Tuan 5 GDCD 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.89 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 5 Ngày soạn: 17/ 09/ 2016.
Tiết : 5 Ngày dạy: 20/ 09/ 2016.

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :

1. Kiến thức:

- Hiểu được thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc.

- Hiểu được ý nghĩa của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

2. Kĩ năng:

- Biết thể hiện tình đồn kết, hữu nghị với người nước ngồi và gặp gỡ, tiếp xúc
- Tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị do nhà trường, địa phương tổ chức.

3. Thái độ:

- Tôn trọng, thân thiện với người nước ngồi khi gặp gỡ, tiếp xúc

Lồng ghép tích hợp.

- Thực hiện tốt luật lệ an tồn giao thơng.

II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:

- Kĩ năng phân tích đánh giá thái độ.
- Kĩ năng thực hiện ý thức.

III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC :
1.Ổn định tổ chức : (2’)

Kiểm tra sĩ số lớp học

Lớp 9A1………..……… Lớp 9A2………..………
Lớp 9A3………..……… Lớp 9A4………..………

2. Kiểm tra bài cũ: (7’)

Thế nào là hồ bình, bảo vệ hịa bình?

3. Bài mới: (36’)

Giới thiệu bài: (2’) Cả lớp hát: “Trái đất này là của chúng em”

GV hỏi: Nội dung bài hát nói lên điều gì? Bài hát có liên quan gì đến hịa bình?
Thể hiện ở câu hát, hình ảnh nào?

GV: Biểu hiện của hồ bình là sự hữu nghị, hợp tác của các dân tộc trên thế giới.
Để hiểu thêm về vấn đề này, chúng ta học bài hôm nay.

Hoạt động của GV - HS Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu đặt vấn đề. (10’)

1. Thơng tin:

Tính đến tháng 10 – 2002, Việt Nam

có 47 tổ chức hữu nghị song phương và
đa phương với các nước khác.

Tính đến tháng 3 – 2003, Việt Nam
đã quan hệ ngoại giao với 167 quốc gia,
đã trao đổi cơ quan đại diện ngoại giao

I . Đặt vấn đề :

- Phân tích thơng tin hình ảnh.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

với 61 quốc gia trên thế giới.

GV: cho HS xem hình ảnh: Tồn cảnh Lễ khai
mạc Hội nghị cấp cao Á – Âu lần thứ năm
(ASEM 5) ngày 8 tháng 10 năm 2004 tại Hội
trường Ba Đình, Hà Nội.

- HS đọc thông tin SGK và xem ảnh.

- GV: Việc ASEM 5 được tổ chức tại Việt Nam
đã có ý nghĩa như thế nào? (HS yếu)

- HS: Nhà nước ta chủ trương mong muốn làm
bạn với tất cả các nước, đã đang và sẽ đặt mối
quan hệ với các tổ chức, quốc gia trên toàn thế
giới

- GV: Quan sát các số liệu, em thấy VN đã thể
hiện mối quan hệ hữu nghị hợp tác như thế nào?

- HS: Hội nghị ASEM 5 (hội nghị cấp cao Á-Âu
lần thứ năm) được tổ chức ở Việt Nam có một ý
nghĩa rất to lớn: đây là dịp để Việt Nam mở rộng
ngoại giao với các nước, hợp tác nhiều hơn về
các lĩnh vực kinh tế, văn hóa… và là dịp để giới
thiệu cho tất cả mọi người trên thế giới biết và
hiểu về đất nước cũng như con người Việt Nam.

Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài (15’)
- GV: Qua phần tìm hiểu trên em hãy cho biết
thế nào là tình hữu nghị giữa các nước trên thế
giới? (HS yếu)

- HS: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế
giới là quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này
với nước khác.

- GV: Hãy nêu một số quan hệ song phương giữa
Việt Nam với các quốc gia khác. Kể tên một
số tổ chức mà Việt Nam đang tham gia?

HS: Quan hệ Lào; Camphuchia;
VN-Nhật; VN- Mỹ...

- HS: một số tổ chức mà Việt Nam đang tham
gia:

Ngày 28/7/1995, Việt Nam trở thành thành viên
thứ 7 của ASEAN.

Ngày 14/11/1998, Việt Nam tham gia APEC –
diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á – Thái Bình
Dương.

Ngày 7/11/2006, Việt Nam chính thức trở thành
thành viên thứ 150 của WTO

- GV: Hãy nêu ý nghĩa của tình hữu nghị giữa
các quốc gia trên thế giới?

- HS: Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế
giới tạo cơ hội và điều kiện để hợp tác, phát triển
về nhiều mặt: kinh tế, văn; tạo sự hiểu biết lẫn
nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến
nguy cơ chiến tranh.

II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm.

- Tình hữu nghị giữa các dân tộc
trên thế giới là quan hệ bạn bè thân
thiện giữa nước này với nước khác.

2. Ý nghĩa :

- Tạo cơ hội cho các nước hợp tác
phát triển về :Kinh tế, văn hóa, y tế,
khoa học kĩ thuật…

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt động 3: Tìm hiểu biểu hiện tình hữu nghị

giữa các dân tộc trên thế giới nhiệm vụ của
học sinh (3’)

- GV: Em hãy cho biết biểu hiện tình hữu nghị
giữa các dân tộc trên thế giới được thể hiện qua
chi tiết nào?

- HS: Biết thể hiện tình hữu nghị với người nước
ngồi khi gặp gỡ, tiếp xúc.

Ví dụ như: giao lưu với thanh thiếu nhi quốc tế;
khi có khách du lịch đến địa phương để tìm hiểu
danh lam thắng cảnh…

Tham gia các hoạt động đoàn kết, hữu nghị do
nhà trường, địa phương tổ chức.

Ví dụ như: hoạt động mít tinh đồn kết, hữu nghị
với nhân dân và trẻ em các vùng bị triến tranh
tàn phá, hoạt động quyên góp, ủng hộ nhân dân
và trẻ em vùng bị thiên tai…

GV: Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với tình
hữu nghị là gì? (HS yếu)

HS: Tôn trọng ngôn ngữ, trang phục và các nét
văn hoá truyền thống khác của họ.

Vui vẽ, tự tin khi giao tiếp với người nước
ngoài.

Sẵn sàng giúp đỡ họ phù hợp với khả năng của
bản thân.

Khơng kì thị, xa lánh, chế nhạo ngôn ngữ, trang
phục, cử chỉ, điệu bộ của họ.

Lồng ghép tích hợp. (1’)

- Thực hiện tốt luật lệ an tồn giao thơng.

3. Nhiệm vụ của học sinh

- Tôn trọng ngôn ngữ, trang phục
và các nét văn hoá truyền thống
khác của họ.

- Vui vẽ, tự tin khi giao tiếp với
người nước ngoài.

- Sẵn sàng giúp đỡ họ phù hợp với
khả năng của bản thân.

- Khơng kì thị, xa lánh, chế nhạo
ngôn ngữ, trang phục, cử chỉ, điệu
bộ của họ.