Giao an lop 3 tuan 27

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.1 MB, 235 trang )

(1)TuÇn 27 Thø ba ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a hkii (TiÕt 7) I. Môc tiªu:. - Đọc đúng, dành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1 phút); Trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung đọc. - HS khá, giỏi đọc đợc tơng đối lu loát (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1phút); Kể đợc toàn bé c©u chuyÖn. - Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ lẫn sau do ảnh hởng của cách phát âm địa phơng (r/d/gi; l/n; tr/ch; uôt/uôc; ât/âc, iêt/iêc; ai/ay). II.chuÈn bÞ.. GV:- 7 phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn mét bµi th¬. - 3 phiÕu viÕt ND bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò Gọi HS đọc tập đọc - Hs đọc 3.Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 3.2. KiÓm tra häc thuéc lßng (1/3 sè HS): Thùc hiÖn nh T5 3.3. Bµi tËp 2. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm đoạn văn. - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS lµm bµi - GV d¸n 3 tê phiÕu lªn b¶ng - 3 nhãm HS lªn b¶ng thi tiÕp søc - HS nhËn xÐt -> GV nhận xét - chốt bài giải đúng Ph¸ cç Tõ hµng däc lµ: ph¸t MINH Nh¹c sÜ Ph¸o hoa MÆt tr¨ng Tham quan Chơi đàn TiÕn sÜ.

(2) bÐ nhá 4. Cñng cè : - Gäi hs nªu ND ®o¹n v¨n - Hs nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng - ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc -------------------------------------------------------------------LuyÖn to¸n Các số đến 100000. Các số có năm chữ số I. Môc tiªu: - BiÕt c¸c hµng : hµng chôc ngh×n, hµng ngh×n, hµngtr¨m, hµng chôc,hµng ®vÞ. - Biết viết và đọc các số có 5 chữ số trong trờng hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở giữa ). - HS hiÓu bµi . II.ChuÈn bÞ : - B¶ng c¸c hµng cña sè cã 5 ch÷ sè. - B¶ng sè trong bµi tËp 2 - C¸c thÎ ghi sè III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy:. Hoạt động của trò:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : - Vë bµi tËp cña HS . - GV nhËn xÐt .. 3.Bµi míi :. a.Giíi thiÖu bµi : - ghi ®Çu bµi b.Thùc hµnh : Bµi 1: Ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, lµm vµo vë - HS lµm bµi LT. + 35522 - GV gọi HS đọc bài + §äc: Ba m¬i l¨m ngh×n l¨m tr¨m hai m¬i hai . - HS nhËn xÐt GV nx :Củng cố về viết đọc số có 5. Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK. - HS lµm bµi + ViÕt §äc - 54321 - 5 chôc ngh×n , 4 ngh×n , 3 tr¨m 2 chôc , 1 đơn vị . - 39685 - GV nhận xét : Củng cố về viết đọc phân - 3 chục nghìn , 9 nghìn , 6 trăm 8 chục , 5 tÝch sè cã 5 ch÷ sè . đơn vị . Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu.

(3) - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. - HS lµm SGK. - 3HS nªu kÕt qu¶ + 42351, 43521 +45321 , 45231. - GV nhËn xÐt : Cñng cè vÒ sè cã 5 ch÷ sè .. 4.Cñng cè - Nêu cách đọc và viết số có 5 chữ số. - 2HS. 5. dÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2012 LuyÖn viÕt TiÕng chim buæi s¸ng I. Môc tiªu: - Gióp hs cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa A , N, T , R , H, B, H , B, K , Q . - Hs viết đúng bài thơ bằng kiểu chữ đứng nét thanh đậm II.ChuÈn bÞ : - Rèn chữ viết đúng mẫu ,đẹp và đều nét . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : - Vë luyÖn viÕt cña HS . - HS + GV nhËn xÐt.. Hoạt động của trò - 2 HS đọc. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi : - ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS viÕt b¶ng con : - Yêu cầu HS đọc các câu thơ . +T×m nh÷ng ch÷ hoa cã trong bµi ? - GV treo ch÷ mÉu vµ híng dÉn viÕt . - GV nhËn xÐt , uèn söa . - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - Ta tr×nh bµy ®o¹n th¬ nh thÕ nµo ? -> GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy bµi vµ t thÕ ngåi viÕt . - ChÊm bµi ch÷a lçi .. - HS viÕt b¶ng con - HS lµm bµi - HS nªu - HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè : - Ta tr×nh bµy ®o¹n th¬ nh thÕ nµo ?. - Hs nªu. 5.dÆn dß : - ChuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2012 LuyÖn to¸n C¸c sè n¨m ch÷ sè (tiÕp) I . Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết đợc các số có 5 chữ số (trờng hợp các chữ số ở hàng nghìn, trăm, chục, §¬n vÞ kµ 0). - Biết đọc, viết các số có 5 chữ số có dạng nêu trên biết đợc chữ số 0 để chỉ 0 có đơn vị nào ở hàng đó của số có 5 chữ số. - BiÕt thø tù c¸c sè trong mét nhãm cã 5 ch÷ sè.

(4) II.ChuÈn bÞ : - B¶ng sè nh phÇn bµi häc - Mçi HS chuÈn bÞ 8 h×nh III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy:. Hoạt động của trò:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : - GV viÕt sè: 42561; 63789, 89520 . - HS + GV nhËn xÐt.. - 3 HS đọc. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi : - ghi ®Çu bµi b.Ph¸t triÓn bµi : Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK.. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 60003 + S¸u m¬i ngh×n kh«ng tr¨m linh ba . + 91400 - GV gọi HS đọc bài nhận xét + ChÝn m¬i mèt ngh×n bèn tr¨m +58070 - GV nhận xét : Củng cố về đọc và viết +Năm mơi tám nghìn không trăm bảy mơi . sè . Bµi 2 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo vö LT . - HS lµm bµi - HS nªu miÖng . - GV gọi HS đọc bài nhận xét - GV nhËn xÐt : Cñng cè vÒ ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm Bµi 3 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK a. 13005, 13006, 13007,13008 b. 28020,. 28030, 28040 ,28050 ,28060 - GV gäi HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt : Cñng cè vÒ ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS thi - HS thi ®iÒn sè thÝch hîp vµo mçi v¹ch tia sè . - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt :. 4. Cñng cè : - Gọi hs đọc vài số. - Hs đọc. 5. dÆn dß : - ChuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt «n tËp vµ kiÓm tra gi÷a hk ii (T8) I. Môc tiªu: - KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng c¸c bµi th¬,v¨n cã yªu cÇu HTL (tõ tuÇn 19 -> tuÇn 26)..

(5) - ¤n luyÖn viÕt b¸o c¸o: Dùa vµo b¸o c¸o miÖng T3, HS viÕt l¹i 1 trong 3 néi dung : vÒ học tập , hoặc về lao động, về công tác khác . - HS viết thông tin ngắn gọn , rõ ràng, đúng mẫu. II.ChuÈn bÞ : + PhiÕu ghi tªn c¸c bµi häc thuéc lßng III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy:. Hoạt động của trò :. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò :. - Tõng HS nªn bèc th¨m,xem l¹i trong SGK.. - Sù chuÈn bÞ cña HS. - HS + GV nhËn xÐt.. - HS đọc thuộc lòng theo phiếu chỉ định. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi : - ghi ®Çu bµi b.Ph¸t triÓn bµi : - KT häc thuéc lßng (1/3 sè HS) - GV nªu yªu cÇu - GV gọi HS đọc bài -> GV cho ®iÓm Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - Hs đọc bài. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS đọc bài Suối - GV nhắc HS; đọc kĩ bài thơ rồi trả lời - HS nghe c©u hái - HS th¶o luËn tr¶ lêi - em hiÓu 2 c©u th¬ suuoÝ gÆp …….biÓn NhiÒu suèi hîp l¹i thµnh s«ng, nhiÒu s«ng ngêi nh thÕ nµo hîp l¹i thµnh biÓn - từ cơn ma bụi ..... sự vật nào đợc nhân - ma bÞu ho¸ - s«ng, suèi - 2 khổ thơ sự vật nào đợc nhân hoá - khæ 3 suèi nh©n ho¸ b»ng c¸ch nµo - xng h« víi suèi nh mét ngêi b¹n - Luyện đọc cá nhân - Thi đọc diễn cảm. - GV nhËn xÐt - Hs đọc lại bài thơ. 4. Cñng cè : - §¸nh gi¸ tiÕt häc .. 5. dÆn dß :. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ TiÕn bíc lªn ®oµn I, Môc tiªu - Gióp HS hiÓu ngµy truyÒn thèng thµnh lËp ®oµn viªn 26-3.. - Từ đó phấn đấu thi đua học tập đạt nhiều bông hoa điểm tốt ,để xứng đáng cháu ngoan B¸c Hå II. ChuÈn bÞ: -Dụng cụ lao động : chổi khăn lau, thau nớc. III .Néi dung. 1. ổn định tổ chức. - Yªu cÇu häc sinh vµo vÞ trÝ cña tæ m×nh. - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho tõng tæ. Tæ 1: NhÆt giÊy sau líp häc Tæ 2: QuÐt s©n trêng.

(6) Tæ 3: Lµm cá vên hoa 2. Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh - Yªu cÇu c¸c tæ thùc hiÖn nhiÖm vô - Gi¸o viªn gi¸m s¸t tõng tæ. - Đảm bảo an toàn lao động cho từng em. - Yêu cầu lớp phó lao động kiểm tra kết quả của từng tổ. - Gi¸o viªn kiÓm tra. 3. Tæng kÕt - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ cña tõng tæ. - Tuyªn d¬ng, nh¾c nhë häc sinh. - Yêu cầu HS phải học tập đạt danh hiệu hs giỏi, sau này đợc kết nạp vào đoàn viên.. Thø b¶y ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt ViÕt vÒ mét anh hïng chèng ngo¹i x©m I. Môc tiªu: 1. hs viết đợc đoạn văn về anh hùng chống ngoại xâm mà em biết 2. Cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n qua bµi tËp II.ChuÈn bÞ : - 7 phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn mét bµi th¬. - 3 phiÕu viÕt ND bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy :. Hoạt động của trò:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài HTL đã học - HS + GV nhËn xÐt.. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi : - ghi ®Çu bµi c. Gi¶i « ch÷. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - KÓ tªn mét sè lÔ héi - GV yªu cÇu HS quan s¸t ch÷ trong SGK, HD häc sinh lµm bµi - HS quan s¸t nghe + Bíc 1: kÓ tªn mét sè anh hïng chèng ngo¹i x©m + Bíc 2: - cho quan s¸t tranh vµ nªu + Bíc 3: - GV chia líp thµnh c¸c nhãm,ph¸t cho - HS lµm bµi theo nhãm mçi nhãm 1 tê phiÕu - C¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng - Đại diện các nhóm đọc kết quả -> nhận xÐt -> GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè :. - kÓ tªn mét sè anh hïng cña níc ta mµ - hs nªu em biÕt. 5. dÆn dß :. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn to¸n. -------------------------------------------------------------.

(7) Sè 100000 - luyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS -BiÕt sè 100 000 (mét tr¨m ngh×n - mét chôc v¹n ) - Nêu đợc số liền trớc, số liền sau của 1 số có 5 chữ số. - Cñng cè vÒ thø tù sè trong mét nhãm c¸c sè cã 5 ch÷ sè - Nhận biết đợc số 100 000 là số liền sau 99 999 II.chuÈn bÞ.. GV:c¸c thÎ ghisè 10 000 III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò 2HS lªn b¶ng lµm BT 2 +3 (tiÕt 134) HS + GV nhËn xÐt. 3.Bµi míi: Hoạt động Thực hành a. Bµi 1 + 2 + 3: Cñng cè vÒ viÕt sè * Bµi 1 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë bµi tËp - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - GV gäi HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt * Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm vµo SGK. . Bµi 4 * Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu. Hoạt động của trò. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp a. 60000, 70000, 80000, 90000 …. b. 99400, 99500, 99600, 99700, 99800… c. 100000, 99999, 99998, 99997….. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp 83462 = 80000 + 3000 + 400 + 60 + 2 25109 = 20000 + 5000 + 100 + 9 70620 = 70000 + 600 + 20 - 2HS nªu yªu cÇu Số liền trớc Số đã cho Sè liÒn sau 57599 57600 57601 49528 49529 49530 96098 96099 96100 134450 134451 134452. - 2HS nªu yªu cÇu.

(8) - Yªu cÇu lµm vµo vë. Bµi gi¶i Số con bò năm 2002 tỉnh đó nuôi đợc là 83261 - 267 = 82994 (con) §¸p sè: 82994 con. 4. Cñng cè : + Sè 100 ngh×n gåm mÊy ch÷ sè - Hs nªu 5.DÆn dß: chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 27 I Môc tiªu:. - NhËn xÐt nh÷ng u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm tuÇn 27 - §Ò ra ph¬ng híng tuÇn 28 II. Néi dung:. 1. KiÓm diÖn 2. NhËn xÐt c«ng viÖc tuÇn 27 - C¸n bé líp nhËn xÐt c¸c mÆt trong tuÇn. - Giáo viên nhận xét chung các mặt hoạt động nh: + NÒ nÕp, ý thøc ; + Việc chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập..... - Tuyªn d¬ng: - Tæ: 2; 3 - C¸ nh©n: thµnh, LinhB, Thanh - Nh¾c nhë: - Tæ: 4 - C¸ nh©n Dòng, Quý 3. C«ng viÖc tuÇn 28: - Tiếp tục ổn định nề nếp. - Có đầy đủ đồ dùng học tập. - Chuẩn bị bài tốt trớc khi đến lớp - TÝch cùc häc tËp tèt ---------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(9)

(10)

(11) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Củng cố kĩ năng giải các bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. II.ChuÈn bÞ : - B¶ng phô . III.Các hoạt động dạy học: Họat động của thầy :. Họat động của trò :. 1.ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò : - Nªu c¸c bíc gi¶i bµi to¸n rót vÒ - 2 HS §V ? - HS + GV nhËn xÐt.. 3.Bµi míi: a.giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi b. HD lµm bµi tËp : Bµi 1 . - GV gọi HS đọc bài toán.

(12) - 2HS đọc - NÕu trong biÓu thøc chØ cã phÐp - HS nªu . tÝnh chia ,nh©n ta lµm nh thÕ nµo ? - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi . - 2 HS a,162 : 9 x 7 b,4842 : 6 x 9 = 18 x7 = 807 x 9 = 126 = 7263 - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt : Cñng cè thø tù thùc hiÖn biÓu thøc . Bµi 2: - GV gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc bài - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g× ? - 1HS + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Rút về đơn vị - Yªu cÇu HS lµm vë kh¸c 2 HS lªn b¶ng.: Cñng cè kü n¨ng gi¶i to¸n cã Bµi gi¶i liên quan đến rút về đơn vị . Tãm t¾t Số bộ đồ dùng Toán 1 trờng nhận đợc là: 8 trờng : 1648 bộ đồ dùng 1648 : 8 = 206 (bộ đồ dùng) Số bộ đồ dùng Toán 5 trờng nhận đợclà: 5 trờng : …..bộ đồ dùng ? - GV gäi HS nhËn xÐt. 206 x 5 = 1030 (bộ đồ dùng) - GV nhËn xÐt Đáp số: 1525 bộ đồ dùng Bµi 3: - GV vẽ sơ đồ lên bảng . - HS quan sát sơ đồ và lập đề toán theo tóm t¾t . - GV gọi HS nêu đề toán - HS lần lợt đọc bài toán - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë - HS gi¶i vµo vë råi ch÷a bµi - GV thu chÊm 1 sè vë cña HS . Có 5 tổ sản xuất may đợc 4060 áo. Hỏi 3 tổ 4060 5 812 sản xuất đợc bao nhiêu áo? biết năng xuất 06 812 x 3 lµm viÖc cña c¸c tæ lµ nh nhau. 10 2436 Bµi gi¶i 0 - GV nhËn xÐt Mỗi tổ sản xuất đợc số áo là: 4060 : 5 = 812 (¸o) Ba tổ sản xuất đợc số áo là: 812 x 3 = 2436 (¸o) §¸p sè: 2436 ¸o 4.Cñng cè : - Nªu c¸c bíc cña 1 bµi to¸n cã liªn - 2HS nªu quan đến rút về ĐV?. 5.dÆn dß :. VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau..

(13)

(14)

(15)

(16) Thø hai, ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2011. LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Cñng cè cho HS kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè( trêng hîp cã ch÷ sè 0 ë th¬ng ) - LuyÖn gi¶i bµi to¸n hai phÐp tÝnh. - HS lµm bµi tèt . II.ChuÈn bÞ: - B¶ng con. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy:. Hoạt động của trò:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : 4206 4. 4621 2. - 2HS lªn b¶ng. - HS + GV nhËn xÐt.. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi : - ghi ®Çu bµi b.Thùc hµnh : Bµi tËp1: Cñng cè vÒ phÐp chia (th¬ng cã ch÷ sè 0) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1506 3 3530 5 00 502 03 706 06 30 0 0 - C¸c phÐp tÝnh trªn, em cã nhËn xÐt g× vÒ - §Òu cã ch÷ sè 0 ë hµng chôc th¬ng ë hµng chôc Bµi tËp 2: Cñng cè vÒ t×m sè chia cha biÕt . - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu + Muèn t×m thõa sè h¹ng cha biÕt ta ph¶i - HS nªu lµm nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. 1209 : x + 3456 1209 : x 1209 : x x. = 3459 = 3459 - 3456 = 3 = 1209 : 3.

(17) x. = 403. Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS ph©n tÝch bµi - Yªu cÇu 1HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë. - 2HS nªu yªu cÇu - 2HS Bµi gi¶i Mỗi ngày chuyển đợc số bao gạo là: 2440 : 2 = 1214 (bao) - GV gäi HS nhËn xÐt Mçi toa sÏ chë sè bao g¹o lµ: - GV nhËn xÐt : Cñng cè vÒ gi¶i to¸n = 2 1214 : 4 = 301 (bao ) phÐp tÝnh §¸p sè: 301 bao g¹o. 4.Cñng cè :. - Nªu l¹i ND bµi. 5.dÆn dß:. - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø ba, ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2011. LuyÖn viÕt Bµi 24 I. Môc tiªu: - Cñng cè cho HS c¸ch viÕt ch÷ hoa R,Ph: - viết đúng tên riêng Vũng Rô và câu ứng dụng bằng cỡ nhỏ. - HS trình bày sạch đẹp . I. ChuÈn bÞ : - MÉu ch÷ viÕt hoa R. - ViÕt vµo giÊy Vòng R« vµ c©u øng dông. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy:. Hoạt động của trò:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông T23 ? - GV đọc: Quảng Ngãi . - HS + GV nhËn xÐt.. - 1 HS - HS viÕt b¶ng con. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi : - ghi ®Çu bµi b.Ph¸t triÓn bµi : * HD viÕt b¶ng con - LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã ch÷ - R, V, N, T. hoa nµo - GV treo ch÷ mÉu R lªn b¶ng - HS quan s¸t, nªu quy tr×nh viÕt. - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS quan s¸t - HS tËp viÕt b¶ng con R, V. - GV nhËn xÐt * TËp viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc - 2HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu: Phan Rang lµ tªn mét thÞ - HS nghe x· thuéc tØnh æ MiÒn Nam ..

(18) + Trong tõ øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao - Ch÷ R, V ,N, T cao 2,5 li c¸c ch÷ nh thÕ nµo ? cßn l¹i cao 1 li + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh thÕ nµo? - B»ng 1 con ch÷ o - HS viÕt tõ øng dông vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt * TËp viÕt c©u øng dông - 2HS đọc - GV giíi thiÖu: C©u ca dao khuyªn ta ph¶i ch¨m chØ + Trong c©u øng dông c¸c c©u cã chiÒu - HS nªu cao nh thÕ nµo? - HS viÕt b¶ng con: Rñ, b©y. - GV nhËn xÐt. * HD viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - HS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV quan s¸t uÊn n¾n cho HS * ChÊm, ch÷a bµi: - GV thu vë chÊm ®iÓm - NX bµi viÕt. 4. Cñng cè :. - Nªu l¹i ND bµi ? -§¸nh gi¸ tiÕt häc. 5.dÆn dß: -VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Thø t , ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng viÖt Nhân hoá - ôn cách đặtvà trả lời c©u hái nh thÕ nµo? I. Môc tiªu: - Củng cố hiểu biết về cách nhân hoá : ( Sự vật đợc nhân hóa ,cách nhân hóa và cái hay cña phÐp nh©n hãa ) II.ChuÈn bÞ: - ViÕt s½n ND bµi th¬ bt1 III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : - Nh©n ho¸ lµ g×? -> HS + GV nhËn xÐt.. Hoạt động của trò: - 1 HS. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi tªn bµi b.HD lµm bµi tËp : - GV gäi HS néi dung bµi th¬. - 2HS nªu yªu cÇu Bµi 1: Kể tên những vật đợc nhân hóa trong bài + cào cào th¬ trªn . +ChÞ giã +MÆt trêi - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng - 3HS thi trả lời đúng.

(19) -> GV nhËn xÐt Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. -> HS nhËn xÐt. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo cặp - Từng cặp HS hỏi - đáp trớc lớp - GV chốt lại về biện pháp nhân hoá VD: cào cào giã gạo ngay ngoài đồng (SGV) +Chị gió đến từng ngõ từng nhà . +MÆt trêi rñ n¾ng vµng ë l¹i . - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS kÓ theo tæ - HS nãi cho c¸c b¹n nghe . - GV nhËn xÐt , tæng kÕt - 5 - 6 HS nãi tríc líp .. 4.Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? 5. dÆn dß : - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. LuyÖn to¸n Lµm quen víi ch÷ sè la m· I. Môc tiªu: - Cñng cè cho HS c¸ch viÕt ch÷ sè La m· ( tõ I - XII ). - Củng cố cách xem đồng hồ(đọc và viết các số thế kỉ XX ,thế kỉ XXI"). II.ChuÈn bÞ : - §ång hå ghi sè La m· . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy:. Hoạt động của trò:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : - GV : I X , V I , III , VII . - HS + GV nhËn xÐt.. - 2HS đọc số La mã .. 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi : - ghi ®Çu bµi b.Híng dÉn HS lµm bµi tËp : Bµi 1 : - gäi HS nªu yªu cÇu bµi .. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp . - HS đọc theo cặp - GV gọi HS nên bảng đọc chữ số - 5 - 7 HS đọc trớc lớp LaMã theo đúng thứ tự xuôi, ngợc bÊt k×. - GV nhận xét :Củng cố về đọc số - HS nhận xét LaM·. Bµi 2: Cñng cè vÒ viÕt sè La M· Bµi 3:.

(20) - GV dùng đồng hồ ghi bằng chữ - HS tập đọc giờ đúng trên đồng hồ ghi bằng số LaMã, xoay kim đồng hồ đến chữ số La Mã. các vị trí đúng. Gọi HS đọc đồng hå - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë - 2 HS lªn b¶ng lµm - Yªu cÇu HS lµm vµo vë + 2HS a. III,IV,V,VI,VII,VIII,IX,XI lªn b¶ng b. XI,IX,VIII,VI,V,IV,II - GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè :. - Nªu l¹i ND bµi - §¸nh gi¸ tiÕt häc. 5. dÆn dß : - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m, ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng viÖt KÓ l¹i mét buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt I. Môc tiªu: - Dựa vào những điều vừa kể, viết đợc 1 đoạn văn(từ 7 -> 10 câu) kể lại buổi biểu diễn diễn nghệ thuật để viết thành 1 đoạn văn . II. ChuÈn bÞ : - B¶ng líp viÕt gîi ý. - 1 sè tranh, ¶nh NT. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy:. Hoạt động của trò:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài viết về ngời lao động trí óc ? -> HS + GV nhËn xÐt.. - 2HS. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi tªn bµi b.HD lµm bµi tËp : Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HS đọc gợi ý. - GV nh¾c HS: Nh÷ng gîi ý nµy chØ lµ chç dùa, c¸c em cã thÓ kÓ theo c¸ch tr¶ lêi lÇn lît tõng c©u gîi ý hoÆc kÓ tù do kh«ng phô - 1HS lµm mÉu thuéc c¸c gîi ý - Vµi HS kÓ -> HS nhËn xÐt - GV nh¾c HS viÕt l¹i nh÷ng ®iÒu võa kÓ - HS nghe sao cho râ rµng, thµnh c©u - HS viÕt bµi GV theo dõi, giúp đỡ HS - Vài HS đọc bài - HS nhËn xÐt.

(21) - GV chÊm ®iÓm 1 sè bµi - NhËn xÐt bµi viÕt.. 4. Cñng cè :. - Nªu l¹i ND bµi ? - §¸nh gi¸ tiÕt häc. 5. dÆn dß : - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.

(22)

(23) Thø ba ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2012 LuyÖn to¸n Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè.

(24) I. Môc tiªu: Gióp HS. - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n ( cã nhí 2 lÇn kh«ng liÒn nhau) - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán. II.ChuÈn bÞ : - B¶ng phô . III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy:. Hoạt động của trò:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : 2008 4 -> HS + GV nhËn xÐt.. 1052 3. - 2 HS lªn b¶ng lµm.. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi tªn bµi b. Thùc hµnh : Bµi 1 :- GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu c¸ch tÝnh - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con. 3216 2071 1508 x x 3 x - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. 2 4 ->Cñng cè vÒ c¸ch nh©n 4 ch÷ sè 6432 6213 6032 cho 1 ch÷ sè . Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp -2 HS nªn b¶ng lµm bµi . - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ SBC 345 345 5296 7080 - GV nhËn xÐt SC 3 3 4 5 T 115 115 1324 1416 Bµi 3 : Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch bµi to¸n - Yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng lµm. Bµi gi¶i Tãm t¾t 3 xe nh thế chở đợc là: 1Cöa hµng : 1500 kg g¹o 2500 x 3 = 7500 (kg) 3 xe g¹o -1 xe chë: 2500 kg g¹o cöa hµng cã tÊt c¶ sè g¹o lµ : Cöa hµng :......kg ? 1500 + 7500 = 9000 ( kg ) §¸p sè: 9000 kg g¹o - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 4. Cñng cè. - Nªu l¹i néi dung bµi ? - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5.dÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi,chuÈn bÞ bµi sau. - 1HS. Thø ba, ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2011..

(25) LuyÖn tiÕng viÖt bµi 23 I. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ Q th«ng qua bµi tËp øng dông. - ViÕt tªn riªng Quang Trung b»ng ch÷ cì nhá. - Viết câu ứng dụng: Quê em đồng lúa, nơng dân, bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang b»ng ch÷ cì nhá. II. ChuÈn bÞ : - MÉu ch÷ viÕt hoa Q - Tªn riªng Quang Trung vµ c©u th¬ /dßng kÎ « li. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy:. Hoạt động của trò:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : - GV đọc: P -> HS + GV nhËn xÐt.. - HS viÕt b¶ng con. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi tªn bµi b.Ph¸t triÓn bµi : * HD häc sinh viÕt b¶ng con. - LuyÖn viÕt ch÷ hoa - H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt -> GV söa sai cho HS * LuyÖn viÕt tõ øng dông. - GV gọi HS đọc -> GV quan s¸t söa sai * LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u øng dông - GV söa sai cho HS * HD viÕt vë cho HS - GV nªu yªu cÇu - GV quan s¸t, söa cho HS * ChÊm, ch÷a bµi: - GV thu vë chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt. - HS quan s¸t - Q, T,B. - HS viÕt b¶ng con Q, T (2 lÇn) - 2HS đọc từ ứng dụng - HS tËp viÕt b¶ng con: Quang Trung - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - HS tËp viÕt b¶ng con ch÷; Quª, Bªn - HS viÕt vµo vë - HS nghe. 4. Cñng cè :. - §¸nh gi¸ tiÕt häc. 5. dÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi - chuÈn bÞ bµi sau. Thø t, ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng viÖt Nhân hoá - ôn cách đặtvà trả lời.

(26) c©u hái ë ®©u? I. Môc tiªu: - Củng cố hiểu biết về cách nhân hoá : ( Sự vật đợc nhân hóa ,cách nhân hóa và cái hay cña phÐp nh©n hãa ) II.ChuÈn bÞ: - ViÕt s½n ND bµi th¬ bt1 III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : - Nh©n ho¸ lµ g×? -> HS + GV nhËn xÐt.. Hoạt động của trò: - 1 HS. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi tªn bµi b.HD lµm bµi tËp : - GV gäi HS néi dung bµi th¬. - 2HS nªu yªu cÇu Bµi 1: Kể tên những vật đợc nhân hóa trong bài + cào cào th¬ trªn . +ChÞ giã +MÆt trêi - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng - 3HS thi trả lời đúng -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo cặp - Từng cặp HS hỏi - đáp trớc lớp - GV chốt lại về biện pháp nhân hoá VD: cào cào giã gạo ngay ngoài đồng (SGV) - +Chị gió đến từng ngõ từng nhà . +MÆt trêi rñ n¾ng vµng ë l¹i . - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS kÓ theo tæ - HS nãi cho c¸c b¹n nghe . - GV nhËn xÐt , tæng kÕt - 5 - 6 HS nãi tríc líp .. 4.Cñng cè. - Nªu l¹i ND bµi ? 5. dÆn dß : - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. LuyÖn to¸n Chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. I. Môc tiªu : - cñng cè cho HS c¸ch thùc hiÖn phÐp chia - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. II. ChuÈn bÞ :.

(27) - B¶ng con. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy:. Hoạt động của trò:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : + Nªu c¸ch chia sè cã 3 ch÷ sè ? -> HS + GV nhËn xÐt.. - 2HS. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi tªn bµi b. Thùc hµnh : Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng.. - 2HS nªu yªu c©u bµi tËp - HS lµm b¶ng con 246 8 2 3369 3 2896 4 06 634 03 1123 09 724 08 06 16 0 09 0 0. -> Cñng cè vÒ chia sè cã 4 ch÷ sè Bµi 2: * Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n liªn quan -> phÐp chia - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài - nhận xét Bµi gi¶i số gạo đã bán là: 4060 : 5 = 812 (kg) Sè g¹o cßn l¹i lµ: 4060 - 812 = 3248 (kg) §¸p sè : 3248 kg g¹o. - GV nhËn xÐt Bµi 3: Cñng cè t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2HS nªu yªu cÇu + Muèn t×m TS cha biÕt lµ lµm nh thÕ nµo? -> HS nªu - HS lµm b¶ng con. X x 2 + 432 = 1674 X x2 = 1674 - 432 Xx2 = 1242 : 2 X = 621 4. Cñng cè : - Nªu l¹i ND bµi?. 5.dÆn dß :. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Thø n¨m, ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng viÖt Nói, viết về ngời lao động trí óc I. Môc tiªu: - HS viết lại đợc đoạn văn từ 5-> 7 câu kể về 1 ngời lao động trí óc - diễn đạt rõ ràng,trình bày sáng sủa. II. ChuÈn bÞ: - Bảng lớp viết gợi ý kể vê một ngời lao động trí óc..

(28) III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy:. Hoạt động của trò:. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò - KÓ l¹i c©u chuyÖn: N©ng niu tõng - 2HS h¹t gièng? -> HS + GV nhËn xÐt.. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi tªn bµi b.HD lµm bµi tËp: Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT + gîi ý. - 1-2 HS kể về một số nghề lao động trí óc.. - GVnhËn xÐt vµ híng ®Én HS lµm bµi - GV: C¸c em h·y suy nghÜ vµ giíi - VD: B¸c sÜ, gi¸o viªn. thiệu về ngời mà mình định kể. Ngời đó là ai? Làm nghề gì? - HS nói về ngời lao động trí óc theo gợi ý trong SGK. + Em cã thÝch c«ng viÖc lµm nh ngêi - HS nªu. Êy kh«ng? - GV quan sát, giúp đỡ thêm cho các - 5 HS đọc bài của mình trớc lớp. em. à HS nhËn xÐt. à GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Thu mét sè bµi chÊm ®iÓm.. 4. Cñng cè:. - Nªu l¹i néi dung bµi.. 5.dÆn dß:. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau..

(29)

(30)

(31) Thø ba ngµy 31 th¸ng 1 n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt Tập đọc: Ông tổ nghề thêu I. Môc tiªu:. - Bớc đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện. - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hái, giµu trÝ s¸ng t¹o. - Trả lời đợc các câu hỏi trong vở luyện . - Nghe - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm đúng các BT(2) a/b; II. ChuÈn bÞ:. - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK, - Một sản phẩm thêu đẹp - B¶ng con III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò.

(32) - Đọc bài trên đờng mòn Hồ Chí Minh vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ND mçi ®o¹n (2HS) 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm toàn bài - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - 2 hs đọc. - Hs nghe. - HS nối tiếp đọc từng câu - HS đọc - HS đọc theo N5 - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần. c Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi - Trần Quốc Khái làm cách nào để có ánh - Dùng ánh trăng những đêm giữa tháng sáng đọc sách ban đêm? - thắp đèn dầu để lấy ánh sáng + bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng - TrÇn Quèc Kh¸i häc c¸ch thªu vµ lµm + khi bÞ giam gi÷ trªn lÇu cao läng khi nµo ? - trên đờng đI sứ sang Trung Quốc - Vì sao Trần Quốc Khái đợc suy tôn là - Vì ông là ngời đã truyền dạy cho nhân «ng tæ nghÒ thªu ? d©n nghÒ thªu …. - Néi dung c©u chuyÖn nãi ®iÒu g× ? - Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i lµ ngêi th«ng minh ham häc hái…. d. Luyện đọc lại: - GV đọc đoạn 3 - HS nghe - HD học sinh đọc đoạn 3 - 3 - 4 HS thi đọc đoạn văn. - 1HS đọc cả bài ChÝnh t¶ - GV đọc 1 lần đoạn cần viết chính tả - Hs nghe cña bµi - Gọi 1 hs đọc lại - 1 hs đọc lại + Nªu c¸ch tr×nh bµy 1 bµi chÝnh t¶ thuéc - 2 hs nªu thÓ lo¹i v¨n xu«i? - GV đọc một số tiếng khó: Trần Quốc - 2 hs viết bảng, lớp viết bảng con Khái vó tôm, triều đình, tiến sĩ … - Cho hs luyÖn viÕt b¶ng con *. GV đọc bài. - Nghe viÕt chÝnh t¶ - GV đọc lại bài viết *. ChÊm ch÷a bµi. HD lµm bµi tËp. - HS nªu yªu cÇu * Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu.

(33) - GV d¸n lªn b¶ng 2 b¨ng giÊy - Tæ chøc h® nhãm - GV nhận xét, kết luận bài đúng:. - Hs làm bài nhóm đôi, 1 nhóm viết phiếu ht - hs đọc lại bài làm A, Ch¼ng …. B, ….. H¶I ……. vÜ …..b¶y ….. sö …. r· ….. luü ….. nh÷ng …..thæi …. 4. Cñng cè - Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu g× ? - 2 hs nªu. 5- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------------LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Cñng cè cho HS: - céng thµnh th¹o c¸c sè trong ph¹m vi 10000 - gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - Cñng cè vÒ gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn II.ChuÈn bÞ: - B¶ng phô bµi 1, phiÕu ht bµi 3 III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : -Nêu qui trình cộng các số có đến 4 chữ số > HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi tªn bµi b.HD häc sinh lµm bµi tËp: Bµi 1 : - GV viÕt lªn b¶ng phÐp céng 2000 + 1000 - GV yªu cÇu HS tÝnh nhÈm - GV gäi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh ?. Hoạt động của trò. - 1HS. - Hs nghe. - HS tÝnh nhÈm - nªu kÕt qu¶ 2000+ 1000 = 3000 - Vµi HS nªu.

(34) 2 ngh×n + 1 ngh×n = 3 ngh×n VËy 2000 + 1000 = 3000 - GV cho HS tù lµm c¸c phÐp tÝnh kh¸c råi - 2 hs lªn b¶ng lµm b¶ng phô ch÷a bµi. 3000 + 4000 = 7000 2000 + 6000 = 8000 Bµi 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng con. 3208 2950 5081 - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng +1947 + 3072 + 324 5155 6022 5405 -GV nhận xét: Củng cố về đặt tính và cộng số có đến 4 chữ số Bµi 3 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu c¸ch lµm - lµm vµo vë bµi tËp 425 1275 Bµi gi¶i : x 3 + 425 Sè kg g¹o cöa hµng b¸n buæi chiÒu lµ: 1275 1700 425 x 3 = 1275 (kg) Sè kg g¹o cöa hµng b¸n c¶ hai buæi lµ: 1275 + 425 = 1700 (kg) - GV nhËn xÐt: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n b»ng 2 §¸p sè: 1700 kg g¹o phÐp tÝnh . Bµi 4: - Gäi hs nªu yªu cÇu - 2 hs nªu - Tæ chøc h® nhãm 2 bµn - th¶o luËn nhãm 2 bµn t×m ssè - Gọi đại diện nêu kết quả - hs nªu 1200, 1020, 1002, 3000, - NhËn xÐt 2001, 2010, 2100, 4. Cñng cè : - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm c¸c sè trßn ngh×n? - 2HS 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------------------------------------------- -------------.

(35) Thø t ngµy 1 th¸ng 2 n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt THLV: «n ch÷ hoa: O, «, ¬ I.Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa O, ¤, ¥ th«ng qua bµi tËp øng dông: - HS viết đúng và đẹp từ Ông gióng và câu ứng dụng II. ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ viÕt hoa O, ¤, ¥. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : + Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ? -> HS + GV nhËn xÐt. - 2HS 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi tªn bµi - Hs nghe b.Ph¸t triÓn bµi : - HD häc sinh viÕt trªn b¶ng con. +LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS më s¸ch quan s¸t - HS quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? ¤, B, G, M. - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS quan s¸t - HS tËp viÕt c¸c ch÷ ¤, B, M trªn b¶ng con - GV quan s¸t söa sai + LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gäi HS nh¾c l¹i tõ øng dông - 2 HS đọc - GV giíi thiÖu tªn riªng ¤ng giãng - HS nghe - GV đọc Ông gióng - HS viÕt trªn b¶ng con ¤ng giãng - GV quan s¸t söa sai + LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - HS đọc câu ứng dụng - GV gi¶i thÝch c©u øng dông, - HS nghe - GV söa sai c. HD häc sinh viÕt vë TV - GV nªu yªu cÇu - HS nghe - HS viÕt bµi vµo vë. - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS. ¤ ¤ ¤ ng Giãng Ông trời nổi lửa đằng đông Bà sân vấn chiếc khăn hồng đẹp thay Bè em x¸ch ®iÕu ®I cµy MÑ em t¸t níc, n¾ng ®Çy trong thau.

