Giao an tuan 28 Lop 51

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 28 Thứ hai ngày 27/3/2016. TIEÁNG VIEÄT : ( Tiết 55 ) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 1) Sgk/100 – Thời gian dự kiến : 35 phút. I. Muïc tieâu : - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.- Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2). II. Đồ dùng dạy học: - GV : phiếu viết tên các bài tập đọc. - HS : Sgk, Vbt III. Các hoạt động dạy học : 1/ Giới thiệu bài 2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - HS lần lượt bốc thăm đọc tập đọc và học thuộc lòng. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. - Hướng dẫn làm bài tập thực hành. Bài 1: HS đọc yêu cầu – Trao đổi cặp làm. - Gọi Hs đọc miệng – HS khác nhận xét. - GV nhaän xeùt boå sung. Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV dán tờ giấy viết sẵn lên bảng tổng kết và hướng dẫn. - HS laøm baøi vaøo Vbt, nhaän xeùt. C/ Hoạt động cuối cùng: Củng cố – dặn dò. - GV nhaän xeùt daën doø. - Tieáp tuïc oân taäp cho tieát sau. D. Boå sung : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ............................................................................................... TOÁN : ( Tiết 136 ) LUYEÄN TAÄP CHUNG Sgk/144 – Thời gian dự kiến : 35 phút. I. Muïc tieâu : - Biết tính vaän toác, thời gian, quãng đường. - Biết đổi đơn vị đo thời gian. - Baøi taäp caàn laøm : baøi 1 ; 2 ; 3 trang 144. II. Đồ dùng dạy học: - GV : phieáu hoïc taäp, Sgk. - HS : Sgk. III. Các hoạt động dạy học : A/ Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài. 2/ Thực hành : Bài 1: HS đọc yêu cầu bài. - Cả lớp tự làm, 1 em lên giải bảng lớp. - GV nhận xét, sửa bài. Bài 2: Đọc đề, cá nhân tóm tắt. - Gợi ý: Đổi 2 giờ 15 phút = 2,25 giờ. Tính V ? - HS làm vở, nhóm kiểm tra ,nhận xét ,GV chốt bài làm đúng Bài 3: HS đọc đề suy nghĩ nêu cách giải. -Cá nhân làm vở –nhóm kiểm tra ,nhận xét , GV chốt bài làm đúng B/ Hoạt động cuối cùng : - GV nhaän xeùt daën doø D. Boå sung : ................................................................................................................. LỊCH SỬ : (Tiết 28 ) TIẾN VAØO DINH ĐỘC LẬP. Sgk/55 – Thời gian dự kiến : 35 phút I. Muïc tieâu :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Biết ngày 30/4/1975, quân dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Từ đây đất nước hoàn toàn độc lập, thống nhất: - Ngày 26/4/2975, Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu, các cánh quân của ta đồng loạt tiến đánh các vị trí quan trọng của quân đội và chính quyền Sài Gòn. - Những nét chính về sự kiện quân giải phóng tiến vào Dinh Độc Lập, nội các Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện. II. Đồ dùng dạy học : - GV : Söu taàm aûnh tö lieäu ngaøy giaûi phoùng. - HS : Sgk III. Các hoạt động dạy học : A/ Hoạt động đầu tiên : - 2 học sinh nhắc lại phần ghi nhớ. - Nhaän xeùt baøi cuõ. B/ Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Các hoạt động : +Hoạt động 1: Làm việc cả lớp @MT: Học sinh biết thuật lại sự kiện tiêu biểu giải phóng Sài Gòn. @Caùch tieán haønh : - GV đặt câu hỏi cho hs trả lời. - GV keát luaän : Sgk + Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. @MT: HS hiểu vì sao Dương Văn Minh đầu hàng vô điều kiện ( diễn tả ). @Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân hoûi: - HS thảo luận và trả lời theo nhóm đôi. - Đại diện các nhóm trình bày. - GV choát yù. + Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 4 @MT: Ý nghĩa lịch sử của chiến thắng mùa xuân năm 1975. @Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân neâu caâu hoûøi caùc nhoùm thaûo luaän. - Đại diện các nhóm trình bày. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. - Giáo viên kết luận : Đây là chiến thắng hiển hách nhất trong lịch sử dân tộc ta. C/ Hoạt động cuối cùng : - Kể về con người, sự việc trong đại thắng mùa xuân năm 1975. - 2 học sinh đọc lại bài học. - Giaùo vieân nhaän xeùt, daën doø. * Boå sung:. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ....................................................................................................... BUỔI CHIỀU. TIẾNG VIỆT – ( Chính tả -Tiết 28 ) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 2) Sgk/100 – Thời gian dự kiến : 35 phút. I. Muïc tieâu : - Mức dộ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của BT2 II. Đồ dùng dạy học: - GV : phiếu viết tên các bài tập đọc. - HS : Sgk, Vbt III. Các hoạt động dạy học : A/ Hoạt động đầu tiên - Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS. B/ Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài 2/ Nghe vieát : - Hướng dẫn theo qui trình đã học. * Bài tập : HS viết đoạn văn ngắn tả ngoại hình của 1 bà cụ mà em biết (5 câu) -Trình bày trước lớp. - Cả lớp và GV nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C/ Hoạt động cuối cùng: Củng cố – dặn dò - Chuaån bò cho tieát oân taäp sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. D. Boå sung : .................................................................................................................................................................................................... Toán : ( BS ) LUYỆN TẬP A/Mục tiêu: - Củng cố về tính vận tốc, thời gian và quãng đường B/Tiến trình dạy học : 1.Thực hành : Bài 1 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Giải toán .Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết quả.Cả lớp vaø GV nhận xét,sửa sai. Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Giải toán.Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết quả.Cả lớp vaø GV nhận xét,sửa sai. Bài 3 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Viết đáp số.Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết quả.Cả lớp vaø GV nhận xét,sửa sai. 2. Nhận xét - Dặn dò : Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết học. ............................................................................................ Tiếng Việt : ( BS ) LUYỆN ĐỌC A/Mục tiêu: - Đọc đúng và diễn cảm bài:Đất nước, - Hiểu và trả lời được các câu hỏi của bài. B/Tiến trình dạy học : 1.Thực hành : Bài 1 : Học thành tiếng. Yêu cầu đọc đúng, diễn cảm. Đọc nhóm, cá nhân , sửa từ ,ngữ, câu sai. Bài 2 : Trả lời câu hỏi. Yêu cầu hiểu và trả lời đúng. Nhận xét, sửa sai. 2. Nhận xét - Dặn dò : Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết học ........................................................................................................................................................................................... ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ ba ngày 28/3/2016. TOÁN :( Tiết :137 ) LUYEÄN TAÄP CHUNG Sgk/145 – Thời gian dự kiến : 35 phút. I. Muïc tieâu : - Biết giài bài toán chuyển động cùng chiều. - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian. - Baøi taäp caàn laøm : baøi 1; 2; 3 trang 145 II. Đồ dùng dạy học: - GV : Baûng phuï. - HS : Sgk, Vbt. III. Các hoạt động dạy học : A/ Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài. 2/ Thực hành : Bài 1: Giáo viên gọi học sinh đọc bài tập, học sinh trả lới câu hỏi: Có mấy chuyển động đồng thời chuyển động cùng chiều hay ngược chiều? - Giáo viên giải thích thêm, học sinh làm vào vở. - 1 em lên bảng làm bài – Giáo viên sửa. Bài 2: Học sinh đọc đề bài. - Một em lên bảng tóm tắt, cả lớp tóm tắt vào nháp. - Học sinh