Giáo án ATGT tuần 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 2 Ngày soạn: 14/09/2021 Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 17 tháng 09 năm 2021 AN TOÀN GIAO THÔNG CHO NỤ CƯỜI TRẺ THƠ. ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN TẠI NƠI ĐƯỜNG GIAO NHAU I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hs nhận thức được những sự nguy hiểm của những hành vi không an toàn khi qua đường nơi giao nhau. - HS biết cách đi bộ qua đường an toàn, biết qua đường trên những đoạn đường nơi giao nhau có những tình huống khác nhau - Rèn năng lực tư duy, sáng tạo. Giáo dục hóc sinh ý thức tự giác chấp hành đúng luật ATGT. Biết giúp đỡ mọi người II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh vẽ SGK phóng to. Máy chiếu, phông chiếu III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Khởi động (3') - Cho hs hát bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” - Trong bài hát các bạn nhỏ chơi trò chơi - 1 – 2 HS trả lời. gì? - GV hỏi: Để đảm bảo an toàn khi tham gia - 1-2 HS trả lời. giao thông thì em đi bộ như thế nào? - Khi đi bộ qua đường, các em có cần quan sát không? - Gọi HS nhận xét. - HS nhận xét. - GV nhận xét. 2. Hình thành kiến thức mới 20’ Hoạt động 1: Xem tranh và trả lời câu - Quan sát tranh. hỏi (8-9p) - Thảo luận nhóm 4 - GV treo tranh. - Báo cáo kết quả - Yêu cầu thảo luận nhóm 4 (2p). + Khi đi bộ qua đường nên đi ở phần + Khi đi bộ qua đường thì nên đi ở đâu? + 2 nơi đường giao nhau trong tranh có gì vạch kẻ dành cho người đi bộ. + Hai nơi đường giao nhau trong khác biệt không? tranh có sự khác biệt: Đường giao + Các em có biết làm thế nào để qua đường nhau có đèn tín hiệu giao thông và an toàn tại nơi đường giao nhau không? đường giao nhau không có đèn tín - Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết hiệu giao thông. quả thảo luận + Để qua đường an toàn cần đi vào đúng phần vạch kẻ dành cho người đi - Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung. bộ và chờ đèn tín hiệu giao thông. - GV bổ sung và KL: Để đi bộ an toàn qua - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đường các em cần đi đúng vào phần vạch kẻ dành cho người đi bộ. Hoạt động 2: Tìm hiểu các bước qua đường an toàn. (10p) - GV nêu câu hỏi + Đèn tín hiệu dành cho người đi bộ có mấy mầu và ý nghĩa của các màu?. - HS lắng nghe.. - HS trả lời + Đèn tín hiệu có 2 màu: xanh và đỏ. Đèn màu xanh người đi bộ được phép qua đường. Đèn màu đỏ người đi bộ không được phép qua đường + Cần quan sát đèn tín hiệu dành cho + Qua đường giao nhau có đèn tín hiệu người đi bộ, đi đúng phần đường. như thế nào để đảm bảo an toàn? + Cần quan sát các hướng trước khi + Qua đường giao nhau có đèn giao thông qua đường. như thế nào đảm bảo an toàn? - GV bổ sung và kết luận - Hs lắng nghe. + Ý nghĩa đèn tín hiệu: Đèn màu xanh người đi bộ được phép qua đường. Đèn màu đỏ người đi bộ không được phép qua đường - Hs đọc nội dung ghi nhớ SGK trang 6. - Gv nhắc lại ghi nhớ bài học: Qua đường đúng nơi quy định. Trước khi qua đường phải dừng lại, quan sát an toàn và chấp hành báo hiệu đường bộ (Nếu có). 3. Luyện tập, thực hành - HS xem tranh Góc vui học (10 phút) Góc vui học - Xem tranh để tìm hiểu. -4 bức tranh miêu tả 1Hs thực hiện các bước qua đường an toàn ở nơi đường giao - HS xếp tranh theo thứ tự nhau có tín hiệu dành cho người đi bộ - Sắp xếp các tranh minh họa đúng thứ tư các bước qua đường an toàn tại nơi đường giao nhau có đèn tín hiệu cho người đi bộ. - Liên hệ địa phương 4. Vận dụng, trải nghiệm (5 phút) - Gọi hs đọc ghi nhớ. - Từ nhà đến trường các em có phải đi qua nơi đường giao nhau nào không? - Hãy chia sẻ cách đi qua đường an toàn tại những nơi đó? GV chốt kiến thức cần ghi nhớ của bài và dặn dò hs.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………------------------------------------------------------Đã kiểm tra: Ngày ..... tháng ..... năm 2021 Tổ trưởng kí duyệt. Phạm Thị Thư.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>