GIAO AN LOP 2 TUAN 5DIEP

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 5 Thứ hai, ngày 25 tháng 9 năm 2017 Tập đọc (2 tiết ) Tieát 16 + 17 Maåu giaáy vuïn I.Muïc tieâu : - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy ( dấu câu).Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ý nghĩa:Phải giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp. ( trả lời được câu hỏi 1, 2, 3 ). * (HS HTT)trả lời được CH 4. * Kó naêng soáng: Ra quyeát ñònh II. Chuaån bò : Baûng phuï III. Các hoạt động Hoạt động của Gv. Hoạt động của Hs. 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : Muïc luïc saùch.. - HS đọc bài và TLCH .. -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Hôm nay cô và các em sẽ cuøng nhau tìm hieåu caâu chuyeän Maåu giaáy vuïn. b.Luyện đọc : -GV đọc mẫu. -HS đọc từng câu nối tiếp và lưu ý các từ khó cần luyện đọc: rộng rãi, sáng sủa, lắng nghe, xì xaøo, noåi leân -Đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ -Luyện đọc đoạn: Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá! // Thật đáng khen!// Caùc em haõy laéng nghe vaø cho coâ bieát / maåu giaáy ñang noùi gì nheù!// - Giúp HS hiểu: sáng sủa, đồng thanh, hưởng ứng, thích thú -Luyện đọc nhóm. +HS thi đọc . -Đồng thanh. Tiết 2. -HS đọc từng câu nối tiếp . -HS đọc từ khó: rộng rãi, sáng sủa, laéng nghe, xì xaøo, noåi leân -HS đọc từng đoạn .. -HS đọc chú giải SGK: sáng sủa, đồng thanh, hưởng ứng, thích thú - HS thi đọc .. - Nằm ngay giữa lối ra vào, rất dễ c. Tìm hieåu baøi : Câu 1: Mẩu giấy vụn nằm ở đâu? Có dễ thấy thấy..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> khoâng? Câu 2: Cô yêu cầu cả lớp làm gì?. - Laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? -Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc. - Khoâng, vì giaáy khoâng bieát noùi….. Caâu 3: Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? -Có thật đó là tiếng nói của mẩu giấy không? vì sao? Caâu 4 : -Thaáy raùc phaûi nhaët boû ngay vaøo soït -Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở học sinh điều gì ? rác. Phải giữ trường lớp luôn sạch đẹp. ( Kó naêng soáng: Ra quyeát ñònh ) * Lồng ghép GDMT: Muốn trường lớp sạch đẹp, mỗi hs phải có ý thức giữ vệ sinh chung. Các em phải thấy khó chịu với những thứ làm xấu, làm bẩn trường lớp. Vì vậy ta không vức rác bừa bãi, quét dọn vệ sinh, … d.Luyện đọc lại : Thi đọc truyện theo vai . -GV nhaän xeùt . 4. Cuûng coá – Daën doø: - Tại sao cả lớp lại cười rộ thích thú khi bạn gái noùi? - Em coù thích baïn gaùi trong truyeän khoâng? Vì sao? -Về tập kể lại câu chuyện, quan sát trước các tranh minh hoïa . -Chuẩn bị: Ngôi trường mới.. - Thi đọc truyện theo vai.( (HS HTT)). Đọc 1 đoạn ( (HS CHT)) khoâng phaân vai. - Vì bạn có một ý tưởng bất ngờ. Baïn hieåu yù coâ giaùo.((HS HTT)). - HS tự do phát biểu.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Toán Tieát 26 7 cộng với một số : 7 + 5 I. Muïc tieâu : -Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 (lập được bảng 7 cộng với 1 số). - Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng. -Biết trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn. - BT caàn laøm: 1, 2, 4. * (HS HTT)làm thêm BT3 ( nếu còn thời gian). - -Yêu thích môn học.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. Chuaån bò - Que tính, baûng caøi. III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ :Luyeän taäp - GV cho HS leân baûng laøm baøi. Lớp 2A : 31 HS Lớp 2E nhiều hơn : 6 HS Lớp 2E : …HS? - GV nhaän xeùt 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : 7 cộng với 1 số 7 + 5 b.Giới thiệu phép cộng 7 + 5 -Có 7 que tính, lấy thêm 5 que tính nữa. Hỏi có taát caû maáy que tính ? -Ñính treân baûng 7 que tính , sau ñính theâm 5 que tính nữa. GV gộp 7 que tính với 3 que tính để có 1 chục (1 bó) que tính và thêm 2 que tính rời là 12 que tính . Vaäy 7 + 5 = 12. Hoạt động của Hs. - HS leân baûng laøm - Lớp làm nháp .. - HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû 12 que tính. - HS neâu caùch laøm - HS ñaët tính 7 +5 12 - Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt -GV yêu cầu HS lập bảng cộng dạng 7 cộng với -HS thảo luận nhóm 4 lập: 7 + 4 = 11 7 + 7 = 14 1 soá. 7 + 5 = 12 7 + 8 = 15 -GVnhaän xeùt. 7 + 6 = 13 7 + 9 = 16 - HS hoïc thuoäc baûng coäng 7 c.Thực hành (HS CHT)) Baøi 1: - Tính nhaåm HS laøm baøi - Nêu yêu cầu đề bài? 7 + 4 = 11 7 + 6 = 13 - GV uốn nắn hướng dẫn. 4 + 7 = 11 6 + 7 = 13 Baøi 2: (HS HT)) - Neâu yeâu caàu? - Tính - HS laøm baøi baûng con. - GV nhaän xeùt 7 6 7 9 +4 +7 +8 +7 11 13 15 16.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Baøi 3:( HS (HS HTT)). Baøi 4 : - Đề bài cho biết gì? - Đề bài hỏi gì? - Tìm tuoåi anh ta phaûi laøm ntn?. 4. Cuûng coá – Daën doø: - GV cho HS thi đua đọc bảng 7 cộng với 1 số. - Xem lại bài, học thuộc bảng 7 cộng với 1 số.. - HS sửa bài. Lớp nhận xét - HS làm vào vở, vài em (HS HTT) neâu keát quaû. 7 + 5 = 12 7 + 6 = 13 7 + 3 + 2 = 12 7 + 3 + 3 = 13 …. Toùm taét Em: : 7 tuoåi Anh hôn em :7 tuoåi Anh : ………tuoåi ? - HS làm vở, 1 em (HS HTT) lên sửa. - HS (HS CHT) đọc lại bài. Giaûi Tuoåi anh laø : 7 + 5 = 12 (tuoåi ) Đáp số : 12 tuổi. