So sanh hai so thap phan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN SO SÁNH SỐ THẬP PHÂN I. Mục đích yêu cầu: 1. HS nhận biết so sánh hai số thập phân 2. Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ lớn đén bé và ngược lại. 3. GD tính cẩn thận,trình bày khoa học. II.Đồ dùng: -GV:Bảng phụ -HS:bảng con III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên 1. Bài cũ :- Gọi HS lên bảng làm bài tập 3 tiết trước. -Gọi một số HS nhắc nhận xét về số TP bằng nhau. +GV nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2:Hướng dẫn cách so sánh 2 phân số a)Hướng dẫn HS làm ví dụ 1 trong sgk + GV Yêu cầu HS so sánh 8,1m và 7,9 m và nhận xét. + GV nhận xét rút KL trong sgk Trang 41. +Yêu cầu HS lấy thêm ví dụ. b)Hướng dẫn HS làm ví dụ 2 trongb sgk +GV yêu cầu HS so sánh 35,7m và 35,698m và nhận xét. +Gv nhận xét ,rút KL như sgk. +yêu câu HS lấy thêm ví dụ.  GV chốt lại 2 cách so sánh số thập phân. Hoạt động3 : Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập:. Hoạt động của học sinh -1HS lên bảng làm bài.Lớp nhận xét ,bổ sung. -Một số HS nhắclại về số TP bằng nhau.. -HS thực hiện các ví dụ trong sgk nhận xét. -Nhắc lại phần nhận xét trong sgk..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 1: Tổ chức cho HS làm lần lượt vào bảng con.Nhận xét.Gọi một số HS giải thích cách làm. Đáp án: a)48,97<51,02 b)96,4>96,38 c)0,7> 0,65 Bài 2Yêu cầu HS làm vào vở.Một HS làm vào bảng nhóm.Nhận xét chữa bài trên bảng nhóm. Đáp án: Sắp xếp theo thứ thự từ bé đến lớn là: 6,375 ; 6,735 ; 7,19 ; 8,72 ; 9,01 Hoạt động cuối:  Hệ thống bài  Dặn HS về nhà làm bài3 trong sgk vào vở.  Nhận xét tiết học.. -HS làm bảng con.Giải thích cách làm.. -HS làm vở và bảng nhóm.. -HS nhắc lại các nhận xét trong sgk..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>