giao an lop 2 tuan 18 NH 20162017

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 18 ( Từ ngày 2/1 đến ngày 7/1/2017) Thứ Hai (2/1). Ba (3/1). Tư (4/1). Năm (5/1). Sáu (6/1). Buổi Chiều. Chiều. Chiều. Chiều. Chiều. Sáng Bảy (7/1) Chiều. Tiết 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4. Môn Tập đọc Tập đọc Toán Củng cố kt toán. Tên bài dạy Ôn tập cuối học kì 1 ( t1) Ôn tập cuối học kì 1 ( t2) Ôn tập về giải toán Ôn tập về giải toán. Âm nhạc Đạo đức Thể dục Tin học. Giáo viên chuyên Thực hành ôn tập CHKI Trò chơi vòng tròn Giáo viên chuyên. Tập đọc Toán Chính tả Kể chuyện. Ôn tập cuối học kì 1 ( t3) Luyện tập chung Ôn tập cuối học kì 1 ( t4) Ôn tập cuối học kì 1 ( t5). Thủ công Mĩ thuật Toán Chính tả. Cắt dán biển báo GT - Cấm đỗ xe (tiết 2) Vẽ trang trí tranh gà mái Luyện tập chung Ôn tập cuối học kì 1 ( t6). Toán GDKNS Thể dục TNXH Tập viết Toán LT và câu TL văn Tăng cường TV. Luyện tập chung Ôn tập CHKI Sơ kết học kì I Giáo viên bộ môn dạy Ôn tập cuối học kì 1 ( t7) Kiểm tra định kì cuối kì 1 Kiểm tra định kì cuối học kì 1( đọc- hiểu) Kiểm tra định kì cuối kì 1 (viết) Luyện đọc: làm chị. Củng cố kt toán Ôn tập về phép cộng và phép trừ HĐTT Sinh hoạt lớp GDNGLL Chủ điểm giữ gìn truyền thống văn hóa DT. Ngày soạn, ngày 1 tháng 1 năm 2017 Ngày dạy, Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2017.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> BUỔI CHIỀU Tiết 1+2: Tập đọc: ÔN TẬP CUỐI HK ( TIẾT 1, 2) I: Mục tiêu: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Đọc trơn được các bài tập đọc đã học. Tốc độ 45 phụ chữ/ phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các dấu câu và giữa các cụm từ. - Ôn luyện về cách viết tự thuật theo mẫu. II: Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. Bảng viết sẵn câu văn bài tập 2. Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một. III: Các hoạt động dạy học: ( Thời gian 80 phút) Hoạt động dạy Hoạt động học 1:Ôn định tổ chức 2:Kiểm tra bài: 3: Bài mới: Giới thiệu - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. Kiểm tra, đánh giá + Đọc đúng từ đúng tiếng:. Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút:. Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài ruộng đồng, làng xóm, núi non. cho. Viết bản tự thuật theo mẫu - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho. Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm bài. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình. Đặt câu tự giới thiệu: Tiết 2: Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu là Mai, học HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. cùng lớp với bạn Ngọc. Thưa bác Ngọc có Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em nhà không ạ cần nói đủ tên và quan hệ của em với bạn + Cháu chào bác ạ! Cháu là Sơn con bố là gì? Tùng ở cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ! Em chào cô ạ! Em là Ngọc Lan, học sinh lớp 2C. Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ! Ôn luyện về dấu chấm - Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà HS đọc đề bài và đọc đoạn văn của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng phải 4: Củng cô: Cách đặt câu? nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng Tiết 3: Toán : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I: Mục tiêu: Giúp HS củng cố về giải bài toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ. II: Đồ dùng dạy học: III: Các hoạt động dạy học: (Thời gian 40 phút) Hoạt động dạy Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1:Ôn định tổ chức 2Kiểm tra bài: Xem lịch. 3: Bài mới: Giới thiệu HS đọc đề bài. Buổi sáng bán được mấy lít? Buổi chiều bán được mấy l? Bài toán hỏi gì?. HS đọc đề bài. Bình cân nặng mấy kg? An nhẹ hơn Bình mấy kg? Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng toán gì? Lan hái được mấy bông hoa? Liên hái được nhiều hơn Lan mấy bông hoa? Bài toán thuộc dạng toán gì? 4: Củng cô: Giải bài toán có lời văn?. Bài 1: Tóm tắt Buổi sáng: 48 lít Buổi chiều: 37 lít Cả hai buổi : …. lít? Giải Số lít dầu cả ngày bán được là: 48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 lít Bài 2: Tóm tắt Giải Bạn An cân nặng là: 32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 26 kg. Bài 3: Tóm tắt Đáp số: 40 bông hoa.. Tiết 4: Củng cô kiến thức toán ÔN VỀ GIẢI TOÁN I: Mục tiêu: Ôn cộng trừ có nhớ, giải toán có lời văn. ngày, giờ II: Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, thước dài III: Các hoạt động dạy học: (Thời gian 40 phút) Hoạt động dạy Hoạt động học 1:Ôn định tổ chức 2:Kiểm tra bài: 3: Bài mới: Bài 1: Tính: 15 – 7 + 6 = 8+7+5= HS nhắc lại cách tính 18 – 9 + 8 = 16 + 8 – 9 = Bài 2: Số? Một ngày có .... giờ Hs vận dụng kiến thức đã học làm bài 1 tuần lẽ có ... ngày Thứ tư tuần này là ngày 22 tháng 12 Bài giải: Thứ tư tuần trước là ngày?........ Mẹ có số tuổi là: Bài 3: Năm nay bố 40 tuổi, mẹ kém bố 8 40 – 8 = 32 ( tuổi) tuổi. Hỏi năm nay mẹ bao nhiêu tuổi? Đáp số: 32 tuổi 4: Củng cô Ngày soạn, ngày 1 tháng 1 năm 2016.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày dạy, Thứ ba ngày 3 tháng 1 năm 2016 BUỔI CHIỀU Tiết 1: Tiết 2 Tiết 3: Tiết 4:. Âm nhạc (Giáo viên chuyên) Đạo đức Giáo viên chuyên dạy -------------------------0------------------------Thể dục (Giáo viên chuyên) Tin học (Giáo viên chuyên) Ngày soạn, ngày 2 tháng 1 năm 2016 Ngày dạy, Thứ tư ngày 4 tháng 12 năm 2016. BUỔI CHIỀU Tiết 1:Tập đọc: ÔN TẬP CUỐI KÌ 1 (TIẾT 3) I: Mục tiêu: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và các dấu câu. - Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách nói lời tự giới thiệu. II: Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập 2. III: Các hoạt động dạy học: (Thời gian 40 phút) Hoạt động dạy Hoạt động học 1:Ôn định tổ chức 2:Kiểm tra bài: Nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang 3: Bài mới: Giới thiệu bài- ghi mục bài. (đôi cánh), vỗ, gáy. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Trong bài có dấu phẩy, dấu chấm, dấu HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm. - HS đọc đề bài và đọc đoạn văn trong bài. Ví dụ: - Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, chú sẽ chỉ hoạt động có trong đoạn văn. đưa cháu về nhà với mẹ. - Gọi HS nhận xét bài bạn. + HS 2: Thật hả chú? Ôn luyện về các dấu chấm câu + HS 1: Ừ, đúng thế, nhưng trước hết cháu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc cả các cho chú biết cháu tên là gì? Mẹ cháu tên là dấu câu. gì? Nhà cháu ở đâu? Nhà cháu có số điện Trong bài có những dấu câu nào? thoại không? (Hỏi từng câu) - Dấu phẩy viết ở đâu trong câu? - Hỏi tương tự với các dấu câu khác. Ôn luyện về cách nói lời an ủi và tự giới thiệu 4: Củng cô: Từ chỉ hoạt động?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 2: Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I: Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: Cộng trừ nhẩm, viết các số trong phạm vi 100. Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn lại. Giải bài toán về ít hơn. II: Đồ dùng dạy học: III: Các hoạt động dạy học: (Thời gian 40 phút) Hoạt động dạy 1:Ôn định tổ chức 2:Kiểm tra bài: Xem lịch. 3: Bài mới: Giới thiệu Yêu cầu HS làm miệng nối tiếp. HS làm bảng con.. Hoạt động học. Bài 1: Bài 2: Đặt tính rồi tính: 28  19. . 