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Luyện đọc Tập đọc Tieát 13 CHIẾC BÚT MỰC. I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - -Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi “Chiếc bút mực” b) Hướng dẫn luyện đọc: HĐ 1:Đọc mẫu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu đọc từng câu .. -Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết baøi.. Rút từ khó. -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước HĐ 2/ Đọc từng đoạn : (HS lớp . CHT)) - Bốn em đọc từng đoạn trong bài . -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thống nhất cách đọc các câu này -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 4 em ) trong cả lớp. -Nêu từ chú thích -Yêu cầu đọc từng đoạn trong -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt nhoùm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn bạn đọc . đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài . HĐ 3/ Thi đọc HS CHT -Mời các nhóm thi đua đọc . - Luyện đọc trong nhóm -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . HĐ4/ Luyện đọc lại truyện : HSCHT - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá . RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Luyện Toán: Tieát 17 Tieát : 38+25 A/ Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25. - Biết giải bài giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm. - Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số. -Yêu thích môn học B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính . C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra: 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi:38+25 b)HÑ2/ Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài . Bài 1 : - Yêu cầu 1 em đọc đề - Tự làm bài vào vở , hai em ngồi baøi . cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra - Giáo viên nhận xét đánh giá (HS chéo bài nhau . CHT)) 28 48 68 28 88 78 +45 12 73 90 58 +27 85. + 36 81. 38 + 38 76. +13 +. 7. 81. 35. + 8 + 92. 44 48 + 8 + 33 52 81. Bài 2 : - Gọi một em nêu yêu Hs thực hiện SGK cầu đề bài . HSCHT -Nhaän xeùt Soá 8 18 48 10 88 haïng 58 Soá 5 26 24 28 11 haïng 3 toång 13 44 72 38 99 61 Bài 3 : Vẽ hình lên bảng mời - Quan sát nêu yêu cầu đề 1 em neâu yeâu caàu HS HT - Ta thực hiện phép cộng - Muốn biết con kiến đi hêt đoạn đườngbao nhiêu dm ta làm thế nào - Lớp làm vào vở . ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . Baøi giaûi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Con kiến đi đoạn đường dài là : - Mời một em lên chữa bài . 18 + 25 = 43 ( dm ) Ñ/S: 43 dm -Một em đọc đề bài . 8+5>8+4 18+9<19+8 Baøi 4: HS HTT 8+9=9+8 18+8<19+8 - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . 8+5<8+6 18+10>17+10 3) Cuûng coá - Daën doø: Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em thực hiện toát. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Thuû coâng Tieát 6 Gấp máy bay đuôi rời (T2) I.Muïc tieâu : ( Nhö tieát 1). II. Chuaån bò: -Mẫu máy bay đuôi rời được gấp bằng giấy thủ công. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: GIAÙO VIEÂN 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi HS lên gấp lại đầu và cánh máy bay GV nhận xét . 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài : Gấp máy bay đuôi rời (t2) -GV giới thiệu mẫu gấp máy bay đuôi rời cho HS. - GV gọi HS nhắc lại các bước gấp máy bay đuôi rời Bước 1: Cắt tờ giấy HCN thành tờ giấy hình vuoâng vaø HCN Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay . Bườc 3: Làm thân và đuôi máy bay. Bước 4:Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng b. Thực hành : -Goïi 2 HS leân baûng laøm. HOÏC SINH. -2 HS leân baûng gaáp - Lớp nhận xét. - HS nhắc lại các bước gấp máy bay đuôi rời .. -2 HS khéo tay thực hành bằng giấy nhaùp..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -GV cho nhóm thực hành gấp . -GV theo dõi và giúp đỡ các em yếu kém.Nhắc nhở cách miết tay theo mép gấp. c. Trưng bày và đánh giá sản phẩm. -Goïi HS nhaän xeùt caùch laøm cuûa nhoùm baïn. - GV nhận xét, đánh giá. + Cách gấp, cách sử dụng * Với HS khéo tay: - Gấp được máy bay đuôi rời . Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. - Máy bay phải sử dụng được. 4.Cuûng coá –daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Chuẩn bị giấy màu cho tiết học tới .. - HS thực hành nhóm -HS nhaän xeùt. - HS tröng baøy saûn phaåm. - HS nhaän xeùt.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Thứ ba, ngày 26 tháng 9 năm 2017 Đạo đức Goïn gaøng, ngaên naép ( T2). Tieát 6. I. Muïc tieâu ( Nhö tieát 1). * Kĩ năng sống: Kĩ năng giải quyết vấn đề để thực hiện gọn gàng, ngăn nắp. * Lồng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. II. Chuaån bò :. - Baûng phuï. III. Các hoạt động: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : Goïn gaøng, ngaên naép. -Để khi tìm không mất thời gian, tủ -Taïi sao phaûi goïn gaøng, ngaên naép ? sách gọn gàng, sạch, đẹp. -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Hôm nay ta sẽ tìm hiểu tiếp baøi Goïn gaøng, ngaên naép. b. Thực hành :.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động 1: Đóng vai theo các tình huống -GV chia 6 nhoùm HS vaø theå hieän qua troø chôi đóng vai . a) Em vừa ăn cơm xong chưa kịp dọn mâm bát thì baïn ruû ñi chôi . Em seõ … b) Nhaø saép coù khaùch, meï nhaéc em queùt nhaø trong khi em muốn xem phim hoạt hình. Em sẽ … c) Bạn được phân công xếp gọn chiếu sau khi nguû daäy nhöng em thaáy baïn khoâng laøm . Em seõ … - GV keát luaän : - Em cần dọn mâm trước khi đi chơi. - Em cần quét nhà xong rồi mới đi xem phim. - Em caàn nhaéc vaø giuùp baïn xeáp goïn chieáu. Em nên cùng mọi người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi ở của mình . Hoạt động 2: Tự liên hệ (Kĩ năng sống: Kĩ năng giải quyết vấn đề để thực hiện gọn gàng, ngăn nắp.) -GV yêu cầu HS giơ tay theo ba mức độ a, b, c +Mức độ a : Thường xuyên tự xếp dọn chỗ hoïc, choã chôi . +Mức độ b : Chỉ làm khi được nhắc nhở . +Mức độ c : Thường nhờ người khác làm hộ . -GV đếm số HS theo mỗi mức độ . -GV yêu cầu HS so sánh số liệu giữa các nhoùm . -GV nhaän xeùt . Keát luaän chung : Soáng goïn gaøng, ngaên naép laøm cho nhà cửa them sạch, đẹp và khi cần sử dụng thì không phải mất công tìm kiếm . Người sống gọn gàng, ngăn nắp luôn được mọi người yêu quyù . Hoạt động 3 : Đọc câu ghi nhớ -GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ.. (HS CHT)) -HS laøm vieäc theo nhoùm a) Em cần dọn mâm trước khi đi chôi b) Em cần quét nhà xong rồi mới xem phim c) Em caàn nhaéc vaø giuùp baïn xeáp goïn chieáu -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. (HS HT)). - HS giô tay theo yeâu caàu baøi hoïc - Lớp nhận xét.. (HS HTT)). - Tự giác thực hiện giữ gìn gọn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi. Baïn ôi choã hoïc, choã chôi Gọn gàng, ngăn nắp ta thời chớ quên.