Tải bản đầy đủ (.docx) (15 trang)

am nhac 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.3 KB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 9. Thứ năm, ngày 3 tháng 11 năm 2016. Âm nhạc Tiết 9 :. ÔN TẬP BÀI HÁT: LÝ CÂY XANH TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Thái độ: Yêu các bài hát dân ca Việt Nam. II/ Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn, phách, tranh phong cảnh. - Một số động tác phụ hoạ cho bài, sưu tầm một số bài thơ 4 chữ. 2. Học sinh: SGK, phách, vở ghi. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. T G 1' 3'. Nội dung 1. Ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ:. 2'. 3. Bài mới: *Giới thiệu bài:. 15'. *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lý cây xanh. Hoạt động của G.V - Nhắc học sinh trật tự. - Giáo viên sử dụng bức tranh phong cảnh. Cho hs quan sát tranh và nêu nhận xét sơ qua về bức tranh: vẽ những gì? - Gv nốí ý trả lời của hs với nội dung bài học. - GV giới thiệu bài học gồm 2 phần là: ôn tập bài hát Lí cây xanh và tập nói thơ theo tiết tấu - GV đàn cho HS nghe giai điệu bài hát. - Hỏi HS tên bài hát vừa nghe và 1 em lên hát đơn ca? - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng một số hình thức khác nhau: + Hát tập thể. + Hát + gõ đệm theo phách. + Hát thi theo dãy.. Hoạt động của HS Lớp trưởng báo cáo sĩ số.. - Học sinh lắng nghe.. - Nghe nhạc nhẩm theo. - Biểu diễn.. và. - Ôn tập theo sự hướng dẫn của giáo viên..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10'. 3'. 1'. *Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu. 4. Củng cố:. 5. Dặn dò:. - GV nêu nhận xét . - Hướng dẫn HS hát múa phụ hoạ đơn giản theo các động tác đã chuẩn bị từ trước. - Hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu sau: - Ghép vần: la, ta, tinh với tiết tấu. - Cho học sinh tập luyện vài lần với các vần đó. - GV cho học sinh đọc bài thơ 4 chữ theo âm hình tiết tấu vừa gõ. Vừa đi vừa nhảy/là anh sáo xinh/ hay nói linh tinh/ là cô liếu điếu/ hay nghịch hay tếu/ là cậu chìa vôi/ hay chao đớp mồi/ là chim chèo bẻo/ (Trần Đăng Khoa) Chú bé loắt choắt/cái xắc xinh xinh/cái chân thoăn thoắt/cái đầu nghênh nghênh (Tố Hữu). - GV cho học sinh nhận biết tên một số loài chim xuất hiện trong bài thơ 1. Chỉ vào từng dòng hướng dẫn HS đọc trơn toàn bài trước khi cho ghép gõ tiết tấu. - GV đệm đàn cho HS hát lại bài Lý cây xanh. - Tóm tắt nội dung tiết học. - Nhận xét chung về tiết học. - Dặn HS về nhà ôn lại 2 bài hát vừa học, chuẩn bị cho tiết ôn tập.. - Lắng nghe. - Múa theo hướng dẫn. - Học sinh thực hiện. - Gõ và hát theo 1 vần. - Luyện tập - Đọc thơ theo tiết tấu.. - Nêu tên các loại mà em biết. - Đọc theo hướng dẫn. - Nghe đàn và hát tập thể. - Lắng nghe.. - Ghi nhớ. Rút kinh nghiệm: ..................................................... ........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần 10. Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2016. Âm nhạc Tiết 10: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: TÌM BẠN THÂN LÝ CÂY XANH I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát. - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. - Thái độ: Giáo dục học sinh và yêu trân trọng các làn điệu dân ca. II/ Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Đàn, một số động tác phụ hoạ cho bài, phách. 2. Học sinh: SGK, phách, vở ghi. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. TG. Nội dung 1. Ổn định. Hoạt động của G.V Nhắc học sinh trật tự. 2.. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 2'. Giới thiệu bài. Hoạt động của HS Lớp trưởng báo cáo sĩ số.. Đan xen trong quá trình dạy ( GV ghi bảng tên bài học) - GV giới thiệu bài học gồm : - Lắng nghe ôn tập bài hát Lí cây xanh và. 14'. Hoạt động 1 Ôn tập bài hát Tìm bạn thân. Tìm bạn thân. - Giáo viên cho HS xem tranh - Xem tranh và trả lời minh hoạ bài Tìm bạn thân và hỏi học sinh xem đây là bức tranh phù hợp với bài hát nào các em đã học? Nêu tên tác giả? - GV đàn cho HS hát tập thể - Biểu diễn bài hát này. - GV hướng dẫn học sinh ôn - Ôn tập theo hướng tập với các hình thức: Hát dẫn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> múa; hát và gõ tiết tấu; gõ phách; gõ nhịp.. - Biểu diễn. - GV gọi 2 em học sinh hát song ca 14'. Hoạt động 2. - GV đàn cho HS nghe giai - Nghe nhạc. Ôn tập bài hát Lí điệu bài hát. cây xanh dân ca - Hỏi học sinh tên bài vừa - 1 em trả lời và biểu Nam Bộ. nghe và 1 em lên đơn ca?. diễn trước lớp.. - GV đàn cho HS nghe giai - Luyện tập điệu bài hát bằng một số hình thức khác nhau: + Hát tập thể + Hát + gõ đệm theo phách + Hát thi theo dãy - GV nêu nhận xét. - Lắng nghe.. - Yêu cầu HS múa hát phụ hoạ - Hát múa tập thể. đơn giản theo các động tác đã học - Yêu cầu học sinh đọc thơ - Đọc thơ theo tiết tấu theo tiết tấu bài thơ đã học ở tiết trước. - Nhận xét tiết học 3'. 4. Củng cố. - Đàn cho HS hát liên khúc 2 - Lắng nghe. bài. 1'. 5. Dặn dò. - Dặn HS về nhà ôn bài và đọc trước lời ca bài "Đàn gà con".. - Ghi nhớ.. Rút kinh nghiệm: ................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUẦN 11. Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 2016 Âm nhạc. TIẾT 11. HỌC HÁT BÀI: ĐÀN GÀ CON Nhạc Philippenco Lời: Việt Anh. I) Mục tiêu: -Kiến thức: Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát. - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý các loài động vật. II) Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Đàn, Phách, tranh đàn gà con (nếu có) để minh họa. 2. Học sinh:- SGK, phách, vở ghi. III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG. NỘI DUNG. 1'. 1. Ổn định. 3'. 2. KT bài cũ 3. Bài mới. 2'. Giới thiệu bài:. 15'. Hoạt động 1: Dạy hát. HĐ CỦA THẦY. - Nhắc học sinh ngồi học phải lưng thẳng, mắt nhìn lên bảng giữ trật tự - Giáo viên đàn cho tập thể lớp hát bài: Lý cây xanh (dân ca Nam Bộ) - Các em thân mến, có 1 nhạc sĩ người Nga tên là Philippenco rất yêu động vật. ông đã thể hiện tình yêu ấy trong bài hát “Đàn gà con” mà cô sẽ dạy các em trong tiết học hôm nay. Lời ca của bài hát được tác giả Việt Anh phỏng dịch sang lời Việt - Giáo viên đàn và hát mẫu cho học sinh nghe Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu. mỗi lời có 4 câu. Bài hát có 2 lời - Tập hát từng câu hát ngắn nhiều lần cho các em thuộc lời, giai điệu bài hát. HĐ CỦA TRÒ. Sửa tư thế ngồi.. HS thực hiện.. Nghe giảng.. Nghe hát mẫu. Đọc theo hướng dẫn. Học hát. Luyện. Sửa lỗi sai theo.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 10'. 3' 1'. Hoạt động 2: Hát và gõ đệm. 4.Củng cố 5. Dặn dò. Sửa lỗi sai cho học sinh nếu có Giáo viên nhận xét Giáo viên hát và gõ phách làm mẫu Hướng dẫn học sinh cách hát và gõ Trông kìa đàn gà con lông vàng x x x x x x x Cho học sinh sử dụng phách để gõ đệm - Chia lớp thành 2 dãy. Từng dãy hát và gõ phách đệm Giáo viên nhận xét - Giáo viên đàn và hát cho học sinh nghe 1 lần - Giáo viên đàn cho học sinh hát đồng ca - Cho học sinh hát lại toàn bài. - Nhắc học sinh về học bài và chuẩn bị bài tiếp theo. hướng dẫn của giáo viên. Học sinh nghe. Tập hát gõ.. Hát và gõ theo dãy. Nghe nhận xét. Ghi nhớ. Hát tập thể. HS hát . Ghi nhớ.. Rút kinh nghiệm: ................................................................. ................................................. ..................................................................

