Mét sè hs tr×nh bµy tríc tríc líp. C¸c hs kh¸c bæ sung.. - Hs l¾ng nghe.. - Hs th¶o nhãm, nhËn xÐt c¸ch øng xö víi ngêi ngêi níc ngoµi trong 3 trêng trêng hîp: a. B¹nVi lóng tóng, xÊu hæ, kh«ng tr¶ lêi khi kh¸ch níc níc ngoµi hái chuyÖn b. C¸c b¹n nhá b¸m theo kh¸ch níc níc ngoµi mêi - Gv theo dõi, giúp đỡ hs thảo luận. đánh giµy, mua đồ lu u niÖm mÆc dï họ đổ lắc đầu, l GVKL: tõ chèi. a. Vi ko nªn xÊu hæ. níc ngoµi khi b. C¸c b¹n nhá ko nªn b¸m theo kh¸ch c. B¹n kiªn phiªn dÞch gióp kh¸ch níc họ mua đồ lu lu niÖm. níc ngoµi. - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy c¶ líp nhËn xÐt, * Hoạt động 3: 3: Xö lý t×nh huèng vµ bæ sung. đóng vai. - Gv chia thµnh c¸c nhãm y/c th¶o luËn vµ c¸ch øng xö cÇn thiÕt trong t×nh - Hs th¶o luËn nhãm c¸c t×nh huèng sau: a, Cã vÞ kh¸ch níc nớc ngoài đến thăm trờng trêng vµ hái huèng. em vÒ t×nh h×nh häc tËp. GVKL: b. Em nh×n thÊy 1 sè b¹n tß mß v©y quanh « t« a, Cần chào đón khách niềm nở. níc ngoµi, võa xem võa chØ trá. b. CÇn nh¾c nhë c¸c b¹n kh«ng nªn tß cña kh¸ch níc mß vµ chØ trá nh vËy. §ã lµ viÖc lµm - Th¶o luËn s¾m vai. - Các nhóm lên đóng vai các bạn khác trao đổi không đẹp. KL chung: T«n träng kh¸ch níc níc ngoµi bæ sung. và sẵn sàng giúp đỡ họ khi cần thiết là thÓ hiÖn lßng tù träng vµ tù t«n d©n téc, gióp kh¸ch níc níc ngoµi thªm hiÓu vµ quý trọng đất nớc níc con ngêi ngêi VN. 3. Cñng cè, dÆn dß: dß:.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Häc bµi vµ CB bµi sau. -------------------------***-----------------------------Thø 4/ 27/ 2/ 2009 TuÇn 23:. ¤n tËp thùc hµnh kü n¨ng gi÷a kú 2. I. Môc tiªu : - Ôn tập thực hành kỹ năng về cách ứng sử, bày tỏ thái độ qua các tình huống, ý kiến về chuẩn mực đạo đức đoàn kết với thiếu nhi quốc tế và tôn trọng khách nớc níc ngoµi. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp. - Vở bài tập đọad dức 3 III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - §µm tho¹i th¶o luËn nhãm, , luyÖn tËp. thùc hµnh. IV. các hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò: 2, ¤n tËp thùc hµnh. * Hoạt động1: động1: Viết th bày tỏ tình ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi c¸c níc. - GV gîi ý: + Th cã thÓ viÕt chung c¶ líp, tõng nhãm hoÆc tõng c¸ nh©n. + Göi th cho c¸c b¹n ë c¸c níc níc ®ang gặp khó khăn nh đói nghèo, dịch bÖnh, chiÕn tranh, thiªn tai. * Hoạt động 2: 2: Su Su tÇm bµi h¸t, ®oµn kÕt víi thiÕu niªn Quèc tÕ.. - Gv nhận xét, khen ngợi hs đã su su tÇm vµ thÓ hiÖn tiÕt môc hay vµ khuyÕn khÝch hs vÒ nhµ su su tÇm tiÕp. * Hoạt động3: động3: Bày tỏ ý kiến - Theo em viÖc lµm nµo díi díi ®©y lµ nên làm hoặc không lên làm đối với kh¸ch níc níc ngoµi. a. - GÆp kh¸ch níc nớc ngoài phải đứng l¹i chµo hái lÔ phÐp. b. - Nh×n thÊy kh¸ch níc níc ngoµi ch¹y ra xem vµ chØ trá. c. - Chỉ đờng đờng giúp khi khách nớc níc ngoµi hái th¨m. d. - NiÒm në nãi chuyÖn víi kh¸ch nníc ngoµi. e.