73 35. …. HS nêu cách tìm số hạng chưa biết .Tìm Bài 3: Tìm x: số bị trừ . Tìm số trừ Con lợn to cân nặng mấy kg? Bài 4: Tóm tắt Con lợn bé nhẹ hơn con lợn to mấy kg? Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng toán gì? Bài giải HS giải bài toán vào vở Đáp số: 76 kg. Bài 5: Cách vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm cho trước. 4: Củng cô: Cộng trừ có nhớ, giải bài toán về ít hơn.? Tiết 3: Chính tả ÔN TẬP CUỐI HK ( TIẾT 4) I: Mục tiêu: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Ôn luyện về kỹ năng sử dụng mục lục sách. Rèn kỹ năng viết chính tả. II: Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc. III: Các hoạt động dạy học: (Thời gian 35 phút) Hoạt động dạy Hoạt động học 1:Ôn định tổ chức 2:Kiểm tra bài: 3: Bài mới: Giới thiệu HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. Viết chính tả HS thi tìm mục lục sách. GV đọc đoạn văn - HS đọc - Đoạn văn có mấy câu? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? Cuối mỗi câu có dấu gì? - đầu năm, quyết trở thành, giảng lại, đã - Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đứng đầu lớp..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Đọc bài cho HS viết - Đọc bài cho HS soát lỗi. 4: Củng cô: Cách tìm mục lục sách ? Viết chính tả? Tiết 4: Kể chuyện: ÔN TẬP CUỐI KÌ 1 (TIẾT 5) I: Mục tiêu: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động. Ôn luyện kỹ năng nói lời mời, lời đề nghị. II: Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Tranh minh họa bài tập 2. III: Các hoạt động dạy học: (Thời gian 35 phút) Hoạt động dạy Hoạt động học 1:Ôn định tổ chức 2:Kiểm tra bài: Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu 3: Bài mới: Giới thiệu bài- ghi mục bài. với từ chỉ hoạt động Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng 1 – tập thể dục; 2 – vẽ tranh; 3- học bài; 4 HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. – cho gà ăn; 5 – quét nhà. HS gọi tên hoạt động được vẽ trong tranh. - Một vài HS đặt câu. Ví dụ: HS đặt câu với từ tập thể dục. Chúng em tập thể dục/ Lan và Ngọc tập thể dục/ Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục./ Ôn luyện kĩ năng nói lời mời, lời đề nghị Ví dụ: Chúng em mời cô đến dự buổi họp - HS đọc tình huống trong bài. mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của HS nói lời của em trong tình huống 1. lớp ạ!/ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo 4: Củng cô: Từ chỉ hoạt động ? Nói lời Việt Nam với lớp chúng em ạ!/… nhờ, mời, đề nghị? Ngày soạn, ngày 2 tháng 1 năm 2017 Ngày dạy, Thứ năm ngày 5 tháng 1 năm 2017 BUỔI CHIỀU Tiết 1:. Thủ công (Giáo viên chuyên) Tiết 2: Mĩ thuật (Giáo viên chuyên) Tiết 3: Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I: Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: Cộng trừ có nhớ. Tính giá trí biểu thức có đến 2 dấu tính. Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn lại. Giải toán có lời văn .Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. II: Đồ dùng dạy học: GV: SGK, bảng phụ, thước. III: Các hoạt động dạy học: (Thời gian 40 phút) Hoạt động dạy Hoạt động học 1:Ôn định tổ chức 2:Kiểm tra bài: 3: Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: Tính: HS làm bảng con.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HS nêu cách tính. HS làm miệng nối tiếp.. 35  35. . 84 26. … Bài 2: Tính: HS làm miệng. Nối tiếp. Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng trong phép cộng và làm phần a. 14 – 8 + 9 = Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số Bài 3: trừ, hiệu trong phép tính trừ. Can bé đựng được mấy lít dầu? Can to đựng được nhiều hơn can to mấy lít dầu? Bài 4: Tóm tắt: Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng toán gì? Bài giải Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Đáp số: 22 l 4: Củng cô: Cộng trừ có nhớ, giải bài toán về nhiều hơn,... Tiết 4: Chính tả: ÔN TẬP CUỐI KÌ 1 (TIẾT 6) I: Mục tiêu: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện kĩ năng kể chuyện theo tranh và sắp xếp các câu văn thành bài. - Ôn luyện kĩ năng viết tin nhắn. II: Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng trong chương trình học kỳ I. Tranh minh họa bài tập 2. III: Các hoạt động dạy học: (Thời gian 35 phút) Hoạt động dạy Hoạt động học 1:Ôn định tổ chức 2:Kiểm tra bài: 3: Bài mới: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. truyện Trên đường phố người và xe đi lại tấp nập. - Yêu cầu HS quan sát tranh 1. - Có 1 cụ bà già đang đứng bên lề đường. - Trên đường phố, mọi người và xe cộ đi - Bà cụ định sang đường nhưng mãi vẫn lại thế nào? chưa sang được. Ai đang đứng trên lề đường? - Lúc đó một cậu bé xuất hiện. Bà cụ định làm gì? Bà đã làm được việc bà - Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp được bà muốn chưa? điều gì không?/ Bà ơi, bà muốn sang Yêu cầu quan sát tranh 2. đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ - Lúc đó ai xuất hiện? Bà ơi, bà đứng đây làm gì? . . . - Theo em, cậu bé sẽ làm gì, nói gì với bà - Bà muốn sang bên kia đường nhưng xe cụ. Hãy nói lại lời cậu bé. cộ đi lại đông quá, bà không sang được. Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại lời bà - Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt cụ. tay đưa bà cụ qua đường . . . Yêu cầu quan sát tranh 3 và nêu nội dung - VD: Bà cụ và cậu bé/ Cậu bé ngoan/ Qua tranh. đường/ Giúp đỡ người già yếu... Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện. Viết tin nhắn - Ví dụ:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Yêu cầu HS đặt tên cho truyện. Đặt tên cần sát với nội dung của truyện hoặc nêu nhân vật có trong truyện… - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Vì sao em phải viết tin nhắn? - Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự Tết Trung Thu? 4:Củng cô:. Lan thân mến! Tớ đến nhưng cả nhà đi vắng. Ngày mai, 7giờ tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nhé! Chào cậu: Hồng Hà. Ngày soạn, ngày 23 tháng 12 năm 2015 Ngày dạy, Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2015 BUỔI CHIỀU Tiết 1: Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I: Mục tiêu: Giúp HS củng cố, khắc sâu về: Đặt tính và thực hiện phép tính cộng , trừ có nhớ. Tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính. Tính chất giao hoán của phép cộng. Ngày trong tuần, ngày trong tháng. II: Đồ dùng dạy học: GV: SGK. Bảng phụ. III: Các hoạt động dạy học: (Thời gian 40 phút) Hoạt động dạy Hoạt động học 1:Ôn định tổ chức 2:Kiểm tra bài: 3: Bài mới: HS đặt tính rồi thực hiện tính Bài 1: Đặt tính rồi tính: a) 38 + 27 ; 54 + 19 ; 67 + 5 38  27. Yêu cầu HS nêu cách thực hiện : Giải bài toán về kém hơn - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Năm nay ông mấy tuổi? - Bố kém ông mấy tuổi? - Bài toán hỏi gì? - Kém có nghĩa là gì?. ; …. Bài 2: làm miệng nối tiếp: Bài 3:. Bài giải Số tuổi của bố là: 70 – 32 = 38 (tuổi) Đáp số: 38 tuổi 4:Củng cô: Cộng trừ có nhớ, giải bài toán Bài 5: Xem lịch rồi cho biết: có lời văn? HS tập xem lịch Ti ết 2:. GDKNS Giáo viên bộ môn dạy Tiết 3: Thể dục Giáo viên bộ môn dạy Tiết 4: TNXH Giáo viên bộ môn dạy -----------------------------------0-----------------------------------Tiết 5:Tập viết: ÔN TẬP CUỐI KÌ 1 (TIẾT 7).