(36) d. ChÊm, ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi viÕt 4. Cñng cè - Gọi hs đọc câu ứng dụng - 2 hs đọc 5.dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 2 n¨m 2012 LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Củng cố về thực hiện phép trừ các số đến bốn chữ số - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. - rÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô bµi 3 III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy : Hoạt động của trò : 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : Muốn trừ số có 4 chữ số cho số có đến - 2HS nêu 4 ch÷ sè ta lµm nh thÕ nµo ? -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi tªn bµi - Hs nghe b.Ph¸t triÓn bµi : Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - GV viÕt lªn b¶ng phÐp trõ - hs đọc các phép trừ - GV gọi HS nêu cách đặt tính - HS nêu cách đặt tính - NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 4153 5067 3615 - 1607 - 4918 - 407 2546 941 3208 - GV nhËn xÐt, söa sai . Bài 3: HS nắm đợc cách trừ nhẩm các sè trßn ngh×n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS yªu cÇu bµi tËp - GV viÕt b¶ng 3000 - 2000 = - HS quan s¸t nªu c¸ch trõ nhÈm 3000 - 2000 = 1000 VËy ba ngh×n trõ 2 ngh×n bµng 1 ngh×n - GV yªu cÇu HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i 5000 - 3000 = 2000 vµo b¶ng 4500 - 500 = 4000 - GV söa sai 2600 - 1000 = 1600 Bµi 2 . Cñng cè gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp.

(37) tÝnh . - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë. 375 x 2 750. 375 +750 1125. 3250 - 1875 1375. - GV gọi HS đọc bài - nhận xét - GV thu vë chÊm ®iÓm. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS ph©n tÝch bµi to¸n Bµi gi¶i C1: Sè mÐt v¶i b¸n buæi chiÒu lµ: 375 x 2 = 750 (m) Sè mÐt v¶i cßn l¹i lµ: 3250 – (1125 + 750) = 1375 (m) §¸p sè: 1375 m C2: đã bán số mét vảI là: 375 x 2 + 375 = 1875 (m) Sè muèi cßn l¹i trong kho lµ: 4720 - 3700 = 1020 (kg) §¸p sè: 1020 kg. 4 .Cñng cè : - Nªu c¸ch trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m, (2HS) ngh×n ? 5 .DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi sau --------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 2 n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt Luyện từ và câu: Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và tr¶ lêi c©u hái: ë ®©u? I. Môc tiªu:. - Tìm đợc phép nhân hoá trong câu thơ. - Tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu? - Ghép sự vật với hành động nhân hoá phù hợp II. §å dïng d¹y häc:. GV: - B¶ng phô viÕt ND ®o¹n th¬ - 3 tê phiÕu khæ to viÕt bµi tËp 2 HS: - vë luyÖn III. Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - - 1HS lµm bµi tËp 1 (tuÇn 20) -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò. - 1 hs lµm b¶ng líp - Hs lµm nh¸p - Hs nghe.

(38) - GV đọc diễn cảm đoạn thơ - GV nhËn xÐt Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - HS nghe - 2 +3 HS đọc lại - Cả lớp đọc thầm. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc thầm lại bài thơ để tìm những sự vật đợc nhân hóa. + Em hãy nêu những sự vật đợc nhân - a, gió, ho¸ trong bµi ? b, s«ng, c, s¸ng mai, d,giÊc ngñ - NhËn xÐt Bµi tËp 2: - Gäi hs nªu yªu cÇu - HS đọc yêu cầu. - GV dán lên bảng 3 tờ phiếu đã kẻ sẵn - HS làm bài theo nhóm cét a vµ b - 3 nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc - HS nhËn xÐt Giã Uèn m×nh v¬n vai Con s«ng Vuèt ve mÆt níc - Nhận xét, gọi hs đọc câu có phép nh©n ho¸ . Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi tËp c¸ nh©n - GV më b¶ng phô - NhiÒu HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn - 1HS lên bảng chốt lại lời giải đúng - GV nhËn xÐt a. Toµn quyÒn ph¸p mÐc lanh sÏ tíi dù tiÖc t¹i mét nhµ hµng ë Qu¶ng Ch©u (Trung Quèc) b. Tr¸I bom hÑn giê dùng trong cÆp næ tung - Gọi hs đặt câu hỏi đã diệt năm tên và làm bị thơng nhiều tên kh¸c. c. BÞ giÆc ®uæi b¾t, ngêi thanh niªn yªu níc đã gieo mình xuống dòng sông Châu Giang, quyết ko để sa vào tay chúng. 4. Cñng cè.

(39) - Cã mÊy c¸ch nh©n ho¸ ? - 2 hs nªu 5- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------Sinh ho¹t ngo¹i khãa Em yêu đất nớc việt nam I. Môc tiªu. - Gióp häc sinh hiÓu truyÒn thèng uèng níc nhí nguån cña d©n téc ViÖt Nam. - Kính trọng và biết ơn các thế hệ đã xây dựng đất nớc Việt nam tơi đẹp - Thi đua học tập tốt mừng đảng mừng xuân II. Chuẩn bị: Dụng cụ lao động: chổi khăn lau, thau nớc. III. Néi dung. 1. ổn định tổ chức - Yªu cÇu häc sinh vµo vÞ trÝ cña tæ m×nh. - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho tõng tæ. Tæ 1: Lau bµn ghÕ Tæ 2: QuÐt m¹ng nhÖn vµ quÐt líp häc Tæ 3: Lau cöa sæ vµ c¸nh cöa 2. Thùc hiÖn ch¬ng t×nh - Yªu cÇu c¸c tæ thùc hiÖn nhiÖm vô - Gi¸o viªn gi¸m s¸t tõng tæ. - Đảm bảo an toàn lao đọng cho từng em. - Yêu cầu lớp phó lao động kiểm tra kết quả của từng tổ. - Gi¸o viªn kiÓm tra. 3. Tæng kÕt - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ cña tõng tæ. - Tuyªn d¬ng, nh¾c nhë häc sinh. - Yêu cầu HS yêu quê hơng đất nớc Việt Nam ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø b¶y ngµy 4 th¸ng 2 n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt TËp lµm v¨n: Nãi vÒ trÝ thøc. Nghe - kÓ: N©ng niu tõng h¹t gièng I. Môc tiªu:. - Biết kể đúng tên nghề nghiệp ngòi đó làm phù hợp với công việc họ đang làm. - Nghe kể lại đợc câu chuyện: Nâng nui từng hạt giống. Biết ghi lại tóm tắt câu chuyện kho¶ng 6 dßng. II. §å dïng d¹y häc:. GV: - B¶ng líp viÕt bµi 1 HS: - vá luyÖn III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc b¸o c¸o vÒ H§ cña tæ trong - 3HS nªu. Hoạt động của trò.

(40) th¸ng võa qua ? -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - GV nhËn xÐt. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV kÓ chuyÖn (1 lÇn) - Nªu c©u hái t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn + Viện nghiên cứu nhận đợc quà gì ? + V× sao «ng L¬ng §Þnh Cña kh«ng ®em gieo 10 h¹t gièng quý ? + Ông Lơng Định Của đã làm gì để bảo vÖ 10 h¹t gièng quý ?. - Hs nghe. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo cặp. - §¹i diÖn nhãm thi tr×nh bµy - HS nhËn xÐt. - Bảo vệ tổ quốc: bộ đội - Chòa bÖnh cho nh©n d©n; b¸c sÜ - S¶n xuÊt ra lóa g¹o, hoa mµu: n«ng d©n - D¹y häc trong c¸c trêng phæ th«ng: gi¸o viªn - S¸ng t¸c ra c¸c t¸c phÈm ©m nh¹c: nh¹c sÜ - 1 hs nêu các nghề em tìm đợc - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nghe - 3 HS kÓ laÞ. - Mêi h¹t gièng quý. - V× lóc Êy trêi rÊt rÐt nÕu ®em gieo nh÷ng h¹t gièng nµy th× khi n¶y mÇm råi chóng sÏ chết rét nên ông đã chia 10 hạt giống làm 2 phÇn 5 h¹t ®em gieo trong ……, 5 h¹t kia «ng ng©m vµo níc Êm, gãi vµo kh¨n…… - Tæ chuøc hs lµm bµi thµnh c©u chuyÖn - hs lµm bµi c¸ nh©n bµo vë kháng 6 dßng - 3 hs đọc bài làm - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ - ¤ng L¬ng §Þnh Cña say mª nghiªn cøu nhµ n«ng häc L¬ng §Þnh Cña ? khoa häc, rÊt quý nh÷ng h¹t lóa gièng 5- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -----------------------------------------------------------------.

(41) LuyÖn to¸n Th¸ng - n¨m A. Môc tiªu:. - Biết các đơn vị đo thời gian: tháng, năm. - Biết đợc một năm có 12 tháng; Biết tên gọi các tháng trong 1 năm; Biết số ngày trong th¸ng; BiÕt xem lÞch . B. chuÈn bÞ:. GV:- Tê lÞch n¨m 2012 HS: - vë luyÖn III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - 1 tuÇn lÔ cã bao nhiªu ngµy? -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. Hoạt động của trò. - 2 hs nªu. - Hs nghe. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p - nªu kÕt qu¶ + Th¸ng nµy th¸ng mÊy ? th¸ng sau lµ - 2 hs nªu th¸ng mÊy ? + Th¸ng 1 lµ bao nhiªu ngµy ? - Cã 31 ngµy + Th¸ng 2 cã bao nhiªu ngµy ? - 28 hoÆc 29 ngµy + Th¸ng 3 cã bao nhiªu ngµy ? - Cã 31 ngµy + Th¸ng 4 cã bao nhiªu ngµy ? - Cã 30 ngµy + Th¸ng 5 cã bao nhiªu ngµy ? - 31 ngµy + Th¸ng 6 cã bao nhiªu ngµy ? - 30 ngµy + Th¸ng 7 cã bao nhiªu ngµy ? - 31 ngµy + Th¸ng 8 cã bao nhiªu ngµy ? - 31 ngµy + Th¸ng 9 cã bao nhiªu ngµy ? - 30 ngµy + Th¸ng 10 cã bao nhiªu ngµy ? - 31 ngµy + Th¸ng 11 cã bao nhiªu ngµy ? - 30 ngµy + Th¸ng 12 cã bao nhiªu ngµy ? - 31 ngµy - GV nhËn xÐt Bµi tËp 2:.

(42) - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS Tr¶ lêi + Ngµy 7 th¸ng 2 lµ thø mÊy ? - Thø hai + Ngµy cuèi cïng cña th¸ng 1 lµ ngµy - ngµy 31 Thø hai nµo vµo thø mÊy? + Ngµy 24 th¸ng 1 lµ thø mÊy ? - còng vµo thø 2 - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu h® nhãm - Hs thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn nªu ý kiÕn + Ngµy 1 th¸ng 5 lµ thø mÊy ? - chñ nhËt + th¸ng 5 cã bao nhiªu ngµy? - 30 ngµy + ngµy 29 th¸ng 5 vµo thø mÊy? - chñ nhËt + ngµy 1 th¸ng 6 vµo thø mÊy? - thø t - NhËn xÐt 4. Cñng cè - th¸ng nµo cã 30 ngµy, th¸ng nµo cã 31 - 3 hs nªu ngµy, th¸ng cã 28 hoÆc 29 ngµy lµ th¸ng nµo? 5- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------------Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 21 I Môc tiªu:. - NhËn xÐt nh÷ng u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm tuÇn 21 - §Ò ra ph¬ng híng tuÇn 22 II. Néi dung:. 1. KiÓm diÖn 2. NhËn xÐt c«ng viÖc tuÇn 21 - C¸n bé líp nhËn xÐt c¸c mÆt trong tuÇn. - Giáo viên nhận xét chung các mặt hoạt động nh: + NÒ nÕp, ý thøc ; + Việc chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập..... - Tuyªn d¬ng: - Tæ: 2; 3 - C¸ nh©n: thµnh, LinhB, Thanh - Nh¾c nhë: - Tæ: 4 - C¸ nh©n Dòng, Quý.

(43) 3. C«ng viÖc tuÇn 22: - Tiếp tục ổn định nề nếp. - Có đầy đủ đồ dùng học tập. - Chuẩn bị bài tốt trớc khi đến lớp - TÝch cùc häc tËp tèt.

(44) Thø ba ngµy 10 th¸ng 1 n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt Tập đọc + ctả: Hai Bà Trng I. Môc tiªu:. - HiÓu ND truyÖn : ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña hai Bµ Trng vµ nh©n d©n ta. - trả lời đợc các câu hỏi trong vở luyện tv. - Nghe - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi..

(45) - Làm đúng các BT(2) a/b II. chuÈn bÞ:. B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài. + §äc tõng c©u + §äc tõng ®o¹n tríc líp + §äc tõng ®o¹n trong nhãm.. * T×m hiÓu bµi. - Ghi l¹i nh÷ng chi tiÕt nãi lªn téi ¸c cña giặc ngoại xâm đối với dân ta?. Hoạt động của trò. - Hs nghe. - HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm 4. - 3 -> 4 HS đọc - Lớp đọc đối thoại lần 1.. - Chóng th¼ng tay chÐm giÕt d©n lµnh, cíp ruéng n¬ng … - Chóng b¾t d©n ta lªn rõng xuèng biÓn… - §o¹n 2 c©u nµo nãi lªn tµi vµ trÝ lín cña 2 …. tinh th«ng giái vâ nghÖ vµ cã chÝ Bµ Trng ? giµnh l¹i non s«ng. - V× sao hai bµ Trng khëi nghÜa? - V× giÆc giÕt chång bµ Trng Tr¾c - V× giÆc g©y nhiÒu téi ¸c víi d©n ta …. Vì cả 2 lí do đã nêu ở trên - Ghi l¹i mét sè tõ trong ®o¹n 3 t¶ khÝ thÕ - rùng rùng trên đờng, giáo lao cung cña ®oµn qu©n khëi nghÜa. nỏ... tiếng trống đồng.... Luyện đọc lại. - GV đọc diễn cảm 1 đoạn. - HS nghe - Tổ chức thi đọc - HS thi đọc bài. ChÝnh t¶ - GV đọc 1 lần đoạn 4 của bài hai Bà Trng + T×m c¸c tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ? Các tên riêng đó viết nh thế nào ? - 2 hs nªu - GV đọc 1 số tiếng khó : Lần lợt, sụp đổ,.

(46) khëi nghÜa … *. GV đọc bài. - GV đọc lại bài viết *. ChÊm ch÷a bµi. c. HD lµm bµi tËp. * Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV d¸n lªn b¶ng 2 b¨ng giÊy - Tæ chøc h® nhãm - GV nhận xét, kết luận bài đúng:. - 2 hs viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng con - Nghe viÕt chÝnh t¶. - HS nªu yªu cÇu - Hs làm bài nhóm đôi, 1 nhóm viết phiÕu ht a yªn lÆng lo l¾ng g¸nh nÆng n¾ng ma b th©n thiÕt tiÕc nuèi chiÕt cµnh chiÕc l¸ - Hs đọc lại bài làm. 4. Cñng cè - Câu chuyện này giúp các em hiểu đợc - 2 hs nªu ®iÒu g×? 5. DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ häc vµ chuÈn bÞ bµi giê sau. -------------------------------------------------LuyÖn to¸n c¸c sè cã bèn ch÷ sè. I. Môc tiªu: Gióp HS - giúp HS củng cố cách đọc , viết các số có 4 chữ số - NhËn biÕt thø tù c¸c sè cã 4 ch÷ sè trong d·y sè . - Gi¸o dôc HS yªu thÝch bé m«n. II.ChuÈn bÞ . - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2 .. III. Các hoạt động dạy học.. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : - gäi HS lªn b¶ng viÕt sè : 4327 , 3762 +Nªu gi¸ trÞ c¸c ch÷ sè trong 2 sè trªn? 3. Bµi míi : a. giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi b. Híng dÉn HS lµm bµi tËp . Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - Yªu cÇu HS lµm vµo vë luyÖn, - Gọi HS đọc bài. Hoạt động của trò. - 2 HS. - Hs nghe - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS làm vở luyện, nối tiếp đọc các số - ViÕt sè: 2571 - §äc : Hai ngh×n l¨m tr¨m b¶y m¬i mèt.

(47) -> Củng cố về đọc và viết số có 4 chữ sè. - GV nhËn xÐt Bµi 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - yêu cầu HS làm bài theo nhom đôi -> Củng cố về đọc và viết số có 4 chữ sè. - GV nhËn xÐt Bµi 3 - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - GV theo dâi HS lµm bµi.. - GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè : - sè cã 4 ch÷ sè gåm mÊy hµng lµ nh÷ng hµng nµo? 5. DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. 3892 - Ba ngh×n t¸m tr¨m chÝn m¬I hai 4611 …………….. 6555 ………………. - 2 HS nªu yªu cÇu . - Hs lµm bµi vµo phiÕu - ViÕt sè: 2345 - §äc : Hai ngh×n ba tr¨m bèn m¬i l¨m 9188 chÝn ngh×n mét tr¨m t¸m m¬I t¸m - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi nhãm 2 bµn - Thi tiÕp søc ®iÒn sè a) 1234 -> 1324 -> 1432 -> 1423 -> 1243 ->1342 b) 2134 -> 2314 -> 2431 -> 2341 -> 2143 -> 2413 c) 3214 -> 3142 -> 3421 -> 3241 -> 3124 -> 3142 - 1 HS nªu. --------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2012 LuyÖn tiªng viÖt THLV: «n ch÷ hoa N (tiÕp) I. Môc tiªu : - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa N ( Nh ) th«ng qua bµi tËp øng dông . + VÕt tªn riªng Nha Trang b»ng ch÷ cì nhá. +ViÕt c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá . - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tèt khi rÌn ch÷ gi÷ vë. II. ChuÈn bÞ : - MÉu ch÷ viÐt hoa N - Tªn riªng Nha Trang III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : - Sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi : a. giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi b. HD HS viÕt b¶ng con. - LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi - GV g¾n c¸c ch÷ mÉu lªn b¶ng - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. Hoạt động của trò. - Hs nghe - HS nªu : N, R, L, C, H - HS quan s¸t - HS nªu qui tr×nh viÕt - HS quan s¸t.

(48) - HS viÕt b¶ng con 2 lÇn -> GV quan s¸t, söa sai cho HS - LuyÖn viÕt tõ øng dông . - GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng - GVgiíi thiÖu : Nha Trang lµ 1 thµnh phè thuéc tØnh Kh¸nh Hoµ ë miÒn trung nớc ta. NơI đây có bãI biển đẹp… - GV HD HS c¸ch viÕt liÒn c¸c nÐt vµ kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ -> GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS c. LuyÖn viÕt c©u øng dông. - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu c©u øng dông - GV đọc : Nhảy, Tiếng, Lích - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS - HD viÕt vµo vë tËp viÕt : - GV nªu yªu cÇu -> GV quan s¸t, uèn n¾n thªm. - HS đọc từ ứng dụng - HS quan sát, tìm các chữ có độ cao gièng nhau. - HS chó ý nghe - HS nghe - HS viÕt vµo b¶ng con tõ øng dông - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - HS luþªn viÕt b¶ng con 3 lÇn. - HS nghe - HS viÕt bµi vµo vë. Nh Nh Nha Trang Nh÷ng h¹t ma ®Çu mïa Nh¶y nhãt trªn cµnh l¸ TiÕng chim kªu bçng l¹ LÝch chich trong lïm c©y. d. GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt - HS nghe 4. Cñng cè : - Nªu cÊu t¹o ch÷ Nh - 2 hs nªu 5.DÆn dß : - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2012 LuyÖn to¸n c¸c sè cã 4 ch÷ sè (tiÕp) I.Môc tiªu: - Củng cố cho HS cách viết, đọc số có 4 chữ số - Đọc viết số có 4 chữ số dạng nêu trên và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có 4 chữ số. - TiÕp tôc nhËn ra thø tù c¸c sè trong 1 nhãm c¸c sè cã 4 ch÷ sè. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch bé m«n. II.ChuÈn bÞ : - B¶ng phô kÎ s½n bµi BT1. III.Các Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò :. Hoạt động của trò.

(49) GV viÕt b¶ng: 4375; 7821; 9652 -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi : a. giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi b. HD lµm bµi tËp Bài 1: Củng cố cách đọc số - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV gọi HS đọc. -> Củng cố về đọc , viết số có 4 chữ số Bµi 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT 2 - GV gọi HS đọc bài -> Cñng cè vÒ viÕt sè .. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 3 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài - nhận xét. - 3HS - HS quan sát nhận xét, tự viết số,. đọc số.. - 2 HS nªu yªu cÇu. - 1 HS đọc mẫu -> lớp đọc nhẩm. - 1 vài HS viết, đọc số 4670 Bèn ngh×n s¸u tr¨m b¶y m¬i + ViÕt sè : 1900 + §äc : Mét ngh×n chÝn tr¨m + ViÕt sè :3901 + §äc :Ba ngh×n chÝn tr¨m linh mét 3050 ba ngh×n kh«ng tr¨m n¨m m¬i 9000 chÝn ngh×n - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch lµm bµi - HS làm vào vở , 1 số HS đọc bài 3450 ba ngh×n bèn tr¨m n¨m m¬i + ViÕt sè : 2700 + §äc : Hai ngh×n b¶y tr¨m + ViÕt sè : 8000 + §äc : T¸m ngh×n . 1020 mét ngh×n kh«ng tr¨m hai m¬i 6005 s¸u ngh×n kh«ng tr¨m linh n¨m - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS nêu đặc điểm từng cột - HS lµm vµo vë - 1 vài HS viết, đọc số 1035, 1053, 1305, 1350, 1530, 1503 3015, 3051, 3105. 3150, 3501, 3510 5130, 5103, 5301, 5310, 5031, 5013. -> Củng cố về đọc , viết -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè : - Gọi hs đọc 5301 nêu các hàng - 2 hs nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt Ltvc: Nhân hoá. ôn tập cách đặt và trả lời c©u hái khi nµo? I. Môc tiªu:. - Nhận biết đợc hiện tợng nhân hoá, các cách nhân hoá - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào? Tìm đợc bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nảo; Trả lời đợc câu hỏi Khi nào?.

(50) II. chuÈn bÞ:. GV:- 3 tê giÊy khæ to - B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT 3 III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD lµm bµi tËp. Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - Gäi 3 hs HS lµm b¶ng -> GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶ng đúng: Chàng công và nàng gió đã đợc nhân hoá. Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. Vì sao em biết sự vật ấy đợc nói tới nh con ng¬×. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV mêi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp. - GV nhËn xÐt.. 4. Cñng cè. Hoạt động của trò. - Hs nghe. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm vµo nh¸p. - 3 HS lµm bµi trªn b¶ng. -> HS nhËn xÐt. …… Chµng c«ng ….. ..Nµng giã. - 2 HS nªu yªu cÇu. - 1 HS đọc đoạn thơ - HS lµm vµo nh¸p. - HS ph¸t biÓu. Vì nó đợc miêu tả theo hành động của con ngêi: móa, cêi. - 2 HS nªu yªu cÇu BT 3. - HS lµm vµo nh¸p. - 3 HS lªn b¶ng g¹ch 1 g¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái khi nµo. - Buổi sớm, một con mèo chộp đợc một chú sÎ. - Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trång c©y. - Vµo mïa lan, s¸ng s¸ng bµ thêng cµi bóp lan lªn m¸I tãc em..

(51) - Em hiÓu thÕ nµo lµ nh©n ho¸? - 2 hs nªu 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Sinh ho¹t ngo¹i khãa Em yêu đất nớc việt nam I. Môc tiªu. - Gióp häc sinh hiÓu truyÒn thèng uèng níc nhí nguån cña d©n téc ViÖt Nam. - Kính trọng và biết ơn các thế hệ đã xây dựng đất nớc Việt nam tơi đẹp - Thi đua học tập tốt mừng đảng mừng xuân II. Chuẩn bị: Dụng cụ lao động: chổi khăn lau, thau nớc. III. Néi dung. 1. ổn định tổ chức - Yªu cÇu häc sinh vµo vÞ trÝ cña tæ m×nh. - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho tõng tæ. Tæ 1: Lau bµn ghÕ Tæ 2: QuÐt m¹ng nhÖn vµ quÐt líp häc Tæ 3: Lau cöa sæ vµ c¸nh cöa 2. Thùc hiÖn ch¬ng t×nh - Yªu cÇu c¸c tæ thùc hiÖn nhiÖm vô - Gi¸o viªn gi¸m s¸t tõng tæ. - Đảm bảo an toàn lao đọng cho từng em. - Yêu cầu lớp phó lao động kiểm tra kết quả của từng tổ. - Gi¸o viªn kiÓm tra. 3. Tæng kÕt - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ cña tõng tæ. - Tuyªn d¬ng, nh¾c nhë häc sinh. - Yêu cầu HS yêu quê hơng đất nớc Việt Nam --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø b¶y ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2012 LuyÖn tiÕng viÖt TËp lµm v¨n: Nghe - KÓ : Chµng trai lµng Phï ñng I. Môc tiªu :. - Nghe - kể lại đợc câu chuyện " Chàng trai làng Phù ủng ". - ViÕt l¹i c©u tr¶ lêi cho c©u hái II. chuÈn bÞ :. GV:- Tranh minh ho¹ : Chµng trai Phï ñng - B¶ng líp viÕt 3 c©u hái gîi ý III. các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đò dùng và sách vở của hs 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Bµi 1 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. Hoạt động của trò. - Hs nghe - 2HS nªu yªu cÇu BT.

(52) - GV giíi thiÖu vÒ Ph¹m Ngò L·o …. - GV kÓ chuyÖn lÇn 1 + GV nãi thªm vÒ TrÇn Hng §¹o - GV kÓ lÇn 2 + Chàng trai ngồi bên vệ đờng làm gì ? + Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi anh chµng trai mµ chµng vÉn ko hÒ hay biÕt? + Trần Hng Đạo đa chàng trai về kinh đô nhằm mục đích gì? - GV gäi häc sinh kÓ. - 3 HS đọc câu hỏi gợi ý câu chuyện - HS nghe - HS nghe - ....... Ngåi ®an sät - ..... Chµng trai m¶i mª ®an sät kh«ng nhìn thấy kiệu của Trần Hng Đạo đã đến - .... TrÇn Hng §¹o mÕn träng trµng trai giµu lßng yªu níc vµ cã tµi, mong t¹o ngêi tµi gióp níc… - HS tËp kÓ Tõng tèp 3 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn - C¸c nhãm thi kÓ - 3 nhãm thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn ( Mçi nhãm 3 HS ). - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ c¸ch kÓ cña mçi HS vµ tõng nhãm 4. Cñng cè - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - 2 hs nªu 5.DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------------LuyÖn to¸n Sè 10000 - luyÖn tËp A. Môc tiªu.. - NhËn biÕt sè 10.000 ( mêi ngh×n hoÆc 1 v¹n ) - BiÕt vÒ c¸c sè trßn ngh×n, trßn tr¨m, trßn chôc vµ thø tù c¸c sè cã 4 ch÷ sè. B.chuÈn bÞ:. GV: - 10 tÊm bøc viÕt 1000. HS: - ThÎ sè nh GV, b¶ng con III. C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV cho HS lµm BT 2+3 ( tiÕt 94 ). -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Bµi 1. Cñng cè vÒ c¸c sè trßn ngh×n - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë,. Hoạt động của trò. - 2HS lµm. - Hs nghe. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - 2 nghìn thêm 1 nghìn đợc 3 ngh×n.

(53) 2000 thêm 1000 đợc 3000, 3 nhgìn thêm 1 nghìn đợc 4 nghìn 3000 thêm 1000 đợc 4.000, 5 nghìn thêm 1 nghìn đợc 6 nghìn 5000 thêm 1000 đợc 6000 6 nghìn thêm 1nghìn đợc 7 nghìn 6000 thêm 1000 đợc 7000 …………… - Các số tròn nghìn đều có tận cùng bên phải mÊy ch÷ sè 0? + Riªng sè 10.000 cã tËn cïng bªn ph¶i mÊy ch÷ sè 0? Bµi 2. Cñng cè vÒ sè trßn tr¨m. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Tổ chức hđ nhóm đôi - GV gäi 2HS lªn b¶ng. - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt Bµi 3. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - Cã 3 ch÷ sè 0 - 4 ch÷ sè 0.. -2 HS nªu yªu cÇu BT - 9 thêm 1 đợc 10 99 thªm 1 dîc 100 999 thêm 1 đợc 1000 9999 thêm 1 đợc 10000 - Vài HS đọc bài HS nhËn xÐt -2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc bài HS nhËn xÐt a 10 b 100 c 1000 d 10000. 4. Cñng cè - Nªu cÊu t¹o sè 10.000 - 2 hs nªu 5.DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------. Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 19 I Môc tiªu:. - NhËn xÐt nh÷ng u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm tuÇn 19..

(54) - §Ò ra ph¬ng híng tuÇn 20 II. Néi dung:. 1. KiÓm diÖn 2. NhËn xÐt c«ng viÖc tuÇn 19 C¸n bé líp nhËn xÐt c¸c mÆt trong tuÇn. Giáo viên nhận xét chung các mặt hoạt động nh: Nề nếp, ý thức ; Việc chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập..... Tuyªn d¬ng: - Tæ: 2; 3 - C¸ nh©n: thµnh, LinhB, Thanh Nh¾c nhë: - Tæ: 4 - C¸ nh©n Dòng, Quý 3. C«ng viÖc tuÇn 20: Tiếp tục ổn định nề nếp. Có đầy đủ đồ dùng học tập. Chuẩn bị bài tốt trớc khi đến lớp TÝch cùc häc tËp tèt.

(55)

(56)

(57)

(58) Må c«i xö kiÖn I. Môc tiªu:. - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật. - HiÓu néi dung: Ca ngîi sù th«ng minh cña Må C«i. - trả lời đợc các câu hỏi trong vở luyện tv - Nghe - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm đúng các BT(2) a/b. II. chuÈn bÞ:. GV:- B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò §äc truyÖn §«i b¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. b. Luyện đọc: *. GV đọc diễn cảm toàn bài *. GV hớng dẫn HS luyện đọc - §äc tõng c©u ( 2 lÇn) - §äc nèi tiÕp ®o¹n (2lÇn) - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Thi đọc giữa các nhóm: - GV nhËn xÐt c. T×m hiÓu bµi: - V× sao Chñ qu¸n kiÖn b¸c n«ng d©n?. - Nối lời nói với ngời nói ra lời đó. - Må c«i yªu cÇu b¸c n«ng d©n ®iÒu g× ?. Hoạt động của trò. - 3 hs đọc nt đoạn. - HS nghe. - HS nối tiếp nhau đọc câu - HS nối tiếp nhau đọc đoạn - HS đọc theo N3 + 3 nhãm HS nèi tiÕp nhau 3 ®o¹n + 1 HS đọc cả bài. + - Vì bác đã hít hết mùi thức ăn - v× b¸c ¨n xong ,mµ ko tr¶ tiÒn - vì bác đã để món nợ lâu ko trả b¸c cã hÝt h¬ng th¬m thøc ¨n trong qu¸n ko? --- Må C«i ThÕ th× b¸c ph¶i båi thêng ---- Må C«i Tha ngài 20 đồng --- chủ quán + - Xãc c¸i b¸t cho tiÒn kªu.

(59) - Nhìn đồng tiền ở trong bát - cÊt c¸i b¸t cã tiÒn ®i - Ghi lại lời Mồ côi kết luận tại phiên - Bác này đã bồi thờng cho chủ quán 20 toµ? đồng: Một bên "hít mùi thịt" một bên "nghe tiÕng b¹c"……. - Em hãy thử đặt tên khác cho chuyện ? - HS nªu d. Luyện đọc lại - 1HS giỏi đọc đoạn 3 - Hớng dẫn đọc diễn cảm 1 đoạn - 2 tốp HS phân vai thi đọc truyện trớc - GV gọi HS thi đọc líp. - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt ChÝnh t¶ - GV đọc đoạn chính tả - HS nghe - 1 hs đọc lại + §o¹n viÕt cã mÊy c©u ? - hs nªu + Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n viÕt hoa ? - Hs nªu vµ viÕt b¶ng con – 2 hs lªn - GV đọc một số tiếng khó b¶ng - GV đọc bài - Hs nghe viÕt - ChÊm ch÷a bµi - HS so¸t lçi b»ng bót ch× HD lµm bµi tËp * Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV d¸n lªn b¶ng 2 b¨ng giÊy - HS nªu yªu cÇu - Tæ chøc h® nhãm - Hs làm bài nhóm đôi, 1 nhóm viết phiếu ht - GV nhận xét, kết luận bài đúng: - 1 hs đọc lai bài làm H¹t ®iÒu con h¹c Nhµ cöa san s¸t h¬ng th¬m ngµo 4.Cñng cè: ng¹t - Nªu ND chÝnh cña c©u chuyÖn ? - 2HS nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp) I. Môc tiªu:.

(60) - Giúp HS củng cố kỹ năng thực hiện tính giá trị của các biểu thức đơn giản có dấu ngoÆc. - LuyÖn gi¶i to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức . 2.KiÓm tra bµi cò : + mçi HS lµm1 phÐp tÝnh. 12 - 4 x 2 12: 4 - 2 + H·y nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn? 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. b. Thùc hµnh Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. -> Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc .. Bµi 2 : Gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. - GV theo dâi HS lµm bµi - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ bt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bµi 3: - Gọi HS đọc bài toán. Hoạt động của trò - 2HS lªn b¶ng - Hs lµm b¶ng con - Hs nghe - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo b¶ng con. 4 hs lªn b¶ng a.300 + ( 23 + 77) = 300 + 100 = 400 b.435 + (38 - 28) = 435 + 10 = 425 c.250 – (42 + 58) = 250 - 100 = 150 d. 543 – (56 – 16) = 543 – 40 = 503 - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp ( 17 + 18 ) x 3 = 51 x 3 = 105 ( 36 + 15 ) : 3 = 51 : 3 = 17 . - 2HS đổi bài kt chéo nhau - 2HS đọc bài toán - Hs tl nhãm vµ lµm bµi a. 48: (4x 2) = 48 : 8 = 6. - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. - GV theo dâi HS lµm bµi nhãm 2 bµn lµm phiÕu ht - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë ? b. 16 x (4 x 2) = 16 x 8 = 128 c. 48 : ( 4 : 2 ) = 48 : 2 - GV theo dâi HS lµm bµi. = 24 d.16 x ( 4: 2 ) = 16 x 2 = 32 - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè : - Nªu l¹i quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña bt ? - 2HS nªu 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(61) Thø t ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt THLV: «n ch÷ hoa N I. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa N th«ng qua BT øng dông. - ViÕt tªn riªng N¬ Trang L¬ b»ng cì ch÷ nhá - ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá. II. ChuÈn bÞ : - MÉu ch÷ viÕt hoa N. - Tªn riªng: N¬ Trang L¬ III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức: 2. kiÓm tra bµi cò: - §äc cho hs viÕt M¹nh khoÎ -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b.HD HS viÕt b¶ng con. - LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - Em h·y t×m c¸c ch÷ hoa viÕt trong bµi.. - GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - GV qua s¸t söa sai cho HS. - LuyÖn viÕt tõ øng dông. - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu cho HS nghe vÒ N¬ Trang L¬ - GV híng dÉn HS viÕt b¶ng con. -> Quan s¸t, söa sai. - HD viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc câu ứng dụng. - GV gióp HS hiÓu nghÜa cña c©u th¬ - GV đọc Nòi, lng - GV quan s¸t söa sai cho HS. c. HD viÕt vµo vë. - GV nªu yªu cÇu.. Hoạt động của trò. - 2HS viÕt b¶ng – líp viÕt b¶ng con. - Hs nghe. - N, C, L - HS viÕt vµo b¶ng con 3 lÇn.. - 2 HS đọc - HS nghe. - HS viÕt 2 lÇn. - 2 HS đọc. - HS nghe. - HS viÕt vµo b¶ng.. - HS nghe. - HS viÕt vµo vë.

(62) N N¬ Trang L¬ Nßi tre ®©u chÞu mäc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trÇn ph¬i n¾ng ph¬i s¬ng Cã manh ¸o céc tre nhêng cho con - GV quan s¸t uèn n¾n cho HS. d. ChÊm ch÷a bµi. - GV thu vë chÊm ®iÓm. - NhËn xÐt bµi viÕt 4. Cñng cè : -Nªu c¸ch viÕt ch÷ hoa N 5. DÆn dß : - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. - Hs nªu. -----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2011 LuyÖn to¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. II. ChuÈn bÞ : - B¶ng nhãm III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: 2. kiÓm tra bµi cò: - Nªu l¹i c¸c quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu - 3 HS thøc ? - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi - Hs nghe b. Híng dÉn hs lµm bµi tËp Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh ` - 2HS nªu c¸ch tÝnh - GV yªu cÇu lµm vµo vë 27x (7 + 2 ) = 27 x 9 = 243 (25 + 38 ) x 3 = 63 x 3 = 126 25 x (7 - 2 ) = 25 x 5 - GV gọi HS đọc bài - nhận xét = 125 ->Củng cố các qui tắc đã học để tính đúng ( 82 - 37 ) : 5 = 45 : 5 gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc. =9.

(63) Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV söa sai cho HS. Bµi 3:. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. Bµi 4: - HS nªu c¸ch lµm . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm .. - 2HS nªu yªu cÇu - HS phân tích đề bài . - 1 HS lªn b¶ng lµm. Bµi gi¶i. Số vỉ thuốc dã đóng đợc là : 450 : 6 = 75 ( vØ ) Sè hép thuèc cã lµ : 75 : 5 = 15 ( hép thuèc ) §¸p sè : 15 hép thuèc . - 2HS nªu yªu cÇu - HS làm vở theo nhóm đôi + 1HS lên b¶ng lµm VD : 15 + 25 + 20 + 40 = 100 15 + 25 + 23 + 37 = 100 - HS nªu yªu cÇu - Hs tl nhãm 2 bµn, nªu kÕt qu¶ (3 + 4) x 5 = 7 x 5 = 35 (3 + 5) x 4 = 8 x 4 = 32 (3 x 4) + 5 = 12 + 5 = 17 3 x (4 + 5) = 3 x 9 = 27…… -1HS nªu. 4. Cñng cè : - Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña bt? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt LTVC: ôn về từ chỉ đặc điểm. «n tËp c©u: Ai lµm g× ? dÊu phÈy I. Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về các từ chỉ đặc điểm của ngời, vật. - Cñng cè mÉu c©u :Ai thÕ nµo? vµ kü n¨ng sö dông dÊu phÈy. II. ChuÈn bÞ : - B¶ng phô viÕt ND bµi 2; 3 b¨ng giÊy viÕt BT3. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức: 2. kiÓm tra bµi cò: - Lµm bµi tËp 2 (tiÕt 16) - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b. HD lµm bµi tËp Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm bµi. Hoạt động của trò. - 1 HS - Hs nghe - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn theo bµn - HS tr×nh bµy ý . §¸p :.