- Cø lóng tóng xÊu hæ kh«ng tr¶ lêi khi kh¸ch níc níc ngoµi hái chuyÖn. * GV kÕt luËn: - Các việc làm a, c, d là đúng. - C¸c viÖc lµm b, e lµ sai kh«ng nªn lµm. 3. Cñng cè, dÆn dß;. - Hs th¶o luËn nhãm. + Lựa chọn và quyết định xem nên gửi th cho các b¹n thiÕu nhi níc níc nµo? + Néi dung th sÏ viÕt nh÷ng g×? + Th«ng qua néi dung th vµ kÝ tªn tËp thÓ vµo th. th. + Cö ngêi ngêi sau giê häc ra bu bu ®iÖn göi th. th. bài hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm về tình ®oµn kÕt víi thiÕu nhi. - Hs hát, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm đã đđợc chuẩn bị. - Hs c¶ líp theo dâi nhËn xÐt b¹n nµo thÓ hiÖn tiÕt môc cña m×nh hay nhÊt.. - Hs thảo luận cặp đôi. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn, nhËn xÐt viÖc lµm nào đúng nên làm việc làm nào sai không nên làm. V× sao? - VD: Nh×n thÊy kh¸ch níc níc ngoµi ch¹y ra xem vµ chØ trá lµ sai kh«ng nªn lµm. V× lµm nh vËy lµ thÓ hiÖn c xö kh«ng lÞch sù, kh«ng t«n träng kh¸ch nníc ngoµi..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - V× sao ph¶i ®oµn kÕt víi thiÕu nhi - ThiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi Quèc tÕ tuy quèc tÕ. kh¸c nhau vÒ mµu da, ng«n ng÷, ®iÒu kiÖn sèng xong đều là anh em bạn bè, cùng là chủ nhân tơng t¬ng lai cña thÕ giíi nªn ph¶i ®oµn kÕt h÷u nghÞ víi nhau. - V× sao cÇn t«n träng kh¸ch níc níc - T«n träng kh¸ch níc níc ngoµi lµ thÓ hiÖn lßng tù ngoµi? träng vµ tù t«n d©n téc gióp kh¸ch níc níc ngoµi hiÓu biết và quý trọng đất nớc níc vµ con ngêi ngêi ViÖt Nam. - DÆn HS «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - NhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------***----------------------------TuÇn 24 + 25:. Bµi 11 Tôn trọng đám tang. Thø 4/ 5/ 3/ 2009. I. môc tiªu: - Hs hiÓu: + §¸m tang lµ lÔ ch«n cÊt ngêi ngời chết, là 1 sự kiện đau buồn đối với những ngêi ngêi th©n cña hä. +Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất ng ời đã khuất. - Hs biết ứng xử đúng khi gặp đám tang. - Hs có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ của những gđ có ngời ngêi võa mÊt. II. §å dïng d¹y häc: - Vở BT đạo đức 3 - PhiÕu häc tËp cho h® 2 tiÕt 1 vµ h® 2 tiÕt 2. - Các tấm bìa màu đỏ, màu xanh và màu trắng. - Giấy to, nhị hoa, các cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trò chơi ghép hoa. - Truyện kể về chủ đề dạy học III. Ph¬ng Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập. IV.Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: - V× sao cÇn ph¶i t«n träng kh¸ch níc níc ngoµi lµ thÓ hiÖn lßng tù níc - T«n träng kh¸ch níc träng vµ tù t«n d©n téc, gióp kh¸ch níc ngoµi? níc ngoµi thêm hiểu và quý trọng đất nớc, níc, con ngêi ngêi ViÖt Nam - Nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: * Hoạt động 1: KC “Đám tang” - Hs theo dâi - GV kÓ chuyÖn ( sö dông tranh) - §µm tho¹i: + MÑ Hoµng vµ 1 sè ngêi ngời đi đờng đờng đã dừng lại ngời đi đờng đờng đã - Mẹ Hoàng và một số ngời cho đám tang đi qua. làm gì khi gặp đám tang? + Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe nhngời đã khuất và cảm thông với nh- - V× mÑ t«n träng ngêi ngêi ờng đờng ngêi th©n cña hä. đờng cho đám tang? + Hoàng đã hiểu ra điều gì saukhi mẹ - Hoàng hiểu cũng không nên chạy theo xem chỉ trá, cêi gi¶i thÝch? cời đùa khi gặp đám tang. + Qua c©u chuyÖn trªn, cÇn ph¶i lµm - Ph¶i dõng xe nhêng nhờng đờng, đờng, không chỉ trỏ cời cời đùa khi gặp đám tang. gì khi gặp đám tang? - §¸m tang lµ nghi lÔ h«n cÊt ngêi + Vì sao phải tôn trọng đám tang? ngêi chÕt lµ sù kiÖn đau buồn đối với ngời ngêi th©n cña hä. KL: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi tríc viÖc lµm - Ph¸t phiÕu häc tËp cho hs y/c hs - Hs nhËn phiÕu ghi § vµo « trèng tríc.