TGDV

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ đề. THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> CHỦ ĐỀ:. THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT A. MỤC ĐÍCH - YÊU CAÀU: 1. Phát triển thể lực và sức khỏe: - Phát triển một số vận động cơ bản, phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan. - Trẻ có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường tự nhiên 2. Phát triển nhận thức: - Phaùt trieån tính toø moø ham hieåu bieát. - Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các sự vật hiện tượng xung quanh. 3. Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp: - Trẻ biết sử dụng các từ chỉ tên gọi các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật rõ nét cuûa moät soá con vaät, caây coái, hoa quaû gaàn guõi. - Biết sử dụng một số từ chỉ thời tiết, đặc điểm của mùa và quang cảnh thiên nhiên. - Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận biết được và biết trao đổi, thảo luận với người lớn, với bạn bè. 4. Phaùt trieån tình caûm xaõ hoäi: - Yêu thích vật nuôi, cây trồng, yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên, giữ gìn bảo vệ môi trường sống. - Tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước sạch - Giữ vệ sinh môi trường, không vứt rác bừa bãi. 5. Phaùt trieån thaåm myõ: - Nhận ra vẻ đẹp của các tác phẩm tạo hình, biết quí trọng sản phẩm của mình của baïn. - Say mê với các giai điệu âm nhạc, thích vận động theo lời B. MAÏNG NOÄI DUNG:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU. Treû bieát teân goïi vaø moät soá ñaëc ñieåm noåi baät cuûa moät soá con vaät nuoâi trong gia đình và ích lợi của chúng. Bieát quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû moät soá ñaëc ñieåm cuûa moät soá con vaät nuoâi gaàn gũi với trẻ. Bieát yeâu quyù caùc con vaät nuoâi vaø coù 1 soá thoùi quen chaêm soùc baûo veä chuùng.. MUOÂN THUÙ QUANH BEÙ. Treû bieát teân goïi vaø moät soá ñaëc ñieåm noåi bật của một số con vật trong rừng (voi, khæ, gaáu, hoå). Keå chuyeän moâ taû moät soá neùt chính veà moät số con vật sống trong rừng. Biết được các con vật sống trong rừng cần được bảo vệ.. Thế giới động vật. CON GÌ SỐNG DƯỚI NƯỚC. Trẻ biết gọi đúng tên và một số bộ phận chính bên ngoài quen thuoäc cuûa caù. Biết cá sống dưới nước… Biết ích lợi của cá đối với đời sống con người.. C. MẠNG HOẠT ĐỘNG:. CHIM VÀ CÔN TRÙNG. Trẻ biết gọi đúng tên và một số đặc điểm của loài chim và côn trùng biết bay Biết được con chim, bướm,…là những con vaät bieát bay Biết ích lợi và tác hại của các con vật bieát bay..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phát triển nhận thức: * Khaùm phaù khoa hoïc: - Trẻ biết được tên gọi và một số đặc điểm của các loài động vaät - Trẻ biết ích lợi, cách chăm sóc, cách sử dụng * LQVT: - Nhaän bieát, phaân bieät to_nhoû, nhieàu_ít. Phaùt tieån thaåm myõ: * Taïo hình: - Reøn luyeän cho treû thao taùc tay: nặn, vẽ, tô màu,..tạo được sản phẩm đẹp. * Âm nhaïc: - Trẻ biết vận động nhịp nhàng với một số bài hát trong chủ đề - Treû bieát theå hieän caûm xuùc cuûa mình khi coâ nghe haùt - Chôi toát TCAN. Phaùt trieån theå chaát: * Dinh dưỡng – Sức khoẻ - Trẻ nhận biết được 4 nhóm thực phẩm - Bieát taùc duïng cuûa vieäc luyện tập đối với sức khoẻ. * Phát triển vận động: - Neùm truùng ñích, leo treøo - Caùc TCVÑ: Ôâtoâ vaø chim seû, Gieo haït,... Thế giới động vật. Phát triển ngôn ngữ: * LQVH: Giúp trẻ hiểu và cảm nhận được noäi dung moät soá baøi thô, caâu chuyện có trong chủ đề như: Bác gấu đen và hai chú thỏ, Đàn gà con, Rong vaø caù, Ong và bướm. Phaùt trieån tình caûm-xaõ hoäi: - Treû bieát theå hieän tình caûm qua caùc TCÑV - Trẻ biết xây vườn bách thú, xaây traïi chaên nuoâi,...

