Tuan 12 moi chinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 12 Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tiết 1: CHAØO CỜ Tiết 2: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học -Phép cộng số với số 0, phép trừ một số cho số 0 2. Kĩ năng: -Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: SGK toán -HS: hộp đồ dùng toán 1 III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 32 HS leân laøm baøi A/ Kieåm tra *Goïi HS leân baûng laøm baøi 5’ 3–2+ 4= 5+0–5= baøi cuõ -HS dưới lớp nhận xét bạn - GV nhaän xeùt B/Bài mới 1’ 1.GTB 2. HD laøm 30’ baøi taäp *Tính Baøi 1 ( Chôi *Cho HS neâu yeâu caàu cuûa - Caù nhaân. troø chôi tieáp baøi 1 - Cho HS nhaåm keát quaû - Các nhóm điền kết quả tiếp sức sức) -Treo bảng phụ,viết sẵn đề theo nhóm trên bảng phụ và sửa baøi, cho 2 nhoùm, neâu luaät baøi. chôi. 4+1=5 5–2=3 2+0=2 -GV nhaän xeùt thi ñua cho 2 2+3=5 5–3=2 4–2=2 nhoùm. 3–2=1 2–0=2 4–1=3 -Em có nhận xét gì: 2 + 3 = 5 -Kết quả của phép cộng trừ đi số vaø 5 – 2 = 3 naøy ra soá kia. *Tính. Baøi 2 (coät 1) *GV neâu yeâu caàu cuûa baøi 2 -Cho HS neâu caùch laøm 2+1 -1HS laøm maãu:3 + 1 = 4 + 1 = 5 Làm vở. +1 =? -HS laøm baøi vaøo SGK -Yeâu caàu laøm baøi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV cuøng HS nhaän xeùt Baøi 3 (64) Laøm baûng phuï. Baøi 4 (64) Laøm baûng con.. 3’. C/Cuûng coá daën doø. *1 HS neâu yeâu caàu baøi 3 -Phaùt cho moãi nhoùm 1 baûng ghi sẵn đề. Gọi 1 HS nêu caùch laøm. -Ra leänh cho HS laøm baøi vaø sửa bài.. -Đổi chéo vở sửa bài.. *Ñieàn soá. -Nhaän baøi.. -Caùc nhoùm thaûo luaän tìm keát quaû sửa bài chéo nhóm. 3+2=5 4–3=1 -Coù nhaän xeùt gì: 3 – 3 = 0 ; 5 – 1 = 4 2+2=4 0+2=2 -Trừ 2 số giống nhau = 0, một số *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 4 coäng 0 = chính noù. -Muoán vieát pheùp tính cho *Viết phép tính thích hợp. đúng ta phải làm gì? -Phải quan sát tranh, nêu bài toán thích hợp sau đó nêu phép tính -Yêu cầu HS nêu đề toán thích hợp ,làm bài và sửa bài -Đứng tại chỗ nêu miệng: Có 2 con vịt thêm 2 con nữa. Hỏi có tất cả -Yeâu caàu vieát pheùp tính. maáy con ? -Vieát baûng con: 2 + 2 = 4; 1 HS -Chữa bài. vieát treân baûng. b) 4 -1 = 3 -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng. *Hoâm nay hoïc baøi gì? *Luyeän taäp chung. -HD HS làm bài và tập ở nhà -HS lắng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát . Tieát 3 + 4: HOÏC VAÀN Baøi 46: OÂÂN - ÔN I - MUÏC TIEÂU:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.Kiến thức: - Đọc được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ và các câu ứng dụng. -Viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca. 2. Kĩ năng: -Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn. - HS khá, giỏi; nhận biết được nghĩa của 1 số từ gnữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn 3. Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giaùo vieân: Tranh, SGK. -Học sinh: Bộ đồ dùng, SGK, vở TV. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/Kieåm tra 5’ baøi cuõ: B/Bài mới 1’ 1.GTB 2.Daïy vaàn 18’ mới a.Nhaän dieän vaàn b.Đánh vần. *Tieáng khoá, từ khoá. 7’. 3.Đọc tiếng ứng dụng oân baøi, khôn lớn,. Hoạt động của giáo viên * Gọi đọc bài 45 GV vaø HS nhaän xeùt TIEÁT 1 *Vaàn oân Neâu caáu taïo vaàn oân - Cho HS gheùp vaàn oân - Cho HS phaùt aâm vaàn oân - GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi *Cho HS đánh vần vần ôn - GV uốn nắn, sửa sai cho HS * Haõy gheùp tieáng choàn? - Phaân tích tieáng choàn? - Cho HS đánh vần tiếng chồn GV sửa lỗi cho HS *Giới thiệu tranh minh hoạ. - Cho HS đánh vần và đọc trơn từ GV đọc mẫu, sửa sai *Vaàn ôn - Tiến hành tương tự như vần ôn - So sánh ôn với ơn * GV giới thiệu các từ ứng dụng -Tìm, gạch chân tiếng có vần mới hoïc? Cho HS đọc từ ứng dụng, giảng từ. Hoạt động của học sinh 2 HS đọc -HS lớp nhận xét. * HS neâu -HS gheùp vaàn -Phaùt aâm: caù nhaân noái tieáp. 4 - 5 HS đứng tại chỗ đọc. - HS đánh vần CN nối tiếp * HS gheùp tieáng choàn - HS phaân tích -HS đánh vần đồng thanh theo baøn - HS đọc cá nhân nối tiếp. *HS đọc thầm - 3 - 4 HS leân baûng tìm vaø gaïch chaân HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 8’. 15’. 13’. côn möa mơn mởn 4.Vieát vaàn. 3.Luyeän taäp a.Luyeän đọc.. b.Luyeän vieát.. 8’. c.Luyeän noùi. 3’. C/Cuûng coá daën doø. GV nhận xét và chỉnh sửa phát aâm cho HS * Vieát vaàn oân, ôn *HS vieát baûng con - GV neâu caùch vieát, vieát maãu Cho HS vieát baûng con HS vieát baûng :oân, ôn, choàn, sôn GV nhận xét, chữa lỗi cho HS GV đọc mẫu. Vài em đọc lại 2 – 3 HS đọc bài TIEÁT 2 * Cho HS đọc lại vần ở tiết 1 GV uốn nắn sửa sai cho *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ưd - Đọc câu ƯD dưới bức tranh? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -GV đọc mẫu câu ứng dụng. Cho 2 HS đọc lại *Cho HS quan sát chữ mẫu. - 1HS đọc nội dung viết. *HS đọc CN bài trên bảng. 4- 5 HS đọc bài trong SGK *QS trả lời câu hỏi -Đọc cá nhân trong sách giáo khoa. -HS đọc CN, nối tiếp. -2 HS đọc lại câu * HS mở vở tập viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm. -HS viết bài vào vở. -Thu moät soá baøi nhaän xeùt. *HS đọc tên bài luyện nói * Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: HSø trả lời câu hỏi,cá nhân -Bức tranh vẽ gì? -Bạn nhỏ trong tranh mơ ước điều gì?. - Mai sau lớn lên em mơ ước được laøm gì? -Muốn thực hiện được mơ ước của mình, bây giờ em phải làm gì? * GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài - *HS đọc lại bài,đồng thanh -Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông -HS laéng nghe. Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2016 Tieát 1+ 2: HOÏC VAÀN Baøi 47: EN - EÂN. I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Đọc được : en, ên, lá sen, con nhện; từ và các câu ứng dụng. -Viết được : en, ên, lá sen, con nhện.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. Kĩ năng: -Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới -HS khá, giỏi; nhận biết được nghĩa của 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Giaùo vieân: Tranh. -Học sinh: Bộ đồ dùng, SGK, vở TV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3*2 HS đọc lớp nhận xét A/Kiểm tra * Gọi HS đọc bài 46 5’ -GV vaø HS nhaän xeùt baøi cuõ: B/Bài mới TIEÁT 1 1’ 1.GTB 2.Daïyvaàn *Vaàn en 18’ mới *HS neâu -Neâu caáu taïo cuûa vaàn en -HS gheùp vaàn a.Nhaän dieän - Cho HS gheùp vaàn en vaàn - Cho HS phaùt aâm vaàn en -Phaùt aâm theo baøn. b.