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> lµm bµi tËp.. đúng , ghi S trớc tríc viÖc lµm sai: a, Ch¹y theo xem chØ trá b, Nhêng Nhờng đờng đờng c, Cêi Cời đùa d, Ng¶ mò, nãn đ, Bóp còi xe xin đờng đờng e, Luån l¸ch, vît ît lªn tríc. v tríc. - Hs trình bày và giải thích vì sao hành vi đó đúng hoÆc sai.. GVKL: - C¸c viÖc b,d, lµ nh÷ng viÖc lµm đúng, thể hiện sự tôn trọng đám tang c¸c viÖc a,c,®,e, lµ nh÷ng viÖc viÖc kh«ng nªn lµm. * Hoạt động 3: 3: Liªn hÖ - Hs tù liªn hÖ trong nhãm nhá vÒ c¸ch øng xö cña - Gv nªu Y/c liªn hÖ. b¶n th©n. - Gv mời 1 số hs trao đổi với các bạn - 1 số hs trao dổi việc ứng xử của mìnhkhi gặp đám tang. trong líp. - Hs nhËn xÐt - Gv nhận xét, đánh giá. 3. Cñng cè, dÆn dß: - HS thùc hµnh: Thùc hiÖn tèt viÖc tôn trong đám tang và nhắc bạn bè cïng thùc hiÖn. -------------------------***-----------------------------TiÕt 2. Thø 4/ 12/ 3/ 2009.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 1. KiÓm tra bµi cò: - Vì sao cần phải tôn trọng đám tang? - Nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: * Hoạt động 1: 1: Bµy tá ý kiÕn - Gv lÇn lît lợt đọc từng ý kiến a. Chỉ cần tôn trọng đám tang của nh÷ng ngêi ngêi m×nh quen biÕt. b. Tôn trọng đám tang là tôn trọng ngngời đã khuất và ngời ngêi th©n cña hä. c. Tôn trọng đám tang là biểu hiện nếp sèng v¨n ho¸. GVKL: Nªn t¸n thµnh b,c kh«ng nªn t¸n thµnh ý kiÕn a. *Hoạt động 2: Xử lý tình huống. - Chia nhãm, ph¸t phiÕu cho mçi nhóm để thảo luận cách ứng xử trong c¸c t×nh huèng.. - §¸m tang lµ nghi lÔ ch«n cÊt ngêi ngời đã mất là sự kiện đau buồn đối với ngời ngêi th©n cña hä nªn ta phải tôn trọng không đợc đợc làm gì xúc phạm đến đám tang.. -Hs suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành không t¸n thµnh hoÆc lìng lìng lù cña m×nh b»ng c¸ch gi¬ các tấm bìa màu đỏ, màu xanh hoặc màu trắng.. - Hs nhËn phiÕu giao viÖc th¶o luËn vÒ c¸ch øng xö trong c¸c t×nh huèng: + T×nh huèng a: Em nh×n thÊy b¹n em ®eo tang ®i đằng sau xe tang. +T×nh huèng b: Bªn nhµ hµng xãm cã tang + T×nh huèng c: G§ cña b¹n häc cïng líp em cã tang. + T×nh huèng d: Em nh×n thÊy mÊy b¹n nhá ®ang chạy theo xem một đám tang cời cêi nãi chØ trá. - Đại diện từng nhóm trình bày cả lớp trao đổi nhËn xÐt.. GVKL:. * Hoạt động 3: Trò chơi nên và kh«ng nªn. - Gv chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm 1 tê giÊy to, bót d¹ v× phæ biÕn luËt ch¬i: Trong 1 thêi gian nhãm nµo ghi đợc đợc nhiều việc nhóm đó thắng cuéc. - Gv nhËn xÐt khen nh÷ng nhãm th¾ng cuéc. - Gv nhËn xÐt, khen nh÷ng nhãm th¾ng cuéc. KL chung: Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lÔ. §ã lµ mét biÓu hiÖn cña nÕp sèng v¨n ho¸. 3. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau:. - Hs nhận đồ dùng, nghe phổ biến luật ch¬i. - Hs tiÕn hµnh ch¬i, mçi nhãm ghi thµnh 2 cét nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm. - Cả lớp nhận xét, đánh giá khả quan công việc cña mçi nhãm..