giao an am nhac mt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 14 NGÀY DẠY: T2.23/11/2015 MĨ THUẬT LỚP 4 Tiết 14: VẼ THEO MẪU: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT I.Mục tiêu - Hiểu đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ của hai vật mẫu - Biết cách vẽ hai vật mẫu -Vẽ được hai đồ vật gần giống với mẫu - H yêu thích vẻ đẹp của các đồ vật II. Đồ dùng dạy - học G: Hình vẽ trong SGK ; Bài H cũ H. Giấy vẽ, màu ,chì, tẩy. III.Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tổ chức A. Kiểm tra :(2p) G: Kiểm tra sự chuẩn bị của H - Nhận xét B.Bài mới 1. Giới thiệu bài (1p) G: Giới thiệu bài 2. Nội dung G: Cho H quan sát tranh mẫu HĐ1 :Quan sát , nhận xét . ?Mẫu vẽ có mấy đồ vật ?Tên đồ vật ? ? Hình dáng ? tỉ lệ ,mầu sắc của các đồ vật ? ? Đồ vật nào đẻ trước ,dồ vật nào sau ? ?Em thấy vị trí đồ vật có hướng khác nhau không ? H: Trả lời (1 số H) H+G: Nhận xét bổ sung HĐ2 :Cách vẽ. G: Cho H quan sát bài gợi ý -Phác chung .Tìm tỉ lệ (cao -ngangG: Cho H quan sát bài H cũ giữa các vật mẫu ) - HDH cách vẽ -Vẽ nét chính -vẽ chi tiết -Chọn mầu vẽ đậm nhạt HĐ3 :Thực hành. H: Thực hành vẽ G: Theo dõi, HD lại cho những H còn lúng túng HĐ4: nhận xét đánh giá . H: Trưng bày bài vẽ H+G: Nhận xét, đánh giá bài vẽ theo 2 mức (HT và CHT) G: Nhận xét, khen ngợi những H có bài vẽ đẹp C. Củng cố, dặn dò 3P G: Nhận xét giờ học, dặn dò . H: Chuẩn bị bài sau.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ÂM NHẠC LỚP 3 TIẾT 14: HỌC HÁT BÀI: NGÀY MÙA VUI I.Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II. Đồ dùng dạy học G. - Nhạc cụ quen dùng - H. Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III. Các hoạt động dạy học Nội dung A. Kiểm tra bài cũ: -Bài : Con chim non. (2P). B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1p) 2. Nội dung: (30p) 2.1. Học hát bài Ngày mùa vui. 2.2.Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp. C. Củng cố, dặn dò: (2p). Cách thức tổ chức G: kiểm tra H: Hát trước lớp (1-2H) G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu trực tiếp H: Mở SGK G: Hát mẫu 1 lần H: Lắng nghe (cả lớp) H: Đọc lời ca(cả lớp) G: Dạy hát từng câu G: Nx,sửa chữa những sai sót cho H H: Hát liên kết cả bài (2-3 lần) G: Theo dõi, sửa sai cho H H: Hát theo tổ,N,cá nhân G+H: Nhận xét,đánh giá H: Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (1 lần) G: Theo dõi, nhận xét,sửa sai H: Hát theo tổ, N, cá nhân H+G: Nhận xét, đánh giá G: Khen ngợi những H hát hay, hát đúng giai điệu bài hát G: Nhận xét,đánh giá tiết học,dặn dò H: Chuẩn bị bài sau.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NGÀY DẠY: T3.24/11/2015 MĨ THUẬT LỚP 5 Tiết 14: VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Ở ĐỒ VẬT I. Mục tiêu - Hiểu cách trang trí đường diềm ở đồ vật. - Biết cách vẽ và vẽ được đường diềm vào đồ vật II. Đồ dùng dạy -học - GV : SGK,SGV,1 số bài vẽ trang trí đường diềm - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. các hoạt động dạy học Nội dung A. KT bài cũ(1p) - KT chuẩn bị của H B. Bài mới 1.Giới thiệu bài: (1p). Cách thức tổ chức G: Kiểm tra – Nhận xét G: Sử dụng các bài trang trí để giới thiệu.. G: Giới thiệu một số đồ vật có trang trí 2. Nội dung: * Hoạt động1: Quan sát, nhận xét(5p) đường diềm và các hình tham khảo trong SGK ? Đường diềm thường được dùng để trang trí cho những đồ vật nào? ? Khi được trang trí bằng đường diềm, hình dáng của các đồ vật như thế nào? H: Quan sát, nêu nhận xét G: Kết luận * Hoạt động 2: Cách trang trí (5p) G: Giới thiệu hình gợi ý cách trang trí đường diềm ở SGK G: Hướng dẫn cách trang trí H: Quan sát, nhắc lại * Hoạt động 3: Thực hành(20p) G: Nêu yêu cầu H: Thực hành vẽ G: Theo dõi hướng dẫn lại cho những H còn lúng túng * Hoạt động 4 : Nhận xét - đánh H+G: Chọn 1số bài vẽ của H giá(5p) + Nhận xét - xếp loại theo hai mức (HT và CHT) G: Nhận xét - dặn dò C. Dặn dò: (3p) H: Chuẩn bị giờ sau.