Tải bản đầy đủ (.docx) (23 trang)

Giao an lop ghep23 Tuan 24 nam hoc 2015 2016

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (207.24 KB, 23 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 24: Thø hai ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2016 TiÕt 1:. Chµo cê. TiÕt 2: M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. B. §å dïng: C. C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB 5’. 1. 5’. 2. Nhóm trình độ 2 Tập đọc: Qu¶ tim khØ 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiÕng: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi, ng¾t nghỉ hơi đúng - Biết đọc phân biệt lời ngời kÓ víi lêi nh©n vËt (khØ, c¸ sÊu). 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: trÊn tÜnh, béi b¹c… - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: KhØ kÕt b¹n víi c¸ sÊu, bÞ c¸ sấu lừa nhng đã khôn khéo nghÜ ra mÑo tho¸t n¹n. Nh÷ng kÎ béi b¹c, gi¶ dèi nh c¸ sÊu kh«ng bao giê cã b¹n. GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK. Nhóm trình độ 3 To¸n LuyÖn tËp - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia, trêng hîp th¬ng cã ch÷ sè 0 vµ gi¶i bµi to¸n cã mét, hai phÐp tÝnh.. GV: ND bµi HS: SGK. H¸t H¸t Gv: Gäi HS lµm bµi 3 tiÕt tríc. HS : Đọc bài: Nội quy đảo KhØ GV đọc mẫu: HDHS luyện HS: Làm bài 1 1608 4 2105 3 đọc kết hợp giải nghĩa từ. 00 402 00 701 08 05 0 2 HS: §äc nèi tiÕp nhau tõng GV: NX - HDHS bµi tËp 2 c©u..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5’. 3. 5’. 4. 5’. 5. 5’. 6. 2’. DD. GV: HDHS đọc đoạn trớc lớp HS: Làm bài 2 Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? X x 7 = 2107 8xX = 1940 X = 2107 : 7 X = 1640 : 8 X = 301 X = 205 HS: Đọc đoạn trớc lớp- đọc GV: NhËn xÐt – HD bµi 3 chó gi¶i Bµi gi¶i Số ki lô gam gạo đã bán là: 2024 : 4 = 506 (kg) Sè ki l« gam g¹o cßn l¹i lµ: 2024 - 506 = 1518 (kg) §¸p sè: 1518 kg g¹o GV: HDHS đọc đoạn trong HS: Lµm bµi 4 nhãm VD: 6000 : 2 = ? NhÈm: 6ngh×n : 2 = 3 ngh×n VËy 6000 : 2 = 3000 HS: Thi đọc giữa các nhóm GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng Đại diện các nhóm thi đọc NhËn xÐt chung giê häc - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 3:. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 Tập đọc: Qu¶ tim khØ 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi, ng¾t nghỉ hơi đúng - Biết đọc phân biệt lời ngời kể víi lêi nh©n vËt (khØ, c¸ sÊu). 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: trÊn tÜnh, béi b¹c… - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: KhØ kÕt b¹n víi c¸ sÊu, bÞ c¸ sÊu lừa nhng đã khôn khéo nghĩ ra mÑo tho¸t n¹n. Nh÷ng kÎ béi b¹c, gi¶ dèi nh c¸ sÊu kh«ng bao giê cã b¹n.. Nhóm trình độ 3 Đạo đức Tôn trọng đám tang(tiết 2 ) 1. HS hiÓu: - §¸m tang lµ lÔ ch«n cÊt ngêi đã chết, là một sự kiện đau buồn đối với những ngời thân cña hä. - Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất ngời đã khuÊt. 2. HS biết ứng xử đúng khi gặp đám tang. 3. HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đau khổ của những gia đình cã ngêi võa mÊt. GV:Tranh minh hoạ bài đọc GV: ND bài HS: SGK HS: SGK. B. §å dïng: C. C¸c H§ TG 1’ «§TC 4' KTB HS: §äc l¹i bµi. 5’. 1. 5’. 2. 5’. 3. 5’. 4. 5’. 5. 5’. 6. H¸t GV: Gäi HS nªu néi dung bµi tríc.. GV: GTB Cho HS đọc từng HS: HS thảo luận bài tập ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái trong bµi. vµ nªu lý do t¸n thµnh, kh«ng t¸n thµnh, lìng lù… HS: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái t×m GV: KÕt luËn: - T¸n thµnh víi hiÓu bµi c¸c ý kiÕn b,c - Khỉ đối xử với Cá Sấu nh thế Kh«ng t¸n thµnh víi ý kiÕn a. nµo? - Cá Sấu định lừa Khỉ nh thế nµo ? - Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát n¹n ? - C©u nãi nµo cña KhØ lµm C¸ SÊu tin KhØ ? - T¹i sao C¸ SÊu l¹i lªn bê, lñi mÊt ? - H·y t×m nh÷ng tõ nãi tÝnh nÕt cña KhØ vµ C¸ SÊu GV: Néi dung bµi nãi g×? HS: Th¶o luËn theo nhãm T×nh huèng SGK HS: Th¶o luËn néi dung bµi vµ GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g× ? * KÕt luËn: a, Em kh«ng nªn gọi bạn, chỉ trỏ, cời đùa…. b, Em kh«ng nªn ch¹y nh¶y, vặn to đài, ti vi…. c, Em nªn hái th¨m vµ chia buån cïng b¹n d, Em nªn khuyªn ng¨n c¸c b¹n GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶: Hs: HS ch¬i trß ch¬i HDHS đọc phân vai Bµi cã mÊy nh©n vËt? HS: Luyện đọc lại bài theo phân GV: *Kết luận: Cần phải tôn vai - Em thÝch nh©n vËt nµo trọng đám tang, không nên trong truyÖn ? V× sao ? làm gì xúc phạm" đám tang. §ã lµ biÓu hiÖn cña nÕp sèng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2’. DD. v¨n ho¸. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 4:. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. B. §å D C. C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB 5’ 1. Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Tập đọc- Kể chuyện To¸n: Đối đáp với vua LuyÖn tËp Gióp HS: 1. Rèn kĩ năng đọc thành - RÌn kü n¨ng gi¶i bµi tËp tiÕng: "t×m mét thõa sè cha biÕt" - Rèn luyện kỹ năng giải bài - Đọc đúng 1 số từ ngữ: Ngữ gi¸, xa gi¸, truyÒn lÖnh, n¸o to¸n cho phÐp chia. động, trong leo bỏ, chang chang. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu đợc nội dung bài: Ca ngîi Cao B¸ Qu¸t th«ng minh, đối đáp giỏi, có bản lÜnh tõ nhá. GV: Tranh minh ho¹ sgk . GV: Néi dung bµi HS: SGK HS: GiÊy KT bót. 5’. 2. 5’. 3. H¸t - HS: Lµm bµi tËp 3 tiÕt tríc GV: GT bµi - Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng HS: Lµm bµi tËp 1 xx2=4 x = 4: 2 x=2 y x 2 = 10 x = 10: 2 x=5 2 x y = 10 x = 10: 2 x=5 GV: NhËn xÐt - HDHS lµm bµi 2. 5’. 4. HS: Lµm bµi tËp 2. H¸t GV: Gọi HS đọc bài Cái cầu HS: Mở SGK tự đọc bài. GV: HDHS đọc vài và tìm. GV: Giíi thiÖu bµi - §äc mÉu - Hớng dẫn giọng đọc - Chia ®o¹n - Hớng dẫn đọc nối tiếp theo ®o¹n.. HS: Luyện đọc nối tiếp theo c©u, ®o¹n. - Nhận xét bạn đọc. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> a. y + 2 = 10 y = 10 – 2 y=8 b. y x 2 = 10 y = 10 : 2 y=5 c. 2 x y = 10 y = 10 : 2 y=5. 5’. 5. GV: NhËn xÐt HD bµi 3. TS 2 2 2 TS 6 6 3 TÝch 12 12 6 5’. 2’. 6. DD. 3 3 3 2 5 5 6 15 15. HS: Lµm bµi 4 Bµi gi¶i: Sè kg g¹o trong mçi tói lµ: 12 : 3 = 4 (kg) §¸p sè: 4 kg g¹o. hiÓu bµi. - Vua Minh M¹ng ng¾m c¶nh ë ®©u ? - CËu bÐ Cao B¸ qu¸t cã mong muèn ®iÒu g× ? - Câu đã làm gì để thực hiện mong muốn đó ? - V× sao vua b¾t Cao B¸ Qu¸t đối ? Hs: Luyện đọc diễn cảm ®o¹n 3. - Nhận xét bạn đọc.. Gv: Gäi mét sè nhãm lªn thi đọc trớc lớp. - NhËn xÐt tuyªn d¬ng hs.. GV: NhËn xÐt – HD bµi 5 HS: Ghi bµi Bµi gi¶i: Sè lä hoa lµ: 15 : 3 = 5 (lä) §¸p sè: 5 lä hoa NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 5. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 Đạo đức LÞch sù khi gäi ®iÖn tho¹i (t2) 1. KiÕn thøc: - LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lµ nãi n¨ng râ rµng, tõ tèn, lễ phép, nhấc và đặt máy nhẹ nhµng. - ThÓ hiÖn sù t«n träng ngêi kh¸c vµ chÝnh b¶n th©n m×nh. 2. Kü n¨ng: Biết phân biệt hành vi đúng và hµnh vi sai khi nhËn vµ gäi ®iÖn. Nhóm trình độ 3 Tập đọc- Kể chuyện Đối đáp với vua 1. RÌn kü n¨ng nãi; BiÕt s¾p xếp theo đúng trình tự câu chuyÖn; dùa vµo tµi nhí vµ tranh, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn víi giäng phï hîp. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chỉ nghe bạn kể; học đợc u ®iÓm cña b¹n, ph¸t hiÖn đúng những sai sót, kể tiếp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> tho¹i. 3. Thái độ: - T«n träng, tõ tèn, lÔ phÐp khi nãi ®iÖn tho¹i. B. §å GV: Bé tranh th¶o luËn dïng: HS: SGK C. C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB HS: Nªu Néi dung bµi tiÕt tríc. 5’. 1. 10' 2. đợc lời kể.. - GV: Tranh minh ho¹ ….. HS: SGK. - H¸t GV: Cho hs đọc bài giờ trớc.. GV: HDHS đóng vai hai bạn Hs: a. Sắp xếp lại 4 tranh ®ang nãi chuyÖn trªn ®iÖn tho¹i. theo đúng thứ tự 4 đoạn trong chuyÖn. HS: Th¶o luËn C¸ch trß chuyÖn qua ®iÖn tho¹i nh vậy đã lịch sự cha ? Vì sao ? GV: *KÕt luËn: Dï trong t×nh huèng nµo, còng cÇn ph¶i c xö lÞch sù.. GV: HD häc sinh kÓ theo nh©n vËt. 5’. 3. HS: TiÕp nèi nhau. Mçi nhãm 4 HS thi chuyÖn theo 4 tranh. 1 HS kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn. 5’. 4. HS: Th¶o luËn t×nh huèng - Em sÏ lµm g× trong nh÷ng t×nh huèng ? v× sao ? - Trong lớp chúng ta, em nào đã gÆp t×nh huèng t¬ng tù ? - Em đã làm gì trong các tình huống đó. B©y giê nghÜ l¹i em thÊy thÕ nµo ? - Em øng xö thÕ nµo nÕu gÆp nh÷ng t×nh huèng nh vËy ?. GV: C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ?. 5’. 5. GV: *KÕt luËn: CÇn ph¶i lÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i. §iÒu đó thể hiện lòng tự trọng và tôn träng ngêi kh¸c.. Hs: a. S¾p xÕp l¹i 4 tranh theo đúng thứ tự 4 đoạn trong chuyÖn.. 