(64) - HD häc sinh lµm. hiÒn , th¶o , quý, tan, lÆng, x¬ x¸c . - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt . - GV nhËn xÐt . - > Các từ trên là những từ chỉ đặc điểm - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng lµm. - GV theo dâi HS lµm. - GV gọi HS đọc bài làm, nhận xét. - GV nhËn xÐt Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV d¸n b¶ng 3 b¨ng giÊy. Ai Lµm g×? Ngêi cµy ruéng ch¨m chØ Ngêi gÆt lóa ®ang ph¬i thãc ThÇy gi¸o ®ang viÕt . - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi CN - 2 HS ch÷a bµi trªn b¶ng a. Con gµ nµy cã bé l«ng m· tÝa , cæ b¹nh mµu h¹t d©u . b.Con gà ông Bảy Hóa có bộ mã khá đẹp , lông trắng pha đỏ, mỏ búp chuối , mào cờ, hai c¸nh ........ - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 4. Cñng cè : - Nêu các từ chỉ đặc điểm ở bài 1 ? - 2 HS nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi. ------------------------------------------------------------------Sinh ho¹t ngo¹i khãa học tập và làm theo anh bộ đội cụ hồ I. môc tiªu. - Học sinh biết đợc ý nghĩa của ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam. - Cã ý thøc thi ®ua häc tËp. - biết hát bài ca ngợi anh bộ đội cụ Hồ. II. chuÈn bÞ: - Các bài hát, bài thơ về anh bộ đội Cụ Hồ. III. hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra sÜ sè Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè 3. Néi dung - Giíi thiÖu chñ ®iÓm - Gäi häc sinh nh¾c l¹i tªn chñ ®iÓm vµ ý nghÜa cña chñ ®iÓm - Cho häc sinh h¸t mét bµi h¸t vÒ anh bé đội Cụ Hồ. Hoạt động 1: Thảo luận - Thi đọc những bài hát, bài thơ về anh bộ đội Cụ Hồ. Hoạt động 2: Liên hệ bản thân - Em đã làm đợc những gì để thể hiện lòng biết ơn với anh bộ đội Cụ Hồ - Em có kỉ niệm gì về anh bộ đội Cụ Hồ - Kể tấm gơng anh bộ đội dũng cảm mà em biÕt. Hoạt động của trò. - Mét häc sinh nªu l¹i tªn chñ ®iÓm - C¶ líp h¸t - Häc sinh th¶o luËn nhãm - Học sinh thi đọc - Häc sinh tr¶ lêi.

(65) 4. Cñng cè: - Nªu tªn chñ ®iÓm ®ang häc - Hát bài hát về anh bộ đội Cụ Hồ. 5. DÆn dß: VÒ chuÈn bÞ bµi sau --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø b¶y ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2011 TËp lµm v¨n ViÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I. Môc tiªu: - HS viết đợc 1 lá th cho bạn kể những điều em biết về thành thị (nông thôn): - Diễn đạt đủ ý , đúng thể thức một bức th . II. ChuÈn bÞ : - B¶ng líp viÕt tr×nh tù mÉu cña l¸ th. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức: 2. kiÓm tra bµi cò: - KÓ nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. b. HD lµm bµi tËp. - Gäi HS nªu yªu cÇu BT. + Bµi yeu cÇu g× ? + Nªu c¸c phÇn chÝnh cña bøc th ? - GV treo b¶ng phô + Néi dung chÝnh cña th lµ g× ?. - GV nh¾c HS cã thÓ viÕt l¸ th kho¶ng 10 c©u hoÆc dµi h¬n, tr×nh bµy th cÇn đúng thể thức, nội dung hợp lí . - GV giúp theo dõi giúp đỡ HS còn. Hoạt động của trò. - 1 HS. - Hs nghe - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - ViÕt th cho b¹n - 2 HS nªu . - 1 HS đọc . - KÓ vÒ thµnh thÞ vµ n«ng th«n . VD : Toµn th¾ng, ngµy .…th¸ng….. n¨m ... Thuý Hång th©n mÕn! TuÇn tríc, bè m×nh cho m×nh lªn th¨m b¸c mình ở Hà Nội . Từ bé đến giờ đây là lần ®Çu ra thµnh thÞ. M×nh thÊy nhiÒu ®iÒu kh¸c l¹ qu¸! ChuyÕn ®i ch¬I Êy thËt lµ thó vÞ …… - HS nghe - HS lµm vµo vë - HS đọc lá th trớc lớp.

(66) lóng tóng - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm 1 sè bµi 4. Cñng cè : - Nêu đề bài tập làm văn - 2 hs nªu 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------------------------------------LuyÖn to¸n H×nh ch÷ nhËt - H×nh vu«ng I. Môc tiªu : Gióp HS - Biết đợc hình vuông là hình có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau . - Biết vẽ thêm đoạn thẳng để đợc hình vuông - Biết đợc hình chữ nhật là hình có 4 góc vuông và 2 cạnh đối diện bằng nhau . - Biết vẽ thêm đoạn thẳng để đợc hình chữ nhật III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức: 2. kiÓm tra bµi cò: - Nêu đặc điểm của HCN ? -> HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. b.Thùc hµnh Bµi 1 (tr66 - tr67) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. -> GV nhËn xÐt Bµi 2: (tr 66 – tr67)HS biÐt c¸ch kÎ thªm c¸c ®t t¹o h×nh vu«ng . - GV gäi HS nªu yªu cÇu + Nªu c¸ch thªm ®o¹n th¼ng. Hoạt động của trò. - 2 HS - Hs nghe - 2 HS nªu yªucÇu - HS dïng ª ke vµ thíc kÎ kiÓm tra tõng h×nh + H×nh ABCD lµ HCN + H×nh MNPQ lµ HCN v× c¸c gãc ë đỉnh là góc vuông + H×nh ABCD lµ HV. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS th¶o luËn nhãm 2 bµn - đại diện trình bày bảng. -Cho hs tr×nh bµy b¶ng. -> GV nhËn xÐt, söa sai cho HS Bµi 3 : (tr67) * Cñng cè c¸ch vÏ h×nh . - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT.

(67) - HS quan s¸t h×nh - HS vÏ thªm ®o¹n th¼ng - GV thu 1 sè bµi chÊm ®iÓm. 4. Cñng cè : - Nêu đặc điểm của hình vuông ? 5.DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. - 1 HS nªu. ------------------------------------------------------------------. Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 17 I Môc tiªu:. - NhËn xÐt nh÷ng u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm tuÇn 17. - §Ò ra ph¬ng híng tuÇn 18 II. Néi dung:. 1. KiÓm diÖn 2. NhËn xÐt c«ng viÖc tuÇn 17 C¸n bé líp nhËn xÐt c¸c mÆt trong tuÇn. Giáo viên nhận xét chung các mặt hoạt động nh: Nề nếp, ý thức ; Việc chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập..... Tuyªn d¬ng: - Tæ: 2; 3 - C¸ nh©n: thµnh, LinhB, Thanh Nh¾c nhë: - Tæ: 4 - C¸ nh©n Dòng, Quý 3. C«ng viÖc tuÇn 18: Tiếp tục ổn định nề nếp. Có đầy đủ đồ dùng học tập. Chuẩn bị bài tốt trớc khi đến lớp TÝch cùc häc tËp tèt. ---------------------------------------------------------------------------------------.

(68)

(69)

(70) ---------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶: (nghe viÕt) §ªm tr¨ng trªn hå t©y I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (iu/ uyu), - Làm đúng bài tập 3a/b hoặc BT phơng ngữ do GV chọn. II. §å dïng d¹y häc:.

(71) GV:- B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ BT 2 HS: b¶ng con, vë viÕt III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: GV đọc: trung thành, chung sức, chông gai (3 HS viÕt lªn b¶ng) -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶ - GV đọc thong thả, rõ ràng bài "Đêm tr¨ng trªn hå t©y" - GV híng dÉn n¾m né dung vµ c¸ch tr×nh bµy bµi. - Đêm trăng trên hồ tây đẹp nh thê nào?. - Hs nghe + HS chó ý nghe + 2 HS đọc lại bài.. + Tr¨ng to¶ s¸ng räi vµo c¸c gîn sãng l¨n tăn, gió đông nam hây hẩy… + Bµi viÕt cã mÊy c©u? -> 6 c©u + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? + HS nªu. V× sao? - GV đọc tiếng khó: Đêm trăng, nớc trong v¾t, rËp r×nh, chiÒu giã … -> HS luyÖn viÕt vµo b¶ng -> GV söa sai cho HS. + GV đọc bài + HS viÕt vµo vë - GV quan sat uèn l¾n cho HS. + ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài + HS đổi vở soát lỗi - GV thu bµi chÊm ®iÓm -> NhËn xÐt bµi viÕt c. Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: + Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo nh¸p + HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng thi làm bài đúng - GV gäi HS nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i + Khóc khuûu, kh¼ng khiu, khuûu tay + Bµi 3: (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gäi HS lµm bµi + 2 -> 3 HS đọc bài -> HS khác nhận xét.

(72) a) Con suèi, qu¶ dõa, c¸i giÕng 4. Cñng cè - Nªu l¹i néi dung bµi. - §¸nh gi¸ tiªt häc 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------To¸n luyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS. - BiÕt so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n (2 bíc tÝnh). II.chuÈn bÞ. GV: B¶ng phô HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín ph¶i thùc hiÖn mÊy bíc? (1HS) -> GV + HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi 1- GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch lµm Sè lín. Hoạt động của trò. - Hs nghe. * Bµi 1: - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp -> 1 HS nªu - HS lµm vµo SGK + 1 HS lªn b¶ng 12. Sè bÐ Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. -> GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i.. 3 4 1/4. + HS nhËn xÐt * Bµi 2: + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i. 1 32 8 4 6 3 8 1 1/8 / 3.

(73) Sè bß nhiÒu h¬n sè tr©u lµ 28 + 7 = 35 (con) Sè bß gÊp tr©u sè lÇn lµ: 35 : 7 = 5 (lÇn) vËy sè tr©u b»ng 1 sè bß 5. * Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n, lµm bµi vµo vë. - GV theo dâi HS lµm -> GV gọi HS đọc bài làm. Bµi 3: + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS ph©n tÝch lµm vµo vë. Bµi gi¶i Sè vÞt ®ang b¬i díi ao lµ 48 : 8 = 6 (con) Trªn bê cã sè vÞt lµ 48 - 6 = 42 (con). -> GV nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt *) Bµi 4: Cñng cè cho HS vÒ kü n¨ng xÕp *) Bµi 4 h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu + HS lÊy ra 4 h×nh sau đó xếp -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín ph¶i thùc hiÖn mÊy bíc? 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi míi -------------------------------------------------------------MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ---------------------------------------------------------Đạo đức. TÝch cùc tham gia c«ng viÖc líp, viÖc trêng(T2) I. Môc tiªu.. - BiÕt: HS ph¶i cã bæn phËn tham gia viÖc líp, viÖc trêng. - Tự giác tham gia việc lớp, việc trờng phù hợp với khả năng và hoàn thành đợc những nhiệm vụ đợc phân công. - BiÕt tham gia viÖc líp, viÖc trêng võa lµ quyÒn võa lµ bæn phËn cña trÎ em - BiÕt nh¾c nhë c¸c b¹n bÌ cïng phËn tham gia viÖc líp, viÖc trêng. II. chuÈn bÞ.. GV:- Vở BT đạo đức..

(74) - Các bài hát về chủ đề nhà trờng. HS: - Các tấm thẻ xanh, đỏ, trắng. III. Các hoạt động day học chủ yếu. Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra bµi cò - Em phải làm gì để giúp bạn khi bạn có chuyÖn vui, buån?. - Chia sÎ buån vui cïng b¹n cã lîi g×? 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi 1. H¸t bµi: Em yªu trêng em. - Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? Hoạt động 1: Phân tích tình huống. a) Mục tiêu: HS biết đợc 1 số biểu hiện cña sù tÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng. b) TiÕn hµnh: - Gv theo tranh, yªu cÇu hs quan s¸t tranh t×nh huèng. - Bøc tranh nãi lªn ®iÒu g×? Gv nªu l¹i t×nh huèng. – gv tãm t¾t l¹i c¸c ý chÝnh. a. Huyền đồng ý đi chơi. b. HuyÒn tõ chèi ®i ch¬i. c. HuyÒn do¹ sÏ m¸ch c«. d. HuyÒn khuyªn b¹n lµm xong h·y ®i. - NÕu lµ b¹n HuyÒn, em sÏ chon c¸ch gi¶i quyÕt nµo? - Gv chia hs thµnh c¸c nhãm cã chung ý tởng để thảo luận vì sao lại chon cách giải quyết đó. Gv: C¸ch gi¶i quyÕt (d) lµ phï hîp nhÊt v× thÓ hiÖn ý thøc tÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng, biÕt khuyªn nhñ c¸c b¹n kh¸c cïng lµm. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi. 1. Môc tiªu: Hs biÕt ph©n biÖt hµnh vi §, S trong nh÷ng t×nh huèng cã. Hoạt động của trò. - Hai em lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái.. - Hs nghe. - Hs quan s¸t tranh t×nh huèng. -Hs đọc yêu cầu BT1. - Hs nªu c¸ch c¸c gi¶i quyÕt .. -Các nhóm thảo luận, đóng vai 1 cách ứng xử đó. -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - Líp, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ ph©n tÝch.. -Ghi § vµo « tríc c¸ch øng xö § vµ ch÷ S vµo « tríc c¸ch øng xö sai.- Néi dung: SBT đạo đức: Bài 2. + Hs lµm BT theo.

(75) liên quan đến làm việc lớp, việc trờng. 2. TiÕn hµnh: - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho hs vµ cho hs nªu yªu cÇu BT. Gv và hs cùng trao đổi. 3. KÕt luËn: - ViÖc lµm cña c¸c b¹n trong t×nh huèng c, d lµ §. - ViÖc lµm cña c¸c b¹n trong t×nh huèng a, b lµ S. - Thế nào là tích cực tham gia việc tr- -Hs bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ theo êng, viÖc líp. qui định của gv. ? T¹i sao? - Hs th¶o luËn theo c¸c nhãm cïng Hs đọc ghi nhớ. chung quan ®iÓm. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. a. Môc tiªu: Cñng cè néi dung bµi häc. b. TiÕn hµnh: - Gv đọc từng ý kiến của BT3 - VBT (20). - Hs th¶o luËn theo c¸c nhãm cïng chung quan ®iÓm v× sao? * Gv kÕt luËn: - Các ý kiến: a, b, d là đúng. ý kiÕn: c lµ sai. 4. Cñng cè - ThÕ nµo lµ tÝch cùc tham gia viÖc trêng, viÖc líp? 5.Dặn dß - VÒ t×m hiÓu cac g¬ng ngêi tèt, viÖc tốt nói về chủ đề? - Thực hành làm tốt theo chủ đề. ------------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 23 th¸ng 11n¨m 2011 To¸n b¶ng nh©n 9 I. Môc tiªu.

(76) - Bớc đầu thuộc bảng nhân 9 và vận dụng đợc phép nhân trong giải toán, biết đếm thêm 9. II. chuÈn bÞ:. GV:- C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn. HS: Nh GV, b¶ng con III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: 2- 3 HS Lµm bµi tËp 2, BT 3 (2 HS) (tiÕt 62) -> HS + GV nhËn xÐt. - Hs nghe 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Hớng dẫn học HS tập bảng nhân 9. - GV giíi thiÖu c¸c tÊm b×a , mçi tÊm cã - HS quan s¸t. 9 chÊm trßn - GV giíi thiÖu 9 x 1 = 9 + GV g¾n mét tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: 9 - HS quan s¸t đợc lấy mấy lần? -> 9 đợc lấy 1 lần - GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 -> Vài HS đọc + GV g¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: - HS quan s¸t 9 đợc lấy mấy lần? -> 9 đợc lấy 1 lần -> GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 -> Vài HS đọc + GV g¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: -> 9 đợc lấy 1 lần 9 đợc lấy mấy lần? GV viÕt : 9 x 2 = 18 -> Vài HS đọc Vì sao em tìm đợc kết quả bằng 18 -> HS nªu 9 + 9 = 18 -> Từ 9 x 3 đến 9 x 10 -> HS lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh vµ t×m ra kÕt qu¶. VD: 9 x 2 = 18 nªn 9 x 3 = 18 + 9 = 27 do đó 9 x 3 = 27 - GV tổ chức cho HS đọc thuộc bảng - HS đọc theo bàn, tổ, nhóm, cá nhân. nh©n 9. - GV gọi HS thi đọc - Vài HS thi đọc thuộc bảng 9 - > GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Hoạt động 2: Thực hành a) Bµi 1: Cñng cè vÒ b¶ng nh©n 9 ) Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ b»ng c¸ch - HS nªu kÕt qu¶. truyÒn ®iÖn. 9 x 4 = 36; 9 x 3 = 27; 9 x 5 = 45 9 x 1 = 9; 9 x 7 = 63; 9 x 8 = 72.

(77) -> GV söa sai cho HS b) Bµi 2: Cñng cè vÒ tÝnh biÓu thøc - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng c) Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ b¶ng nh©n 9. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lµm b¶ng líp + díi líp lµm vµo vë.. - GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt. d) Bµi 4: Cñng cè b¶ng nh©n 9 vµ kü năng đếm thêm 9. - Gîi ý HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. ) Bµi 2: - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - HS lµm b¶ng con: 9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71 9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 54 ) Bµi 3: - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë + HS lµm b¶ng líp Bµi gi¶i Sè häc sinh cña líp 3B lµ: 9 x 3 = 27 (b¹n) §¸p sè: 27(b¹n) - HS nhËn xÐt ) Bµi 4: - 2 HS yªu cÇu BT. - HS đếm -> điền vào SKG -> 2 - > 3 HS nªu kÕt qu¶ -> líp nhËn xÐt: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90.. 4. Cñng cè - §äc l¹i b¶ng nh©n 9 - 3 HS 5- DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------Tập đọc cña tïng I. Môc tiªu:. - Bớc đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn.văn miêu tả. - Hiểu nội dung bài: Tả vẻ đẹp kỳ diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc Miền Trung nớc ta. . ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) . II. chuÈn bÞ:. GV:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SKG HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn Ngêi con cña T©y. Hoạt động của trò.

(78) Nguyªn? -> GV + HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc GV đọc toàn bài: - Hớng dẫn HS đọc * GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV híng dÉn HS ng¾t nghØ nh÷ng c©u v¨n dµi. + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Cả lớp đọc đông thanh toàn bài. c. T×m hiÓu bµi: - Cöa Tïng ë ®©u? - GV: BÕn H¶i - s«ng ë huyÖn VÜnh Ninh, TØnh Qu¶ng TrÞ lµ n¬i ph©n chia hai miÒn Nam B¾c - Cảnh hai bên bờ sông có gì đẹp? - Em hiÓu nh thÕ nµo lµ "Bµ chóa cña b·i t¾m"? - Sắc màu nớc biển có gì đặc biệt? - Ngêi xa so s¸nh b·i biÓn Cöa Tïng víi c¸i g×? d. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - GV hớng dẫn HS đọc đúng đoạn văn - GV gọi HS đọc bài. - Hs nghe. - HS chó ý nghe. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bµi. - HS đọc trớc lớp. - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc bài theo nhóm - HS đọc đồng thanh + HS đọc thầm đoạn 1 + đoạn 2 - ë n¬i dßng s«ng BÕn H¶i gÆp biÓn - HS nghe - Th«n xãm níc mµu xanh cña luü tre lµng vµ rÆng phi lao… -> Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi tắm -> Thay đổi 3 lần trong một ngày -> Chiếc lợc đồi mồi đẹp và quý giá cài lªn m¸i tãc…. - HS chó ý nghe - Vài HS thi đọc đạn văn - 3 HS nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn của bµi - 1 HS đọc cả bài. -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu néi dung bµi v¨n? -1 HS nªu 5- DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi. -------------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u.

(79) Mở rộng vốn từ: từ địa phơng, dÊu chÊm hái, chÊm than I. Môc tiªu:. - NhËn biÕt mét sè tõ thêng dïng ë MiÒn B¾c, MiÒn Nam qua bµi tËp ph©n lo¹i tõ ng÷ vµ thay thÕ tõ ng÷ (BT1, BT2). - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3). II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô ghi ®o¹n th¬ ë BT 2. - 1 tê phiÕu khæ to viÕt 5 c©u v¨n cã « trèng cÇn ®iÒn ë BT 3. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: Lµm miÖng BT 1, BT3 (tiÕt LTVC tuÇn 12) mçi em mét bµi -> HS + GVnhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi *. Híng dÉn HS lµm bµi tËp a. Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña BT - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p + 2 HS lªn b¶ng thi lµm bµi - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Tõ dïng ë MiÒn B¾c: Bè, mÑ, anh c¶, qu¶ hoa, døa, s¾n, ngan + Tõ dïng ë MiÒn Nam: Ba, m¸, anh hai, tr¸i, b«ng, th¬m, khãm, m×, vÞt xiªm -> GV kÕt luËn … b. Bµi tËp 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yêu cầu trao đổi theo cặp - GV gọi HS đọc kết quả -> GV nhận xét - kết luận lời giải đúng gan chi/ gan g×, gan søa/ gan thÕ, mÑ nê/ mÑ µ. Chê chi/ chê g×, tµu bay h¾n/ bµu bay nã; tui/ t«i c. Bµi tËp 3: Gäi HS nªu yªu cÇu. Hoạt động của trò. 2- 3 HS - Hs nghe. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa - HS đọc thầm -> làm bài cá nhân vào nh¸p + 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. -> HS nhËn xÐt. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc lần lợt từng bà thơ. - Trao đổi theo cặp -> viết kết quả vào giÊy nh¸p - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc kết quả -> HS nhËn xÐt - 4 -> 5 HS đọc lại bài đúng để nghi nhớ c¸c cÆp tõ cïng nghÜa. -> lớp chữa bài đúng vào vở - 2 HS nªu yªu cÇu.

(80) - GV nªu yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gọi HS đọc bài. - HS lµm bµi vµo vë LTVC - 3 HS đọc bài làm -> HS nhËn xÐt.. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. 4. Cñng cè - Đọc lại các từ tìm đợc ở bài tập 1, 2 5- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng --------------------------------------------------Thñ c«ng c¾t, d¸n ch÷ h, u. (T1) I. Môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U. - Kẻ, cắt, dán đợc chữ H, U các nét chữ tơng đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tơng đối ph¼ng. - Không bắt buộc HS phải cắt lợn ở ngoài và trong chữ chữ U. HS có thể cắt theo đờng th¼ng. - Khuyến khích HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán đợc chữ H, U. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Ch÷ d¸n ph¼ng. II. chuÈn bÞ:. HS: - MÉu ch÷ H, U. - Quy tr×nh kÎ, c¾t ch÷ H, U. - GiÊy TC, thíc kÎ, bót ch×. GV: GiÊy, kÐo III. Các hoạt động dạy - học: Ho¹t §éng cña thÇy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò Nh¾c l¹i quy tr×nh c¾t d¸n ch÷ I, T 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi GV híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu mÉu c¸c ch÷ H, U + NÐt ch÷ réng mÊy « + Ch÷ H, U cã g× gièng nhau? GV híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. GV híng dÉn mÉu. Ho¹t §éng cña trß. - HS quan s¸t, nhËn xÐt. - Hs nghe. -> Réng 1 « -> Cã nöa bªn tr¸i vµ nöa ben ph¶i gièng nhau.

(81) - Bíc 1: KÎ ch÷ H, U - KÎ c¾t hai h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 5 - HS quan s¸t « réng 3 « - Chấm các điểm đánh dấu chữ H, U vào hai hình chữ nhật, sau đó kẻ theo các điểm đánh dấu (chữ U cần vẽ các đờng lợn góc). - HS quan s¸t. - Bíc 2: c¾t ch÷ H, U - Gấp đôi 2 hình chữ nhật đã kẻ chữ H, - HS quan s¸t U , bỏ phần gạch chéo, mở ra đợc hình ch÷ H, U - Bớc 3: Dán chữ H, U - Kẻ một đờng chuẩn, đặt ớm hai chữ mới cắt vào đờng chuẩn cho cân đối. - HS quan s¸t. - B«i hå vµ gi¸n ch÷ * Thùc hµnh - GV tæ chøc cho HS tËp kÎ, c¾t ch÷ H, U - GV quan s¸t híng dÉn thªm cho HS - HS thùc hµnh theo nhãm. 4. Cñng cè - Nªu c¸c bíc c¾t ch÷ h, u - GV nhËn xÐt vÒ sù chuÈn bÞ cña HS , tinh thÇn häc tËp vµ kü n¨ng thùc hµnh cña HS. 5. DÆn dß - DÆn dß chuÈn bÞ cho bµi sau. ----------------------------------------------------ThÓ dôc bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i “chim vÒ tæ” I. Môc tiªu:. - Biết cách thực hiện các động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng và toàn thân, nhảy của bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Bớc đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và biết tham gia chơi đợc các trò chơi. ( KHi thực hiện cả bài thể dục cha yêu cầu đúng thứ tợ các động tác. II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn :. - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp . - Ph¬ng tiÖn : Cßi, kÎ v¹ch cho trß ch¬i III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp : Néi dung §Þnh lîng Thêi Sè lÇn gian A. PhÇn më ®Çu: 5 – 6'. Ph¬ng ph¸p tæ chøc.

(82) 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vào trong khởi động B. PhÇn c¬ b¶n : 22- 25' 1. ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung .. 3. Ch¬i trß ch¬i : Chim vÒ tæ. C. PhÇn kÕt thóc : 5' - HS tập một số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ. x x. x x. x x. x x. 1 lÇn 1 lÇn. 3lÇn. 3 lÇn. 1 lÇn. x x. x x. x x. + LÇn 1: GV h« - HS tËp + LÇn 2 + 3 : C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV chia tæ cho HS luyÖn tËp - C¸c tæ thi ®ua tËp luyÖn -> GV nhËn xÐt - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - §HTC :. x x. x x. x x. x x. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2011 ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng --------------------------------------------------To¸n.

(83) luyÖn tËp I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n 9 vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n ( cã mét phÐp nh©n 9).. - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua c¸c vÝ dô cô thÓ. II. ChuÈn bÞ:. - GV: B¶ng phô - HS: B¶ng con B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n 9 (3 HS) - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi * Bài tập 1: Vận dụng đợc bảng nhân 9 để tính nhẩm đúng kết quả. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV gọi HS đọc kết quả.. - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 2: Cñng cè mét c¸ch h×nh thµnh b¶ng nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh -> GV nãi thªm: v× 9 x 3 + 9 = 9 + 9 + 9 nªn 9 x 3 +9 = 9 x 4 = 36 -> GV söa sai cho HS * Bµi tËp 3: Cñng cè kü n¨ng gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV gäi HS nªu yªu cÇu c¸c bíc gi¶i - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë vµ mét HS lªn b¶ng lµm bµi. Hoạt động của trò. - Hs nghe. * Bµi tËp 1 - 2 HS cªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm vµo SKG. -> Vài HS đọc kết quả -> Líp nhËn xÐt 9 x 1 = 9; 9 x 5 = 45; 9 x 10 = 90 9 x 2 = 18; 9 x 7 = 63; 9 x 0 = 0 * Bµi tËp 2: - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu: 9 x 3 + 9 = 27 + 9 = 36 - HS lµm vµo b¶ng con: 9 x 4 + 9 = 36 + 9 = 45 9 x 8 + 9 = 72 + 9 = 81 * Bµi tËp 3: - 2 HS nªu yªu cÇu BT -> HS nªu c¸c bíc gi¶i. - HS gi¶i vµo vë Bµi gi¶i 3 đội có số xe là 3 x 9 = 27 (xe) 4 đội có số xe là 10 + 27 = 37 (xe).

(84) §/S: 37 (xe) * Bµi 4: Cñng cè kü n¨ng häc b¶ng nh©n * Bµi 4 9 - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo SGK - GV híng dÉn HS c¸ch lµm - VD: NhÈm 6 x 1 = 6 viÕt 6 vµo ben ph¶i 6, díi 1 … nhÈm 7 x 2 = 14, viÕt 14 c¸ch 7 1 « c¸ch díi 2 mét « -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - §äc b¶ng nh©n 9 5- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi míi ---------------------------------------------------------TËp viÕt «n ch÷ hoa i I. Môc tiªu:. - Viết đúng chữ hoa I ( 1dòng),Ô,K (1 dòng). Viết đúng tên riêng:(Ông ích Khiêm (1 dßng)vµ c©u øng dông : Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung( 1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II. chuÈn bÞ:. GV:- MÉu ch÷ hoa I, ¤, K - C¸c ch÷ ¤ng Ých Khiªm vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li. HS: Vë tËp viÕt. B¶ng con III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ë bµi tríc. (1HS) - GV đọc: Hàm nghi, Hải Vân (lớp viết b¶ng con). -> GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi *Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con. + LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - GV yªu cÇu HS më s¸ch quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. Hoạt động của trò. - Hs nghe. - HS quan s¸t trong vë TV -> ¤, I, K.

(85) J, K - GV đọc : I, Ô, K -> GV söa sai cho HS. + LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu ¤ng Ých Khiªm lµ mét vÞ quan nhµ nguyÔn v¨n vâ toµn tµi … - GV đọc tên riêng Ông ích Khiêm -> GV quan s¸t, söa sai cho HS + HS viÕt c©u øng dông: - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu đợc nội dung câu tục ng÷: Khuyªn mäi ngêi ph¶I biÕt tiÕt kiÖm. - GV đọc ít * Híng dÉn HS viÕt vµo vë: - GV nªu yªu cÇu. - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con 3 lÇn. - 2 HS đọc từ ứng dụng - HS chó ý nghe - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con hai lÇn. - 2 HS đọc câu ứng dụng - HS chó ý nghe. -> HS luyÖn viÕt b¶ng con hai lÇn - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë. * ChÊm ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt. 4. Cñng cè - H«m nay häc bµi g×? 5. DÆn dß: - Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ----------------------------------------------------ThÓ dôc bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung- trß ch¬i: “®ua ngùa” . I. Môc tiªu:. - Biết cách thực hiện các động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác. - Bớc đầu biết cách thực hiện động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và biết tham gia chơi đợc các trò chơi. - Ôn động tác nhảy và các động tác của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác . - Chơi trò chơi : " Kết bạn ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tơng đối chủ động . II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn :. - §Þa ®iÓm : trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp . - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch cho trß ch¬i ..

(86) III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung. A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè. §Þnh lîng Thêi Sè lÇn gian 5 – 6'. Ph¬ng ph¸p tæ chøc. x x. - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vào trong khởi động B. PhÇn c¬ b¶n : 22- 25' 1. Ôn động tác nhày và các động tác đã học của bài thể dục phát triÓn chung .. 2. Ch¬i trß ch¬i :§ua ngùa. x x. x x. 1 lÇn 1 lÇn. 3lÇn. 3 lÇn. x x. x x. x x. + LÇn 1: GV h« - HS tËp + LÇn 2 + 3 : C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV chia tæ cho HS luyÖn tËp - C¸c tæ thi ®ua tËp luyÖn -> GV nhËn xÐt -> GV quan s¸t, söa sai - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - §HTC :. C. PhÇn kÕt thóc : 5' - HS tập một số động tác hồi tĩnh 1 lÇn x x x - GV cïng HS hÖ thèng bµi x x x - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ ---------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi một số hoạt động ở trờng I. Môc tiªu:. x x. x x.

(87) - Nêu đợc các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trờng nh hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, TDTT, lao động vệ sinh, thăm quan ngoại khoá. - Nêu đợc trách nhiệm của HS khi tham gia các hoạt động đó. - Tham gia các hoạt động do nhà trờng tổ chức. - Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt kết quả tốt. II. chuÈn bÞ:. GV:- C¸c h×nh trang 48, 49 (SGK) - Tranh ảnh về các hoạt động của nhà trờng đợc gián và một tấm bìa. HS: VBT III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: 2- 3 HS Kể tên một số hoạt động ở trờng? 3. Bµi míi: - Hs nghe a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Quan sát theo cặp + HS quan sát sau đó hỏi và trả lời theo - Bíc 1: GV híng dÉn HS quan s¸t c¸c cÆp. hình trang 48, 49 (SGK) sau đó hỏi và trả lêi c©u hái cña b¹n. - Bíc 2: GV gäi HS hái vµ tr¶ lêi. + 3 -> 4 cÆp hái vµ tr¶ lêi tríc líp VD: B¹n cho biÕt h×nh 1 thÓ hiÖn ho¹t đông gì? Hoạt động này diễn ra ở đâu? GV nhËn xÐt. -> HS nhËn xÐt * KÕt luËn: H§ ngoµi giê lªn líp cña HS tiÓu häc bao gåm: Vui ch¬i gi¶i trÝ. V¨n nghÖ thÓ thao, lµm vÖ sinh, tíi hoa … 2. Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm - Bíc 1: GV ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c + Các nhóm nhận phiếu, thảo luận để nhãm. ®iÒn vµo phiÕu. - Bíc 2: GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. qu¶. -> GV giới thiệu lại các hoạt động ngoài giờ lên lớp của HS và các nhóm vừa đề cập đến. - Bớc 3: GV nhận xét về thái độ, ý thức cña HS trong líp khi tham gia c¸c ho¹t + HS chó ý nghe. động ngoài giờ. * Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên lớp lµm cho c¸c em vui vÎ, cã thÓ khoÎ m¹nh, gióp c¸c em n©ng cao vµ më réng kiÕn thøc, më réng ph¹m vi giao tiÕp..

(88) 4. Cñng cè - Nªu 1 sè h® chñ yÕu cña em ë trêng? 5. DÆn dß: - VÒ «n bµi - ChuÈn bÞ bµi sau --------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶(nghe- viÕt) vàm cỏ đông I. Môc tiªu:. - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 7 chữ. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (ít/ uýt). - Làm đúng bài tập 3a/b hoặc BT phơng ngữ do GV chọn. II. §å dïng d¹y häc:. GV:- B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ trong bµi tËp 2. - B¶ng líp chia lµm 3, viÕt 3 lÇn c¸c tõ trong bµi tËp 3a HS: Vë ghi, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc: khúc khuỷu, khẳng khiu (2 HS lªn b¶ng viÕt) -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi * Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶: - GV đọc 2 khổ thơ đầu của bài Vàm Cỏ §«ng - GV híng dÉn HS n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao?. + Nªn b¾t ®Çu viÕt c¸c dßng th¬ tõ ®©u?. - GV đọc các tiếng khó: Dòng sông, suôi dßng, níc ch¶y, soi … + GV đọc bài: - GV theo dâi, uuèn l¾n thªm cho HS. + ChÊm ch÷a bµi:. Hoạt động của trò. - Hs nghe. - HS chó ý nghe - 2 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ đầu. - Vµm Cá §«ng, Hång -> V× lµ tªn riªng cña c¶ 2 dßng th¬. ë, Quª, Anh …. -> ch÷ ®Çu cña c¸c dßng th¬ -> ViÕt c¸ch lÒ trang giÊy 1 « li … - Cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ, quan sát c¸ch tr×nh bµy… - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con - HS viÕt vµo vë.

(89) - GV đọc lại bài - GV ch÷a lçi - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt c Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi tËp 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lªn b¶ng lµm. -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Huýt sáo, hít thở, suýt ngã, đứng sít vào nhau… Bµi tËp 3a: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV chia b¶ng líp lµm 3 phÇn. - HS đổi vở soát lỗi. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p. - 2 HS lªn b¶ng lµm. - HS nhËn xÐt -> 2 -> 4 HS đọc lại bài đúng - 2 HS nªu yªu cÇu BT - 3 nhóm HS chơi trò thi tiếp sức sau đó đại diện nhóm đọc kết quả -> HS nhËn xÐt. -> GV nhËn xÐt a. R¸: Ræ r¸, r¸ g¹ … Giá: giá cả, giá thịt, giá đỗ … Rông: r¬i rông, rông xuèng Dông: sö dông, dông cô, v« dông 4. Cñng cè - Bµi tËp chÝnh t¶ cÇn ph©n biÖt ©m ®Çu - 2 hs nªu nµo? 5- DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------To¸n gam I. Môc tiªu:. - Biết gam là một đơn vị đo khối lợng và sự liên hệ giữa gam và ki lô gam. - Biết cách đọc kết quả khi cân một vật bằng cân 2 đĩa và cân đồng hồ. - BiÕt tÝnh céng, trõ, nh©n, chia víi sè ®o khèi lîng lµ gam. II. chuÈn bÞ:. - Cân đĩa và cân đồng hồ cùng với các quả cân và các gói hàng nhỏ để cân. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - - §äc b¶ng nh©n 9 -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò. - Hs nghe.

(90) Hoạt động 1: Giới thiệu về gam và các ký hiÖu viÕt t¾t cña gam vµ mèi quan hÖ cña gam vµ ki l« gam. - Hãy nêu đơn vị đo lờng đã học. - GV: §Ó ®o khèi lîng c¸c vËt nhÑ h¬n 1 kg ta còn có các đơn vị đo nhỏ hơn đó là gam. + Gam là 1 đơn vị đo khối lợng gam viết t¾t lµ g. 1000g = 1 kg - GV giíi thiÖu qu¶ c©n thêng dïng - GV giới thiệu cân đĩa, cân đồng hồ - GV c©n mÉu cho HS quan s¸t gãi hµng nhỏ bằng hai loại cân đều ra cùng một kết qu¶. Hoạt động 2: thực hành * Bµi 1 (65): Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV cho HS quan sát tranh vẽ cân hộp đờng + Hộp đờng cân nặng bao nhiêu? + Ba qu¶ t¸o c©n nÆng bao nhiªu gam? + Gãi m× chÝnh c©n nÆng bao nhiªu gam? + Qu¶ lª c©n nÆng bao nhiªu gam? -> GV nhËn xÐt tõng c©u tr¶ lêi. * Bµi 2 (66): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK + Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam + B¾p c¶i c©n nÆng bao nhiªu gam? -> GV nhËn xÐt. * Bµi 3 (66): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - Cñng cè céng, trõ, nh©n, chia kÌm theo đơn vị tính là gam. - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng con. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng * Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - GV theo dâi HS lµm bµi.. -> HS nªu kg. - HS chó ý nghe -> Vài HS đọc lại. - HS quan s¸t. -> HS quan s¸t. - 2 HS nªu yªu cu BT. -> Hộp đờng cân nặng 200g -> Ba qu¶ t¸o c©n nÆng 700g -> Gãi m× chÝnh c©n nÆng 210g. -> Qu¶ lª c©n nÆng 400g. - 2 HS nªu yªu cÇu BT -> HS quan s¸t h×nh vÏ -> tr¶ lêi. -> Quả đu đủ cân nặng 800g -> B¾p c¶i c©n nÆng 600g.. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm vµo b¶ng con 163g + 28g = 191g 42g - 25g = 17g 50g x 2g = 100g 96 : 3 = 32g - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i.