Đánh vần * GV chæ baûng cho HS phaùt aâm - HS đánh vần cá nhân nối tiếp lại Cho HS đánh vần vần en -GV uốn nắn, sửa sai cho HS * HS gheùp tieáng sen *Tiếng khoá, *Hãy ghép tiếng sen từ khoá - Phaân tích tieáng sen? -HS đánh vần theo tổ - Cho HS đánh vần tiếng sen -5-7 em đánh vần lại. - GV sửa lỗi cho HS, - Giới thiệu tranh minh họa để -HS đọc từ : lá sen cá nhân rút ra từ: lá sen . -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ -HS quan sát và lắng nghe HS đọc lại đồng thanh theo laù sen -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc nhóm. cho HS *Vaàn eân - Tiến hành tương tự như vần en 7’ 3.Đọc tiếng * GV giới thiệu các từ ứng dụng *HS đọc thầm ứng dụng Tìm, gạch chân tiếng có vần mới -3 - 4 HS gạch trên bảng -Cho HS đọc từ ứng dụng - giảng -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT từ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -GV nhận xét và chỉnh sửa phát 8’ 4.Vieát vaàn aâm * Vieát baûng con * Vieát vaàn en, eân -HS vieát baûng con -GV vừa viết mẫu, vừa nói cách HS viết bảng :en, sen, ên,sên vieát HS đọc lại bài GV nhận xét, chữa lỗi cho HS -GV đọc mẫu. Vài em đọc lại 3.Luyeän taäp TIEÁT 2 15’ a.Luyện đọc. * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 *HS đọc CN trên bảng lớp -Đọc nhóm đồng thanh. GV uốn nắn sửa sai cho * QS tranh trả lời câu hỏi. *Giới thiệu tranh minh hoạ câu -Đọc cá nhân ÖD -HS đọc cá nhân Hãy đọc câu dưới bức tranh? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS - 2 HS đọc lại câu GV đọc mẫu. Cho 2 HS đọc lại 13’ b.Luyện viết. * Treo bảng phụ đã viết sẵn * HS mở vở tập viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm. maãu. -HS viết bài vào vở 1 HS đọc nội dung viết -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt 7’ c.Luyện nói * Cho HS quan sát tranh và hỏi: *QS tranh trả lời câu hỏi. Chủ đề luyện nói hôm nay là gì? Các bạn khác lắng nghe để bổ sung Bức tranh vẽ gì? Beân treân con choù laø những gì? Beân phaûi con choù laø gì? Beân traùi con choù laø * Đọc đồng thanh gì? C/Cuûng coá 3’ Bên dưới con mèo là -HS lắng nghe daën doø gì? Beân phaûi em laø baïn naøo? * Cho HS đọc lại bài -Nhaän xeùt tieát hoïc Xem trước bài 48 Tiết 3: TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 6 I MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: - Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2. Kĩ năng: - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: chuaån bò maãu vaät nhö sgk. -HS : bộ đồ dùng học toán, sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3’ A/ Kieåm tra baøi cuõ. 1’ 10’. B/Bài mới 1.GTB 2.Giới thiệu pheùp coäng, baûng coäng trong phaïm vi 6. Hoạt động của giáo viên *GV goïi HS leân baûng laøm -Tính: 4 + 1 = 4–1= 2–2= 3–2=GV nhaän xeùt. Hoạt động của học sinh -2HS leân baûng laøm. * GV giới thiệu phép cộng Bước 1: giới thiệu phép cộng: 5+1=6 1+5=6 GV treo tranh và nêu bài toán: Nhoùm beân traùi coù 5 hình tam giaùc. Nhoùm beân phaûi coù moät hình tam giaùc. Hoûi taát caû coù bao nhieâu hình tam giaùc? -Cho một số HS nhắc lại bài toán -Gọi HS trả lời -Ta coù theå laøm pheùp tính gì? -Cho HS neâu pheùp tính. GV vieát baûng 5+1=6 -Vài HS đọc lại phép tính -GV hoûi HS: 5 coäng 1 baèng maáy? -Cho HS vieát keát quaû vaøo pheùp tính. * Cuøng GV thaønh laäp . -HS quan sát và nêu bài toán. -Lớp nhận xét các bạn. -Nhaéc laïi taïi choã. -Thực hiện phép tính cộng. -5+1=6 HS đọc lại: 5 + 1 = 6 -Neâu: 5 + 1 = 6 HS quan saùt tranh vaø neâu baøi toán. *Bước 2: GT phép cộng: 1 + 5 = HS đọc lại: 1 + 5 = 6 6 Tiến hành tương tự như: 5 + 1 = 6 Cho HS đọc lại phép cộng: -HS nhaän xeùt ruùt ra keát luaän 5 + 1 = 6 vaø 1 + 5 = 6 Bước 3: hướng dẫn HS thành lập.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> các công thức: 4 + 2 = 6 2+4=6 3+3=6 Cách tiến hành tương tự như trên Bước 4: hướng dẫn HS học thuộc -4 - 5 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. baûng coäng trong phaïm vi 6 -Gọi đọc bảng cộng. -Đọc cá nhân. 5’. 3.Luyeän taäp Baøi 1: tính * GV neâu yeâu caàu baøi 1 laøm baûng -Để làm được bài 1 chúng ta con phải dựa vào đâu? -Đọc phép tính cho HS làm. -HS nhaéc laïi yeâu caàu -Baûng coäng trong phaïm vi 6. -HS làm bài trên bảng, cả lớp laøm baûng con. -Hướng dẫnø sửa bài -Sửa bài của bạn trên bảng. -Khi laøm pheùp tính haøng doïc chuù -Ñaët caùc soá cho thaúng haøng. yù gì? Baøi 2: Laøm *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2 5’ *Tính vieäc nhoùm -Cho HS trao đổi làm bài -Nhóm 2 thảo luận hỏi đáp. -Gọi từng cặp nêu. 4+2=6 5+1=6 5+0=5 -GV uốn nắn sửa sai 2+4=6 1+5=6 0+5=5 -Các số trong phép tính cộng đổi chỗ cho nhau ,kết quả không đổi. -Coù nhaän xeùt gì veà caùc caëp soá? Baøi 3 ( 65 ) *HS neâu yeâu caàu baøi 3 5’ *Ñieàn soá Laøm vieäc -HS điền dấu tiếp sức -Yeâu caàu nhaåm keát quaû nhoùm -Cho HS thi tiếp sức Baøi 4 ( 65 ) *1 HS neâu yeâu caàu baøi 4 7’ *Viết phép thích hợp -HS nhìn tranh, nêu bài toán sau -HS làm bài 4 vào SGK. - 4+2=6 đó viết phép tính thích hợp 3+3=6 3’ *Pheùp coäng trong phaïm vi 6 C/Cuûng coá, *Hoâm nay hoïc baøi gì? Gọi HS đọc bảng cộng daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laéng nghe Tieát 4: THUÛ COÂNG OÂN TAÄP CHÖÔNG: KÓ THUAÄT XEÙ, DAÙN GIAÁY I-MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức: - Củng cố được kiến thức, kỹ năng xé dán giấy, 2. Kĩ năng: -Xé dán được ít nhất 1 hình trong các hình đã học.Đường xé ít răng cưa , hình tương đối phẳng. 3. Thái độ: HS có ý thức học tập ,giữ gìn vệ sinh lớp học..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bài mẫu,giấy màu, hồ dán, giấy khổ lớn. - HS: Giaáy maøu, hoà daùn III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3’ A/Kieåm tra baøi cuõ: B/Bài mới: 1’ a-Giới thiệu baøi 7’ b- OÂn taäp.. Hoạt động của giáo viên * Kiểm tra đồ dùng của HS -Nhận xét đánh giá sự chuẩn bị cuûa HS. *OÂn laïi chöông xeù daùn giaáy. Hoạt động của HS *Tổ trưởng kiểm tra các thành viên trong tổ báo cáo lại với GV. *Em neâu teân vaät, caây, con vaät, quả đã được xé?. *Neâu caù nhaân noái tieáp: hình vuông hình chữ nhật, hình tam giaùc, hình troøn, quaû cam, hình caây ñôn giaûn, hình con gaø con. -Neâu theo yù thích.. -Trong caùc hình treân em thích hình naøo? Vì sao? - Treo quy trình xeù ,daùn moät soá hình leân baûng. -Theo dõi , giúp đỡ HS . c-Thực hành *Theo dõi , giúp đỡ HS còn chaäm.. -Thích hình naøo neâu quy trình xeù dán hình đó. HS khác theo dõi bổ sung cho baïn. 15’ *Xeù hình maø em thích, moãi em đều phài hoàn thành một sản phaåm. d- Tröng 5’ * Phát cho mỗi nhóm một tờ * Tröng baøy thaønh saûn phaåm khaùc baøy SP giấy khổ lớn.Yêu cầu trung bày nhau.Treo lên trên bảng triển lãm theo nhoùm saûn phaåm. C/Củng cố -Hướng dẫn nhận xét đánh giá. -Nhận xét,đánh giá chéo nhóm về 3’ *Nhận xét đánh giá chung. số lượng hình,kỹ thuật xé daën doø -Cho nhaët giaáy vuïn -Laéng nghe. BUOÅI HAI Tieát 1: LUYEÄN THEÅ DUÏC RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: HS ôn các động tác đội hình đội ngũ và rèn các tư thế cơ bản. 2. Kĩ năng: Thói quen hoạt động tập thể, tính kỉ luật, trật tự. 3. Thái độ: Yêu thích bộ môn, tham gia chơi trò chơi. II/ CHUAÅN BÒ :.