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Đồ chơi, sách vở đẹp bền, Keát luaän chung + Loàng gheùp MT: Soáng goïn gàng, ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch đẹp, Khi cần khỏi mất công tìm kiếm lâu. khang trang góp phần làm sạch đẹp môi trường. Người sống gọn gàng ngăn nắp luôn được mọi người yêu mến. Lồng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh: Bác Hồ là một tấm gương về sự gọn gàng, ngăn nắp. Đồ dùng của Bác bao giờ cũng được xếp gọn gàng, trật tự. Qua bài này các em phải biết học tập ở Bác đức tính gọn gàng, ngăn naép. 4. Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò: Chaêm laøm vieäc nhaø.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Toán Tieát 27 47 + 5 I.Muïc tieâu : - Biết cách thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 47 + 5 . -Biết giải bài toán về “ nhieàu hôn “ theo tóm tắt bằng sơ đồ doạn thẳng. -BT caàn laøm: 1 ( coät 1, 2, 3); 3 * (HS HTT)laøm heát BT1. - -Yêu thích môn học II. Chuaån bò - Que tính, baûng caøi III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : - HS đọc bảng cộng 7 - YC HS đọc bảng cộng 7. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài : 47 +25 b.Giới thiệu phép cộng 47 +25 -GV nêu đề toán: Có 47 que tính thêm 5 que - HS dựa vào que tính để tính. - HS neâu keát quaû nữa. Hỏi có bao nhiêu que tính?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -GV nhaän xeùt. -GV ñính treân baûng -GV lấy hàng 2 lên 3 que tính để thành 1 bó. 47 + 5 = 52 - YC HS leân ñaët tính - Neâu caùch tính. c.Thực hành Baøi 1: ( cột 1,2,3) - Neâu yeâu caàu baøi 1 - GV theo dõi hướng dẫn. Baøi 3: -HS nêu bài toán rồi giải . - GV nhaän xeùt .. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Thi ñua: 77 + 4; 37 + 7 - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Chuaån bò baøi : 47 + 25. - 1 (HS HTT)ñaët:. 47 + 5 52 7 + 5 = 12 viết 2 nhớ 1 4 theâm 1 baèng 5 vieát 5. - Tính: HS laøm baûng con 17 27 37 47 +4 +5 + 6 +7 21 32 43 54 - Coät 4 (HS HTT)neâu nhanh keát quaû. - HS làm vào vở, 1 em sửa bài ( (HS HTT)). HS (HS CHT) đọc laïi baøi giaûi. Giaûi Đoạn thẳng AB dài là : 17 + 8 = 25 (cm ) Đáp dố : 25 ( cm ). RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Chính taû ( taäp cheùp) Tieât 11 Maåu giaáy vuïn I.Muïc tieâu: -Chép lại chính xá bài CH, trình bày đúng lời nhân vật trong bài. Không mắc quá 5 lỗi trong baøi. - Làm được bài tập 2 a,b ; BT (3) a . - -Yêu thích môn học II. Chuaån bò - Baûng phuï..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III. Các hoạt động: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. 1. OÅn ñònh : 2. Bài cũ : Cái trống trường em. - HS viết bảng con : ngẫm nghĩ, đi vắng, tiếng - HS lên bảng viết, cả lớp viết baûng con . ve. - Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt 3. Bài mới a.Giới thiệu bài: Chép lại chính xác bài Mẩu -2 (HS HTT)đọc giaáy vuïn. b.Hướng dẫn tập chép : -GV đọc đoạn viết. -HD naém ND: -Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït +Baïn gaùi nghe thaáy maãu giaâùy noùi gì ? raùc. -Hướng dẫn nhận xét chính tả. - 2 daáu phaåy +Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy? - Daáu chaám, daáu 2 chaám, daáu +Tìm theâm caùc daáu caâu trong baøi. chấm cảm, dấu ngoặc kép. -HD HS phaân tích : boãng, maãu giaáy, nhaët leân, -HS phaân tích: boãng, maãu giaáy, nhaët leân, soït raùc . soït raùc . -YC HS chép bài vào vở. - HS vieát baøi. -GV chaám baøi . - HS sửa bài - Nhaän xeùt. c.Hướng dẫn làm bài tập (HS CHT)) Baøi taäp 2 : - HS laøm VBT, 2 em laøm baûng -Ñieàn ai hay ay? quay. a) maùi nhaø maùy bay b) caùi tai giô tay Baøi taäp 3 : (HS HT)) -Ñieàn vaøo choã troáng : - HS làm VBT, 2 nhóm sửa bài. a) ( sa, xa ) ? ( saù, xaù ) ? a) xa xoââi , sa xuoáng phố xá , đường sá b) ngã ba đường , ba ngả đường veõ tranh , coù veû. 4. Cuûng coá – Daën : -GV nhaän xeùt tieát hoïc: Khen HS vieát baøi saïch đẹp. Nhắc Hs ghi nhớ chính tả. Về sửa lỗi..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Chuẩn bị: Ngôi trường mới. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Keå chuyeän Tieát 6 Maåu giaáy vuïn I. Muïc tieâu: -Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn. * (HS HTT)biết phân vai dựng lại câu chuyện ( BT2). - -Yêu thích môn học II. Chuaån bò: III. Các hoạt động Hoạt động của gv 1. OÅn ñònh : 2. Bài cũ :Chiếc bút mực -2 HS keå laïi chuyeän -GV nhaän xeùt 3. Bài mới a.Giới thiệu bài: Mẩu giấy vụn. b. Hướng dẫn kể chuyện : * Dựa theo tranh, kể chuyện: -Keå chuyeän trong nhoùm . -Đại diện các nhóm thi kể chuyện trước lớp . -GV nhaän xeùt. Tranh 1: +Sau khi bước vào lớp cô giáo nói với lớp điều gì? Tranh 2: +Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì ? +Lúc đó cả lớp như thế nào ? +Baïn trai giô tay noùi ñieàu gì? Tranh 3: +Bạn gái đứng lên làm gì? Tranh 4: +Sau khi nhaët maåu giaáy, baïn gaùi noùi gì? +Nghe xong thái độ của cả lớp ra sao. Hoạt động của Hs. - Lớp nhận xét. - HS keå - Lớp nhận xét +Khen lớp sạch, nhưng cả lớp có thaáy maåu giaáy ñang naèm kia khoâng. +Caùc em haõy laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? + Im laëng roài coù tieáng xì xaøo. +Thưa côgiấy không nói được đâu ạ. +Nhaët maåu giaáy boû vaøo soït raùc. +Maåu giaáy baûo: “Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc”. + Cười rộ lên thích thú..