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> --------------------***---------------------------TuÇn 26 + 27:. Thø 4/ 19/ 3/ 2009 Bµi 12 t«n träng th tõ tµi s¶n cña ngêi ngêi kh¸c. I. Môc tiªu : - HS hiÓu: +ThÕ nµo lµ t«n träng , tµi s¶n cña ngêi ngêi kh¸c + V× sao cÇn t«n träng th tõ, tµi s¶n cña ngêi ngêi kh¸c + Quyền đợc đợc tôn trọng bí mật riêng t của trẻ em. - Häc Sinh biÕt t«n träng, gi÷, kh«ng lµm h h h¹i th tõ, tµi s¶n cña nh÷ng ngêi ngêi trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng... - Học Sinh có thái độ tôn trọng th từ, tài sản của ngơì ng¬× kh¸c. II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức 3 - Trang phôc b¸c ®a ®a th, th, lá th cho trò chơi đóng vai - PhiÕu th¶o luËn nhãm, phiÕu häc tËp - CÆp s¸ch, quyÓn truyÖn tranh, l¸ th,... th,... để chơi đóng vai III. Ph¬ng Phơng pháp : Trực quan , đàm thoại , thảo luận nhóm, luyện tập thực hành IV. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 1. KiÓm tra bµi cò: -Khi gặp đám tang ta cần làm gì? -Nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: * H§1: Xö lý t×nh huèng -Yêu cầu học sinh thảo luân để xử lý t×nh huèng råi thÓ hiÖn qua trß ch¬i đóng vai - GV KT, giúp đỡ các nhóm thảo luận, CB lên đóng vai KL: M×nh cÇn khuyªn b¹n t«n träng th tõ, tµi s¶n cña ngêi ngêi kh¸c. * H§2: Th¶o luËn nhãm - GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ y/c c¸c nhãm th¶o luËn. - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm thảo luËn. - GV nhËn xÐt.. -Khi gặp đám tang ta cần nhờng nhờng đờng đờng ngả mũ nãn, kh«ng chØ trá, cêi cời đùa.... -Häc sinh th¶o luËn xö lý c¸c t×nh huèng vµ mçi nhóm thể hiện qua trò chơi đóng vai: - Một số nhóm đóng vai - HS th¶o luËn , ®a ®a ra ý kiÕn cña m×nh, c¸c nhãm ®a ®a ra c¸ch nµo phï hîp nhÊt ?. - C¸c nhãm th¶o luËn nh÷ng néi dung: a, §iÒn tõ : bÝ mËt , ph¸p luËt , cña riªng , sai tr¸i vµo chç trèng sao cho thich hîp. b, XÕp nh÷ng côm tõ chØ hµnh vi , viÖc lµm thµnh hai cét " Nªn lµm " hoÆc kh«ng nªn lµm ": - Theo từng nội dung đại diện các nhóm trình bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh tríc tríc líp. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. * H§3: Liªn hÖ trùc tÕ. - Yêu cầu từng cặp trao đổi với nhau - HS thảo luận. theo c©u hái : + Em đã tôn trọng th từ , tài sản gì , của -HS tr×nh bµy tríc tríc líp ai ? +Việc đó xảy ra nh thế nào ? - GV gäi mét sè HS tr×nh bµy GVKL : Th tõ, tµi s¶n cña ngêi ngêi kh¸c lµ cña riªng mçi ngêi ngời nên cần đợc đợc tôn träng . X©m ph¹m chóng lµ sai tr¸i, vi ph¹m ph¸p luËt. Mäi ngêi ngêi cÇn t«n träng bí mật riêng của trẻ em vì đó là quyền trẻ em đợc đợc hởng hëng ..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 3. Cñng cè, dÆn dß: - Thùc hiÖn viÖc t«n träng th tõ , tµi s¶n cña ngêi ngêi kh¸c. -------------------------***----------------------------Thø / / TiÕt 2. / 2009. 