5’. 6. HS: Th¶o luËn GV: HD häc sinh kÓ theo - Nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm khi nh©n vËt nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i ? - LÞch sù khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thÓ hiÖn ®iÒu g× ?. 5’. 7. GV: NhËn xÐt chung giê häc. HS: TiÕp nèi nhau. Mçi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> nhãm 4 HS thi chuyÖn theo 4 tranh. 1 HS kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn HS: Ghi bµi. 2’. DD. GV: C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ?. NhËn xÐt giê häc - ViÕt phÇn bµi cßn l¹i ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau.. Thø ba ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2016 TiÕt1: M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. B. §å dïng: C. C¸c H§ TG H§ 3’ KTB. Nhóm trình độ 2 TËp viÕt Ch÷ hoa U,. Nhóm trình độ 3 To¸n LuyÖn tËp chung. - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: 1. BiÕt viÕt c¸c ch÷ U, ¦ hoa theo cì võa vµ nhá. 2. BiÕt viÕt øng dông c©u ¦¬m c©y g©y rõng theo cì võa vµ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. - GV: MÉu ch÷ hoa, côm tõ øng dông HS: SGK. - RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã 2 phÐp tÝnh.. GV: kiÓm tra phÇn viÕt ë tËp cña HS.. GV: ND bµi. HS: SGK. H¸t Hs lµm bµi tËp 3 tiÕt tríc.. 5’. 1. HS: NhËn xÐt ch÷ hoa u, . vµ nªu cÊu t¹o.. GV: HDHS lµm bµi tËp 1. 6’. 2. GV: HD viÕt ch÷ hoa. Hs lµm bµi tËp 1 821 3284 4 X 4 08 821 3284 04 0 GV: NX- HDHS lµm bµi tËp 2. Cho HS viÕt 5’. 4. HS: ViÕt b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4691 4 1230 3 06 1172 03 410 29 00 11 3 C¸c phÐp tÝnh kh¸c tiÕn hµnh t2 10’ 5 GV: HD viÕt tõ øng dông vµ Hs lµm bµi tËp 3 c©u øng dông Bµi gi¶i Cho HS viÕt, nhËn xÐt Tæng sè vµ 5 thïng lµ: HD viÕt trong vë tËp viÕt. Cho HS viÕt 306 x 5 = 1530 (quyÓn) HS: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt Sè s¸ch mçi th viÖn lµ : 1530 : 9 = 170 (quyÓn) §¸p sè: 170 quyÓn s¸ch. 5’ 6 HS: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt GV: NhËn xÐt – HD bµi 4 Thu vë chÊm. Bµi gi¶i Chiều dài sân vận động là: 95 x 3 = 285 (m) Chu vi sân vận động là: (285 + 95) x 2 = 760 (m) §¸p sè: 760 m 2’ DÆn NhËn xÐt giê häc - ViÕt phÇn bµi cßn l¹i ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau. dß TiÕt 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 To¸n B¶ng chia 4 Gióp häc sinh: - LËp b¶ng chia 4 - Thùc hµnh chia 4. Nhóm trình độ 3 Tù nhiªn vµ x· héi hoa - Quan sát, so sánh để tìm ra sù kh¸c nhau vÒ mµu s¾c, mïi h¬ng cña mét sè loµi hoa - KÓ tªn 1 sè bé phËn thêng cã cña mét b«ng hoa. - Ph©n lo¹i c¸c b«ng hoa su tấm đợc. - Nêu đợc chức năng và ích lợi cña hoa..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: ND bµi B. §å dïng: HS: SGK C. C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC H¸t 4' KTB - HS: Đọc bảng nhân đã học. 5’ 1 GV: Giíi thiÖu phÐp chia 4. - G¾n b¶ng 3 tÊm b×a mçi tÊm 4 chÊm trßn. - Trªn tÊm b×a cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn ? -Tõ phÐp nh©n 4 lµ 4 x 3 ta cã phÐp chia 4 2 .LËp b¶ng chia 4: - Tõ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n ta lập đợc phép chia tơng ứng . - T¬ng tù víi c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i 8' 2 HS: §äc vµ häc thuéc lßng b¶ng chia 4.. 5’. 3. GV: HDHS: Lµm bµi tËp 1. 5’. 4. HS: Lµm bµi 1 8:4=2 16 : 4 = 4 4:4=1. 5’. 5. GV: NhËn xÐt HD HS lµm bµi 2 Bµi gi¶i: Mçi hµng cã sè häc sinh lµ: 32: 4 = 8 (häc sinh) §¸p sè: 8 häc sinh. 5’. 6. HS: Lµm bµi 3 Bµi gi¶i:. 12 : 4 = 3 40 : 4 = 10 28 : 4 = 7. GV: C¸c h×nh trong SGK HS: SGK - H¸t - GV: KT sù chuÈn bÞ cña HS HS: + Quan s¸t vµ nãi vÒ mµu s¾c cña nh÷ng b«ng hoa trong c¸c h×nh ë (90,91) vµ nh÷ng bông hoa đợc mang đến lớp. Trong những bông hoa đó, b«ng hoa nµo cã h¬ng th¬m, b«ng hoa nµo kh«ng cã h¬ng th¬m ? * B¸o c¸o kÕt qu¶ GV: *kÕt luËn: C¸c lo¹i hoa thêng kh¸c nhau vÒ h×nh d¹ng, mµu s¾c, mïi th¬m. - Mçi b«ng hoa thêng cã: Cuèng hoa, c¸nh hoa, nhÞ hoa. HS: S¾p xÕp c¸c b«ng hoa su tầm đợc theo từng nhóm tuỳ theo tiêu trí do nhóm đặt ra. - HS vÏ thªm 1 sè b«ng hoa bªn nh÷ng b«ng hoa thËt. * GV: Cho HS trng bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh. HS: HS trao đổi theo cặp + Hoa cã chøc n¨ng g× ? + Hoa thờng dùng để làm gì ? lÊy VD? - QS h×nh 54 nh÷ng b«ng hoa nào dùng để trang trí, những bông hoa nào dùng để ăn ? GV: KÕt luËn: Hoa lµ c¬ quan sinh s¶n cña c©y. hoa thêng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2’. DD. Xếp đợc số hàng là: dùng để trang trí, làm nớc hoa 32 : 4 = 8 (hµng) vµ nhiÒu viÖc kh¸c. §¸p sè: 8 hµng HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 3:. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 Tù nhiªn xÉ héi. C©y sèng ë ®©u ? Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Cây có thể sống đợc ở khắp n¬i, trªn c¹n, díi níc. - ThÝch su tÇm vµ b¶o vÖ c©y cèi.. Nhóm trình độ 3 TËp viÕt ¤n ch÷ hoa R - Cñng cè c¸ch viÕt c¸c ch÷ viÕt hoa R th«ng qua bµi tËp øng dông : 1. ViÕt tªn riªng Phan Rang b»ng cì nhá. 2. ViÕt c©u øng: Rñ nhau ®i cÊy ®i cµy/ B©y giê khã nhäc cã ngµy phong lu. - GV: MÉu ch÷ hoa R HS: Vë tËp viÕt. B. §å dïng: C. C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB. GV: H×nh vÏ SGK HS: SGK. 5’. HS : Lµm viÖc theo nhãm nhá - H×nh 1: Cho biÕt c©y sèng ë ®©u ? - H×nh 2: C©y sèng ë ®©u ? - H×nh 4: VÏ c©y sèng ë ®©u ? GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o *KÕt luËn: C©y cã thÓ sèng ë kh¾p n¬i trªn c¹n, díi níc.. Gv : híng dÉn hs c¸ch viÕt . - Cho hs quan s¸t mÉu ch÷ hoa R vµ tõ øng dông .. HS: Th¶o luËn nhãm 2 Quan sát tranh ảnh lá cây đã su tÇm. GV: HDHS th¶o luËn. - Nãi tªn c¸c c©y vµ n¬i. GV: Gäi Hs : nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa vµ tõ øng dông .. 5’. 5’ 5’. H¸t H¸t GV: Gäi HS nªu néi dung bµi - Hs : kiÓm tra bµi viÕt cña giê tríc. nhau ë nhµ.. HS: Nªu cÊu t¹o ch÷ hoa . ViÕt mÉu cho hs quan s¸t vµ híng dÉn c¸ch viÕt trªn b¶ng. HS: ViÕt ch÷ hoa , tõ øng dông vµo b¶ng con ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> sèng cña chóng. - Ph©n chóng thµnh 2 nhãm d¸n vµo giÊy vµo giÊy khæ to. HS: Trng bµy vµ giíi thiÖu kÕt Gv : Cho hs viÕt vµo vë tËp qu¶ cña nhãm m×nh. viÕt - Quan s¸t uèn n¾n chØnh söa cho hs . GV: NhËn xÐt – Tuyªn d- Hs : ChØnh söa l¹i t thÕ ngåi. ¬ng. - ViÕt bµi vµo vë.. 5’. 5’ 2’. DD. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. B. §å dïng:. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 3: Nhóm trình độ 2 ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Qu¶ tim khØ 1. Nghe - viÕt chÝnh x¸c tr×nh bày đúng một đoàn trong bài: Qu¶ tim khØ 2. Làm đúng các bài tập có ph©n biÖt cã ©m vÇn dÔ lÉn: s/x. t/uc - GV Bµi viÕt, bµi tËp HS: Vë bót. C. C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB GV: KT bµi tËp ë nhµ cña HS.. Nhóm trình độ 3 ChÝnh t¶( Nghe viÕt) Đối đáp với vua - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng 1 đoạn trong truyện "Đối đáp với vua" - Tìm đúng, viết đúng các từ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x. - GV: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2 HS: SGK. GV: KT phÇn bµi tËp ë nhµ cña HS. 5’. 1. HS: §äc bµi viÕt t×m ch÷ khã viÕt. HS: §äc bµi viÕt. Nªu ND bµi. 5’. 2. GV: §äc bµi viÕt Cho HS viÕt tiÕng khã viÕt. 5’. 3. HS: TËp viÕt ch÷ khã viÕt. Gv : Híng dÉn hs viÕt - Nªu néi dung chÝnh. - Nªu nh÷ng tõ khã viÕt, dÔ viÕt sai. Hs: ViÕt b¶ng con nh÷ng tõ khã viÕt.. 5’. 4. GV: Nªu néi dung bµi viÕt. 5’. 5. HS: T×m vµ viÕt ch÷ khã vµo vë. - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n. Gv : §äc cho Hs viÕt bµi. - Thu, chÊm mét sè bµi. - Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶. HS: Lµm bµi tËp 2a.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> nh¸p. s: san sÎ, xe sîi, so s¸nh, soi ®uèc… x: xé vải, xào rau, xới đất….. GV: §äc cho HS viÕt bµi vµo vë. đổi vở soát lỗi. Thu một số bài chÊm., ch÷a. HD lµm bµi tËp 1 cho HS lµm HS: Lµm bµi tËp 2 Say xa, xay lóa, x«ng lªn, dßng s«ng 5’. 6. 2’. DD. GV: NhËn xÐt HD bµi 3 - SÎ, sãi, søa… Nh¾c l¹i néi dung bµi - chuÈn bÞ bµi giê sau Thø t ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2016. TiÕt1. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 Tập đọc: Voi nhµ. Nhóm trình độ 3 To¸n Lµm quen víi ch÷ sè la m·. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc lu loát toàn bài. Đọc đúng c¸c tõ ng÷: Khùng l¹i, nhóc nhÝch, vïng lÇy, lõng l÷ng. - BiÕt chuyÓn giäng phï hîp víi néi dung tõng ®o¹n. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: Khùng l¹i, ró ga, thu lu… - Hiểu nội dung bài: Voi rừng đợc nuôi dạy thành voi nhà làm nhiÒu viÖc cã Ých con ngêi.. - Bíc ®Çu lµm quen víi ch÷ sè La m·. - Nhận biết đợc các chữ số La M· tõ 1 - 12, sè 20 - 21.. B. §å GV: Tranh minh ho¹ . dïng: C. C¸c H§ HS: SGK TG 1’ 4' 5’. GV: Néi dung bµi HS: SGK. H§ «§TC HS: §äc bµi Qu¶ tim khØ GV: Cho hs lµm bµi 3 KTB 1 HS: HS quan s¸t m« h×nh GV: §äc mÉu toµn bµi: Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp đồng hồ gi¶i nghÜa tõ:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 5’. 2. 8’. 3. 3’. 4. 5’. 5. 2’. DD. HS: §äc nèi tiÕp nhau tõng c©u, - GV: C¸c sè ghi trªn mÆt ®o¹n. đồng hồ là các số ghi bằng §äc chó gi¶i c¸c ch÷ sè La M· . - ViÕt b¶ng c¸c ch÷ sè La M· I,V,X và giới thiệu - đọc - ViÕt 2 ch÷ sè I víi nhau , đọc là 2 - Viết 3 chữ số I với nhau đợc số III, đọc là 3 - GV ghÐp vµo bªn tr¸i ch÷ sè V một chữ số I, đợc số nhỏ hơn V 1 đơn vị đó là số 4, đọc lµ 4 (IV) - Cïng lµ V, viÕt thªm I vµo bên phải số V ta đợc số lớn hơn V 1đv đó là số 6, GV đọc. - GV giíi thiÖu t¬ng tù c¸c sè VII, VIII, X, XI, XII, nh c¸c sè V, VI. - GV giíi thiÖu sè XX: ViÕt số XX liền nhau đợc số 20 - ViÕt bªn ph¶i sè XX 1 ch÷ số I ta đợc số lớn hơn số XX một đơn vị đó là số XXI GV: HDHS đọc đoạn trong HS: Lµm bµi 1 nhóm, thi đọc giữa các nhóm HS đọc trớc lớp HS: §äc ®o¹n trong nhãm vµ Gv: NhËn xÐt HD bµi 2 đại diện các nhóm thi đọc. GV: HDHS t×m hiÓu bµi HS: Lµm bµi tËp 2 - V× sao nh÷ng ngêi trong xe Tập đọc giờ đúng trên đồng phải ngủ đêm trong rừng ? hå ghi b»ng ch÷ sè La M·. - Mäi ngêi lo l¾ng nh thÕ nµo khi thấy con voi đến gần xe? Con voi đã giúp họ nh thế nào - Tại sao mọi ngời đã nghĩ là gÆp voi nhµ ? HS: Th¶o luËn c©u hái GV: HDHs lµm bµi 3a. Nªu ND bµi. III,IV,V,VI,VII,VIII,IX,XI GV: Gäi 1 vµi HS: Lµm bµi tËp 3 Ph¸t biÓu néi dung bµi. b. XI,IX,VIII,VI,V,IV,II HS : Luyện đọc lại bài GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng Nhận xét bạn đọc. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. TiÕt 2. M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2 To¸n Mét phÇn t. Nhóm trình độ 3 Tập đọc Tiếng đàn.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> A. Môc tiªu:. Gióp HS: - Giúp HS hiểu đợc biết viết và đọc 1 4. B. §å dïng: C. C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB 5’ 1. 5'. 2. 5'. 3. 5;. 4. GV: Néi dung bµi. HS: SGK H¸t HS: Lµm bµi 3 giê tríc. GV: Giíi thiÖu 1 4 §a m¶nh b×a h×nh vu«ng hái - Hình vuông đợc chia làm mấy phÇn b»ng nhau ? - Có mấy phần đợc tô màu ? - Nh thế là đã tô màu một phÇn mÊy h×nh vu«ng ? - Mét phÇn t cßn gäi lµ mét phÇn mÊy ? - C¸ch viÕt 1 4 - Cách đọc ? - Gäi HS lªn b¶ng viÕt 1 4 HS: Lµm bµi tËp 1 Quan s¸t sè h×nh råi tr¶ lêi. Gi¶i thÝch v× sao? - T« mµu 1 hA, hB, hC 4 GV: NhËn xÐt- HD bµi 2 Quan s¸t sè h×nh råi tr¶ lêi. Gi¶i thÝch v× sao? HS: Lµm bµi tËp 2. 1. Rèn kĩ năng đọc thành. tiÕng: 1 nhận - Đọc đúng 1 số từ nớc ngoài: 4 Vi - « - l«ng; ¸c - sª vµ c¸c tõ ng÷ kh¸c; lªn d©y, tr¾ng trÎo, n©ng, phÐp l¹, yªn lÆng, m¸t rîi. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi trong bµi. - HiÓu néi dung c¸c ý nghÜa của bài; Tiếng đàn của Thuỷ trong trÎo hån nhiªn nh tuæi th¬ cña em. Nã hoµ hîp víi khung c¶nh thiªn nhiªn vµ cuéc sèng xung quanh. GV: Tranh minh ho¹ bµi häc. HS: SGK H¸t - Gv: Gäi HS Nhµ ¶o thuËt HS: §äc bµi tríc trong sgk. Gv: Giíi thiÖu bµi. - §äc mÉu - Hớng dẫn đọc - Hớng dẫn đọc theo câu, ®o¹n. Hs: Luyện đọc bài nối tiếp theo c©u, ®o¹n. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã trong bµi. GV: HDHS t×m hiÓu bµi: - Thuỷ làm những gì để.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> H×nh nµo cã đợc tô màu. chuÈn bÞ vµo phßng thi? 1 số ô vuông đã - Những từ ngữ miêu tả âm 4. thanh của cây đàn? - Cö chØ, nÐt mÆt cña Thuû khi kéo đàn thể hiện điều gì? - T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ khung c¶nh thanh b×nh ngoµi gian phßng nh hoµ víi tiÕng nhạc đàn ?. H×nh A, B, D. 5’. 6. GV: NhËn xÐt – HD bµi 3 - Hình nào đã khoanh vào 1 4 sè con thá. Hs: Luyện đọc diễn cảm toàn bµi . - Một số hs thi đọc - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n đọc hay nhất.. 5'. 