(91) Trong hép cã sè gam s÷a lµ. 455 - 58 = 397 (g) §Êp sè: 397 (g) - > GV nhËn xÐt * Bµi 5: Gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. - GV theo dâi HS lµm bµi. - 2 HS nªu yªu cÇu - 1 HS neu c¸ch lµm - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Cã 4 tói m× chÝnh c©n nÆng lµ. 210 x 4 = 480 (g) §/S: 480 (g) -> HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - 1kg = ? g - 1 HS nªu - Dụng cụ nào để đo khối lợng? 5- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi -----------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ------------------------------------------------------TËp lµm v¨n viÕt th I. Môc tiªu:. - BiÕt viÕt mét l¸ th ng¾n theo gîi ý trong SGK. II. chuÈn bÞ:. GV:- B¶ng líp viÕt gîi ý (SGK) HS: - Vë ghi, SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc ®o¹n v¨n viÕt vÒ c¶nh ®Ét níc (tuÇn 12) -> HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi * Hớng dẫn HS phân tích đề bài: - GV gäi HS nªu yªu c Çu. + BT yªu cÇu c¸c em viÕt th cho ai? -> GV: ViÖc ®Çu tiªn c¸c em cÇn x¸c. Hoạt động của trò. - Hs nghe. - 2 HS nªu yªu cÇu BT + gîi ý - Cho 1 b¹n HS ë mét tØnh thuéc mét miÒn kh¸c víi miÒn m×nh ®ang sèng..

(92) định rõ: Em viết th cho bạn tên gì? ở tỉnh nµo? ë MiÒn nµo? + Mục đính viết th là gì? + Nh÷ng néi dung c¬ b¶n trong th lµ g×?. + H×nh thøc cña l¸ th nh thÕ nµo? + Hãy nêu tên ? địa chỉ ngời em viết th? * GV høíng dÉn HS lµm mÉu nãi vÒ ND th theo gîi ý. -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS. * HS viÕt th. - GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho HS. - GV gợi ý HS đọc bài.. - Lµm quen víi b¹n cïng thi ®ua häc tèt - Nªu lÝ do viÕt th, tù giíi thiÖu, hái th¨m b¹n, hÑn víi b¹n cïng nhau thi ®ua häc tèt. -> Nh mÉu trong bµi th göi bµ. (T81) - 3 -> 4 HS nªu. - Mét HS kh¸ giái nãi vÒ phÇn lÝ do viÕt th, tù giíi thiÖu. - HS viÕt th vµo vë - 5 -> 7 em đọc th của mình -> HS nhËn xÐt. -> GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Bøc th thêng gåm mÊy phÇn? Nªu tªn các phần đó? 5- DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng. - Sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷ giê vµ trong giê ra ch¬i sao cho vui vÎ, khoÎ m¹nh vµ an toµn. - NhËn xÐt nh÷ng trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm cho b¶n th©n vµ cho ngêi kh¸c khi ë trêng. - Sự lựa chọn và chơi những chò chơi để phòng tránh nguy hiển khi ở trờng. II.chuÈn bÞ:. GV: - C¸c h×nh 30 - 31 SGK HS: VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu các hoạt động ở trờng ? (2 HS ) -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò. - 2- 3 HS - Hs nghe.

(93) + Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * TiÕn hµnh: - Bíc 1: GV híng dÉn HS quan s¸t. - HS quan s¸t h×nh 50, 51 trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái víi b¹n. VD: B¹n cho biÕt tranh vÏ g×? nãi tªn c¸c trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm … - Bíc 2: GV gäi HS nªu kÕt qu¶ -> GV - 1 sè cÆp HS lªn hái vµ tr¶ lêi nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt. * Kết luật: Sau những giờ học mệt mỏi các em cần đi lại vận động và giải trí bằng c¸ch ch¬i mét sè trß ch¬i … + Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Bíc 1: + GV yªu cÇu HS kÓ c¸c trß ch¬i -> th ký - LÇn lît tõng HS trong nhãm kÓ nh÷ng ghi lại sau đó nhận xét. trß ch¬i m×nh thêng ch¬i. - Th ký (nhãm cö) ghi l¹i c¸c trß ch¬i nhãm kÓ. -> C¸c nhãm nhËn xÐt xem nh÷ng trß ch¬i nµo cã Ých, trß ch¬i nµo nguy hiÓm. -> C¸c nhãm lùa chän trß ch¬i an toµn. - Bíc 2: GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. -> GV phân tích mức độ nguy hiểm của tõng trß ch¬i 4. Cñng cè - Nªu tªn trß ch¬i nguy hiÓm - 2 hs tr¶ lêi - Vì sao ko nên chơi những trò chơi đó? 5. DÆn dß: - DÆn hs vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau..

(94)

(95) + §äc tõng ®o¹n trong nhãm. -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm c. T×m hiÓu bµi : - Hai ngời khách đợc vua Ê- ti - ô - pi – a đón tiếp nh thế nào ? - Khi kh¸ch s¾p xuèng tµu cã ®iÒu g× bÊt ngê x¸y ra ? - Vì sao ngời Ê - ti -ô - pi – a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ ? - Theo em phong tôc nãi lªn t×nh c¶m cña ngêi £ - ti - « - pi – a víi quª h¬ng nh thÕ nµo ? d. Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm đoan 2 Tổ chức thi đọc 4. Cñng cè - Hãy đặt tên khác cho câu chuyện - Nªu néi dung bµi 5. DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. - HS đọc theo nhóm 4 - 4 nhóm HS nối tiếp nhau đọc ĐT 4 đoạn -> HS nhËn xÐt. - Vua mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi hä .. - Viên quan bảo họ cởi giày ra để họ cạo sạch đất ở đế giày … - Vì họ coi đất quê hơng là thứ thiêng liªng, cao quý nhÊt - Họ coi đất đai của Tổ quốc là tài sản quý gi¸, thiªng liªng nhÊt .. - häc sinh Chó ý nghe - HS thi đọc đoạn 2 ( phân vai ) - 2 HS. -----------------------------------------------------KÓ chuyÖn Đất quý, đất yêu I. Môc tiªu :. - Biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong Sgk theo đúng thứ tự câu chuyện và kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ. - Khuyến khích HS kể lại đợc toàn bộ câu chuyện. II. chuÈn bÞ :. - Tranh minh ho¹ truyÖn trong Sgk . III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

(96) 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi *. GV nªu nhiÖm vô . *. HD HS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh . . Bµi tËp 1 : GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh – lµm bµi. - Hs nghe. - HS nªu yªu cÇu - HS quan sát tranh, sắp xếp lại đúng theo tr×nh tù - HS ghi kÕt qu¶ vµo giÊy nh¸p. -> GV nhËn xÐt, kÕt luËn + Thø tù c¸c bøc tranh lµ : 3 – 1 – 4 – 2 b. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo cặp - GV gäi HS thi kÓ - 4 HS thi kÓ nèi tiÕp 4 ®o¹n tríc líp - 1 HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn ->HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Hãy đặt tên khác cho câu chuyện - 2 HS 5. DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶: ( Nghe – ViÕt ) TiÕng hß trªn s«ng H¬ng I. Môc tiªu:. - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ( ong / oong ); - Làm đúng bài tập 3a/b hoặc BT phơng ngữ do GV chọn. II. chuÈn bÞ:. B¶ng líp viÕt 2 lÇn BT2 ;GiÊy khæ to III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - 2 HS giải câu đố ở tiết 20. Hoạt động của trò. 2 - hs tr¶ lêi.

(97) - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD viÕt chÝnh t¶ . - HD HS chuÈn bÞ . - GV đọc bài viết - GV HD n¾m ND bµi - §iÖu hß chÌo thuyÒn cña chÞ G¸i gîi cho tác giải nghĩ đến gì ? - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Nªu c¸c tªn riªng trong bµi ? * LuyÖn viÕt tiÕng khã : - GV đọc : trên sông, gió chiều, lơ lửng Ngang trêi … -> GV quan s¸t söa sai - GV đọc bài : - GV theo dâi uèn n¾n cho HS - ChÊm, ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt * HD lµm bµi tËp . a. Bµi tËp 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - Hs nghe. - HS chó ý nghe - HS đọc lại bài ( 2 HS ) -> Tác giải nghĩ đến quê hơng với hình ¶nh c¬n giã chiÌu thæi nhÑ … -> 4 c©u -> G¸i, Thu Bån - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. -> HS nghe viÕt bµi vµo vë. - HS đổi vở soát lỗi. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng thi lµm bµi -> HS nhËn xÐt. - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : Kính cong, đờng cong, làm xong việc, cái xoong b. Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - 2 nhóm làm vào giấy sau đó dán lên b¶ng + líp lµm vµo nh¸p - HS nhËn xÐt -> GV nhận xét chốt lại lời giải đúng : + Tõ chØ sù vËt b¾t ®Çu b»ng s : s«ng, suèi, s¾n, sen, s¸o, sãc, sãi … + Từ chỉ hoạt động, đặc điểm, tính chất mang sách, xô đẩy, xọc ….

(98) b¾t ®Çu b»ng x lµ : + Tõ cã tiÕng mang vÇn ¬n : 4. Cñng cè - Nªu l¹i ®o¹n võa viÕt chÝnh t¶ 5. DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. soi g¬ng, trêng, …. - 1 HS. ---------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - RÌn kÜ n¨ng giØ to¸n b»ng hai phÐp tÝnh II. ChuÈn bÞ:. - Sơ đồ tóm tắt các bài toán B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Bµi to¸n gi¶i b»ng 2 phÐp tÝnh gåm mÊy - 2 hs lµm bµi bíc ? - Lµm bµi tËp sè 2 - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi - Hs nghe * Bµi sè 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - GV theo dâi HS lµm - Gäi 1 em lµm b¶ng. - GV nhËn xÐt, söa sai * Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS lµm vµo nh¸p + 1HS lªn b¶ng lµm -> líp nhËn xÐt Bµi gi¶i C¶ 2 lÇn sè « t« rêi bÕn lµ: 18 + 17 = 35 (« t«) Sè « t« cßn l¹i lµ: 45 - 35 = 10 (« t«) §¸p sè: 10 « t« - 2 HS nªu yªu cÇu bµi to¸n. - HS ph©n tÝch bµi to¸n -> gi¶i vµo vë nhóm đôi, 1 hs giải phiếu lớn.

(99) - GV gäi HS ph©n tÝch bµi. -> GV nhËn xÐt, söa sai * Bµi tËp 4: RÌn kÜ n¨ng lµm to¸n cã 2 phÐp tÝnh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm BT. - cho hs lµm b¶ng con NÕu cßn thêi gian hd Bµi 2 - GV gäi HS nªu yªu cÇu GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n - Yªu cÇu HS lµm BT. GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi to¸n 2 phÐp tÝnh 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. - HS đọc bài -> HS khác nhận xét Bµi gi¶i Sè HS kh¸ lµ: 14 + 8 = 22 (häc sinh) Sè HS kh¸ vµ giái lµ: 14 + 22 = 36 (häc sinh) §¸p sè: 36 häc sinh. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng con 12 x 6 = 72; 72 – 25 = 47 - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp -> 2 bíc - HS lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng - HS nhËn xÐt Bµi gi¶i Số thỏ đã bán là : 48 : 6 = 8 (con) Sè thá cßn l¹i lµ: 48 - 8 = 40 (con) §¸p sè: 40 con thá Hs nªu. -----------------------------------------------------MÜ thuËt VÏ theo mÉu. vÏ cµnh l¸ --------------------------------------------------Đạo đức Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a kú I I. Môc tiªu:. - Củng cố các kỹ năng đã học qua các bài tập cụ thể - Có thói quen thực hiện hành vi đúng. II. chuÈn bÞ:. GV: PhiÕu BT HS: Thẻ xanh, đỏ, Vở ghi III. Các hoạt động dạy – học.

(100) Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - V× sao ph¶i biÕt chia sÎ vui buån cïng b¹n? - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Nªu c©u hái - B¸c sinh ngµy th¸ng n¨m nµo? ë ®©u? - V× sao ph¶i kÝnh yªu B¸c Hå? - V× sao ph¶i biÕt quan t©m ch¨m sãc «ng bà cha mẹ, anh chị em trong gia đình? ....... - NhËn xÐt. GV ®a ra mét sè BT t×nh huèng cho HS tl đóng vai theo nhóm 2 bàn + Gia đình bạn có ngời thân bị tai nạn giao th«ng + mÑ bÞ èm mÊy ngµy + Bạn nhận lời đến học bài nhng bận ko đi đợc - NhËn xÐt - Liªn hÖ hs vÒ kÜ n¨ng thùc hiÖn hµnh vi đạo đức theo chuẩn mực đã học 4. Cñng cè: - Bµi häc vÒ néi dung g×? 5. DÆn dß: - Về thực hiện tốt các hành vi đã học ChiÒu. Hoạt động của trò. - 2 HS. - Theo dâi - Tr¶ lêi theo sù híng dÉn cña GV. 19/5/1890 – lµng Sen – huyÖn Nam §µn – tØnh NghÖ An - B¸c cã c«ng lín …... - các nhóm nhận nhiệm vụ, tl đóng vai. - Hs nèi tiÕp nªu. - 1 hs nªu. -------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n B¶ng nh©n 8. I.Môc tiªu.

(101) - Bớc đầu thuộc bảng nhân 8 và vận dụng đợc phép nhân 8 trong giải toán. II. chuÈn bÞ:. GV: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn . HS: - Nh GV, B¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc b¶ng nh©n 6 , 7 ( 2 HS ) - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Lập bảng nhân 8 * Lập đợc và học thuộc bảmg nhân 8. - GV g¾n 1 tÊm b×a lªn bn¶g cã 8 chÊm trßn + 8 chấm tròn đợc lấy một lần bằng mấy chÊm trßn ? + GV nêu : 8 đợc lấy 1 lần thì viết 8x1=8 - GV g¾n 2 tÊm b×a , mçi tÊm cã 8 chÊm trßn lªn b¶ng + 8 đợc lấy 2 lần viết nh thế nào ? + 8 nh©n 2 bµng bao nhiªu ? + Em h·y nªu c¸ch tÝnh ?. Hoạt động của trò. - Hs nghe - HS quan s¸t. - 8 chấm tròn đợc lấy 1 lần bằng 8 chấm trßn - Vài HS đọc - HS quan s¸t - HS viÕt 8 x 2 - b»ng 16 -8x2=8+8 = 16 vËy 8 x 2 = 16 - Vài HS đọc. - GV gọi HS đọc - C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i GV tiÕn hµnh t¬ng tù . - GV gióp HS lËp b¶ng nh©n - HS tù lËp c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i - GV tæ chøc cho HS häc thuéc b¶ng - HS häc thuéc b¶ng nh©n 8 nh©n 8 theo h×nh thøc xo¸ dÇn - HS thi häc thuéc b¶ng nh©n 8 -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * Hoạt động 2: Bài tập a. Bµi tËp 1: Cñng cè b¶ng nh©n 8 . - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp -2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp.

(102) - GV yªu cÇu HS tÝnh nhÈm -> nªu kÕt - HS lµn nhÈm -> nªu kÕt qu¶ qu¶ b»ng c¸ch truyÒn ®iÖn - HS nhËn xÐt 8 x 3 = 24 8 x 5 = 40 8 x 8 = 64. 8 x 2 = 16 8 x 6 = 46 8 x 10 = 80 …... -> GV nhËn xÐt b. Bµi tËp 2: Cñng cè b¶ng nh©n 8 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n . - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV HD HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS ph©n tÝch , lµm vµo vë -1 HS lªn b¶ng lµm - GV gäi HS nhËn xÐt - > HS nhËn xÐt Bµi gi¶i : Sè lÝt dÇu trong 6 can lµ : 8 x 6 = 48 ( lÝt ) §¸p sè : 48l dÇu -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS c. Bµi 3: * Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nhân qua việc đếm thêm 8 . - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS nªu miÖng - HS lµm miÖng, nªu kÕt qu¶ -> HS nhËn xÐt 8, 16, 27, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80 -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - §äc l¹i b¶ng nh©n 8 ? - 3 HS - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------Tập đọc VÏ quª h¬ng I. Môc tiªu:. - Bớc đầu biết ngắt nhịp thơ đúng và bộc lộ đợc tình cảm vui thích qua giọng đọc. Biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả màu sắc . Chú ý các từ ngữ : xanh tơi, làng xóm, lúa xanh, lợn quanh, nắng lên, đỏ chót, bức tranh …. - Hiểu ý nghĩa của bài : Ca ngợi vẻ đẹp của quê hơng và thể hiện tình yêu quê hơng đất nớc tha thiết của ngời bạn nhỏ. ( Trả lời đợc câu hỏi trong SGK; thuộc hai khổ th¬ trong bµi) ..

(103) - KhuyÕn khÝch HS häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc :. - Tranh minh hoạ bài tập đọc Sgk. - B¶ng phô chÐp bµi th¬ . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc: - GV đọc bài thơ - GVHD cách đọc - . GV HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ . + §äc tõng dßng th¬ + §äc tõng khæ th¬ tríc líp - GV HD c¸ch ng¾t, nghØ h¬i gi÷a c¸c dßng th¬ - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng khæ th¬ trong nhãm + Đọc đồng thanh c. T×m hiÓu bµi : - Kể tên những cảnh vật đợc tả trong bài th¬ ? - Cảnh vật quê hơng đợc tả bằng nhiều mµu s¾c. H·y t¶ l¹i tªn mµu s¾c Êy ? - Vì sao bức tranh quê hơng rất đẹp ? - Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬ ? d. Häc thuéc lßng bµi th¬: - GV HDHS häc thuéc lßng bµi th¬ - GV gọi HS thi đọc thuộc lòng -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Nªu l¹i néi dung bµi ? - §¸nh gi¸ tiÕt häc. Hoạt động của trò. - Hs nghe. - HS chó ý nghe. - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ - HS chó ý nghe - HS đọc nối tiếp từng khổ thơ trớc lớp - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm 4 - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần - Tre, lóa, s«ng m¸ng, m©y trêi, nhµ ë, ngãi míi … - Tre xanh, lóa xanh, s«ng m¸ng xanh mát, trời mây xanh ngắt, ngói mới đỏ tơi, trờng học đỏ thắm… - V× b¹n nhá yªu quª h¬ng - 2 HS nªu - HS đọc theo dãy, tổ, nhóm, các nhân - 5 – 6 HS thi đọc theo tổ, cả bài -> HS nhËn xÐt. - 1 HS.

(104) 5. DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ Quª h¬ng. ¤n tËp c©u : Ai lµm g× ? I. Môc tiªu: - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm một số từ nhữ về quê hơng (BT 1).. - BiÕt dïng tõ ng÷ thÝch hîp thay thÕ tõ quª h¬ng trong ®o¹n v¨n BT 2. -Nhận biết đợc các câu theo mẫu Ai làm gì? và tìm đợc bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai ? hoÆc Lµm g×? (BT 3). -Đặt đợc 2 – 3 câu theo mẫu Ai làm gi? với 2-3 từ ngữ cho trớc (BT 4). II. chuÈn bÞ:. GV:- 3 tê giÊy khæ to kÎ s½n bµi tËp 1. - B¶ng líp kÎ s½n bµi tËp III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Lµm miÖng bµi tËp 2 (3 HS ) 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi 2. HDHS lµm bµi tËp : Bµi tËp 1 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV d¸n 3 tê phiÕu - GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Hoạt động của trò. - Hs nghe. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm bµi vµo vë - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi -> HS nhËn xÐt +ChØ sù vËt quª h¬ng : c©y ®a, dßng s«ng, con đò, mái đình, …. + Tình cảm đố với quê hơng: Gắn bó, nhớ th¬ng, yªu quý, tù hµo…. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV HDHS lµm bµi - HS lµm vµo vë -> nªu kÕt qu¶ Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV mêi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo - 2 HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë.

(105) vë - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bµi tËp 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Đọc từ tìm đợc nói về quê hơng 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. -> HS nhËn xÐt Ai lµm g× ? Cha lµm cho t«i chiÕc chæi cä MÑ đựng hạt giống đầy chiếc lá cọ ChÞ t«i ®an nãn l¸ cä …. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS nªu kÕt qu¶ + B¸c n«ng d©n ®ang cµy ruéng /… + Em trai tôi đang chơi bóng đá ngoài sân . + Nh÷ng chó gµ con ®ang mæ thãc ngoµi s©n . + §µn c¸ ®ang b¬i léi tung t¨ng.. - 1 HS đọc. TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -------------------------------------------Thñ c«ng C¾t,d¸n ch÷ I, T (tiÕt 1 ) I. Môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I, T . - Kẻ, cắt, dán đợc chữ I, T các nét chữ tơng đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tơng đối phẳng. - Khuyến khích HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán đợc chữ I, T. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Ch÷ d¸n ph¼ng. II. ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ I, T; Tranh quy tr×nh - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n … III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò.

(106) - Nhắc lại các bài đã học trong chơng I? - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động1: HD quan sát nhận xét - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ I, T + Ch÷ I, T cã g× gièng nhau ?. - 2 hs nªu. - Hs nghe. - Cã nöa bªn tr¸i vµ nöa bªn ph¶i gièng nhau - Réng 1 «. + NÐt ch÷ I, T réng mÊy «? * H§2 : GV HD mÉu + Bíc 1: kÎ ch÷ I, T - HS quan s¸t - LËt mÆt sau tê giÊy thñ c«ng c¾t 2 h×nh ch÷ nhËt : H1 dµi 5« réng 1 « H2 dµi 5 « réng 3 « - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T - HS quan sát vào hình CN thứ hai sau đó kẻ. + Bíc 2: C¾t ch÷ T - Gấp đôi HCN đã kẻ theo đờng dấu giữa cắt theo đờng kẻ nửa chữ T, bỏ phần gạch - HS quan sát chéo, mở ra ta đợc chữ T + Bíc 3: D¸n ch÷ I, T - Kẻ một đờng chuẩn sắp xếp chữ I, T cho cân đối - B«i hå d¸n vµo mÆt sau - §Æt tê giÊy nh¸p lªn trªn ch÷ T miÕt cho - HS quan s¸t ph¼ng * Thùc hµnh kÎ c¾t ch÷ : - HS thùc hµnh theo nhãm - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - GV quan s¸t HD thªm cho HS 4. Cñng cè : - Nªu c¸c bíc c¾t d¸n ch÷ i. - HS chó ý nghe t - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ, tinh thÇn häc tËp vµ kü n¨ng thùc hµnh cña HS 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ giê häc sau ---------------------------------------------ThÓ dôc.

(107) động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi: chạy đổi chỗ vỗ tay nhau I. Môc tiªu:. - Biết cách thực hiện các động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác. - Biết cách chơi và biết tham gia chơi đợc trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn :. - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch trß ch¬i. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp : Néi dung. A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vµo trong khởi động B. PhÇn c¬ b¶n : - Ôn các đt đã học - GV h« - GV chia tæ -> GV nhËn xÐt. Ph¬ng ph¸p tæ chøc. x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. X. + LÇn 1: - HS tËp + LÇn 2 + 3 : C¸n sù ®iÒu khiÓn - HS luyÖn tËp - C¸c tæ thi ®ua tËp luyÖn. X x x x x x x x x x x - Häc ®t toµn th©n + Lần 1 : đồng thời HS bắt chớc tập theo GV võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch vµ + LÇn 2 + 3 : GV tËp l¹i §T – HS tËp h« nhÞp - GV h« + LÇn 4 + 5 : HS tËp -> GV quan s¸t, söa sai - Chơi trò chơi : chạy đổi chỗ vỗ tay nhau - GV nêu lại cách chơi, luật chơi.

(108) C. PhÇn kÕt thóc : - HS ch¬i trß ch¬i - HS tập một số động tác hồi tĩnh x x x - GV cïng HS hÖ thèng bµi x x x - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ X. x x. --------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2011 ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: Líp chóng ta ®oµn kÕt Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ----------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh. - Thuéc b¶ng nh©n 8 vµ vËn dông b¶ng nh©n 8 vµo tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n. II. ChuÈn bÞ. - GV: B¶ng phô - HS: B¶ng con. VBT III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc b¶ng nh©n 8 - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Bµi 1. GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu tÝnh nhÈm sau nªu kÕt qu¶. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai Bµi 2. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. Hoạt động của trò. ( 3 HS ). - Hs nghe - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - Nªu kÕt qu¶ a. 8 x 1 = 8 8 x 5 = 40 8 x 2 = 16 8 x 7 = 56 b. 2 x 8 = 16 8 x 7 = 56 8 x 2 = 16 8 x 4 = 32 - 2 HS nªu yªu cÇu BT.

(109) - GCV yªu cÇu lµm b¶ng con - GV nhËn xÐt Bµi 3. - GV gäi HS yªu cÇu. - GV híng dÉn ph©n tÝch lµm vµo vë - GV theo dâi HS lµm - GV gäi HS nhËn xÐt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 4. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn HS lµm. + GV nhËn xÐt, söa sai 4. Cñng cè - Nªu b¶ng nh©n 8 5.DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi. - HS lµm b¶n con 8 x 3 + 8 = 24 + 8 8 x 8 + 8 = 64 + 8 = 32 = 72 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS ph©n tÝch lµm bµi to¸n - HS lµm vµo vë - §äc bµi lµm - HS nhËn xÐt Bµi gi¶i Sè mÐt d©y ®iÖn c¾t ®i lµ: 8 x 4 = 32 ( m) Sè mÐt d©y ®iÖn cßn l¹i lµ 50 - 32 = 18 (m) §¸p sè: 18 m + 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS làm vào SGK - HS đọc bài - HS nhËn xÐt a. 8 x 3 = 24 ( « vu«ng) b. 3 x 8 = 24 ( « vu«ng) 8 x 3; 3 x 8 - 1 HS. TËp viÕt ¤n ch÷ hoa G ( tiÕp theo ) I. Môc tiªu:. - Viết đúng chữ hoa G ( 1dòng chữ Gh), R, Đ (1 dòng). Viết đúng tên riêng: Ghềnh Ráng ( 1 dòng) và câu ứng dụng : : Ai về đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong c¶nh Loa Thµnh Thôc V¬ng .( 1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II. chuÈn bÞ :. GV:- MÉu c¸c ch÷ viÕt hoa G, R, § - Tªn riªng c¸c c©u cao dao viÕt trªn dßng kÎ « li . HS: Vë tËp viÕt, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò. – HS viÕt b¶ng con.

(110) - GV đọc : Ông gióng - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HDHS luyÖn viÕt trªn b¶ng con : - LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - GV yªu cÇu HS më vë quan s¸t + T×m nh÷ng ch÷ hoa trong bµi - LuyÖn viÕt ch÷ G + GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - Hs nghe. -HS quan s¸t - Gh, R, A, §, L, T, V - HS chó ý nghe - HS chó ý nghe vµ quan s¸t. + GV đọc: G hoa + GV söa sai cho HS - LuyÖn viÕt tõ øng dông: + GV gọi HS đọc + GV giíi thiÖu vÒ GhÒnh R¸ng + GV ViÕt mÉu tªn riªng. - HS viÕt b¶ng con 3 lÇn. - HS đọc tên riêng + HS chó ý nghe - HS quan s¸t HS viÕt b¶n con 2 lÇn. - LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc. - GV gióp HS hiÓu néi dông c©u ca dao + Nªu c¸c ch÷ viÕt hoa trong c©u ca dao + GV đọc tên riêng + GV söa sai cho häc sinh * HD viÕt vë TV + GV nªu yªu cÇu. HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - Ai, GhÐ, §«ng Anh, Loa Thµnh… - HS luyÖn viÕt b¶ng con. - HS viÕt vµo VTV. Gh. R. § Ai về đến huyện Đông Anh GhÐ xem phong c¶nh Loa Thµnh Thôc V¬ng * ChÊm, ch÷a bµi + Gi¸o viªn thu vë chÊm ®iÓn. -HS nghe.

(111) + NhËn xÐt bµi viÕt 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND c©u øng dông - 1 HS 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi ChuÈn bÞ bµi -----------------------------------------------------------ThÓ dôc động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung. trò chơi: chạy đổi chỗ vỗ tay nhau I. Môc tiªu:. - Bớc đầu biết cách thực hiện động tác bụng và động tác toàn thân. - Biết cách chơi và biết tham gia chơi đợc trò chơi: chạy đổi chỗ vỗ tay nhau II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn :. - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch trß ch¬i. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp :. Néi dung A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vµo trong khởi động B. PhÇn c¬ b¶n : 1. ôn đt đã học. Ph¬ng ph¸p tæ chøc x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. - GV h«. - GV chia tæ. + LÇn 1: - HS tËp + LÇn 2 + 3 : C¸n sù ®iÒu khiÓn cho HS luyÖn tËp - C¸c tæ thi ®ua tËp luyÖn. -> GV nhËn xÐt 2. Học động tác toàn thân : - ĐHLT : nh đội hình ôn tập - GV võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch vµ h« + LÇn 1 : HS b¾t chíc tËp theo.

(112) nhÞp + LÇn 2 + 3 : GV tËp l¹i §T – HS tËp + LÇn 4 + 5 : HS tËp. - GV h« -> GV quan s¸t, söa sai 3. Chơi trò chơi : chạy đổi chỗ vỗ tay - GV nêu lại cách chơi, luật chơi nhau - HS ch¬i trß ch¬i - §HTC : C. PhÇn kÕt thóc : - HS tập một số động tác hồi tĩnh x x x x - GV cïng HS hÖ thèng bµi x x x x - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ ---------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ----------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi Thực hành : Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng I. Môc tiªu:. - BiÕt mèi quan hÖ , biÕt c¸ch xng h« dóng víi nh÷ng ngêi trong hä hµng. - Ph©n tÝch mèi quan hÖ hä hµng trong mét sè trêng hîp cô thÓ, vÝ dô: Hai b¹n Quang vµ H¬ng ( anh em hä), Quang vµ mÑ H¬ng ( ch¸u vµ c« ruét),... II. chuÈn bÞ:. - C¸c h×nh trong Sgk ( 42, 43 ) - GiÊy khæ to, hå d¸n, bót mµu . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Thế nào là gia đình 3 thế hệ ? 2 thế hệ ? ( 1 HS nªu ) - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Làm việc với phiếu bài tËp . + Bíc 1 : Lµm viÖc theo nhãm. Hoạt động của trò. 2 hs nªu. - Hs nghe - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n trong nhãm quan s¸t h×nh trang 42 vµ lµm viÖc víi phiÕu bµi tËp ..

(113) + Bíc 2 : - GV nªu yªu cÇu. - Các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho nhau để chữa bài - C¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp. + Bíc 3 : Lµm viÖc c¶ líp -> GV khẳng định ý đúng thay cho kết luËn Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hµng . + Bíc 1 : Híng dÉn + GV vẽ mẫu và giới thiệu về sơ đồ gia - HS quan sát đình . + Bíc 2 : Lµm viÖc c¸ nh©n - Tõng HS vÏ vµ ®iÒn tªn nh÷ng ngêi trong gia đình của mình vào sơ đồ + Bớc 3 : - GV gọi HS lên giới thiệu về - 4 – 5HS giới thiệu về sơ đồ của mình mèi quan hÖ hä hµng võa vÏ . võa vÏ -> GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng Hoạt động 3: Trò chơi xếp hình - GV dïng b×a c¸c mµu lµm mÉu - HS quan s¸t -> GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng - C¸c nhãm tù xÕp 4. Cñng cè - c¸c nhãm thi xÕp - Nªu 5. DÆn dß :- VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi - 1 HS sau. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶: ( Nhí - ViÕt ) VÏ quª h¬ng I. Môc tiªu:. 1. Nhớ - viết chính xác bài chính tả; trình bày sạch sẽ và đúng hình thức bài thơ 4 ch÷ . 2. Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT chính tả do GV chọn. II. chuÈn bÞ:. GV:- 3 b¨ng giÊy viÕt khæ th¬ cña bµi tËp 2 a HS: - Vë ghi, VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

(114) 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - T×m vµ viÕt tªn c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng - 2 hs nªu s /x ? 2HS - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi - Hs nghe a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HDHS viÕt chÝnh t¶. - HS ChuÈn bÞ . - GV đọc đoạn viết - HS chó ý nghe - 2 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ - GV HD n¾m ND bµi + V× sao b¹n nhá thÊy bøc tranh quª h¬ng - V× c¸c b¹n rÊt yªu quª h¬ng rất đẹp ? + Trong ®o¹n th¬ trªn cã nh÷ng ch÷ nµo - C¸c ch÷ ®Çu tªn bµi vµ ®Çu tªn dßng th¬ ph¶i viÐt hoa ? V× sao ph¶i viÕt hoa ? + CÇn tr×nh bµy bµi th¬ 4 ch÷ nh thÕ - C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ c¸ch lÒ vë 2 hoÆc nµo ? 3 « li - GV đọc : làng xóm, lúa xanh…. - HS luyÖn viÕt tiÕng khã vµo b¶ng con -> GV quan s¸t söa sai cho HS - HDHS viÕt bµi : - GV cho HS ghi ®Çu bµi, nh¾c nhë c¸c - HS chó ý nghe em c¸ch tr×nh bµy - HS đọc lại 1 lần đoạn thơ - HS gÊp s¸ch viÕt bµi - ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc bài - HS đổi vở soát lỗi - GV thu bµi chÊm ®iÓm * HD lµm bµi tËp : Bµi tËp 2 a: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV theo dâi HS lµm bµi - HS laµm bµi c¸ nh©n vµo giÊy nh¸p - GV d¸n b¶ng 3 b¨ng giÊy - 3 HS lên bảng thi làm bài đúng -HS đọc kết quả - HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng a. Nhà sàn, đơn sơ, suối chảy, sáng lng đồi.

(115) 4. Cñng cè - Nªu l¹i tªn bµi häc - 1 HS 5. DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------------To¸n Nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I. Môc tiªu:. - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số . - VËn dông trong gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n. II. ChuÈn bÞ:. - GV: B¶ng phô - HS: B¶ng con, VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - đọc bảng nhân 8 ( 3 HS ) - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Giới thiệu các phép nhân. - GT phÐp nh©n : 123 x 2 - GV viÕt phÐp tÝnh : 123 x 2 + Ta ph¶i nh©n nh thÕ nµo ? + GV gọi HS đứng tại chỗ thực hiện. - Giíi thiÖu phÐp nh©n 326 x 3 . - GVHD t¬ng tù nh trªn. Hoạt động của trò. - Hs nghe. Hs đọc phép tính. - Nh©n tõ ph¶i sang tr¸i - HS nh©n : 123 x 2 246 + 2 nh©n 3 b»ng 6, viÕt 6 + 2 nh©n 2 b»ng 4, viÕt 4 + 2 nh©n 1 b»ng 2, viÕt 2 -> GV kÕt luËn : 123 x 2 = 246 326 - 3 nh©n 6 b»ng 18, viÕt 8 nhí1 x 3 - 3 nh©n 2 b»ng 6, viÕt 6 thªm 1 b»ng 7, viÕt 7 - 3 nh©n 3 b»ng 9, viÕt 9.

(116) - GV gäi HS nh¾c l¹i phÐp nh©n * Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: * RÌn luyÖn cho HS c¸ch nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng con. - Vµi HS nh¾c l¹i phÐp nh©n. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo b¶ng con 341 213 212 x 2 x 3 x 4 682 639 848. 203 x 3 609. -> GV nh©n xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¼ng Bài 2: * Rèn kỹ năng đặt tính và cách nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con - HS lµm vµo b¶ng con 437 319 171 205 x 2 x 3 x 5 x 4 874 957 855 820 -> GV söa sai cho HS Bài 3: * Giải đợc bài toán có lời văn - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV HD HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS ph©n tÝch bµi to¸n + gi¶i vµo vë Bµi gi¶i: Sè ngêi trªn 3 chuyÕn bay lµ : 116 x 3 = 348 ( ngêi ) §¸p sè : 348 ngêi Bµi 4: * cñng cè vÒ t×m sè bÞ chia th¬ng qua phÐp nh©n võa häc . - GV gäi HS nªu yªu cÇubµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con - HS lµm vµo b¶ng con x : 7 = 101 x : 6 = 107 x = 101 x 7 x = 107 x 6 x = 707 x = 642 -> GV nhËn xÐt söa sai 4. Cñng cè - Nªu l¹i tªn bµi - 2 HS - Nªu c¸ch thùc hiÖn nh©n sè cã 3 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------.

(117) TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ----------------------------------------------TËp lµm v¨n Nghe - Kể : Tôi có đọc đâu! - Nói về quê hơng I. Môc tiªu: 1. Nghe – kể lại đợc câu chuyện : Tôi có đọc đâu . 2. Bíc ®Çu biÕt nãi vÒ quª h¬ng ( hoÆc n¬i m×nh ®ang ë ) theo gîi ý trong s¸ch giáo khoa.Bài nói đủ ý ( quê em ở đâu ? nêu cảnh vật ở quê em yêu nhất , cảnh vật có gì đáng nhớ ? tình cảm của em với quê hơng nh thế nào ? dùng từ, đặt câu đúng. Bớc đầu biết dùng một số từ ngữ gọi tả hoặc tình cảm so sánh để bộc lộ tình cảm với quê hơng. II. ChuÈn bÞ :. GV:- B¶ng líp viÕt s½n gäi ý kÓ chuyÖn - B¶ng phô viÕt s½n gîi ý nãi vÒ quª h¬ng . HS: Tranh ¶nh su tÇm vÒ quª h¬ng III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò -3 - 4 HS đọc lại bài : Lá th đã viết ở tiết - 3 hs đọc 10 - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi - Hs nghe a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD lµm bµi : Bµi tËp 1 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm gợi ý, quan sát tranh minh ho¹ - GVkÓ chuyÖn lÇn 1 - HS chó ý nghe + Ngời viết th thấy ngời bên cạnh làm - Ghé mắt đọc trộm lá th của mình g× ? + Ngêi viÕt th viÕt thªm vµo th ®iÒu g× ? - Xin lỗi mình không viết tiếp đợc nữa, vì hiện đang có ngời đọc trộm th + Ngêi bªn c¹nh kªu lªn nh thÕ nµo ? - Không đúng tôi có đọc trộm th của anh ®©u.

(118) - GV kÓ lÇn 2 - GV gäi HS kÓ - GV yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - GV gäi HS kÓ tríc líp. -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm + C©u chuyÖn buån cêi ë chç nµo ? Bµi tËp 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - GV gäi HS tr×nh bµy -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i ®o¹n v¨n trªn bµi 2 5. DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. - HS ch¨m chó nghe - 1 HS giái kÓ l¹i chuyÖn - Tõng cÆp HS kÓ cho nhau nghe - 4 - 5 HS nh×n b¶ng dÉ viÕt c¸c gîi ý, thi kÓ néi dung c©u chuyÖn tríc líp -> HS nhËn xÐt - HS nªu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nhËn xÐt c©u hái gîi ý trªn b¶ng - HS tËp nãi theo cÆp - HS tr×nh bµy tríc líp -> HS nhËn xÐt - 1 HS đọc. ----------------------------------------------------. Tù nhiªn x· héi Thực hành: phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng (TiÕt 2) I.môc tiªu:. - BiÕt mèi quan hÖ , biÕt c¸ch xng h« dóng víi nh÷ng ngêi trong hä hµng. - Ph©n tÝch mèi quan hÖ hä hµng trong mét sè trêng hîp cô thÓ, vÝ dô: Hai b¹n Quang vµ H¬ng ( anh em hä), Quang vµ mÑ H¬ng ( ch¸u vµ c« ruét),... II. chuÈn bÞ .. GV: - C¸c h×nh trong SGK . HS: - Mang c¶nh hä n«i, ngo¹i. III. Các Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1. Làm việc với phiết BT.. Hoạt động của trò. - Hs nghe - HS c¸c nhãm quan s¸t vµ th¶o luËn theo.

