Dai so tuan 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 18/10/2015 Tiết thứ 21, Tuần 11 Tên bài dạy:. ÔN TẬP CHƯƠNG I ( Tiết 1 ) I. Mục tiêu KT : Hệ thống hóa các kiến thức đã học trong chương I. KN : Rèn kỹ năng giải thích các loại bài tập trong chương. TĐ : Rèn tính chú ý, cận thận, chính xác cho học sinh. II. Chuận bị Thầy : Bảng phụ, phiếu học tập, bút viết bảng, phấn màu. Trò: Bảng nhóm, bút viết bảng, ôn tập kiến thức cũ. III. Các bước lên lớp 1.Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:. Hoạt động của thầy HĐ của trò - Phát biểu quy tắc nhấn đơn Phát biểu thức với đa thức? Y/c H/s vận dụng vào làm bài Làm bài tập tập 75/33. Ghi bảng Bài 75/33: Làm tính nhận a) 5x2(3x2 - 7x + 2) = 15x4 - 35x3 + 10x2 2 xy 2 x 2 y  3 xy  y 2 b) 3 4 3 2 2 x y  2 x 2 y 2  xy 3 3 = 3. . . Gọi H/s nhận xét Nhận xét, chứa bài tập - Phát biểu QT nhân đa thức với đa thức ? Gọi 2 H/s lên bảng làm bài 76/33. Nhận xét Theo dõi Phát biểu. Gọi H/s nhận xét bài. Nhận xét. Nhận xét, chứa bài tập. Theo dõi. Y/c H/s viết dang tổng quát của 7 hằng đẳng thức dáng nhớ và phát biểu thành lời Y/c H/s lên bảng làm bài tập 77, 78/ SGK-33. Lên bảng viết TQ: 7 hằng đẳng thức đáng nhớ dạng TQ và ( SGK ) Phát biểu Lên bảng Bài 77/33: Tính nhanh G/trị BT: a) M = x2 + 4y2 - 4xy = (x - 2y)2 = ( 18 - 2.4)2 = 102 = 100 Nhận xet b) N = 8x3 - 12x2y + 6xy2 - y3 = (2x - y)3 = (2.6 + 8)3 = 203 = 8000 Theo dõi Bài 78/33: Rút gọn các biểu thức sau:. Goị H/s nhận xét bài làm Nhận xét, chứa bài tập. Lên bảng. Bài 76/33: Làm tính nhân a) (2x2 - 3x)(5x2 - 2x + 1) = 10x4 - 4x3 + 2x2 - 15x3 + 6x2 - 3x = 10x4 - 19x3 + 8x2 - 3x b) (x - 2y)(3xy + 5y2 + x) = 3x2y + 5xy2 + x2 - 6xy2 - 10y3 - 2xy = 3x2y - xy2 + x2 - 10y3 - 2xy.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a) (x + 2)(x - 2) - (x - 3)(x + 1) = x2 - 4 - (x2 + x - 3x - 3) = 2x - 1 Y/c H/s chía nhóm làm bài tập Chia nhóm hđ 79 trong SGK. Mời nhóm khác nhận xét. Bài 79/33: Phân tích đa thức thành... a) x2 - 4 + (x - 2)2 = (x - 2)(x + 2 + x - 2) = 2x(x - 2) Đại diện nhóm b) x3 - 4x2 + x - xy2 lên T.bày = x(x - 1 +y)(x - 1 - y) c) x3- 4x2- 12x + 27= (x+3)(x2-7x+9) Nhận xét. Nhận xét, chứa bài tập. Theo dõi. Chuẩn kiến thức cho H/s. Tiếp thu. Mời đại diện nhóm lên T.bày. 4. Củng cố: Nhắc lại các bài tập vừa giải 5. Hướng dẫn học sinh tư học làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Ôn LT & hoàn thiện các BT IV. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………........................ .....................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn: 18/10/2015 Tiết thứ 22, Tuần 11 Tên bài dạy:. ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TT ) I. Mục tiêu - KT: Hệ thống hóa các kiến thức đã học trong chương I. - KN: Rèn kỹ năng giải thích các loại bài tập trong chương. - TĐ: Rèn tính chú ý, cận thận, chính xác cho học sinh. II. Chuận bị - Thầy: Bảng phụ hoặc máy chiếu, phiếu học tập, bút viết bảng, phấn màu. - Trò: Bảng nhóm, bút viết bảng, ôn tập kiến thức cũ. III. Các bước lên lớp 1.Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:. Hoạt động của thầy HĐ của trò Ghi bảng Y/c H/s chía nhóm làm bài tập Lên bảng viết Bài 81: Tìm x biết: 2 81 trong SGK dạng TQ và x  x 2  4  0 3 a) Phát biểu  x 0 Lên bảng  Mời đại diện nhóm lên T.bày  x 0   x  2 0  Nhận xet Mời nhóm khác nhận xét Theo dõi Nhận xét, chứa bài tập Chuẩn kiến thức cho H/s.  2  x  4 0. b. (x+2)2 – (x-2).(x+2) = 0  (x+2).(X+2-x+2) = 0  4(x+2) = 0  x+2 = 0  x = -2 c. x + 2 2 x2 + 2x3 = 0  x(1+2 2 x+2x2) = 0  x(1+ 2 x)2 = 0  x 0    x . Gọi 3 H/s lên bảng chứa bài tập 3 H/s lên bảng 80/33. Gọi H/s nhận xét Nhận xét, chứa bài tập. Nhận xét Theo dõi. ? Các phép chia trên có phải là Trả lời phép chia hết không ?.  x  2 0 .  x 0  x 2   x  2. 2 2. Bài 80/33: Làm tính chia a) 6x3 - 7x2 - x + 2 2x + 1 3 2 6x + 3x 3x2 - 5x + 2 - 10x2 - x + 2 - 10x2 - 5x 4x + 2 4x + 2 0.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Khi nào đa thức A  đa thức B. Trả lời. Khi nào đơn thức A chia hết cho Trả lời đơn thức B? Khi nào đa thức A chia hết cho Trả lời đa thức B Y/c H/s làm bài tập 82a/33 H/s lên bảng Gọi H/s nhận xét Nhận xét, chứa bài tập. Y/c H/s làm bài tập 83/33 Gọi H/s lên bảng Gọi H/s nhận xét. H/s lên bảng. b) (x4 - x3 + x2 + 3x) : (x2 - 2x + 3) = x2 + x c) (x2 - y2 + 6x + 9) : ( x + y + 3) = [(x + 3)2 - y2] : ( x + y + 3) = (x + 3 + y)(x + 3 - y) : ( x + y + 3) =x-y+3 Bài 82/33: Chứng minh a) x2 - 2xy + y2 + 1 > 0 với x, y  R Ta có: VT = (x - y)2 - 12 Mà (x - y)2  0 với x, y ( x - y)2 + 1 0 với x, y Hay x2 - 2xy + y2 + 1 > 0 với x, y Bài tập 83/33: 3 2n2 – n + 2 = n – 1 + 2n  1 Để 2n2 – n + 2  2n + 1 thỡ 3  2n +1. hay 2n + 1 là ước của 3 vậy n = 0 ; 1; -1; -2; 4. Củng cố: - Chốt lại các bài đã giải 5. Hướng dẫn học sinh tư học làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Chuận bị tiết sau Ktra 1 tiết IV. Rút kinh nghiệm .......................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... Phong Thạnh A ngày......................... TT. Long Thái Vương.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>