Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

bo zich zac qua 7 diem

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (278.83 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THANH OAI</b>
<b>TRƯỜNG MẦM NON KIM THƯ</b>


<b>GIÁO ÁN THAO GIẢNG</b>



<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT</b>


<b> Hoạt động giáo dục thể chất</b>



<b> Chủ đề: Gia Đình.</b>



<b> Đề tài: Bị dích dắc qua 7 điểm </b>


<b> Ôn: Bật Xa.</b>



<b> TC Vận Động: Đuổi Bóng.</b>


<b> Độ tuổi : 5-6 tuổi</b>



<b> Số trẻ: 25 – 30 trẻ.</b>



<b> Thời gian : 30-35 phút</b>


<b> Giáo viên : Lê Thị Hiển</b>


<b> Ngày thực hiện: 28/10/2015</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Chủ đề: Gia Đình.</b>


<b> Đề tài: Bị dích dắc qua 7 điểm </b>


<b> Ôn: Bật Xa.</b>



<b> TC Vận Động: Đuổi bóng.</b>


<b> Độ tuổi : 5-6 tuổi.</b>



<b> Số trẻ: 25- 30 trẻ.</b>




<b> Thời gian : 30-35 phút</b>


<b> Giáo viên : Lê Thị Hiển</b>


<b> Ngày thực hiện: 28/10/2015</b>


<b>I. MỤC ĐÍCH YÊU CÂU:</b>


<i><b>1. Kiến thức:</b></i>


- Trẻ biết phối hợp tay,chân nhịp nhàng, mắt để thực hiện các vận động bị dích
dắc vịng qua 7 điểm.


- Trẻ biết bật xa và biết cách chơi trò chơi đuổi bóng.
- Biết tập các động tác của BTPTC.


<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>


- Trẻ có kỹ năng phối hợp tay chân nhịp nhàng khi bị dích dắc bằng bàn tay cẳng
chân qua 7 điểm và dùng sức mạnh của đôi chân để bật xa.


- Trẻ có kỹ năng tập đúng đều các động tác của bài tập phát triển chung


- Trẻ có kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định.


<i><b>3. Thái đơ:</b></i>


- Trẻ tích cực, hứng thú tham gia vào hoạt động phát triển vận động “Bò dích dắc
qua 7 điểm”.


- Trẻ tập trung chú ý, có tinh thần đồn kết, kỉ luật trong luyện tập và phối hợp tốt
với các bạn trong khi hoạt động.



<b>III .CHUẨN BỊ :</b>


<b>1. Đồ dùng của cô:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Trang phục gon gàng phù hợp với thời tiết.
- 26 vòng tập thể dục.


- 14 điểm dích dắc.
- Vạch Chuẩn.


- bóng nhựa đủ cho trẻ chơi trị chơi.
-Rổ đựng bóng.


<b>3. Đội hình.</b>


- 2 hàng dọc , Hình trịn, 4 hàng dọc
<b>II. PHƯƠNG PHÁP:</b>


<i><b>1. Phương pháp:</b></i>


- Làm mẫu
- Quan sát
- Đàm thoại
- Luyện tập


<i><b>2. Biện pháp</b></i>:


- Động viên khuyến khích
- Sửa sai



<b>IV. PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH </b>


<b>Hoạt động của Cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<b>* Hoạt động 1: Khởi động</b>


- Chào mừng các bé đến với Hội thi khỏe và khéo”
<i>ngày hôm nay.</i>


Đến với hội thi cịn có sự góp mặt của 2 đội chơi
+ Đội gia đình số 1


+ Đội gia đình số 2


Và thành phần khơng thể thiếu được trong mỗi hội thi
chính là ban giám khảo, các con nhiệt liệt chào mừng.
- Đến với Hội thi ‘‘ khỏe và khéo’’ các đội sẽ trải qua
3 phần thi:


+ Đồng diễn thể dục.
+ Khỏe và khéo.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Ai bật xa nhất.


- Muốn có sức khỏe tốt thì hành ngày các con phải làm
gì?


=> Muốn có sức khỏe tốt thì hàng ngày các con phải
tập thể dục buổi sáng để cho cơ thể được khỏe mạnh,
và hàng ngày các con phải ăn đủ chất để cho cơ thể các


con được khỏe mạnh, các con nhớ chưa nào.


- Bây giờ lớp 5 tuổi A1 chúng mình cùng tới hội thi
nào


1. Khởi động.


- Cho trẻ khởi động theo nhạc bài Muffin songs –Rain
rain go away.


Coâ cho trẻ đi các kiểu theo hiệu lệnh của cô: đi
thường -> đi bằng mũi bàn chân-> đi thường -> đi bằng
gót chân-> đi thường ->Đi khom lưng -> Đi thường
chạy chậm -> chạy nhanh-> chạy chậm dần-> đi
thường.


<b>- Hoạt động 2: Trọng động.</b>


<b> a. Bài tập phát triển chung: Tập với vòng thể dục.</b>
- Phần thi thứ 1: Đồng diễn thể dục.


- Động tác tay vai: ( 3 lần x 8 nhịp).
+ Hai tay đưa ra trước lên cao.
- Động tác bụng- lườn: ( 2l x 8 nhịp)
+ Hai tay đưa lên cao đồng thời cúi người.
- Động tác chân: ( 3l x 8 nhịp)


+ Hai tay đưa ra trước đồng thời khụy gối.
- Động tác bật nhảy. ( 2l x 8 nhịp)



+ Hai tay đưa lên cao sang ngang đồng thời tách chụm
chân.


