tiet 21 On tap chuong I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn 20/10/2016. Ngày dạy. Lớp Tiết Ngày. 7A2. Tiết 21: ÔN TẬP CHƯƠNG I I/ Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Hệ thống hóa các kiến thức cơ bản trong chương I. - Thông qua giải các bài tập, củng cố khắc sâu các kiến thức trọng tâm của chương. 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ, kĩ năng vận dụng tính chất của tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau, tạo điều kiện cho học sinh làm tốt bài kiểm tra cuối chương. 3. Thái độ: - Thấy được sự cần thiết phải ôn tập sau một chương của môn học. 4. Phát triển năng lực: + Năng lực tính toán. + Năng lực hợp tác nhóm. + Năng lực giải quyết vấn đề. + Năng lực giao tiếp, năng lực sử dụng ngôn ngữ. + Năng lực sử dụng CNTT. + Năng lực tự học. II/ Chuẩn bị của GV và HS: 1. GV: SGK, giáo án điện tử, phấn màu, bút dạ đỏ, màn hình, máy tính. 2. HS: SGK, bảng nhóm, bút dạ. III. Tổ chức hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: ( trong quá trình ôn tập) 2. Đặt vấn đề vào bài: (2’) - GV: Em hãy nhớ lại các kiến thức đã được học trong chương I - HS: trả lời - GV: tiết học hôm nay cô cùng các em hệ thống lại các kiến thức cơ bản nhất trong chương I. 3. Nội dung bài giảng: ảnha)vừa nói. Xung chúng ta vẫn nếu HĐ của HĐ củacó trò Ghi bảng Số hữu tỉthầy làquanh số viết được b))x< 0  a) Q R nhiều bạn có hoàn cảnh akhó khăn. Nhất là (Sile trình chiếu)  nếu x 0 b) I R những ở vùng xa.a,b Các Hoạt động 1:phân Ônsâu, tập líbthuyết (18’)bạn đi học dướiHS dạng số vùng với không cónày đủ sách vở, đồ dùng, đồng phục.c) Z  R ỞZ, phần I. Ôn tập lí thuyết b≠0 cô có 5 câu Những lớp học cở sở vật chất còn tồi tàn. Các  d) Q I =  hỏi trắcvô nghiệm. b) Số tỉ là số Chúng viết được dưới em có điều kiện tốtnhiêu hơn các bạn, hãy có lòng tadạng thi xem có bao số thập phân vô hạn yêu thương, thamcả gia5 tích cực các phong trào bạn trả lời đúng không tuần quyên góp ủnghoàn. hộ các bạn khó khăn. Đó là câu. c) Số hữu tỉ và số vô tỉ gọi hoạt độngnội tình nghĩa - Chiếu dung câuvới 1. tinh thần tương thân chung là số thực Yêu cầu¿ HS trả lời. - HS lời Câu 1: Trong các khẳng định sau, - d) Chiếu đáp án. khẳng định nào đúng, khẳng định N √ 25∉.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tương ái, lá lành đùm lá rách. (Quahoạt động này phát triển năng lực hợp tác nhóm, năng lực tính toán, năng tư duy, năng lực sử dụng ngôn ngữ ở HS. Giáo dục HS tinh thần tương thân, tương ái ) IV. Củng cố bài học: (5 phút) - Ở chương I các em cần nắm chắc những kiến thức cơ bản nào ? a. c. - Cho HS làm bài 102a SGK/50: Từ tỉ lệ thức b = d (a, b, c, d ≠ 0; a ≠ ±b ; c ≠ ± d ) hãy suy ra các tỉ lệ sau: a). a+b c +d = b d. V. Hướng dẫn học ở nhà(2 phút) - Học ôn bài: các kiến thức trọng tâm trong chương I, các dạng bài tập đã chữa. - Làm bài tập: bài 96b,c,d; 97;98;99;101; 102; 105/sgk (49-50). - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phút - Tìm thêm cách giải ở bài 102 sgk/50 - Hướng dẫn bài 100/49(SGK): Bài 100: Mẹ bạn Minh gửi tiết kiệm 2 triệu đồng theo thể thức “ có kì hạn 6 tháng”. Hết thời hạn 6 tháng, mẹ bạn Minh được lĩnh cả vốn lẫn lãi là 2 062400đ. Tính lãi suất hàng tháng của thể thức gửi tiết kiệm này. - Tính số tiền lãi trong một tháng/ - Lãi suất hàng tháng là tỉ số phần trăm giữa số tiền lãi hàng tháng với số tiền gửi ban đầu. VI. Rút kinh nghiệm giờ dạy ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>