giao an lop ghep 23 theo vnen

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 7 Thứ hai ngày 16 tháng 10 năm 2017 Tiết 5: Môn Tên bài A. Mục tiêu. B. Đồ dùng. Nhóm trình độ 2 Đạo đức Chăm làm việc nhà (T1). Nhóm trình độ 3 Đạo đức: Quan tâm, chăm sóc ông bà cha mẹ -HS, biết trẻ em có bổn phận - Hiểu trẻ em được sống với gia tham gia những việc nhà phự hợp đình, có quyền được bố mẹ chăm với khả năng để giúp đỡ ông bà sóc. cha mẹ. - Trẻ em có bổn phận quan tâm - Tham gia một số việc nhà phù chăm sóc ông bà cha mẹ, anh chị hợp với khả năng. em.. - Yêu quý, chăm sóc ông bà, cha mẹ. - Tranh minh hoạ - Phiếu bài tập. C. Các hoạt động GV: GTB, ghi bảng GV: GTB:ghi bảng Phân tích bài thơ. Đọc bài thơ khi mẹ vắng nhà Cho HS kể về sự quan tâm của Cho HS đọc lại gia đình cho bạn nghe. HS: 1, 2 em đọc bài thơ HS: Kể về sự quan tâm của gia GV: ?Bạn nhỏ đó làm gỡ khi mẹ vắng nhà? đình ? Việc làm của bạn nhỏ? GV: Em nghĩ gì về tình cảm mọi Kết luận. người dành cho. Bạn đang làm gì? Chia nhóm, phát phiếu, một ? Em nghĩ gì về những bạn nhỏ bộ tranh cho HS thảo luận không có cha mẹ? HS: 2 nhóm thảo luận Kết luận: Cho HS nhắc lại Cử đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận HS: đọc truyện GV: Nhận xét kết luận. GV:Chị em bé Ly đã làm gì để Điều này đúng hay sai? Nêu lần lượt từng ý tặng sinh nhật mẹ. Kết luận. kiến? HS: kể HS: Kể một số việc làm khi ở nhà. GV: nhận xét tiết học Dặn dò GV: GTB. HD kể chuyện: - Câu chuyện được kể dưới lời của ai? Cho HS nhận vai theo HD của nhóm trưởng, kể chuyện trong nhóm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ ba ngày 17 tháng 10 năm 2017 Tiết 5. Môn Tên bài. A. Mục tiêu. Nhóm trình độ 2 Thủ công Gấp thuyền phẳng đáy không mui - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui. Gấp được thuyền phẳng đáy không mui - HS yêu thích gấp thuyền. B. Đồ dùng - Mẫu thuyền gấp bằng giấy màu C. Các HĐ - Nêu lại qui trình gấp máy bay phản lực HS:Quan sát thuyền đã gấp và nhận xét GV:HD gấp thuyền phẳng đáy không mui B1:Gấp các nếp gấp cách đều B2: Gấp tạo thân và mui thuyền B3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui HS: thao tác giấy nháp GV: Giúp HS gấp, cho HS gấp tiếp HS: Gấp HS hoàn thiện gấp thuyền. Dặn dò. Nhóm trình độ 3 Thủ công. Gấp cắt dán bông hoa. - Biết ứng dụng cắt, gấp ngôi sao để gấp bông hoa. - Gấp cắt dán đúng quy trình. Hứng thú với giờ học.. - Tranh quy trình gấp cắt - Sự chuẩn bị đồ dùng HS quan sát và nhận xét, bông hoa. GV gọi HS nêu nêu màu sắc, sắc.. HD mẫu. Gấp cánh bông hoa, thao tác, cho HS: Gấp cánh bông hoa Gv: HD cắt bông hoa 4 cánh và 8 cánh HD dán các bông hoa đã cắt cho Hs dán HS : dán trên tờ giấy trắng GV: Nhận xét đánh giá sản phẩm - Cho HSnêu lại qui trình gáp hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh Nhận xét tiết học. - Tập cắt hoa 5 cánh …bằng giấy màu - Chuẩn bị giấy màu dụng cụ để gấp thuyền. - Chuẩn bị bài sau Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2017. Tiết 5: Thể dục: NTĐ2 Bài : 13 *Động tác toàn thân. NTĐ3 ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI - TC"MÈO ĐUỔI CHUỘT".

