Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.98 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần :28 Ngày soạn : 15/03/2016</b>
<b>Tiết : 54 </b> <b> Ngày dạy : 19/03/2016</b>
<b>I.Mục tiêu: </b>
1.Kiến thức :
<b> - Tự ôn tập và tự kiểm tra về kiến thức và kĩ năng của từ đầu kọc kì 2</b>
<b>2. Kĩ năng : </b>
<b> - Vận dụng được những kiến thức , kĩ năng để giải bài tập </b>
<b>3. Thái độ : </b>
- Nghiêm túc,chú ý nghe giảng.
<b>II. Chuẩn bị : </b>
<b> 1. Giáo viên: </b>
- Một số bài tập liên quan đến kiến thức.
<b>2. Học sinh : </b>
- Học bài và làm bài trước khi lên lớp.
- Làm bài tập trong SBT
<b>III. Tổ chức hoạt động dạy và học :</b>
<b>1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .</b>
<b>3. Tiến trình:</b>
<b>GV tổ chức các hoạt động</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Kiến thức cần đạt</b>
<b>Hoạt động 1 :Giới thiệu bài mới(1ph)</b>
Để ôn tập lại kiến thức đã
học=>Ôn tập <b>- </b> HS lắng nghe
<b>Hoạt động 2 : Ôn tập lý thuyết :(20ph)</b>
- Nêu cấu tạo và hoạt động của
máy phát điện xoay chiều ?
- Y/c HS nêu cơng thức tính hao
phí và cách làm giảm hao phí
điện năng ?
- Nêu cấu tạo và hoạt động của
máy biến thế ?
- Y/c HS nêu khái niệm về hiện
tượng khúc xạ ánh sáng ? Nêu
tính chất về đường truyền của
các tia sáng khi qua các môi
trường
- Nêu quan hệ của góc tới và góc
khúc xạ ?
- Nêu cách nhận biết thấu kính
hội tụ và thấu kính phân kì ?
- Nêu đường truyền của 3 tia
sáng đăc biệt ?
- HS trả lời câu hỏi của GV
theo từng cá nhân .
<b>IV. Củng cố : (2ph)</b>
- Củng cố lại các kiến thức đã học trong bài.
<b>V. Hướng dẫn về nhà : (2ph)</b>
<b> - Học thuộc lý thuyết, làm lại các bài tập.</b>
- Chuẩn bị bài cho tiết kiểm tra 1 tiết tuần sau .
<b>VI. RÚT KINH NGHIỆM:</b>