Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

BIEN BAN SINH HOAT NHOM THAM GIA GOP Y XAY DUNG BAI DAYdoi moi phuong phap theo huong nghien cuu bai hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.38 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập-Tự do –Hạnh phúc</b>


<b>BIÊN BẢN</b>


<b> SINH HOẠT NHÓM THAM GIA GÓP Ý XÂY DỰNG BÀI DẠY</b>
<b>I. Thời gian, địa điểm:</b>


- Vào hồi 14h30’ ngày 25 tháng 11 năm 2016.


- Tại phòng Hội đồng trường PTDTBT THCS Sủng Trái.
<b>II. Thành phần:</b>


<b>1. Đ/c: Triệu Thị Hiền – Tổ trưởng chuyên môn xã hội.</b>
<b>2. Đ/c: Đinh Thị Phượng – Nhóm trưởng nhóm nhóm Địa Lí</b>
<b>3. Đ/c: Âu Đình Hữu - Người dạy minh họa.</b>


<b>4. Cùng giáo viên nhà trường đi dự giờ: Đ/c Phú,Thuyên,Thập.</b>
<b>III. Nội dung:</b>


- Sau khi dự giờ, Cô Triệu Thị Hiền - Tổ trưởng chuyên môn xã hội nêu
các vấn đề trọng tâm cần góp ý trong đổi mới sinh hoạt chuyên môn thông qua
tiết dạy minh hoạ của Thầy Âu Đình Hữu. Các giáo viên đi dự của tổ Xã hội
cùng tham gia đóng góp ý kiến, xây dựng cho tiết dạy minh hoạ. Cụ thể bao gồm
những nội dung như sau:


<b>1. Đồng chí Âu Đình Hữu thông qua mục tiêu kiến thức, kĩ năng, thái</b>
<b>độ của bài học nghiên cứu:</b>


+ Địa Lí 7.



+ Tiết theo PPCT: Tiết 28 – <i>THIÊN NHIÊN CHÂU PHI</i>.
+ Lớp dạy: 7A.


<i>a. Kiến thức: </i>


<i> </i> <i>- Biết được đặc điểm về vị trí địa lí giới hạn của châu phi,</i>


<i> </i> <i>- Trình bày đặc điểm về hình dạng lục địa , địa hình và khống sản của</i>
<i>châu Phi</i>


<i>b. Kĩ năng:</i>


<i> </i> <i> - Đọc và phân tích được lược đồ tự nhiên để tìm ra vị trí địa lí đặc điểm</i>
<i>địa hình và sự phân bố khống sản ở châu Phi.</i>


<i>c. Thái độ:</i>


<i>- Nghiêm túc,tích cực,tự giác tìm tịi kiến thức</i>
<i>- Sưu tầm tranh ảnh về tự nhiên châu Phi</i>


<b>2. Đồng chí Âu Đình Hữu chia sẻ cách tiến hành, cảm nhận sau khi</b>
<b>dạy, sự hài lòng, những băn khoăn, khó khăn khi thực hiện tiết dạy minh</b>
<b>hoạ:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Chưa có sự bao qt tồn diện đến học sinh trong lớp. Xin nhận hạn chế
và rút kinh nghiệm.


<b>3. Các ý kiến của giáo viên nhà trường dự giờ tham gia góp ý, trao đổi</b>
<b>xây dựng bài học:</b>



<b>a) Thầy Nguyễn Hà Phú:</b>


- Học tập: Đa số học sinh tích cực xây dựng bài, hiểu bài và xây dựng bài
tốt. Đã có nhiều em biết tìm các ngữ liệu trong SGK. Và trong các hoạt động do
Thầy giáo hướng dẫn, các em đã ý thức được nhiệm vụ của mình trong khâu giải
quyết các câu hỏi phần ngữ liệu SGK đưa ra. Một số học sinh còn nhút nhát khi
tham gia các hoạt động. Thầy giáo cần có sự tác động và bao quát nhiều hơn nữa,
để tất cả học sinh cùng hăng hái tham gia hoạt động học tập.


<b>b) Cô Triệu Thị Hiền:</b>


- Học tập: Học sinh tự tin học tập tốt, nhanh nhẹn và chủ động trong các
hoạt động là do GV chuẩn bị chu đáo, bài dạy lôgic đúng đặc trưng bộ môn. Giáo
viên chững chạc, tự tin.


- Chia sẻ: Ở <i>phần II. Địa hình và khoáng sản</i>, một số học sinh chưa nắm
được :<i>Hướng nghiêng của địa hình</i>,<i>chưa xác định được ý nghĩa của kênh đào</i>
<i>Xuy-ê.</i>


<b>c) Thầy Hà Minh Thập:</b>


- Học tập: Học sinh có được sự thân thiện, gần gũi của giáo viên, được sự
quan tâm, hướng dẫn của giáo viên nên các em học tốt, hơn nữa do GV có lời nói
truyền cảm, gãy gọn nên học sinh dẽ dàng tiếp thu bài học.


- Chia sẻ: Ở phần mở rộng, học sinh chưa làm quen được với kỹ thuật
<i>“Khăn trải bàn”</i> mà Thầy giáo thực hiện.


<b>d) Cô Đinh Thị Phượng:</b>



- Học tập: Học sinh mạnh dạn, tự tin trong học tập, phát biểu nhanh và hợp
tác tốt.


- Tác phong giáo viên chững chạc tự tin trên bục giảng, các hoạt động rất
cụ thể rõ ràng.


- Chia sẻ: Phần vị trí địa lí học sinh trong quá trình thực hiện, một số em
học sinh chưa có sự tích cực. Giáo viên cần gợi mở bằng cách giáo viên hỏi trực
tiếp em đó và đó chính là biện pháp giúp đỡ học sinh một cách kịp thời nhất.


<b>đ) Cô Phúc Thị Thuyên</b>


- Học tập: Lời nói của giáo viên to, rõ dễ nghe, câu hỏi đưa ra dễ hiểu học
sinh trả lời tốt.


- Chia sẻ: Ở phần thảo luận nhóm, một số em học sinh chưa có sự hợp tác
với các thành viên trong nhóm. GV cần bao quát nhiều hơn đến những em học
sinh này.


<b>4. Giáo viên dạy minh họa ghi nhận các ý kiến học tập và chia sẻ:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

việc tổ chức cho học sinh thực hiện vẫn còn những hạn chế, tôi nghĩ sẽ khắc phục
được trong thời gian tới.


<b>5. Đồng chí Triệu Thị Hiền trả lời, giải đáp các câu hỏi thảo luận đưa ra:</b>
- Đồng tình và thống nhất với ý kiến của giáo viên đại diện trong tổ Xã hội
đi dự.


<i>Biên bản kết thúc vào hồi 15h35’ cùng ngày.</i> <i> </i>
<b>Thư ký</b>



<b>Nguyễn Hà Phú</b>


<i>Sủng Trái, ngày 25 tháng 11 năm 2016</i>
<b>Chủ tọa</b>


</div>

<!--links-->

×