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I: Mục tiêu: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện nói lời đáp. Ôn luyện viết về 1 bạn lớp em. II: Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên bài thơ, chỉ định đoạn thơ cần kiểm tra học thuộc III: Các hoạt động dạy học: (Thời gian 35 phút) Hoạt động dạy Hoạt động học 1:Ôn định tổ chức 2:Kiểm tra bài: 3: Bài mới: - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. Hs đọc yêu cầu bài 2 Nói lời đáp của em Hs nói lời đáp của mình A: Dạ bà để cháu xâu kim cho ạ. Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3 Viết về 1 bạn lớp em Hs dựa vào gợi ý viết về 1 bạn cùng lớp Gv gợi ý hs viết bài Bạn thân hoặc bạn ngồi cùng bàn... Thu 1 số vở nhận xét 4:Củng cô: Ngày soạn, ngày 24 tháng 12 năm 2015 Ngày dạy, Thứ bảy ngày 26 tháng 12 năm 2015 BUỔI SÁNG Tiết 1: Toán:. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1. Tiết 2: Luyện từ và câu: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I (đọc hiểu) Tiết 3: Tập làm văn: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ 1 (Viết) Tiết 4: Tăng cường Luyện đọc: LÀM CHỊ I:Mục tiêu: II: Đồ dùng học tập. III: Các hoạt động dạy học: (Thời gian 35 phút) Hoạt động dạy 1:Ôn định tổ chức 2:Kiểm tra bài: 3: Bài mới :. Hoạt động học. Dựa theo nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng: Nhà Thục Anh có thêm một người. Đó là em 1) Gia đình Thục Anh có thêm người cu. Em “ chui ra” từ rốn mẹ một tuần nay. nào? Bụng mẹ đã xẹp xuống như con voi bằng a. Em bé của Thục Anh. bóng bay bị chọc xì hơi. b. Em trai của Thục Anh. Thục Anh được làm chị rồi. Thục Anh c. Em gái của Thục Anh. thấy rất hãnh diện. Đi học về. Thục Anh chạy 2) Thục Anh có tình cảm như thế nào ngay vào phòng mẹ, lăng xăng, tíu tít để xem với em bé? mẹ có nhờ gì không và để ngắm em cu. Mặt A.Thục Anh rất yêu quý em..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> em hồng hồng , tròn tròn, xinh quá cơ. Gía mà được nựng vào má em một cái thì thật là thích. Thục Anh líu lo: “ Ăn nhiều chóng lớn để đi chơi với chị nha!”. Theo ĐỖ BÍCH THÚY Hs đọc yêu cầu và làm bài.. 4: Củng cô. b.Thục Anh rất hãnh diện. c.Thục Anh rất thích em chóng lớn. 3) Từ nào dưới đây có thể thay thế từ “ ngắm” trong câu “ Thục Anh chạy ngay vào phòng mẹ để ngắm em cu” ? a. coi b. nhìn c. trông 4) Câu nào dưới đây được viết theo mẫu “ Ai làm gì?” ? a. Thục Anh được làm chị rồi. b.Thục Anh thấy rất hãnh diện. c.Thục Anh chạy ngay vào phòng mẹ. BUỔI CHIỀU Tiết 1: Củng cơ kiến thức Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ I: Mục tiêu: HS biết cách thực hiện thành thạo phép cộng trừ. II: Đồ dùng dạy học III: Các hoạt động dạy học: (Thời gian 40 phút) Hoạt động dạy Hoạt động học 1:Ôn định tổ chức 2Kiểm tra bài: 3: Bài mới: Giới thiệu HD học sinh làm bài tập. HS làm bài vào Bài 1: Tính: vở. 12-5+8= 34+16-20 = 6+5-7= 76-28+26= Bài 2: đặt tính rồi tính 45+29 72 - 25 38 +57 80 -44 Bài 3: Bao gạo cân nặng 60 kg, bao ngô - Hs đọc yêu cầu bài 3 nhẹ hơn bao gạo 18 kg. Hỏi bao ngô cân - Bài toán thuộc dạng toán gì? nặng bao nhiêu kg? Yêu cầu học sinh tóm tắt giải Bài vào vở Bài giải: Bao ngô cân nặng số ki lô gam là: 4:Củng cô- dặn dò: nhận xét tiết học, về 60 – 18 = 42(kg) nhà chẩn bị bài sau Đáp số: 42 hg Tiết 2: SINH HOẠT TUẦN 18 Đánh giá các hoạt động trong tuần. HS đi học đều, đúng giờ. Làm bài thi tốt. Kế hoạch tuần 19 ôn tập Chuẩn bị đồ dùng học tập học kì 2- họp phụ huynh Tiết 3: GDNGLL: Tổng kết cuôi học kì I.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>