<span class='text_page_counter'>(6)</span> D. KẾT QUẢ MONG ĐỢI 1. Phaùt trieån theå chaát: - Trẻ thực hiện được các vận động như: đi, chạy, nhảy, ném, leo trèo,…biết đánh răng, rửa mặt, rửa tay, xúc cơm, cất đồ chơi,… - Trẻ biết ích lợi của giữ gìn sức khỏe thân thể, tay chân, răng miệng, quần áo và môi trường. - Trẻ biết được lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc nguû. 2. Phát triển nhận thức: - Trẻ hiểu biết thêm về thế giới động vật, biết được tên gọi, đặc điểm đặc trưng của các loài - Nhận biết, phận biệt được to_nhỏ, nhiều_ít. - Biết được lợi ích, tác hại của các con vật. 3. Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp: - Biết sử dụng từ ngữ để kể về các đặc điểm của các con vật. - Cùng chia sẻ với bạn bè, cô giáo những tình cảm của mình dành cho các con vật. 4. Quan hệ ứng xử và tình cảm xã hội: - Trẻ biết phụ giúp người thân chăm sóc các con vật nuôi. - Biết bộc lộ những cảm xúc của mình với các con vật gần gũi. 5. Phaùt trieån thaåm myõ: - Trẻ biết vận dụng các kỹ năng tạo hình để tạo sản phẩm. - Trẻ vận động nhịp nhàng theo giai điệu của bài hát..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nhaùnh 1. Thời gian thực hiện từ ngày 24/12 đến ngày 28/12/2012. I. Yeâu caàu: - Treû bieát teân goïi vaø moät soá ñaëc ñieåm noåi baät cuûa moät soá con vaät nuoâi trong gia ñình và ích lợi của chúng. - Bieát quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû moät soá ñaëc ñieåm cuûa moät soá con vaät nuoâi gaàn guõi với trẻ. - Bieát yeâu quyù caùc con vaät nuoâi vaø coù 1 soá thoùi quen chaêm soùc baûo veä chuùng. II. Noäi dung: - Tên gọi và một số đặc điểm (cấu tạo, tiếng kêu, thói quen, thức ăn, nơi sống, vận động,…) của một số con vật nuôi gần gũi trẻ. - Sự giống nhau và khác nhau rõ nét của hai con vật. - Caùch chaêm soùc vaø baûo veä. - Ích lợi của các con vật (Cho trứng, thịt để ăn, bắt chuột, giữ nhà,…) III. Mạng hoạt động: Phaùt trieån theå chaát: * Dinh dưỡng: - Trẻ nhận biết được 4 nhóm thực phẩm - Biết được ích lợi của việc thường xuyên tập theå duïc * Vận động: VÑCB: Boø cao chui qua coång TC: Ôtoâ vaø chim seû. Phát triển ngôn ngữ: * LQVH: Thơ: “Đàn gà con”. Phát triển nhận thức: * Toán: Nhaän bieát phaân bieät theo màu sắc, kích thước, hình daïng taïo nhoùm. * Khaùm phaù khoa hoïc: Làm quen với một số con vaät soáng trong gia ñình (gaø troáng, gaø maùi, vòt, meøo,…) bề ngoài. Phaùt trieån thaåm myõ: * Taïo hình: Tô màu những chú con gaø * Aâm nhaïc: - Hát + Vận động: “Ai cũng yeâu chuù meøo” - Nghe hát “Thương con mèo” - TC: “Gaø gaùy vòt keâu”. Những con vật đáng yêu. Phaùt trieån tình caûm xaõ hoäi: Troø chôi: - Đóng vai: cửa hàng bán gia suùc, gia caàm - Xây dựng: Xây trại chăn nuoâi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nhaùnh 1. Những con vật đáng yêu Hoạt động Đón trẻ. Thời gian thực hiện từ ngày 24/12 đến ngày 28/12/2012 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5. Thứ 6. Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy ñònh, chaøo coâ, chaøo meï. Gợi ý trẻ vào các nhóm chơi. Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề: Các con vật nuôi trong gia đình. Gợi ý cho trẻ xem các tranh vẽ, sản phẩm nặn về chủ đề trong tuaàn. - Ổn định lớp và chuẩn bị hoạt động trong ngày. - Quan saùt caùc con vaät: con gaø, meøo, choù. Hoạt - Trò chuyện về việc chăm sóc con thỏ động ngoài trời - Trò chơi: Con gì biến mất – Chim bay cò bay – Mèo đuổi chuột Hoạt động chung. Hoạt động góc Hoạt động chieàu. -. * PTTC: - VÑCB: Neùm xa bằng một tay - TC: OÂâtoâ vaø chim seû * KPKH: Làm quen với moät soá con vaät soáng trong gia ñình.. * PTTM: * PTTM: * PTNT: - Tô màu - Haùt + Vaän - Đếm sô những chú gà động: “Ai cũng các con vật con yeâu chuù meøo” - TC: “Gaø gaùy vòt keâu”. - Nghe hát: “Thương con mèo”. Chơi như đã soạn -. Vận động nhẹ, ăn xế Ơân lại những bài thơ, bài hát đã học Chơi tự do Xếp đồ chơi gọn gàng, nhận xét, nêu gương cuối tuần. * PTNT: Thô: “Đàn gà con”.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Veä sinh, traû treû. Teân goùc. GOÙC PHAÂN VAI. GOÙC XAÂY DỰNG. Noäi dung - Cửa hàng baùn gia suùc, gia caàm - Cửa hàng bán thức ăn gia cầm, gia súc - Gia ñình. Yeâu caàu - Trẻ biết đến cửa hàng bán gia caàm, gia suùc để mua. - Treû theå hieän vai chôi baùn haøng, mua haøng. - Giaùo duïc treû chôi khoâng oàn.. Chuaån bò - Đủ đồ dùng baùn haøng gia suùc, gia caàm. - Vòt, heo, gaø, boø,…. Xaây traïi - Treû thích xaây chaên nuoâi traïi chaên nuoâi. - Treû phaûi bieát sắp xếp đồ dùng xây hợp lyù.. - Bộ xây dựng, hàng rào, caây xanh, gheá, hoa, băng đá, nhà, gaø, vòt, lợnø, dê.. - Toâ maøu GOÙC NGHEÄ caùc con vaät: THUAÄT gaø, thoû, lợn, meøo, vòt. Naën – daùn. - Treû toâ maøu đều, đẹp, có saùng taïo. - Trẻ nặn được con gaø, thoû... - Tranh veõ caùc con vaät. - Đất nặn, bảng, khaên lau, dóa, hoà.. Hình thức tổ chức * Muoán mua gaø, vòt, heo, boø về làm thực phẩm để ăn thịt vaø nuoâi trong gia ñình, meï dẫn con đến đâu mua hàng? (Đến cửa hàng bán gia cầm, gia suùc) - Trong cửa hàng bán gì? (Baùn gaø, vòt, boø, heo,…) - Khi mua hàng cần gì để mua? (Tieàn) - Người mua hàng, bán hàng noùi theá naøo? (Noùi teân haøng mình mua – Caùm ôn) - Beù chôi khoâng oàn, khoâng giành đồ chơi. * Caùc chuù coâng nhaân xaây gì nào ø? (Xaây traïi chaên nuoâi) - Muoán xaây traïi chaên nuoâi trước tiên xây gì? (Xây hàng raøo) - Trong haøng raøo beù xaây gì? (Xaây caùc chuoàng lợn, chuoàng gaø, chuoàng vòt) - Beù coøn xaây nhaø, caây to, gheá đá, bông hoa nữa nhé. * Cô cho cháu tô đúng màu caùc con vaät coâ veõ saün. - Dán được hình con gà, vịt, meøo - Nặn được thỏ, gà tặng trại.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GOÙC HOÏC TAÄP. GOÙC THIEÂN NHIEÂN. Troø chôi HOÏC TAÄP. hình gà, vịt - Dán được hình - Bieåu dieãn gaø, vòt vaên ngheä - Thích bieåu dieãn caùc baøi coâ daïy.. - Gaø, vòt, meøo caét baèng giaáy maøu, giaáy traéng cho treû daùn - Troáng laéc, muõ maõo.. - Toâ maøu lợn to, lợn nhoû - Phân loại vaø xeáp hình caùc con vaät. - Xem saùch. - Tranh so hình các con vật - Tranh ghép hình vật to để treû xeáp. - Đủ sách trẻ xem.. - Thích toâ maøu các con vật. - Biết phân loại vaø xeáp hình caùc con vaät trong gia ñình. - Thích xem saùch. Chaêm soùc Treû chôi neà caây, lau laù neáp, veä sinh khoâng vaây baån. Teân troø chôi. Con gì bieán maát. Cây cảnh ở góc thieân nhieân, khaên lau. chaên nuoâi. - Chaùu haùt laïi caùc baøi haùt veà chuû ñieåm: - “Ai cuõng yeâu chuù meøo”, “Gaø troáng, meøo con vaø cuùn con”, “Một con vịt”, “Đàn gà con” * Treû toâ maøu tranh các con vật - Phân loại từng nhóm động vật, sắp xếp theo đúng các con vaät soáng trong gia ñình - Treû xem truyeän tranh veà chủ điểm và chỉ từng con vật cho baïn xem Trẻ chăm sóc cây, tưới cây, lau laù giuùp caây xanh saïch.. Yeâu caàu. Chuaån bò. Hoạt động. - Trẻ gọi đúng tên và các bộ phận của con chó - Biết tiếng sủa của con chó - Giáo dục trẻ yêu quý và chăm sóc con. - 5-6 đồ chôi con vaät (gaø, vòt, heo, boø, choù, meøo). * Luật chơi: Không mở mắt khi cô giấu đồ chôi. * Cách chơi: Trẻ ngồi thành hình chữ U. Côâ cầm đồ chơi vừa xếp lần lượt lên bàn theo hàng ngang vừa hỏi trẻ: Đố các con cô có những con gì? Cô xếp đến con nào trẻ nói tên con ấy, cô hỏi tiếp: Bây giờ các con hãy nhắm mắt lại xem con gì đã biến mất nhé. - Caùch 1: Coâ goïi 1 treû leân nhaém maét, coâ giấu đi 1 đồ chơi, trẻ khác theo dõi, cô nói.