CHIENDai 7 VNEN tiet1920

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Sổ tay lên lớp môn Toán 7 THM. Trường THCS An Hà. Ngày soạn: 22/10/2016 Tiết 19: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Củng cố khái niệm số thực, thấy được rõ hơn quan hệ giữa các tập hợp số đã học (N, Z, Q, I, R) - Rèn kĩ năng so sánh các số thực, kĩ năng thực hiện phép tính, tìm x và căn bậc 2 dương của 1 số - HS thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z, Q,R. - Giao dục tính cẩn thận, tư duy chính xác. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung bài học. III. Các hoạt động trên lớp. 1. Ổn định tổ chức:. Lớp 7B 7C. TS học sinh Vắng mặt. Ngày giảng. Điều chỉnh. 2. Nội dung. Hoạt động của học sinh A. Hoạt động khởi động Hoạt động NHÓM. Hoạt động của giáo viên Xác định đúng (Đ), sai (S) -2 Q; 1 R; 2  I; 1  -3 3 Z;. Thời gian (phút) 5. 9  N; N  R. GV kiểm tra nhận xét 1 số nhóm. C. Hoạt động luyện tập. - Làm các bài tập 1, 2SGK/54 - Thảo luận cặp đôi làm bài tập - Cho học sinh làm bài tập ra phiếu học tập có sẵn nội dung. - -Y/c HS HĐ cá nhân làm C.1 GV y/c 2 HS lên bảng trình bày. - Y/c HS HĐ cặp đôi làm C.2 GV kiểm tra một số cặp đôi và cho điểm - Y/c HS HĐ nhóm làm C.3 GV kiểm tra cho điểm 1 số nhóm. Chấm điểm 1 vài HS - Cho học sinh chấm chéo giữa các 1. 35.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Sổ tay lên lớp môn Toán 7 THM. Trường THCS An Hà. nhóm - Tình huống xảy ra: …….. Bài tập 2 (54-sgk) HS hoạt động cá nhân, làm vào vở. 1 a, -3,2<-1,5<- 2 <0<1<7,4 1 b, | 0 | < |- 2 < | 1 | < |-1,5| < |-3,2| <. | 7,4 | Bài 3 (54-sgk) Tìm x a, 3,2x+(-1,2)x+2,7=-4,9 3,2x+(-1,2)x=-4,9-2,7.  3, 2  ( 1, 2) x=-7,6 2x =-7,6 x = -7,6:2 = -3,8 b, (-5,6)x+2,9x-3,86=-9,8 -5,6x+2,9x=-9,8+3,86 x(-5,6+2,9)= -5,94 x(-2,7) = -5,94  x = 2,2 D.E Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng HS ghi nhớ cách giải bài 1-2 Y/c HS Hoạt động cá nhân làm D.E- 5 SHD/54 GV y/c học sinh tìm hiểu về số PI. - Giao nhiệm vụ về nhà: Các nhóm cùng làm các bài tập– SGK/54 vào vở bài tập về nhà. Ôn tập toàn bộ kiến thức chương I - Nhận nhiệm vụ về nhà IV- Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Sổ tay lên lớp môn Toán 7 THM. Trường THCS An Hà. Ngày soạn: 22/10/2016 Tiết 20: ÔN TẬP CHƯƠNG I (T1) I.. Mục tiêu: - Hệ thống các tập hợp số đã học . - Vận dụng được định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q ,các tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, khái niệm số vô tỉ , số thực , căn bậc hai. - Rèn kỹ năng thực hiện phép tính trong Q, tính nhanh, tính hợp lý, tìm x, so sánh 2 số hữu tỉ, tìm số chưa biết trong tỉ lệ thức, trong dãy tỉ số bằng nhau, giải toán về tỉ số, chia tỉ lệ, thực hiện phép tính trong R, tìm GTLN, GTNN của biểu thức. - Giao dục tính cẩn thận, tư duy chính xác.. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung bài học. III. Các hoạt động trên lớp. 1. Ổn định tổ chức:. Lớp 7B 7C. TS học sinh Vắng mặt. Ngày giảng. Điều chỉnh. 2. Nội dung. Hoạt động của học sinh A. Hoạt động khởi động Hoạt động CẶP ĐÔI. Hoạt động của giáo viên Biểu diễn số thực. Thời gian (phút) 5. 3 - 5 trên trục số. GV kiểm tra nhận xét 1 số nhóm. C. Hoạt động luyện tập. --Y/c HS HĐ cặp đôi làm C.1 trả Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết lời 10 câu hỏi lý thuyết trang 56 HS trả lời 10 câu hỏi lý thuyết trang 56 (HĐ cặp đôi) -Hoạt động tiếp theo: Viết dạng tổng quát 4 phép tính về phân số,… 3. 35.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Sổ tay lên lớp môn Toán 7 THM. Trường THCS An Hà. Với a,b ,c ,d, m  Z, m>0. Ta có: a b a b Phép cộng: m + m = m a b a b Phép trừ: m – m = m a c a.c Phép nhân: b . d = b.d a c a d a.d Phép chia: b : d = b . c b.c Luỹ thừa: với x,y  Q, m,n  N* x m .x n  x m  n. x  m. n.  x m. n. GV y/c 2 HS lên bảng trình bày. - Y/c HS HĐ cặp đôi làm C.2 GV kiểm tra một số cặp đôi và cho điểm - Y/c HS HĐ nhóm làm C.3 GV kiểm tra cho điểm 1 số nhóm. Chấm điểm 1 vài HS - Cho học sinh chấm chéo giữa các nhóm - Tình huống xảy ra: ……... x m : x n  x m n.  x. y . n.  xn . y n. Bài tập 2 (58-sgk). n.  x xn    n y  y ( y 0). Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ: x. = x nếu x 0 Bài 3 (59-sgk) – x nếu x <0 Làm các bài tập 1, 2SGK/58 - Thảo luận cặp đôi làm bài tập - Cho học sinh làm bài tập ra phiếu học tập có sẵn nội dung HS hoạt động cá nhân, làm vào vở D.E Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng HS ghi nhớ cách giải bài 1-2 Y/c HS Hoạt động cá nhân làm 5 SHD/54 D.E-GV y/c học sinh tìm hiểu về số PI. - Giao nhiệm vụ về nhà: Các nhóm cùng làm các bài tập– SGK/59 vào vở bài tập về nhà. Ôn tập toàn bộ kiến thức chương I, giờ sau ôn tập - Nhận nhiệm vụ về nhà tiếp. IV- Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................... 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>