nghe nghiep

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.47 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN
 Lĩnh vực : PTTM (Âm nhạc)

Đề tài : Vận động minh họa “Cháu thương chú bộ đội”
NDKH: Nghe hát “Lá xanh”

TCAN: Nhận hình đốn tên bài hát
 Lứa tuổi : 5 - 6 tuổi

Chủ đề : Nghề nghiệp

Giáo viên : Nguyễn Thị Giang
 ******************

I. Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết hát và vận động minh họa phù hợp với lời ca bài hát “ Cháu thương
chú bộ đội”

- Trẻ có kỹ năng vận động tay, chân nhịp nhàng theo lời ca.

- Trẻ thể hiện tình cảm vui tươi khi vận động, lắng nghe cô hát. Biết yêu quý
các chú bội đội .

II. Chuẩn bị

- Mỗi trẻ 1 mũ bộ đội
- Đàn organ

- Nhạc bài hát “Cháu thương chú bộ đội”, “Lá xanh”
- Trò chơi ô cửa bí mật.

III. Tiến hành

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú

Chào mừng các con đến tham gia chương trình : Chúng
tôi là chiến sĩ của lớp Lớn B ngày hơm nay. Đến tham
gia chương trình chúng tơi là chiến sĩ hơm nay cũng có
sự hiện diện của các đồng chí là giáo viên trường mầm
non Quảng Thanh của chúng ta nữa đấy đề nghị các con
nhiệt liệt chào mừng nào!

- Và thành phần không thể thiếu đó là sự tham gia của
ba đội chơi là đội: Chiến sĩ thi đua, chiến sĩ đoàn kết và
đội chiến sĩ sẵn sàng cùng người dẫn chương trình là cơ
Giang đến từ trường mầm non Quảng Thanh.

- Đến tham gia chương trình hơm nay mỗi đội sẽ trải
qua 3 phần thi đó là: Phần thi thứ nhất là phần thi: Tài
năng chiến sĩ. Phần thi thứ hai là phần thi: Giao lưu với
người dẫn chương trình. Phần thi thứ ba là phần thi:
Chiến sĩ và những người bạn

* Hoạt động 2. Dạy vận động minh họa “Cháu 
thương chú bộ đội”.

* Phần thi thứ nhất là phần thi: Tài năng chiến sĩ

- Ở phần thi này mỗi chiến sĩ trong các đội sẽ lắng nghe
giai điệu của 1 bản nhạc, rồi trả lời xem đó là giai điệu

- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

của bài hát nào? Do nhạc sĩ nào sáng tác sau đó các
chiến sĩ thể hiện tài năng của mình qua bài hát đó, kết
thúc phần thi đội nào có nhiều chiến sĩ hát hay vận
động đẹp đội đó sẽ giành chiến thắng

- Cho trẻ nghe giai điệu bài hát “Cháu thương chú bộ
đội”

+ Chúng mình vừa nghe giai điệu bài hát gì? Bài hát do
ai sáng tác?

Ah, các chiến sĩ đã trả lời rất chính xác đó là bài
“Cháu thương chú bộ đội” Do nhạc sĩ Hoàng Văn Yến
sáng tác.

- Mời các đội hát vang bài hát “Cháu thương chú bộ
đội”

- Để bài hát được hay hơn và sinh động hơn bây giờ
chúng ta cùng vận động theo lời ca bài hát này nhé.
- Các chiến sĩ ơi, hãy vận động theo ý thích của mình đi
nào.

- Để phần thi thứ nhất được thực hiện tốt các chiến sĩ
cùng vận động với người dẫn chương trình nha.

+ Cơ làm mẫu lần 1 khơng phân tích

+ Cơ làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác

• Cháu thương chú bộ đội….biên giới".(Chân đứng thế
2, Hai tay úp nhẹ lên ngực, sau đó tay phải đưa ra phía
trước ngang thắt lưng. Dáng người thẳng, mắt nhìn theo
tay.

• "Cháu thương chú bộ đội….đảo xa". Chân đứng thế 2,
hai tay úp nhẹ lên ngực, sau đó tay trái đưa lên

cao.Dáng người thẳng, mắt nhìn theo tay.

