Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.24 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Đạ Long Tuaàn: 6 Tieát: 11. Giaùo aùn hình hoïc 7. LUYEÄN TAÄP §6. Ngày soạn: 23/09/2017 Ngaøy daïy: 26/09/2017. I. Muïc tieâu: 1) Kiến thức : - Cũng các dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng vuông góc, song song. 2) Kỹ năng : - Rèn kĩ năng chứng minh hai đường thẳng vuông góc hay song song. Từ đó, tính toán số đo của một góc nào đó. 3) Thái độ : - Rèn thái độ cẩn thận, nhanh nhẹn, chính xác II. Chuaån bò: 1. GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng nhóm. 2. HS: Thước thẳng, thước đo góc, học các tính chất từ vuông góc đến song song. III. Phöông phaùp:. - Thực hành giải toán. - Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học. - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác.. IV. Tieán trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A1…………………………………………………………………………………………………………………………… 7A2…………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kieåm tra baøi cuõ: (20’). Nêu tính chất “Hai đường thẳng vuông góc với đường thứ ba”. Áp dụng làm bài tập 40/ Tr 97 SGK.. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (13’) -GV: Veõ hình.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI BAÛNG Baøi 46:. -HS: Chuù yù theo doõi vaø veõ D a A hình vào vở. 1200 -GV: Cho HS suy nghĩ và trả -HS: Suy nghĩ và trả lời lời câu a. caâu a. B b ? HD: Sử dụng tính chất C thứ nhất của bài cũ. a AB a // b -GV: Hai đường thẳng song -HS: Hai đt song song ta b AB song thì ta suy ra được mấy suy ra cặp góc so le trong a) Ta có: tính chất? Đó là những tính bằng nhau, cặp góc đồng vị chaát naøo? baèng nhau vaø caëp goùc trong 0 cuøng phía buø nhau. b) Vì a//b neân ADC DCB 180 DCB 1800 ADC -GV: Caëp goùc ADC , DCB laø -HS: Caëp goùc trong cuøng caëp goùc gì trong 3 caëp goùc phía. DCB 180 0 1200 các em vừa kể ra? DCB 60 0 0 -GV: Suy ra được gì? -HS: ADC DCB 180 -GV: Cho HS tính.. GV: Hồ Viết Uyên Nhi. -HS: Thay giaù trò vaø tính.. Naêm hoïc: 2017-2018.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Đạ Long HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 2: (10’) -GV: Veõ hình.. Giaùo aùn hình hoïc 7 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS: HS chuù yù vaø veõ hình.. -GV: a và b là hai đường -HS: a//b thaúng nhö theá naøo voùi nhau?. GHI BAÛNG Baøi 47: D. A. a. ? B ?. 1300. b. C. -GV: Đường thẳng nào -HS: AB a vuông góc với đường thẳng a? -GV: Từ hai điều trên ta suy -HS: AB b ra được điều gì? 0 -HS: ABC 90 -GV: Vaäy ABC ? -GV: Với góc D, GV cho HS -HS: Lên bảng tính, các em còn lại làm vào trong vở. tự lên bảng tính như bài 46.. a // b AB b ABC 900 Ta coù: AB a 0 Vì a//b neân ADC DCB 180 ADC 180 0 DCB ADC 180 0 130 0 ADC 50 0. 4. Cuûng coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp. 5. Hướng dẫn và dặn dị về nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Laøm baøi taäp 45. 6.Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. GV: Hồ Viết Uyên Nhi. Naêm hoïc: 2017-2018.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>