(119) + Gi¸o viªn ph¸t tranh vÏ cho c¸c nhãm phiÕu bµi tËp. vµ nªu yªu cÇu lµm viÖc theo phiÕu bµi tËp. - Các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho nhau để chữa bài. + Lµm viÖc c¶ líp. - C¸c nhãm lµm viÖc, tr×nh bµy tríc líp. - GV nhËn xÐt. Hoạt động 2. Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hµng Bøíc 1. Nh¾c l¹i c¸ch vÏ + GV gäi HS nh¾c l¹i - 2 HS nh¾c l¹i c¸ch vÏ Bíc 2: Lµm viÖc c¸ nh©n - HS vẽ sơ đồ vào nháp Bíc 3: GV gäi 1 sè HS lªn tr×nh bµy - 3 - 4 HS trình bày và giới thiệu sơ đồ về mèi quan hÖ hä hµng míi vÏ -> GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng -> HS nhËn xÐt Hoạt động 3: Chơi trò chơi xếp hình HS d¸n theo nhãm - GV chia nhãm vµ yªu cÇu HS d¸n ¶nh theo từng thế hệ gia đình trên giấy khổ Ao ( theo sơ đồ) - Từng nhóm giới thiêu về sơ đồ của nhãm m×nh + GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng - HS nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i tªn bµi häc - Hs nªu 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi.. ******************************************************************. TuÇn 13 Thø hai ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n.

(120) So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín I . môc tiªu :. -BiÕt c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng 1 phÇn mÊy sè lín. II. chuÈn bÞ:. GV:- Tranh vÏ minh ho¹ bµi to¸n SGK. HS: - B¶ng con, vë ghi III. Các hoạt động dạy học . Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra bµi cò: - Hs lµm bµi tËp 2,3: SGK - KiÓm tra BT cña hs. 3. Bµi míi: a. Gt bµi- ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi - Nªu BT1- SGK. Hs đọc lại. + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? Gv tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn th¼ng. - Nhìn vào sơ đồ em thấy: + Đoạn thẳng CD có độ dài gấp mấy lần ®o¹n th¼ng AB? + Em làm thế nào để biết? ( 6 : 2 ).. Hoạt động của trò. - Hai em lªn b¶ng lµm bµi .. Bµi to¸n 1:. 2 cm A C. B D. 6 : 2 = 3 ( lÇn) Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dµi ®/t AB. 1 + Vậy độ dài đoạn CD gấp ? lần đ/t AB ( 3 Ta nói rằng: Độ dài đ/t AB= 3 độ lÇn) - Hs nªu l¹i. dµi ®/t CD. + Đ/t AD đợc chia làm mấy phần? (1 ). + Đ/t CD đợc chia làm mấy phần? ( 3). + VËy ®/t AB nh thÕ nµo so víi ®/t CD? Gv: Độ dài của đ/t AB đợc chia thành 3 phần bằng nhau. Đ/t AB đợc chia thành 1 phÇn nh thÕ. 1 Độ dài đ/t AB= 3 độ dài đ/t CD. + Muốn tìm độ dài đ/t AB= 1phần mấy độ ( chia 6 : 2 = 3 lần) dµi ®/t CD ta lµm thÕ nµo? Sau đó kết luận. * Bµi to¸n 2: Gv giíi thiÖu bµi to¸n- §äc bµi. + BT cho biÕt g×? + BT hái g×? + Muèn biÕt tuæi con b»ng 1phÇn mÊy tuæi mÑ ta cÇn biÕt g×?.

(121) + T×m tuæi mÑ gÊp mÊy lÇn tuæi con ta 30 tuæi lµm thÕ nµo? ( 30 : 6 = 5 ) - Gv vẽ sơ đồ minh hoạ. T. MÑ + Nhìn vào sơ đồ em thấy tuổi mẹ gấp bao T. Con nhiªu lÇn tuæi con? + Tuæi con b»ng 1phÇn mÊy tuæi mÑ? Bµi gi¶i Tuæi mÑ gÊp tuæi con sè lÇn lµ: Gv: Ta biÕt 30 : 6 = 5 (lÇn) Sè Lín lµ tuæi mÑ. Sè BÐ lµ tuæi con. VËy tuæi con = 1 tuæi mÑ. + Muèn so s¸nh sè bÐ b»ng 1 phÇn mÊy sè 5 lín ta lµm thÕ nµo? §¸p sè: 1 . (2 bíc: + T×m xem SL gÊp mÊy lÇn SB.) 5 + KÕt luËn: SB = 1phÇn mÊy SL) Bµi 1: c. Thùc hµnh. SL SB SLgÊp SB=1phÇn mÊy Hs lµm bµi tËp. 6 2 3 1 - §äc yªu cÇu bµi 1. 3 Cho hs đọc mẫu. 24 3 8 1 - Hs thùc hiÖn theo mÉu vµ lµm bµi. 8 + Muèn t×m SB = 1/? SL ta lµm thÕ nµo? 32 8 4 1 Hs nªu, gv kh¾c s©u l¹i. 4 42 7 6 1 6. Bµi 2: - §äc bµi to¸n. + Bµi to¸n yªu cÇu g×? + Bµi to¸n hái g×? + Ta ph¶i gi¶i bµi to¸n theo mÊy bíc? Lµ nh÷ng bíc nµo? Hs gi¶i bµi tËp, ch÷a bµi. Gv nhËn xÐt- söa sai. Bµi 3: - Hs đọc bài. Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu. + Để viết đúng đợc theo mẫu ta phải làm thÕ nµo? Gv híng dÉn hs thùc hiÖn theo 2 bíc nh đã học. + PhÇn (a) vµ phÇn (b) cã g× kh¸c nhau? gièng nhau? T¹i sao? Gv kh¾c s©u. 4.Cñng cè. Sè hs cña líp gÊp sè hs giái lµ: 35 : 7 = 5 (lÇn) VËy sè hs giái b»ng 1 sè hs cña 5. líp.. Sè h×nh vu«ng gÊp 2 lÇn sè h×nh tam gi¸c. Sè h×nh tam gi¸c = 1 sè h×nh 2. vu«ng. Sè h×nh vu«ng gÊp 3 lÇn sè h×nh tam gi¸c ..

(122) + Muèn so s¸nh SL = 1/? SB ta lµm theo Sè h×nh tam gi¸c b»ng 1 sè h×nh 3 nh÷ng bíc nµo? vu«ng. Gv kh¾c s©u l¹i. 5.DÆn dß - VÒ nhµ lµm BT SGK. - Gv nhËn xÐt giê häc. ------------------------------------------------------------------Tập đọc Ngêi con cña T©y Nguyªn I.môc tiªu :. - Bớc đầu biết thể hiện đợc tình cảm , thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. Đọc đúng c¸c tõ ng÷ cã ©m , vÇn dÔ lÉn : bok- pa; lò lµng ;lßng suèi; lµm rÉy - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống thực dân pháp. ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) . II .chuÈn bÞ :. - GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK . - B¶ng phô . III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : -1 số em đọc bài “ Cảnh đẹp non sông ” 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi : b.. Luyện đọc : *. Gv đọc mẫu : **. Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ . * Đọc câu : hs đọc nối tiếp câu §äc tõ khã. Gv chØnh söa ph¸t ©m cho hs  §äc ®o¹n ; Gv chia ®o¹n SGK -§äc ®o¹n tríc líp . - §äc ®o¹n 1 ; - Em biÕt g× vÒ anh hïng Nóp ? - Bock lµ chØ ngêi nµo ? -§äc ®o¹n 2 : Lu ý cho hs đọc đúng . - Ta lu ý đọc giọng nhân vật nh thế nµo ? - Lò lµng lµ chØ g× ? - Sao rua lµ thÕ nµo ? - M¹nh hung nghÜa lµ g× ?. Hoạt động của trò. - Hai em lên bảng đọc thuộc lòng cả bµi .. Luyện đọc Bock, pa, lò lµng, Nóp, lßng suèi, lµm rÉy ..

(123) - Ngêi Thîng lµ chØ ngêi ë vïng nµo ? a. §äc ®o¹n trong nhãm . nhóm đọc nhận xét cho nhau . - Hs đọc cả bài . c.T×m hiÓu bµi : -Hs đọc thầm đoạn 1 . - Anh Núp đợc tỉnh cử đi đâu ?. - Vì sao anh đợc cử đi dự đại hội ? Gv : Anh Núp đã lãnh đoạ dân làng Kông Hoa lập đợc nhiều chiến công nên anh là ngời đợc đi dự đại hội thi đua , thay mặt cho dân làng để nhận thành tích . - Hs đọc thầm đoạn 2 : - ở đại hội về anh Núp kể cho dân làng biÕt nh÷ng g× ? - Chi tiÕt nµo cho thÊy , d©n lµng rÊt vui vµ tù hµo vÒ thµnh tÝch cña m×nh Gv : D©n lµng tù hµo vÒ thµnh tÝch cña m×nh vµ thÊy m×nh ph¶i cã tr¸ch nhiÖm h¬n … -Hs đọc đoạn 3 : ? §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng Hoa nh÷ng g× ? - Khi xem những vật đó , thái độ của mọi ngêi ra sao ? - Thái độ đó thể hiện điều gì ? -Gv tiÓu kÕt kh¾c s©u l¹i bµi . d..Luyện đọc lại : -Gv đọc diễn cảm lại đoạn 3: - Bài ta đọc với giọng nh thế nào ? - khi đọc ta chú ý vào những từ ngữ nào ? Hs thi đọc đoạn 3 . Thi đọc nối tiếp 3 đoạn của bài . Líp gv nhËn xÐt , b×nh chän . 4.Cñng cè: - §äc xong c©u chuyÖn em cã suy nghÜ g× ? - Gv kh¾c s©u l¹i KT . 5.DÆn dß : - Gv nhËn xÐt giê.. 1Anh Núp đi dự đại hội . - Anh Núp đợc đi dự đại hội thi ®ua . - Anh đã có nhiều thành tích xuất sắc trong chiến đấu .. 2.D©n lµng tù hµo vÒ thµnh tÝch cña m×nh . -Núp đợc mời lên kể chuyện làng. -Tất cả dân đều đoàn kết đánh giặc , lµm rÉy giái . - Lµng c«ng kªnh Nóp lªn vai ®i kh¾p nhµ . - Cả lũ làng vui, đứng dậy hát nói . 3.Tr©n träng mãn quµ . - ¶nh B¸c Hå , quÇn ¸o cña B¸c, c©y cê cã thiªu ch÷ ,… - Röa tay thËt s¹ch . -Tr©n träng n©ng niu .. -------------------------------------------------------------------.

(124) KÓ chuyÖn Ngêi con cña T©y Nguyªn I.môc tiªu :. - Kể lại đợc 1 đoạn của câu chuyện. - Khuyến khích HS kể lại đợc 1 đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật trong chuyÖn . II .chuÈn bÞ :. - GV:Tranh minh ho¹ B¶ng phô . III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi : b KÓ chuyÖn : Gv nªu nhiÖm vô : Chän kÓ l¹i 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt . Híng dÉn hs kÓ b»ng lêi cña nh©n vËt . Hs kÓ mÉu ®o¹n 1 - §o¹n mÉu ngêi kÓ nhËp vai nh©n vËt nµo ? - Ta cã thÓ nhËp vai nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Anh Nóp , ThÕ, ngêi d©n cña lµng Chó ý : Ngêi kÓ sng h« lµ t«i , nãi lêi cña K«ng Hoa. nhân vật từ đầu đến cuối . - Tõng cÆp hs tËp kÓ . - Gv cho hs chän vai suy nghÜ vÒ lêi Gäi 3,4 em thi kÓ tríc líp kÓ . - Hs gv nhËn xÐt, b×nh chän. 4.Cñng cè: - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - §äc xong c©u chuyÖn em cã suy nghÜ g× ? 5.DÆn dß : - VÒ c¸c em tËp kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe . - Gv nhËn xÐt giê. ------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2010 ChÝnh t¶: (nghe viÕt) §ªm tr¨ng trªn hå t©y I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (iu/ uyu),.

(125) - Làm đúng bài tập 3a/b hoặc BT phơng ngữ do GV chọn. II. §å dïng d¹y häc:. GV:- B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ BT 2 III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: GV đọc: trung thành, chung sức, chông gai (3 HS viÕt lªn b¶ng) -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶ - GV đọc thong thả, rõ ràng bài "Đêm tr¨ng trªn hå t©y" - GV híng dÉn n¾m né dung vµ c¸ch tr×nh bµy bµi. - Đêm trăng trên hồ tây đẹp nh thê nào? + Bµi viÕt cã mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao? - GV đọc tiếng khó: Đêm trăng, nớc trong v¾t, rËp r×nh, chiÒu giã … -> GV söa sai cho HS. + GV đọc bài - GV quan sat uèn l¾n cho HS. + ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm -> NhËn xÐt bµi viÕt c. Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: + Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo nh¸p - GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i + Khóc khuûu, kh¼ng khiu, khuûu tay + Bµi 3: (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu. + HS chó ý nghe + 2 HS đọc lại bài.. + Tr¨ng to¶ s¸ng räi vµo c¸c gîn sãng lăn tăn, gió đông nam hây hẩy… -> 6 c©u + HS nªu.. -> HS luyÖn viÕt vµo b¶ng + HS viÕt vµo vë. + HS đổi vở soát lỗi. + 2 HS nªu yªu cÇu + HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng thi làm bài đúng -> HS nhËn xÐt. + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS lµm bµi c¸ nh©n.

(126) - GV gäi HS lµm bµi. + 2 -> 3 HS đọc bài -> HS khác nhận xÐt. a) Con suèi, qu¶ dõa, c¸i giÕng 4. Cñng cè - Nªu l¹i néi dung bµi. 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------To¸n luyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS. - BiÕt so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n (2 bíc tÝnh). II.chuÈn bÞ. GV: B¶ng phô HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín ph¶i thùc hiÖn mÊy bíc? (1HS) -> GV + HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi 1- GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp * Bµi 1: - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch lµm -> 1 HS nªu - HS lµm vµo SGK + 1 HS lªn b¶ng Sè lín 12 18 32 35 70 Sè bÐ 3 4 6 7 7 Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ 4 3 8 5 10 Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín 1/4 1/3 1/8 1/5 1/10 -> GV gäi HS nhËn xÐt + HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt * Bµi 2: * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1 HS lªn + HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i. b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i Sè bß nhiÒu h¬n sè tr©u lµ 28 + 7 = 35 (con).

(127) Sè bß gÊp tr©u sè lÇn lµ: 35 : 7 = 5 (lÇn) vËy sè tr©u b»ng 1 sè bß 5. * Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n, lµm bµi vµo vë. - GV theo dâi HS lµm -> GV gọi HS đọc bài làm. -> GV nhËn xÐt *) Bµi 4: Cñng cè cho HS vÒ kü n¨ng xÕp h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu. Bµi 3: + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS ph©n tÝch lµm vµo vë. Bµi gi¶i Sè vÞt ®ang b¬i díi ao lµ 48 : 8 = 6 (con) Trªn bê cã sè vÞt lµ 48 - 6 = 42 (con) -> HS nhËn xÐt *) Bµi 4 + 2 HS nªu yªu cÇu + HS lÊy ra 4 h×nh. sau đó xếp. -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i néi dung bµi ? (1 HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc. 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi míi -------------------------------------------------------------Tập đọc cña tïng I. Môc tiªu:. - Bớc đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn.văn miêu tả. - Hiểu nội dung bài: Tả vẻ đẹp kỳ diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc Miền Trung nớc ta. . ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) . II. chuÈn bÞ:. GV:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SKG HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn Ngêi con cña T©y Nguyªn? -> GV + HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò.

(128) * Luyện đọc GV đọc toàn bài: - Hớng dẫn HS đọc * GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV híng dÉn HS ng¾t nghØ nh÷ng c©u v¨n dµi. + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Cả lớp đọc đông thanh toàn bài. c. T×m hiÓu bµi: - Cöa Tïng ë ®©u? - GV: BÕn H¶i - s«ng ë huyÖn VÜnh Ninh, TØnh Qu¶ng TrÞ lµ n¬i ph©n chia hai miÒn Nam B¾c - Cảnh hai bên bờ sông có gì đẹp?. - HS chó ý nghe. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bµi. - HS đọc trớc lớp. - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc bài theo nhóm - HS đọc đồng thanh + HS đọc thầm đoạn 1 + đoạn 2 - ë n¬i dßng s«ng BÕn H¶i gÆp biÓn - HS nghe. - Th«n xãm níc mµu xanh cña luü tre lµng vµ rÆng phi lao… - Em hiÓu nh thÕ nµo lµ "Bµ chóa cña -> Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi b·i t¾m"? t¾m - Sắc màu nớc biển có gì đặc biệt? -> Thay đổi 3 lần trong một ngày - Ngời xa so sánh bãi biển Cửa Tùng với -> Chiếc lợc đồi mồi đẹp và quý giá cài c¸i g×? lªn m¸i tãc…. d. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - HS chó ý nghe - GV hớng dẫn HS đọc đúng đoạn văn - Vài HS thi đọc đạn văn - GV gọi HS đọc bài - 3 HS nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn của bµi - 1 HS đọc cả bài -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu néi dung bµi v¨n? -1 HS nªu 5- DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 24 th¸ng 11n¨m 2010 Đạo đức. TÝch cùc tham gia c«ng viÖc líp, viÖc trêng(T2) I. Môc tiªu.. - BiÕt: HS ph¶i cã bæn phËn tham gia viÖc líp, viÖc trêng..

(129) - Tự giác tham gia việc lớp, việc trờng phù hợp với khả năng và hoàn thành đợc những nhiệm vụ đợc phân công. - BiÕt tham gia viÖc líp, viÖc trêng võa lµ quyÒn võa lµ bæn phËn cña trÎ em - BiÕt nh¾c nhë c¸c b¹n bÌ cïng phËn tham gia viÖc líp, viÖc trêng. II. chuÈn bÞ.. GV:- Vở BT đạo đức. - Các bài hát về chủ đề nhà trờng. HS: - Các tấm thẻ xanh, đỏ, trắng. III. Các hoạt động day học chủ yếu. Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra bµi cò - Em phải làm gì để giúp bạn khi bạn có chuyện vui, buån?. - Chia sÎ buån vui cïng b¹n cã lîi g×? 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi – ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi 1. H¸t bµi: Em yªu trêng em. - Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? Hoạt động 1: Phân tích tình huống. a) Mục tiêu: HS biết đợc 1 số biểu hiện của sự tÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng. b) TiÕn hµnh: - Gv theo tranh, yªu cÇu hs quan s¸t tranh t×nh huèng. - Bøc tranh nãi lªn ®iÒu g×? Gv nªu l¹i t×nh huèng. – gv tãm t¾t l¹i c¸c ý chÝnh. e. Huyền đồng ý đi chơi. f. HuyÒn tõ chèi ®i ch¬i. g. HuyÒn do¹ sÏ m¸ch c«. h. HuyÒn khuyªn b¹n lµm xong h·y ®i. - NÕu lµ b¹n HuyÒn, em sÏ chon c¸ch gi¶i quyÕt nµo? - Gv chia hs thành các nhóm có chung ý tởng để thảo luận vì sao lại chon cách giải quyết đó. Gv: C¸ch gi¶i quyÕt (d) lµ phï hîp nhÊt v× thÓ hiÖn ý thøc tÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc trêng, biÕt khuyªn nhñ c¸c b¹n kh¸c cïng lµm.. Hoạt động của trò. - Hai em lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái.. - Hs quan s¸t tranh t×nh huèng. -Hs đọc yêu cầu BT1. - Hs nªu c¸ch c¸c gi¶i quyÕt .. -Các nhóm thảo luận, đóng vai 1 cách ứng xử đó. -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - Líp, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ ph©n tÝch..

(130) Hoạt động 2: Đánh giá hành vi. 4. Môc tiªu: Hs biÕt ph©n biÖt hµnh vi §, S trong những tình huống có liên quan đến lµm viÖc líp, viÖc trêng. -Ghi § vµo « tríc c¸ch øng xö § 5. TiÕn hµnh: vµ ch÷ S vµo « tríc c¸ch øng xö - Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho hs vµ cho hs sai.- Nội dung: SBT đạo đức: Bài nªu yªu cÇu BT. 2. Gv và hs cùng trao đổi. + Hs lµm BT theo 6. KÕt luËn: - ViÖc lµm cña c¸c b¹n trong t×nh huèng c, d lµ §. - ViÖc lµm cña c¸c b¹n trong t×nh huèng a, b lµ S. - ThÕ nµo lµ tÝch cùc tham gia viÖc trêng, viÖc líp. ? T¹i sao? Hs đọc ghi nhớ. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. c. Môc tiªu: Cñng cè néi dung bµi häc. d. TiÕn hµnh: -Hs bày tỏ thái độ bằng cách giơ - Gv đọc từng ý kiến của BT3 - VBT (20). thẻ theo qui định của gv. - Hs th¶o luËn theo c¸c nhãm cïng chung quan - Hs th¶o luËn theo c¸c nhãm ®iÓm v× sao? cïng chung quan ®iÓm. * Gv kÕt luËn: - Các ý kiến: a, b, d là đúng. ý kiÕn: c lµ sai. 4. Cñng cè - ThÕ nµo lµ tÝch cùc tham gia viÖc trêng, viÖc líp? ? T¹i sao? 5.Dặn dß - VÒ t×m hiÓu cac g¬ng ngêi tèt, viÖc tèt nãi về chủ đề? - Thực hành làm tốt theo chủ đề. --------------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi một số hoạt động ở trờng I. Môc tiªu:. - Nêu đợc các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trờng nh hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, TDTT, lao động vệ sinh, thăm quan ngoại khoá..

(131) - Nêu đợc trách nhiệm của HS khi tham gia các hoạt động đó. - Tham gia các hoạt động do nhà trờng tổ chức. - Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt kết quả tốt. II. chuÈn bÞ:. GV:- C¸c h×nh trang 48, 49 (SGK) - Tranh ảnh về các hoạt động của nhà trờng đợc gián và một tấm bìa. HS: VBT III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: 2- 3 HS Kể tên một số hoạt động ở trờng? 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Quan sát theo cặp + HS quan sát sau đó hỏi và trả lời theo - Bíc 1: GV híng dÉn HS quan s¸t c¸c cÆp. hình trang 48, 49 (SGK) sau đó hỏi và tr¶ lêi c©u hái cña b¹n. - Bíc 2: GV gäi HS hái vµ tr¶ lêi. + 3 -> 4 cÆp hái vµ tr¶ lêi tríc líp VD: B¹n cho biÕt h×nh 1 thÓ hiÖn ho¹t đông gì? Hoạt động này diễn ra ở đâu? GV nhËn xÐt. -> HS nhËn xÐt * KÕt luËn: H§ ngoµi giê lªn líp cña HS tiÓu häc bao gåm: Vui ch¬i gi¶i trÝ. V¨n nghÖ thÓ thao, lµm vÖ sinh, tíi hoa … 2. Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm - Bớc 1: GV phát phiếu học tập cho các + Các nhóm nhận phiếu, thảo luận để nhãm. ®iÒn vµo phiÕu. - Bíc 2: GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. qu¶. -> GV giới thiệu lại các hoạt động ngoµi giê lªn líp cña HS vµ c¸c nhãm vừa đề cập đến. - Bớc 3: GV nhận xét về thái độ, ý thức cña HS trong líp khi tham gia c¸c ho¹t + HS chó ý nghe. động ngoài giờ. * Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên lớp lµm cho c¸c em vui vÎ, cã thÓ khoÎ m¹nh, gióp c¸c em n©ng cao vµ më réng kiÕn thøc, më réng ph¹m vi giao tiÕp. 4. Cñng cè - Tæng kÕt bµi.

(132) - NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: - VÒ «n bµi - ChuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: từ địa phơng, dÊu chÊm hái, chÊm than I. Môc tiªu:. - NhËn biÕt mét sè tõ thêng dïng ë MiÒn B¾c, MiÒn Nam qua bµi tËp ph©n lo¹i tõ ng÷ vµ thay thÕ tõ ng÷ (BT1, BT2). - Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3). II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô ghi ®o¹n th¬ ë BT 2. - 1 tê phiÕu khæ to viÕt 5 c©u v¨n cã « trèng cÇn ®iÒn ë BT 3. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: Lµm miÖng BT 1, BT3 (tiÕt LTVC tuÇn 12) mçi em mét bµi -> HS + GVnhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi *. Híng dÉn HS lµm bµi tËp a. Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña BT - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p + 2 HS lªn b¶ng thi lµm bµi - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Tõ dïng ë MiÒn B¾c: Bè, mÑ, anh c¶, qu¶ hoa, døa, s¾n, ngan + Tõ dïng ë MiÒn Nam: Ba, m¸, anh hai, tr¸i, b«ng, th¬m, khãm, m×, vÞt xiªm -> GV kÕt luËn … b. Bµi tËp 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yêu cầu trao đổi theo cặp. Hoạt động của trò. 2- 3 HS. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa - HS đọc thầm -> làm bài cá nhân vào nh¸p + 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. -> HS nhËn xÐt. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc lần lợt từng bà thơ. - Trao đổi theo cặp -> viết kết quả vào giÊy nh¸p.

(133) - GV gọi HS đọc kết quả -> GV nhận xét - kết luận lời giải đúng gan chi/ gan g×, gan søa/ gan thÕ, mÑ nê/ mÑ µ. Chê chi/ chê g×, tµu bay h¾n/ bµu bay nã; tui/ t«i c. Bµi tËp 3: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV nªu yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gọi HS đọc bài. - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc kết quả -> HS nhËn xÐt - 4 -> 5 HS đọc lại bài đúng để nghi nhớ c¸c cÆp tõ cïng nghÜa. -> lớp chữa bài đúng vào vở - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë LTVC - 3 HS đọc bài làm -> HS nhËn xÐt.. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. 4. Cñng cè - §äc l¹i néi dung bµi tËp 1, 2 (HS) - NhËn xÐt giê häc 5- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------------ThÓ dôc bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i “chim vÒ tæ” I. Môc tiªu:. - Biết cách thực hiện các động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng và toàn thân, nhảy của bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Bớc đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và biết tham gia chơi đợc các trò chơi. ( KHi thực hiện cả bài thể dục cha yêu cầu đúng thứ tợ các động tác. II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn :. - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp . - Ph¬ng tiÖn : Cßi, kÎ v¹ch cho trß ch¬i III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp : Néi dung §Þnh lîng Ph¬ng ph¸p tæ chøc Thêi Sè lÇn gian A. PhÇn më ®Çu: 5 – 6' 1. NhËn líp: x x x x - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt. 1 lÇn 1 lÇn.

(134) vào trong khởi động B. PhÇn c¬ b¶n : 22- 25' 1. ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung .. 3. Ch¬i trß ch¬i : Chim vÒ tæ. 3lÇn. x x. 3 lÇn. x x. x x. + LÇn 1: GV h« - HS tËp + LÇn 2 + 3 : C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV chia tæ cho HS luyÖn tËp - C¸c tæ thi ®ua tËp luyÖn -> GV nhËn xÐt - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - §HTC :. C. PhÇn kÕt thóc : 5' - HS tập một số động tác hồi tĩnh 1 lÇn x x x - GV cïng HS hÖ thèng bµi x x x - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ -----------------------------------------------------------To¸n. x x. b¶ng nh©n 9 I. Mục tiêu- Bớc đầu thuộc bảng nhân 9 và vận dụng đợc phép nhân trong giải toán, biết đếm thêm 9. II. chuÈn bÞ:. GV:- C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn. HS: Nh GV, b¶ng con III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: Lµm bµi tËp 2, BT 3 (2 HS) (tiÕt 62) -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi:. Hoạt động của trò. 2- 3 HS.

(135) a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Hớng dẫn học HS tập bảng nhân 9. - GV giíi thiÖu c¸c tÊm b×a , mçi tÊm - HS quan s¸t. cã 9 chÊm trßn - GV giíi thiÖu 9 x 1 = 9 + GV g¾n mét tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: - HS quan s¸t 9 đợc lấy mấy lần? -> 9 đợc lấy 1 lần - GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 -> Vài HS đọc + GV g¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: - HS quan s¸t 9 đợc lấy mấy lần? -> 9 đợc lấy 1 lần -> GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 -> Vài HS đọc + GV g¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: -> 9 đợc lấy 1 lần 9 đợc lấy mấy lần? GV viÕt : 9 x 2 = 18 -> Vài HS đọc Vì sao em tìm đợc kết quả bằng 18 -> HS nªu 9 + 9 = 18 -> Từ 9 x 3 đến 9 x 10 -> HS lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh vµ t×m ra kÕt qu¶. VD: 9 x 2 = 18 nªn 9 x 3 = 18 + 9 = 27 do đó 9 x 3 = 27 - GV tổ chức cho HS đọc thuộc bảng - HS đọc theo bàn, tổ, nhóm, cá nhân. nh©n 9. - GV gọi HS thi đọc - Vài HS thi đọc thuộc bảng 9 - > GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Hoạt động 2: Thực hành a) Bµi 1: Cñng cè vÒ b¶ng nh©n 9 ) Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ b»ng c¸ch - HS nªu kÕt qu¶. truyÒn ®iÖn. 9 x 4 = 36; 9 x 3 = 27; 9 x 5 = 45 9 x 1 = 9; 9 x 7 = 63; 9 x 8 = 72 -> GV söa sai cho HS b) Bµi 2: Cñng cè vÒ tÝnh biÓu thøc ) Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - HS lµm b¶ng con: 9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71 9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 54 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng c) Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi ) Bµi 3: v¨n vÒ b¶ng nh©n 9. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lµm b¶ng líp + díi líp lµm - HS lµm vë + HS lµm b¶ng líp.

(136) vµo vë.. - GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt. d) Bµi 4: Cñng cè b¶ng nh©n 9 vµ kü năng đếm thêm 9. - Gîi ý HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. Bµi gi¶i Sè häc sinh cña líp 3B lµ: 9 x 3 = 27 (b¹n) §¸p sè: 27(b¹n) - HS nhËn xÐt ) Bµi 4: - 2 HS yªu cÇu BT. - HS đếm -> điền vào SKG -> 2 - > 3 HS nªu kÕt qu¶ -> líp nhËn xÐt: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90.. 4. Cñng cè - §äc l¹i b¶ng nh©n 9 - 3 HS - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5- DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau --------------------------------------------------Thñ c«ng c¾t, d¸n ch÷ h, u. (T1) I. Môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U. - Kẻ, cắt, dán đợc chữ H, U các nét chữ tơng đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tơng đối ph¼ng. - Không bắt buộc HS phải cắt lợn ở ngoài và trong chữ chữ U. HS có thể cắt theo đờng th¼ng. - Khuyến khích HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán đợc chữ H, U. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Ch÷ d¸n ph¼ng. II. chuÈn bÞ:. HS: - MÉu ch÷ H, U. - Quy tr×nh kÎ, c¾t ch÷ H, U. - GiÊy TC, thíc kÎ, bót ch×. GV: GiÊy, kÐo III. Các hoạt động dạy - học: Ho¹t §éng cña thÇy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò Nh¾c l¹i quy tr×nh c¾t d¸n ch÷ I, T 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi GV híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt.. Ho¹t §éng cña trß. - HS quan s¸t, nhËn xÐt.

(137) - GV giíi thiÖu mÉu c¸c ch÷ H, U + NÐt ch÷ réng mÊy « + Ch÷ H, U cã g× gièng nhau? GV híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. GV híng dÉn mÉu - Bíc 1: KÎ ch÷ H, U - KÎ c¾t hai h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 5 « réng 3 « - Chấm các điểm đánh dấu chữ H, U vào hai hình chữ nhật, sau đó kẻ theo các điểm đánh dấu (chữ U cần vẽ các đờng lợn góc).. -> Réng 1 « -> Cã nöa bªn tr¸i vµ nöa ben ph¶i gièng nhau. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t. - Bíc 2: c¾t ch÷ H, U - Gấp đôi 2 hình chữ nhật đã kẻ chữ H, U , bỏ - HS quan s¸t phần gạch chéo, mở ra đợc hình chữ H, U - Bớc 3: Dán chữ H, U - Kẻ một đờng chuẩn, đặt ớm hai chữ mới cắt vào đờng chuẩn cho cân đối. - B«i hå vµ gi¸n ch÷ - HS quan s¸t. * Thùc hµnh - GV tæ chøc cho HS tËp kÎ, c¾t ch÷ H, U - GV quan s¸t híng dÉn thªm cho HS - HS thùc hµnh theo nhãm. 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt vÒ sù chuÈn bÞ cña HS , tinh thÇn häc tËp vµ kü n¨ng thùc hµnh cña HS. 5. DÆn dß - DÆn dß chuÈn bÞ cho bµi sau. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010 TËp viÕt «n ch÷ hoa i I. Môc tiªu:. - Viết đúng chữ hoa I ( 1dòng),Ô,K (1 dòng). Viết đúng tên riêng:(Ông ích Khiêm (1 dßng)vµ c©u øng dông : Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung( 1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II. chuÈn bÞ:. GV:- MÉu ch÷ hoa I, ¤, K - C¸c ch÷ ¤ng Ých Khiªm vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li. HS: Vë tËp viÕt. B¶ng con III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của trò.

(138) - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ë bµi tríc. (1HS) - GV đọc: Hàm nghi, Hải Vân (lớp viết b¶ng con). -> GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi *Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con. + LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - GV yªu cÇu HS më s¸ch quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt J, K - GV đọc : I, Ô, K -> GV söa sai cho HS. + LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu ¤ng Ých Khiªm lµ mét vÞ quan nhµ nguyÔn v¨n vâ toµn tµi … - GV đọc tên riêng Ông ích Khiêm -> GV quan s¸t, söa sai cho HS + HS viÕt c©u øng dông: - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu đợc nội dung câu tục ng÷: Khuyªn mäi ngêi ph¶I biÕt tiÕt kiÖm. - GV đọc ít * Híng dÉn HS viÕt vµo vë: - GV nªu yªu cÇu. - HS quan s¸t trong vë TV -> ¤, I, K - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con 3 lÇn. - 2 HS đọc từ ứng dụng - HS chó ý nghe - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con hai lÇn. - 2 HS đọc câu ứng dụng - HS chó ý nghe. -> HS luyÖn viÕt b¶ng con hai lÇn - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë. * ChÊm ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt. 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt vÒ sö dông thêi gian nghØ ng¬I gi÷a giê vµ giê ra ch¬I cña HS líp m×nh… 5. DÆn dß: - Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ----------------------------------------------------To¸n.

(139) luyÖn tËp I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n 9 vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n ( cã mét phÐp nh©n 9).. - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua c¸c vÝ dô cô thÓ. II. ChuÈn bÞ:. - GV: B¶ng phô - HS: B¶ng con B. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n 9 (3 HS) - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi * Bài tập 1: Vận dụng đợc bảng nhân 9 để tính nhẩm đúng kết quả. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV gọi HS đọc kết quả.. - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 2: Cñng cè mét c¸ch h×nh thµnh b¶ng nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh -> GV nãi thªm: v× 9 x 3 + 9 = 9 + 9 + 9 nªn 9 x 3 +9 = 9 x 4 = 36 -> GV söa sai cho HS * Bµi tËp 3: Cñng cè kü n¨ng gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV gäi HS nªu yªu cÇu c¸c bíc gi¶i - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë vµ mét HS lªn b¶ng lµm bµi. Hoạt động của trò. * Bµi tËp 1 - 2 HS cªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm vµo SKG. -> Vài HS đọc kết quả -> Líp nhËn xÐt 9 x 1 = 9; 9 x 5 = 45; 9 x 10 = 90 9 x 2 = 18; 9 x 7 = 63; 9 x 0 = 0 * Bµi tËp 2: - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu: 9 x 3 + 9 = 27 + 9 = 36 - HS lµm vµo b¶ng con: 9 x 4 + 9 = 36 + 9 = 45 9 x 8 + 9 = 72 + 9 = 81 * Bµi tËp 3: - 2 HS nªu yªu cÇu BT -> HS nªu c¸c bíc gi¶i. - HS gi¶i vµo vë Bµi gi¶i 3 đội có số xe là 3 x 9 = 27 (xe) 4 đội có số xe là 10 + 27 = 37 (xe).

(140) §/S: 37 (xe) * Bµi 4: Cñng cè kü n¨ng häc b¶ng nh©n 9 - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV híng dÉn HS c¸ch lµm. * Bµi 4 - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo SGK - VD: NhÈm 6 x 1 = 6 viÕt 6 vµo ben ph¶i 6, díi 1 … nhÈm 7 x 2 = 14, viÕt 14 c¸ch 7 1 « c¸ch díi 2 mét «. -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i néi dung bµi? - §¸nh gi¸ tiÕt häc. 5- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi míi ----------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng. - Sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷ giê vµ trong giê ra ch¬i sao cho vui vÎ, khoÎ m¹nh vµ an toµn. - NhËn xÐt nh÷ng trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm cho b¶n th©n vµ cho ngêi kh¸c khi ë trêng. - Sự lựa chọn và chơi những chò chơi để phòng tránh nguy hiển khi ở trờng. II.chuÈn bÞ:. GV: - C¸c h×nh 30 - 31 SGK HS: VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu các hoạt động ở trờng ? (2 HS ) -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi + Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * TiÕn hµnh: - Bíc 1: GV híng dÉn HS quan s¸t. Hoạt động của trò. 2- 3 HS. - HS quan s¸t h×nh 50, 51 trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái víi b¹n. VD: B¹n cho biÕt tranh vÏ g×? nãi tªn c¸c trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm ….

(141) - Bíc 2: GV gäi HS nªu kÕt qu¶ -> GV - 1 sè cÆp HS lªn hái vµ tr¶ lêi nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt. * Kết luật: Sau những giờ học mệt mỏi các em cần đi lại vận động và giải trí bằng c¸ch ch¬i mét sè trß ch¬i … + Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Bíc 1: + GV yªu cÇu HS kÓ c¸c trß ch¬i -> th - LÇn lît tõng HS trong nhãm kÓ nh÷ng ký ghi lại sau đó nhận xét. trß ch¬i m×nh thêng ch¬i. - Th ký (nhãm cö) ghi l¹i c¸c trß ch¬i nhãm kÓ. -> C¸c nhãm nhËn xÐt xem nh÷ng trß ch¬i nµo cã Ých, trß ch¬i nµo nguy hiÓm. -> C¸c nhãm lùa chän trß ch¬i an toµn. - Bíc 2: GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. -> GV phân tích mức độ nguy hiểm của tõng trß ch¬i 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt vÒ sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê ra ch¬i cña HS líp m×nh… 5. DÆn dß: - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2010 ChÝnh t¶(nghe- viÕt) vàm cỏ đông I. Môc tiªu:. - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 7 chữ. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (ít/ uýt). - Làm đúng bài tập 3a/b hoặc BT phơng ngữ do GV chọn. II. §å dïng d¹y häc:. GV:- B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ trong bµi tËp 2. - B¶ng líp chia lµm 3, viÕt 3 lÇn c¸c tõ trong bµi tËp 3a HS: Vë ghi, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc: khúc khuỷu, khẳng khiu (2 HS lªn b¶ng viÕt) -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi.. Hoạt động của trò.