1. KiÓm tra bµi cò: cò: - V× sao ph¶i t«n träng th tõ tµi s¶n cña - Th tõ tµi s¶n cña ngêi ngêi ngêi kh¸c lµ cña riªng mçi ngêi kh¸c ? ngêi ngời nên cần đợc đợc tôn trọng . Xâm phạm chúng lµ viÖc lµm sai tr¸i , vi ph¹m ph¸p luËt. - HS nhËn xÐt - GV đánh giá 2. Bµi míi: - HS thảo luận nhóm đôi nhận xét các hành vi * H§1: NhËn xÐt hµnh vi . - GV ph¸t phiÕu giao viÖc y/c tõng cÆp sau : thảo luận để nhận xét xem hành vi nào a) Thấy bố đi công tác về , Thắng liền lục túi để xem bè mua quµ g× ? đúng, hành vi nào sai b) Mçi lÇn sang nhµ hµng xãm xem ti vi B×nh đều chào hỏi mọi ngời ngêi råi xin phÐp b¸c chñ nhµ råi míi ngåi vµo xem. - Gv theo dâi nhãm th¶o luËn. c) Bè c«ng t¸c ë xa, H¶i thêng thêng viÕt th cho bè. Mét lÇn mÊy b¹n lÊy th ra xem H¶i viÕt g× ? d) Sang nhà bạn, thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo vơi bạn "cậu cho tớ xem đồ chơi đợc không? - §¹i diÖn 1 sè cÆp tr×nh bµy, hs kh¸c bæ sung ý kiÕn. - Y/c đại diện các nhóm b/x kết quả th¶o luËn. GVKL: T×nh huèng a, c sai t×nh híng híng - Hs thảo luận, phân công đóng vai: b, d đúng. - T×nh huèng 1: B¹n em cã quyÓn truyÖn tranh * HĐ 2: đóng vai mîn xe - Y/c các nhóm hs thực hiện trò chơi mới để trong cặp. Giờ ra chơi, em muốn mợn xem nhng nhng ch¼ng thÊy b¹n ®©u. đóng vai theo 2 tình huống. - T×nh huèng 2: Giê ra ch¬i, ThÞnh ch¹y lµm r¬i mò. ThÊy vËy, mÊy b¹n liÒn lÊy mò lµm qu¶ bóng đá. Nếu có mặt ở đó, em sẽ làm gì? - Các nhóm trình bày trò chơi đóng vai của GVKL: - TH1: khi b¹n quay vÒ líp th× nhãm m×nh. hái mîn. mîn. -TH2: khuyªn c¸c b¹n nªn lµm háng mò cña ngêi ngêi kh¸c vµ nhÆt mò tr¶ l¹i cho ThÞnh. 3.Cñng cè, dÆn dß: - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------***------------------------------. TuÇn 28 + 29:. I. Môc tiªu:. Thø / / Bµi 13 tiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ nguån níc níc. / 2009.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Hs hiÓu: + Níc Níc lµ nhu cÇu kh«ng thÓ thiÕu trong cuéc sèng + Sù cÇn thiÕt ph¶i sö dông hîp lý vµ b¶o vÖ nguån níc. níc. - HS biÕt sö dông tiÕt kiÖm níc. níc. BiÕt b¶o vÖ nguån níc nớc để không bị ô nhiễm. - HS có thái độ phản đối những hành vi sử dụng lãng phí n ớc và làm ô nhiêm nguồn. níc. II. §å dïng d¹y häc: - Vở BT Đạo đức 3 - C¸c t liÖu vÒ sö dông nguån níc níc vµ t×nh h×nh « nhiÔm níc nớc ở địa phơng. ph¬ng. - PhiÕu häc tËp cho h® 2,3 III. Ph¬ng Phơng pháp : Trực quan , đàm thoại , thảo luận nhóm, luyện tập thực hành IV. Các hoạt động dạy học:. TiÕt 1. 1. KiÓm tra bµi cò: - Em cần làm gì để thể hiện tôn trọng - Em không bóc th của ngời ngời khác ra xem. Đồ đạc cña ngêi th tõ vµ tµi s¶n cña ngêi ngời khác em không tự ý lấy để xem để dùng ngêi kh¸c? mµ ph¶i hái nÕu ngêi ngời đó đồng ý em mới mợn. mîn. - Nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi: * H§1: VÏ tranh hoÆc xem ¶nh - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Y/c hs quan s¸t tranh ¶nh vµ kÓ ra nh÷ng g× cÇn thiÕt nhÊt cho cuéc - Níc, sèng hµng ngµy? Níc, löa, g¹o, quÇn ¸o, s¸ch vë, ti vi... - Trong nh÷ng thø cÇn thiÕt cho cuéc - Níc sèng h»ng ngµy thø g× lµ cÇn thiÕt Níc lµ cÇn thiÕt nhÊt v× kh«ng cã níc níc th× con ngngêi kh«ng cã c¬m ¨n níc nhÊt? v× sao? nớc uống, không tắm rửa đợc. đợc. Không trồng trọt chăn nuôi đợc... đợc... GVKL: Níc Níc lµ nhu cÇu thiÕt yÕu cña con ngêi, ngời, đảm bảo cho trẻ em sèng vµ ph¸t triÓn