Tuan 25 tiet 25 li 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.81 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần : 25 Ngày soạn : 18/02/2017
Tiết : 25 Ngày dạy :21/02/2017

I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :

- Mô tả được nguyên tắc cấu tạo và cách chia độ của nhiệt kế dùng chất lỏng.

- Nêu được ứng dụng của nhiệt kế dùng trong phịng thí nghiệm, nhiệt kế rượu và nhiệt kế y tế.
- Nhận biết được một số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xenxiut.

2. Kĩ năng :

- Xác định được GHĐ và ĐCNN của mỗi loại nhiệt kế khi quan sát trực tiếp hoặc qua ảnh chụp, hình vẽ.
3. Thái độ :

- Rèn tính cẩn thận, tinh thần làm việc khoa học, trung thực .
II. Chuẩn bị :

1. GV : - Nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế y tế, cốc thủy tinh.
2. HS : - Chuẩn bị trước bài ở nhà trước khi lên lớp.
III. Tổ chức các hoạt động dạy và học :

1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .

6A1 Vắng:

6A2 Vắng:

6A3 Vắng:

6A4 Vắng:

6A5 Vắng:

6A6 Vắng:

6A7 Vắng:

2. Kiểm tra bài cũ :

?Sự co dãn vì nhiệt khi bị ngăn cản gây ra hiện tượng gì?
? Băng kép khi bị đốt nóng hay làm lạnh đều bị gì?
3. Ti n trình :ế

GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới

- Cho HS làm thí nghiệm nhanh
hình 22.1 và 22.2 SGK

? Cảm giác của tay có thể xác
định chính xác nhiệt độ của một
vật khi ta tiếp xúc với nó khơng.
=> Vậy để xác định chính xác
nhiệt độ của các vậy người ta sử
dụng một dụng cụ gọi là nhiệt
kế.

- HS tiến hành làm thí nghiệm theo
nhóm.

- Khơng

- Hs chú ý lắng nghe.

Hoạt động 3 : Tìm hiểu nhiệt kế 
- Cho Hs quan sát nhiệt kế

? Thảo luận về cấu tạo của nhiệt
kế.

- Gv ghi nhận kết quả thảo luận

- Làm việc theo nhóm tìm ra cấu
tạo của nhiệt kế dựa trên sự định
hướng của GV.

1. Nhiệt kế :

Nhiệt kế là dụng cụ dùng để đo
nhiệt độ.

a. Cấu tạo:

Bài 22

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

=> chốt lại kiến thức.

- Yêu cầu HS dựa vào nhiệt kế
xác định GHĐ và ĐCNN của

mỗi loại nhiệt kế.

- Gv hướng dẫn HS tìm hiểu về
nguyên tắc hoạt động của nhiệt
kế dựa theo thí nghiệm hính
22.3 – 22.4 SGK/tr 68

- Nhiệt kế hoạt động dựa trên
hiện tượng gì ?

- GV ghi nhận câu trả lời của
HS => chốt lại kiến thức.

- Gv hướng dẫn Hs thảo luận
nhóm tìm hiểu cơng dụng của
các loại nhiệt kế: nhiệt kế thủy
ngân, nhiệt kế y tế, nhiệt kế
rượu.

- Gv hướng dẫn HS thực hiện
trả lời lệnh C4 SGK.

- Gv ghi nhận=> chỉnh sửa nội
dung và chốt lại kiến thức cho
HS.

- HS hoạt động cá nhân tìm hiểu về
GHĐ và ĐCNN của các loại nhiệt
kế.

- Hs chú ý lắng nghe GV giới thiệu
thí nghiệm, suy nghĩ trả lời câu hỏi
theo sự định hướng của giáo viên
- Nhiệt kế hoạt động dựa trện hiện
tượng dãn nở vì nhiệt của các
chất .

- HS tiến hành làm việc theo nhóm
suy nghĩ trả lời.

Loại nhiệt

kế Công dụng

Nhiệt kế

rưọu Đo nhiệt độcủa khí quyển

Nhiệt kế
thuỷ ngân

Đo nhiệt độ
trong các thí
nghiệm

Nhiệt kế y

tế Đo nhiệt độcủa cơ thể
người

- HS làm việc cá nhân suy nghĩ trả
lời .

- HS chú ý lắng nghe, tiếp thu kiến
thức.

Gồm: bầu đựng chất lỏng, ống
quản, thang chia độ.