(142) b. Ph¸t triÓn bµi * Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶: - GV đọc 2 khổ thơ đầu của bài Vàm Cỏ - HS chú ý nghe §«ng - 2 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ đầu - GV híng dÉn HS n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? - Vµm Cá §«ng, Hång -> V× lµ tªn riªng cña c¶ 2 dßng th¬. ë, Quª, Anh …. -> ch÷ ®Çu cña c¸c dßng th¬ + Nªn b¾t ®Çu viÕt c¸c dßng th¬ tõ -> ViÕt c¸ch lÒ trang giÊy 1 « li … ®©u? - Cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ, quan sát c¸ch tr×nh bµy… - GV đọc các tiếng khó: Dòng sông, - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con su«i dßng, níc ch¶y, soi … + GV đọc bài: - HS viÕt vµo vë - GV theo dâi, uuèn l¾n thªm cho HS. + ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi - GV ch÷a lçi - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt c Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi tËp 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p. - GV gäi HS lªn b¶ng lµm. - 2 HS lªn b¶ng lµm. - HS nhËn xÐt -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Huýt sáo, hít thở, suýt ngã, đứng sít vào -> 2 -> 4 HS đọc lại bài đúng nhau… Bµi tËp 3a: GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV chia b¶ng líp lµm 3 phÇn - 3 nhóm HS chơi trò thi tiếp sức sau đó đại diện nhóm đọc kết quả -> GV nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt a. R¸: Ræ r¸, r¸ g¹ … Giá: giá cả, giá thịt, giá đỗ … Rông: r¬i rông, rông xuèng Dông: sö dông, dông cô, v« dông 4. Cñng cè - Tæng kÕt bµi - NhËn xÐt giê häc 5- DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau..

(143) --------------------------------------------------TËp lµm v¨n viÕt th I. Môc tiªu:. - BiÕt viÕt mét l¸ th ng¾n theo gîi ý trong SGK. II. chuÈn bÞ:. GV:- B¶ng líp viÕt gîi ý (SGK) HS: - Vë ghi, SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc ®o¹n v¨n viÕt vÒ c¶nh ®Ét níc (tuÇn 12) -> HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi * Hớng dẫn HS phân tích đề bài: - GV gäi HS nªu yªu c Çu. + BT yªu cÇu c¸c em viÕt th cho ai?. Hoạt động của trò. - 2 HS nªu yªu cÇu BT + gîi ý - Cho 1 b¹n HS ë mét tØnh thuéc mét miÒn kh¸c víi miÒn m×nh ®ang sèng.. -> GV: ViÖc ®Çu tiªn c¸c em cÇn x¸c định rõ: Em viết th cho bạn tên gì? ở tØnh nµo? ë MiÒn nµo? + Mục đính viết th là gì? - Lµm quen víi b¹n cïng thi ®ua häc tèt + Nh÷ng néi dung c¬ b¶n trong th lµ g×? - Nªu lÝ do viÕt th, tù giíi thiÖu, hái th¨m b¹n, hÑn víi b¹n cïng nhau thi ®ua häc tèt. + H×nh thøc cña l¸ th nh thÕ nµo? -> Nh mÉu trong bµi th göi bµ. (T81) + Hãy nêu tên ? địa chỉ ngời em viết th? - 3 -> 4 HS nêu. * GV høíng dÉn HS lµm mÉu nãi vÒ - Mét HS kh¸ giái nãi vÒ phÇn lÝ do viÕt ND th theo gîi ý. th, tù giíi thiÖu. -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS. * HS viÕt th. - HS viÕt th vµo vë - GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho HS. - GV gợi ý HS đọc bài. - 5 -> 7 em đọc th của mình -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm 4. Cñng cè - GV biÓu d¬ng nh÷ng bµi viÕt hay. - NhËn xÐt giê häc 5- DÆn dß:.

(144) - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------ThÓ dôc bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung- trß ch¬i: “®ua ngùa” . I. Môc tiªu:. - Biết cách thực hiện các động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác. - Bớc đầu biết cách thực hiện động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và biết tham gia chơi đợc các trò chơi. - Ôn động tác nhảy và các động tác của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác . - Chơi trò chơi : " Kết bạn ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tơng đối chủ động . II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn :. - §Þa ®iÓm : trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp . - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch cho trß ch¬i . III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung §Þnh lîng Thêi Sè lÇn gian A. PhÇn më ®Çu: 5 – 6' 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vào trong khởi động B. PhÇn c¬ b¶n : 22- 25' 1. Ôn động tác nhày và các động tác đã học của bài thể dục phát triÓn chung .. Ph¬ng ph¸p tæ chøc. x x. x x. x x. x x. 1 lÇn 1 lÇn. 3lÇn. x x. x x. x x. + LÇn 1: GV h« - HS tËp + LÇn 2 + 3 : C¸n sù ®iÒu khiÓn.

(145) 2. Ch¬i trß ch¬i :§ua ngùa. 3 lÇn. - GV chia tæ cho HS luyÖn tËp - C¸c tæ thi ®ua tËp luyÖn -> GV nhËn xÐt -> GV quan s¸t, söa sai - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - §HTC :. C. PhÇn kÕt thóc : 5' - HS tập một số động tác hồi tĩnh 1 lÇn x x x - GV cïng HS hÖ thèng bµi x x x - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ -----------------------------------------------------------To¸n gam I. Môc tiªu:. - Biết gam là một đơn vị đo khối lợng và sự liên hệ giữa gam và ki lô gam. - Biết cách đọc kết quả khi cân một vật bằng cân 2 đĩa và cân đồng hồ. - BiÕt tÝnh céng, trõ, nh©n, chia víi sè ®o khèi lîng lµ gam. II. chuÈn bÞ:. - Cân đĩa và cân đồng hồ cùng với các quả cân và các gói hàng nhỏ để cân. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - - §äc b¶ng nh©n 9 -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Giới thiệu về gam và các ký hiÖu viÕt t¾t cña gam vµ mèi quan hÖ cña gam vµ ki l« gam. - Hãy nêu đơn vị đo lờng đã học. -> HS nªu kg - GV: §Ó ®o khèi lîng c¸c vËt nhÑ h¬n 1 kg ta còn có các đơn vị đo nhỏ hơn đó lµ gam. + Gam là 1 đơn vị đo khối lợng gam viÕt t¾t lµ g. - HS chó ý nghe 1000g = 1 kg -> Vài HS đọc lại.. x x.

(146) - GV giíi thiÖu qu¶ c©n thêng dïng - GV giới thiệu cân đĩa, cân đồng hồ - GV c©n mÉu cho HS quan s¸t gãi hµng nhỏ bằng hai loại cân đều ra cùng một kÕt qu¶. Hoạt động 2: thực hành * Bµi 1 (65): Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV cho HS quan s¸t tranh vÏ c©n hép đờng + Hộp đờng cân nặng bao nhiêu? + Ba qu¶ t¸o c©n nÆng bao nhiªu gam? + Gãi m× chÝnh c©n nÆng bao nhiªu gam? + Qu¶ lª c©n nÆng bao nhiªu gam? -> GV nhËn xÐt tõng c©u tr¶ lêi. * Bµi 2 (66): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK + Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam + B¾p c¶i c©n nÆng bao nhiªu gam? -> GV nhËn xÐt. * Bµi 3 (66): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - Cñng cè céng, trõ, nh©n, chia kÌm theo đơn vị tính là gam. - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn b¶ng con. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng * Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - GV theo dâi HS lµm bµi.. - > GV nhËn xÐt * Bµi 5: Gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. - GV theo dâi HS lµm bµi. - HS quan s¸t. -> HS quan s¸t. - 2 HS nªu yªu cu BT. -> Hộp đờng cân nặng 200g -> Ba qu¶ t¸o c©n nÆng 700g -> Gãi m× chÝnh c©n nÆng 210g. -> Qu¶ lª c©n nÆng 400g. - 2 HS nªu yªu cÇu BT -> HS quan s¸t h×nh vÏ -> tr¶ lêi. -> Quả đu đủ cân nặng 800g -> B¾p c¶i c©n nÆng 600g.. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm vµo b¶ng con 163g + 28g = 191g 42g - 25g = 17g 50g x 2g = 100g 96 : 3 = 32g - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Trong hép cã sè gam s÷a lµ. 455 - 58 = 397 (g) §Êp sè: 397 (g) - 2 HS nªu yªu cÇu - 1 HS neu c¸ch lµm - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i.

(147) Cã 4 tói m× chÝnh c©n nÆng lµ. 210 x 4 = 480 (g) §/S: 480 (g) -> HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i néi dung bµi häc - 1 HS nªu 5- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi -----------------------------------------------------------Sinh hoạt KIỂM ĐIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN I. MUÏC TIEÂU. - HS n¾m được tình hình học tập tu dưỡng của mình và của bạn trong tuần qua. - Nắm được kế hoạch hoạt động trong tuần tới II. CHUAÅN BÒ. GV : Kế hoạch hoạt động trong tuần HS : Tự kiểm điểm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. NhËn xÐt tuÇn 13. b. GV tæng kÕt nh¾c nhë * ¦u ®iÓm * Nhîc ®iÓm * Tuyªn d¬ng - GV tuyên dơng các em đạt kết quả tèt trong tuÇn * Nh¾c nhë. Hoạt động của trò. - C¶ líp h¸t a. Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động trong tuÇn - Tæ trëng b¸o c¸o c¸c mÆt + VÖ sinh + Häc bµi vµ lµm bµi tËp tríc khi tíi líp + Nãi chuyÖn + Nãi tôc, chöi bËy + §i häc muén + §iÓm giái + §iÓm kÐm - HÇu hÕt c¸c em thùc hiÖn nÒ nÕp tèt - Trang phôc gän gµng - VÉn cßn hiÖn tîng HS kh«ng lµm bµi tËp tríc khi tíi líp.

(148) - GV nh¾c nhë c¸c em cßn m¾c lçi trong tuÇn c. KÕ ho¹ch tuÇn 14: - Thi ®ua d¹y tèt, häc tèt . - Duy trì các hoạt động. - Tích cực học tập đạt kết quả cao hơn . -Các hoạt động Đội- Sao đi vào nề nếp tốt . - Lao động vệ sinh . - Kh¾c phôc c¸c khuyÕt ®iÓm d. GV cho c¶ líp v¨n nghÖ - TiÕp tôc duy tr× nÒ nÕp ra vµo líp ------------------------------------------------------------------------------------------------.

(149) Thø hai ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2011 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn ----------------------------------------------------------------------To¸n Thực hành đo độ dài. ChiÒu. I. Môc tiªu:. - Biết dùng thớc kẻ và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trớc. - Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với học sinh nh độ dài c¸i bót, chiÒu dµi mÐp bµn, chiÒu cao bµn häc. - Biết dùng mắt ớc lợng độ dài một cách tơng đối chính xác. II. chuÈn bÞ. GV: Thíc th¼ng HS vµ thíc mÐt HS: SGK, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. Hoạt động của trò. - Hs nghe - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp.

(150) - GV gäi HS nªu c¸ch vÏ - GV nhËn xÐt chung - GV yªu cÇu HS vÏ vµo vë - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - GV yªu cÇu HS ®o. - HS th¶o luËn theo nhãm vÒ c¸ch vÏ - Vµi HS nªu c¸ch vÏ - HS nhËn xÐt - HS lµm vµo vë - 3HS lªn b¶ng lµm - GV cïng nhËn xÐt bµi b¹n - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn nhãm nªu c¸ch lµm - Vµi HS nªu c¸ch ®o - HS cả lớp cùng đo - 1 vài HS đọc kết qu¶ : - ChiÒu dµi chiÕc bót: 13 cm… - HS ghi kÕt qu¶ vµo vë. - GV nhËn xÐt Bµi 3: - GV gäi HS .nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thớc mét thẳng dựng thẳng - HS quan sát, ớc lợng độ cao của bức tđứng áp sát vào bức tờng êng, b¶ng - HS dïng m¾t íc lîng - HS nªu kÕt qu¶ íc lîng cña m×nh - GV dïng thíc kiÓm tra l¹i - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh có kết ớc lợng đúng 4 . Cñng cè - Nêu lại cách đo độ dài cáI bút của - 2 hs nêu em 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------------Tập đọc Giäng quª h¬ng I. Môc tiªu:. - Giọng đọc bớc đầu bộc lộ đợc tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối tho¹i trong c©u chuyÖn. Chó ý c¸c tõ ng÷: Lu«n miÖng, vui lßng, ¸nh lªn , nÐn nçi xóc động, lẳng lặng cúi đầu, yên lặng, sớm lệ… - Hiểu đợc ý nghĩa của câu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu với quê hơng, với ngời thân qua giọng nói quê hơng thân quen.( trả lời đợc c¸c c©u hái 1,2,3,4). - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó đợc chú giải trong bài (đôn hậu,thành thực, trung kỳ, bïi ngïi). II. §å dïng d¹y häc:. GV: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK, b¶ng phô. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức. Hoạt động của trò.

(151) 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc + GV hớng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa - §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV híng dÉn ng¾t, nghØ nh÷ng c©u v¨n dµi. - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - GV theo dõi, HD học sinh đọc đúng - Đọc đồng thanh * T×m hiÓu bµi: - Thuyªn vµ §ång cïng ¨n trong qu¸n víi nh÷ng ai ?. - Hs nghe - HS chó ý nghe. - HS đọc từng đoạn trớc lớp - HS gi¶i nghÜa tõ - HS đọc theo N3 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 * HS đọc thầm đoạn 1 - Víi 3 ngêi thanh niªn. * HS đọc thầm Đ2 - ChuyÖn g× x¶y ra lµm Thuyªn vµ - Thuyªn vµ §ång quªn tiÒn, 1 trong 3 §ång ng¹c nhiªn? ngêi thanh niªn xin tr¶ gióp tiÒn ¨n……. * HS đọc thầm Đ3 - V× sao anh thanh niªn c¶m ¬n - V× Thuyªn vµ §ång cã giäng nãi gîi Thuyªn vµ §ång cho anh thanh niên nhớ đến một ngời mẹ - Qua c©u chuyÖn em nghÜ g× vÒ giäng - HS nªu theo ý hiÓu quª h¬ng? * Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm Đ2 - 3 - 2 nhóm HS thi đọc phân vai đoạn 2+ 3 - 1 nhóm khi đọc toàn truyện theo vai Cả lớp bình chọn - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm cho CN vµ nhóm đọc hay nhất. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè - Nªu néi dung bµi häc - 2 hs nªu 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------KÓ chuyÖn Giäng quª h¬ng I. Môc tiªu:. - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minnh hoạ. - Khuyến khích HS khá - giỏi kể lại đợc toàn bộ câu chuyện và biết thay đổi giọng kể (lêi dÉn chuyÖn, lêi nh©n vËt ) cho phï hîp víi néi dung. II. §å dïng d¹y häc:. GV: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK, b¶ng phô. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học:.

(152) Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - Hs nghe b. Ph¸t triÓn bµi *. GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo 3 tranh minh ho¹ øng víi 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn kÓ toµn bé c©u chuyÖn. *. HD häc sinh kÓ chuyÖn theo tranh. - GV yªu cÇu HS quan s¸t - HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹. - 1HS giái nªu nhanh tõng sù viÖc trong tõng tranh, øng víi tõng ®o¹n - GV yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - Tõng cÆp HS nh×n tranh tËp kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - GV gäi HS kÓ tríc líp - 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ tríc líp theo 3 tranh - 1HS kÓ toµn bé c©u chuyÖnn - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè - Gäi hs nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - 2 hs nªu 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------------------------------------S¸ng Thø ba ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Quª h¬ng ruét thÞt I. Môc tiªu:. RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe – viếtđúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm và viết đợc tiếng có vần (oai/oay) . - Làm đợc BT3 a/b hoặc BT chính tả phơng ngữ do GV soạn . II. §å dïng d¹y häc:. GV: - Giấy khổ to hoặc bảng để làm bài tập - B¶ng líp viÕt s½n ND bµi tËp 3 HS: Vë ghi III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, d,gi - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò. - 1 HS viÕt b¶ng líp. - Hs nghe.

(153) * Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶ - GV đọc toàn bài 1 lợt - GV híng dÉn HS n¾m ND bµi: + V× sao chÞ Sø rÊt yªu quª h¬ng m×nh - GV híng dÉn nhËn xÐt vÒ chÝnh t¶ - ChØ ra nh÷ng ch÷ viÕt hoa c¸c ch÷ Êy? - GV híng dÉn viÕt tiÕng khã - GV đọc: nơi trái sai, da dẻ…. - GV söa sai cho HS - GV đọc bài - ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt * HD lµm bµi tËp a. Bµi tËp 2 - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV yªu cÇu HS thi lµm bµi theo tæ - GV nhận xét - chốt lời giải đúng VD: Oai: khoai, ngoµi,ngo¹i….. Oay: xoay, loay hoay…. b. Bµi tËp 3 (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - HS chó ý nghe - 2HS đọc lại bài chốt - Vì đó là nơi chị sinh ra và lớn lên…. - HS luyÖn viÕt b¶ng con - HS viÕt vµo vë - HS đổi vở soát lỗi. - 2HS đọc yêu cầu BT - HS lµm bµi theo tæ ( ghi vµo giÊy nh¸p) - Đại diện các nhóm đọc kết quả - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt. - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS từng nhóm thi đọc SGK - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - §äc l¹i bµi chÝnh t¶ - 1HS 5 – DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------To¸n Thực hành đo độ dài (tiếp) I. Môc tiªu:. - Biết cách đo, cách ghi và đọc đợc kết quả đo độ dài. - Biết so sánh các độ dài . II. ChuÈn bÞ. - GV: B¶ng phô, thíc mÐt - HS: VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Lµm l¹i BT1 (tiÕt 46) - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. - 1HS lµm. - Hs nghe.

(154) b. Ph¸t triÓn bµi Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gọi HS đọc bảng theo mẫu. - 2HS nªu yªu cÇu BT - Vài HS đọc - HS kh¸c nhËn xÐt - Nam cao mét mÐt mêi n¨m x¨ng ti mÐt - H¬ng cao mét mÐt hai m¬i x¨ng ti mÐt - Minh cao mét mÐt hai m¬i n¨m x¨ng ti mÐt - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - Tó cao mét mÐt hai m¬i x¨ng ti mÐt - GV hái : Nªu chiÒu cao cña b¹n - Nam cao: 1m 15 cm Minh vµ b¹n Nam? - Minh cao 1m 25 cm - Trong 5 b¹n b¹n nµo cao nhÊt? - H¬ng cao nhÊt - Nam thÊp nhÊt - GV nhËn xÐt Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS thùc hµnh ®o - HS thùc hµnh ®o theo tæ råi viÕt kÕt qu¶ vµo b¶ng - GV gọi HS đọc kết quả đo - Vài nhóm đọc kết quả đo và nêu xem ë tæ b¹n nµo cao nhÊt , b¹n nµo thÊp nhÊt. - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung 4 . Cñng cè - Nªu c¸ch ®o chiÒu cao cña b¹n - 2 hs nªu trong tæ em 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------MÜ thuËt Thêng thøc mÜ thuËt. Xem tranh tÜnh vËt GV chuyªn so¹n gi¶ng -----------------------------------------------------------Đạo đức Chia sÎ buån vui cïng b¹n (TiÕt 2) I. Môc tiªu:. +Biết đợc bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn. + Nêu đợc vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn. + BiÕt chia sÎ vui buån cïng b¹n trong cuéc sèng hµng ngµy + Hiểu đợc ý nghĩa của việc chia sẻ buồn vui cùng bạn. II. chuÈn bÞ. GV: - Phiếu học tập cho hoạt động 1 của tiết 2. - Cây hoa để chơi trò chơi. Hái hoa dân chủ. HS: - C¸c c©u chuyÖn bµi th¬, bµi h¸t….vÒ t×nh b¹n vÒ sù c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng víi b¹n. III. Các hoạt động dạy – học.

(155) Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò ThÕ nµo lµ chia sÎ, vui buån cïng b¹n? - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò. (1 HS). - Hs nghe. 1. Hoạt động 1: Phân biệt hành vi - HS làm bài cá nhân đúng - hành vi sai. - GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gäi HS th¶o luËn - HS th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸c ý kiÕn mình cho là đúng -> HS khác nhận xét - GV kÕt luËn: C¸c viÖc A, B , C, D, §, - HS chó ý nghe G là việc làm đúng - C¸c viÖc E, H lµ viÖc lµm sai 2. Hoạt động 2: Liên hệ và tự liên hệ. - HS nhận nhiệm vụ liên hệ và tự liên hệ - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho trong nhãm c¸c nhãm tù liªn hÖ vµ liªn hÖ - GV gäi mét sè HS liªn hÖ tríc líp - 4- 5 HS liªn hÖ tríc líp - GV kÕt luËn B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt - HS kh¸c nhËn xÐt. th«ng c¶m, chia sÎ vui buån cïng nhau. 3. Hoạt động 3: Trò chơi phóng viªn. Các học sinh trong lớp lần lợt đóng vai phãng viªn vµ pháng vÊn c¸c b¹n trong - 3- 5 hs vµo vai lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bµi häc. VD: V× sao b¹n bÌ cÇn quan t©m, chia sÎ vui buån cïng nhau ? - H·y kÓ mét c©u chuyÖn vÒ chia sÎ vui buån cïng b¹n …? * GV kÕt luËn chung. Khi b¹n bÌ cã chuyÖn vui buån, em - Hs nªu cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui đợc nhân lên, nỗi buồn đợc vơi đi. Mọi trẻ em đều có quyền đợc đối sử bình đẳng. 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND ghi nhí - 1HS nªu 5 . DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------------------ChiÒu TiÕng anh GV chuyªn so¹n gi¶ng.

(156) ------------------------------------------------------------------------------------------------S¸ng Thø t ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu:. - Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học. - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đợn vị ®o - Gi¶i to¸n d¹ng " gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn" vµ t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè" II. ChuÈn bÞ. GV: - B¶ng phô HS: VBT, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Đọc bảng đơn vị đo độ dài - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Híng dÉn lµm tËp Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇuBT - GV yªu cÇu HS lµm - nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt kÕt luËn Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. Hoạt động của trò. 1 HS. - Hs nghe. - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS tính nhẩm sau đó thi đua nêu kết quả - HS nhËn xÐt 6 x 9 = 54 28 : 7 = 4 7 x 7 = 49 7 x 8 = 56 36 : 6 = 6 6 x 3 = 18 6 x 5 = 30 42 : 7 = 6 7 x 5 = 35 - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hiÖn b¶ng con dßng 1. - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1HS - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lªn b¶ng lµm - Gäi HS nhËn xÐt - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi gi¶i Tổ hai trồng đợc số cây là: 25 x 3 = 75 (c©y) - GV nhËn xÐt chung. §¸p sè: 75 c©y Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p nªu miÖng 4m 4 dm = 44 dm 1m 6 dm = 16 dm.

(157) - GV nhËn xÐt, söa sai Bµi 5: - GV gäi HS yªu cÇu bµi tËp. 2m 14 cm = 214 cm…. - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS đo độ dài đờng thẳng (12 cm) - HS tính độ dài đờng thẳng rồi viết vào vë. Độ dài đờng thẳng dài là: 12: 4 = 3 (cm) - HS vẽ đờng thẳng CD dài 3 cm vào vở. - GV söa sai cho HS 4. Cñng cè - Nêu cach vẽ đờng thẳng CD dài 3 - 2 hs nêu cm 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi, chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------------Tập đọc Th göi bµ I. Môc tiªu:. - Bớc đầu bộc lộ đợc tình cảm thân mật qua giọng, thích hợp với từng kiểu câu (c©u kÓ, c©u hái, c©u c¶m). -Đọc đúng các từ ngữ viết sai do ảnh hởng cách phát âm địa phơng: Lâu rồi, dạo nµy, khoÎ, n¨m nay, líp, ¸nh tr¨ng, ch¨m, ngoan, sèng l©u…. - Nắm đợc những thông tin chính của bức th thăm hỏi. Hiểu đợc ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hơng với tấm lòng yêu quý bà của ngời cháu ( trả lời đợc các câu hái trong SGK). II. ChuÈn bÞ. GV:- 1 phong b× th vµ bøc th cña HS trong trêng göi ngêi th©n. (GV su tÇm HS: SGK III. các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc thuéc lßng bµi th¬ quª h¬ng. - Em hiÓu ý 2 dßng th¬ cuèi nh thÕ nµo? - GV + HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc: - GV đọc toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc * GVhớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV híng dÉn ng¾t, nghØ c©u v¨n dµi. 1 HS. - Hs nghe - HS chó ý nghe. - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp.

(158) - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Thi đọc. - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm 3 - 2 - 3 HS thi đọc toàn bộ bức th - HS nhËn xÐt, b×nh chän. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm * T×m hiÓu bµi - §øc viÕt th cho ai? - Dßng ®Çu bøc th b¹n ghi thÕ nµo ?. - Cho bµ cña §øc ë quª - H¶i Phßng, ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2003 - §øc hái th¨m bµ ®iÒu g× ? - §øc hái th¨m søc khoÎ cña bµ - §øc kÓ g× víi bµ nh÷ng g× ? - Tình hình gia đình và bản thân đợc lên lớp 3 đợc điểm 8 điểm 10… - §o¹n cuèi bøc th cho thÊy t×nh c¶m - RÊt kÝnh träng vµ yªu quý bµ cña §øc víi ba nh thÕ nµo? * Luyện đọc lại - 1HS đọc lại toàn bộ bức th - GV hớng dẫn HS thi đọc nối tiếp từng - HS thi đọc theo nhóm ®o¹n theo nhãm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Nªu ND bøc th - 1HS 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh . dÊu chÊm I. Môc tiªu:. - Biết thêm đợc một số kiểu so sánh ( so sánh âm thanh với âm thanh). - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn. II. §å dïng d¹y häc:. GV:- B¶ng phô viÕt BT1 - B¶ng phô viÕt BT3 HS: VBT III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - HS lµm - 1 HS lµm bµi tËp 3 - HS - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD lµm bµi tËp. Hoạt động của trò. 1 HS. - Hs nghe.

(159) Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV giíi thiÖu l¸ cä (¶nh) - GV híng dÉn tõng cÆp HS tËp tr¶ lêi c©u hái - GV gäi HS tr¶ lêi - Tiếng ma rừng cọ đợc so sánh với nh÷ng ©m thanh nµo - Qua sù so s¸nh trªn em h×nh dung tiÕng ma trong rõng cä ra sao?. - HS đọc yêu cầu BT - HS quan s¸t - HS tËp tr¶ lêi c©u hái theo cÆp - 1 sè HS nªu kÕt qu¶ - TiÕng th¸c tiÕng giã - TiÕng ma trong rõng cä rÊt to, rÊt vang động. - GV gi¶i thÝch: Trong rõng cä, nh÷ng giät níc ma ®Ëp vµo l¸ cä lµm âm thanh vang động hơn, lớn hơn Bµi tËp 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp - GV d¸n lªn b¶ng 3 tê phiÕu - GV nhËn xÐt ¢m Tõ so ¢m thanh 2 thanh 1 s¸nh TiÕng Nh Tiếng đàn cầm suèi TiÕng Nh TiÕng h¸t xa suèi TiÕng Nh TiÕng..tiÒn chim đồng Bµi 3: GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 4. Cñng cè - Cñng cè t¸c dông cña so s¸nh 5. DÆn dß - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. ChiÒu I. Môc tiªu:. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo cặp - làm vào nháp - HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS lªn b¶ng lµm + líp lµm nh¸p - HS kh¸c nhËn xÐt Trªn n¬ng… .mét viÖc. Ngêi lín…ra cµy. Các bà…tra ngô. Các cụ già…đốt lá. Mấy chó bÐ…thæi c¬m - Hs nghe. ----------------------------------------------------------TiÕng anh GV chuyªn so¹n gi¶ng ----------------------------------------------------------Thñ c«ng ôn tập chủ đề: Phối hợp gấp, cắt, dán hình.

(160) - Ôn tập, củng cố đợc kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm đợc ít nhất hai đồ chơi đã học. Khuyến khích HS làm đợc ba đồ chơi đã học , có thể làm đợc sản phẩm mới có tính sáng tạo. II. chuÈn bÞ:. GV: - C¸c mÉu cña bµi 1, 2,3, 4,5. HS: Vật liệu để làm III. các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Nh¾c l¹i néi dung bµi h«m tríc? - NhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * ¤n tËp : - GV cho HS «n díi h×nh thøc lµm bµi kiÓm tra - §Ò kiÓm tra: Em h·y gÊp hoÆc phèi hîp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở ch¬ng I - GV nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra. - GV gọi HS nhắc lại tên các bài đã học (2HS) - GV tæ chøc cho HS lµm bµi kiÓm tra qua thùc hµnh. - GV quan sát, giúp đỡ những em còn lúng tóng. IV. §¸nh gi¸: - Đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức độ: + Hoµn thµnh (A) + NÕp gÊp ph¼ng. + Đờng cắt thẳng, đều, không bị mấp m«, r¨ng ca. + Thực hiện đúng kỹ thuật, quy trình vµ hoµn thµnh s¶n phÈm t¹i líp. - Những em có sản phẩm đẹp, sáng tạo đợc đánh giá là hoàn thành tốt (A+) + Cha hoµn thµnh (B) + Thực hiện cha đúng quy trình kỹ thuËt + Kh«ng hoµn thµnh s¶n phÈm 4. Cñng cè - Nhận xét sự chuẩn bị, thái độ học tập và bµi kÕt qu¶ kiÓm tra cña HS. Hoạt động của trò. - 2 HS. - Hs nghe. - Làm theo sự chỉ đạo của giáo viªn - Đọc đề. - Nghe - Nh¾c l¹i quy tr×nh. - Lµm bµi c¸ nh©n. - Hs tự đánh giá cheó theo cặp.

(161) 5. DÆn dß: - DÆn dß HS giê häc sau.. - Hs nghe -------------------------------------------------ThÓ dôc «n §éng t¸c v¬n thë, tay, ch©n vµ lên cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. Trß ch¬i: nhanh lªn b¹n ¬i I. Môc tiªu:. - Ôn động tác vơn thở và động tác tay. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng. - Học động tác chân và động tác lờn của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi "Nhanh lên bạn ơi". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm - Ph¬ng tiÖn:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: Cßi, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p Néi dung §Þnh lîng Ph¬ng ph¸p tæ chøc Thêi Sè lÇn gian 5 -6 ' x x x x A. PhÇn më ®Çu x x x x 1. NhËn líp - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc 2. Khởi động: - Ch¹y chËm theo 1 vßng 1 vßng trßn - §øng thµnh vßng trßn soay 3 lÇn c¸c khíp cæ ch©n,tay. Ch¬i trß ch¬i " Lµm theo hiÖu lÖnh" 20 25' B. PhÇn c¬ b¶n 1. Ôn động tác vơn thở và 3 lÇn x x x x động tác tay của bài thể dục x x x x ph¸t triÓn chung. 2. Học động tác chân. 6 lÇn. - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV gi¸m s¸t - söa sai cho HS (nh phÇn «n) - GV nêu tên động tác, sau đó võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch §T - HS tËp theo - LÇn 1 GV h« - HS tËp - LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn.

(162) 3. Học động tác lờn. 6 lÇn. 4. Ch¬i trß ch¬i: Nhanh lªn c¸c b¹n ¬i. 3 lÇn. - GV quan s¸t,söa sai cho HS Nh trªn - GV nêu tên động tác, giải thÝch, lµm mÉu - HS tËp theo - LÇn 1: GV h« - HS tËp - LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV nhËn xÐt, söa sai - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c c¸ch ch¬i - Cho HS ch¬i x x x x x x x x. 5' C. PhÇn kÕt thóc Tập động tác hồi tĩnh 1 lÇn TËp hîp líp, nhËn xÐt, d¨n dß -----------------------------------------------------------------------------------------------S¸ng Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2011 ¢m nh¹c Häc h¸t bµi líp chóng ta ®oµn kÕt Gv chuyªn so¹n gi¶ng -------------------------------------------------------------------To¸n Kiểm tra định kỳ ( giữa kỳ 1).

(163) -. -------------------------------------------------------TËp viÕt ¤n ch÷ hoa G (tiÕp). I. Môc tiªu:. - Viết đúng chữ hoa G ( 1dòng chữ Gi), Ô, T (1 dòng). Viết đúng tên riêng: Ông Giãng ( 1 dßng)vµ nc©u øng dông : Giã ®a...Thä X¬ng ( 1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng d¹y häc:. GV: - MÉu ch÷ viÕt hoa: G, ¤, T - Tªn riªng vµ c©u ca dao trong bµi HS: b¶ng con - Vë ghi III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV đọc: G; Gò Công (HS viết bảng con) - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD häc sinh luyÖn viÕt trªn b¶ng con + LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS quan s¸t bµi viÕt - H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - GV viÕt mÉu c¸c ch÷, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt.. Hoạt động của trò. 1 HS. - Hs nghe. - HS quan s¸t - G,O,T,V,X. - HS quan s¸t - GV đọc các chữ hoa - HS luyÖn viÕt b¶ng con ( 3 lÇn ) - GV quan s¸t söa sai + LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc tên riêng - 2 HS đọc tên riêng - GV giíi thiÖu vÒ tªn riªng ¤ng Giãng - GV viÕt mÉu tªn riªng - HS quan s¸t.

(164) - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con ( 2 lÇn) - GV quan s¸t söa sai + LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u øng dông + Nªu tªn c¸c ch÷ viÕt hoa trong c©u ca dao ? - GV đọc từng tên riêng - GV quan s¸t, söa sai * Híng dÉn viÕt VTV - GV nªu yªu cÇu. - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - Giã, TiÕng, TrÊn Vò, Thä X¬ng - HS luyÖn viÕt b¶ng con ( 2lÇn) - HS chó ý nghe - HS viÕt vµo vë. * ChÊm, ch÷a bµi - GV thu bµi - chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt - HS chó ý nghe 4. Cñng cè - Nªu l¹i tªn bµi ? - 1 HS 5. DÆn dß - VÒ nhµ ë chuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------------ThÓ dôc Ôn động tác vơn tnhở, tay, chân, lờn của bài thể dục phát triÓn chung. trß ch¬i " ch¹y tiÕp søc" I. Môc tiªu:. - Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân và lờn của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi " chạy tiếp sức". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm- Ph¬ng tiÖn:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: + Cßi + KÎ s½n c¸c v¹ch ch¬i trß ch¬i " Ch¹y tiÕp søc" III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p. Néi dung Ph¬ng ph¸p tæ chøc A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động: - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay vµ hÐt - §øng thµnh vßng trßn soay c¸c khíp cæ tay, ch©n…. B. PhÇn c¬ b¶n 1. Ôn 4 động tác của bài TD phát triển chung - GV chia tæ cho HS tËp luyÖn. x x x. x x. x x x. x x. x x x. x x. x x x. x x. - c¸n sù vµ tæ trëng ®iÒu khiÓn. - cả lớp tập 4 động tác.

(165) - GV quan s¸t söa sai 2. Ch¬i trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc - GV cho HS ch¬i trß ch¬i - GV quan s¸t, söa sai cho HS C. PhÇn kÕt thóc - §i thêng theo nhÞp vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc - GV giao BTVN. - HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i x x x. x x x. x x x. x x x. ------------------------------------------------------------TiÕng anh GV chuyªn so¹n gi¶ng ----------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi Các thế hệ trong một gia đình. ChiÒu. I. Môc tiªu:. - Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu đợc các thế hệ trong một gia đình - Phân biệt đợcác thế hệ trong gia đình . - Biết giới thiệu về thế hệ trong gia đình của mình. II. §å dïng d¹y häc. GV: - C¸c h×nh trong SGK trang 38 - 39 HS: - Mang ảnh chụp gia đình hoặc tranh vẽ mô tả các thành viên trong gia đình đến lớp. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp - Bíc 1:- GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo cặp theo câu hỏi: Trong gia đình b¹n ai lµ ngêi nhiÒu tuæi nhÊt? Ai lµ ngêi Ýt tuæi nhÊt? - Bíc 2: GV gäi mét sè HS lªn kÓ tríc líp - GV kết luận: Trong mỗi gia đình thờng có mấy ngời ở các lứa tuổi khác nhau cïng chung sèng Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhãm - Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - GV chia nhãm - GV yªu cÇu c¸c nhãm 9/0 h×nh trong SGK sau đó đặt câu hỏi. Hoạt động của trò. - Hs nghe - HS th¶o luËn theo nhãm: 1 em hái mét em tr¶ lêi - Vµi HS lªn kÓ tríc líp - HS nhËn xÐt. - HS chia thµnh nhãm cö nhãm trëng. - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n quan sát và hỏi đáp.

(166) - G§ b¹n Minh, Lan cã mÊy thÕ hÖ …. - Thế hệ thứ nhất gia đình Minh là ai? - Bíc 2: Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o th¶o luËn luËn - HS nhËn xÐt - GV kết luận: Trong mỗi gia đình có nhiều thế hệ cùng chung sống, có những gia đình 3 thế hệ (gđ Minh), gđ 2 thế hệ (gđ Lan), cũng có gia đình chỉ có một thế hÖ. Hoạt động 3: - Bíc 1 - GV yªu cÇu HS vÏ tranh - Từng HS vẽ tranh mô tả gia đình mình - Bớc 2: GV chia nhóm và yêu cầu HS - HS kể về gia đình của mình với các kÓ trong nhãm b¹n trong nhãm Bớc 3: GV gọi 1 số HS giới thiệu về - HS kể trớc lớp về gia đình của mình gia đình mình - HS kh¸c nhËn xÐt * Kết luận: Trong mỗi gia đình thờng cã nhiÒu thÕ hÖ cïng chung sèng, cã những gia đình 2,3 thế hệ, có những gia đình chỉ có thế hệ 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND môc b¹n cÇn biÕt - 1HS nªu 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi. ------------------------------------------------------------------------------------------------S¸ng Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Quª H¬ng I. Môc tiªu:. - Nghe – viếtđúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (ong/oong) . - Làm đợc BT3 a/b hoặc BT chính tả phơng ngữ do GV soạn . II. chuÈn bÞ. GV: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn bµi tËp 2 - Tranh minh hoạ giải đố. HS: Vë ghi III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KTBC: - GV đọc: quả xoài, nớc xoáy , đứng lên (HS viết bảng) - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi. - Hs nghe b. Híng dÉn häc sinh viÕt chÝnh t¶. HD häc sinh chuÈn bÞ: - GV đọc 3 khổ thơ đầu - HS chó ý nghe - 2 HS đọc lại - GV híng dÉn n¨m ND bµi - Nêu những hình ảnh gắn liền với quê - Chùm khế ngọt,đờng đi học con đò.