tèt. - Hs th¶o luËn c¸c trêng trêng hîp: * H§2: Th¶o luËn nhãm. a) T¾m röa cho tr©u bß ë ngay c¹nh giÕng níc níc ¨n. - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu vµ giao b) §æ r¸c ë bê ao, bê hå. nhiÖm vô cho c¸c nhãm th¶o luËn, c) Vứt vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật vào nhËn xÐt viÖc lµm trong mçi trêng trêng thïng r¸c riªng. hợp là đúng hay sai? Tại sao? Nếu d) §Ó vßi níc níc ch¶y trµn bÓ kh«ng kho¸ l¹i. em có mặt ở đấy em sẽ làm gì? Tại e) Kh«ng vøt r¸c trªn s«ng ,hå, biÓn. sao? - 1 sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. C¸c nhãm khác trao đổi và bổ sung ý kiến. GVKL vÒ c¸c trêng trêng hîp trªn. * H§ 3: 3: Th¶o luËn nhãm. - GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá vµ phát phiếu để HS thảo luận.. - Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV tæng kÕt ý kiÕn, khen ngîi c¸c hs đã biết quan tâm đến việc sử dụng níc n¬i m×nh sèng. 3. Cñng cè, dÆn dß: - HD thùc hµnh: T×m hiÓu thùc tÕ sö dông níc nớc ở gia đình, nhà trờng trêng vµ t×m các cách sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nnớc sinh hoạt ở gia đình và nhà trờng. trêng.. - Hs th¶o luËn theo néi dung trong phiÕu: a) Níc Nớc sinh hoạt nơi em đang ở thiếu, thừa hay đủ dïng? b) Níc Níc sinh ho¹t ë n¬i em ®ang sèng lµ s¹ch hay bÞ « nhiÔm? c) ë n¬i em sèng, mäi ngêi ngêi sö dông níc níc ntn? ( tiÕt kiÖm hay l·ng phÝ, gi÷ g×n s¹ch sÏ hay « nhiÔm? - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. Các nhóm khác trao đổi và bổ sung..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> -------------------------***-----------------------------Thø TiÕt 2 1. KiÓm tra bµi cò: + V× sao ph¶i tiÕt - V× níc níc lµ nhu cÇu thiÕt yÕu cña con ngêi. ngêi. Níc Níc lµ tµi nguyªn quý kiÖm vµ b¶o vÖ vµ chØ cã h¹n, nªn chóng ta cÇn ph¶i tiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ nguån n íc kh«ng bÞ « nhiÔm. nguån níc? níc? - Nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi: * HĐ1: Xác định c¸c biÖn ph¸p. - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra.. - C¸c nhãm lÇn lît lît lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra thùc tr¹ng vµ nªu c¸c biÖn ph¸p tiÕt kiÖm, b¶o vÖ nguån níc, nớc, Các nhóm khác trao đổi vµ bæ sung. - C¶ líp b×nh chän biÖn ph¸p hay nhÊt.. - Gv nhËn xÐt kÕt qu¶ h® cña c¸c nhãm, gt c¸c biÖn ph¸p hay vµ khen c¶ líp lµ nh÷ng nhµ vÖ sinh m«i trêng trêng tèt. * H§2: Th¶o luËn nhãm - Gv chia nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp, y/c các nhóm đánh giá c¸c ý kiÕn nªu trong phiÕu vµ gi¶i thÝch lý do.. - Hs các nhóm nhận phiếu học tập đánh giá và giải thích các ý kiến: a) Níc Níc giÕng kh¬i, giÕng khoan kh«ng ph¶i tr¶ tiÒn nªn kh«ng cÇn tiÕt kiÖm. s b) Nguån níc nớc cần đựơc giữ gìn và bv cho cuộc sống hôm nay và mai sau. ® c) Níc Nớc thải của nhà máy, bệnh viện cần đợc đợc xử lý đúng cách. đ d) G©y « nhiÔm nguån níc níc lµ ph¸ h¹i m«i trêng. trêng. ® ®) Sö dông níc níc « nhiÔm lµ cã h¹i cho sk . ® - Đại diện từng nhóm trình bày, các nhóm # trao đổi, bổ sung. - Hs lắng nghe cách chơi: Trong 1 khoảng thời gian quy định, các nhóm phải liệt kê các việc làm để tiết kiệm