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Giaùo vieân : Saân baõi, coøi.  Hoïc sinh :Trang phuïc goïn gaøng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG 5’. 17’. Noäi dung Phần mở đầu Phaàn cô baûn. 3’. Nghỉ giữa giờ. 11’. Phaàn keát thuùc:. Hoạt động của GV *Nhận lớp, tập hợp, phổ biến yeâu caàu buoåi taäp. Khởi động. Hoạt động của HS 4 haøng doïc. haùt ,voã tay theo nhòp. *GV làm mẫu từng động tác, 4 haøng ngang.. HS quan sát, thực hiện như maãu. HS luyeän taäp theo nhoùm Nhận xét, nhắc nhở . Chia toå, nhoùm cho HS luyeän taäp HS haùt *Troø chôi “ Mèeøo ñuoåi chuoät”. Hướng dẫn cách chơi: HS đứng thaønh voøng troøn, 1 HS laøm meøo và 1 HS làm chuột.Cả lớp nắm và giơ cao tay để mèo và chuột chui qua.Vừa chơi vừa đọc thơ Chơi thử 1 lần, chơi thật và nhaän xeùt. Hoài tónh: haùt, voã tay. Dặn dò, nhận xét giờ học.. 1 voøng troøn.. 4 haøng ngang.. Tiết 2: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. - HS đọc thành thạo các tiếng, từ , câu ứng dụng. 2. Kĩ năng: Rèn cho học sinh kỹ năng đọc to, rõ, phát âm đúng. 3. Thái độ: GD học sinh yêu môn học II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -BĐD tiếng việt, SGK, thẻ từ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 10 HĐ1.Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2.Luyeän 17 - đọc củng 19’ coá. Hoạt động của GV *Hướng dẫn HS hoàn thành các baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. *Gọi HS đọc vần ôn,ơn. *HS luyện đọc, phân tích tieáng HS luyện đọc CN, nhóm, đồng thanh *HS tìm đọc, phân tích tiếng coù vaàn oân, ôn HS luyện đọc từ : CN, nhóm, đồng thanh HS tìm, đọc, phân tích tiếng coù vaàn oân, ôn Luyện đọc: CN, nhóm, đồng thanh. *Gọi HS đọc các từ: con chồn, sơn ca, ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn GV gọi HS đọc GV nhận xét, sửa sai. 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. Hoạt động của HS. *GV gắn bảng câu ứng dụng: Sau côn möa, caû nhaø caù bôi ñi bôi laïi baän roän. Gọi HS đọc GV nhaän xeùt *Cho HS sửû dụng bộ đồ dùng ghép từ Về luyện đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc. HS thi ghép từ. Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY I .MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Củng cố về phép trừ trong phạm vi đã học. 2. Kĩ năng: -Làm bài tập tiết 2 trang 45 vở Cùng em học toán 1. 3. Thái độ: Tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy học toán, vở bài tập.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 10 HĐ1. Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. Baøi taäp 17 - cuûng coá kieán 19’ thức Baøi 1: Tính. Baøi 2:Tính. Baøi 3: Ñieàn daáu( >, <, =) thích hợp.. 3’. Baøi 4: Vieát soá thích hợp vào ô troáng HÑ3.Cuûng coá daën doø. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. *Hướng dẫn HS hoàn thành caùc baøi taäp trong ngaøy Gv theo dõi hướng dẫn HS. * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. *GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1. * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập. 2 HS leân baûng laøm *HS nhaéc laïi yeâu caàu baøi HS neâu caùch laøm HS làm vở bài tập *HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập 2 HS leân baûng laøm. GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi taäp vaø HD HS *GV neâu yeâu caàu baøi Cho HS làm vở bài tập GV cùng HS chữa bài Goïi HS neâu laïi caùch laøm *GV neâu yeâu caàu baøi GV cùng HS chữa bài. *Cho HS đọc bảng trừ trong phaïm vi 3, 4, 5. GV nhaän xeùt tieát hoïc. * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở. *2 – 3 HS đọc. Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2016 Tieát 1 + 2: HOÏC VAÀN Baøi 48: IN – UN. I / MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Đọc được : in, un, đèn pin, con giun; từ và đoạn thơ ứng dụng. -Viết được : in, un, đèn pin, con giun 2. Kĩ năng: - Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi -HS khá, giỏi; nhận biết được nghĩa của 1 số từ gnữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi 3. Thái độ: Tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giaùo vieân: Tranh. - Học sinh: Bộ đồ dùng, SGK, vở TV. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên 3A/ Kieåm tra * Gọi HS đọc bài 47 5’ GV vaø HS nhaän xeùt baøi cuõ: B/Bài mới TIEÁT 1 1’ 1.GTB 2.Daïy vaàn *Vaàn in 18’ mới -Neâu caáu taïo vaàn in a.Nhaän dieän -Cho HS gheùp vaàn in vaàn Cho HS phaùt aâm vaàn in b.Đánh vần GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi *Cho HS đánh vần vần in GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Tiếng khoá, *Hãy ghép âm p trước vần in để từ khoá có tiếng mới? - Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng pin? -Cho HS đánh vần tiếng pin GV sửa lỗi cho HS, *Giới thiệu tranh minh hoạ để rút ra từ : đèn pin -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ GV đọc mẫu,sửa nhịp đọc cho HS *Vaàn un - Tiến hành tương tự như vần in 8’ 3.Đọc tiếng * GV giới thiệu các từ ứng dụng ứng dụng -Tìm vaø gaïch chaân tieáng coù vaàn mới? -Cho HS đọc từ, giảng từ -GV nhận xét, chỉnh sửa phát aâm cho HS 8’ 4.Vieát vaàn * Vieát vaàn in, un - GV viết mẫu, vừa nói cách. Hoạt động của học sinh *2 HS đọc. -Lớp theo dõi nhận xét. *HS neâu caáu taïo vaàn -HS gheùp vaàn “in” caù nhaân Phát âm in theo từng bàn. * HS đánh vần cá nhân nối tiếp *HS gheùp tieáng pin -Có âm p đứng trước vần in đứng sau. -HS đánh vần cá nhân theo nhoùm -QS tranh và nêu: đèn pin -HS đọc từ : đèn pin cá nhân nối tieáp -HS quan saùt vaø laéng nghe HS đọc lại. * HS đọc thầm -2 HS leân baûng gaïch: in, xin, phuøn, vun -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT *Vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 15’. 3.Luyeän taäp a.Luyện đọc.. 13’. b.Luyeän vieát.. 