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> chó. VAÄN ĐỘNG. VAÄN ĐỘNG. - Treû thích chôi - Chôi đúng luật - Meøo phaûi chui Meøo đúng loã ñuoåi chuoät đã chuoät chui, neáu chui nhaàm phaûi ra ngoài 1 lần chôi. xong trẻ mở mắt đoán xem con gì biến mất. - Caùch 2: 2 treû leân nhaém maét, coâ giaáu ñi 1 đồ chơi, thi xem ai nói đúng. - Caùch 3: 1 treû leân nhaém maét, coâ giaáu ñi 2 đồ chơi. - Cách 4: cả lớp cùng nhắm mắt, cô giấu đi 1 rồi 2 đồ chơi. - Ai đoán nhanh nhất được cô khen. - Muõ - Luật chơi: Mèo phải chui đúng lỗ chuột đã mèo, mũ chui, nếu chui nhầm phải ra ngoài 1 lần chơi chuoät - Cách chơi: Cho trẻ đứng thành vòng tròn, cầm tay nhau giơ cao lên đầu, chọn hai trẻ sức tương đương nhau, 1 trẻ làm mèo, 1 trẻ làm chuột đứng ở giữa vòng tròn dựa lưng vaøo nhau. Khi naøo coâ hoâ “hai – ba” thì chuoät chaïy vaø meøo ñuoåi, chuoät chui vaøo loã naøo thì mèo phải chui đúng vào lỗ ấy. Mèo bắt được chuoät coi nhö meøo thaéng cuoäc, neáu khoâng baét được chuột thì coi như mèo bị thua. - Mỗi lần chơi không để trẻ chạy quá 1 phút. Sau đó đổi vai chơi.. - Treû - Coâ thích chôi – thuoäc 1 soá chơi đúng tên con vật luaät: Phaûn bieát bay. Chim ứng kòp bay thời khi coø nghe teân bay con vaät bay được hoặc khoâng bay được.. - Luật chơi: Phản ứng kịp thời khi nghe tên con vật bay được hoặc không bay được – Ai không thực hiện đúng luật phải ra ngoài 1 laàn chôi. - Cách chơi: Cô cho trẻ đứng thành vòng troøn vaø noùi “Khi nghe thaáy coâ noùi teân con vaät bay được thì các con nhảy lên, vẫy tay sang hai.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NOÄI DUNG. YEÂU CAÀU goïi Quan saùt con -Treû đúng tên và gaø boä phaän cuûa con gaø. - Bieát tieáng keâu cuûa gaø maùi, gaø troáng - Giaùo duïc treû chaêm soùc và giữ gìn chuoàng nuoâi gaø saïch. Quan saùt con choù. - Treû bieát teân goïi vaø caùc boä phaän cuûa con choù. - Biết được lợi ích của. CHUAÅN BÒ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG -Con gà * Hoạt động 1: Cùng nói về các chú troáng, gaø maùi gaø baèng tranh veõ - Trẻ vừa đi vừa đọc “Dung dăng dung deû”, ñến chỗ ngồi. Cô đưa tranh con gaø coâ chæ vaø hoûi: - Ñaây laø con gì? (con gaø) - Con gà có những bộ phận nào? (đầu, mình, đuôi, chân) - Con gaø coù maáy chaân? (2 chaân) - Mình gaø coù gì? (coù loâng, caùnh) - Gaø maùi keâu theá naøo? (cuïc taùc cuïc ta) - Theá con gaø troáng gaùy laøm sao? (oø où o oø o) - Thức ăn của gà là gì? (ăn thóc) - Người ta nuôi gà để làm gì? (lấy thịt, trứng)  Các con biết không thịt và trứng gà cung cấp nhiều chất đạm giúp cơ thể khoûe maïnh, vì theá nuoâi gaø phaûi chaêm sóc và cho ăn uống đầy đủ, giữ gìn chuoàng traïi cho saïch nheù! * Hoạt động 2: Ai tài hơn?! - Cho treû chôi troø chôi “Gà trong vườn rau” - Trẻ vẽ theo ý thích cô theo dõi gợi ý cho treû - Trẻ chơi tự do cô chú ý theo dõi trẻ chôi - Tranh con * Hoạt động 1: Nào cùng xem choù. - Trẻ vừa đi vừa hát “Khúc hát dạo chôi” - Ñaây laø tranh coâ veõ con gì? (con choù) - Con leân chæ: choù coù boä phaän naøo? (đầu, mình, chân).