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Kể lại toàn bộ câu chuyện. -GV nhaän xeùt. - HS keå. - Lớp nhận xét. * Phân vai dựng lại câu chuyện . - HS HTT phân vai dựng lại câu chuyện . -Người dẫn chuyện, Cô giáo, bạn gái, bạn trai, 1 số HS trong lớp. -2 đội thi đua kể chuyện. - HS bình choïn. -Kể chuyện theo vai : 4 HS đóng vai . -GV cho HS nhaän vai. -Bình choïn HS keå hay nhaát . 4. Cuûng coá – Daën doø : -Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra baøi hoïc gì? - Veà taäp keå chuyeän. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuẩn bị: Người thầy cũ.. - HS nêu. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Luyện viết Chính tả. Tieát 14. Mẫu giấy vụn I. Muïc tieâu -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật trong baøi. -Yêu thích môn học - -Yêu thích môn học II. Chuaån bò - GV: SGK, baûng caøi, baûng phuï. - HS: Vở, bảng con. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới Giới thiệu: -Vieát chính taû baøi: Maåu giaáy vuïn * Hoạt động 1: HD HS vieát chính taû: a. Ghi nhớ nội dung đoạn viết: - GV đọc đoạn viết. Hoạt động học. - Haùt. - HS nhắc lại tựa bài.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - HDHS nắm nội dung bài viết: b. Hướng dẫn HS cách trình bày: - Đoạn văn có mấy câu?. - 1 HS đọc lại.. - 6 caâu. c. Hướng dẫn viết từ khó: -Nêu những từ dễ viết sai? -Yêu cầu HS viết các từ ngữ trên và chỉnh sửa lỗi cho HS (nếu có). d. Vieát chính taû: GV cho HS nhìn bảng để viết vào vở Nhắc tư thế ngồi viết. GV uoán naén giuùp đỡ - Đọc lại cho HS dò. e. Soát lỗi: - Hai ban ngồi cùng bàn soát lỗi cho nhau. g. NX baøi: - GV thu khoảng 3-5 tập nx - Nhận xét bài viết của HS.. - HS vieát baûng con. - HS vieát baøi. - HS dò bài. - HS soát lỗi.. 4. Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc: Khen HS vieát baøi sạch đẹp. - Trò chơi: Tìm từ mới qua bài tập 3 - Chuẩn bị: Ngôi trường mới. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Luyện Toán. Tieát 22. Luyện tập I. Muïc tieâu - Thuộc bảng 8 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28+5, 38+25. - Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng. - -Yêu thích môn học.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. ÑDDH: - GV: Caùc daïng baøi – HS SGK, baûng con - HS: bảng con, SGK GV 1. Khởi động 2. KTBC. HS - Haùt. - GV nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu bài - Củng cố kiến thức qua tiết luyện tập. Laøm baøi taäp - Tính nhaåm Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề bài. - GV cho HS sử dụng bảng “8 cộng với 1 số” - HS nối tiếp nhau đọc kết quả từng để làm tính nhẩm. phép tính.(HS CHT) - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc kết quả. -. GV nhận xét.. - 1 HS đọc yêu cầu. Baøi 2(HS CHT) - HS làm bài vào bảng con + SGK, sau - Nêu yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS làm vào bảng con + SGK(2 đó nhận xét bài làm của bạn. dòng cuối). - Gv nhận xét và sửa bài. Baøi 3: - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - 1 HS đọc đề: Giải bài toán theo tóm - Dựa vào tóm tắt hãy nói rõ bài toán cho biết gì? tắt. - Yêu cầu HS làm vào vở, 1 bạn lên bảng làm. -. - Laøm tính coäng.(HS HTT) - HS lên bảng làm bài. .(HS HT). Gv nhận xét, sửa bài.. 4. Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau: Hình chữ nhật – Hình tứ giác.. RUÙT KINH NGHIEÄM .............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tự nhiên và Xã hội. Tieát 6 Tiêu hóa thức ăn. I. Muïc tieâu: -Nói sơ lược về sự tiêu hóa thức ăn ở miệng, dạ dày, ruột non, ruột già. -Có ý thức ăn chậm , nhai kĩ . * HS (HS HTT): Giaûi thích vì sao caàn aên chaäm nhai kó vaø khoâng neân chaïy nhaûy sau khi aên no. * Kĩ năng sống: Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để giúp thức ăn được tiêu hóa dễ dàng. II. Chuaån bò : - Tranh Cô quan tieâu hoùa. Baùnh . III. Các hoạt động:. Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : Cô quan tieâu hoùa. - Chæ vaø noùi laïi teân caùc cô quan tieâu hoùa. -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Tiêu hóa thức Hoạt động 1: Sự tiêu hóa thức ăn ở khoang mieäng vaø daï daøy. * Bước 1: Hoạt động theo cặp -GV phaùt cho moãi HS 1 maåu baùnh vaø yeâu caàu: -HS nhai kĩ. Sau đó cùng thảo luận nhóm . +Khi ta ăn, răng, lưỡi và nước bọt làm nhiệm vuï gì ? +Vào đến dạ dày thức ăn được biến đổi thành gì ? * Bước 2: Hoạt động cả lớp. -GV yeâu caàu caùc nhoùm phaùt bieåu yù kieán . Kết luận: Ở miệng, thức ăn được răng nghiền nhỏ, lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt và được nuốt xuống thực quản rồi vào dạ dày. Ở dạ dày, thức ăn tiếp tục được nhào trộn nhờ sự co bóp của dạ dày và 1 phần thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng. Hoạt động 2: Sự tiêu hóa thức ăn ở ruột non vaø ruoät giaø. * Bước 1: Hoạt động cặp -Yêu cầu HS đọc phần thông tin trong và trả lời. Hoạt động của Hs. - HS thực hành và nói. - Lớp nhận xét.. (HS CHT)). - Thực hành nhai bánh mì. - Răng nghiền thức ăn, lưỡi đảo thức ăn, nước bọt làm mềm thức ăn - Vào đến dạ dày, thức ăn tiếp tục được nhào trộn. Tại đây 1 phần thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng. -Đại diện nhóm trả lời. (HS HT)).