và bv nguồn nớc n íc ra giÊy. nhóm nào ghi đợc đợc nhiều nhất, đúng nhất, nhanh nhất, nhóm đó sẽ th¾ng cuéc.. - Gọi đại diện từng nhãm tr×nh bµy. GV kÕt luËn:. * H§3: Trß ch¬i - Chia hs thµnh c¸c nhãm vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i. ViÖc lµm tiÕt kiÖm nníc - Gv nhận xét đánh gi¸ kq ch¬i 3. Cñng cè, dÆn dß: - Níc Níc lµ tµi nguyªn quý, do đó chúng ta cÇn sö dông hîp lý vµ b¶o vÖ nguång nníc ko bÞ « nhiÔm.. ViÖc lµm g©y l·ng phÝ níc níc. ViÖc lµm bv nguån níc. ViÖc lµm g©y « nhiÔm nuån níc níc.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Cb bµi sau: -------------------------***-----------------------------ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i I.Môc tiªu: -Kể đợc đợc một số lợi ích của cây trồng ,vật nuôi đối với đời sống con ngời ngêi .. -Nêu đợc đợc những việc cân làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi .-Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng vật nuôi ở gia đình ,nhà trờng trêng . -Biết đợc đợc vì sao cần phải chăm sóc cây trồng vật nuôi . II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức 3. - Tranh ¶nh 1 sè c©y trång, vËt nu«i. - Các tranh dùng cho hoạt động 3, tiết 1. - Bµi h¸t trång c©y, nh¹c cña V¨n TiÕn, lêi cña BÕ KiÕn Quèc. - Bµi h¸t Em ®i gi÷a biÓn vµng III. Phơng pháp : Trực quan , đàm thoại , thảo luận nhóm, luyện tập thực hành IV. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1. 1. KiÓm tra bµi cò : + Kể tên những việclàm để tiết kiệm - Khi dùng nớc nớc phải có chậu để rửa rau, vo gạo. . . níc ? dùng đến đâu lấy nớc nớc đến đó. sau khi dùng phải đóng chặt vòi nớc, níc, vßi níc níc bÞ rß rØ ph¶i söa ch÷a. TËn dông níc íc röa rau, vo gạo để tới n tíi c©y. - Khống vứt rác bẩn và tắm cho động vật dới díi níc níc + Kể tên những làm để bảo vệ nớc? dïng cho sinh ho¹t, ph¶i cã n¾p ®Ëy giÕng níc, níc? níc, bÓ, chum vại đựng nớc níc…. - Nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi : * HĐ1 : Trò chơi ai đoán đúng - Gi¸o viªn chia häc sinh theo sè - HS lµm viÖc c¸ nh©n : sè ch½n vÏ hoÆc nªu 1 vµi đặc điểm về 1 con vật nuôi mà em thích và nói lí ch½n vµ sè lÎ. do vì sao mình thích, tác dụng của con vật đó. Số lẻ vẽ hoặc nêu 1 vài đặc điểm của cây trồng mà em thÝch vµ nãi lÝ do v× sao m×nh thÝch, t¸c dông của cây trồng đó. - 1 Sè häc sinh tr×nh bµy. C¸c häc sinh kh¸c ph¶i - Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy. đóan và gọi đợc đợc tên con vật nuôi hoặc cây trồng đó. * GVKL : :Mçi ngêi ngời đều có thể yêu thÝch 1 c©y trång hay vËt nu«i nào đó. Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuéc sèng vµ mang l¹i niÒm vui cho con ngêi. ngêi. * H§2: Quan s¸t tranh ¶nh. - Gi¸o viªn cho häc sinh xem tranh ảnh và yêu cầu học sinh đặt các câu - C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×? hái vÒ c¸c bøc tranh. - Giáo viên gọi 1 số HS đặt câu hỏi và - Theo bạn, việc làm của các bạn đó sẽ đem lại lợi đề nghị HS khác trả lời về nội dung ích gì ? - 1 sè HS tr¶ lêi. tõng bøc tranh. GVKL: Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i mang l¹i niÒm vui cho c¸c b¹n vì các bạn đợc đợc tham gia làm những c«ng viÖc cã Ých phï hîp víi kh¶ n¨ng. * H§3 : §ãng vai. - Chia học sinh thành các nhóm để - Mỗi nhóm chọn 1 con vật nuôi hoặc cây trồng.