Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (348.1 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TÊN BÀI DẠY: CHÂN DUNG TỰ HỌA Số tiết dạy: 2 tiết. Tuần dạy: 1, 2 I/Mục tiêu: HS nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt. HS hiểu và thể hiện được chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và chất liệu khác nhau. HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. II/Chuẩn bị: GV: : - Tranh chân dung khác nhau. - Giấy vẽ, các vật liệu sưu tầm... HS: - Giấy vẽ A4, đồ dùng học vẽ: Bút màu, gương soi, các vật liệu sưu tầm... III/Tiến trình dạy-học: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra đồ dùng học tập 2.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tìm hiểu về chân dung Học sinh quan sát, thảo luận cặp đôi. -Hướng dẫn HS quan sát hình 1.1 thảo luận tìm + Chân dung toàn thân, nữa người,.. hiểu về tranh chân dung qua các câu hỏi trong + Khuôn mặt dạng hình tròn, trái xoan.... sách giáo khoa. + Bộ phận: Mắt, mũi, miệng,.. + Chất liệu: Vẽ, xé dán, đất nặn.... - Khuyến khích trao đổi và gợi mở ý tưởng cho HĐ2 => GV chốt ý, bổ sung. - Cho HS xem một số bức tranh vẽ chân dung biểu cảm của hoạ sĩ.. -Đại diện nhóm trả lời, cùng hội ý với nhau về chân dung. -Học sinh nêu lại nội dung phần ghi nhớ - Quan sát, lấy cảm hứng. Hoạt đông 2: CÁCH THỰC HIỆN - Cho HS quan sát hình 1.2a và 1.2b để nắm cách - Nêu cách thể hiện. + Quan sát qua gương hoặc nhớ lại. vẽ chân dung. + Xác định bố cục chân dung trên giấy. + Thể hiện đặc điểm từ nét cơ bản đến chi tiết . + Hoàn thiện hình bằng các vật liệu theo ý thích..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> => GV chốt ý, hướng dẫn và minh họa.. -Học sinh đọc lại nội dung ghi nhớ. ------Tiết 2------. Hoạt đông 3: Hướng dẫn thực hành - Cho HS xem một số bài tham khảo về chân -Tham khảo dung - Yêu cầu HS vẽ, xé dán hoặc nặn, ghép hình -Thực hành cá nhân thể hiện ý tưởng bằng vật liệu có sẵn theo ý thích. => GV gợi ý hướng dẫn, quan sát nhắc nhở. *Hoạt đông 4: Trưng bày và giới thiệu sản phẩm - Cho HS trưng bày các sản phẩm khác nhau. - Trưng bày nhiều sản phẩm khác nhau - Cho HS nhận xét, nêu cảm nhận bài chân dung. - Nhiều ý kiến nhận xét, cảm nhận và thảo luận, bình chọn khác nhau ->GV chốt ý, bổ sung và đánh giá chung tiết học Vận dụng sáng tạo: ( 0,5`) + Tự họa chân dung người thân bằng các vật liệu khác nhau treo vào góc học tập của em. Chuẩn bị bài mới. - Xem trước bài sự liên kết thú vị của các hình khối..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>