tung bong len cao va bat bongchi so 13choi dung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch tổ chức hoạt động Thứ tư ngày 08 tháng 11 năm 2015 1/ Đón trẻ: - Trò chuyện, trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, thói quen của trẻ. - Trò chuyện với trẻ về sở thích của trẻ,nói lên được điều bé thích và không thích! -Trò chuyện, hát, đọc thơ về Bác Hồ - Điểm danh mỗi buổi sáng. 2/ Hoạt động có chủ đích 1: PTTC: Tung bóng lên cao và bắt bóng( cs 13) I/ Mục đích- yêu cầu: - Trẻ thực hiện được bài tập tung bóng lên cao và bắt bóng , nhanh tay, chính xác. - Rèn cho trẻ sự khéo léo, trẻ biết phối hợp tay, mắt trong vận động tung và bắt bóng. - Trẻ yêu thích các hoạt động vận động, hứng thú tham gia trò chơi. II/ Chuẩn bị: -Đồ dùng cô cháu: - 30 quả bóng, 6 rổ đựng bóng - Đoạn băng keo  Tích hợp: Làm quen với toán III/ Tiến trình tổ chức hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ. HOẠT ĐỘNG CỦATRẺ. 1/ Ổn định: Hôm nay trời thật đẹp, lớp mình cùng đi chơi với cô nhé! -Cả lớp hát “ Đi chơi” 2/ Nội dung: 2.1/ Họat động 1: Khởi động -Trẻ khởi động theo -Trẻ khởi động trên nền nhạc “Cả nhà thương nhau” nhạc -Cô bật nhạc, hướng trẻ đi vòng tròn, kết hợp các kiểu chân: đi thường, đi bằng gót chân, đi kiểng chân, đi thường, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường và về đội hình tập thể dục: 3 hàng dọc - Cô mời c/c tập luyện thể dục cùng cô cho thân -Dạ thể dẻo dai, khỏe mạnh nhé!.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2.2/ Hoạt động 2: Trọng động: a) Bài tập phát triển chung: -Tập trên nền nhạc: Nắng sớm - Cơ tay vai 2: Hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao. - Cơ chân 4: Hai tay chống hông, ngồi xổm, đứng lên - Cơ lưng bụng 4:Đứng chân rộng bằng vai, cúi người về phía trước, tay chạm gót chân -Cơ bật nhảy 1: Bật tiến về phía trước b) Vận động cơ bản: - C/c ơi! xem cô đem tới lớp mình cái gì đây? - À! Rất nhiều những quả bóng thật đẹp với nhiều màu sắc. - Hôm nay cô và c/c sẽ cùng chơi với những quả bóng này,c/c thích không nào? Cho trẻ chơi tự do với bóng. -Hôm nay chúng ta cùng tập bài tập: Tung bóng lên cao và bắt bóng nhé! *Cô làm mẫu: Lần 1: cô làm mẫu Lần 2: Cô vừa làm vừa giải thích: -Cô đứng thẳng người, hai tay cầm bóng, tung bónglên cao và bắt bóng, mắt nhìn theo hướng quả bóng, khi bóng rơi xuống thì đưa hai tay ra chụp quả bóng, không để rơi bóng xuống đất, di chuyển thân người theo vị trí quả bóng rơi xuống để bắt bóng cho chính xác. -Cô mời vài trẻ thực hiện cho cả lớp nhận xét! *Trẻ thực hiện. - Cô cho trẻ kết nhóm 5 bạn. - Cô cho lần lượt nhóm trẻ tập: tung và bắt bóng cho đến hết lớp. -Cô nhắc trẻ phải nhìn theo quả bóng và di chuyển thật nhanh để đón bắt bóng c) TCVĐ: Tung cao hơn nữa -Cô giải thích cách chơi -Cho trẻ chơi theo nhóm vài lần . 3 Hồi tĩnh- kết thúc - TC: uống nước cam - Đi lại, hít thở nhẹ nhàng. 