GIAO AN CHUYEN DE KHOI LOP 2 A

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2016 Ngày soạn : 05 / 11 / 2016 Ngày giảng : Tuần 10 - Bài 5 - Tiết 1.. GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ MÔN MĨ THUẬT THEO PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH ( SAEPS ) ( Học kỳ 1- Thực hiện khối lớp 2A ) Bài 5 : Chủ đề 5 : TƯỞNG TƯỢNG VỚI HÌNH TRÒN, HÌNH VUÔNG, HÌNH TAM GIÁC, HÌNH CHỮ NHẬT. ( 3 tiết ) ( tiết 1 ) I. MỤC TIÊU : - HS nhận ra được một số sự vật có dạng hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác. - HS biết tạo hình theo trí tưởng tượng từ các hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật. - HS giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : * Giáo viên: Tranh ảnh những đồ vật có hình dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật… * Học sinh: Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán , giấy màu, kéo. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động của giáo viên 1. Hoạt động khởi động : - Giáo viên yêu cầu lớp bắt nhịp bài hát. Hoạt động của học sinh - Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp bài hát cho cả lớp cùng hát. - Cả lớp để đồ dùng học tập lên bàn.. - Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập. 2. Các hoạt động chính : 2.1. Hoạt động 1: * GV giới thiệu : các hình ảnh có dạng - HS quan sát, tưởng tượng, chú ý lắng hình tròn, hình vuông, hình tam giác, nghe. hình chữ nhật. * Cách tiến hành:. 1/ Tìm hiểu: có dạng hình tròn, hình vuông, hình tam. - HS quan sát ( hình 5.1) trong vở Mĩ thuật và nêu tên cụ thể.. giác, hình chữ nhật?. - HS thảo luận nêu tên hình.. - GV yêu cầu HS nêu tên những đồ vật.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2.2. Hoạt động 2:. - Trong thiên nhiên có nhiều sự vật dạng hình tròn, hình vuông, hình tam giác.. 2/ Cách thực hiện: * GV đặt câu hỏi ?. - HS trả lời ? - Chiếc phao hoa hình tròn ( Màu đ ỏ ) - Chiếc khăn tay hình vuông ( M àu xám ) - Hình tam giác có 6 cánh hình gì ? - Hình tam giác có 6 cánh ghép lại với nhau ( Màu vàng ) - Hình máy ảnh hình gì ? - Hình m áy ảnh ( Màu hồng ) * GV : Cho HS tưởng tượng hình tròn, * HS : Tưởng tượng trong thiên nhiên có hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác rất nhiều sự vật có hình dạng hình tròn, và tạo hình từ vật tìm được. hình tam giác… - Tưởng tượng hình tròn, hình tam giác, * VD: núi có dạng hình tam giác, mặt hình chữ nhật và cắt dán giấy màu. trời có dạng hình tròn…. + Chốt ý : A/ Bước 1: - HS thực hiện bài vào khổ giấy A4 ( VD : hình 5.3a ). - GV cho HS vẽ những đồ vật dạng hình - HS vẽ phát họa những đồ vật dạng hình vuông,hình chữ nhật ( túi xách, khăn vuông,hình chữ nhật mặt…) VD : ( túi xách, khăn mặt…) - GV cho HS tạo hình con cá từ vật tìm - HS phát họa tạo hình con cá từ vật tìm được. - GV cho HS cắt dán hình thuyền buồm, được. mặt trời, núi… - HS cắt dán hình thuyền buồm, mặt trời, núi… + Chốt ý : Kết luận. - Chiếc phao hoa hình gì ? - Chiếc khăn tay hình gì ?. *Quan sát nhận xét : - GV : nhận xét HS làm bài khá. - GV : nhận xét HS làm bài trung bình. - GV : nhận xét HS làm bài yếu.. * Cũng cố dặn dò : - Chuẩn bị cho tiết 2.. * Đánh giá : + Tuyên dương HS + Cố gắng thêm. + Nhắc nhở HS cần cố gắng.. - HS lắng nghe.. Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2016 Người thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyễn Đình Thái.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>