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. - Bước đầu biết thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toan nơi tập,1 còi, Tranh động tác TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 1/ MỞ ĐẦU -Việc 1: GV: Nhận lớp phổ biến nội dung - Việc 2: HS chạy một vòng trên sân tập - Việc 3: Khởi động xoay các khớp 2/ CƠ BẢN: -Việc 1: Ôn 5 động tác TD đã học:vươn thở,tay,chân, và bụng của bài thể dục phát triển chung. - Việc 2: Học động tác toàn thân - Việc 3 : Ôn 6 động tác TD đã học 3/ KẾT THÚC: - Việc 1: HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Việc 2:Thả lỏng. - Việc 3: Hệ thống lại bài học. Ôn đi chuyển hướng phải, trái. YC biết cách đi chuyển hướng phải, trái. - Chơi trò chơi"Mèo đuổi chuột". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.. 1/ MỞ ĐẦU -Việc 1: GV: Nhận lớp phổ biến nội dung - Việc 2: HS chạy một vòng trên sân tập - Việc 3: Khởi động xoay các khớp 2/ CƠ BẢN: -Việc 1: Ôn động tácđi chuyển hướng phải, trái. - Việc 2: Chơi trò chơi"Mèo đuổi chuột". 3/ KẾT THÚC: - Việc 1: HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Việc 2:Thả lỏng. - Việc 3: Hệ thống lại bài học. Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2015 Tiết 4: Môn Tên bài. Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Mĩ thuật Mĩ thuật. Tập vẽ tranh đề tài em đi học Vẽ cái chai A. Mục tiêu: - HS: Hiểu dược nội dung đề Tạo cho HS thói quen quan sát, tài( em đi học) nhận xét về hình dáng các dồ vật - Biết cách sắp xếp hình ảnh dể xung quanh làm rõ nội dung tranh, vẽ được - - Biết vẽ cái chai gần giống mẫu. tranh - - Yêu thích sản phẩm đã làm - Yêu thích vẽ theo đề tài B. Đồ dùng - tranh ảnh, đề tài: em đi học - Cái chai.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C. CÁC HĐ Nêu các màu đã học GV: GTB, ghi bảng.Cho HS quan sát tranh ảnh về đề tài ( em đi học) và nhận xét - HS quan sát tranh và chọn đề tài HS: Thực hành vẽ tranh GV: Giúp đỡ một vài HS còn lúng túng cho hoàn thiện. HS: Hoàn thiện tranh vẽ GV: Nhận xét dánh giá tranh vẽ biểu dương trưng bày sản phẩm. Nhận xét tiết học Nêu các màu đã học. - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng - HS: Quan sát và nhận xét về màu sắc hình dáng của cái chai GV: HD vẽ cái chai. Dựng khung hình và vẽ phác hoạ trên khung hình. HD cho HS vẽ HS: thực hành vẽ cái chai GV: HD Một vài HS còn lúng túng. Cho HS hoàn thiện GV: NHận xét đánh giá - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng - HS: Quan sát và nhận xét về màu sắc hình dáng của cái chai. Dặn dò. GV: HD vẽ cái chai. Dựng khung hình và vẽ phác hoạ trên khung hình. HD cho HS vẽ Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015. Tiết 1: Thể dục: NTĐ2 Bài : 14 * Động tác nhảy Trò chơi:Bịt mắt bắt dê I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. - Bước đầu biết thực hiện động tác toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toan nơi tập,1 còi, Tranh động tác TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 1/ MỞ ĐẦU -Việc 1: GV: Nhận lớp phổ biến nội dung - Việc 2: HS chạy một vòng trên sân tập - Việc 3: Khởi động xoay các khớp 2/ CƠ BẢN:. NTĐ3 TRÒ CHƠI"ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH" - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. YC biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang. - Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái. YC biết cách đi chuyển hướng phải, trái. - Chơi trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh". YC biết cách chơi và tham gia chơi được. 1/ MỞ ĐẦU -Việc 1: GV: Nhận lớp phổ biến nội dung - Việc 2: HS chạy một vòng trên sân tập - Việc 3: Trò chơi"Qua đường lội" 2/ CƠ BẢN: -Việc 1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng - Việc 2: Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Việc 1: Ôn 6 động tác TD đã học:vươn thở,tay,chân, lườn,bụng,toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Việc 2: Học động tác nhảy - Việc 3 : Ôn 7 động tác TD đã học 3/ KẾT THÚC: - Việc 1: HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Việc 2:Thả lỏng. - Việc 3: Hệ thống lại bài học. - Việc 3 : Chơi trò chơi"Ngồi theo lệnh" 3/ KẾT THÚC: - Việc 1: HS đứng tại chỗ vổ tay hát - Việc 2:Thả lỏng. - Việc 3: Hệ thống lại bài học. SINH HOẠT LỚP I. MỤC TIÊU: - Kịp thời động viên, khuyến khích HS tích cực học tập và tham gia các hoạt động của nhà trường. Đánh giá hoạt động tuần 7. - Nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt nội quy trường, lớp và có biện pháp giáo dục. - Phương hướng tuần tới. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ 1: Khởi động: HS sinh hoạt văn nghệ HĐ 2: Đánh giá hoạt động tuần 7: * Các tổ trưởng đánh giá các hoạt động của tổ trong tuần vừa qua. Các tổ viên nghe và bổ sung ý kiến, nêu những đề xuất của cá nhân. * Lớp trưởng nhận xét chung tình hình của lớp. * Gv nhận xét chung và giải quyết các thắc mắc của HS. - GV nhận xét về nề nếp, chuyên cần, thể dục, học tập, chuẩn bị đồ dùng học tập, vệ sinh cá nhân và ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp. - Tuyên dương những em chăm học và thực hiện tốt nội quy trường lớp. HĐ 3: Phương hướng tuần tới: - Thực hiện dạy và học nội dung chương trình tuần 8. - Thường xuyên kiểm tra đôn đốc HS học tập và thực hiện tốt nội quy trường lớp. - Đi học đúng giờ, chuẩn bị bài trước khi đến lớp. - Ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng, thực hiện tốt an toàn giao thông..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>