TUAN 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 2/11/2012 Tuần 12 Tiết 21 BÀI 24: GIEO HẠT VÀ CHĂM SÓC VƯỜN GIEO ƯƠM CÂY RỪNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: _ Biết cách kích thích hạt giống cây rừng nẩy mầm. _ Hiểu được thời vụ, quy trình gieo hạt cây rừng. _ Hiểu rõ công việc chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng. 2. Kỹ năng: Hình thành những kỹ thuật gieo hạt và chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng. 3. Thái độ: Có ý thức tiết kiệm hạt giống, làm việc cẩn thận, đúng quy trình. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Hình 37,38 SGK phóng to. 2. Học sinh: Xem trước bài 24. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: _ Em cho biết nơi đất vườn gieo ươm cây rừng cần có những yêu cầu gì. _ Từ đất hoang để có được đất gieo ươm cần phải làm những công việc gì? _ Nêu cách tạo nền đất gieo ươm cây rừng. 3. Nội dung bài mới: Giới thiệu bài mới Sau khi làm đất ở vườn ươm xong, cần gieo ươm và chăm sóc cây ươm như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp ta trả lời câu hỏi trên. Ta vào bài 24. * Hoạt động 1: Kích thích hạt giống cây rừng nẩy mầm. Hoạt động của giáo viên _ Yêu cầu học sinh đọc phần I và trả lời các câu hỏi: + Nêu lên các cách xử lí hạt giống? + Nhắc lại kích thích hạt nẩy mầm bằng nước ấm là như thế nào? + Thế nào là cách xử lí hạt. Hoạt động của học sinh _ Học sinh đọc thông tin và trả lời:  Xử lí bằng các biện páhp: đốt hạt, tác động bằng lực, kích thích hạt nảy mầm bằng nước ấm.  Là ngâm hạt trong nước ấm.. Nội dung I. Kích thích hạt giống cây rừng nẩy mầm: Có 3 biện pháp: _ Đốt hạt: đốt nhưng không làm cháy hạt. Sau khi đốt trộn hạt với tro để ủ, hàng ngày vẩy nước cho hạt ẩm. _ Tác động bằng lực: dùng một lực tác động.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> giống bằng cách đốt hạt?. lên hạt nhưng không  Một số hạt vỏ dày và cứng làm hại phôi: gõ hoặc có thể làm bằng cách đốt hạt khía cho nứt vỏ, chặt nhưng không làm cháy hạt. một đầu hạt. Sau đó ủ + Tác động bằng lực là cách Sau khi đốt trộn hạt với tro hạt trong kho hay cát xử lí như thế nào? ẩm. để ủ, hàng ngày vẩy nước _ Kích thích hạt nẩy cho hạt ẩm.  Với hạt vỏ dày và khó thấm mầm bằng nước ấm: ngâm hạt trong nước nước có thể tác động một ấm. lực lên hạt nhưng không _ Yêu cầu học sinh quan sát làm hại phôi: gỏ hoặc khía Mục đích: để hạt dễ hình 37 và giải thích thêm về cho nứt vỏ, chặt một đầu thấm nước và mầm dễ tác động bằ¨ng lực. hạt. Sau đó ủ hạt trong kho chui qua vỏ hạt, kích + Cho một số ví dụ về các thích mầm phát triển hay cát ẩm. biện pháp kích thích hạt nẩy _ Học sinh quan sát và lắng nhanh, đểu và diệt trừ mầm mà em biết. mầm mống sâu bệnh. nghe giáo viên giải thích. + Mục đích cơ bản của các biện pháp kĩ thuật xử lí hạt  Học sinh cho ví dụ. giống trước khi gieo?  Là làm mềm lớp vỏ dày và cứng để dễ thấm nước và _ Giáo viên sửa, bổ sung. mầm dễ chui quza vỏ hạt, _ Tiểu kết, ghi bảng. kich thích mầm phát triển nhanh đều và diệt trừ mầm mống sâu bệnh. _ Học sinh ghi bài. Hoạt động của giáo viên _ Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục II.1 và cho biết: + Em nào nhắc lại thời vụ là gì?. * Hoạt động 2: Gieo hạt. Hoạt động của học sinh _ Học sinh đọc thông tin và trả lời câu hỏi:. Nội dung II. Gieo hạt: 1. Thời vụ gieo hạt: Mùa gieo hạt cây rừng ở  Thời vụ là một khoảng thời các tỉnh miền bắc từ tháng 11 – 2 năm sau, gian trồng một loại cây miền trung từ tháng 1 – 2 trồng nào đó. + Gieo hạt đúng thời vụ có , miền nam từ tháng 2 -3.  