Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.2 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 2:. TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: 04 Tên chủ đề nhánh: Thời gian thực hiện: Số tuần: 01 A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC. HOẠT ĐỘNG. Đón trẻ Chơi Thể dục sáng. NỘI DUNG. CHUẨN BỊ. 1. Đón trẻ. - Dụng cụ vệ sinh. 2. Chơi. - Đồ chơi ở các góc - Sân tập, xắc xô. 3. Thể dục sáng 4. Điểm danh. * Hoạt động ngoài trời - Quan sát thời tiết, lớp học. *Trò chơi vận động + Bóng tròn to + Nu na nu nống *Chơi tự do - Chơi với đồ chơi ngoài trời (cầu trượt Hoạt động chơi ,xích đu) tập 1.Góc HĐVĐV: - Xây dựng lớp học, đường đi đến lớp. 2.Góc phân vai: - Cô giáo, bế em. 3.Góc sách: - Xem tranh ảnh, tô màu lớp học. 4. Góc nghệ thuật: - Hát các bài hát về chủ đề. - Chuẩn bị: Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ. Đồ dùng đồ chơi ở các góc.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> BÉ VÀ CÁC BẠN Từ ngày: 06/09/2021 đến 24/09/2021 Lớp học của bé Từ ngày: 13/09/2021 đến 17/09/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN. 1. Đón trẻ - Cô đến sớm 15 - 20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học. - Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học. 2. Chơi theo ý thích - Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. ( Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để “ Trường mầm non”.) 3. Thể dục sáng - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm. Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng. 4. Điểm danh - Cô gọi tên trẻ theo danh sách chấm ăn và báo xuất ăn cho cô nuôi - Cô đội mũ đeo dép cho trẻ xếp hàng ra sân - Nhắc trẻ đi theo hàng không chen lấn xô đẩy bạn - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình quan sát - Chơi trò chơi cô chơi cùng trẻ - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với bạn - Yêu quý bạn bè - Giáo dục trẻ vệ sinh tay chân sạch sẽ sau khi hoạt động ngoài trời. - Cô xắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi. - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc. - Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi - Trò chuyện với trẻ về các góc chơi - Nhiệm vụ của góc phân vai là gì? - Ở góc HĐVĐV các con sẽ lắng ghép xây dựng cái gì? - Cô tạo tình huống liên kết các góc chơi - Cho trẻ nhận xét sản phẩm các góc chơi.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> HOẠT ĐỘNG. NỘI DUNG. 1. Trước khi ăn. Hoạt động ăn. - Nước sạch, xà phòng, khăn mặt - Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn. 2. Trong khi ăn. 3. Sau khi ăn 1. Trước khi ngủ. Hoạt động ngủ. CHUẨN BỊ. - Phản chiếu, gối. 2. Trong khi ngủ. 3. Sau khi ngủ. Hoạt động chơi theo ý thích. 1. Ôn lại các hoạt động buổi sáng Tranh, ảnh +Trò chuyện xem tranh ảnh về các Đồ chơi ở các góc hoạt động của cô giáo, các bạn trong lớp. + Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn. Trả trẻ. Trả trẻ. - Đồ dùng cá nhân của trẻ.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN. - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn - Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay. - Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn. - Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy. - Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn. - Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng. - Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối. - Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ. - Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ. - Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ. - Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay * Ăn phụ chiều: - Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay. - Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy. - Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn. - Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.. - Cô ân cần, niềm nở với trẻ và phụ huynh - Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày - Nhắc trẻ chào hỏi lễ phép - Cô chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ. THƠI GIAN. NỘI DUNG. B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ 2 Ngày 13 tháng 9 năm 2021. Thể dục: VĐCB: Bò trong đường hẹp TCVĐ: Gieo hạt. - Đài nhạc bài hát “ Trường chúng chaú là trường mầm non”, sân tập,bài tập Trang phục gọn gàng - Xắc xô, con đường hẹp.. Thứ 3 Ngày 14 tháng 9 năm 2021. Văn học: Thơ “Em đi nhà trẻ”. - Tranh ảnh về bài thơ. Thứ 4 Ngày 15 tháng 9 năm 2021. Nhận biết: Quan sát lớp của chúng mình. - Tranh về lớp học. Truyện: “Hai chú dê con”. - Tranh truyện. CVĐV:. - Tranh lô tô cô và trẻ ( Bé tập thể dục, bé đi học, bé đang chơi đồ chơi, cô giáo). Thứ 5 Ngày 16 tháng 9 năm 2021. Thứ 6 Ngày 17 tháng 9 năm 2021. Chọn tranh theo cô. CÓ CHỦ ĐÍCH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính - Chuẩn bị con đường hẹp - Giúp đỡ trẻ còn chậm, sửa sai cho trẻ giúp trẻ đi đúng trong đường hẹp. - Chuẩn bị tranh ảnh cho cô chính - Khi trẻ phát âm sai, ngọng cô phụ có thể sủa ngọng cho trẻ - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học. - Chuẩn bị bàn, ghế, tranh cho cô chính - Tranh hình ảnh đồ dùng đồ chơi trong lớp học cho trẻ quan sát - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết - Cất gọn đồ dùng đồ chơi trong lớp học - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Tranh truyện hai chú dê con -Giáo dục trẻ nhường nhịn bạn bè - Cất gọn đồ chơi sau khi hoạt động - Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong tiết học. - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Chuẩn bị đồ dùng đồ tranh ảnh - Giúp trẻ chọn tranh lô tô - Gợi mở cho trẻ sáng tạo khi chơi.
<span class='text_page_counter'>(7)</span>