(167) h¬ng? nhá… + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ - HS nªu ph¶i viÕt hoa? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: + GV đọc: Trèo hái, rợp cầu tre… - HS luyÖn viÕt b¶ng con GV đọc bài - HS viÕt bµi vµo vë - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS c. ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi - GV thu vë chÊm bµi - GV nhËn xÐt bµi viÕt d .HS lµm bµi tËp . Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vë - HS nhËn xÐt - GV nhận xét - kết luận lời giải đúng: - L¸ toÐt miÖng cêi, mïi khÐt , xoÌn xoÑt, xem xÐt. Bµi 3: (a/b) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ - GV nhận xét - chốt lại lời giải đứng yªn nÆng - n¾ng; l¸ - lµ. 4. Cñng cè - §äc l¹i bµi chÝnh t¶ - 1HS 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------------To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh I. Môc tiªu:. + Bíc ®Çu biÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. II. ChuÈn bÞ. GV:- C¸c tranh vÏ t¬ng tù nh trong s¸ch HS: B¶ng con, vë ghi III . Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. . KTBC: + ở lớp 2 em đã đợc học những dạng to¸n vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n nµo? - HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi : Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán giải b»ng 2 phÐp tÝnh. - Hs nghe Bµi to¸n 1: - GV sơ đồ minh hoạ lên bảng. - HS quan s¸t - GV nªu bµi to¸n - HS nghe - vµi HS nªu l¹i + Muèn t×m sè kÌn ë hµng díi ta lµm - LÊy sè kÌn ë hµng trªn + víi sè h¬n ë.

(168) nh thÕ nµo?. hµng díi:. 3 + 2= 5 ( c¸i ) + Muèn t×m sè kÌn ë c¶ 2 hµng ta lµm - LÊy sè kÌn hµng trªn + víi sè kÌn ë nh thÕ nµo ? hµng díi: 3 + 5 = 8 (c¸i) - GV gäi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo nh¸p - 1 HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt Bµi to¸n 2: - GV vẽ sơ đồ và nêu bài toán. BÓ thø nhÊt: - HS nghe vµ quan s¸t - Vµi HS nh×n tãm t¾t nªu l¹i bµi to¸n. + Muèn tim sè c¸ ë c¶ hai bÓ, tríc tiªn - T×m sè c¸ ë bÓ thø hai. ta ph¶i lµm g×? + Muèn t×m sè c¸ ë bÓ thø 2 ta lµm nh - LÊy sè c¶ bÓ thø nhÊt céng víi sè h¬n thÕ nµo? ë bÓ thø 2: 4 + 7 = 11 (con) - GV gäi HS lªn b¶ng gi¶i - 1HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vë - HS nhËn xÐt. * GV giíi thiÖu: §©y lµ bµi to¸n gi¶i - NhiÒu HS nh¾c l¹i. b»ng 2 phÐp tÝnh. - GV nhËn xÐt. Hoạt động 2: Thực hành. a. Bµi 1 (50) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n vµ tãm - HS ph©n tÝch + gi¶i vµo nh¸p t¾t gi¶i - HS đọc bài làm - HS nhận xét. Tãm t¾t Bµi gi¶i Sè tÊm bu ¶nh cña em lµ: 15 - 7 = 8 (tÊm) - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS §/ s: 23 tÊm bu ¶nh - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp b. Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lµm b¶ng - HS gi¶i vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i: - HS nhËn xÐt. Bµi gi¶i Bao ng« c©n nÆnglµ: 27 + 5 = 32 (kg) C¶ 2 bao c©n nÆng lµ: - GV nhËn xÐt 27 + 32 = 59 (kg) §¸p sè: 59 kg 4 . Cñng cè: - Dạng toán hôm nay học đợc giải bằng - Đợc giải bằng 2 bớc. mÊy bíc ? 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------------.

(169) TiÕng anh GV chuyªn so¹n gi¶ng -----------------------------------------------------------TËp lµm v¨n TËp viÕt th vµ phong b× th I. Môc tiªu:. - Biết viết một bức th ngắn (khoẳng 4 câu) để thăm hỏi, báo tin cho ngời thân dùa theo mÉu (SGK); BiÕt c¸ch ghi trªn phong b× th. II. §å dïng d¹y häc:. GV: - B¶ng phô phÐp s½n bµi tËp 1 - 1 bøc th vµ phong b× th. HS: Vë ghi, phong b× th III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. . KTBC: - 1HS đọc bài th gửi bà + Nêu nhận xét về cách trình bày 1 - 1 hs đọc bøc th? (1HS) + HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi - Hs nghe b. Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi tËp 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS đọc lại phần gợi ý. - GV gọi HS nêu xem mình sẽ viết th - 4- 5 học sinh đứng tại chỗ nêu cho ai? - GV gäi HS lµm mÉu - 1HS nãi vÒ bøc th m×nh sÏ viÕt theo gîi VD: ý + Em sÏ viÕt th göi cho ai? - Göi «ng néi, bµ néi… +Dßng ®Çu th em sÏ viÕt nh thÕ nµo - Th¸i b×nh, ngµy 28 - 11 - 2004 + Em viÕt lêi xng h« nh thÕ nµo thÓ - VD: ¤ng néi kÝnh yªu… hiÖn sù kÝnh träng? + Trong phÇn ND, em sÏ hái th¨m «ng - Hái th¨m søc khoÎ, b¸o tin vÒ kÕt qu¶ ®iÒu g×? b¸o tin g× cho «ng häc tËp… + PhÇn cuèi bøc th, chóc «ng ®iÒu g×, - Em chóc «ng lu«n m¹nh khoÎ, em høa høa hÑn ®iÒu g× ? víi «ng sÏ ch¨m häc… + KÕt thóc l¸ th, em viÕt nh÷ng g×? - Lêi chµo «ng, ch÷ ký vµ tªn cña em - GV nh¾c nhë häc sinh 1 sè ý khi viÕt - HS chó ý nghe th - GV yªu cÇu häc sinh lµm bµi - HS thùc hµnh viÕt th - GV theo dõi, giúp đỡ thêm HS - GV gọi một số HS đọc bài - 1 số HS đọc bài - HS nhận xét - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu th¶o luËn nhãm - HS trao đổi theo nhóm về cách viết mặt.

(170) tríc cña phong b×. - HS nªu kÕt qu¶ - HS kh¸c nhËn xÐt.. - GV gọi HS đọc - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND tr×nh bµy th - 1 HS nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -----------------------------------------------------------------ChiÒu Tù nhiªn x· héi Hä Néi, Hä Ngo¹i I. Môc tiªu:. - Nêu đợc các mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xng hô đúng. - BiÕt giíi thiÖu vÒ hä néi, hä ngo¹i cña m×nh. - ứng xử đúng với những ngời họ hàng của mìnhm, không biết họ nội hay họ ngoại. II. chuÈn bÞ. GV: - C¸c h×nh trong SGK - 1 tê giÊy khæ lín cho mçi nhãm. HS: VBT, SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của trò. Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc l¹i KL g×¬ tríc? - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - GV chia nhãm - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái VD Hơng đã cho các bạn xem ảnh của nh÷ng ai…. - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - GV gäi 1 sè nhãm lªn tr×nh bµy ? - GV hái - Nh÷ng ngêi thuéc hä néi gåm ai? + Nh÷ng ngêi thuéc hä ngo¹i gåm ai? - GV gäi HS nªu kÕt luËn. 1 HS - Hs nghe. - HS h×nh thµnh vµ cö nhãm trëng - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n quan s¸t H1 (40) vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. - §¹i diÖn 1 sè nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - ¤ng néi, bµ néi, b¸c, c« chó - ¤ng bµ ngo¹i, b¸c cËy d× - 2 HS nªu - NhiÒu HS nh¾c l¹i. - GV nh¾c l¹i KL trong SGK Hoạt động 2: Kể về họ nội và họ ngo¹i - Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - Nhãm trëng H§ c¸c b¹n d¸n ¶nh cña hä hµng cña m×nh lªn giÊy khæ to råi giíi thiÖu víi c¸c b¹n. - C¶ nhãm kÓ víi nhau vÒ c¸ch sng h« của mình đối với anh chị của bố mẹ.

(171) - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp. - Tõng nhãm treo tranh - 1 vµi nhãm giíi thiÖu. - GV gióp HS hiÓu: Mçi ngêi ngoµi bè mÑ, anh chÞ em ruét cña m×nh, cßn cã nh÷ng ngêi hä hµng th©n thÝch kh¸c đó là họ nội và họ ngoại. Hoạt động 3: Đóng vai Bíc 1: Tæ chøc, híng dÉn + GV chia nhãm vµ nªu yªu cÇu - HS thảo luận và đóng vai tình huống cña nhãm m×nh Bíc 2: Thùc hiÖn - C¸c nhãm lÇn lît lªn thÓ hiÖn phÇn đóng vai của nhóm mình + Em cã nhËn xÐt vÒ c¸ch øng xö - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt trong TH võa råi? + T¹i sao chóng ta yªu qói nh÷ng ngêi - HS nªu hä hµng cña m×nh + GV nªu kÕt luËn (SGK) - HS nghe 4. Cñng cè - Gọi hs đọc mục bạn cần biết - 2 hs đọc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi.

(172) TUÇN 8 Buæi chiÒu. Thø hai ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn ------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp. i. Môc tiªu : - Thuộc bảng chia 7 và vận dụng bảng chia7 để làm tính và giải toán - Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản. ii. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii. Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - KT b¶ng chia 7. - 3HS đọc bảng chia 7. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi b) LuyÖn tËp: Bµi 1: -Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Một em nêu yêu cầu đề bài . - Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë. - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë ..

(173) - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. Lớp theo dõi đổi chéo vở và tự chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. - 3HS nªu miÖng kÕt qu¶ nhÈm, líp bæ sung. 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 56 : 7 = 8 63 : 7 = 9 .... 70 : 7 = 10 28 : 7 = 4 63 : 7 = 9 42 : 6 = 7 14 : 7 = 2 42 : 7 = 6 ....... Bµi 2 :- Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu bµi - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn trªn b¶ng con. - C¶ líp lµm bµi trªn b¶ng con, 4 em lµm - Mêi 4 HS lµm bµi trªn b¶ng líp. bµi trªn b¶ng. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc 28 7 35 7 sinh. 0 4 0 5 0 4 0 5 .... - Hs nªu c¸ch chia Bài 3 -Gọi học sinh đọc bài 3, cả lớp - Một em đọc bài toan, cả lớp nêu điều đọc thầm. bµi to¸n cho biÕt vµ ®iÒu bµi to¸n hái. Sau - H/dÉn HS ph©n tÝch bµi to¸n. đó tự làm bài vào vở đổi vở kt chéo. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - 1HS lªn b¶ng gi¶i bµi, c¶ líp nhËn xÐt. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. Gi¶i : Số nhóm học sinh đợc chia là : 35 : 7 = 5 (nhãm) §¸p sè: 5 nhãm Bµi 4 :- Cho HS quan s¸t h×nh vÏ trong - C¶ líp tù lµm bµi. SGK. - 2 bµn lµm 1 nhãm tl lµm bµi - Yªu cÇu HS tl nhãm bµn tù lµm bµi vµ - HS nªu miÖng kÕt qu¶, líp nhËn xÐt bæ nªu kÕt qu¶. sung. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. + H×nh a: khoanh vµo 3 con mÌo. + H×nh b: khoanh vµo 2 con mÌo. 4. Cñng cè Yêu cầu hs đọc thuộc bảng chia 7 - 2 HS đọc bảng chia 7. 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp ------------------------------------------Tập đọc C¸c em nhá vµ cô giµ I. Môc tiªu : - Bớc đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật ( đám trẻ, ông cụ ). - Chú ý các từ ngữ : lùi dần, lộ rõ, sôi nổi … - Hiểu đợc mọi ngời trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau ..

(174) - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong truyện ( Sừu, u sầu, nghẹn ngào ), trả lời đợc các c©u hái cuèi bµi. ii / ChuÈn bÞ : GV: Tranh minh họa bài đọc (SGK), tranh ảnh chụp một đàn sếu. iii/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi ba em đọc thuộc lòng bài thơ: - 3 em lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ và “BËn“ vµ tr¶ lêi c©u hái. TLCH theo yªu cÇu cña GV. 3.Bµi míi: Tập đọc: a) PhÇn giíi thiÖu : * Giới thiệu chủ điểm và bài đọc ghi Nghe gv gi¬Ý thiÖu bµi b¶ng. b) LuyÖn däc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ * Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ: - Yêu cầu HS đọc từng câu trớc lớp. - Từng HS nối tiếp nhau đọc từng câu, + Theo dõi sửa chữa những từ HS phát âm luyện đọc các từ ở mục A. sai. - Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trớc - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, líp. t×m hiÕu nghÜa c¸c tõ míi ë môc chó gi¶i + L¾ng nghe nh¾c nhí häc sinh ng¾t nghØ SGK. hơi đúng , đọc đoạn văn với giọng thích hîp. + Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi: sÕu, u sÇu, nghÑn ngµo. - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - HS luyện đọc theo nhóm ( nhóm 5 em). - Cho 5 nhóm nối tiếp đọc 5 đoạn. - 5 nhóm đọc nối tiếp 5 đoạn. - Gọi một học sinh đọc lại cả bài. - Một học sinh đọc lại cả câu truyện. - Tổ chức đọc ĐT cả bài - Hs đọc ĐT d) Híng dÉn t×m hiÓu bµi : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1và 2, - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và 2, trả lời: TLCH: + C¸c b¹n nhá ®i ®©u? + C¸c b¹n ®i vÒ nhµ sau mét cuéc d¹o ch¬i vui vÎ. + Điều gì gặp trên đờng khiến các bạn + C¸c b¹n gÆp mét «ng cô ®ang ngåi ven nhá ph¶i dõng l¹i? đờng, vẻ mặt buồn rầu, cặp mắt lộ vẻ u sÇu. +Các bạn quan tâm đến ông cụ nh thế + Các bạn băn khoăn trao đổi với nhau..

(175) nµo?. Cã b¹n ®o¸n «ng cô bÞ èm, cã b¹n ®o¸n ông bị mất cái gì đó. Cuối cùng cả tốp đến tận nơi hỏi thăm cụ +V× sao c¸c b¹n quan t©m «ng cô nh + C¸c b¹n lµ nh÷ng ngêi con ngoan, nh©n vËy? hậu muốn giúp đỡ ông cụ. - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3 và 4. - Cả lớp đọc thầm đoạn 3 và 4 của bài. + ¤ng cô gÆp chuyÖn g× buån? + Cô bµ bÞ èm nÆng ®ang n»m trong bÖnh viÖn , rÊt khã qua khái . +Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ ông + Ông cụ thấy nỗi buồn đợc chia sẻ, ô ng cô thÊy lßng nhÑ nhám h¬n? thấy không còn cô đơn … - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 5 trao đổi - Lớp đọc thầm trả lời câu hỏi tìm tên để chọn tên khác cho truyện theo gợi ý khác cho câu chuyện : Ví dụ Những đúa SGK. trÎ tèt bông … + Câu chuyện muốn nói với em điều gì? + Con ngời phải quan tâm giúp đỡ nhau. *Gi¸o viªn chèt ý nh s¸ch gi¸o viªn d) Luyện đọc lại : - §äc mÉu ®o¹n 2. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - Hớng dẫn đọc đúng câu khó trong ®o¹n. -Mời 4 em nối tiếp nhau thi đọc các đoạn - 4 em nối tiếp thi đọc. 2 , 3 ,4 , 5. - Mời 1 tốp (6 em) thi đọc truyện theo - Học sinh tự phân vai và đọc truyện. vai. - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay đọc hay nhất. nhÊt. 4.Cñng cè: + Các em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ ngời khác nh các bạn nhỏ trong truyện - HS tự liên hệvới bản thân. cha? 5.Dặn dò:- Dặn về nhà đọc lại bài, xem tríc bµi “TiÕng ru” ----------------------------------------------------KÓ chuyÖn C¸c em nhá vµ cô giµ I. Môc tiªu : - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện - Khuyến khích HS khá giỏi biết nhập vai 1 bạn nhỏ trong truyện, kể lại đợc toàn bé c©u chuyÖn ; giäng kÓ tù nhiªn, phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn . ii / ChuÈn bÞ : GV: Tranh minh họa bài đọc (SGK),.... iii/ Các hoạt động dạy - học :.

(176) Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: 3.Bµi míi: * Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô: SGK. * H/dÉn HS kÓ l¹i chuyÖn theo lêi 1 b¹n nhá. - Gäi 1HS kÓ mÉu 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Theo dâi nhËn xÐt lêi kÓ mÉu cña häc sinh. - Cho tõng cÆp häc sinh tËp kÓ theo lêi n/vËt kÓ cho nhau nghe vµ söa gióp nhau - Gäi 2 HS thi kÓ tríc líp. - Mêi 1HS kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn ( nÕu cßn TG) - Gi¸o viªn cïng líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. 4.Cñng cè: + Các em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ ngời khác nh các bạn nhỏ trong truyện cha? - NÕu gÆp trêng hîp nh trªn em sÏ hµnh động thế nào? 5.DÆn dß: - Dặn về nhà đọc lại bài, xem trớc bài “TiÕng ru “. Hoạt động của trò. - L¾ng nghe GV nªu nhiÖm vô cña tiÕt häc. - Mét em lªn kÓ mÉu 1®o¹n cña c©u chuyÖn.. - HS tËp kÓ chuyÖn theo cÆp. - 2 em thi kÓ nèi tiÕp tríc líp.. - Líp theo dâi b×nh xÐt b¹n kÓ hay nhÊt.. - HS tù liªn hÖvíi b¶n th©n.. -----------------------------------------------------------------------------------------------Buæi s¸ng Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011 ChÝnh t¶: (nghe viÕt) C¸c em nhá vµ cô giµ I. Môc tiªu - Nghe viết chính xác đoạn văn số 4. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT chính tả BT 2 a/b ii. ChuÈn bÞ - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2 iii. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng. - 3 häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo b¶ng.

(177) - Nªu yªu cÇu viÕt c¸c tõ ng÷ HS thêng viÕt sai.. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn nghe - viÕt : * Híng dÉn chuÈn bÞ: - §äc diÔn c¶m ®o¹n 4. + §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×?. con c¸c tõ: nhoÎn miÖng, hÌn nh¸t.. -Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi.. - 2 học sinh đọc lại đoạn văn. + KÓ cô giµ nãi víi c¸c b¹n nhá vÒ lÝ do khiÕn cô buån. + Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n viÕt + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n , ®Çu c©u hoa? vµ danh tõ riªng - Lời nhân vật (ông cụ) đợc đặt sau những + Lời nhân vật đặt sau dấu hai chấm và dÊu g×? sau dÊu g¹ch ngang. - Yªu cÇu lÊy b¶ng con vµ viÕt c¸c tiÕng - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thùc hiÖn khã viÕt vµo b¶ng con - Giáo viên nhận xét đánh giá . -Xe buýt , ngõng l¹i , nghÑn ngµo... * §äc bµi cho HS viÕt vµo vë - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. Sau đó tự * ChÊm, ch÷a bµi. söa lçi b»ng bót ch×. c/ Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi 2/a/b :Gäi 1HS nªu yªu cÇu cña BT - Hs nªu yªu cÇu -Yêu cầu cả lớp đọc thầm, làm vào bảng con. - Häc sinh lµm vµo b¶ng con. - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. -Yªu cÇu líp lµm xong ®a b¶ng lªn. - C¶ líp theo dâi b¹n vµ nhËn xÐt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm häc sinh. - Cho c¶ líp lµm bµi vµo VBT theo kÕt - Líp thùc hiÖn lµm vµoVBT theo lêi gi¶i quả đúng. đúng a. giÆt – r¸t - däc b. buån - buång - chu«ng 4.Cñng cè: - Nªu néi dung ®o¹n chÝnh t¶ - 2 hs nªu 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ hoc vµ lµm bµi xem tríc bµi míi. ------------------------------------------To¸n Gi¶m ®i mét sè lÇn i. Môc tiªu: - HS Biết thực hiện giảm một số đi một số lần và vận dụng để giải các bài tập. - Biết phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị . ii. ChuÈn bÞ : GV:Tranh vÏ 8 con gµ s¾p xÕp thµnh tõng hµng nh SGK. HS:B¶ng con.

(178) iii. Hoạt động dạy - học :. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: -Gäi häc sinh lªn b¶ng söa bµi tËp vÒ nhµ . -Giáo viên nhận xét đánh giá bài học sinh. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Ph¸t triÓn bµi : * GV đính các con gà nh hình vẽ - SGK. + Hµng trªn cã mÊy con gµ ? + Hµng díi cã mÊy con gµ? + Sè gµ ë hµng trªn gi¶m ®i mÊy lÇn th× đợc số gà ở hàng dới? - Gi¸o viªn ghi b¶ng: Hµng trªn : 6 con gµ Hµng díi : 6 : 3 = 2 (con gµ) - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i. * Cho HS vÏ trªn b¶ng con, 1 HS vÏ trªn b¶ng líp: ®o¹n th¼ng AB = 8cm ; CD = 2cm. + §é dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m mÊy lÇn th× đợc độ dài đoạn thẳng CD? - Ghi b¶ng: §é dµi ®o¹n th¼ng AB: 8cm CD: 8 : 4 = 2(cm) - KL: Độ dài AB giảm 4 lần thì đợc độ dµi ®o¹n th¼ng CD. + Muèn gi¶m 8cm ®i 4 lÇn ta lµm thÕ nµo? + Muèn gi¶m 10km ®i 5 lÇn ta lµm thÕ nµo? + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? - GV ghi quy tắc lên bảng, gọi HS đọc l¹i. c) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi. Hoạt động của trò. - Hai häc sinh lªn b¶ng söa bµi. - Líp theo dâi nhËn xÐt.. *Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. + Hµng trªn cã 6 con gµ. + Hµng díi cã 2 con gµ. + Sè gµ hµng trªn gi¶m ®i 3 lÇn.. - Theo dâi gi¸o viªn tr×nh bµy thµnh phÐp tÝnh. - 3 häc sinh nh¾c l¹i. - Cả lớp vẽ vào bảng con độ dài 2 đt đã cho. + §é dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m ®i 4 lÇn th× đợc độ dài đoạn thẳng CD.. + Muèn gi¶m 8 cm ®i 4 lÇn ta lÊy 8 : 4 = 2(cm) + ... ta lÊy 10 : 5 = 2( km). + ... ta lấy số đó chia cho số lần. - 3 em nhắc lại quy tắc. Sau đó cả lớp đọc §T. - Mét em nªu yªu cÇu vµ mÉu bµi tËp 1 ..

(179) tËp. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi. - Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở KT và tự chữa bµi. - Gi¸o viªn cïng HS nhËn xÐt, KL c©u đúng. Bµi 2 : - Yªu cÇu häc sinh nªu bµi to¸n, ph©n tÝch bµi to¸n råi lµm theo nhãm 2 bµn, nhãm lµm c©u b). C¸c nhãm lµm xong, d¸n bµi trªn b¶ng líp. - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt, tuyªn dơng nhóm làm bài nhanh và đúng nhất.. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë . - 1HS lªn tÝnh kÕt qu¶ vµ ®iÒn vµo b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. Số đã cho 48 36 24 Gi¶m 4 lÇn 12 9 6 Gi¶m 6 lÇn 8 6 4 - Đổi chéo vở để KT và tự sửa bài cho b¹n. - 2 em đọc bài toán. Cả lớp cùng phân tÝch. - HS làm bài theo nhóm nh đã phân công. - §¹i diÖn nhãm d¸n bµi trªn b¶ng líp. - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi. Gi¶i : a/ Sè qu¶ bëi cßn l¹i lµ: 40 : 4 = 10 (qu¶) §¸p sè: 10 qu¶ bëi b/ Gi¶i : Thời gian làm công việc đó bằng máy là: 30 : 5 = 6 (giê) §¸p sè: 6 giê - 2 em đọc đề bài tập 3. - C¶ líp lµm vµo vµo vë bµi tËp . - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi: - VÏ: + §o¹n th¼ng AB lµ: 8cm + §o¹n th¼ng CD lµ: 8 : 4 = 2 (cm). + §o¹n th¼ng MN lµ: 8 - 4 = 4 (cm) - Vµi häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c võa häc.. Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3 . - Yªu cÇu nªu d÷ kiÖn vµ yªu cÇu bµi to¸n. - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi vµo vë - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i . - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. 4. Cñng cè : + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? 5.DÆn dß:- DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp . ---------------------------------------------------------MÜ thuËt VÏ tranh. VÏ ch©n dung Gi¸o viªn chuyªn so¹n, gi¶ng ------------------------------------------Đạo đức Quan t©m,ch¨m sãc «ng bµ,cha mÑ , anh chÞ em (tiÕt2) I. Môc tiªu:.

(180) - Biết đợc những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những ngời thân trong gia đình. - Biết đợc vì sao mọi ngời trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau - Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, bè mÑ, anh chÞ em trong cuéc sèng hµng ngµygia đình. - Biết đợc trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình bằng việc làm phù hợp với khả năng. ii. chuÈn bÞ: GV: Các bài thơ, bài hát, câu chuyện về chủ đề gia đình. iii. Hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ quan t©m...chÞ em? - 2 hs nªu 3.Bµi míi: * Hoạt động 1: Xử lí tình huống - Chia líp thµnh c¸c nhãm ( mçi nhãm 5 em). - Giao nhiÖm vô: 1 n÷a sè nhãm th¶o - C¸c nhãm nhËn nv luận và đóng vai tình huống 1(SGK), 1 nữa số nhóm còn lại thảo luận và đóng vai t×nh huèng 2 (SGK). - Yªu cÇu c¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn - C¸c nhãm th¶o luËn theo t×nh huèng. chuẩn bị đóng vai. - Mời các nhóm lên đóng vai trớc lớp, cả - Các nhóm lên đóng vai trớc lớp. líp nhËn xÐt, gãp ý. - Lớp trao đổi nhận xét . * KÕt luËn: s¸ch gi¸o viªn. *Hoạt động 2: Bµy tá ý kiÕn - Lần lợt đọc lên từng ý kiến (BT5- Hs nối tiêp đọc ý kiến VBT) . - Yªu cÇu c¶ líp suy nghÜ råi bµy tá th¸i - C¶ líp l¾ng nghe vµ bµy tá ý kiÕn cña độ tán thành, không tán thành hoặc lỡng mình. lù b»ng gi¬ tay (tÊm b×a). Nªu lý do v× sao?. -Thảo luận và đóng góp ý kiến về mỗi * Kết luận : Các ý kiến a, c đúng ; b sai. quyết định ý kiến của từng bạn. Hoạt động 3: Giới thiệu tranh - Yªu cÇu HS lÇn lît giíi thiÖu tranh víi - Líp tiÕn hµnh giíi thiÖu tranh vÏ vÒ mét b¹n ngåi bªn c¹nh tranh cña m×nh vÒ mãn quµ tÆng «ng bµ , cha mÑ nh©n ngµy mãn quµ sinh nhËt «ng bµ, cha mÑ, anh sinh nhËt hai em quay l¹i vµ giíi thiÖu cho chÞ em. nhau - Mêi mét sè häc sinh lªn giíi thiÖu víi - Mét em lªn giíi thiÖu tríc líp ..

(181) c¶ líp. *KÕt luËn : §©y lµ nh÷ng mãn quµ rÊt quý. Hoạt động 4: Múa hát, kể chuyện, đọc th¬. - Híng dÉn tù ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh tù giíi thiÖu tiÕt môc - Mêi häc sinh biÓu diÔn c¸c tiÕt môc. - Yªu cÇu líp th¶o luËn vÒ ý nghÜa bµi h¸t, bµi th¬... * KÕt luËn chung: ¤ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em lµ nh÷ng ngêi th©n yªu nhÊt cña em,lu«n yªu th¬ng, quan t©m, ch¨m sãc em. NGîc l¹i, em còng ph¶i cã bæn phËn quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ.... - C¸c nhãm lªn biÓu diÔn c¸c tiÕt môc : Kể chuyện , hát , múa , đọc thơ có chủ đề nãi vÒ bµi häc . - Líp quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ néi dung , ý nghÜa cña tõng tiÕt môc, tõng thÓ lo¹i.. - Hs nªu l¹i kÕt luËn. 4.Cñng cè: - Cho hs liên hệ về việc mình đã quan - 3 hs nèi tiÕp nªu t©m ch¨m sãc ... nh thÕ nµo 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ ¸p dông bµi häc vµo cuéc sèng hµng ngµy. --------------------------------------------Buæi chiÒu TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng --------------------------------------------Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa (tiÕt 2) i. Môc tiªu : - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t ,d¸n b«ng hoa. - HS gấp, cắt, dán đợc bông hoa năm cánh đúng qui trình kỹ thuật .các cánh của bông hoa tơng đối đều nhau. - HS Khéo tay gấp cắt dán đợc bông hoa 5 cánh, 4 cánh, tám cánh. Các cánh của mỗi bông hoa đều nhau. Có thể cắt đợc nhiều bông hoa. Trình bày đẹp. ii. ChuÈn bÞ : GV:Tranh quy tr×nh HS: GiÊy mµu ,kÐo iii. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức..

(182) 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh - Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động 3 : Học sinh thực hành gấp c¾t d¸n b«ng hoa 4, 5 , 8 c¸nh. - Gäi HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn thao t¸c gấp, cắt để đợc bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 c¸nh. - Treo tranh quy tr×nh gÊp c¾t c¸c lo¹i bông hoa để cả lớp quan sát và nắm vững h¬n vÒ c¸c bíc gÊp c¾t.. - C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ sù chuÈn bÞ cña c¸c tæ viªn trong tæ m×nh. -Líp theo dâi giíi thiÖu bµi .. - 3 häc sinh nh¾c l¹i c¸c thao t¸c vÒ gÊp c¾t b«ng hoa 4 , 8 vµ 5 c¸nh - Líp quan s¸t vÒ c¸c bíc qui tr×nh gÊp cắt dán các bông hoa 4 , 5 , 8 cánh để áp dông vµo thùc hµnh gÊp ra s¶n phÈm c¾t d¸n thµnh nh÷ng b«ng hoa hoµn chØnh . - Líp chia thµnh c¸c nhãm tiÕn hµnh gÊp c¾t d¸n c¸c b«ng hoa 4 , 5 vµ 8 c¸nh.. - Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh gÊp c¾t d¸n b«ng hoa 4, 5 , 8 c¸nh theo nhãm. - Giáo viên đến các nhóm quan sát uốn nắn và giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - Yªu cÇu c¸c nhãm thi ®ua xem b«ng - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn trng bµy s¶n hoa của nhóm nào cắt các cánh đều , đẹp phẩm để chọn ra những bông hoa cân đối h¬n. và đẹp nhất. - ChÊm mét sè s¶n phÈm cña häc sinh . - Líp quan s¸t vµ b×nh chän chän s¶n - Chọn một số sản phẩm đẹp cho lớp phÈm tèt nhÊt. quan s¸t vµ tuyªn d¬ng häc sinh . 4. Cñng cè : Gọi HS nhắc lại các bớc gấp, cắt để đợc - 2 hs nªu b«ng hoa 5.DÆn dß: - VÒ nhµ tËp gÊp, c¾t b«ng hoa cho thµnh tha -----------------------------------------------------------------------------------------------S¸ng Thø t ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu : - BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n lêi v¨n. - BiÕt t×m mét phÇn trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè. ii. chuÈn bÞ: GV: B¶ng phô.

(183) HS: B¶ng con iii. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT: a. Gi¶m 3 lÇn c¸c sè sau: 9 ; 21 ; 27. b. Gi¶m 7 lÇn c¸c sè sau: 21 ; 42 ; 63. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp: Bài 1: - Yêu cầu cả lớp đọc thầm yêu cầu BT. - Mêi 1HS gi¶i thÝch bµi mÉu. - Yªu cÇu HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - GV nhận xét chốt lại câu đúng.. Hoạt động của trò. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi, mçi em lµm 1 c©u. - Cả lớp để vở lên bàn, GV kiểm tra.. - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu bµi.. - Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT.. - Mét em gi¶i thÝch bµi mÉu. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë . - Häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ nhÈm. C¶ líp nhËn xÐt, tù söa bµi (nÕu sai). + 6 gÊp 5 lÇn b»ng 30 (6 x 5 = 30) + 30 gi¶m ®i 6 lÇn b»ng 5 (30 :6 = 5) - 2 HS nªu bµi to¸n. Bµi 2 : -Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu - C¶ líp cïng ph©n tÝch bµi to¸n råi tù lµm bµi. vµo vë. - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi vµo vë. - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi. C¶ líp theo dâi - Gäi 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi, mçi em bæ sung. lµm 1 c©u. a. Gi¶i : - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. Buổi chiều cửa hàng bán đợc là : 60 : 3 = 20 ( lÝt ) §¸p sè: 20 lÝt b. Gi¶i : Sè qu¶ cam cßn l¹i trong ræ lµ : 60 : 3 = 20 ( qu¶ ) - Cho HS đổi vở để KT bài nhau. §¸p sè: 20 qu¶ - HS đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. - Một em đọc đề bài sách giáo khoa. Bài 3 - Gọi 1 học sinh đọc bài 3. - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài . - Cả lớp làm bài theo nhóm đôi vào vở - Yêu cầu lớp thực hiện trao đổi nhóm 2 - 1 em lên bảng giải bài, cả lớp bổ sung: + §é dµi ®o¹n AB lµ 10 cm. b¹n lµm vµo vë + §é dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m ®i 5 lÇn - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i. 10 : 5 = 2 (cm) - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh..

(184) + Vẽ đoạn MN có độ dài 2 cm. 4.Cñng cè: + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ - Vµi häc sinh nh¾c l¹i nµo? 5.DÆn dß:- DÆn vÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tập đã làm, ghi nhớ. ---------------------------------------------------Tập đọc TiÕng ru I. Môc tiªu - Bớc đầu biết đọc dài bài thơ với giọng tình cảm, thiết tha. Đọc đúng các từ ngữ, nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ; nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ dài hơn mỗi dòng, mỗi câu thơ. Đọc đúng một số TN: làm mật, yêu nớc, thân lúa, núi cao… - Hiểu điều bài thơ muốn nói với em: Con ngời sống giữa cộng đồng phải yêu thơng anh em, bạn bè, đồng chí. - Trả lời đợc những câu hỏi ở cuối bài và hiểu nghĩa của các từ khó trong bài: (đồng chí, nh©n gian, håi). - Häc thuéc lßng bµi th¬ ii. ChuÈn bÞ : GV: Tranh minh häa HS: SGK. iii. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 em lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn “ - 2HS lªn tiÕp nèi kÓ l¹i c¸c ®o¹n cña c©u C¸c em nhá vµ cô giµ“ theo lêi 1 b¹n nhá chuyÖn (®o¹n 1,2 vµ ®o¹n 3,4) trong truyÖn. - Nªu lªn néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn. + C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Líp theo dâi nghe giíi thiÖu. b) Luyện đọc: * §äc diÔn c¶m bµi th¬. - Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu. * Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ : - Yêu cầu đọc từng câu thơ, GV sửa chữa. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu thơ, luyện đọc các từ ở mục A. - Gọi HS đọc từng khổ thơ trớc lớp, nhắc - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trớc nhở ngắt nghỉ hơi đúng ở các dòng th, líp, kÕt hîp t×m hiÓu nghÜa cña tõ theo hkhæ th¬ . íng dÉn cña GV. - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi.

(185) trong bài đồng chí , nhân gian , bồi.Đặt câu với từ đồng chí. - Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong nhãm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Híng dÉn t×m hiÓu bµi : - Mời đọc thành tiếng khổ thơ 1, cả lớp đọc thầm theo rồi trả lời câu hỏi : + Con c¸ , con ong , concChim yªu g×? V× sao ? - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 2: + Nªu c¸ch hiÓu cña em vÒ mçi c©u th¬ trong khæ th¬ 2 ?. - Yêu cầu 1 em đọc khổ thơ 3, cả lớp đọc thÇm: + Vì sao núi không chê đất thấp. biển kh«ng chª s«ng nhá? - Yêu cầu cả lớp đọc thầm khổ thơ 1. + C©u th¬ lôc b¸t nµo trong khæ th¬ 1 nãi lªn ý chÝnh cña c¶ bµi th¬? KL: Bµi th¬ khuyªn con ngêi sèng gi÷a cộng đồng phải yêu thơng anh em, bạn bè, đồng chí. d) Häc thuéc lßng bµi th¬: - §äc diÔn c¶m bµi th¬. - H/dẫn đọc khổ thơ 1với giọng nhẹ nhµng tha thiÕt - H/dÉn HS häc thuéc lßng tõng khæ th¬ råi c¶ bµi th¬ t¹i líp. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng khæ,ø c¶ bµi th¬. - GV cùng cả lớp bình chọn em đọc tốt nhÊt. 4. Cñng cè: + Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g×? 5.DÆn dß: -VÒ nhµ häc thuéc bµi, xem tríc bµi “ Nh÷ng chiÕc chu«ng reo”.. - Các nhóm luyện đọc. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. - Một em đọc khổ 1, cả lớp đọc thầm theo. + Con ong yªu hoa v× hoa cã mËt. Con c¸ yêu nớc vì có nớc mới sống đợc. Con chim yªu trêi v× th¶ søc bay lîn ... - §äc thÇm khæ th¬ 2 vµ nªu c¸ch hiÓu cña m×nh vÒ tõng c©u th¬(1 th©n lóa chÝn kh«ng lµm nªn mïa mµng, nhiÒu th©n lóa chÝn míi...; 1 ngêi kh«ng ph¶i c¶ loµi ngêi...). - Một em đọc khổ 3, cả lớp đọc thầm theo. + Vì núi nhờ có đất bồi mới cao, biển nhờ níc cña nh÷ng con s«ng mµ ®Çy. ca - Cả lớp đọc thầm khổ thơ 1. + Lµ c©u :Con ngêi muèn sèng con ¬i / Phải yêu đồng chí yêu ngời anh em .. - HTL tõng khæ th¬ råi c¶ bµi th¬ theo híng dÉn cñaGV.. - HS xung phong thi đọc thuộc lòng từng khæ, c¶ bµi th¬. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay.. - 3 HS nh¾c l¹i néi dung bµi..

