Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.51 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TCT: 17 Tuần CM: 18 ; Ngày dạy:. /. / 20 VEÕ TRANG TRÍ. CHỮ TRANG TRÍ I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: _ HS hiểu biết thêm về các kiễu chữ ngoài 2 kiểu chữ cơ bản đã học. 2. Kó naêng: _ Biết tạo ra và sử dụng các kiểu chữ có dáng lạ đẹp. 3.Thái độ: _ Ham thích tạo dáng đồ vật. II. CHUAÅN BÒ: 1. Đối với GV: _ Một số kiểu chữ đẹp lạ mắt. 2. Đối với HS: _ Sưu tầm kiểu chữ đẹp. _ Duïng cuï hoïc taäp. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Lớp 7A:…………………………………………………………………………….7B:……………………………………………………………… Lớp 7C:……………………………………………………………………………7D:………………………………………………………………. 2. Kieåm tra mieäng: 3. Tiến Trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC * HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài: (TG: 2p) - GV liên hệ bài học kẻ chữ ở lớp 6 ( Nét đều, nét thanh, nét đậm ) để giới thiệu bài. * HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn học sinh quan I. Quan sát và nhận xét: saùt vaø nhaän xeùt (TG: 3p) _ Kéo dài hoặc rút ngắn nét - Gv giới thiệu các kiễu chữ trên sách báo và _ Thêm hoặc bớt chi tiết. các mẫu sản phẩm hàng hóa có nhiều dáng chữ _ Sửa hình dáng vẫn giữ đặc thù. trang trí khác nhau. Trong trườg hợp đó chữ _ Cách điệu chữ theo ý nghĩa của nội dung không chỉ có vai trò thông tin về nội dung mà từ. hình dáng, đường nét, cách trang trí của nó còn _ Tạo dáng ghép hình ảnh trong chữ. đem lại cảm xúc thẩm mĩ, tác động nhiều đến sự cảm nhận của người đọc.. Thie.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> ân nhie ân. - Gv cho hs quan saùt hình 1,2 SGK/108, 109 - Gv: Dựa vào hình dáng của chữ trong SGK, chữ trang trí được dựa theo kiểu chữ nào? - Hs: in hoa nét đều, nét thanh nét đậm. - GV phaân tích vaø minh hoïa leân baûng cho HS thấy được cách trình bày của các kiểu chữ. Lưu ý: Các con chữ cùng nội dung được cách ñieäu gioáng nhau. -Các chữ được thay đổi hình dáng, nét, các chi tieát nhöng vaãn deã daøng nhaän ra. -Ngoài ra còn một số kiểu chữ hình thành từ cách viết bằng các loại bút khác nhau. II. Caùch trang trí * HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn hs cách vẽ: _ Chọn kiểu chữ. (TG: 5p) GV cho học sinh xem một kiểu chữ trang trí và _ Sắp xếp chữ. _ Chữ có thể kết hợp với hình vẽ. minh hoạ cách tạo một kiểu chữ . _ Chọn kiểu dáng chữ trang trí sao cho phù hợp. _ Vẽ phác bằng chì hình dáng và vị trí chữ. _ Veõ maøu. _ Sắp xếp chữ. _ Vẽ dáng chữ . _Trên cơ sở đó vẽ phác các kiểu dáng khác nhau. _Có thể kết hợp thêm hình vào chữ. _Vẽ màu sao cho hài hòa phù hợp với nội dung. III. Thực hành: * HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn hs làm bài - Trang trí dòng chữ (nội dung tùy ý) (TG: 20p) _ HS tự chọn một từ có nghĩa hoặc một dòng chữ ngắn gọn và tạo dáng chữ trang trí. Trình.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> baøy treân giaáy A4. _ GV theo dõi, nhắc nhỡ, động viên học sinh laøm baøi. 4. Toång keát: _ Đây là bài mới đối với HS và đòi hỏi phải có óc sáng tạo. _ GV đánh giá tinh thần, thái độ học tập và biểu dương những em vẽ có sáng tạo. * Câu hỏi: Chữ trang trí được trang trí như thế nào? * Đáp án: _ Chọn kiểu chữ. _ Sắp xếp chữ. _ Chữ có thể kết hợp với hình vẽ. _ Vẽ phác bằng chì hình dáng và vị trí chữ. _ Veõ maøu. 5. Hướng dẫn học tập: - Đối với bài vừa học + Hoàn thành bài vẽ - Đối với bài học ở tiết tiếp theo: + Chuẩn bị bài 16: Trang trí bìa lịch treo tường. + Quan saùt moät soá hình aûnh bìa lòch. + Chuaån bò duïng cuï veõ… IV. RUÙT KINH NGHIEÄM: ..................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(4)</span>