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> caâu hoûi : +Vào đến ruột non thức ăn được biến đổi thành gì? + Phần chất bổ có trong thức ăn được đưa đi đâu? Để làm gì? + Phần chất bã có trong thức ăn được đưa đi ñaâu? + Sau đó chất bã được biến đổi thành gì? Được ñöa ñi ñaâu? +Tại sao chúng ta cần đi đại tiện hằng ngày ? * Bước 2: Hoạt động cả lớp. Kết luận: Vào đến ruột non, phần lớn thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng. Chúng thấm qua thaønh ruoät non vaøo maùu, ñi nuoâi cô theå. Chất bã được đưa xuống ruột già, biến thành phân rồi được đưa ra ngoài.Chúng ta cần đi đại tiện hằng ngày để tránh bị táo bón . Hoạt động 3: Liên hệ thực tế (Kó naêng soáng: Kó naêng ra quyeát ñònh: Neân vaø không nên làm gì để giúp thức ăn được tiêu hoùa deã daøng.) -Taïi sao chuùng ta neân aên chaäm, nhai kó?. -Thức ăn được biến đổi thành chất bổ dưỡng. - Chaát boå thaám qua thaønh ruoät non, vào máu, để đi nuôi cơ thể. - Chất bã được đưa xuống ruột già. - Chất bã biến thành phân rồi được đưa ra ngoài( qua hậu môn ). - Traùnh bò taùo boùn. -Đại diện nhóm trả lời. (HS HTT)). - Aên chậm, nhai kĩ để thức ăn được nghieàn naùt toát hôn , giuùp cho quaù trình tiêu hóa dễ dàng hơn. Thức ăn chóng được tiêu hóa và nhanh chóng bieán thaønh caùc chaát boå nuoâi cô theå. -Tại sao chúng ta không nên chạy nhảy, nô đùa - … dễ bị cảm giác đau sóc ở bụng, sẽ làm giảm tác dụng của sự tiêu sau khi aên no? * GV chốt ý + lồng ghép BVMT: Chạy nhảy hóa thức ăn ở dạ dày. sau khi ăn no sẽ có hại cho sự tiêu hóa. Có ý thức ăn chậm nhai kĩ, không nô đùa khi ăn no, không nhịn đi đại tiện và đi đại tiện đúng nơi quy định, bỏ giấy lau vào đúng chỗ để giữ vệ sinh MT. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Vaân duïng toát baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haèng ngaøy. -Nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ tư ngày 27 tháng 9 năm 2017 Toán Tieát 28 47 + 25. I. Muïc tieâu - Biết cách thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 47 +25 . - Biết giải và trình bày bài giải bài toán bằng một phép cộng . - BT caàn laøm: 1 ( coät 1, 2, 3); 2( a, b, d, e);3. * (HS HTT)laøm heát BT 1;2. - -Yêu thích môn học II. Chuaån bò: - Que tính, baûng caøi. III. Các hoạt động: Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : 47 + 5 -HS sửa bài 17 27 37 +4 +5 +6 21 32 43 -1 , 2 HS đọc bảng cộng 7 -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : 47 + 25 b.Giới thiệu phép cộng 47 +25 -GV nêu đề toán: Có 47 que tính thêm 25 que nữa. Hỏi có bao nhiêu que tính? - HS dựa vào que tính để tính. -GV ñính treân baûng - (HS HTT)neâu keát quaû -GV lấy hàng 2 lên 3 que tính để thành 1 bó. 47 + 25 = 72 - HS (HS CHT) ñaët tính: 47 +25 72 7 + 5 = 12 viết 2 nhớ 1 - Yeâu caàu (HS HTT)caùch tính. 4 + 2 = 6 theâm 1 baèng ø 7 vieát 7 c.Thực hành Baøi 1 ( Cột 1, 2, 3 ) -Tính: HS laøm baûng con - Neâu yeâu caàu baøi 1 17 27 37 47 - GV theo dõi hướng dẫn +24 +15 +36 +27 41 42 73 74 Baøi 2: ( giaûm caâu c ).

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Yeâu caàu HS laøm theo nhoùm ñoâi. - GV nhaän xeùt. - Coät 2 HS laøm vaøo SGK - Đúng ghi Đ, sai ghi S a) 35 b) 37 c) 29 d) 47 e) 37 + 7 + 5 +16 +14 + 3 42 87 35 61 30 Ñ. Baøi 3: - YC HS tự làm.. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Thi ñua: 57 + 25 - Nhaän xeùt tieát hoïc . -Chuaån bò: Luyeän taäp.. S. S. Ñ. S. - Caùc nhoùm trình baøy, giaûi thích. - (HS HTT)laøm theâm caâu c. - HS làm vào vở, sau đó lên bảng sửa ( HS (HS HTT)). Giaûi Số người trong đội là : 27 + 18 = 45 (người) Đáp số : 45 người - HS (HS CHT) đọc lại bài giải.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Tập đọc Tieát 18 Ngôi trường mới I.Muïc tieâu: - Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm , dấu phẩy ( dấu câu) .Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng ,chậm rãi. - Hiểu ND : Ngôi trường mới rất đẹp, các bạn HS tự hào về ngôi trường và yêu quý thầy cô, bạn bè. ( Trả lời được câu hỏi 1,2 ). * (HS HTT)trả lời được CH 3. - -Yêu thích môn học II. Chuaån bò : Baûng phuï III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1.OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : Maåu giaáy vuïn. -HS đọc bài, TLCH. -GV nhaän xeùt.. Hoạt động của Hs. - HS đọc và TLCH.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Hôm nay cô và các em sẽ cùng nhau tìm hiểu bài Ngôi trường mới. b.Luyện đọc. -GV đọc mẫu. -HS đọc từng câu nối tiếp, lưu ý đọc đúng: lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ, quen thân, nổi vân, rung động. -Đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ: -Luyện đọc đoạn:Em bước vào lớp, / vừa bỡ ngỡ/ vừa thấy quen thân .// - Giúp hs hiểu: lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, thaân thöông . -Luyện đọc nhóm. +HS thi đọc . +Đồng thanh đoạn 3. c.Tìm hieåu baøi: Câu 1: Tìm đoạn văn ứng với từng nội dung sau a) Tả ngôi trường từ xa? (HS CHT)). -HS đọc từng câu nối tiếp . -HS đọc từ khó: lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ, quen thân, nổi vân, rung động. -HS đọc từng đoạn .. -HS đọc chú giải SGK: lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, thân thương -HS thi đọc .. - Nhìn từ xa những mảng tường vàng ngói đỏ như những cánh hoa lấp ló trong caây . - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, b) Tả lớp học? hàng ghế gỗ xoan đào nổi vân như (HS CHT)) luïa. - Tieáng coâ giaùo trang nghieâm, aám aùp c) Tả cảm xúc của HS dưới mái trường mới? GV: Bài văn tả ngôi trường theo cách tả từ xa – tiếng đọc bài vang vang, nhìn ai cũng thấy thân thương. Cả đến chiếc đến gần. thước kẻ, bút chì cũng đáng yêu. Caâu 2:(HS HT)) - Tường vàng, ngói đỏ - Tường vôi - Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào. Tất cả đều sáng lên và thôm trong naéng muøa thu. Caâu 3: ( HS HTT ) -Dưới mái trường mới, bạn HS cảm thấy có - Tiếng trống, tiếng cô giáo – tiếng đọc bài của chính mình. Nhìn ai cũng những gì mới? thấy thân thương. Cả bút chì, thước keû. d.Luyện đọc lại : - 3-4 hs đọc đoạn. -Tổ chức cho HS thi đọc lại bài . -2 hs đọc cả bài. -GV nhaän xeùt . 