PHẦN 2
TRUYỀN
THỐNG
TRƯỜNG
EM
KHỞI
ĐỘNG
TRÒ CHƠI AI HIỂU BIẾT NHIỀU
HƠN?
CHIA LỚP THÀNH HAI ĐỘI
1
2
VIẾT VỀ NHỮNG HOẠT
ĐỘNG EM ĐƯỢC THAM
GIA TẠI TRƯỜNG
VIẾT VỀ NHỮNG TRUYỀN
THỐNG
ĐƯỢC
LƯU
TRUYỀN TỪ TRƯỚC TỚI
NAY CỦA NHÀ TRƯỜNG
MÀ E ĐƯỢC BIẾT)
KHÁM
PHÁ
KẾT NỐI
THỰC
HÀNH
VẬN
DỤNG
VẬN DỤNG
LÀM MỘT CLIP GIỚI THIỆU VỀ
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
VÀ ĐĂNG LÊN MẠNG XÃ HỘI
KÈM THEO HAGTAG:
#HOATDONGTRAINGHIEMHUO
NGNGHIEP
#TRƯỜNG….
PHẦN 3
ĐIỀU CHỈNH BẢN
THÂN CHO PHÙ
HỢP VỚI MÔI
TRƯỜNG HỌC TẬP
MỚI
KHỞI
ĐỘNG
TRÒ CHƠI XIN MỜI
- KHI GIÁO VIÊN ĐƯA RA
MỘT YÊU CẦU NÀO CĨ
TỪ XIN MỜI THÌ HS LÀM
THEO, CỊN U CẦU NÀO
KHƠNG CĨ TỪ XIN MỜI
THÌ HS KHƠNG ĐƯỢC
LÀM THEO.
- HS NÀO VI PHẠM SẼ LÊN
THAM GIA TRÒ CHƠI
PHẠT “BÒ LÚC LẮC”
TRƯỚC LỚP
KHÁM
PHÁ
KẾT NỐI
GVBM
CÁ NHÂN
CHIA SẼ
NHỮNG KHĨ KHĂN
VÀ NHỮNG VIỆC
ĐÃ LÀM ĐƯỢC
TRONG MƠI TRƯỜNG
HỌC TẬP MỚI
HỒN THÀNH PHIẾU BÀI TẬP
01
Em đã gặp
những khó
khăn
nào
trong
mơi
trường học
tập mới?
02
Em đã tim sự
hỗ trợ, tư vấn
của ai để khắc
phục những
khó khăn mà
em gặp phải?
03
Những việc
em đã làm
được trong
môi trường
học tập mới.
NHỮNG KHĨ KHĂN MỚI EM CĨ THỂ
GẶP LÀ
• Khối lượng kiến thức
cùa các mơn học tăng;
u cầu cao hơn;
• Nhiều mơn học hon;
nhiều thầy cơ dạy;
• Bạn bè mới, quan hệ
mới;
• Tâm lí chưa quen với sự
chuyến tiếp từ tiểu học
lên THCS;...
NHỮNG NGƯỜI CÓ THE XIN TƯ
VẤN, HỒ TRỢ ĐỂ KHÁC PHỤC
KHĨ KHĂN:
• Thầy, cơ giáo
• Các anh, chị lóp trên
• Bạn bè cùng lớp, cùng
khối,...
NHỮNG VIỆC NÊN LÀM ĐỂ ĐIỀU
CHỈNH
BẢN
THÂN
CHO
PHÙ
HỢP
VỚI
•Chủ động làm quen với bạn bè
MƠI
mới. TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI:
•Hỏi thầy cơ, các anh chị lớp
trên về phưong pháp học các
mơn học mới.
•Học hỏi kinh nghiệm từ các
bạn trong việc thay đối cho phù
hợp với mơi trưịng mới.
•Xin ý kiến tư vấn của cán bộ tư
vấn học đường của nhà
trường.
Nêu những việc
em học được từ
các bạn trong
việc thay đổi cho
phù hợp với môi
trường làm việc
mới
GVBM
CÁ NHÂN
XÁC ĐỊNH NHỮNG
VIỆC NÊN LÀM
ĐỂ PHÙ HỢP VỚI
MÔI TRƯỜNG
HỌC TẬP MỚI
THỰC
HÀNH
BÀI TẬP THỰC HÀNH
VẬN
DỤNG
THỰC
HIỆN KẾ
HOẠCH
HỌC TẬP
– RÈN
LUYỆN ĐÃ
XÂY