8’. c.Luyeän noùi. 3’. C/Cuûng coá daën doø. vieát -Cho HS vieát baûng con GV nhận xét, chữa lỗi cho HS GV đọc mẫu. Vài em đọc lại TIEÁT 2 *GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 -GV uốn nắn sửa sai cho *Giới thiệu tranh minh hoạ -Tranh veõ gì? -Hãy đọc câu dưới bức tranh? - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS - GV đọc mẫu. Cho HS đọc lại * Cho HS lấy vở tập viết ra -Gọi 1 HS đọc nội dung viết - Yêu cầu HS viết bài vào vở * Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: -Bức tranh vẽ gì? -Khi ñi hoïc muoän, em coù neân xin loãi khoâng? -Khi khoâng thuoäc baøi em phaûi laøm gì? Em đã nói lời xin lỗi với ai bao giờ chưa? Trong trường hợp nào?. -HS cả lớp viết bảng con HS đọc. * HS đọc CN bài trên bảng lớp. -Đọc đồng thanh cả lớp. * QS tranh và trả lời câu hỏi. - Lợn mẹ và đàn con. - HS đọc cá nhân -2 HS đọc lại câu * HS mở vở tập viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm. -HS viết bài vào vở 1 HS đọc tên bài luyện nói -Coâ giaùo ñang pheâ bình baïn trai.. * HS đọc lại bài * Cho HS đọc lại bài Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6. I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 6. 2. Kĩ năng: Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình ve.õ 3. Thái độ: Tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học. II -ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: chuaån bò maãu vaät nhö sgk, phieáu baøi taäp. -HS: bộ đồ dùng học toán, sgk III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TG Noäi dung 3A/ Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 12’. 5’. Hoạt động của giáo viên *GV goïi HS leân baûng laøm 5–1+2 = 2–1+5 = - GV nhaän xeùt. B/Bài mới 1.GTB * Giới thiệu phép tính: 6– 1 = 5 2.Giới thiệu phép trừ trong và 6 – 5 = 1 -GV nêu bài toán: Có 6 hình phaïm vi 6 tam giác. Bớt đi 1 hình tam giaùc. Coøn laïi maáy hình tam giaùc? -Vậy 6 bớt 1 còn ? -Ta có thể làm phép tính gì để bieát laø coøn 5 hình? -Goïi HS neâu -GV vieát : 6 – 1 = 5 Cho HS đọc : 6 – 1 = 5 -Vậy 6 hình tam giác bớt 5 hình coøn laïi maáy hình? Cho HS vieát keát quaû vaøo pheùp tính trong sgk - Cho HS đọc lại: 6 – 5 = 1 Hình thành phép trừ : 6 – 2 = 4, 6 – 4 = 2, 6 – 3 = 3 Tiến hành tương tự như 6– 1 = 5 vaø 6 – 5 = 1 *Cho HS đọc thuộc bảng trừ treân baûng 6 – 1 = 5 6–5 =1 6–2=4 6–4=2 6–3=3 3.Luyeän taäp *Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1 (66) trong sgk Laøm SGK -1 HS neâu yeâu caàu baøi 1. -Khi thực hiện phép tính hàng doïc, chuù yù ñieàu gì? -Đọc các phép tính. Hoạt động của học sinh 2 HS leân baûng laøm -Sửa bài nhận xét bạn. *HS trả lời câu hỏi. -Coøn laïi 5 hình tam giaùc. - 6 bớt 1 còn 5 -Làm phép trừ. 6–1=5 -HS nhaéc laïi: 6– 1 = 5 -6 hình bớt 5 hình còn 1 hình - 6 – 5 =1 -HS đọc lại: 6 – 5 = 1. *HS đọc thuộc bảng trừ. *Tính. -Ñaët soá thaúng haøng -HS laøm baøi SGK. HS leân baûng laøm. 6 6 6 6 6 -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 4’. Baøi 2 (66) (Laøm vieäc nhoùm). 6’. Baøi 3 (66) Làm vở. 5’. Baøi 4 ( 66) Laøm vieäc nhoùm 2. 3’. C/Cuûng coá, daën doø. 3 4 1 5 2 3 2 5 1 4 -Chữa bài -HS lên sửa bài trên bảng. * 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi *Tính Cho HS laøm baøi thi theo nhoùm -Thaûo luaän laøm baøi vaøo phieáu HS làm bài, GV uốn nắn sửa lớn. sai 5+1=6 4+2=6 3+3=6 Em coù nhaän xeùt gì veà caùc pheùp 6 – 5 = 1 6 – 2 = 4 6 – 3 = 3 tính đó? 6–1=5 6–4=2 6–6=0 * Tính, Laøm SGK. * HS neâu yeâu caàu baøi 3 -1 HS neâu caùch laøm -Yeâu caàu laøm baøi. -Đổi sách để sửa bài HS làm bài và sửa bài *Nhóm 2 QS thảo luận nêu đề * HS neâu yeâu caàu baøi 4 toán -GV cho HS nhìn tranh vaø neâu -Laøm treân baûng gaøi. bài toán -Đại diện từng nhóm đọc bài Yeâu caàu laøm baøi. Cho HS caøi toán và phép tính. pheùp tính vaøo baûng caøi a) 6 - 1 = 5 -Chữa bài. b) 6 - 2 = 4 HS nhận xét khi sửa bài * GV cho HS đọc lại các phép * HS đọc lại bảng trừ trừ trong phạm vi 5 Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI NHAØ Ở. I MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Nói được địa chỉ nhà ở và kể được tên một số đồ dùng trong nhà cuûa mình. 2. Kĩ năng: Nhận biết được nhà ở và các đồ dùng gia đình phổ biến ở vùng nông thoân, thaønh thò, mieàn nuùi. 3. Thái độ: Yêu quý ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà của mình. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : tranh của bài 12 trong sách TNXH. Sưu tầm tranh các loại nhà - HS: tranh vẽ ngôi nhà của mình do các em tự vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 3’ GV nêu câu hỏi để HS trả lời A/Kieåm tra.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> baøi cuõ. 1’ 9’. 9’. B/Bài mới GTB Hoạt động 1 Quan saùt tranh MÑ: HS nhaän ra các loại nhà khác nhau ở vuøng, mieàn khaùc nhau. Biết được nhà cuûa mình thuộc loại nhà ở vùng, miền naøo. Hoạt động 2 Làm việc với sgk MĐ: kể được tên các đồ duøng trong nhaø. -Gia đình em gồm có những ai? *GV nhaän xeùt.. Học sinh lắng nghe và trả lời caâu hoûi HS laéng nghe. * Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động HS quan saùt tranh trong sgk vaø trả lời các câu hỏi sau: - Ngôi nhà này ở thành phố, noâng thoân hay mieàn nuùi? - Nó thuộc loại nhà tầng, nhà ngoùiù hay nhaø laù? -Nhaø cuûa em gaàn gioáng ngoâi nhaø nào trong các nhà đó. * Bước 2:Kiểm tra kết quả thảo luaän GV treo tranh vaø goïi moät soá HS trả lời các câu hỏi trên GV giải thích các dạng nhà ở ở nông thôn, nhà tập thể ở thành phố, các dãy phố, nhà ở miền nuùi. Ơû lớp mình, nhà của bạn nào là nhà ở tập thể? Nhà bạn nào ở nông thôn? Nhà bạn nào ở dãy phố? => Kết luận: nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia ñình. Caùc em phaûi yeâu quyù ngoâi nhaø cuûa mình - Bước 1: giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động GV chia lớp thành nhóm 8 em. Moãi nhoùm quan saùt 1 tranh vaø nêu tên các đồ dùng trong nhà được vẽ trong hình - Bước 2: thu kết quả Gọi đại diện các nhóm lên kể tên các đồ dùng được vẽ trong hình.. HS hoïc theo nhoùm. HS trả lời câu hỏi. HS quan saùt tranh vaø neâu teân các đồ dùng trong nhàmà em thích.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 9’. 