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUẦN 12. Thứ năm, ngày 24 tháng 11 năm 2016 Âm nhạc. Tiết 12. ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON. I) Mục tiêu: - Kiến thức:Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời 2 của bài. - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý các loài động vật. II) Chuẩn bị của giáo viên 1. Giáo viên: - Đàn, động tác múa phụ họa đơn giản. 2. Học sinh:- SGK, phách, vở ghi. III) Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG. NỘI DUNG. 1'. 1. Ổn định trật tự:. 3'. 2. KT bài cũ 3. Bài mới Giới thiệu bài:. 2'. 10'. 10'. HĐ CỦA THẦY. HĐ CỦA TRÒ. - Nhắc học sinh tư thế ngồi học HS thực hiện. bài. - Làm xen trong giờ.. - Cô đã dạy các con bài hát “Đàn gà con” ở tiết 11. bây giờ các con sẽ ôn lại bài đó. Chúng ta cùng nhau múa hát bài hát đáng yêu này nhé! Hoạt động 1: - Giáo viên đàn cho học sinh Ôn tập bài hát: nghe và hỏi các em: Đàn gà con Bài hát đó có phải là 1 bài hát do người VN sáng tác không? Tên tác giả là gì? Giáo viên hướng dẫn cho học sinh ôn bài hát dưới nhiều hình thức khác nhau: Hát đồng thanh. Hát theo tổ. Hát và vỗ tay đệm theo phách. Hát và vỗ tay dệm theo tiết tấu. Hoạt động 2: Giáo viên múa mẫu 1 đến 2 lần. Hát và vận động Dạy học sinh từng động tác múa. Nghe giảng.. Nghe hát. Trả lời.. Hát tập thể. Hát theo tổ. Hát và vỗ tay. Xem múa..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> phụ họa. 7'. Hoạt động 3: Biểu diễn trước lớp. 3'. 4. Củng cố.. 1'. 5. Dặn dò.. như sau: Lời 1 Câu 1 + 2: 1 tay chống hông tay kia đưa ngón trỏ chỉ bên trái + phải. Câu 3+4 tay hơi co lên ngang hông chân nhấp hơi nhanh như động tác chạy Lời2 câu 1: diễn tả động tác chạy Câu 2: như đang uống nước Câu 3+4: tay như lời 1, chân bước tại chỗ theo phách, ngực ưỡn về phía trước như sau khi ăn no. Giáo viên dạy các em vài lần cho các em thuộc. Mời các em lên biểu diễn theo các hình thức: + giáo viên đàn học sinh hát và vỗ tay theo TT lời ca. + giáo viên đàn học sinh múa hát Giáo viên nhận xét. Giáo viên đàn và hát cho các em nghe 1 lần. Giáo viên đàn và học sinh hát múa tập thể. Dặn học sinh về làm bài tập trong SBT.. Học múa.. Luyện vài lần các động tác múa.. Biểu diễn múa hát trên bục giảng theo các hình thức khác nhau.. Nghe hát. Hát. Ghi nhớ.. Rút kinh nghiệm: ................................................................. ................................................. ..................................................................