làm bài vào vở –kiểm tra nhóm – nx lớp - Giáo viên chốt bài làm đúng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài 3 : Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán, nêu yêu cầu của bài toán. - Giáo viên hướng dẫn: Ô tô đi cùng chiều với xe máy và đuổi theo xe máy. - Học sinh làm vào vở – Làm nhóm – KT các nhóm –NX - Giáo viên hướng dẫn sửa bài 3 C/ Hoạt động cuối cùng : Củng cố – dặn dò - Giaùo vieân daën doø, nhaän xeùt * Boå sung : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ..................................................................................................... TIẾNG VIỆT – ( KỂ CHUYỆN - Tiết 28 ) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 3) Sgk/101 – Thời gian dự kiến : 35 phút. I. Muïc tieâu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của BT2. II. Đồ dùng dạy học: - GV : phiếu viết tên các bài tập đọc. - HS : Sgk, Vbt III. Các hoạt động dạy học : A/ Hoạt động đầu tiên : - Bài cũ: Kiểm tra bài đọc của HS. - Nhaän xeùt baøi cuõ. B/ Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài. 2/ Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc – HTL: Thực hiện như tiết 1 3/Hoạt động 2: Thực hành làm bài tập: -HS tiếp nối đọc đoạn văn: “Tình quê hương” -Trao đổi bạn làmVBT. - Gọi HS trả lời lần lượt từ câu 1 đến câu 5. C/ Hoạt động cuối cùng: Củng cố – dặn dò - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò oân taäp tieát sau. * Boå sung : ............................................................................................................................................................................................. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ tư ngày 29/3/2016. TIEÁNG VIEÄT - ( TẬP ĐỌC – Tiết 56 ) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 2 (TIẾT 4) Sgk/102 – Thời gian dự kiến : 35 phút. I. Muïc tieâu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì II (BT2). II. Đồ dùng dạy học: - GV : phiếu viết tên các bài tập đọc. - HS : Sgk, Vbt II. Các hoạt động dạy học : A/ Hoạt động đầu tiên : - Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS. - GV nhaän xeùt. B/ Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài 2/ Kiểm tra đọc: như tiết 1 3/ Thực hành : Bài 1: HS đọc yêu cầu. - Thaûo luaän caëp roài laøm VBT. - Kiểm tra nhóm – NX các nhóm – Sửa bài Bài 2 : HS đọcyêu cầu đề bài và trao đổi nhóm 2. - Đại diện các nhóm trình bày. - GV kết luận : Phong cảnh đền Hùng , Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, tranh làng Hồ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài 3 : 1 HS đọc yêu cầu bài . - HS noái tieáp nhau cho bieát em choïn vieát daøn yù cho baøi vaên mieâu taû naøo. - HS vieát daøn yù vaøo VBT. - Gọi 1 số em đọc dàn ý của mình. - GV nhận xét và sửa bài. C/ Hoạt động cuối cùng: Củng cố – dặn dò. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. * Boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ..................................................................................................... LUYỆN TỪ VÀ CÂU - ( Tiết 55 ) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 5) - KTGHKII. Sgk/102 – Thời gian dự kiến : 35 phút. I. Muïc tieâu : - Nghe-viết đúng CT bài Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút. - Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn những nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả. II. Đồ dùng dạy học: - GV : phiếu viết tên các bài tập đọc. - HS : Sgk, Vbt III. Các hoạt động dạy học : A/ Hoạt động đầu tiên : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh. - GV nhaän xeùt. B/ Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : trực tiếp 2/ Kiểm tra đọc và học thuọc lòng : tiến hành như tiết 1. 