Gieo hạt đúng thời vụ tác dụng gì? Để giảm công chăm sóc và 2. Quy trình gieo hạt: Gồm có: hạt có tỉ lệ nay mầm cao. + Cho biết khi ta gieo hạt _ Gieo hạt. Không tốt, vì có nhiều hạt vào tháng nắng nóng và mưa chết do khô héo, hạt bị rửa _ Lấp đất. to có tốt không, vì sao? trôi , tốn công che nắng che _ Che phủ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> _ Giáo viên sửa, bổ sung. _ Giáo viên giảng thêm các mùa gieo hạt cây rừng ở cả 3 miền. _ Tiểu kết, ghi bảng. _ Yêu cầu học sinh đọc phần thông tin mục II.2 và trả lời các câu hỏi: + Cho biết quy trình gieo hạt cây rừng diễn ra như thế nào? + Tại sao phải lấp đất sau khi gieo hạt? + Bảo vệ luống gieo nhằm mục đích gì?. mưa , tốn công làm cỏ xới đất…. _ Học sinh lắng nghe. _ Học sinh ghi bài. _ Học sinh đọc và trả lời:  Quy trình : gieo hạt => lấp đất => che phủ => tưới nước => phun thuốc trừ sâu , bệnh => bảo vệ luống gieo.  Nhằm chống nắng, ngăn chặn rửa trôi hạt, giữ ẩm cho hạt.  Nhằm phòng trừ sâu bệnh hại, chống chuột và côn trùng ăn hạt và hại cây mầm… _ Học sinh ghi bài.. _ Tưới nước. _ Phun thuốc trừ sâu bệnh. _ Bảo vệ luống gieo.. _ Giáo viên sửa, bổ sung. _ Giáo viên ghi bảng. * Hoạt động 3: Chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. _ Yêu cầu 1 học sinh đọc to phần thông tin và cho biết: + Chăm sóc vườn gieo ươm nhằm mục đích gì?. _ Học sinh đọc ,to và trả lời câu hỏi:. Nội dung. III. Chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng. Chăm sóc vườn gieo  Nhằm tạo hoàn cảnh sốnh ươm nhằm tạo hoàn cảnh sống thích hợp để thích hợp để hạt nảy mầm _ Giáo viên treo hình 38 Và nhanh và cây sinh trưởng tốt. hạt nẩy mầm nhanh và trả lời các câu hỏi sau khi cây sinh trưởng tốt. _ Học sinh quan sát và trả quan sát: Công việc chăm sóc lời: + Chăm sóc vườn gieo ươm vườn gieo ươm cây rừng câu rừng bao gồm các biện gồm:che mưa, che nắng,  Gồm có các biện pháp: pháp nào? tưới nước, bón phân, + Làm giàn che. làm cỏ, xới đất, phòng + Tưới nước. trừ sâu bệnh, tỉa cây để + Phun thuốc trừ sâu bệnh. + Hình a là biện pháp gì và điều chỉnh mật độ. + Làm cỏ. mục đích của biện pháp này?  Biện pháp làm giàn che + Hình b là biện pháp gì và nhằm mục đích giảm bớt ánh mục đích của biện pháp này? sáng. + Hình c là biện pháp gì và  Tưới nước nhằm làm cho.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nhằm mục đích gì? + Hình d là biện pháp gì và nhằm mục đích gì?. cây con đủ ẩm.  Phun thuốc trừ sâu bệnh nhằm phòng trừ sâu bệnh hại cho cây. + Hạt đã nứt nanh đem gieo  Làm cỏ, dioệt cỏ dại nhằm nhưng tỉ lệ nẩy mầm thấp giúp cho cây sinh trưởng cho biết do những nguyên nhanh hơn. nhân nào?  Nguyên nhân: thời tiết xấu, _ Giáo viên hoàn thiện kiến sâu bệnh, chăm sóc chưa đạt thức. yêu cầu. _ Tiểu kết, ghi bảng. _ Học sinh ghi bài. Học sinh đọc phần ghi nhớ và mục em có thể chưa biết. 4. Củng cố: _ Kích thích hạt nay mầm có mấy biện pháp, kể ra? _ Quy trình gieo hạt gồm mấy bước? _ Phải chăm sóc vườn gieo ươm như thế nào? - Chọn các cụm từ thích hợp để điền vào chổ trống ở các câu sau: a. Kích thích hạt nẩy mầm bằng cách :....................................... b. Quy trình gieo hạt cây rừng trên luống đất là:........................ c. Các biện pháp chăm sóc vườn gieo ươm là:........................... Cho các cụm từ: đốt hạt, gieo hạt, lấp đất, tác động bằng lực, che phủ, tưới nước, làm mái che, làm cỏ, nước ấm, phun thuốc trừ sâu bệnh. Đáp án: a. Đốt hạt, tác động bằng lực, bằng nước ấm b. Gieo hạt, lấp đất, che phủ, tưới nước, phun thuốc trừ sâu, bệnh, bảo vệ luống gieo. c. Làm mái che, tưới nước, làm cỏ, phun thuốc trừ sâu bệnh. 5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: _ Nhận xét về thái độ học tập của học sinh. _ Dặn dò: Về nhà học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài và xem trước bài 25. IV/ RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. KÍ DUYỆT TT. Nguyễn Thị Thảo.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>