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUẦN 13. Thứ năm, ngày 1 tháng 12 năm 2016 Âm nhạc Tiết 13: HỌC BÀI HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI Nhạc Hoàng Vân. I) Mục tiêu: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm. - Thái độ: Giáo dục ý thức và niềm vui khi tết sắp đến. II) Giáo viên chuẩn bị: 1. Giáo viên: Đàn, phách … 2. Học sinh: SGK, phách, vở ghi. III) Các hoạt động dạy học chủ yếu TG. NỘI DUNG. 1'. 1. Ổn định trật tự:. 3'. 2. KT bài cũ. 2'. 3. Bài mới Giới thiệu bài:. 15'. Hoạt động 1: Dạy hát. HĐ CỦA THẦY. HĐ CỦA TRÒ. - Nhắc học sinh tư thế ngồi học và giữ trật tự . - Cho học sinh hát tốp ca bài “Đàn gà con”.. - HS thực hiện.. - Cứ mỗi khi tết đến các em lại thêm 1 tuổi mới. tết về các bạn học sinh đều được bố mẹ mua cho rất nhiều quà bánh, quần áo mới, được bố mẹ cho đi chơi nhà các ông bà, cô bác. Hiểu được niềm vui ấy của các bạn nhỏ tuổi nsĩ Hoàng Vân đã sáng tác bài hát rất hay “Sắp đến tết rồi” - Giáo viên hát mẫu cho học sinh nghe. - Đánh đàn giai điệu bài hát cho học sinh nghe. - Giáo viên hướng dẫn cho học. - Nghe giảng.. - HS hát tốp ca.. - Nghe hát. - Nghe đàn. Đọc lời ca..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 10'. Hoạt động 2: Hát và gõ đệm. 3'. 4. Củng cố.. 1'. 5. Dặn dò. sinh đọc lời ca theo TT . Chia bài hát thành 4 câu hát ngắn rồi dạy học sinh từng câu hát theo lối móc xích đến hết bài. - Nhắc học sinh biết lây hơi ở giữa mỗi câu hát - Cuối bài hát GV hướng dẫn học sinh vỗ tay theo TT đã quy định (xem SGK) - Sau khi tập hát xong cho học sinh thì giáo viên cho các em luyện hát nhiều lần để thuộc lời ca, giai điệu - Hướng dẫn học sinh hát và vỗ tay theo phách - Hướng dẫn học sinh hát và nhún chân nhịp nhàng. (mỗi hình thức giáo viên cho học sinh luyện 3 đến 4 lần). - Học sinh đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Hỏi học sinh tên bài hát tác giả. - Nhận xét chung. - Nhắc học về ôn bài và chuẩn bị bài tiếp theo.. - Học hát theo hướng dẫn.. - Học cách lấy hơi.. - Luyện hát.. - Hát và gõ phách. - Hát và nhún chân.. Hát và vỗ tay. theo tiết tấu lời ca. - Trả lời.. - Ghi nhớ.. Rút kinh nghiệm: ................................................................. ................................................. ..................................................................

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TUẦN 14. Thứ năm, ngày 8 tháng 12 năm 2016 Âm nhạc. Tiết 14:. ÔN TẬP BÀI HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI I) Mục tiêu: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca.. - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm. Biết hát kết hợp vận động phục họa đơn giản. - Thái độ: Giáo dục ý thức và niềm vui khi tết sắp đến. II) Giáo viên chuẩn bị: 1. Giáo viên: Đàn, phách … 2. Học sinh: SGK, phách, vở ghi. III) Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG. NỘI DUNG. 1'. 1.Ổn định lớp. 2'. 2.KTBC: 3.Bài mới: Giới thiệu bài. 15'. Hoạt động 1: Ôn tập. HĐ CỦA THẦY. HĐ CỦA TRÒ. - Nhắc HS trật tự, ngồi đúng - HS trật tự, ngồi tư thế. ngay ngắn. Làm xen trong giờ ôn bài. - Không khí ngày tết đang đến rất gần các em, chúng ta đã được học bài hát “Sắp đến tết rồi” và cũng cảm nhận ngay được cái tết đang đến gần. hôm nay cô sẽ ôn tập lại cho các em bài đó. - Cho học sinh nghe đàn giai điệu bài hát. - Giáo viên đàn và tập thể lớp hát. - Giáo viên cho học sinh hát ôn dưới nhiều hình thức: Hát theo dãy. Hát theo nhóm, tổ. Hát đơn ca.. - Nghe giảng.. Nghe hát. Hát tập thể. Ôn tập theo các hình thức..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 10'. 3'. 1'. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa. 4. Củng cố.. 5. Dặn dò. - Giáo viên cho học sinh hát và gõ phách. - Giáo viên múa mẫu. - Dạy học sinh từng động tác Động tác 1: câu 1.2 2 tay đưa sang 1 bên hất từ dưới lên đầu, chân nhún Động tác 2: 1 tay xoáy hoa trên vai, tay trái rồi phải, chân vẫn nhún Đt3 : 2 tay khoanh trước ngực cúi chào với câu: “biết đi thăm ông bà” Giáo viên dạy học sinh hát múa nhiều lần cho các em thuộc. - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học. - Cho cả lớp đứng lên hát + phụ hoạ bài hát. - Nhắc HS về tìm thêm một số động tác phụ hoạ cho bài và chuẩn bị bài tiếp theo.. - Hát và gõ phách.. - Học múa phụ hoạ theo hướng dẫn.. - HS trả lời. - HS thực hiện. - HS nhớ.. Rút kinh nghiệm: ................................................................. ................................................. ..................................................................