<span class='text_page_counter'>(13)</span> NS:17/12/2012 ND:24/12/2012. PHAÙT TRIEÅN THEÅ CHAÁT. Neùm xa baèng hai tay I. Muïc ñích – Yeâu caàu: - Treû bieát neùm xa baèng 2 tay - Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay, trẻ ném đúng tư thế - Treû yeâu thích taäp theå duïc II. Chuaån bò: - Saân roäng saïch. - 2 túi cát III. Tieán haønh:. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Beù khoeû! * khởi động Cho trẻ chạy tại chỗ trên 10 đầu ngón chân * Hoạt động 2: Beù ôi ñi kheùo!... * Trọng động * Baøi taäp PT.CHUNG - Hoâ haáp 3: Thoåi nô bay (4l x 2n) - Tay vai 4: Caù bôi (6l x 2n) Cô nhaán maïnh. - Chân 3: Đứng kiễng chân (4l x 2n) - Bụng lườn 2: Gió thổi cây nghiêng (4l x 2n) - Bật 2: Bật tiến về trước (4l x 2n) * VẬN ĐỘNG CƠ BẢN Neùm xa baèng 2 tay - Coâ laøm maãu laàn 1: chính xaùc - Coâ laøm maãu laàn 2: giaûi thích: *TTCB: Đứng chân trước chân sau. Hai tay caàm tuùi caùt ñöa leân cao roài neùm maïnh vaø thaúng veà phía trước. - Cho 2 bé lên làm thử - Cô cho trẻ thực hiện. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ thực hiện. - Trẻ thực hiện. - Chuù yù theo doõi - Lắng nghe cô hướng dẫn. - Trẻ thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cô chú ý theo dõi sửa sai cho trẻ * TCVÑ Ôâtoâ vaø chim seû - Cách chơi: Cả lớp. Cô quy định chỗ chơi ở giữa lớp vẽ hai vạch phấn giới hạn làm đường ôtô - Trẻ tham gia trò chơi – hai beân laø væa heø. Coâ giaû laøm “oâtoâ”. Treû giaû laøm “chim seû”, caùc con chim seû nhảy kieám aên trên đường ôtô, vừa nhảy vừa thỉnh thoảng ngồi xuống giả vờ mổ thức ăn. Khi nghe tiếng xe kêu “bim bim” thì phaûi bay nhanh leân caùc caây ven đường. Khi ôtô đã đi qua rồi chim sẻ lại xuống đường vừa nhảy vừa mổ thức ăn. - Trẻ nhảy khoảng 30 giây thì ôtô xuất hiện. - Cô cầm vòng tròn quay như động tác lái ôtô vaø keâu bim bim, caùc con chim seû laïi chaïy sang hai bên đường. - Khi treû bieát chôi coâ cho treû laøm oâtoâ. - Thực hiện 2-3 lần. * Hoạt động 3: Cuøng nhau hít thơ - Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng * Hoài tónh - Trẻ vừa đi vừa hít thở nhẹ nhàng Keát thuùc. KHAÙM PHAÙ KHOA HOÏC. Làm quen với các con vật soáng trong gia ñình I. Muïc ñích – Yeâu caàu: - Trẻ gọi đúng tên con vật, đặc điểm nổi bật của con vật - Rèn trẻ trả lời đúng câu hỏi của cô - Giáo dục trẻ biết chăm sóc gà, vịt, mèo và lợi ích của chúng II. Chuaån bò:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Hình ảnh gaø troáng, gaø maùi, meøo, vòt, choù - Tranh lôtô đủ cho trẻ - Bút chì màu, tranh con gà đủ cho trẻ III. Tieán haønh HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1: Cùng hát nào?! - Cô và trẻ cùng hát bài “Gà trống, mèo con và - Trẻ hát cùng cô cún con” - Cô hỏi trẻ trong bài hát nhắc đến những con - Trẻ trả lời vật nào? (gà trông, mèo con, cún con) - Các con biết không những con vật các con vừa kể là những con vật nuôi trong gia đình. Hôm nay, cô sẽ cho các con tìm hiểu một sô vật nuôi trong gia đình nha. * Hoạt động 2: Cùng nhau giới thiệu..! + Laéng nghe, laéng nghe: Con gì màu đỏ Gaùy oø où o Từ sáng tinh mơ Gọi người thức dậy (Con gaø troáng) - Coâ có hình ảnh con vật gì? - Gà trống có những bộ phận nào? - Đầu gà trống có gì? (có cái mào) - Mình gà trông có gì? - Chaân gaø trông theá naøo? (coù moùng vuoát nhoïn để bới đất) - Gaø troáng gaùy theá naøo? - Gaø troáng aên gì?  