3’. Hoạt động 3 Ngoâi nhaø cuûa em MĐ: HS giới thiệu với các baïn veà ngoâi nhaø cuûa mình. C/Cuûng coá daën doø. Gọi HS lên kể các đồ dùng có trong nhaø cuûa mình (moãi em keå khoảng 5 đồ dùng trong nhà) * Bước 1:HS giới thiệu về ngôi nhà của mình với các bạn trong nhóm theo các gợi ý sau: -Nhà của em ở nông thôn hay thaønh phoá? -Nhaø cuûa em roäng hay chaät? -Nhà của em có sân, vườn khoâng? -Ñòa chæ nhaø em nhö theá naøo? *Bước 2: Thu kết quả thảo luận gọi đại diện mỗi nhóm 1 em lên giới thiệu về nhà và địa chỉ nhà ở của mình cho cả lớp nghe. HS laéng nghe. HS hoïc nhoùm. Đại diện nhóm giới thiệu nhà của mình cho lớp nghe. * Hoâm nay hoïc baøi gì? GV nhận xét, khen ngợi HS laéng nghe Chuaån bò cho tieát hoïc sau BUOÅI HAI Tiết 2: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ BIEÅU DIEÃN VAÊN NGHEÄ. I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: HS biểu diễn các bài hát múa đã được học. 2. Kĩ năng: Biểu diễn tự nhiên, thuộc các bài haut đã học. 3. Thái độ: GD học sinh yêu thích múa hát, văn nghệ. II . TAØI LIEÄU, PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC -Bông hoa làm phần thưởng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên 1’ 1. Giới thiệu bài 2.Hoạt động 1 25’ HS thi muùa haùt *GV cho HS ñaêng kyù caùc tieát muïc vaên ngheä cuûa caù nhaân, toå nhoùm.. Hoạt động của học sinh. *HS ñaêng kyù tieát muïc vaên ngheä..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 5’. 3’. *Hoạt động 2 Trao thưởng *Hoạt động 3: Nhận xét đánh giaù. Baàu toå chaám thi HS theo doõi Từng tổ, nhóm, cá nhân lần lượt tự giới thiệu tiết mục của mình vaø bieåu dieãn. *HS bieåu dieãn vaên ngheä. *Cho từng tổ lên biểu diễn tiết muïc vaên ngheä cuûa toå mình. *Tổ chấm thi kết hợp GV nhận xét đánh giá, tặng thưởng đối với các tiết mục đạt giải. *GV khen ngợi HS đã chuẩn bị caùc tieát muïc vaên ngheä hay. GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Củng cố về phép trừ trong phạm vi 5. 2. Kĩ năng: -Làm bài tập tiết 3 trang 46 vở Cùng em học toán 1. 3. Thái độ: Tích cực, hăng say tham gia vào các hoạt động học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy học toán, Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 10 HĐ1. Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. Baøi taäp 17 - cuûng coá kieán 19’ thức. Hoạt động của GV *Hướng dẫn HS hoàn thành caùc baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS. Hoạt động của HS * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Baøi 1: Tính. *GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1. Baøi 2: Tính. GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi taäp vaø HD HS. Baøi 3: Vieát soá thích hợp vào ô troáng. 3’. Baøi 4: Vieát pheùp tính thích hợp HÑ3.Cuûng coá daën doø. *GV neâu yeâu caàu baøi GV viết từng phép tính Cho HS làm vở GV cùng HS chữa bài * GV neâu yeâu caàu baøi Goïi HS neâu mieäng keát quaû *Cho HS đọc bảng trừ trong phaïm vi 5. GV nhaän xeùt tieát hoïc. * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập. 2 HS leân baûng laøm *HS nhaéc laïi yeâu caàu baøi HS neâu caùch laøm HS làm vở bài tập *HS nhaéc laïi yeâu caàu HS laøm maãu 1 pheùp tính Cả lớp làm vở bài tập 2 HS leân baûng laøm * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập. *2 – 3 HS đọc. Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2016 Tieát 1 + 2: HOÏC VAÀN Baøi 49: IEÂN –YEÂN I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Đọc được : iên, yên, đèn điện, con yến; từ và các câu ứng dụng. -Viết được : iên, yên, đèn điện, con yến 2. Kĩ năng: -Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: biển cả -HS khá, giỏi; nhận biết được nghĩa của 1 số từ ngữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: biển 3. Thái độ: Yêu thích môn học. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giaùo vieân: Tranh. -Học sinh: Bộ đồ dùng, SGK, vở TV. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3*Gọi HS đọc bài 48 *2 HS đọc A/ Kieåm tra 5’ -GV vaø HS nhaän xeùt baøi cuõ: B/Bài mới TIEÁT 1 1’ 1.GTB 2.Dạyvần mới *Vần iên.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 18’. a.Nhaän dieän vaàn b.Đánh vần *Tiếng khoá, từ khoá. 7’. 8’. 15’. 13’. 3.Đọc tiếng ứng dụng. 4.Vieát vaàn. 3.Luyeän taäp a.Luyện đọc.. b.Luyeän vieát.. *Neâu caáu taïo vaàn ieân - Cho HS gheùp vaàn ieân - Cho HS phaùt aâm vaàn ieân - GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi *Cho HS đánh vần vần iên -GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Haõy gheùp tieáng ñieän? -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng ñieän? -Cho HS đánh vần tiếng điện GV sửa lỗi cho HS, *Giới thiệu tranh minh hoạ để rút ra từ : đèn điện. -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS *Vaàn yeân -Tiến hành tương tự như vần iên *GV giới thiệu các từ ứng dụng: -Tìm, gaïch chaân tieáng coù vaàn mới? -Cho HS đọc từ,giảng từ -GV nhận xét và chỉnh sửa -GV đọc mẫu. *Treo khung keû oâ li vieát maãu, vừa viết vừa nói cách viết -Cho HS vieát baûng con -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS - Gọi HS đọc lại bài TIEÁT 2 *GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 GV uốn nắn sửa sai cho *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ÖD -Tranh veõ gì? Hãy đọc câu dưới bức tranh? - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu. Cho 2 HS đọc lại * Cho HS lấy vở tập viết ra. * HS neâu -HS gheùp vaàn “ieân” caù nhaân, Phaùt aâm ieân theo baøn. -3 - 4 HS * HS đánh vần cá nhân nối tieáp *HS gheùp tieáng ñieän -Có âm đ đứng trước vần iên đứng sau. -HS đánh vần . -HS đánh vần cá nhân nối tiếp đèn điện -HS đọc từ đồng thanh theo bàn. -HS quan saùt vaø laéng nghe 4-5 HS đọc lại. * HS đọc thầm -Leân baûng gaïch: bieån,vieân, yeân -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT. *Vieát baûng con. -HS vieát baûng con HS vieát baûng :ieân, ñieän -Vài em đọc lại HS đọc CN nhóm đồng thanh - * QS tranh và trả lời câu hỏi. - Đàn kiến đang chở lá khô -HS đọc cá nhân nối tiếp -2 HS đọc lại câu -HS khác đọc thầm. * HS mở vở tập viết.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 8’. c.Luyeän noùi. 3’. C/Cuûng coá daën doø. -Gọi 1 HS đọc nội dung viết. -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: -Bức tranh vẽ gì? - Em thấy trên biển thường có gì? - Trên những bãi biển em thấy coù gì? -Em đã đi biển bao giờ chưa? -Em sẽ làm gì nếu được đi biển chôi? * GV chỉ bảng cho HS đọc lại baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3 : TOÁN LUYEÄN TAÄP. -Cả lớp theo dõi đọc thầm. -HS viết bài vào vở * HSø trả lời câu hỏi - bieån caû. * 1 – 2 HS đọc lại bài. I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6 2. Kĩ năng: Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 6. 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích học toán. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phaán maøu,phieáu baøi taäp. -HS: hộp đồ dùng toán 1, SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 3A/ Kieåm tra 5’ baøi cuõ. 1’ 7’. B/Bài mới 1.GTB 2.HD laøm bt Baøi 1: Laøm baûng con. Hoạt động của giáo viên *GV cho HS laøm vaøo baûng 6–2–3= 6–5+1= -GV nhaän xeùt. Hoạt động của học sinh 2 HS leân laøm baøi. *GV giới thiệu bài luyện tập GV hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk *Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Khi laøm baøi 1 ta caàn chuù yù ñieàu gì? -Yeâu caàu laøm baûng con.. *HS chuù yù laéng nghe. -HS dưới lớp nhận xét bạn. *Tính -Vieát keát quaû thaúng coät -Laøm caù nhaân vaøo baûng con.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 5. 6’. Baøi 2: Laøm vieäc nhoùm 2. 6’. Baøi 3: Laøm SGK. 6’. Baøi 4 Laøm phieáu. 7’. Baøi 5 ( 62). 3’. C/Cuûng coá daën doø. 6 4 6 3 6 + + + 1 3 2 5 3 6 6 3 6 1 6 0 - GV nhaän xeùt tuyeân döông. -Nhaän xeùt *HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2 * Tính. -Gọi học sinh thực hiện 1 + 3 + -1 HS làm mẫu:1 + 3 = 4 + 2 = 6 2 =? -Yeâu caàu thaûo luaän laøm baøi. 1+3+2=6 6–3–1=2 -Chữa bài, gọi HS có kết quả 6–3–2=1 đúng lên trước lớp. -Theo dõi sửa bài. *1 HS neâu yeâu caàu baøi 3 * Ñieàn < ,> ,= vaøo… - Muốn điền dấu cho đúng ta -Tính kết quả, so sánh, điền dấu. phaûi laøm gì? -HS làm vở -Yêu cầu HS làm bài và sửa - 2+ 3 < 6 3 + 3 = 6 4 +2 baøi >5 -Chữa bài trên bảng. -Đổi vở sửa bài *1 HS neâu yeâu caàu baøi 4 * Soá? -1 HS neâu caùch laøm -Ñieàn soá vaøo … -Phaùt phieáu cho HS -Thaûo luaän theo baøn ñieàn soá. -Ra leänh laøm baøi. -Nhaän xeùt cheùo. -Hướng dẫn sửa bài. 3+3=6 0+5= -Coù nhaän xeùt gì veà 2 pheùp tính 4 + 2 = 6 5 cuoái? -Moät soá coäng 0 baèng chính noù. *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 5 -Muốn viết phép tính cho đúng *Viết phép tính thích hợp ta phaûi laøm gì? -Phải quan sát tranh, nêu bài toán thích hợp sau đó nêu phép tính -Yeâu caàu thaûo luaän theo baøn thích hợp . nêu bài toán. -Đại diện nêu trước lớp . VD : Dưới ao có 6 con vịt,lên bờ -Yeâu caàu vieát pheùp tính. 2 con. Hỏi dưới ao còn lại mấy - HD sửa bài con vòt. -Gaén baûng : 6 – 2 = 4 -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn *Hoâm nay hoïc baøi gì? -HD HS học bài ở nhà *HS laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> TiÕt 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHÔI TROØ CHÔI DAÂN GIAN. I . MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Lựa chọn, sưu tầm 1 số trò chơi dân gian phù hợp lứa tuổi nhi đồng. 2. Kó naêng: - Bieát chôi 1 soá troø chôi daân gian. 3. Thái độ: Yêu thích và thường xuyên chơi các trò chơi dân gian . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Một số dụng cụ phục vụ cho trò chơi như: khăn để bịt mắt. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên 7’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS * GV cho HS nêu tên các trò chơi daân gian maø mình bieát. choïn troø chôi Ví duï: Oaún tuø tì, Bòt maét baét deâ, Roàng raén leân maây,Thaû ñæa ba ba….. GV cho HS choïn troø chôi 25’ Hoạt động 2: * GV hướng dẫn HS cách chơi, luaät chôi vaø 1 soá yeâu caàu khi toå Chôi troø chôi chức trò chơi. Tổ chức cho HS chơi thử. HS tieán haønh chôi GV theo dõi giúp đỡ HS. Những HS chưa biết chơi hoặc chôi chaäm GV cho HS chôi laïi, hướng dẫn để HS tự tin khi chơi. 2’ Hoạt động 3: *GV nhận xét thái độ, ý thức của. Hoạt động của học sinh HS neâu teân 1 soá troø chôi HS thaûo luaän. *HS laéng nghe. HS chôi. *HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Toång keát, đánh giá 2. HS. GV nhaéc laïi noäi dung yeâu caàu giờ học Daën doø noäi dung caàn chuaån bò laàn sau.. BUOÅI HAI Tiết 1: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. 2. Kĩ năng: - Làm bài tập tiết 1 trang 37 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 1. - Luyeän vieát: seân, keøn, chaïy troán. 3. Thái độ: Tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -BÑD, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10 HĐ1.Hoàn -15’ thaønh baøi *Hướng dẫn HS hoàn thành các * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy baøi taäp trong ngaøy taäp trong GV theo dõi hướng dẫn HS ngaøy 17 - HÑ2. Baøi 19’ taäp cuûng *HS đọc nối tiếp cá nhân, 1.Đọc: ôn, ơn, en, ên, in, un, nhoùm, ÑT con choàn sôn ca, laù sen, con coá nhện, đèn pin, con giun. *HS neâu noäi dung caùc hình 2. Nối chữ với hình HS đọc các từ, nối từ với tranh Goïi HS neâu noäi dung caùc hình thích hợp. * HS nhaéc laïi yeâu caàu 3.Nối chữ với chữ rồi đọc HS nối – HS nối tiếp đọc các từ vừa nối. *HS đọc cá nhân, tổ, nhóm, cả 4.Đọc: Sau cơn mưa, chú Dế lớp. Mèn lớn gọi bốn bạn đi ra bãi coû. Chuù nhaùi beùn ngoài treân laù sen, ngheån coå nhìn coâ seân boø.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. mon men gần đó. 5.Vieát *HS theo doõi GV neâu yeâu caàu HS viết bài vào vở GV theo doõi, nhaän xeùt * Gọi HS đọc lại bài đọc. *1 – 2 HS đọc, cả lớp đọc Nhaän xeùt tieát hoïc . Tieát 2: LUYEÄN MÓ THUAÄT EM VAØ BAÏN EM ( Tieát 3). I. MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Nêu được tên các bộ phận chính của cơ thể người. 2. Kĩ năng: Thể hiện được bức tranh chủ đề “ Em và bạn em” bằng cách vẽ hoặc xé daùn. 3. Thái độ: Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của baïn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học.  HS: buùt chì, buùt maøu, Giaáy A4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ Kiểm tra đồ GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp HS mở đồ dùng ra để kiểm duøng cuûa HS tra Khởi động Cả lớp hát bài “ Cháu vẽ ông mặt trời” 9’ Hoạt động 1: * GV cho HS xem tranh và hỏi: HS quan sát và nhận xét HS neâu -Tranh vẽ những gì? Tìm hieåu HS neâu -Hình dáng bên ngoài của người có những bộ phận chính naøo? -Trên khuôn mặt của người có những bộ phận chính nào? HS chuù yù quan saùt laéng nghe Hoạt động 2 GV chốt ý 7’ * Yeâu caàu HS quan saùt hình OÂn laïi caùch trong sách MT để tìm hiểu về thực hiện cách vẽ người. 13’. Hoạt động 3: *Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo giaáy. *HS luyeän veõ Luyeän veõ *Hoâm nay hoïc baøi gì?.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 3’. Hoạt động 4 Nhaän xeùt đánh giá. Nhaän xeùt tieát hoïc Hướng dẫn HS chuẩn bị cho baøi sau. HS trả lời. Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I .MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. - Củng cố về số 0 trong phép trừ . 