7. HS: Lµm bµi 3 - H×nh A khoanh vµo thá. GV: Nªu l¹i ND bµi, nhËn xÐt. 2’. DD. NhËn xÐt tiÕt häc, chèt l¹i néi dung bµi TiÕt 3:. M«n Tªn bµi. khuyÕn khÝch hs 1 sè con 4. Nhóm trình độ 2 ChÝnh t¶ (NV) Voi nhµ. Nhóm trình độ 3 ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Tiếng đàn. A. Môc tiªu:. 1. Nghe - viÕt chÝnh x¸c, tr×nh bày đúng một đoạn trong bài Voi nhµ. 2. Lµm bµi tËp ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu s/r hoÆc vÇn ut/uc. - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ . 1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Tiếng đàn . 2. Tìm và viết đúng các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nµo còng b¾t ®Çu b»ng s / x. B. §å dïng: C. C¸c H§ TG 1’ «§TC 4' KTB. GV: ViÕt néi dung bµi tËp. GV: B¶ng phô viÕt bµi tËp 2. HS: SGK. 5’. 1. 5’. 2. HS: Vë chÝnh t¶ H¸t - HS: Tù kt phÇn bµi tËp ë nhµ cña nhau Gv: GTB đọc bài viết , cho Hs đọc bài viết, viết chữ khó viết. HS: đọc bài, viết từ khó viết. - H¸t - GV: Gäi HS lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc. Hs : §äc néi dung ®o¹n v¨n cÇn viÕt , t×m tõ khã viÕt hay viÕt sai nªu tríc líp . Gv: Híng dÉn hs luyÖn viÕt.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 5’. 3. GV: §äc cho HS viÕt bµi. Thu bµi chÊm ch÷a HD lµm bµi tËp 1. tõ khã vµo b¶ng con . Hs: LuyÖn viÕt vµo b¶ng con. - NhËn xÐt, söa sai cho b¹n. 5’. 4. HS: Lµm bµi 2a S©u bä, x©u kim Cñ s¾n, x¾n tay ¸o Sinh sống, xinh đẹp X¸t g¹o, s¸t bªn c¹nh. Gv: §äc cho HS viÕt bµi vµo vë. - Thu, chÊm mét sè bµi. - Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶.. 5’. 5. GV: NhËn xÐt ch÷a. 5’. 6. 5’. 7. Hs: Lµm bµi tËp 2 vµo vë - §æi chÐo bµi kiÓm tra bµi tËp cña nhau . GV: NhËn xÐt HD bµi tËp 2a s: sung síng, sôc s¹o, s¹ch sÏ… x: x«n xao, xµo x¹c, xéc xÖch.. HS: Ch÷a bµi.. 2’. D dß. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 4. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 KÓ chuyÖn Qu¶ tim khØ 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, kÓ lại đợc từng đoạn câu chuyện. - BiÕt cïng c¸c b¹n ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn, bíc ®Çu thể hiện đúng giọng ngời kể. 2. RÌn kü n¨ng nghe: - 4 tranh minh häa néi dung tõng ®o¹n - Băng giấy đội trên đầu ghi tªn c¸c nh©n vËt. GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK. B. §å dïng: C. C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC H¸t 4' KTB HS: KÓ l¹i chuyÖn: B¸c sÜ Sãi 5’ 1 GV: KÓ chuyÖn - HDHS kÓ chuyÖn. Nhóm trình độ 3 Tù nhiªn vµ x· héi Qu¶ Quan sát, so sánh để ra sự kh¸c nhau vÒ mµu s¾c, h×nh dạng, độ lớn của 1 số hoa quả. - KÓ tªn c¸c bé phËn thêng cã 1 lo¹i qu¶. - Nêu đợc chức năng của hạt vµ lîi Ých cña qu¶.. GV: Tranh SGK HS: SGK H¸t Nªu néi dung bµi tiÕt tríc. HS: Th¶o luËn + ChØ, nãi tªn vµ m« t¶ mµu sắc, hình dạng,độ lớn của tõng lo¹i qu¶ ?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 5’. 2. HS: KÓ ®o¹n theo tranh, gîi ý trong nhãm. 5’. 3. GV:HD HS kÓ gép c¸c ®o¹n thµnh c¶ c©u chuyÖn theo lêi cña m×nh Cho HS kÓ trong nhãm. 5’. 4. 2’. DD. TiÕt 1: M«n Tªn bµi. + Trong số các loại quả đó, bạn đã ăn loại quả nào ? nói về mùi vị của quả đó ? + ChØ vµo c¸c h×nh vµ nãi tªn tõng bé phËn cña 1 qu¶ ?… + Nªu h×nh d¹ng, mµu s¾c cña qu¶ ? + Nhận xét vỏ quả có gì đặc biÖt ? + Bªn trong qu¶ cã nh÷ng bé phận nào? Chỉ phần ăn đợc của quả đó?… GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ * KÕt luËn: Cã nh÷ng lo¹i qu¶, chóng kh¸c nhau vÒ h×nh dạng, độ lớn, màu sắc và mùi vÞ….. HS: Th¶o luËn + Quả thờng đợc dùng để làm g×? Cho VD? + Quan s¸t h×nh (92, 93) những quả nào dùng để ăn tơi? Quả nào đợc dùng để chế biÕn thøc ¨n? HS: 1 sè em kÓ tríc líp . Ph©n GV: Gọi đại diện các nhóm vai dùng l¹i c©u chuyÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn: KÓ theo vai trong nhãm Kết luận: Quả thờng dùng để ¨n t¬i, ;lµm rau trong c¸c b÷a c¬m,Ðp dÇu…ngoµi ra muèn bảo quản các loại đợc lâu ngời ta có thể chế biến thành mứt hoặc đóng hộp. Khi gặp ®iÒu kiÖn thÝch hîp h¹t sÏ mäc thµnh c©y míi. GV: HDHS dùng l¹i c©u chuyÖn HS: Trß ch¬i : Ph©n lo¹i qu¶ Cho HS dùng l¹i c©u chuyÖn cã h×nh d¹ng kÝch thíc t2 nhau . VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau Thø n¨m ngµy 25 h¸ng 2 n¨m 2016 Nhóm trình độ 2 LT&C©u Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ. Nhóm trình độ 3 To¸n LuyÖn tËp.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> A. Môc tiªu:. loµi thó DÊu chÊm, dÊu phÈy 1. Më réng vèn tõ vÒ loµi thó (tên, một số đặc điểm của chóng). 