-Trẻ trả lời cơ.


-Trẻ lắng nghe cơ nói.


-Trẻ đi vịng trịn và đi các
kiểu đi.


-Trẻ thực hiện động tác.
-Trẻ thực hiện động tác.


-Trẻ thực hiện động tác.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Vừa rồi hai đội đã trải qua phần thi đồng diễn rất là
đều và đẹp cô khen cả hai đội nào.


- <b>* Phần thi thứ 2: khỏe và khéo</b>


<b>b.Vận động cơ bản:</b>


- Cơ giới thiệu vân động: Bị dích dắc qua 7 điểm


- Cơ làm mẫu 2 lần.


+ Lần 1: Trọn vẹn.


<b>+ Lần 2:</b> Cơ làm mẫu tồn bộ vận động kèm giải thích
đầy đủ các thao tác của vận động:



- Từ vị trí đứng của mình, cơ đi ra trớc vạch chuẩn chân
đứng tự nhiên. TTCB: Hai bàn tay và hai cẳng chõn tỡ
xuống sàn , mắt nhỡn về trước, lưng thẳng. Khi cú hiệu
lệnh "Bũ" thỡ bũ kết hợp chõn nọ tay kia, mắt nhỡn phớa
trước, cụ bũ khộo lộo theo đường dớch dắc vũng lần
lượt qua từng vật cản khụng chạm vào vật cản tiếp tục
bũ cho đến vật cản cuối cựng sau đú đứng dậy đi về
cuối hàng.


- Cô cho 2 trẻ khá lên làm thử


- Lần 1: Cô mời lần lượt 2 trẻ ở hai đội lên thực hiện
cho đến hết.


- Cô chú ý quan sát, nhắc nhở trẻ thực hiện và sửa sai
cho trẻ.


- Lần 2 : Thi đua giữa hai đội.


+ Cô nhận xét công bố kết quả của hai đội chơi.
- Lần 3: Cơ tăng độ khó lên.


- Lần này cơ sẽ tăng độ khó lên cơ để các vật cản gần
nhau hơn, ở bên tay phải cô các bạn nào tự tin hơn sẽ
về bên tay phải của cơ để thực hiện vận động này nhé.
Cịn bạn nào chưa tự tin sẽ ở bên tay trái cô để thực vận
động nhé các consẽ thi đưa với nhau xem đội nào bò
nhanh nhất đúng kỹ thuật nhất nhé !



- Cô nhận xét, công bố kết quả khen trẻ.
- Phần thi thứ 3: Ai bật xa nhất.


- Sau đây là phần thi dành cho các bé, các con đã biết
cách bật xa, hơm nay chúng mình cùng thi xem ai bật
xa nhất nhé!


- Các con cùng cô nhắc lại cách bật xa: đứng trước
vạch chuẩn hai tay đưa ra trước mặt, hai chân trùng
xuống khi bật các con nhún người dùng sức của chân
bật mạnh về phía trước.


- Cơ mời 1 bạn lên thực hiện.


- Cô cho trẻ của hai đội bật xa, xem đội nào bật xa


-Trẻ vỗ tay.


-Trẻ quan sát cô làm mẫu.


-2 trẻ lên thực hiện.


-2 đội thi đưa.


- Trẻ về 2 bên theo ý trẻ
để thực hiện.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

đúng kỹ thuật và nhanh nhất.
- Cô củng cố lại:



+ Cô vừa cho các con thực hiện bài tập gì?
- Trị chơi vận động:


- Hơm nay cô tháy các con thi đua rất là giỏi cô sẽ
thưởng cho các con 1 trò chơi, trò chơi có tên đuổi
bóng. Để chơi được trị chơi này các con hãy lắng nghe
cơ nói cách chơi và luật chơi nhé!


+ Cách chơi: Các thành viên của hai đội, lần lượt lăn
bóng bằng hai tay về phía trước khi đến đích cầm bóng
và để vào rổ của đội mình. Bạn tiếp theo lên lấy bóng
và thực hiện.


+ Luật chơi : chơi trong vòng 1 bản nhạc đội nào lăn
được nhiều bóng hơn về rổ của mình đội đó sẽ dành
chiến thắng. trong khi chơi các thành viên của hai đội
không được làm bóng lăn ra khỏi tay mình, quả bóng
đó sẽ khơng được tính, và phải thực hiện lại.


- Hai đội đã sẵn sàng chơi chưa?
- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần.


- Cô công bố kết quả của hai đội chơi.
<b>* Hoạt động 3 : Hồi tĩnh- kết thúc.</b>


- Hôm nay, các con rất xuất sắc phần thi của mình qua
bài tập: “ Bị dích dắc qua 7 điểm và bật xa”.Cô khen
tất cả các con.


- Cô cho trẻ đi hít thở vận động nhẹ nhàng về lớp.



- 1 trẻ lên thực hiện.
-2 hàng thi đua với nhau.
-Trẻ trả lời.


-Trẻ lắng nghe cơ nói cách
chơi và luật chơi.


-Trẻ chơi.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×