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TUẦN 15. Thứ năm, ngày 15 tháng 12 năm 2016 Âm nhạc. Tiết 15: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON. SẮP ĐẾN TẾT RỒI I) Mục tiêu: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài. - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. - Thái độ: Hướng dẫn học sinh tự tin trình bày bài hát. II) Chuẩn bị của giáo viên: 1. Giáo viên: Đàn, phách … 2. Học sinh: SGK, phách, vở ghi. III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu: TG. NỘI DUNG. 1'. 1.Ổn định lớp. 2'. 2.KTBC: 3.Bài mới: Giới thiệu bài:. 14'. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Đàn gà con”. HĐ CỦA THẦY. HĐ CỦA TRÒ. - Nhắc các em ngồi học ngay - HS thực hiện. ngắn trật tự. - Làm xen trong giờ. Hoàng Lân và Việt Anh là 2 tác giả có rất nhiều cống hiến cho nền âm nhạc nước ta. Đặc biệt là dành cho thiếu nhi. Hôm nay cô sẽ cùng các em ôn lại 2 bài hát của 2 tác giả trên. - Giáo viên cho học sinh xem tranh minh họa SGK và nghe đàn giai điệu bài hát. Tên bài hát, tác giả? - Giáo viên cho học sinh ôn lại bài bằng nhiều hình thức khác nhau: - Giáo viên đệm đàn và học sinh hát. - Hát và vỗ tay đệm theo phách Theo tiết tấu lời ca học sinh sử dụng thanh phách để gõ đệm.. - Nghe giảng.. - Trả lời giáo viên Đàn gà con. Nhạc: PhiLipPenCo. Lời: Việt Anh. - HS thực hiện theo hướng dẫn. Nghe đàn hát. - Hát và gõ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 13'. Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “Sắp đến têt rôi”. 3'. 4. Củng cố. 2'. 5. Dặn dò. - Cho học sinh hát múa theo nhóm và giáo viên đệm đàn. - Chia lớp thanh 4 nhóm hát 1 nhóm 1 câu đến hết bài. Hát lĩnh xướng. - Giáo viên nhận xét. - Giáo viên đàn giai điệu bài hát cho học sinh nghe. - Giáo viên vỗ tay tiết tấu 1 câu hát. - Hỏi học sinh đoán tên bài hát Nghe tiết tấu đoán câu hát - Giáo viên hướng dẫn học sinh hát và vỗ tay theo tiết tấu, phách,nhịp. - Giáo viên đàn và học sinh hát múa phụ họa như đã học. - Gọi 1 đến 4 em học sinh lên biểu diễn hát múa đơn. - Kết thúc tiết học giáo viên nhận xét. - Khen những em học tốt, múa đẹp, hát hay. - Động viên những em chưa tốt giờ sau cố gắng thêm. -Nhắc học sinh về ôn lại 2 bài hát trên.. - HS thực hiện. - HS thực hiện.. - Nghe. - HS theo dõi. - HS TL. - HS thực hiện.. - HS hát + múa phụ hoạ. - HS thực hiện. - HS nghe.. - HS ghi nhớ.. Rút kinh nghiệm: ................................................................. ................................................. ..................................................................

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×