3/ Hoạt động chuyển tiếp: kéo cưa lừa xẻ. -Trẻ tập. -Trẻ chú ý quan sát Trẻ hát -Quả bóng -Dạ thích -Dạ!. -Quan sát. -Trẻ thực hiện. -Trẻ tham gia tập luyện -Tham gia chơi -Hồi tĩnh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động có chủ đích 2: TẠO HÌNH: Vẽ Ngôi nhà của bé < cs 84> I/ Mục đích – yêu cầu: -Trẻ vẽ được ngôi nhà của mình bằng những nét đơn giản, tô màu đẹp, không lem ra ngoài. -Rèn kỹ năng phối hợp nhiều màu sắc, phát huy tính sáng tạo trong hoạt động tạo hình -Giáo dục trẻ tôn trọng sản phẩm của mình, của bạn. II/ Chuẩn bị: -Vở tạo hình, bút màu -Tranh mẫu -Nhạc bài hát “ Tổ ám gia đình”  Tích hợp: Trò chuyện về ngôi nhà của bé III/ Tiến trình hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1/ Ổn định: -Thơ “ Em yêu nhà em” -C/c ơi, các con có yêu ngôi nhà của mình không? -Xung quanh nhà con có những gì nào? Trồng những cây xanh, hoa nào? -Nhà của con có những đặc điểm nào đặc biệt?( dựa vào đặc điểm đó mà con biết đó là nhà của con?) -Vậy con có muốn vẽ ngôi nhà của mình không? -Hôm nay cô sẽ hướng dẫn c/c vẽ ngôi nhà của mình thật đẹp nha! 2/ Nội dung: 2.1 Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu -C/c hãy nhìn xem, đây là ngôi nhà của cô nè! -C/c xem nhà cô là nhà trệt, rất đơn giản vì nhà chỉ có một cửa chính để ra vào và một cửa sổ, thường hay mở rộng ra cho nhà thông thoáng! -Mái nhà có dạng hình tam giác, ngôi nhà có dạng hình chữ nhật, cử chính cũng có dạng hình chữ nhật. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ -Cả lớp đọc thơ -Dạ, có -Trẻ phát biểu -Trẻ phát biểu -Dạ, muốn -Dạ. -Trẻ quan sát -Trẻ quan sát, phát biểu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> luôn, riêng cửa sổ có dãng hình vuông! -Nhà của cô quét sơn màu xanh dương, mái nhà lợp tôn màu nâu, cửa chính sơn màu đỏ và cửa sổ màu cam 2.2/ Hoạt động 2:Hướng dẫn vẽ ngôi nhà - Đầu tiên, cô vẽ ngôi nhà hình chữ nhật - Sau đó cô vẽ mái nhà ở phía trên ngôi nhà hình tam giác, tiếp tục cô vẽ cửa chính hình chữ nhật thế này và thêm cửa sổ hình vuông! -Bây giờ cô tô màu mái nhà màu nâu trước, nếu c/c thích màu khác thì c/c chọn màu khác mà con thích! -Cô tiếp tục lấy màu xanh tô ngôi nhà,và màu đỏ tô cừa chính, màu cam tô cửa sổ, c/c có thể chọn màu khác cô, màu nào con thích đấy,c/c nhớ tô các màu khác nhau cho ngôi nhà của mỉnh thêm tươi sáng và đẹp mắt nhé! -Bây giờ ngôi nhà đã xong, c/c có thể vẽ thêm những cây xanh, hàng rào chung quanh ngôi nhà tùy theo ý của c/c nha! 2.3/ Hoạt động 3: Vẽ ngôi nhà của mình -Cô phát vở và bút màu, mời trẻ ngồi vào bàn,nhắc trẻ tư thế ngồi ngay ngắn đề vẽ. - Nhắc trẻ cầm bút màu đúng cách. -Trẻ thực hiện vẽ, cô quan sát , chỉ dẫn cho trẻ hoàn thành sản phẩm. - Báo sắp hết giờ, hết giờ -Treo sản phẩm lên kệ, nhận xét sản phẩm -Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ. 3/ Kết thúc: Hát “ Tổ ấm gia đình”. -Quan sát, chú ý xem cô vẽ -Dạ, trẻ có ý kiến, hỏi cô những gì chưa biết -Chú ý. -Trẻ thực hiện -Hoàn thành sản phẩm -Nhận xét sản phẩm -Cả lớp hát!. 4/ Hoạt động ngoài trời: - Trò chuyện về ngôi nhà của bé *Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê -Chơi tự do theo các nhóm nhỏ 5/ Hoạt động góc:. Góc thư viện: Làm album gia đình từ sách báo< góc trọng tâm> Góc xây dựng: Xây hàng rào.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Góc phân vai: Mẹ -Con Góc tạo hình: Vẽ đường về nhà bé 6/ Hoạt động chiều: - Ôn bài hát “ Nhà của tôi” - Giáo dục trẻ lấy, cất và sử dụng sách theo yêu cầu của cô (Không làm rách sách,không vẽ bậy, và không để sách lung tung - Trả trẻ 7/ Đánh giá cuối ngày: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ......................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(6)</span>