Môn: Kó thuật Tuần: 12
Bài: THÊU MÓC XÍCH HÌNH QUẢ CAM (Tiết 1)
Ngày:
I. MỤC TIÊU :
- HS biết cách sang mẫu thêu lên vải và vận dụng kó thuật thêu móc xích để thêu hình quả
cam.
- Thêu được hình quả cam bằng mũi thêu móc xích.
- Yêu thích sản phẩm mình làm được.
II. CHUẨN BỊ :
- Mẫu thêu móc xích hình quả cam.
- Giấy than, mẫu vẽ hình quả cam.
- Vải, chỉ, kéo, khuy thêu, SGK.
III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Đồ dùng
dạy và học
4’
1’
10’
15’
A. Bài cũ: Thêu móc xích.
- HS nêu thao tác kó thuật thêu móc
xích.
- GV nhận xét.
B. Bài mới:
1) Giới thiệu bài: Thêu móc xích
hình quả cam.
2) Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: HS quan sát và nhận
xét mẫu.
- GV giới thiệu mẫu thêu hình quả
cam.
- GV nhận xét và chốt: hình quả cam
được thêu bằng mũi móc xích. Quả
cam có 2 phần: Phần cuống lá và
phần quả. Phần cuống hơi cong, màu
nâu. Trên cuống có lá màu xanh.
Hình quả hơi tròn, có màu vàng da
cam.
+ Hoạt động 2: Thao tác kó thuật
a. Hướng dẫn in mẫu thêu lên vải.
- GV nêu: Quan sát các hình nêu trên
áo, áo gối, khăn tay, váy. Các hình
- HS quan sát, kết hợp xem hình 5
để nhận xét về đặc điểm, hình
dạng màu sắc của quả cam.
Mẫu thêu
SGK
2’
này được sang in từ các mẫu thêu có
sẵn lên vải. Người thêu sẽ thêu các
đường nét được in trên vải.
- GV giới thiệu dùng giấy than để in
mẫu thêu lên vải.
Lưu ý:
- Phân biệt 2 mặt của giấy than để đặt
mặt in được áp vào mặt vải.
- Dùng bút chì tô theo mẫu thêu.
b. Hướng dẫn thêu
Lưu ý:
- Chấm các điểm cách đều nhau 3,
4mm trên hình quả, cuống, lá để thêu
cho đều.
- Thêu theo chiều từ phải sang trái
cho phần quả.
- Thêu xong mỗi phần cần xuống kim
ở ngoài mũi thêu và kết thúc đường
thêu.
- Có thể thêu bằng chỉ một hoặc chỉ
đôi.
3) Củng cố – Dặn dò:
Chuẩn bò dụng cụ vật liệu cho phần
thực hành tiết 2, 3.
- HS quan sát hình 1b và nêu cách
sang thêu lên vải.
- HS sang mẫu thêu lên vải.
- HS nhắc lại cách căng vải lên
khuy thêu và 1 em thực hiện trước
lớp.
- Quan sát hình 2, 3, 4 để nêu cách
thêu.
Giấy than, vải,
viết chì
SGK
Các ghi nhận, lưu ý:
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................