Cô nói: ích lợi của gà trống là gáy sáng gọi người thức dậy. + Laéng nghe – nghe gì? Con gì cuïc taùc cuïc ta Nó đẻ quả trứng nó khoe trứng tròn? (Con gaø maùi) - Đây là tranh gà mái. Cô chỉ từ trẻ đọc con gà maùi.. - Con gaø troáng - Đaàu, mình, ñuoâi, chaân - Có lông, có cánh. - OØ où o oø o - Ăn thoùc - Treû laéng nghe - Trẻ đoán.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> NS: 17/12/2012 ND: 25/12/2012. PHAÙT TRIEÅN THAÅM MYÕ. Tô màu những chú gà con I. Muïc ñích – Yeâu caàu: - Trẻ tơ được những con gà con - Rèn kỹ năng tô đẹp, không tô le ra ngoài - Giaùo duïc nuôi gà con cần chăm sóc tôt, cho gà mau lớn II. Chuaån bò: - Tranh maãu những chú gà con gaø - Pho to tranh mẫu cho trẻ tô - Bút màu đủ cho tơ - Baøn, gheá, maùy haùt. III.Tieán haønh: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Chú gà con! - Cô cho trẻ xem hình ảnh chú gà con trên máy. - Caùc con ôi! Caùc con thaáy chuù gaø coù deã thöông không? Lớp mình hôm nay sẽ tơ màu những chú gaø con nheù! * Hoạt động 2: Bé cùng xem Cô giới thiệu tranh mẫu: + Cho trẻ quan sát và cùng đàm thoại:. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Treû theo dõi - Trả lời câu hỏi. - Treû chuù yù quan saùt - Trẻ trả lời.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Caùc con nhìn xem mình gaø coù hình gì?(Hình tròn lớn) - Đầu gà hình gì? (Hình tròn nhỏ hơn) - Ñuoâi gaø? (Hình troøn nhoû) - Chaân gaø laø neùt gì? (Neùt thaúng, neùt xieân) - Maét gaø laø chaám troøn, caùnh gaø laø neùt cong + Cô nói lên cách tô theo quy trình tô, tô từ ngoài vào trong để không bị le ra ngoài, dùng màu vàng tô màu những chú gà con + Các con cùng tô màu cho thật đẹp nhé! * Hoạt động 3: Bé ngoan trổ tài!... Trẻ thực hiện: - Trẻ đọc thơ: “Đàn gà con” Về bàn ngồi - Cô nhắc nhở trẻ khi ngồi tơ ngồi thẳng lưng, không tì ngực vào bàn, cầm viết bằng tay phải. - Trẻ thực hiện - Cô quan sát và động viên theo dõi trẻ tơ * Hoạt động 4: Sản phẩm của bé..! Tröng baøy saûn phaåm - Các con vừa tơ màu những chú con gà rất dê thương , khi nuôi gà còn nhỏ ta cho chúng ăn uông đầy đủ để gà mau lớn và tiêm phòng cho gà để gà không bị bệnh , vệ sinh chuồng trại sạch sẽ bảo vệ môi trường - Cháu lên nhận xét sản phẩm đẹp? Hỏi cháu đẹp thế nào? - Cơ nhận xét sản phẩm đẹp và sản phẩm chưa hoàn chỉnh, đợng viên trẻ cơ gắng - Lớp hát và vận động bài “Đàn gà trong sân” Keát thuùc NS: 17/12/2012 ND:26/12/2012. - Chú ý theo dõi cô hướng daãn maãu. - Trẻ cùng đọc thơ. - Trẻ thực hiện. - Tröng baøy saûn phaåm. - Trẻ hát, vận động. PHAÙT TRIEÅN THAÅM MYÕ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ai cuõng yeâu chuù meøo I. Muïc ñích – Yeâu caàu: - Trẻ hát thuộc bài hát và vận động thành thạo. - Rèn kỹ năng vận động cho trẻ. - Giáo dục trẻ nuôi mèo cho mèo ăn uống đầy đủ, phải yêu thương chăm sóc mèo. II. Chuaån bò: - Muõ meøo, muõ gaø, muõ vòt. - Troáng laéc, maùy haùt III. Tieán haønh: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1: Cùng đến trường! - Laéng nghe, laéng nghe: - Trẻ lắng nghe “Con gì keâu meo meo Thường thích leo trèo Chaân coù moùng vuoát - Trẻ trả lời Baét chuoät thaät taøi” Đó là con mèo, con mèo có những bộ phận naøo? (đầu, mình, chân, đuôi) - Mắt, mũi, miệng - Đầu có gì? Mèo nuôi để làm gì? - Đeåå baét chuoät - Thức ăn của mèo là gì? - Ăn côm, aên xöông - Theá caùc con coù yeâu chuù meøo khoâng? - Vậy các con cùng hát vận động thật hay bài - Dạ yêu hát “Ai cũng yêu chú mèo”- sáng tác Kim Hữu nhé! * Hoạt động 2: Bé yêu âm nhạc  Daïy haùt: - Laéng nghe coâ haùt “Ai cũng yêu chú mèo”_ nhạc và lời: Kim Hữu - Coâ haùt cho chaùu nghe laàn1: nêu nội dung bài hát. - Coâ haùt và đàn chaùu nghe laàn 2: - Cả lớp hát cùng cô 1-2 lần. - Từng tổ hát 1 lần - 3 toå - Cá nhân - Caù nhaân 1-3 bé.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nhoùm haùt  Vận động: - Cô hát + vận động lần1: - Cô hát + vận động lần 2 giải thích động tác: + Động tác 1: “Nhà em…con mèo” ngĩn tay trỏ bên trái chỉ ra phía trước rồi úp lên ngực. + Động tác 2: “Chú mèo kêu meo meo” làm động tác mèo vuôt râu. + Động tác 3: “Mắt tròn…nước” hai ngón tay trỏ chỉ vào bên mắt kết hợp nghiêng trái, nghiêng phaûi. (Lời 2: “Đuôi vờn…múa” tay phải vẫy nhẹ theo nhòp baøi haùt, maét nhìn theo tay) + Động tác 4: “Ai cũng yêu chú mèo” hai tay bắt chèo từ từ úp lên ngực người lắc lư. - Cho lớp vận động 1 lần. - Từng tổ vận động 1 lần. - Caù nhaân xung phong  Giáo dục cháu nuôi mèo cho ăn uống đầy đủ, ích lợi của mèo là bắt chuột. * Hoạt động 3: Mê say nghe hát  Nghe hát: “Thương con mèo”_ Nhạc và lời: Huy Du - Các con học rất ngoan bây giờ cô sẽ tặng các con bài hát “Thương con mèo”- sáng tác của Hoàng Vaân. Coâ seõ haùt cho caùc con nghe nheù! - Coâ haùt laàn 1. Con mèo rất dê thương, hay leo trèo hay làm trò nên ai cũng yêu mến chú mèo - Cô hát lần 2 minh họa động tác. - Cho chaùu nghe baêng: 1 laàn. *Đàm thoại: - Hỏi lại tên bài hát? - Baøi haùt do ai saùng taùc? * Hoạt động 4: Trò chơi “Gà gáy, vịt kêu”. - 4 beù, 5 beù. - Chuù yù theo doõi - Laéng nghe giaûi thích. - Tổ hát vận động - 1-3 bé. - Thương con mèo - Huy Du.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Cách chơi: Cô đội mũ gà trống vươn người ra - Lắng nghe cô phổ biến trước, đưa hai tay vào gần miệng giả làm mỏ gà luật caát cao gioïng gioáng gaø troáng gaùy oø où o…(cao vang - Tham gia troø chôi ngaân daøi) - Cô cho trẻ làm theo cô bắt chước dáng điệu và tiếng gáy của gà trống rồi giới thiệu âm thanh cuûa gaø gaùy (cao, ngaân daøi) - Cô đội mũ vịt, hai tay chống hơng, chân giậm laïch baïch, mieäng keâu caïp caïp caïp (thaáp traàm, ngaét quaõng) Cô cho trẻ làm theo cô, rồi giới thiệu âm thanh vòt keâu (thaáp, ngaét quaõng) - Trẻ thực hiện 3-4 lần - Coâ theo doõi, nhaän xeùt treû Keát thuùc. NS: 17/12/2012 ND: 27/12/2012. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC. ĐẾM CÁC CON VẬT. I. Muïc ñích – Yeâu caàu: - Trẻ đếm được các con vật từ 1- 4 - Luyện cách đếm cho trẻ, phân biệt được nhóm con vật - Giaùo duïc treû bieát lợi ích của các con vật II. Chuaån bò: - Mô hình ngôi nhà có trại chăn nuôi - Các con vật nuôi trong gia đình: Gà, vịt, thỏ, lợn - Đồ dùng cho trẻ III. Tieán haønh. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1: Cùng hát nào?! - Trẻ hát cùng cô - Cô và trẻ cùng hát bài “Một con vịt” - Cô hỏi trẻ trong bài hát nhắc con vật nào? - Các con biết không con vật các con vừa kể là - Trẻ trả lời một trong những con vật nuôi trong gia đình. Hôm nay, cô sẽ cho các con tìm hiểu một sô vật nuôi trong gia đình nha..