3/ Nghe – viết : Bài :Bà cụ bán hàng nước chè. - GV đọc bài viết – HS theo dõi. - HS đọc thầm bài. - GV hỏi : Nội dung bài nói về điều gì ? ( Tả gốc bàng cổ thụ và tả bà cụ bán hàng nước chèdưới gốc chè.) - HS viết bảng con : tuổi giời, tuồng chèo... - GV đọc bài cho HS viết. 4/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập : - 2 học sinh đọc bài văn SGK. - Học sinh thảo luận nhóm đôi thực hiện yêu cầu bài tập. - Giáo viên hỏi học sinh trả lời miệng. - Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung. C/ Hoạt động cuối cùng : - Giaùo vieân daën doø, nhaän xeùt - Kieåm tra GHKII * Boå sung : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ...................................................................................................................................................................................... BUỔI CHIỀU : TOÁN :( Tiết :138 ) ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN Sgk/147 – Thời gian dự kiến : 35 phút. I. Muïc tieâu : - Biết đọc, viết ,so sánh các số tự nhiên và về dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9. - Baøi taäp caàn laøm: baøi 1; 2; 3 (coät 1); 5 trang 147 II. Đồ dùng dạy học : - GV : Sgk, phieáu hoïc taäp. - HS : Sgk. III. Các hoạt động dạy học : A/ Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài. 2/ Thực hành : Bài 1: Cho học sinh đọc rồi nêu giá trị của chữ số 5. - Giáo viên sữa..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài 2: Học sinh tự viết số vào vở toán, - 3 em lên bảng giáo viên đọc học sinh viết. - Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài 3 (cột 1): Học sinh tự làm. - 2 hoïc sinh leân baûng. - Cả lớp và giáo viên nhận xét. Baøi 5: Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc chia heát cho 3,2,5 vaø 9 - Học sinh tự làm vào vở. - Giaùo vieân daën doø, nhaän xeùt * Boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ............................................................................................ Toán : ( BS ) LUYỆN TẬP A/Mục tiêu: - Củng cố về đọc viết số tự nhiên và các tính chất của số tự nhiên. - Củng cố về đọc viết phân số và các tính chất của phân số. B/Tiến trình dạy học : 1.Thực hành : Bài 1 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Viết vào ô trống .Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết quả.Cả lớp vaø GV nhận xét,sửa sai. Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập: Viết theo thứ tự từ bé đến lớn.Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết quả : Tìm các chữ số x.Cả lớp vaø GV nhận xét,sửa sai. Bài 3 : 1 HS đọc yêu cầu bài tập:.Cả lớp làm bài tập, gọi HS nêu kết quả.Cả lớp vaø GV nhận xét,sửa sai. 2. Nhận xét - Dặn dò : Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết học ............................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ Thứ năm ngày 30/3/2016 TẬP LÀM VĂN ( Tiết 55 ) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 2 (TIẾT 6) Sgk/102 – Thời gian dự kiến : 35 phút I. Muïc tieâu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu . Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu của BT2. II. Đồ dùng dạy học: - GV : Giaáy khoå to, Sgk - HS : Sgk, vbt III. Các hoạt động dạy học : A/ Hoạt động đầu tiên : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh. - GV nhaän xeùt. B/ Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Kiểm tra đọc và học thuộc lòng ( Tiến hành như tiết 1 ) 3/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập : * Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh lật nhanh ở phần mục lục trong SGK tìm tên các bài đọc là văn miêu tả từ tuần 19 – tuần 27 - Học sinh phát