4. Cuûng coá – Daën doø :.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Ngôi trường em đang học như thế nào? Tình cảm của em đối với ngôi trường ntn? - GV: Dù trường mới hay cũ ai cũng yêu mến, gắn bó với trường của mình. - Về luyện đọc lại bài. -Nhaän xeùt tieát hoïc .. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Thứ năm, ngày 28 tháng 9 năm 2017 Tieát 29 Luyeän taäp. Toán. I. Muïc tieâu : -Thuộc bảng 7 cộng với một số. - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 47 + 5; 47 + 25. - Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng . - BT caàn laøm : 1; 2( coät 1, 3, 4); 3; 4( doøng 2). * (HS HTT)laøm heát BT 2;4. - -Yêu thích môn học II. Chuaån bò - Baûng phuï. III. Các hoạt động: Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : 47 + 25 -HS làm baøi: 28 39 +17 + 7 45 46 -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Luyện tập. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài. - GV nhaän xeùt Baøi 2:. Hoạt động của Hs. - HS laøm baøi baûng con.. - HS tự làm bài. (HS CHT)) 7 + 3 = 10 7 + 4 = 11 7 + 5 = 12 7 + 7 =14 7 + 8 = 15 7 + 9 = 16 5 + 7 =12 6 + 7 = 13 8 + 7 = 15.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính. - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. - GV nhaän xeùt. Baøi 3: - YC HS tự nêu đề toán rồigiải - GV nhaän xeùt. - HS laøm baûng con.(HS HT)) 37 24 68 +15 +17 + 9 52 41 77 - 1 (HS HTT)leân laøm nhanh baøi: 47 + 18 -HS dựa vào tóm tắt để đặt đề bài rồi giaûi: Thuùng cam coù 28 quaû, thuùng quyùt coù 37 quaû. Hoûi caû hai thuùng coù bao nhieâu quaû ? -HS tự giải vào vở,1 em sửa bài( (HS HTT)). Giaûi Caû hai thuùng coù laø: 28 + 37 =65 (quaû ) Đáp số : 65 quả. Baøi 4 : - Ñieàn daáu >, <, = - GV yeâu caàu HS tính nhaåm ra keát quaû roài điền dấu thích hợp. - GV nhaän xeùt - HS thi ñua nhoùm. 19 + 7 = 17 + 9 ( (HS HTT)) 17 + 9 > 17 + 7 23 + 7 = 38 –8 4. Cuûng coá – Daën doø: 16 + 8 < 23 – 3 ( (HS HTT)) - Veà xem laïi baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Bài toán về ít hơn.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Chính taû (Nghe –vieát) Tieát 12 Ngôi trường mới I. Muïc tieâu -Nghe, viết đúng bài CT “Ngôi trường mới, trình bày đúng dấu câu trong bài. Không maéc quaù 5 loãi trong baøi. - Làm được bài tập 2, BT (3) a. - -Yêu thích môn học.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> II. Chuaån bò - Baûng phuï. III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : Maåu giaáy vuïn -GV cho HS viết bảng lớp, bảng con :tai, nhai, son, soâng -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài :Viết 1 đoạn trong bài: Ngôi trường mới b.Hướng dẫn nghe –viết: -GV đọc mẫu đoạn viết. -Noäi dung. +Dưới mái trường mới, bạn HS cảm thấy có những gì mới?. -Hướng dẫn HS nhận xét : +Tìm các dấu câu được dùng trong bài chính tả?. Hoạt động của Hs. - HS vieát baûng con - HS nhaän xeùt.. - 2 (HS HTT)đọc. - Tieáng troáng, tieáng coâ giaùo, tieáng đọc bài của chính mình. Nhìn ai cũng thấy thân thương cả đến chiếc thước kẻ, chiếc bút chì.. - Daáu phaåy, daáu chaám caûm, daáu chaám. -HS viết bảng con : mái trường, rung động, trang - HS viết bảng con nghieâm, thaân thöông. - HS vieát baøi -GV đọc cho HS viết vở. -GV chaám baøi . - Nhaän xeùt. c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả : Baøi 2: -1 HS đọc yêu cầu (HS CHT)) -Đọc yêu cầu bài tập - Thi tìm nhanh caùc tieáng coù vaàn ai/ -GV cho HS thi tiếp sức ay: -GV nhaän xeùt + Caùi tai, hoa mai, hoa laøi, ngaøy mai +Gaø gaùy,maùy bay, maùy caøy, ngaøy nay. Baøi 3. -Đọc yêu cầu bài tập - HS laøm VBT.(HS HT)) -GV cho HS thi tiếp sức - Thi đua tìm tiếng bắt đầu bằng s/x. -GV nhaän xeùt - Nhận xét, sửa bài: . seû, saùo, soø, sung, soâng, sao, si, say,.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> … . xoâi, xaøo, xem, xanh, xinh, xa, … 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhắc hs nghi nhớ chính tả. Về nhà sửa lỗi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuẩn bị: Người thầy cũ. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Luyện từ và câu Tieát 6 Caâu kieåu Ai laø gì ? Từ ngữ về đồ dùng học tập I. Muïc tieâu -Bieát ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu đã xác định ( BT1); - Tìm được một số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh và cho biết đồ vật ấy dùng để làm gì (BT3). - -Yêu thích môn học II. Chuaån bò : - Baûng phu.ï III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh ; 2. Bài cũ : Danh từ riêng. Ai là gì? -Danh từ riêng phải viết ntn? - Ñoc cho hs vieát: soâng Tieàn, nuùi Toâ, suoái Vaøng. -GV nhaän xeùt 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Câu kiểu Ai là gì ?Từ ngữ về đò dùng học tập. b.HD laøm BT: Baøi 1: ( mieäng ) -Nêu yêu cầu đề bài. a) Ai là HS lớp 2 ? b) Ai là học sinh giỏi nhất lớp ? c) Moân hoïc em yeâu thích laø moân gì? - GV nhaän xeùt.. Hoạt động của Hs. - 2 HS leân vieát, coøn laïi vieát baûng con. - Lớp nhận xét.. - Em. -Lan - Moân Tieáng Vieät. - Lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Baøi 3: ( vieát ) - GV neâu yeâu caàu. - HS laøm theo nhoùm 4. - Đại diện nhóm trình bày: + 4 quyển vở, chép bài, làm bài. + 3 chiếc cặp đi học, Đựng sách vở, bút, thước. + 2 lọ mực, 2 bút chì, 1 thước kẻ, 1 eâ ke, 1 com pa - HS neâu.. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Hoâm nay ta hoïc noäi dung gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc . -Chuẩn bị: Từ chỉ môn học.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Luyện viết Chính tả. Tieát 15. Cái trống trường em I. Muïc tieâu: a. Nghe – viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu bài Cái trống trường em. Khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi. -Yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, baûng phuï - HS:Vở, bảng con III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy - Haùt 1. Khởi động - 2. KTBC: 3. Bài mới Giới thiệu bài: - Hoâm nay vieát chính taû baøi: Caùi troáng trường em. Hướng dẫn viết chính tả.. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> a) HDHS chuaån bò - GV đọc bài viết. - Gọi 1 HS đọc lại bài. - Gọi HS nêu và phân tích các từ khó.. - HS theo dõi, lắng nghe. - HS đọc(HS HT) - HS nêu những từ khó, phân tích và viết baûng con:. b) Vieát baøi - HS vieát baøi. - GV đọc cho HS viết - GV theo dõi uốn nắn sửa chữa. c) Soát lỗi - Đọc lại bài cho HS soát lỗi. Dừng lại phân tích - HS dò lại bài. các từ khó. - Yêu cầu 2 bạn ngồi cùng bàn đổi vở soát lỗi lẫn - HS soát lỗi. nhau. d) Chaám baøi - GV thu 3-5 tập – nhaän xeùt moät soá baøi và hỏi: - Bạn nào không sai lỗi nào? - Bạn nào sai 1 lỗi. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Baøi sau: Maåu giaáy vuïn. -. HS giơ tay.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Luyện Toán Tieát 19. TIEÁT A/ Muïc tieâu:. -. -. HÌNH CHỮ NHẬT-HÌNH TỨ GIÁC. - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác. - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác. -Yêu thích môn học B/ Chuaån bò : SGK C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra 2.Baø - i mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi: Hình -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. chữ nhật-hình tứ giác HÑ 3:Luyeän taäp.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự nối để được các hình chữ nhật -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2 : - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài -Yeâu caàu quan saùt kó caùc hình trong vở sau đó dùng bút chì màu tô màu các hình chữ nhật . -Yeâu caàu moät em neâu teân hình . Bài 3: – Mời một học sinh đọc đề baøi . -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài laøm hoïc sinh .. - Một em đọc đề bài . - Dùng bút chì và thước nối các điểm lại để có các hình chữ nhật và hình tứ giác . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Một em đọc đề bài . - Lớp thực hiện tô màu hình chữ nhaät . -Hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở -Một em đọc đề bài . A. B C. 3) Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt , tuyeân döông HS hoïc toát. - Chuẩn bị :Bài toán về nhiều hơn. E. D. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Thứ sáu, ngày 29tháng 9 năm 2017 Toán Tieát 30 Bài toán về ít hơn I. Muïc tieâu : - Biết giải và trình bày bài giải bài toán về ít hơn. - BT caàn laøm: 1,2. - -Yêu thích môn học II. Chuaån bò: - Quaû cam baèng bìa. III. Các hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : Luyeän taäp. - HS sửa bài 37 68 +15 +9 52 77 - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em một dạng toán mới đó là Bài toán về ít hôn. b.Giới thiệu về bài toán ít hơn - Bài toán: Hàng trên có 7 quả. Hàng dưới có ít hơn 2 quả. Hỏi hàng dưới có mấy quả? . Haøng naøo bieát roài? . Haøng naøo chöa bieát? . Để tìm số quả cam hàng dưới ta làm ntn?. - Muốn tìm số bé ta lấy số lớn trừ phần ít hơn. b.Thực hành Baøi 1: - GV toùm taét treân baûng 17 caây Mai /--------------------------------/-------------/ 7 caây Hoa /-------------------------------/ Caây ? - Để tìm số cây vườn nhà Hoa có ta làm ntn? - GV cho HS laøm baøi theo nhoùm 4.. Hoạt động của Hs. - HS laøm baûng con. - HS dựa vào hình mẫu đọc lại đề toán. - Haøng treân - Hàng dưới - Lấy số quả cam hàng trên trừ đi 2 quả cam hàng dưới nhiều hơn. - 1 em (HS HTT) trình baøy baøi giải. Cả lớp làm nháp. Giaûi Số quả cam hàng dưới có là: 7 – 2 = 5 (quaû) Đáp số: 5 quả cam. - HS đọc đề bài - Lấy số cây vườn nhà Mai có trừ đi số cây vườn nhà Hoa ít hơn. - HS làm bài, cả lớp sửa bài. Giaûi Số cây cam vườn nhà Hoa có là : 17 – 7 = 10 ( caây ) Ñ aùp soá : 10 caây.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Baøi 2: - BT toán dạng gì? - GV: Thaáp hôn coù nghóa laø ít hôn. - Muoán tìm chieàu cao cuûa Bình ta laøm ntn? - GV theo doõi hs laøm baøi.. - Hs nêu đề toán.(HS HT)) - Ít hôn. - Lấy số đo chiều cao của An trừ ñi phaàn chieàu cao Bình thaáp hôn An. - HS tự làm vào vở, sửa bài. Giaûi Chieàu cao cuûa Bình laø: 95 – 5 = 90 ( cm ) Đáp số: 90 cm. - HS (HS CHT) đọc lại bài giải. .. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Veà nhaø xem laïi baøi. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Taäp laøm vaên Tieát 6 Luyeän taäp veà Muïc luïc saùch I. Muïc tieâu : -Biết trả lời và đặt câu hỏi theo mẫu câu khẳng định và phủ định (BT1, BT2). - Biết đọc và ghi lại được thông tin từ mục lục sách (BT3). * Kó naêng soáng: Tìm kieám thoâng tin. II. Chuaån bò: - Baûng phuï. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ : -Đặt tên cho bài. Trả lời câu hỏi. Luyện tập về - HS nêu. - Lớp nhận xét. muïc luïc saùch. -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài :Hôm nay ta sẽ học về Khẳng ñònh, phuû ñònh. Luyeän taäp veà Muïc luïc saùch..