Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Mĩ thuật 6 tuần 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.99 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 29/10/2020 Tiết thứ: 9 Bài: 14 Vẽ trang trí:. TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM (KIỂM TRA GIỮA KÌ) 1.MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức: Học sinh biết cách trang trí đường diềm theo trình tự và bước đầu tập tô màu theo hoà sắc nóng lạnh. 1.2.Kĩ năng: Học sinh vẽ và tô màu được một đường diềm theo ý mình. 1.3.Thái độ: Học sinh hiểu cái đẹp của trang trí đường diềm và ứng dụng của đường diềm vào đời sống. 1.4. Các năng lực được phát triển - Năng lực quan sát, đánh giá. - Năng lực hợp tác. - Năng lực giải quyết vấn đề. - Năng lực tư duy, sáng tạo. - Năng lực cảm thụ thẩm mỹ. 2. CHUẨN BỊ 2.1.Giáo viên 2.1.1. Tài liệu tham khảo 2.1.2. Đồ dùng dạy học - Một số bài vẽ trang trí đường diềm. 2.2.Học sinh - Màu vẽ, thước, bút chì, tẩy. 2.3. PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp trực quan. - Luyện tập. 3.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 3.1. Ổn định tổ chức: 1’ - Kiểm tra sĩ số, kiểm tra đồ dùng. Lớp Ngày giảng Sĩ số Vắng 6A 04/11/2020 40 6B 04/11/2020 40 3.2. Kiểm tra bài cũ:. Không kiểm tra..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3.3.Kiểm tra: 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI BẢNG. - Giới thiệu một số bài trang HS: quan sát trí đường diềm với họa tiết - Đề bài: Trang trí đường khác nhau. - HS Làm bài diềm có kích thước: 20x5cm. - Hướng dẫn học sinh chọn Hoạ tiết tự chọn, màu sắc: 4 nội dung trang trí. màu. 40’ GV: ra đề * Thu bài. - HS nộp bài 3.4: Đánh giá kết quả học tập - Mục tiêu + Học sinh biết cách trang trí đường diềm. + Rèn năng lực quan sát, đánh giá, giải quyết vấn đề, cảm thụ thẩm mĩ, biểu đạt. - Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận. - Thời gian: 3’ - Cách thức thực hiện + GV nhận xét một số bài 3.5. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Bài tập về nhà - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài mới: Trang trí hình vuông. 4. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY. - Nội dung:............................................................................................................... - Phương pháp:........................................................................................................ - Thời gian:...............................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×