biểu, giáo viên kết luận 3 bài ( Phong cảnh Đền Hùng, Hội thổi cơm , Tranh đoan Hồ ) * Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu bài - Moät soá hoïc sinh cho bieát daøn yù em choïn vieát cho baøi vaên mieâu taû naøo ? - Học sinh lập dàn ý vào vở bài tập. - Trình bày trước lớp dàn ý của mình. - Hoïc sinh vaø giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung. C/ Hoạt động cuối cùng - Giaùo vieân daën doø, nhaän xeùt. * Boå sung : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. .......................................................................................... TOÁN : ( Tiết : 139 ) OÂN TAÄP VEÀ PHAÂN SOÁ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Sgk/148 – Thời gian dự kiến : 35 phút I. Muïc tieâu : - Biết xác định phân số bằng trực giác ; biết rút gọn, qui đồng mẫu số, so sánh các phân số khơng cùng mẫu số. - Bài tập cần làm: bài 1; 2; 3(a,b); 4 SGK/ 148 II. Đồ dùng dạy học GV vaø HS : Sgk. III. Các hoạt động dạy học : B/ Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài. 2/ Thực hành : * Bài 1: Học sinh tự làm bài rồi sửa bài. * Baøi 2: Hoïc sinh làm bài vào vở -Ktra nhóm – NX - GV chốt bài làm đúng * Baøi 3 (a, b): Goïi hoïc sinh neâu caùch ruùt goïn phaân soá. - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh ñöa veà phaân soá toái giaûn. - Goïi HS trình baøy baøi treân baûng. * Bài 4: Học sinh tự làm bài rồi chữa bài - Giúp học sinh tìm mẫu số chung lớn nhất. * Baøi 5: Ñieàn daáu >< = - HS tự làm và nêu kết quả miệng. - GV nhận xét và sửa bài. C/ Hoạt động cuối cùng : Củng cố – dặn dò. - Giaùo vieân daën doø, nhaän xeùt * Boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ...................................................................................................................................................................................................... BUỔI CHIỀU :. KHOA HOÏC : ( Tiết : 55 ) SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT Sgk/112 – Thời gian dự kiến : 35 phút. I. Muïc tiêu - Kể tên được một số động vật đẻ trứng và đẻ con. II. Đồ dùng dạy học: - GV : Sưu tầm tranh ảnh những động vật đẻ trứng và đẻ con. - HS : Sgk III. Các hoạt động dạy học : A/ Hoạt động đầu tiên : Bài cũ. - Kể tên một số loại cây được mọc ra từ bộ phận của cây mẹ. - Nhaän xeùt baøi cuõ. B/ Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : trực tiếp 2/ Các hoạt động : + Hoạt động 1: Thảo luận @MT: Giúp học sinh ( quan sát, tìm vị trí ) trình bày khái quát về sự sinh sản của động vật, vai trò của cơ quan sinh sản, sự thụ tinh, sự phát triển của hợp tử. @Cách thực hiện : - Học sinh đọc mục bạn cần biết ( SGK ). - Giáo viên nêu câu hỏi để cả lớp thảo luận. - Đại diện nhóm lên trả lời, nhóm khác nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän trong SGK. + Hoạt động 2: Quan sát @MT: Học sinh biết được các cách sinh sản khác nhau của động vật. @Cách thực hiện : - Học sinh làm việc theo cặp: Quan sát hình 112/SGK chỉ vào hình và nói với nhau: Con nào được nở ra từ trứng, con nào vừa được đẻ ra đã thành con ? - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh trình baøy - Giaùo vieân vaø hoïc sinh nhaän xeùt * Kết luận: Những loài động vật khác nhau thì có cách sinh sản khác nhau, có lòa đẻ trứng có loài đẻ con. C/ Hoạt động cuối cùng : Củng cố – dặn dò. - 2 học sinh đọc ghi nhớ - Giaùo vieân daën doø, nhaän xeùt * Boå sung: ( Điều chỉnh ) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ....................................................................................................................... AÂM NHAÏC : ( Tieát :28 ) OÂN TAÄP 2 BAØI HAÙT : TỰ CHON ĐỊA PHƯƠNG EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA. KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC. SGK/ Thời gian dự kiến : 35 phút. I. Muïc tieâu : - Biết haùt theo giai ñieäu vaø ñúng lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ họa. - Biết nội dung caâu chuyeän. II. Đồ dùng dạy học: - GV : Nhaïc cuï quen duøng. - HS : Thanh phaùch, sgk III. Các hoạt động dạy học A/ Hoạt động đầu tiên : - Giới thiệu nội dung bài học. B/ Dạy bài mới: 1/ OÂn taäp 2 baøi haùt: + Hoạt động 1: Ôn tập bài hát tự chọn - Cả lớp hát và gõ đệm - Chọn tốp biểu diễn hát kết hợp múa phụ họa + Hoạt động 2: Ôn bài hát: “Em vẫn nhớ trường xưa” - Học sinh ôn lại cách hát có lĩnh xướng. - Giáo viên chọn tốp biểu diễn trước lớp 2/ Keå chuyeän aâm nhaïc - Giaùo vieân duøng tranh aûnh ( neáu coù ) keå chuyeän. - Học sinh trả lời câu hỏi để củng cố câu chuyện. - Hoïc sinh taäp keå theo tranh. - Giáo viên giáo dục học sinh: Trân trọng cuộc sống và tình yêu thương con người. C/Hoạt động cuối cùng: Củng cố – dặn dò - 1 số HS lên biểu diễn bài “Em vẫn nhớ trường xưa” - GV nhaän xeùt daën doø *NGLL : A: Nội dung Hiểu ý đồng đội B: Cách thể hiện Hoạt động riêng đầu tiết 1. Hoạt động 1: GV chia bài hát thành 12 câu viết ra 12 mảnh giấy gấp lại. Chia lớp thành 6 đội. Lần lượt từng đội lên chơi, mỗi đội cử ra 1 bạn lên bốc thăm câu hát, bạn đó chỉ được dùng hành động, cử chỉ diễn tả câu hát (không được dùng ngôn ngữ). Nhiệm vụ của cả đội phải tìm ra câu hát mà bạn diễn tả và hát lại câu hát đó Các đội còn lại chơi như trên. Mỗi đội được bốc thăm 2 lần, mỗi lần được rút thăm 2 câu, đội nào tìm ra câu hát nhanh và hát đúng nhất là đội thắng cuộc GV tuyên dương trước lớp * Boå sung: ......................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. Thứ sáu ngày 1/4/2016. LUYỆN TỪ VÀ CÂU :( Tiết 56 ) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 2 (TIẾT 7) Sgk/102 – Thời gian dự kiến : 35 phút. I. Muïc tieâu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu . Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu của BT2. II. Đồ dùng dạy học: - GV : Giaáy khoå to, Sgk - HS : Sgk, vbt III. Các hoạt động dạy học : A/ Hoạt động đầu tiên : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh. - GV nhaän xeùt. B/ Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài:trực tiếp 2/ Kiểm tra đọc và học thuộc lòng ( Tiến hành như tiết 1 ).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập : * Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh lật nhanh ở phần mục lục trong SGK tìm tên các bài đọc là văn miêu tả từ tuần 19 – tuần 27 - Học sinh phát biểu, giáo viên kết luận 3 bài ( Phong cảnh Đền Hùng, Hội thổi cơm , Tranh đoan Hồ ) * Bài 2: Học sinh đọc yêu cầu bài - Moät soá hoïc sinh cho bieát daøn yù em choïn vieát cho baøi vaên mieâu taû naøo ? - Học sinh lập dàn ý vào vở bài tập. - Trình bày trước lớp dàn ý của mình. - Hoïc sinh vaø giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung. C/ Hoạt động cuối cùng - Giaùo vieân daën doø, nhaän xeùt. * Boå sung : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .......................................................................... TAÄP LAØM VAÊN : ( Tieát 56 ) OÂN TAÄP GHKII – ( tieát 8 ) - KTGHKII ( Vieát ) Thời gian : 40 p I . Muïc tieâu : KT ( viết ) theo mức độ cần đạt về kiến thức , kĩ năng GHKII : Nghe viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 100 chữ /15 p ) , không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi II . Caùc HÑDH : 1 . OÂn taäp : 2 . KTra vieát 3 . Cuûng coá - Daën doø : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. -----------------------------------------------------------------------------------------TOÁN : ( Tiết : 140) OÂN TAÄP VEÀ PHAÂN SOÁ( TT ) Sgk/148 – Thời gian dự kiến : 35 phút. I. Muïc tieâu : - Biết xác định phân số bằng trực giác ; biết rút gọn, qui đồng mẫu số, so sánh các phân số khơng cùng mẫu số. - Bài tập cần làm: bài 1; 2; 3(a,b); 4 SGK/ 148 II. Đồ dùng dạy học GV vaø HS : Sgk. III. Các hoạt động dạy học : B/ Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài. 2/ Thực hành : * Bài 1: Học sinh tự làm bài rồi sửa bài. * Bài 2: Học sinh trả lời miệng. - Giáo viên nhận xét, sửa. * Baøi 3 (a, b): Goïi hoïc sinh neâu caùch ruùt goïn phaân soá. - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh ñöa veà phaân soá toái giaûn. - Goïi HS trình baøy baøi treân baûng. * Bài 4: Học sinh tự làm bài rồi chữa bài - Giúp học sinh tìm mẫu số chung lớn nhất. * Baøi 5: Ñieàn daáu >< = - HS tự làm và nêu kết quả miệng. - GV nhận xét và sửa bài. C/ Hoạt động cuối cùng : Củng cố – dặn dò. - Giaùo vieân daën doø, nhaän xeùt * Boå sung: ...................................................................................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... -------------------------------------------------------------------------KHOA HOÏC : ( Tiết 56) SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG Sgk/114 – Thời gian dự kiến : 35 phút.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I. Muïc tieâu : - Viết sơ đồ, chu trình sinh saûn cuûa coân truøng. II. Đồ dùng dạy học: - GV : hình ở sgk - HS : Sgk, söu taàm tranh aûnh veà coân truøng. III. Các hoạt động dạy học : A/ Hoạt động đầu tiên : - Hãy kể tên các động vật đẻ trứng, động vật đẻ con ? - Nhaän xeùt baøi cuõ. B/ Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Các hoạt động : +Hoạt động 1: Làm việc với SGK -MT: - Nhận biết được quá trình phát triển của bướm cải qua hình ảnh. -Xác định được giai đoạn gây hại của bướm cải. -Nêu được một số biện pháp phòng chống côn trùng phá hoại hoa màu. - Cách thực hiện: + Các nhóm quan sát hình 1, 2, 3, 4, 5 (SGK) mô tả quá trình sinh sản của bướm cái và chỉ ra đâu là trứng, sâu, nhộng và bướm. + Thaûo luaän caâu hoûi: -Bướm thường đẻ trứng ở mặt trên hay mặt dưới của lá rau cải ? -Ở giai đoạn nào trong quá trình phát triển, bướm cải gây thiệt hại nhất ? -Trong trồng trọt có thể làm gì để giảm thiệt hại do côn trùng gây ra đối với cây cối, hoa màu? + Đại diện nhóm báo cáo. + Caùc nhoùm khaùc boå sung. - Giáo viên nhận xét, kết luận : bướm cải thường đẻ trứng mặt dưới lá cải. + Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận. - MT: So sánh tìm ra được sự giống nhau và khác nhau giữa chu trình sinh sản của ruồi và gián. - Nêu được đặc điểm chung về sự sinh sản của côn trùng. - Vận dụng những hiểu biết về vòng đời của ruồi và gián để có biện pháp tiêu diệt chúng. - Cách thực hiện: + Caùc nhoùm laøm vieäc theo chæ daãn SGK. + Đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm. + Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. + Giáo viên nhận xét, kết luận : tất cả các côn trùng đầu đẻ trứng. C/ Hoạt động cuối cùng : - 2 học sinh đọc bài học (mục bạn cần biết ) - Giaùo vieân daën doø, nhaän xeùt * Boå sung: ..................................................................................................