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ÂM NHẠC LỚP 1 TIẾT 14: ÔN TẬP BÀI HÁT : BÀI SẮP ĐẾN TẾT RỒI I . Mục tiêu -Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca . - H/s tập biẻu diễn hát, kết hợp các vận động phụ họa II. Chuẩn bị - Nhạc cụ ( Nhạc cụ ,song loan ...) . Một vài bức tranh cảnh ngày tếtvới tuổi thơ - Nắm vững cách thể hiện bài hát III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Nội dung A. Kiểm tra bài cũ:( 5 p) B. Bài mới: ( 25 p) 1. Giới thiệu bài. 2. Bài mới. * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi. * Hoạt động 2: Vận động phụ họa. * Hoạt động 3: Đọc lời theo tiết tấu. C. củng cố - dặn dò (5p). Cách thức tổ chức các hoạt động H: Hát lại :Sắp đến tết rồi G: Nhận xét- Đánh giá G: giới thiệu trực tiếp . G: Giới thiệu bài hát . Treo bức tranh quang cảnh ngày tết cho h/s nhận xét nội dung tranh H: hát kết hợp với vỗ tay theo phách - Hát kết hợp gõ thanh phách , song loan , trống nhỏ G: Hướng dẫn vận động phụ họa - Cho h/s đứng hát và tập nhún chân nhịp nhàng H: Thưc hiện theo G/v - Luyện tập theo nhóm ,tổ - Từng nhóm, tổ lên biểu diễn trước lớp G+L: Nhận xét , tuyên dương H: Thực hiện theo 4 nhóm - Một nhóm đọc lời theo tiết tấu , các nhóm khác đệm theo nhạc cụ gõ G: củng cố nội dung bài học . H: hát lại bài hát G: nhận xét tiết học..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> MĨ THUẬT LỚP 3 TIẾT 14: VẼ THEO MẪU. VẼ CON VẬT NUÔI QUEN THUỘC I- Mục tiêu - Học tập quan sát, nhận xét đặc điểm hình dáng một số con vật quen thuộc - Biết cách vẽ và vẽ được hình con vật - H yêu mến con vật II - Chuẩn bị: - G: Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ, tranh một số con vật - H: VTV, bút màu, bút chì III- Các hoạt động dạy học Nội dung kiến thức Cách thức tổ chức các hoạt động A- Kiểm tra - G kiểm tra đồ dùng của học sinh B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2- Quan sát, nhận xét - Tên, hình dáng, bộ phận, màu sắc. - G giới thiệu trực tiếp - G giới thiệu tranh ảnh các con vật - H quan sát tranh - H nêu nhận xét - G bổ sung. 3- Cách vẽ con vật 4- Thực hành “ Vẽ con vật quen thuộc”. 5- Nhận xét, đánh giá. C- Củng cố, dặn dò. - H quan sát hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - G hướng dẫn học sinh cách vẽ từng bộ phận và vẽ màu - H tự chọn con vật - H thực hành vẽ vào VTV - G quan sát và hướng dẫn học sinh vẽ thêm một số hình khác cho sinh động - G xếp và giới thiệu các con vật theo từng nhóm - H nhận xét bài của bạn - G nhận xét đánh giá khen ngợi - H về nhà chuẩn bị bài sau.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NGÀY DẠY: T4.25/11/2015 ÂM NHẠC LỚP 2 TIẾT 14: ÔN BÀI HÁT: CHIẾN SĨ TÍ HON I. Mục tiêu. - Biết hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. - Hát kết hợp với một số động tác phụ họa đơn giản II. Đồ dung dạy học G. - Nhạc cụ quen dùng H. Nhạc cụ gõ III. Các hoạt động dạy học Nội dung A. Kiểm tra bài cũ: (2P) Hát bài: Chiến sĩ tí hon. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1p) 2. Nội dung: (30p) 2.1. Ôn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon.  