• "Cho chúng cháu ….nở hoa": Chân nhảy lò cò, vỗ tay
theo nhịp bài hát, dáng người nghiêng theo tay

• "Cho tiếng hát…. quê ta": Chân ký nhún, hái đào 2
tay, dáng người nghiêng theo tay.

 Trẻ thực hiện

Cho trẻ hát và vận động minh họa theo lời ca bài hát
“cháu thương chú bộ đội” theo đội hình 1 vịng trịn,
nhóm, cá nhân

- Kết thúc phần thi thứ nhất cô nhận xét tuyên dương.
* Hoạt động 3: Nghe hát “Lá xanh”

* Phần thi thứ hai là phần thi: Giao lưu với người dẫn
chương trình. Ở phần thi này các chiến sĩ sẽ lắng nghe
người dẫn chương trình hát và hưởng ứng theo giai
điệu, kết thúc phần thi đội nào có nhiều chiến sĩ hưởng
ứng và nhiệt tình đội đó giành chiến thắng.

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ hát

- Trẻ vận động

- Trẻ lắng nghe.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Các chiến sĩ ơi, vừa rồi các chiến sĩ đã hát và vận động
bài hát “Cháu thương chú bộ đội” , cịn có một bài hát
rất hay nói về tinh thần chiến đấu của các cơ, chú bộ đội
nữa đấy, đó là bài “Lá xanh” sáng tác Hoàng Việt, bây
giờ các chiến sĩ hãy cùng lắng nghe nhé!

- Lần 1: Cô hát với nhạc kết hợp điệu bộ

+ Cô vừa hát tặng các chiến sĩ bài hát gì? Bài hát do ai
sáng tác.

+ Các chiến sĩ thấy bài hát như thế nào?

+ Bài hát không chỉ được thể hiện qua điệu nhạc mà
còn thể hiện qua những điệu múa rất đẹp nữa đấy. Bây
giờ mời các chiến sĩ cùng chú ý xem người dẫn chương
trình và chiến sĩ Khánh Ngọc thể hiện bài hát nhé.
- Lần 2: Cô và một trẻ múa minh họa bài hát.

+ Các chiến sĩ thấy cô và bạn múa có hay khơng nào?
+ Qua bài hát này các chiến sĩ có u các cơ, chú bộ đội
khơng?

+ Để thể hiện tình u của mình đối với cơ, chú bộ đội
thì các chiến sĩ làm gì?

Hỏi trẻ về ước mơ sau này của mình:
+ Lớn lên con thích làm nghề gì?

+ Để thực hiện được ước mơ đó chúng mình phải làm
gì?

=) À đúng rồi để thực hiện được ước mơ đó chúng mình
phải chăm ngoan học giỏi nghe lời ơng bà, bố mẹ để
sau này trở thành những người có ích cho xã hội nha.
* Hoạt động 4: Trị chơi: Nhận hình đốn tên bài hát
Phần thi thứ ba là phần thi: Chiến sĩ và những người
bạn. Ở phần thi này trên màn hình có các ơ số từ 1-6
(phía sau các ơ số là các hình ảnh về chủ đề nghề
nghiệp). Các đội chơi sẽ chon 1 ô số bất kỳ, khi chữ số
biến mất, các chiến sĩ sẽ nhận hình đốn tên bài hát. Cô
cho cả lớp cùng kiểm tra bằng cách nghe các nốt nhạc
của bài hát và đội có câu trả lời đúng sẽ hát bài hát đó.

Kết thúc phần thi đội nào có nhiều câu trả lời đúng thì
đội đó sẽ chiến thắng.

- Ngay sau đây phần thi thứ ba bắt đầu

- Kết thúc phần thi cô nhận xét tuyên dương.

Phần thi thứ ba vừa rồi đã khép lại chương trình chúng
tơi là chiến sĩ hơm nay và bây giờ sẽ là kết quả, xin
chúc mừng cả ba đội đều giành chiến thắng.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ lắng nghe cô
hát.

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ xem và hưởng
ứng cùng cô theo giai
điệu của bài hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

* Kết thúc

</div>