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………………………….. ------------------------------------------------------------------------BUỔI CHIỀU : ÑÒA LYÙ : ( Tiết :28 ) CHAÂU MY Õ (TT) Sgk/123 – Thời gian dự kiến : 35 phút I. Muïc tieâu : - Nêu được một số đặc điểm về dân cư và kinh tế châu Mĩ: + Dân cư chủ yếu là người có nguồn gốc nhập cư. + Bắc Mĩ có nền kinh tế phát triển cao hơn Trung và Nam Mĩ. Bắc Mĩ có nền công nghiệp, nông nghiệp hiện đại. Trung và Nam Mĩ chủ yếu sản xuất nông sản và khai thác khoáng sản để xuất khẩu. - Nêu được một số đặc điểm kinh tế của Hoa Kì: có nền kinh tế phát triển với nhiều ngành công nghiệp đứng àhng đầu thế giới và nông sản xuất khẩu lớn nhất thế giới. - Chỉ và đọc trên bản đồ tên thủ đô của Hoa Kì. - Sử dụng tranh, ảnh, bản đồ, lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của dân cư và hoạt động sản xuất của người dân châu Mĩ. II. Đồ dùng dạy học: -GV : Bản đồ thế giới, Sgk. -HS : Sgk III. Các hoạt động dạy học : A/ Hoạt động đầu tiên: Bài cũ -Nhắc lại bài học tiết trước: 2 HS -Nhaän xeùt baøi cuõ. B/ Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Các hoạt động : + Hoạt động 1: Làm việc cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * Muïc tieâu: Daân cö chaâu Mó *Cách thực hiện: - Học sinh dựa vào bảng đồ số liệu bài 17 và nội dung ở mục 3. Trả lời câu hỏi sau: + Châu Mỹ đứng thứ mấy về số dân trong các khu vực ? + Người dân từ các châu lục nào đã đến châu Mỹ sinh sống ? + Dân cư châu Mỹ sống tập trung ở đâu ? - Một số học sinh trả lời câu hỏi trước lớp. - Caùc HS khaùc nhaän xeùt. - GV nhận xét, kết luận: Châu Mỹ đứng thứ ba về số dân cư trong các châu lục và phần lớn dân cư châu Mỹ là dân nhập cư. + Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm * Mục tiêu: Hoạt động kinh tế. *T/H : GDSDNLTK vaø HQ : - Trung và Nam Mĩ khai thác khoáng sản trong đó có dầu mỏ - Ở Hoa Kì SX điện là moat trong nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu thế giới - Kết luận : Hoa kỳ nằm ở Bắc Mỹ, là 1 trong những nước có nền kinh tế phát triển nhất thế giới… C/ Hoạt động cuối cùng : * Tích hợp GDBVMT: Hoa kì là một quốc gia có nền công nghiệp tiên tiến nhất thế giới. Bởi thế việc đưa khí thải vào bầu khí quyển là không thể tránh được, gây hiệu ứng nhà kính nên đòi hỏi quốc gia này cần phải cắt bớt lượng khí thải. * Phaàn boå sung: ............................................................................... GIÁO DỤC KỈ NĂNG SỐNG BÀI 10 : XÂY DỰNG NHÃN HIỆU SGK/ 40 - TG : 35 Phut I . Mục tiêu : -Trình bày được định nghĩa nhãn hiệu và tầm quan trọng của xây dựng nhãn hiệu . -Đặt ra mục tiêu và thực hành các phương pháp để tạo dựng nhãn hiệu cho bản thân . II . ĐDDH : SGK , tranh ảnh minh họa cho bài dạy III. Các HĐDH : 1 GTB : 2 HĐ Bài mới : a. HĐ 1 : Câu chuyện : Đỗ Nhật Nam ( Đọc truyện theo nhóm ) b. HĐ 2 : Trải nghiệm : ( HS thảo luận nhóm và trả lơi câu hỏi ) + Vì sao Đỗ Nhật Nam được nhiều người biết đến ? + Viết ra 3 năng khiếu và 3 tính cách nổi trội của em ( làm cá nhân và đọc cho nhau nghe) + Viết ra các bước để xây dựng nhãn hiệu cho mình ( Thảo luận nhóm về cách viết – cá nhân viết vào vở ) c. Các pp xây dựng nhãn hiệu ( Thảo luận các bước ) - > Nêu những điều cần tránh -> Rút ra nội dung em cần ghi nhớ d. Đánh giá và nhận xét : ( Cá nhân tự đánh giá và tô màu ào những bông hoa theo nội dung ) GV và Phụ huynh nhận xét 3 . Củng cố - Dặn dò : 4. Bổ sung : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………... --------------------------------------------------------------------------------SINH HOẠT TẬP THỂ : ( Tiết 28 ) SINH HOẠT LỚP Thời gian dự kiến: 35 phút. A.Mục tiêu : - H.sinh nhận ra được ưu khuyết điểm của bản thân . - Có hướng phấn đấu , rèn luyện tốt B.Các hoạt động trên lớp : - Từng tổ báo cáo các họat động trong tổ tuần vừa qua . - Lớp trưởng báo cáo tình hình chung cả lớp . - Giaùo vieân toång keát phaân tích öu , khuyeát ñieåm , tuyeân döông .. - H.sinh có khuyết điểm nhận lỗi và nêu hướng khắc phục . - Bầu chọn HS ngồi ghế danh dự - Dặn dò thực hiện và đề ra phương hướng chung cho tuần tới ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>