Hát kết hợp vỗ tay, múa phụ họa. C. Củng cố, dặn dò: (2p). Cách thức tổ chức G: kiểm tra H: Hát trước lớp (1-2H) G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu trực tiếp H: Mở SGK G: Hát lại bài hát 1 lần H: Nghe và hát theo (cả lớp) G: Nhận xét,sửa chữa những sai sót cho H H: Hát theo tổ,N,cá nhân G+H: Nhận xét,đánh giá H: Hát kết hợp gõ đệm theo phách,nhịp G: Theo dõi.nhận xét,sửa sai H: Hát theo tổ ,N ,cá nhân H+G: Nhận xét,sửa sai G: Khen ngợi những H hát hay,hát đúng giai điệu bài hát G: Nhận xét,đánh giá tiết học,dặn dò H: Chuẩn bị bài sau.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> MĨ THUẬT LỚP 1 BÀI 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I.Mục tiêu - Giúp hs thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuông. Biết cách vẽ màu theo ý thích II. Đồ dùng dạy học - G:Khăn vuông có trang trí , viên gạch hoa - H: vở tập vẽ , bút màu... III.Các hoạt động dạy học Nội dung A.Kiểm tra (5 p) B.Bài mới (25 p) 1,G/thiệu bài:. 2. H/động 1: Hướng dẫn h/s cách vẽ màu. 3.Hoạt động 3: Thực hành. 4: Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. C . Dặn dò(5 p). Cách thức tổ chức các hoạt động dạy học G: K/tra đồ dùng học tập của hs G: Giới thiệu về nội dung cần vẽ G: Cho h/s xem các đồ vật có dạng hình vuông đã chuẩn bị H: So sánh đồ vật đã trang trí và chưa trang trí - Nêu nhận xét H: Nhận xét về các hình vẽ trong hình vuông + Hình lá ở 4 góc , 4 góc vẽ cùng màu , khác màu của lá + Vẽ màu khác ở hình thoi , hình tròn G: Vẽ minh họa để h/s quan sát H: Tự chọn màu để vẽ họa tiết ở hình 5 G: Theo dõi gợi ý h/s tìm màu và vẽ màu - Uốn nắn cách cầm bút ,đưa nét bút H: Nhận xét về các bài vẽ đẹp + Có màu tươi sáng , hài hòa + Có đậm nhạt ,tô đều không ra ngoài hình vẽ G: Củng cố nội dung bài học - Dặn chuẩn bị bài sau.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ÂM NHẠC LỚP 5 Tiết 15: ÔN TẬP T ĐN SỐ 3, SỐ 4 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I. Mục tiêu - Tập biểu diễn một số bài hát đã học - Biết nội dung câu chuyện và nghe bài dạ cổ hoài lang. II. Đồ dùng dạy học G. - Nhạc cụ quen dùng H. Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III. Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tổ chức A. Kiểm tra bài cũ: (2P) G: kiểm tra -Bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh H: Hát trước lớp (1-2H) G: Nhận xét, đánh giá B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1p) G: Giới thiệu trực tiếp 2. Nội dung: (30p) H: Mở SGK 2.1. Ôn tập bài T ĐN số 3, số 4 G: Hát lại nốt nhạc và ghép lời ca (1 lần) H: Ôn tập T ĐN số 3, số 4 (cả lớp) G: Nhận xét,sửa chữa những sai sót cho H H: Ôn theo tổ,N,cá nhân G+H: Nhận xét,đánh giá H: Hát nốt nhạc và ghép lời ca (2-3H) G: Khen ngợi những H hát đúng giai điệu G: Kể chuyện 2.2.Kể chuyện âm nhạc H: Lắng nghe G: Nêu câu hỏi về nội dung câu chuyện H: Trả lời (2-3H) - H khác bổ sung G: Cho H nghe bài Dạ cổ hoài lang H: Lắng nghe và nêu cảm nhận H: Đọc lại hai bài TĐN số 3 và số 4 (1 lần) G: Nhận xét, đánh giá tiết học, dặn dò C. Củng cố, dặn dò: (2p) H: Chuẩn bị bài sau.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> NGÀY DẠY: T5.26/11/2015 MĨ THUẬT LỚP 2 TIẾT 14: VẼ TRANG TRÍ HỌA TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU I. Mục Tiêu - H nhận biết cách sắp xếp (bố cục) một số hoạ tiết đơn giản vào trong hình vuông - Vẽ tiếp được hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích - Bước đầu cảm nhận được cách sắp xếp hoạ tiết cân đối trong hình vuông II. Chuẩn bị G: - Chuẩn bị một vài đồ vật hình vuông có trang trí - Một số bài trang trí hình vuông - Chuẩn bị trước hình minh hoạ cách trang trí của G hoặc trong bộ ĐDDH H: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại III. Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tiến hành A/ Kiểm tra:(5 phút ) H: lấy đồ dùng học vẽ - Sự chuẩn bị của H G: kiểm tra, n/x, đánh giá các tổ thi đua B/ Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài Một số đồ vật có trang trí hoạ tiết 2- Các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét G: giới thiệu một số đồ vật được trang trí trong hình vuông H: tìm các đồ vật được trang trí các hoạ tíêt - Đồng hồ, giấy khen, cửa sổ, hoa, trong lớp học lá, các con vật... - Các hoạ tiết dùng để trang trí là những hình gì? - ở giữa là bông hoa, 4 góc là 4 con - Các hoạ tiết trong hình vuông được sắp xếp bướm ntn ? - Mảng chính, mảng phụ được sắp xếp ntn ? - Hoạ tiết chính ở giữa, hoạ tiết phụ - Các hoạ tiết được vẽ những màu gì? Vẽ màu ntn ? ở 4 góc G: vẽ phác lên bảng, vừa vẽ vừa giảng giải - Các hoạ tiết giống nhau tô cùng cho H q/s một màu - Vẽ các hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích * Hoạt động 2 : Cách vẽ hoạ tiết - Màu mảng chính vẽ trước, mảng phụ vẽ - Vẽ phác lên bảng lớp các hoạ tiết sau, vẽ không chườm màu ra ngoài.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> G: cho H q/s một bài vẽ của H năm trước để H nhận biết và biết cách sắp xếp hoạ tiết, màu sắc G: q/s đến từng bàn và giúp đỡ những em còn chậm, lúng túng, nhắc các em nên chọn màu hài hoà, không nên dựng nhiều màu quá, chỉ dựng 3 -> 4 màu G: chọn một số bài các em đó vẽ xong đính lên bảng, gọi H n/x, đánh giá G: n/x, bổ sung, đ/g, xếp loại, khen một số bài các em vẽ đẹp, màu sắc hài hoà. * Hoạt động 3 : Thực hành. * Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá - Các hoạ tiết, cách sắp xếp và màu sắc C/ Dặn dò: (3 phút ). - G nhận xét tiết học - H chuẩn bị bài sau.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NGÀY DẠY: T6.27/11/2015 ÂM NHẠC LỚP 4 TIẾT 14: ÔN TẬP HAI BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH, KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM - NGHE NHẠC I.Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II. Đồ dùng dạy học G. - Nhạc cụ quen dùng H. Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III. Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tổ chức A. Kiểm tra bài cũ: (2P) G: kiểm tra -Bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh H: Hát trước lớp (1-2H) B. Bài mới: G: Nhận xét, đánh giá 1. Giới thiệu bài: (1p) G: Giới thiệu trực tiếp 2. Nội dung: (30p) H: Mở SGK 2.1. Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi G: Hát lại bài hát 1 lần nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em H: Nghe và hát theo (cả lớp) G: Nhận xét,sửa chữa những sai sót cho H H: Hát theo tổ,N,cá nhân G+H: Nhận xét,đánh giá H: Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp G: Theo dõi.nhận xét, sửa sai H: Hát theo tổ, N, cá nhân H+G: Nhận xét,sửa sai 2.2.Nghe nhạc G: Khen ngợi những H hát hay, hát đúng G: Cho H nghe một bài dân ca G: Giới thiệu xuất sứ, nội dung H: Theo dõi - Phát biểu cảm nhận H: Nghe lại lần 2 H: Hát ôn lại bài hát (1 lần) C. Củng cố, dặn dò: (2p) G: Nhận xét, đánh giá tiết học, dặn dò H: Chuẩn bị bài sau Kí duyệt ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(12)</span>