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> NS: 17/12/2012 ND: 28/12/2012. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ. Thơ: “Đàn gà con”. I. Muïc ñích – Yeâu caàu: - Treû biết tên bài thơ, tên tác giả - Hiểu nội dung bài thơ, trả lời được các câu hỏi của cô. - Giaùo duïc treû bieát yeâu quyù bieát chaêm soùcCác con vật nuôi II. Chuaån bò: - Coâ thuoäc thô. - Slide hình ảnh bài thơ.. III. Tieán haønh: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Hoạt động 1: Cùng xem nào! - Coâ cho trẻ lắng nghe âm thanh tiếng gà con trẻ đoán và trả lời - Cô trình chiếu trẻ xem hình ảnh quá trình phát triển của gà con và thuyết trình - Coâ coù baøi thô noùi veà chuù gaø xinh xắn raát deã thương. Đó là bài thơ “Đàn gà con” của chú Phaïm Hoå sáng tác. Hôm nay mình cùng học bài thơ nầy nheù! * Hoạt động 2: Lắng nghe bé nhé! - Cô đọc bài thơ diễn cảm lần 1, đọc rõ ràng - ND: Bài thơ giúp các con biết về quá trình sinh trưởng và phát triển của gà. Từ những quả trứng tròn được mẹ ấp ủ đã trở thành nhửng chú gà con xinh xắn làm cho các em nhỏ rất yêu quí và thích thú đấy các con - Cô đọc lần 2: kết hợp xem tranh trên máy giảng nội dung tranh + Tranh 1: “Mười quả trứng tròn Mẹ gà ấp ủ”. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. - Lớp hát - Trẻ trả lời theo hiểu biết. - Chuù yù. - Treû laéng nghe. -Trẻ nghe xem.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>  Trứng gà được gà mẹ ấp ủ + Tranh 2: “Mười chú gà con Hôm nay ra đủ”  Đủ thời gian ấp ủ hôm nay gà con đã được nở ra + Tranh 3: “ Lòng trắng, lòng đỏ Thành mỏ thành chân Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu”  Gà con rất dê thương vì cái mỏ tí hon, cái chân bé xíu + Tranh 4: “Lông vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời Ơi chú gà ơi! Ta yêu chú lắm”  Gà con rất dê thương, long vàng mát dịu, mắt đen sáng ngời. Nên ai cũng yêu thích chú + Giải thích từ khó: - Ấp ủ: được gà mẹ truyền hơi ấm cho trứng, trứng mới được nở ra - Tí hon, bé xíu: rất nhỏ * Đàm thoại: - Cô vừa đọc bài thơ gì? - Đàn gà con - Baøi thô do ai saùng taùc? - Phaïm Hoå - Trong baøi thô gaø meï đang laøm gì? - Gà mẹ ấp ủ trứng - Mẹ gà ấp ủ mấy quả trứng? - 10 quả trứng - Mười quả trứng nở ra mấy chú gà con? - 10 chuù gaø con - Chuù gaø có cái mỏ thế nào? - Tí hon - Cái chân ra sao? - Bé xíu - Bộ loâng gaø con theá naøo? - Loâng vaøng maùt dòu - Đôi mắt ra sao? - Mắt đen sáng ngời - Bạn trong bài thơ có tình cảm như thế nào với chú gà? - Rất yêu những chú gà con - Con làm gì để yêu mến gà? - Daï yeâu  Coâ noùi: Yeâu chuù gaø con phaûi chaêm soùc cho gaø - Lắng nghe lời cô ăn uống để gà mau lớn. Phải giữ chuồng trại.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> nuôi gà cho sạch để bảo vệ môi trườngvà nhớ tiêm ngừa cho gà để gà không bị bệnh * Hoạt động 3: Bạn ơi, mình cùng vui chơi + Chia 2 đội: Đội 1, đội 2 - Thi xem đội nào nhanh thả gà về chuồng đội - Tham gia troø chôi nào nhanh và thả gà con về chuồng nhiều con hơn là đội thắng * Hoạt động 4: Chúng mình cùng đọc thơ! - Trẻ cùng thơ - Trẻ đọc theo cô 1-2 lần - Nhoùm trai, nhoùm gaùi - Tổ đọc - Cá nhân đọc 1-2 bé - Trẻ hát, vận động (cô chú ý sữa sai cho trẻ) - Lớp hát “Đàn gà trong sân” Kết thúc.

<span class='text_page_counter'>(24)</span>