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> b.HD laøm baøi taäp: Baøi 1: (mieäng )(HS CHT)) -GV nhaän xeùt .. - HS đọc yêu cầu: Đọc mục lục caùc baøi tuaàn 7. Vieát teân caùc baøi taäp đọc trong tuần 7. - HS đọc theo nhóm 4. - HS đọc nối tiếp các bài tuần 7. Viết ra nháp tên các bài tập đọc trong tuần 7: Người thầy cũ, Thời khóa biểu, Cô giáo lớp em.. - Cho hs đọc trước lớp. Baøi3:(vieát)(Kó naêng soáng:Tìm kieám thoâng tin) -Neâu yeâu caàu(HS HT)) -HS laøm baøi - GV yêu cầu HS mở sgk bài Mục lục sách. - Gọi hs đọc lại bài. - YC hs viết vào vở tên 2 truyện, tác giả, số - 4 -5 HS đọc. trang theo thứ tự. - Gọi hs đọc bài viết của mình. - GV nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø : - Về hoàn chỉnh bài tập 3. Xem lại bài. - Nhaän xeùt tieát hoïc . RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Taäp vieát Tieát 6 Đ – Đẹp trường đẹp lớp. I. Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa Đ (1 dòng cỡ vừa và1 dòng cỡ nhỏ). Chữ và câu ứng dụng : Đẹp (1 dòng cỡ vừa và1 dòng cỡ nhỏ).Đẹp trường đẹp lớp ( 3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng. * (HS HTT)viết hết các dòng trong trong vở TV. - -Yêu thích môn học.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> II. Chuaån bò : - Chữ mẫu Đ . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. oån ñònh 2. Baøi cuõ : .Kiểm tra vở viết. .Yeâu caàu vieát: D .Hãy nhắc lại câu ứng dụng. .Vieát : Daân . GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Hôm nay ta sẽ luyện viết chữ hoa Đ. b.Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - Gắn mẫu chữ Đ . Chữ Đcao mấy li? .Gồm mấy đường kẻ ngang? . Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ Đ và miêu tả: + Gồm 2 nét là :Nét lượn 2 đầu (dọc) và nét cong phải nối liền nhau tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chân chữ. Nét gạch ngang. - GV viết bảng lớp và hướng dẫn cách viết. 2.HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén. c.Hướng dẫn viết câu ứng dụng. - Giới thiệu câu: Đẹp trường đẹp lớp -Giúp Hs hiểu- Lồng ghép BVMT: Muốn trường lớp sạch đẹp ta cần giữ vệ sinh chung, không vứt rác bừa, quét dọn vệ sinh trường lớp. -Nêu độ cao các chữ cái, cách đặt dấu thanh, khoảng cách con chữ, …. Hoạt động của Hs. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết baûng con.. - HS quan saùt D D - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 neùt - HS quan saùt. - HS quan saùt.. - HS taäp vieát treân baûng con - HS đọc câu Dân giàu mước mạnh - Ñ, g, : 2,5 li - p: 2 li - n, ö, ô, e : 1 li - Daáu huyeàn (\) treân ô - Daáu saéc (/) treân ô - Dấu chấm (.) dưới e.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng con. - HS vieát baûng con * Viết: : Đẹp - HS ngoài ngay ngaén vieát baøi vaøo d.Viết vở - YC HS viết vào vở tập viết: vô.û -chữa bài. -GV nhaän xeùt chung. 4. Cuûng coá – Daën doø: - YC HS nhắc lại chữ hoa và câu ứng dụng vừa hoïc. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. TIEÁT. Luyện Toán Tieát 20 LUYEÄN TAÄP. A/ Muïc tieâu : - Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn trong các tình huống khác nhau. *HS HTT: baøi 3 -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : Baûng phuï C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra: 2.Bài mới: HĐ 1) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi: luyeän -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. taäp HÑ 2) Luyeän taäp : Baøi 1: - Một em đọc đề (HS CHT) - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Moät em leân baûng laøm - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở Giaûi : - Yêu cầu đọc chữa bài . - Soá buùt chì maøu Bình coù : - Giáo viên nhận xét đánh giá 8 + 4 =12 ( buùt chì ) ÑS: 12 buùt chì Baøi 2 : Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn GV hướng dẫn - Một em đọc đề (HS CHT) -nhaän xeùt - Moät em leân baûng laøm Giaûi :.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Baøi 3 : GV hướng dẫn -nhaän xeùt. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. - Số người đội 2 : 18+2=20 ( người ) Đáp số:20 người Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề (HS HTT) - Moät em leân baûng laøm Giaûi : - Số nhãn vở hồng có : 12+3=15 ( nhãn vở ) Đáp số:15 nhãn vở. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ SINH HOẠT LỚP TUẦN 5. I.SÔ KEÁT TUAÀN: 1. CHUYEÂN CAÀN: - Vaéng: ……………………………………… - Treã: ………………………………………. 2. VEÄ SINH: - Cá nhân: thực hiện tốt - Tổ …. thực hiện tốt vệ sinh lớp học và sân. 3. ĐỒNG PHỤC: - Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: ……………… 4. NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP: -Một số em trong giờû học chưa chú ý bài: ……………………………………………………………………….. -Quên đồ dùng: …………………………………………………….. 5. THỂ DỤC GIỮA GIỜ : ………………………………….. 6. NGAÄM THUOÁC: ………………………………………….. II. TUYEÂN DÖÔNG: 1. CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: ………………………………………………………………………. 2. TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: Taäp theå toå ………………………………………………………………. III. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 6 1. BIEÄN PHAÙP KHAÉC PHUÏC HAÏN CHEÁ: Nhắc các em chưa thực hiện tốt, chưa chú ý bài trong giờ học thực hiện tốt hơn. 2. HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI: Kieåm tra SGK,VBT Tiếp tục việc thực hiện vệ sinh lớp,sân.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Thu tieàn BHYT,BHTN,PLL. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(36)</span>