2. LuyÖn tËp vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy. B. §å GV: Bµi tËp. dïng: C. C¸c H§ HS: SGK. - Củng cố về đọc, viết, nhận biÕt gi¸ trÞ cña c¸c ch÷ sè La M· tõ 1 - 12. - Thực hành xem đồng hồ ghi b»ng ch÷ sè La M·. GV: ND bµi HS: SGK. TG 1’ 4' 5’. H§ «§TC H¸t H¸t KTB Hs lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc. Hs lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc. 1 HS: Lµm bµi tËp 1 GV: HDHS lµm bµi tËp 1 HS ch¬i trß ch¬i. Nãi tªn con vËt, tÝnh nÕt cña con vËt, hoạ động của con vật VD: 1 nhãm nãi: "Nai" Nhãm kia nãi nhanh: “ HiÒn lµnh”……... 5’. 2. GV : NhËn xÐt –HD bµi 2 Chia líp thµnh 4 nhãm (thá, voi, hæ, sãc) HDHS c¸ch ch¬i.. 5’. 3. - HS1 nãi: hæ - HS nhãm hæ đồng thanh đáp cả cụm từ: Dữ nh hæ - Qu¶n trß nãi: Voi - HS nhóm voi đáp: Khoẻ nh voi, nh hïm. Thá - Nh¸t nh c¸y,. 5’. 5. HS: Lµm bµi 1 a. 4giê b. 8 giê 15' c. 5 giê 55' hay 6 giê kÐm 5 phót HS: Lµm bµi 2 ViÕt c¸c ch÷ sè La M· tõ 1-12 - HS đọc theo thứ tự xuôi, ngợc c¸c ch÷ sè bÊt kú trong 12 ch÷ sè LaM·. VD: I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII. GV: NhËn xÐt – HD bµi 3 §äc bµi - ChØ ghi tiÕng hoÆc tõ cuèi c©u vµ dÊu c©u cÇn ®iÒn.. HS: Lµm bµi 3+4 a. VIII; XXI b. IX c. Với 3 que diêm xếp đợc các sè: III, IV, IX, XI vµ cã thÓ nèi tiếp 3 que diêm để đợc số I.. HS: Lµm bµi 3 Tõ s¸ng sím……..Kh¸nh….. Hai… …… ….... GV: NhËn xÐt – HD bµi 5 - Giá trị của X tăng lên 1 đơn vị lµ thµnh sè XI - Gi¶m ®i 1 §V thµnh sè IX. GV: Gäi HS nªu kÕt qu¶. HS: Lµm bµi 5.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2’. DD. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. TiÕt 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 To¸n. LuyÖn tËp Gióp HS: - Häc thuéc b¶ng chia 4, rÌn kü n¨ng vËn dông b¶ng chia đã học. Nhận biết 1 . 4. B. §å dïng: C. C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB 5’. 1. GV: Néi dung bµi HS: SGK H¸t GV: Gäi HS lµm bµi 3 tiÕt tríc? HS : Lµm bµi tËp 1 8:4=2 20 : 4 = 5 36 : 4 = 9 40 : 4 = 10 12 : 4 = 3 28 : 4 = 7 24 : 4 = 6 32 : 4 = 8 GV: NhËn xÐt- HDBµi 2 4 x 3 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3. 7'. 2. 5'. 3. 4x2=8 8:4=2 8:2=4. HS: Lµm bµi 3 Bµi gi¶i: Mçi tæ cã sè häc sinh lµ: 40 : 4 = 10 (häc sinh) §¸p sè: 10 häc sinh GV: NhËn xÐt- HDBµi 4 Bµi gi¶i: Sè thuyÒn trë hÕt sè kh¸ch: 12 : 4 = 3 (thuyÒn). Nhóm trình độ 3 LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt. DÊu phÈy 1. Cñng cè, hÖ thèng ho¸ vµ më réng vèn tõ ng÷ nghÖ thuËt (ngêi hoạt động nghệ thuật, các hoạt động nghệ thuật, các môn nghệ thuËt). 2. ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈy. - GV: PhiÕu BT HS: SGK H¸t Hs : KT sù chuÈn bÞ cña nhau GV: HDHS: Lµm bµi 1 a, Chỉ những hoạt động nghệ thuËt: DiÔn viªn, ca sÜ, nhµ văn,nhà thơ, soạn kịch, biên đạo móa, nhµ ¶o thuËt…. HS: Lµm bµi1 b, ChØ c¸c ho¹t nghÖ thuËt: §ãng phim, ca h¸t, móa, vÏ, biÓu diÔn, øng t¸c, lµm th¬, lµm v¨n, viÕt kÞch… c, ChØ c¸c m«n nghÖ thuËt: §iÖn ¶nh, kÞch nãi, chÌo, tuång, c¶i l¬ng, h¸t, xiÕc,¶o thuËt, móa rèi, th¬,v¨n… GV: NhËn xÐt- HD bµi 2. Hs: - lµm vµo bµi 2 VD: Mçi b¶n nh¹c, mçi bøc tranh mçi c©u chuyÖn, mçi vë kÞch, mçi cuèn phim.. lµ c¸c nh¹c sÜ, ho¹ sÜ, nhµ v¨n, nghÖ.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> §¸p sè: 3 thuyÒn 5'. 4. 5'. 5. 2’. CCDD GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng.. sÜ….. HS: Lµm bµi 5 GV: NhËn xÐt söa ch÷a 1 - Hình a đã khoanh vào sè 4 con h¬u. GV: NhËn xÐt – Söa ch÷a. HS: Ghi bµi.. Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2016. TiÕt 1: M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 TËp lµm v¨n Đáp lời phủ định nghe vµ tr¶ lêi c©u hái 1. Rèn kỹ năng nói: Biết đáp lời phủ định trong giao tiếp đơn gi¶n . 2. RÌn kü n¨ng nghe vµ tr¶ lêi c©u hái, nghe kÓ 1 mÈu chuyÖn vui nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái . GV: Néi dung bµi HS: SGK. B. §å dïng: C. C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC H¸t 4' KTB HS: Nªu ND bµi tiÕt tríc. 5’ 1 HS: Lµm bµi tËp 1 - Từng cặp HS thực hành đóng vai HS1: C« cho ch¸u gÆp b¹n Hoa ¹ HS2 : ë ®©y kh«ng cã ai tªn lµ Hoa ®©u HS1 : ThÕ ¹ ! Ch¸u xin lçi c«. 5’. 