TUAN 13 TIET 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần : 13 Ngày soạn : 11-11-2016</b>

<b>Tiết : 26 Ngày dạy : 16-11-2016</b>

<b>I. Mục tiêu:</b>
<b>1. Kiến thức: </b>

- Củng cố được nhận thức về cấu tạo và nguyên lý làm việc của các bộ truyền và biến đổi chuyển động
- Biết quy trình tháo, lắp và cách tính được tỉ số truyền của bộ truyền và biến đổi chuyển động

<b>2. Kỹ năng:</b>

- Tháo và lắp được các bộ truyền và biến đổi chuyển động.
- Tính được tỉ số truyền của bộ truyền và biến đổi chuyển động.
<b>3. Thái độ:</b> <b> </b>

- Có tác phong làm việc đúng quy trình
<b>II. Chuẩn bị:</b>

<b>1. GV:</b> - Mơ hình bộ truyền và biến đổi chuyển động .
<b>2. HS:</b> - Bài báo cáo thực hành .

<b>III.Tổ chức hoạt động dạy và học:</b>

<b>1. Ổn định lớp:</b> Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp.

8a1:……….. 8a2:……… 8a3:……….
8a4:……….. 8a5:………

<b>2. Kiểm tra bài cũ:</b>

1. Viết cơng thức tính tỉ số truyền i và giải thích ý nghĩa các đại lượng đó?

2. Đĩa xích của xe đạp có 50 răng, đĩa líp có 25 răng. Tính tỉ số truyền i và cho biết chi tiết nào quay
chậm hơn? (bài tập 4/sgk)

<b>3. Đặt vấn đề:</b> - GV nêu vấn đề cho HS dự đoán và đặt vấn đề vào bài mới
<b>4. Tiến trình:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>TRỢ GIÚP CỦA GV</b>

<b>Hoạt động 1 : </b>

<b>Giới thiệu nội dung và trình tự tiến hành </b>

<b>:</b>

- Thực hiện đọc tài liệu và trả lời - Cho 1 HS đọc rõ nội dung và trình tự tiến hành
của bài thực hành ?

<b>Hoạt động 2 : Tìm hiểu một số cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động :</b>
- HS: Quan sát ghi nhớ quy trình

- HS: Nắm phương pháp đo

- HS: Ghi nhớ cách điều chỉnh

- HS: Quan sát và lưu ý quy tắc an toàn khi
thực hành.

- Giới thiệu các bộ truyền động, tháo từng bộ
phận truyền động cho học sinh quan sát cấu tạo
các bộ truyền chuyển động

- Hướng dẫn HS quy trình tháo lắp

- Hướng dẫn HS phương pháp đo đường kính các
bánh đai bằng thước lá, thước cặp ( đơn vị đo
được tính bằng mm) và cách đếm số răng của đĩa
xích và cặp bánh răng.

- Hướng dẫn HS cách điều chỉnh các bộ truyền
động sao cho chúng hoạt động bình thường.
- Quay thử các bánh dẫn cho HS quan sát và
nhắc nhở các em chú ý đảm bảo an toàn khi vận
hành.

<b>Bài 31: Thực hành</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động 3 : Tổ chức thực hành :</b>
- Đo đường kính bánh đai, đếm số răng của đĩa

xích và cặp bánh răng

- Đo đếm xong thực hiện thao tác lắp và điều
chỉnh các bộ truyền động như hướng dẫn.

- Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc của cơ
cấu tay quay thanh trượt .

- Trả lời câu hỏi vào BCTH.

- Phân các nhóm về vị trí làm việc, bố trí dụng cụ
và thiết bị (theo nội dung từng nhóm)

- Quan sát nhắc nhở, đơn đốc HS làm bài, thực

hành.

- Cho học sinh khối 8 rèn cách láp các mối ghép
để truyền và biến đổi chuyển động<b>. (Phụ đạo</b>
<b>HS yếu)</b>

- Hướng dẫn HS cách tính toán tỉ số truyền lý
thuyết và tỉ số truyền thực tế rồi ghi kết quả vào
báo cáo.

<b>Hoạt động 4 : Cũng cố. Hướng dẫn về nhà :</b>
- Hoàn thành bài thực hành và đánh giá kết quả

theo hướng dẫn của GV.

- Hướng dẫn HS hoàn thành bài báo cáo, tự đánh
giá kết quả.

-Thu bài thực hành, thu dọn dụng cụ thực hành.
-Nhận xét bài thực hành.

<b>- Biện pháp GDBVMT:</b> Sau khi thực hành dọn
dẹp cẩn thận ngăn nắp đồ đạt, giữ vệ sinh chung
là góp phần bảo vệ mơi trường.

-Chuẩn bị nội dung cho bài mới
<b>5. Ghi bảng</b>

<b>:</b>

<b> </b>

<b>I. Chuẩn bị :</b>
- Thước đo.

<b>- </b>Bộ truyền động đai

- Bộ truyền động bánh răng
- Bộ truyền động xích
<b>II. nội dung thực hành :</b>

- Nội dung và trình tự thực hành

1. Đo đường kính bánh đai, đếm số răng

2. Lắp ráp các bộ truyền động và kiểm tra tỉ số truyền
<b>III. Tiến hành thực hành</b>

- Về công tác chuẩn bị
- Thực hiện theo qui trình

<b>IV. Rút kinh nghiệm:</b>

</div>

<!--links-->