2. Kĩ năng: -Làm bài tập tiết 1 trang 47 vở Cùng em học toán 1 3. Thái độ: Tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, bộ đồ dùng dạy học toán, Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 10 HĐ1. Hoàn -15’ thaønh baøi taäp trong ngaøy HÑ2. Baøi taäp 19 - cuûng coá kieán 20’ thức Baøi 1: Tính. Baøi 2:Tính. 3’. Baøi 3: Vieát soá thích hợp vào oâ troáng Baøi 4: Ñieàn daáu ( >, <, = ) thích hợp HÑ3.Cuûng coá daën doø. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. *Hướng dẫn HS hoàn thành các * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS. *GV neâu yeâu caàu baøi taäp 1 GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi taäp. *GV neâu yeâu caàu baøi Cho HS làm vở bài tập GV cùng HS chữa bài *GV neâu yeâu caàu baøi Goïi HS neâu caùch laøm. *Cho HS đọc bảng cộng trong phaïm vi 6.. * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập. 1 soá HS leân baûng laøm *HS nhaéc laïi yeâu caàu baøi HS neâu caùch laøm HS laøm baøi *HS nhaéc laïi yeâu caàu HS làm vở bài tập 2 HS leân baûng laøm * HS nhaéc laïi yeâu caàu HS neâu caùch laøm HS laøm baøi *2 – 3 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tieát 1+ 3: HOÏC VAÀN Baøi 50: UOÂN - ÖÔN. I - MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Đọc được uôn, ươn, chuồn chuồn,vươn vai,từ và câu ứng dụng. -Viết được : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai 2. Kĩ năng: Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào caøo -HS khá, giỏi; nhận biết được nghĩa của 1 số từ gnữ thông dụng thông qua tranh minh hoạ; Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào 3. Thái độ: Tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giaùo vieân: Tranh. -Học sinh: Bộ đồ dùng, SGK, vở TV. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3* 2 HS đọc bài A/ Kiểm tra - Gọi 2 HS đọc bài 49 5’ - Gọi HS đọc câu ứng dụng sgk baøi cuõ:. 1’ 18’. B/Bài mới 1.GTB 2.Daïyvaàn mới a.Nhaän dieän vaàn b.Đánh vần. - GV vaø HS nhaän xeùt TIEÁT 1. *Vaàn uoân - Neâu caáu taïo vaàn uoân -Cho HS gheùp vaàn uoân Cho HS phaùt aâm vaàn uoân *Cho HS đánh vần vần uôn - GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Tiếng khoá, *Hãy ghép tiếng chuồn? từ khoá Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng chuoàn? - Cho HS đánh vần tiếng chuồn GV sửa lỗi cho HS, *Giới thiệu tranh minh hoạ, để rút ra từ : chuồn chuồn. *HS neâu caáu taïo vaàn -HS gheùp vaàn “uoân” Phaùt aâm uoân caù nhaân noái tieáp. *HS đánh vần cá nhân nối tiếp *HS gheùp tieáng chuoàn -HS nhaän xeùt -HS đánh vần theo bàn..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> 7’. 8’. 15’. 13’. 8’. 3’. -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ . GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS *Vaàn öôn - Tiến hành tương tự như vần uôn - So sánh uôn với ươn 3.Đọc tiếng * GV giới thiệu các từ ứng dụng: ứng dụng Tìm vaø gaïch chaân tieáng coù vaàn mới? Cho HS đọc từ và giải nghĩa từ 4.Vieát vaàn * Vieát vaàn uoân,öôn -Viết mẫu, vừa viết vừa nói cách vieát -Cho HS vieát baûng con: uoân, öôn, chuoàn, vöôn GV nhận xét, chữa lỗi cho HS - Gọi HS đọc 3.Luyeän taäp TIEÁT 2 a.Luyện đọc. * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 GV uốn nắn sửa sai cho *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ÖD -Tranh veõ gì? Hãy đọc câu dưới bức tranh? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -GV đọc mẫu. Cho 2 HS đọc lại b.Luyện viết. * Cho HS lấy vở tập viết ra - Gọi 1 HS đọc nội dung viết. -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt c.Luyeän noùi * Cho HS quan saùt vaø hoûi: -Bức tranh vẽ gì? - Em thường thấy chuồn chuồn ở ñaâu? - Em thấy châu chấu, cào cào ở ñaâu? - Khi naøo thì coù nhieàu chaâu chaáu, caøo caøo? * GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài C/Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø Tiết 4: SINH HOẠT. -HS đọc từ : chuồn chuồn -HS quan saùt vaø laéng nghe - 3 – 4 HS đọc lại. *HS đọc thầm -3 - 4 HS gaïch treân baûng: cuoän, muốn, lươn, vườn -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT * Vieát baûng con -Theo doõi, laéng nghe. -HS vieát baûng con HS vieát baûng: uoân, öôn, chuoàn, vöôn -Vài em đọc lại HS đọc CN nhóm đồng thanh - * QS tranh và trả lời câu hỏi. - Đàn kiến đang chở lá khô -HS đọc cá nhân nối tiếp. -2 HS đọc lại câu * HS mở vở tập viết -Cả lớp theo dõi đọc thầm. -HS viết bài vào vở * HSø trả lời câu hỏi - Chuoàn chuoàn, chaâu chaáu, caøo caøo. . * HS đọc lại bài.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> NHAÄN XEÙT TRONG TUAÀN. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: -Học sinh biết ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua. 2. Kĩ năng: - Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu trong tuần tới. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh nghiêm túc trong học tập. II/ CHUAÅN BÒ :  Giáo viên : Tên HS được biểu dương và nhắc nhơ.û III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TL Noäi dung 3’ Hoạt động 1 : Đánh giaù coâng 11’ taùc tuaàn qua. *Hoạt 19’ động 2: Phöông hướng tuaàn 13. 3’. *Hoạt động 3: Cuûng coá. *Hoạt động của giáo viên GV nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa HS *Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, leã pheùp, ñi hoïc chuyeân caàn. * Bieát giuùp nhau trong hoïc taäp. Còn hay nói chuyện trong giờ học: ………………………………………………………………………….. -Hoïc taäp: Hoïc vaø chuaån bò baøi toát Soâi noåi trong hoïc taäp: ……………………………………………………………………………. -Veä sinh caù nhaân: Saïch seõ, goïn gaøng -Hoạt động khác: Tốt. *Thi đua đi học đúng giờ. -Thi đua học tốt, tiếp tục giải toán trên Internet voøng 5. - Tích cực tham gia các phong trào thi đua của liên đội. - Thi đua học tốt chào mừng ngày NGVN 20/11 - Taäp 1 soá tieát muïc vaên ngheä coù chuû đề về ngày NGVN 20/11 *Goïi 1 soá HS haùt caù nhaân *Nhaän xeùt tieát hoïc. BUOÅI HAI Tieát 1: LUYEÄN AÂM NHAÏC ÔN BAØI HÁT: ĐAØN GAØ CON. *Hoạt động của học sinh HS laéng nghe. HS boå sung yù kieán. HS bieåu dieãn vaên ngheä.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Đàn gà con 2. Kĩ năng: Hát đều, rõ lời, đúng nhịp. 3. Thái độ: Yêu thích ca hát. II/ CHUAÅN BÒ :  Giaùo vieân : haùt chuaån baøi haùt.  Hoïc sinh : Thanh phaùch. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TL Noäi dung 3’ Hoạt động 1 : Neââu teân baøi haùt. 11’ Hoạt động 2: OÂân baøi haùt.. *Hoạt động của giáo viên *Goïi HS neâu teân baøi haùt. Goïi 2 – 3 HS haùt. GV nhaän xeùt. *Hoạt động của học sinh HS neâu 2 – 3 HS haùt. Cho HS luyeän haùt theo baøn, toå, nhoùm . *Goïi 1 soá HS haùt caù nhaân Nhận xét, sửa chữa. Cho HS hát kết hợp phụ họa. 1 soá HS laøm maãu. Theo dõi HS thực hành. Sửa sai.. Haùt theo baøn, toå, nhoùm, caù nhaân Theo doõi.. Hoạt động 17’ 3: Biểu diễn *Tổ chức cho HS biểu diễn. GV vaø HS nhaän xeùt Hoạt động 3’ 4: *Đánh *Nhaän xeùt tieát hoïc giaù, nhaän - Daën hoïc sinh veà taäp luyeän xeùt. theâm cho thuoäc.. 1 – 2 HS laøm maãu Thực hành.. Biểu diễn theo từng tốp.. Tiết 3 : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ GDNSTL - VM TIẾT 6 : BÀI 5 : TRANG PHỤC TỚI TRƯỜNG I. MỤC TIÊU :.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 1. Học sinh nhận thấy khi tới trường, cần lựa chọn trang phục phù hợp với quy định và phù hợp với thời tiết. 2. Học sinh có kĩ năng :Biết lựa chọn trang phục đúng quy định, phù hợp với thời tiết. - Biết giữ gìn trang phục luôn gọn gàng, sạch sẽ. - Không mặc quần áo bẩn, quần áo nhàu nát hay tuột chỉ, đứt cúc. 3. Học sinh có thái độ: Vui vẻ, tự giác lựa chọn trang phục tới trường theo quy định, phù hợp thời tiết. - Ủng hộ, tán thành với những người có trang phục tới trường quy định, phù hợp thời tiết. II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ trong sách HS. - Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :. TG Nội dung 3’ 1.Hoạt động 1 :Kiểm tra kiến thức cũ 2. Bài mới: Hoạt động 2 : 2’ Giới thiệu bài Hoạt động 3 : Nhận xét 10’ hành vi. 3’. 6’. Nghỉ giữa giờ Hoạt động 4 : Nhận xét hành vi. Hoạt động của Giáo viên GV Gọi HS trả lời câu hỏi “Những việc làm nào thể hiện ý thức giữ gìn quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ ?” GV nhận xét GV giới thiệu bài học, ghi tên bài “Trang phục tới trường”. *GV tổ chức cho HS thực hiện phần Xem tranh, T20, 21. GV kết luận ND theo từng câu hỏi: 1. Bạn My nhắc bạn Sơn chỉnh lại trang phục vì Sơn mặc quần áo đồng phục luộm thuộm 2. Sơn đứng trước gương chỉnh lại quần áo. GV gợi ý để HS rút ra câu 2 - ý 1 của lời khuyên, SH trang 24. * GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế của HS.. Hoạt động của HS Hs nêu miệng nối tiếp. Hs theo dõi.. Hs quan sát tranh.Thảo luận nhóm bàn. HS trình bày kết quả. Đại diện nêu kết quả, nhận xét. Nghe và nối tiếp nêu lại lời khuyên (SHS trang 24) Hát. * GV tổ chức cho HS thực hiện bài tập 1, trang 22, 23. HS bày tỏ ý kiến. GV kết luận : - Những trang phục đúng quy định Nối tiếp nêu ý kiến của mình, các bạn trong lớp nhận xét. khi tới trường : 1, 5, 6,7, 8 ..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 8’. 3’. Những trang phục chưa đúng khi tới trường : 2, 3, 4 . GV gợi ý để HS rút ra câu 1 - ý 1 của lời khuyên, SHS trang 24. *GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế của HS. Hoạt động 5 : * GV tổ chức cho HS thực hiện bài Bày tỏ ý kiến tập 2, SHS trang 24. GV kết luận theo từng tranh : - Tranh 1: Các bạn mặc đồng phục theo đúng quy định và phù hợp với thời tiết > Tán thành - Tranh 2 : Bạn mặc áo vạt trong, vạt ngoài (nên cho áo vào trong quần) > Không tán thành - Tranh 3 : Bạn mặc áo không cài khuy, áo chưa cho vào trong quần > Không tán thành - Tranh 4: Bạn nữ biết đứng trước gương để chỉnh đốn trang phục trước khi đến trường > Tán thành GV gợi mở để HS rút ra ý 2 của lời khuyên, trang 24. GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế của HS. *củng cố dặn * GV yêu cầu HS nhắc lại toàn bộ dò nội dung lời khuyên. - Chuẩn bị bài 6 “Trang phục ở nhà”.. Nêu lại. Hs cá nhân nhận xét và tự liên hệ bản thân.Chọn bạn có cách chọn trang phục phù hợp nhất. HS trình bày kết quả.. Nêu lại 3-6 em. 1,2 em nhắc lại.. Tiết 4: HƯỚNG DẪN HỌC HOAØN THAØNH BAØI TẬP TRONG NGAØY. I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày - Làm bài tập tiết 2 trang 39 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 1. 2. Kĩ năng: - Nhận biết, luyện đọc: yên, iên, đèn điện, con yến. - Luyện viết: điện, muốn, vườn nhãn 3. Thái độ: Tích cực ,hăng say tham gia vào các hoạt động học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> -Baûng, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung Hoạt động của GV 10 HĐ1.Hoàn *Hướng dẫn HS hoàn thành các -15’ thaønh baøi baøi taäp trong ngaøy GV theo dõi giúp đỡ HS taäp trong ngaøy 17 - HÑ2. Baøi 1. GV gọi HS đọc yên, iên, đèn 19’ taäp cuûng ñieän, con yeán GV nhận xét sửa sai coá 2. Nối chữ với hình Gọi HS đọc các tiếng. 3’. HÑ3.Cuûng coá daën doø. Hoạt động của HS * HS hoàn thành các bài tập trong ngaøy. HS đọc nối tiếp. * HS neâu noäi dung caùc hình HS đọc các tiếng HS nối các tiếng với hình thích hợp 3. Nối chữ với chữ rồi đọc *HS nhaéc laïi yeâu caàu Gọi HS đọc các tiếng HS đọc các tiếng HS nối – HS nối tiếp đọc các từ vừa nối. 4. Đọc: Hôm nay, bé Yến rủ mèo *HS nối tiếp đọc mun vào vườn chơi. Bé nhìn thấy chú chuồn chuồn bay lượn trên bầu trời. GV gắn bảng câu và gọi HS đọc 5.Vieát GV neâu yeâu caàu *HS theo doõi GV nhaän xeùt HS viết bài vào vở *Gọi HS đọc lại *1 – 2 HS đọc, cả lớp đọc GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 2: LUYEÄN MÓ THUAÄT LUYỆN VẼ TRANH THEO ĐỀ TAØI TỰ DO I. MUÏC TIEÂU: Giuùp cho HS - Luyện vẽ tranh theo đề tài tự do và tô màu theo ý thích. - HS vẽ tranh tự do và tô màu theo ý thích. -Yeâu thích veõ tranh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Một số tranh đề tài.  HS: buùt chì, maøu, Giaáy A4..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 2.Tiến trình giờ dạy. TG Noäi dung 2’ Hoạt động 1 Kieåm tra baøi cuõ 7’ Hoạt động 2 OÂn caùch veõ tranh. 17’. Hoạt động của giáo viên GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. * GV Y/c HS nêu các tranh đã hoïc. - Vẽ tranh gồm mấy bước? - Các bước vẽ tranh là gì? - Khi veõ xong ta caàn laøm gì? * GV cho HS xem moät soá tranh veõ. *Yeâu caàu HS veõ tranh vaø toâ Hoạt động 3: Luyeän taäp maøu theo yù thích . GV theo dõi giúp đỡ HS veõ. 5’. Hoạt động 4: Tröng baøy vaø bình choïn. 3’. Hoạt động 5: Nhaän xeùt đánh giá. Hoạt động của học sinh HS mở đồ dùng ra để kiểm tra HS neâu nhaän xeùt HS neâu. HS ù quan saùt *HS luyeän veõ vaø toâ maøu. .*GV yeâu caàu HS tröng baøy tranh và bình chọn bức tranh đẹp nhất.. HS tröng baøy tranh vaø bình chọn bức tranh đẹp nhất.. *Hoâm nay hoïc baøi gì? Nhaän xeùt tieát hoïc. HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(36)</span>