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> thảo luận, đóng vai. mình yêu thích để lập trang trại sản xuất nó .VD : - Gi¸o viªn ®i kiÓm tra theo dâi, gióp + 1 nhãm lµ chñ tr¹i gµ. đỡ các nhóm làm việc + 1 nhãm lµ chñ vên vên hoa, c©y c¶nh. + 1 nhãm lµ chñ vên vên c©y. - Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc và bảo vÖ tr¹i, vên vên cña m×nh cho tèt. - Tõng nhãm tr×nh bµy dù ¸n sx, c¸c nhãm kh¸c trao đổi và bổ sung ý kiến. - Gv cïng líp b×nh chän nhãm CB dù ¸n kh¶ thi vµ cã thÓ cã hiÖu qu¶ KT cao. 3. cñng cè, dÆn dß: - HD thùc hµnh: + T×m hiÓu c¸c h® ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i ë n¬i em ®ang sèng. + Su Su tÇm c¸c bµi th¬, truyÖn, bµi h¸t vÒ ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i. + Tham gia c¸c h® ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i ë g®. -------------------------***------------------------------. TiÕt 2 1. KiÓm tra bµi cò: - V× sao ph¶i ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i? - H·y kÓ tªn nh÷ng c«ng viÖc ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i? - Nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi: * H§1: B¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra - Y/c hs trình bày kq điều tra theo các vấn đề sau: + H·y kÓ tªn lo¹i c©y trång em biÕt? + Các cây trồng đó đợc đợc chăm sóc ntn? + KÓ tªn c¸c vËt nu«i mµ em biÕt? - Gv nhận xét, khen ngợi hs đã qtâm đến cây trång, vËt nu«i. * H§2: §ãng vai - Gv chia nhóm và y/c các nhóm đóng vai theo 1 trong c¸c t×nh huèng sau: + TH1: Tuấn Anh định tới tíi c©y nhng nhng Hïng c¶n: cã ph¶i c©y cña líp ®©u mµ tíi. tíi. NÕu lµ TuÊn Anh, em sÏ lµm g×? + TH2: D¬ng D¬ng ®i th¨m ruéng, thÊy bê ao nu«i c¸ bÞ vì níc níc ch¶y µo2. - C©y trång vËt nu«i phôc vô cho cuéc sèng vµ mang l¹i niÒm vui cho con ngêi. ngêi.. - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kqu¶ điều tra, các nhóm # trao đổi, bổ sung.. - Hs thảo luận và chuẩn bị đóng vai. - Từng nhóm lên đóng vai, cả lớp trảo đổi..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> NÕu lµ D¬ng, D¬ng, em sÏ lµm g×? +TH3: Nga ®ang ch¬i vui th× mÑ nh¾c vÒ cho lîn ¨n. NÕu lµ Nga, em sÏ lµm g×? + TH4: ChÝnh rñ H¶i ®i häc t¾t qua th¶m cá ë c«ng viªn cho gÇn. NÕu lµ H¶i, em sÏ lµm g×? * H§3: VÏ Vẽ tranh, hát, đọc thơ, kể chuyện về việc - Hs thể hiện, lớp theo dõi nhận xét. ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i. * HĐ4: Trò chơi ai nhanh, ai đúng - Chia hs thµnh c¸c nhãm vµ phæ biÕn luËt ch¬i: - C¸c nhãm thùc hiÖn trß ch¬i Trong 1 kho¶ng tg, c¸c nhãm ph¶i liÖt kª c¸c viÖc làm cần thiết để cs và bv cây trồng, vật nuôi. Mỗi - Cả lớp nhận xét, đánh giá kq việc đợc đợc tính 1 điểm, nhóm nào ghi đợc đợc nhiều việc nhất, đúng nhất và nhanh nhất nhóm đó sẽ thắng cuéc. - Gv tổng kết, đánh giá. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Gv kÕt luËn chung - Thùc hµnh ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i ë gd. -------------------------***------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(32)</span>