2. Nhóm trình độ 3 To¸n Thực hành xem đồng hồ - TiÕp tôc cñng cè biÓu tîng vÒ thêi gian (chñ yÕu lµ vÒ thêi ®iÓm ) - Biết xem đồng hồ (chính x¸c tõng phót). GV: ND bµi HS: SGK H¸t Hs lµm bµi tËp 2 tiÕt tríc. + GV: HDHS Quan s¸t c¸c h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái SGK KÕt qu¶: - 6h 10' - Kim giê chØ qua sè 9 mét chút, kim phút chỉ đến số 2. - HS quan s¸t - Kim giê ®ang ë qu¸ v¹ch sè 6 mét chót vËy lµ h¬n 6 giê kim phót chØ qua v¹ch sè 2 đợc 3 vạch nhỏ. - 6h 13' - HS quan s¸t H3 - 6 h 56'. GV: NhËn xÐt - HDHD lµm HS: Lµm bµi 1.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> bµi 2. a. 2 giê 9 phót b. 5 giê 16 phót c. 11 giê 21 phót d. 9 giê 34 phót hay 10 giê kÐm 26 phót e. 10 h 39 phót hay 11 giê kÐm 26 phót GV: NhËn xÐt HD bµi 2 - HS lªn b¶ng chØnh kim phót để đúng với thời gian đã cho.. 5’. 3. HS: Lµm bµi 2 theo cÆp a. C« lµm ¬n chØ gióp ch¸u nhµ b¸c H¹nh ë ®©u ¹ ? - RÊt tiÕt c« kh«ng biÕt c« kh«ng ph¶i ngêi ë ®©y - ThÕ ¹ ! Ch¸u xin lçi * b. Bố ơi ! bố có mua đợc sách cho con kh«ng ? - Bố cha mua đợc b. ThÕ ¹ ? lóc nµo rçi bè mua cho con víi nhÐ . c. Mẹ có đỡ mệt không ạ ? - Mẹ cha đỡ mấy c. Thế ạ ? Mẹ nghỉ ngơi để chãng khái. Mäi viÖc con sÏ lµm hÕt. 5’. 4. GV : NhËn xÐt – HD bµi 3.. 5’. 5. 5’. 6. HS: Lµm bµi 3 3h 27' : B; 12 giê rìi: G 1 h kÐm 10': C; 7 h 55' : A ; 5 h kÐm 23': E; 18h 8' ; I 8h30' : H ; 9 h 19' : D HS: Lµm bµi 3 + GV: NhËn xÐt – söa ch÷a a. LÇn ®Çu tiªn vÒ quª ch¬i c« sè 6 mét chót vËy lµ h¬n 6 bÐ thÊy c¸i g× còng l¹ . b. Sao con bß nµy kh«ng cã sõng h¶ anh ? . . . bß kh«ng cã sõng v× lý do riªng con nµy kh«ng cã sõng v× nã . . . lµ 1 con ngùa - Lµ con ngùa. GV: NhËn xÐt – Tuyªn d¬ng HS: Ghi bµi. 2’. DD. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. TiÕt 2 M«n Tªn bµi. Nhóm trình độ 2 To¸n B¶ng chia 5. Nhóm trình độ 3 TËp lµm v¨n Nghe - kÓ : Ngêi b¸n qu¹t may m¾n.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> A. Môc tiªu:. B. §å dïng: C. C¸c H§ TG H§ 1’ «§TC 4' KTB 5’ 1. 5’. 2. 5’. 3. Gióp HS lËp b¶ng chia 5 - Thùc hµnh chia 5. GV: ND bµi tËp HS: SGK. 4. GV: ND bµi HS: SGK. H¸t H¸t HS : Lµm bµi tËp 3 giê tríc. HS: §äc bµi v¨n tuÇn tríc GV: HDHS lËp b¶ng chia 5 HS: Quan s¸t tranh minh G¾n 4 tÊm b×a lªn b¶ng. Mçi ho¹ tÊm 5 chÊm trßn - Mçi tÊm b×a 5 chÊm trßn - Hái 4 tÊm b×a cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn ? - Nªu phÐp nh©n ? - Trªn c¸c tÊm b×a cã tÊt c¶ 20 chÊm trßn, mçi tÊm cã 4 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu tÊm b×a ? - Tõ phÐp nh©n lµ 5 lµ 5 x 4 = 20 ta cã phÐp chia 5 lµ : 20 : 5 = 4 HS: 2. LËp b¶ng chia 5 - Tõ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n t×m phÐp chia t¬ng øng 5x1=5 5 x 2 = 10 5 x 10 = 50. GV: NhËn xÐt HD bµi 1 Sè BC Sè chia Th¬ng. 5’. - RÌn kü n¨ng nãi : Nghe kÓ c©u chuyÖn " Ngêi b¸n qu¹t may m¾n ". Nhí né dung c©u chuyÖn, kÓ l¹i đúng, tự nhiên .. 10 5 2. 20 5 4. 30 5 6. 40 5 8. GV: KÓ chuyÖn lÇn 1 Gi¶i nghÜa tõ : lem luèc, ngé nghÜnh KÓ lÇn 2 vµ hái : + Bµ l·o b¸n qu¹t gÆp ai vµ phµn nµn ®iÒu g× ? + ¤ng v¬ng Hi Chi viÕt ch÷ nào vào những chiếc quạt để lµm g× ? + V× sao mäi ngêi ®ua nhau đến mua quạt ? KÓ tiÕp lÇn 3 - HS: kÓ theo nhãm 3 - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ. 50 5 10. 45 5 9. HS: Lµm bµi 2 Bµi gi¶i Mçi b×nh cã sè b«ng hoa lµ : 15 : 5 = 3 (b«ng) §/S : 3 b«ng hoa. Gv: + Qua c©u chuyÖn nµy, em biÕt g× vÒ v¬ng Hi Chi ? -> Gv kÕt luËn ( SGV ).

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 5’. 5. GV: NhËn xÐt HD bµi 3 Bµi gi¶i Số bình cắm đợc là : 15 : 5 = 3 b×nh §/S : 3 b×nh. 2’. DD. VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. Hs: KÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn - Ghi bµi.. TiÕt: 5 Sinh ho¹t líp NhËn xÐt chung trong tuÇn. 1/ NÒ nÕp: - Duy trì tốt nề nếp lớp học. đi học đều đúng giờ, vệ sinh trớc giờ vào líp. 2/ Häc tËp: - Học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp . Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biếu ý kiến xây dựng bài. Xong bên cạnh đó vẫn còn mét sè em trong líp cßn mÊt trËt tù, lµm viÖc riªng. - Một số em học bài và làm bài tốt, giúp đỡ các bạn yếu kém học tốt h¬n. 3/ Các hoạt động khác: - Thể dục đều đặn thờng xuyên. - Hoàn thành tốt buổi lao động đề ra. 4/ Ph¬ng híng tuÇn tíi: - Phát huy những u điểm đã đạt đợc , khắc phục mọi nhợc điểm..

<span class='text_page_counter'>(24)</span>

×