Tuan 7 CN7 Tiet 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 7 Tiết : 7. Ngày soạn: 05/10/2015 Ngày dạy : 07/10/2015. BÀI 9. CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN CÁC LOẠI PHÂN BÓN THÔNG THƯỜNG I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức: - Biết được các cách bón phân và sử dụng, bảo quản một số loại phân bón thông thường. 2. Kĩ năng: -Rèn luyện kĩ năng làm việc với SGK, quan sát, tư duy. 3. Thái độ: -Thái độ học tập nghiêm túc. - Có ý thức tiết kiệm trong việc sử dụng phân bón và bảo vệ môi trường. 4. Tích hợp bảo vệ môi trường: - Có ý thức bảo vệ môi trường đất, nước, không khí. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ ghi các bài tập củng cố. 2. Chuận bị của học sinh: Học bài cũ, coi trước bài mới. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp:(1’) 7A1:......................................................................................................... 7A2:.......................................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ (15’) Câu 1: Phân bón là gì? Phân loại phân bón. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Phân bón có tác dụng hết sưc quan trọng đối với cây trồng. Vậy, làm sao để sử dụng và bảo quản phân bón cho đúng cách và hợp lí? Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ CÁC CÁCH BÓN PHÂN(9’) -GV hỏi: Bón phân cho cây -HS: Bón phân để cung cấp I/ Cách bón phân. trồng nhằm mục đích gì? chất dinh dưỡng cho cây - Căn cứ vào thời kì bón trồng. phân có: -GV:Yêu cầu HS đọc SGK, - HS: Đọc SGK, trả lời: + Bón thúc là bón phân trả lời các câu hỏi sau: trong thời gian sinh trưởng 1. Căn cứ vào thời kì bón, 1. Bón thúc và bón lót. của cây. người ta chia thành mấy cách + Bón lót là bón phân vào bón phân? đất trước khi gieo trồng. 2. Bón thúc là gì? Mục đích? 2.Bón phân trong thời gian - Căn cứ vào hình thức bón sinh trưởng của cây. Đáp ứng : Bón vải, bón theo hốc, kịp thời nhu cầu dinh dưỡng bón theo hàng, phun lên lá. của cây trong từng thời kì. 3. Bón lót là gì? Mục đích? 3.Bón phân vào đất trước khi gieo trồng. Cung cấp chất dinh dưỡng cho cây ngay khi nó mới mọc, mới bén rễ. -GV hỏi: Căn cứ vào hình -HS: Bón vải, bón theo hốc, thức bón người ta chia làm bón theo hàng, phun lên lá. mấy cách bón phân? - GV: Yêu cầu HS thảo luận -HS: Thảo luận nhóm làm bài.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nhóm 2 phút, làm bài tập tập. trang 20-21 SGK. Hoạt động 2: TÌM HIỂU CÁCH SỬ DỤNG PHÂN BÓN(8’) -GV: thông báo về cách bón -HS: Lắng nghe. II/ Cách sử dụng các loại phân. phân bón thông thường. -GV: Yêu cầu HS đọc SGK, -HS: Thảo luận nhóm và trả - Phân hữu cơ và phân lân thảo luận nhóm 3 phút làm lời: ít hoặc không hoà tan: bài tập SGK trang 22. - Phân hữu cơ  bón lót. Thường dùng để bón lót. - Phân đạm, kali,và phân hỗn - Phân đạm, kali,và phân hợp  Bón thúc. hỗn hợp  Bón thúc, nếu - Phân lân  Bón lót. bón lót chỉ bón một lượng -GV: Chốt kiến thức. -HS: Nghe và ghi vở. nhỏ. Hoạt động 3: TÌM HIỂU VỀ CÁCH BẢO QUẢN CÁC LOẠI PHÂN BÓN(5’) -GV:Yêu cầu HS đọc SGK, - HS: Đọc SGK trả lời các III/ Bảo quản các loại nêu: yêu cầu của GV. phân bón thông thường. + Các cách bảo quản các loại - Loại dễ hút ẩm cần phải phân hoá học? giữ kín, khô. + Vì sao phân hoá học phải - Loại khó tiêu cần chế bọc kín lại và để nơi cao ráo, biến để dễ phân giải. thoáng mát? - Loại chứa mầm bệnh cần + Vì sao không để lẫn lộn các được diệt trừ. loại phân với nhau? + Bảo quản phân chuồng bằng cách nào? Vì sao? 4. Củng cố - Đánh giá: (5’) - GV: YC HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV: YC HS trả lời các câu hỏi trong SGK. 5. Nhận xét – Dặn dò(1’) - Về nhà học bài, xem trước bài: “Vai trò của giống và phương pháp chọn tạo giống cây trồng” IV. RÚT KINH NGHIỆM: ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>