(186) -----------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ về Cộng đồng. Ôn tập câu: Ai làm gì ? i. Môc tiªu : - Hiểu và phân loại đợc một số từ ngữ về cộng đồng . - BiÕt t×m c¸c bé phËn cña c©u tr¶ lêi hái: Ai ( con g×, c¸i g×)? Lµm g×? - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định. ii. ChuÈn bÞ : GV: B¶ng phô viÕt bµi tËp 1; b¶ng líp viÕt bµi tËp 3 vµ 4. HS: SGK iii. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - KT miÖng BT2 vµ 3 tiÕt tríc (2 em). - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm miÖng bµi tËp. - NhËn xÐt ghi ®iÓm . 3.Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi: - C¶ líp theo dâi giíi thiÖu bµi . H«m nay chóng ta sÏ më réng vèn tõ cộng đồng và ôn lại kiểu câu Ai làm gì? b)Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: *Bài 1:- Gọi 1HS đọc yêu cầu BT, cả lớp - Một em đọc yêu cầu BT, cả lớp đọc đọc thầm. thÇm. - Mời 1HS làm mẫu (xếp 2 từ cộng đồng, - Một em lên làm mẫu. céng t¸c vµo b¶ng ph©n lo¹i). - TiÕn hµnh lµm bµi vµo VBT th¶o luËn - Yêu cầu cả lớp làm vào VBT thảo luận nhóm đôi nhóm đôi - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt bæ - Mời 1 em lên bảng làm bài, đọc kết sung. qu¶. Ngêi trong Cộng đồng, đồng - Giáo viên chốt lại lời giải đúng . cộng đồng bào, đồng đội, đồng h¬ng. Thái độ hoạt Cộng tác, đồng tâm , động trong đồng tình. cộng đồng * Bài 2 : - Yêu cầu 2 HS đọc nội dung - Hai em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập BT, cả lớp đọc thầm. - Cả lớp đọc thầm bài tập . - Gi¸o viªn gi¶i thÝch tõ “cËt” trong - Cả lớp trao đổi và làm bài vào vở. câu”Chung lng đấu cật”: lng, phần lng ở - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, cả chỗ ngang bụng (Bụng đói cật rét) - ý nói lớp nhận xét bổ sung sù ®oµn kÕt, gãp søc cïng nhau lµm * T¸n thµnh c¸c c©u TN: viÖc . + Chung lng đấu cật (sự đoàn kết ).

(187) - Yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm 2 bµn - Mời đại diện các nhóm trình bày kết qu¶. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng (câu a và c đúng: câu b sai). + Em hiÓu c©u b nãi g×? + C©u c ý nãi g×? - Cho HS häc thuéc lßng 3 c©u thµnh ng÷, TN. * Bµi 3: - Gọi 1HS đọc nội dung BT. Cả lớp đọc thÇm. - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo VBT. - Mêi 2HS lªn b¶ng lµm bµi: G¹ch 1 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Ai (c¸i g×, con g×)? G¹ch 2 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái lµm g×? - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi.. * Bài 4: - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT, cả líp theo dâi trong SGK, tr¶ lêi c©u hái: + 3 câu văn đợc viết theo mẫu câu nào? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo VBT.. + ¡n ë nh b¸t níc ®Çy ( Cã t×nh cã nghÜa ) * Không đồng tình : - Ch¸y nhµ hµng xãm b×nh ch©n nh v¹i (Ých kØ, thê ¬, chØ biÕt m×nh) . - hs nªu. - 1HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp đọc thầm. - C¶ líp lµm bµi vµo VBT. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp theo dâi bæ sung. §µn sÕu ®ang s¶i c¸nh trªn cao. Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. C¸c em tíi chç «ng cô lÔ phÐp hái. 1HS đọc yêu cầu BT, cả lớp đọc thầm và tr¶ lêi: + 3 câu văn đợc viết theo mẫu câu Ai làm g×? - C¶ líp tù lµm bµi. - 1 sè em nªu miÖng kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi: Câu a: Ai bỡ ngỡ đứng nép bên ngời th©n? C©u b: ¤ng ngo¹i lµm g×? C©u c: MÑ b¹n lµm g×? - hs đọc. - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶. - GV ghi nhanh lên bảng, sau đó cùng cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4. Cñng cè - Đọc từ tìm đợc ở bài 1 5.DÆn dß: - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc ,xem tríc bµi míi ---------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ---------------------------------------------------ChiÒu ThÓ dôc tËp hîp hµng ngang, dãng hµng. Trß ch¬i : chim vÒ tæ I. Môc tiªu:.

(188) - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng . Yêu cầu biết và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác . - Chơi trò chơi : " Chim về tổ". Yêu cầu biét cách chơi và chơi đúng luật . II. §Þa ®iÓm – ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch cho phÇn tËp vµ trß ch¬i . III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung Ph¬ng ph¸p tæ chøc A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp :. §HNL : x x x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. - Líp trëng tËp hîp líp b¸o c¸o - GV nhËn líp phæ biÕn néi dug bµi 2. Khởi động : - Ch¹y chËm theo vßng trßn * Trß ch¬i lµm theo hiÖu lÖnh - §i vßng trßn võa ®i võa h¸t B. PhÇn c¬ b¶n: 1. TiÕp tôc «n tËp hµng ngang dãng hµng. 3. Ch¬i trß ch¬i : Chim vÒ tæ. §HK§ :. §HTL : x x x x. - HS tËp theo tæ ( tæ trëng ®iÒu khiÓn ) - GV nh¾c, söa sai cho HS - LÇn 1 : GV chØ huy - LÇn 2, 3 … c¸n sù ®iÒu khiÓn -> GV theo dâi uèn n¾n vµ söa sai cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i -> GV quan s¸t, söa sai cho HS. C. PhÇn kÕt thóc : - §øng tai chç vç tay vµ h¸t §HXL : - Gv cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt x x x x x líp x x x x x - GV giao bµi tËp vÒ nhµ --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010 S¸ng ¢m nh¹c ¤N tËp bµi h¸t : Gµ g¸y Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng.

(189) ----------------------------------------------------To¸n T×m sè chia i. Môc tiªu : - BiÕt tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn trong phÐp chia. - Häc sinh biÕt t×m sè chia cha biÕt. ii. ChuÈn bÞ GV: 6 « vu«ng b»ng b×a hoÆc b»ng nhùa . HS: B¶ng con iii.các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức; 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm BT 1 vµ 3 tiÕt tr- - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . íc. + HS1 : lµm bµi tËp 1b - ChÊm vë tæ 3. + HS 2: lµm bµi tËp 3 - Nhận xét đánh giá. - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. b) Ph¸t triÓn bµi : + Híng dÉn HS c¸ch t×m sè chia: * Yªu cÇu HS lÊy 6 h×nh vu«ng, xÕp nh - Häc sinh theo dâi híng dÉn h×nh vÏ trong SGK. + Có 6 hình vuông đợc xếp đều thành 2 + Mçi hµng cã 3 h×nh vu«ng. hµng, mçi hµng cã mÊy h×nh vu«ng? + Làm thế nào để biết đợc? Hãy viết + Lấy 6 chia cho 2 đợc 3 phÐp tÝnh t¬ng øng. 6:2=3 + H·y nªu tªn gäi tõng thµnh phÇn cña + 6 lµ sè bÞ chia ; 2 lµ sè chia vµ 3 lµ thphÐp tÝnh trªn. ¬ng. - GV ghi b¶ng: 6 : 2 = 3 Sè BC Sè chia Th¬ng * Dïng b×a che sè 2 vµ hái: +... Ta lÊy SBC (6) chia cho th¬ng (3). + Muèn t×m sè chia ta lµm nh thÕ nµo? - Ghi b¶ng: 2 = 6 : 3 +...muèn t×m sè chia ta lÊy SBC chia cho + Trong phÐp chia hÕt, muèn t×m sè chia th¬ng ta lµm thÕ nµo? - 1 sè HS nh¾c l¹i . - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè chia, ghi nhí. * Gi¸o viªn nªu : T×m x, biÕt 30 : x = 5 + T×m sè chia x. + Bµi nµy ta ph¶i t×m g× ? + Ta lÊy sè bÞ chia chia cho th¬ng..

(190) + Muèn t×m sè chia x ta lµm thÕ nµo ? - Cho HS lµm trªn b¶ng con. - Mêi 1HS tr×nh bµy trªn b¶ng líp. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.. - Líp thùc hiÖn lµm bµi: - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. 30 : x = 5 x = 30 : 5 x = 6 + LuyÖn tËp: -Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp 1 . Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp . - C¶ líp tù lµm bµi. -Yªu cÇu tù nhÈm vµ ghi ra kÕt qu¶. - 3 em nªu miÖng kÕt qu¶, c¶ líp bæ sung. - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶. 35 : 7 = 5 28 : 7= 4 - GV cùng cả lớp nhận xét chốt câu đúng. 35 : 5 = 7 28 : 4= 7 Sè chia b»ng sè bÞ chia chia cho th¬ng - Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT rồi tự làm bài theo nhóm đôi Bµi 2 :- Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu . - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở rồi đổi 12 : x = 2 24 : x = 4 chéo để kiểm tra. x = 12 : 2 x = 24 : 4 - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi.. x= 6 x=6 - NhËn xÐt chung vÒ bµi lµm cña häc sinh. 27 : x = 3 42 : x = 6 x = 27 : 3 x = 42 : 6 x= 9 x= 7 - Một em đọc đề bài sách giáo khoa . - Từng cặp bàn trao đổi rồi làm vào vở. Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài . - Mét em lªn b¶ng gi¶i bµi - Cho HS trao đổi theo cặp bàn về cách - Trong phép chia hết , 7 chia cho mấy để lµm vµ lµm bµi. đợc: - Mêi 1 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi. a/ th¬ng lín nhÊt : 7 : 1 = 7 - Giáo viên nhận xét đánh giá. b/ th¬ng nhá nhÊt : 7 : 7 = 1 - Vµi häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c t×m sè 4. Cñng cè: chia. - Muèn t×m sè chia cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc, ghi nhí quy t¾c vµ xem lại các BT đã làm. ------------------------------------------------------TËp viÕt ¤n ch÷ hoa G I. Môc tiªu - Viết đúng chữ hoa G ( 1 dòng), C, Kh ( 1 dòng). - ViÕt tªn riªng ( Gß c«ng) 1 dßng, b»ng ch÷ cì nhá. - Viết câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài / gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau (1 lần), bằng cỡ chữ nhỏ..

(191) II. ChuÈn bÞ: GV:- MÉu ch÷ viÕt hoa G. - Tªn riªng Gß C«ng vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li. HS: B¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức; 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 em lên bảng viết các tiếng : Ê - đê, - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh. - Yªu cÇu 2HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt - Líp viÕt vµo b¶ng con. bảng con các từ: Ê - đê, - Giáo viên nhận xét đánh gia 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: -Líp theo dâi giíi thiÖu. b)Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con *LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. - ViÕt mÉu vµ kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ . - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷ võa nªu. * LuyÖn viÕt tõ øng dông (tªn riªng): - Yêu cầu đọc từ ứng dụng: Gò Công . - Giíi thiÖu: Gß C«ng lµ mét thÞ x· thuéc tØnh TiÒn Giang tríc ®©y cña níc ta. - Cho HS tËp viÕt trªn b¶ng con. *LuyÖn viÕt c©u øng dông : - Yêu cầu học sinh đọc câu. Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. + C©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Yªu cÇu viÕt tËp viÕt trªn b¶ng con: Kh«n, Gµ . c) Híng dÉn viÕt vµo vë : - Nªu yªu cÇu viÕt ch÷ G mét dßng cì nhá. -ViÕt tªn riªng Gß C«ng hai dßng cì nhá -ViÕt c©u tôc ng÷ hai lÇn . d/ ChÊm, ch÷a bµi. 4. Cñng cè: - C©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta ®iÒu g×?. - C¸c ch÷ hoa cã trong bµi: G, C, K. - Häc sinh theo dâi gi¸o viªn viÕt mÉu. - C¶ líp tËp viÕt trªn b¶ng con: G, C, K. - 2HS đọc từ ứng dụng. - Lắng nghe để hiểu thêm về một địa danh của đất nớc ta. - C¶ líp tËp viÕt vµo b¶ng con. - 2 em đọc câu ứng dụng. + C©u TN khuyªn: Anh em trong nhµ ph¶i th¬ng yªu nhau, sèng thuËn hßa ®oµn kÕt víi nhau. - Líp thùc hµnh viÕt ch÷ hoa trong tiÕng Kh«n vµ Gµ trong c©u øng dông. - Líp thùc hµnh viÕt vµo vë theo híng dÉn cña gi¸o viªn.. G C Kh Gß C«ng Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau - Hs nªu.

(192) 5.DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt nhiÒu lÇn vµ xem tríc bài mới : “ Ôn các chữ hoa đã học từ đầu năm đến nay . -----------------------------------------------------ThÓ dôc tËp hîp hµng ngang, dãng hµng. Trß ch¬i : chim vÒ tæ I. Môc tiªu: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng . Yêu cầu biết và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác . - Chơi trò chơi : " Chim về tổ". Yêu cầu biét cách chơi và chơi đúng luật . II. §Þa ®iÓm – ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch cho phÇn tËp vµ trß ch¬i . III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung Ph¬ng ph¸p tæ chøc A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp :. §HNL : x x x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. - Líp trëng tËp hîp líp b¸o c¸o - GV nhËn líp phæ biÕn néi dug bµi 2. Khởi động : - Ch¹y chËm theo vßng trßn * Trß ch¬i lµm theo hiÖu lÖnh - §i vßng trßn võa ®i võa h¸t B. PhÇn c¬ b¶n: 1. TiÕp tôc «n tËp hµng ngang dãng hµng. 3. Ch¬i trß ch¬i : Chim vÒ tæ. §HK§ :. §HTL : x x x x. - HS tËp theo tæ ( tæ trëng ®iÒu khiÓn ) - GV nh¾c, söa sai cho HS - LÇn 1 : GV chØ huy - LÇn 2, 3 … c¸n sù ®iÒu khiÓn -> GV theo dâi uèn n¾n vµ söa sai cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i -> GV quan s¸t, söa sai cho HS. C. PhÇn kÕt thóc : - §øng tai chç vç tay vµ h¸t §HXL : - Gv cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt x x. x. x. x.

(193) líp x x x x x - GV giao bµi tËp vÒ nhµ -------------------------------------------------------ChiÒu Tù nhiªn x· héi VÖ sinh thÇn kinh i. Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu đợc những việc nên làm để giữ và bảo vệ cơ quan thần kinh. - Biết tránh những việc làm có hại đối với thần kinh. Kể đợc tên một số thức ăn , đồ uèng …nÕu bÞ ®a vµo c¬ thÓ sÏ g©y h¹i cho c¬ quan thÇn kinh. Ii. ChuÈn bÞ : GV: C¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa ( trang 32 vµ 33 ), HS: VBT. iii. các Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra bài “ Hoạt động thần kinh “ + Nªu VD cho thÊy n·o ®iÒu khiÓn mäi hoạt động của cơ thể. 3. D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Ph¸t triÓn bµi: *Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận Bíc 1 Lµm viÖc theo nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh trang 32 SGK tr¶ lêi c©u hái: + Nªu râ nh©n vËt trong mçi h×nh ®ang lµm g×? + H·y cho biÕt Ých lîi cña c¸c viÖc lµm trong hình đối với cơ quan thần kinh? Bíc 2 : Lµm viÖc c¶ líp - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm trả lời một c©u hái trong h×nh. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. *Hoạt động 2 : Bíc 1 : §ãng vai - Yªu cÇu líp chia thµnh 4 nhãm. - Ph¸t phiÕu cho 4 nhãm mçi phiÕu ghi mét tr¹ng th¸i t©m lÝ : Tøc giËn, vui vÎ, lo l¾ng, sî h·i.. Hoạt động của trò. - 2 em TL theo yªu cÇu cña GV.. - Líp l¾ng nghe GV giíi thiÖu bµi.. -TiÕn hµnh chia nhãm theo h/dÉn cña GV.. - LÇn lît tõng em tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. + Ngủ nghỉ đúng giờ giấc , chơi và giải trí đúng cách , xem phim giải trí lành mạnh , ngêi lín ch¨m sãc … - Líp chia thµnh 4 nhãm. - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n tiÕn hành đóng vai với những biểu hiện tâm lí thÓ hiÖn qua nÐt mÆt nh : vui, buån, bùc.

(194) - Yªu cÇu c¸c nhãm thÓ hiÖn nÐt mÆt biÓu tøc, phÊn khëi, thÊt väng, lo ©u … lộ theo trạng thái đã ghi trong phiếu . - Các nhóm cử đại diện lên trình diễn trớc líp. Bíc 2: Tr×nh diÔn : - Yªu cÇu c¸c nhãm cö mét b¹n lªn tr×nh diễn vẻ mặt đang ở trạng thái tâm lí đợc - C¶ líp quan s¸t vµ nhËn xÐt: giao. + Tr¹ng th¸i TL: vui vÎ, phÊn khëi... cã - Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t nhËn xÐt vµ lîi cho c¬ quan TK. đoán xem bạn đó đang thể hiện trạng thái + Tức giận, lo âu, ... có hại cho cơ quan TL nào? Và thảo luận xem tâm lí đó có TK. lîi hay cã h¹i cho c¬ quan TK Hoạt động 3 Làm việc với sách giáo khoa Bíc 2: Lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu em ngåi gÇn nhau quan s¸t - Tõng cÆp HS quan s¸t h×nh 9 trang 33, h×nh 9 trang 33 lÇn lît ngêi hái, ngêi tr¶ nói cho nhau nghe về những đồ ăn , nớc lêi: uèng nªn vµ kh«ng nªn ®a vµo c¬ thÓ sÏ + B¹n h·y chØ vµo h×nh vµ nãi tªn c¸c gây hại đối với cơ quan thần kinh. loại thức ăn, đồ uống nếu đa vào cơ thể sẽ g©y h¹i cho TK? *Bíc 2 : Lµm viÖc c¶ líp - Gọi một số học sinh lên trình bày trớc - Lên bảng tập phân tích một số vấn đề líp liên quan đến vệ sinh cơ quan thần kinh. - Đặt vấn đề yêu cầu học sinh phân tích: - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn + Trong các thứ đó, những thứ nào tuyệt nhóm trả lời hay nhất . đối tránh xa kể cả trẻ em và ngời lớn? + KÓ thªm nh÷ng t¸c h¹i kh¸c do ma tuý gây ra đối với SK ngời nghiện ma tuý? 4.Cñng cè: +Hàng ngày em nên làm gì để giữ vệ - HS tù liªn hÖ víi b¶n th©n. sinh thÇn kinh? 5.DÆn dß: - VËn dông vµo cuéc sèng hµng ngµy. - Xem tríc bµi míi . --------------------------------------------------------------------------------------------------S¸ng Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2011 ChÝnh t¶: (nhí- viÕt ) TiÕng ru i. Môc tiªu : - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ , nhí viÕt l¹i chÝnh x¸c c¸c khæ th¬ 1vµ 2 trong bµi “Tiếng ru”. Trình bày bài thơ đúng theo thể thơ lục bát.Viết đúng và biết viết hoa các ch÷ ®Çu dßng, ®Çu c©u..

(195) -Làm đúng BT 2 a/b ( viết những tiếng có vần dễ lẫn uôn/ uông theo nghĩa đã cho). ii. ChuÈn bÞ GV: - B¶ng líp viÕt s½n 2 lÇn ND bµi tËp 2b. HS: B¶ng con iii. các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức; 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt c¸c tõ : buån - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng. b· , bu«ng tay -Yªu cÇu viÕt c¸c tõ ng÷ häc sinh thêng - C¶ líp viÕt vµo b¶ng con . hay viÕt sai theo yªu cÇu cña gi¸o viªn . -Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn HS nhí - viÕt : * Híng dÉn chuÈn bÞ : - Đọc khổ thơ 1 và 2 của bài thơ Tiếng ru - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài. - 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài thơ. Sau đó mở sách, TLCH: + Bài thơ đợc viết theo thể thơ lục bát. + Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ nµo ? + C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t cã ®iÓm + Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t trong vë g× cÇn chó ý? - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thùc - Cho HS nh×n s¸ch, viÕt ra nh¸p nh÷ng hiÖn viÕt vµo nh¸p. ch÷ ghi tiÕng khã, nhÈm HTL l¹i 2 khæ th¬. * Yªu cÇu HS gÊp s¸ch l¹i, nhí viÕt 2 khæ - HS nhí l¹i hai khæ th¬ 1 vµ 2 cña bµi th¬ vµ viÕt bµi vµo vë. th¬. GV theo dâi nh¾c nhë. -Tù so¸t vµ söa lçi b»ng bót ch× . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm. * ChÊm, ch÷a bµi. c/ Híng dÉn lµm bµi tËp - 1HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp đọc thầm. *Bài 2 : - Gọi 1HS đọc ND bài tập, Cả líp theo dâi trong SGK. - Líp tiÕn hµnh lµm bµi vµo VBT. - Cho HS lµm bµi vµo VBT. - 2 em thùc hiÖn lµm trªn b¶ng, c¶ líp - Mêi 2 HS lªn b¶ng viÕt lêi gi¶i. nhËn xÐt bæ sung. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ chèt l¹i ý - 2 em đọc lại kết quả. Cả lớp chữa bài đúng. theo lời giải đúng: - Gọi 1 số HS đọc lại kết quả trên bảng. a. r¸n, dÔ, giao thõa C¶ líp söa bµi (nÕu sai). b. cuån cuén, chuång, luèng. 4. Cñng cè - 2 hs đọc - Gọi hs đọc thuộc bài chính tả vừa viết 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi xem tríc bµi míi . -------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu :.

(196) - BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh; - BiÕt nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè; chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã một chữ số; xem đồng hồ. ii. chuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức; 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 em lªn b¶ng lµm bµi . - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT: T×m x - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt. 56 : x = 7 28 : x = 4 - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: *Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu . b) Tæ chøc, híng dÉn HS lµm BT: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp . - Mét em nªu yªu cÇu bµi 1 . -Yªu cÇu líp cïng lµm mÉu mét bµi. - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm vµo vë theo nhãm - Häc sinh lµm mÉu mét bµi vµ gi¶i thÝch đôi - Cả lớp thực hiện nhóm đôi làm vào vở. - Mêi 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - 4 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp - Giáo viên nhận xét đánh giá nhËn xÐt bæ sung. - Chèt c¸ch t×m x x + 12 = 36 x : 7= 5 x = 36 -12 x=5x7 x = 24 x = 35 80 - x = 30 42 : x = 7 x = 80 - 30 x = 42 : 7 x = 50 x= 6 Bµi 2 : - Gäi 1 häc sinh nªu yªu cÇu BT. - Mét em nªu yªu cÇu bµi 2 . - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë. - C¶ líp tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - Mêi hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. a/ 35 32 ....... - Cho HS đổi vở KT bài nhau. x 2 x 6 - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. 70 192 b/ 64 2 80 4 ..... 04 32 00 20 0 0 Bài 3 - Gọi 2 học sinh đọc bài 3. - Học sinh nêu đề bài. Cả lớp cùng phân - Yêu cầu cả lớp đọc thầm, phân tích bài tÝch bµi to¸n råi tù lµm vµo vë. to¸n. - 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. C¶ líp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë. nhËn xÐt bæ sung. - Mêi 1 häc sinh lªn b¶ng gi¶i. Gi¶i : - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. Sè lÝt dÇu cßn l¹i trong thïng : 36 : 3 = 12 (l) §¸p sè :12 lÝt dÇu Bµi 4 : - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Một học sinh nêu đề bài . - Gäi 1sè em nªu miÖng kÕt qu¶. - GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại ý đúng. - Lớp quan sát và tự làm bài. - 3HS nªu miÖng kÕt qu¶, c¶ líp bæ.

(197) sung. ( đáp án B là đúng) - HS xung phong lên khoanh vào đáp án đúng.. 4. Cñng cè: Khoanh vào kết quả đúng: 63 : x = 7 a/ x = 70; b/ x = 6; c/ x = 9 - 1 hs tr¶ lêi 5. DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp.. -------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -------------------------------------------------------TËp lµm v¨n KÓ vÒ ngêi hµng xãm I. Môc tiªu: - HS biÕt kÓ vÒ mét ngêi hµng xãm mµ em quý mÕn theo gîi ý ë BT 1, kÓ tù nhiªn, ch©n thËt. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại đợc những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (từ 5 - 7 câu), diễn đạt rõ ràng. II.chuÈn bÞ GV: - B¶ng líp viÕt 4 c©u hái gîi ý kÓ vÒ mét ngêi hµng xãm. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn Kh«ng nì nh×n vµ nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña c©u chuyÖn. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi : b) Híng dÉn lµm bµi tËp : *Bài 1 : Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập vàcâu hỏi gợi ý. Cả lớp đọc thầm. - Híng dÉn HS kÓ. - Yêu cầu lớp đọc thầm lại các câu hỏi gîi ý. - Gäi 1HS kh¸, giái kÓ mÉu mét vµi c©u. - Gi¸o viªn nhËn xÐt rót kinh nghiÖm . - Mêi 3 häc sinh thi kÓ. Bài tập 2 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập ( nªu yªu cÇu vÒ néi dung bµi ) - Nh¾c häc sinh cã thÓ dùa vµo 4 c©u hái gợi ý để viết thành đoạn văn có thể là 5 – 7 c©u.. Hoạt động của trò - Hai em lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn tr¶ lêi néi dung c©u hái cña gi¸o viªn.. - 1 em đọc yêu cầu và các gợi ý - Cả lớp đọc thầm. - Mét em kh¸ kÓ mÉu. - 3 häc sinh lªn thi kÓ cho líp nghe. - Líp theo dâi b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. - Một học sinh đọc đề bài . - Lắng nghe giáo viên để thực hiện tốt bài tËp..

(198) - Yªu cÇu c¶ líp viÕt bµi. - Mời 5 – 7 em đọc bài trớc lớp. - Gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt .. - Häc sinh thùc hiÖn viÕt vµo nh¸p. - 5 em đọc bài viết của mình. - Líp nhËn xÐt b×nh chän b¹n viÕt tèt nhÊt. - Hai em nh¾c l¹i viÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ ngêi hµng xãm. 4. Cñng cè: - Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi häc 5.DÆn dß; - DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ tèt cho tiÕt sau . -------------------------------------------------------ChiÒu NghÖ thuËt VÏ tranh. VÏ ch©n dung I. Môc tiªu: - Hiểu về đặc điểm khuôn mặt ngời. - BiÕt c¸ch vÏ ch©n dung. - Vẽ đợc chân dung ngời than trong gia đình hoặc bạn bè. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuÈn bÞ: +Su tÇm mét sè tranh, ¶nh ch©n dung c¸c løa tuæi. +Mét sè bµi vÏ cña häc sinh líp tríc. - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 3. + Bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy- học : 1. ổn định tổ chức : 2 Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. D¹y bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động1: Hớng dẫn tìm hiểu tranh ch©n dung: - Gi¸o viªn giíi thiÖu vµ gîi ý häc - HS quan s¸t – Tr¶ lêi c©u hái sinh quan s¸t nhËn xÐt mét sè tranh ch©n dung cña c¸c ho¹ sÜ vµ cña thiÕu nhi. + Tranh ch©n dung vÏ nh÷ng g×? H×nh d¸ng khu«n mÆt, c¸c chi tiÕt: + Ngoµi vÏ khu«n mÆt cßn cã thÓ vÏ g× + M¾t, mòi, miÖng, tãc, tai ... n÷a? + Mµu s¾c cña toµn bé bøc tranh, cña + Cæ, vai, th©n. c¸c chi tiÕt? + Ngêi giµ, trÎ, vui, buån, hiÒn hËu, t¬i c+ NÐt mÆt ngêi trong tranh nh thÕ êi, hãm hØnh, trÇm t … nµo? *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV thÞ ph¹m trªn b¶ng: + Dự định vẽ khuôn mặt nửa ngời hay.

(199) toàn thân để bố cục hình vào trang giÊy cho phï hîp. + VÏ khu«n mÆt nöa ngêi hay toµn th©n. + VÏ khu«n mÆt chÝnh diÖn hoÆc nghiªng. - VÏ h×nh khu«n mÆt tríc, vÏ vai, cæ sau. - Gi¸o viªn híng dÉn cho häc sinh vÏ chi tiÕt mÆt, mòi, miÖng,tai. - Gîi ý c¸ch vÏ mµu (vÏ mµu ë c¸c bé phËn lín tríc nh khu«n mÆt, ¸o, tãc, nÒn xung quanh). - Sau đó vẽ màu vào các chi tiết mặt, mòi, miÖng, tai. *Hoạt động 3: Thực hành - GV híng dÉn HS lµm bµi, - GV động viên HS hoàn thành bài tập. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - C¨n cø vµo môc tiªu bµi häc, GV nhËn xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhËn xÐt chung giê häc 4. Cñng cè: + Tranh ch©n dung vÏ nh÷ng g×? 5. DÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. - HS quan s¸t häc tËp. - Học sinh có thể nhớ lại đặc điểm của ngời thân để vẽ. - Chú ý đặc điểm khuôn mặt. - VÏ mµu kÝn tranh. - HS nhËn xÐt chän bµi ®ep m×nh a thÝch vÒ : + H×nh vÏ. + Mµu s¾c. - HS nªu. - Chuẩn bị đầy đủ màu vẽ cho bài học sau. -------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi VÖ sinh thÇn kinh (tiÕp theo). i. Môc tiªu - Nêu đợc vai trò của giấc ngủ đối với sức khỏe . - Biết lập và thực hiện đợc thời gian biểu hằng ngày một cách hợp lí. - Giáo dục HS có thói quen học tập, vui chơi...điều độ để bảo vệ cơ quan TK. ii. ChuÈn bÞ GV: C¸c h×nh trang 34 vµ 35 s¸ch gi¸o khoa. HS: Vë BT iii. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

(200) 1.ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu ví dụ về một số thức ăn đồ uống g©y h¹i cho c¬ quan thÇn kinh ? - Giáo viên nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Ph¸t triÓn bµi: *Hoạt động 1: Thảo luận Bíc 1: lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu häc sinh cø 2 em quay mÆt víi nhau để thảo luận theo gợi ý và trả lời các c©u hái sau: + Khi ngủ các cơ quan nào của cơ thể đợc nghØ ng¬i ? + Cã khi nµo b¹n ngñ Ýt kh«ng? Nªu c¶m giác của bạn ngay sau đêm hôm đó ? + Nêu những điều kiện để có giác ngủ tèt? + Hµng ngµy, b¹n ®i ngñ vµ thøc dËy lóc mÊy giê? Bíc 2 : Lµm viÖc c¶ líp - Gäi mét sè em lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn theo cÆp tríc líp. - Gi¸o viªn kÕt luËn: s¸ch gi¸o viªn . * Hoạt động 2: Thực hành lập thời gian biÓu CN. Bíc 1: Híng dÉn HS lËp TGB. - Cho HS xem bảng đã kẻ sẵn và hớng dÉn CHS c¸ch ®iÒn. - Mêi vµi häc sinh lªn ®iÒn thö vµo b¶ng thêi gian biÓu treo trªn b¶ng líp. Bíc 2: Lµm viÖc c¸ nh©n . - Cho HS ®iÒn TGB ë VBT. - GV theo dâi uèn n¾n. Bíc 3: Lµm viÖc theo cÆp. - Yêu cầu học sinh quay mặt lại trao đổi với nhau và cùng góp ý để hoàn thiện bài Bíc 4: Lµm viÖc c¶ líp :. - Hai häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi bµi cò - Líp theo dâi b¹n, nhËn xÐt.. -C¶ líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi. - Líp tiÕn hµnh quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái theo híng dÉn cña gi¸o viªn. + Khi ngñ hÇu hÕt c¸c c¬ quan trong c¬ thể đợc nghỉ ngơi trong đó có cơ quan thần kinh (đặc biệt là bộ não). - Cảm giác sau đêm ngủ ít : mệt mỏi, rát m¾t , uÓ o¶i. - Các điều kiện để có giấc ngủ tốt : ăn kh«ng qu¸ no , tho¸ng m¸t , s¹ch sÏ , yªn tÜnh …. - §¹i diÖn c¸c cÆp lªn b¸o c¸o tríc líp. - Líp theo dâi nhËn xÐt b¹n.. - Theo dâi GV híng dÉn. - 2 em lªn ®iÒn thö trªn b¶ng. - Häc sinh tù ®iÒn,hoµn thµnh thêi gian biÓu c¸ nh©n cña m×nh ë VBT.. - Từng cặp trao đổi để hoàn thiện bảng thêi gian biÓu cña m×nh. - LÇn lît tõng em lªn giíi thiÖu tríc líp..

(201) - Gäi 1 sè HS lªn giíi thiÖu TGB cña m×nh tríc líp + T¹i sao chóng ta ph¶i lËp thêi gian biÓu? + Häc tËp vµ sinh ho¹t theo thêi gian biÓu cã lîi g×? - GV kÕt luËn: s¸ch gi¸o viªn. 4. Cñng cè : - + Nêu những điều kiện để có giác ngủ tèt? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ thùc hiÖn häc tËp vµ sinh ho¹t theo thêi gian biÓu cña m×nh. vµ xem tríc bµi míi.. + ... để làm việc và sinh hoạt 1 cách có khoa häc. + ... vừa bảo vệ đợc hệ TK, vừa giúp nâng cao hiÖu qu¶ c«ng viÖc, häc tËp. - Líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung - 2 häc sinh nªu.

(202) TuÇn 10 Thø hai ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n Thực hành đo độ dài I. Môc tiªu:. - Biết dùng thớc kẻ và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trớc. - Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với học sinh nh độ dài c¸i bót, chiÒu dµi mÐp bµn, chiÒu cao bµn häc. - Biết dùng mắt ớc lợng độ dài một cách tơng đối chính xác. II. chuÈn bÞ. GV: Thíc th¼ng HS vµ thíc mÐt HS: SGK, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Bài tập Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch vÏ - GV nhËn xÐt chung - GV yªu cÇu HS vÏ vµo vë - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - GV yªu cÇu HS ®o. Hoạt động của trò. Bµi 1 - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn theo nhãm vÒ c¸ch vÏ - Vµi HS nªu c¸ch vÏ - HS nhËn xÐt - HS lµm vµo vë - 3HS lªn b¶ng lµm - GV cïng nhËn xÐt bµi b¹n Bµi 2: - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn nhãm nªu c¸ch lµm - Vµi HS nªu c¸ch ®o - HS cả lớp cùng đo - 1 vài HS đọc kết qu¶ :.

(203) - ChiÒu dµi chiÕc bót: 13 cm… - HS ghi kÕt qu¶ vµo vë - GV nhËn xÐt Bµi 3: Bµi 3: - GV gäi HS .nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thớc mét thẳng dựng thẳng - HS quan sát, ớc lợng độ cao của bức tđứng áp sát vào bức tờng êng, b¶ng - HS dïng m¾t íc lîng - HS nªu kÕt qu¶ íc lîng cña m×nh - GV dïng thíc kiÓm tra l¹i - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh có kết ớc lợng đúng 4 . Cñng cè - Nªu l¹i néi dung bµi (1HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------------Thñ c«ng «n tËp ch¬ng I: Phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh I. Môc tiªu:. - Ôn tập, củng cố đợc kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm đợc ít nhất hai đồ chơi đã học. Khuyến khích HS làm đợc ba đồ chơi đã học , có thể làm đợc sản phẩm mới có tính sáng tạo. II. chuÈn bÞ:. GV: - C¸c mÉu cña bµi 1, 2,3, 4,5. HS: Vật liệu để làm III. các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Nh¾c l¹i néi dung bµi h«m tríc? - NhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * ¤n tËp : - GV cho HS «n díi h×nh thøc lµm bµi kiÓm tra - §Ò kiÓm tra: Em h·y gÊp hoÆc phèi hîp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở ch¬ng I - GV nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra. - GV gọi HS nhắc lại tên các bài đã học (2HS) - GV tæ chøc cho HS lµm bµi kiÓm tra qua thùc hµnh. - GV quan sát, giúp đỡ những em còn lúng. Hoạt động của trò. - 2 HS. - Làm theo sự chỉ đạo của giáo viên - Đọc đề. - Nghe - Nh¾c l¹i quy tr×nh. - Lµm bµi c¸ nh©n.

(204) tóng. IV. §¸nh gi¸: - Đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức độ: + Hoµn thµnh (A) + NÕp gÊp ph¼ng. + Đờng cắt thẳng, đều, không bị mấp m«, r¨ng ca. + Thực hiện đúng kỹ thuật, quy trình vµ hoµn thµnh s¶n phÈm t¹i líp. - Những em có sản phẩm đẹp, sáng tạo đợc đánh giá là hoàn thành tốt (A+) + Cha hoµn thµnh (B) + Thực hiện cha đúng quy trình kỹ thuËt + Kh«ng hoµn thµnh s¶n phÈm 4. Củng cố - Nhận xét sự chuẩn bị, thái độ häc tËp vµ bµi kÕt qu¶ kiÓm tra cña HS 5. DÆn dß: - DÆn dß HS giê häc sau. -------------------------------------------------------------Tập đọc Giäng quª h¬ng I. Môc tiªu:. - Giọng đọc bớc đầu bộc lộ đợc tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối tho¹i trong c©u chuyÖn. Chó ý c¸c tõ ng÷: Lu«n miÖng, vui lßng, ¸nh lªn , nÐn nçi xóc động, lẳng lặng cúi đầu, yên lặng, sớm lệ… - Hiểu đợc ý nghĩa của câu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu với quê hơng, với ngời thân qua giọng nói quê hơng thân quen.( trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3,4). Hiểu nghĩa các từ ngữ khó đợc chú giải trong bài (đôn hậu,thành thùc, trung kú, bïi ngïi). II. §å dïng d¹y häc:. GV: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK, b¶ng phô. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài - HS chó ý nghe - GV hớng dẫn cách đọc + GV hớng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa - §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV hớng dẫn ngắt, nghỉ những câu - HS đọc từng đoạn trớc lớp.

(205) v¨n dµi. - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - GV theo dõi, HD học sinh đọc đúng - Đọc đồng thanh * T×m hiÓu bµi: - Thuyªn vµ §ång cïng ¨n trong qu¸n víi nh÷ng ai ?. - HS gi¶i nghÜa tõ - HS đọc theo N3 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 * HS đọc thầm đoạn 1 - Víi 3 ngêi thanh niªn. * HS đọc thầm Đ2 - ChuyÖn g× x¶y ra lµm Thuyªn vµ - Thuyªn vµ §ång quªn tiÒn, 1 trong 3 §ång ng¹c nhiªn? ngêi thanh niªn xin tr¶ gióp tiÒn ¨n……. * HS đọc thầm Đ3 - V× sao anh thanh niªn c¶m ¬n Thuyªn - V× Thuyªn vµ §ång cã giäng nãi gîi vµ §ång cho anh thanh niên nhớ đến một ngời mÑ - Qua c©u chuyÖn em nghÜ g× vÒ giäng - HS nªu theo ý hiÓu quª h¬ng? * Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm Đ2 - 3 - HS chó ý nghe -2 nhóm HS thi đọc phân vai đoạn 2+ 3 - 1 nhóm khi đọc toàn truyện theo vai - C¶ líp b×nh chän - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm cho CN vµ nhóm đọc hay nhất. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè - Tæng kÕt bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. **************************************** KÓ chuyÖn Giäng quª h¬ng I. Môc tiªu:. - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minnh hoạ. - Khuyến khích HS khá - giỏi kể lại đợc toàn bộ câu chuyện và biết thay đổi giọng kể (lêi dÉn chuyÖn, lêi nh©n vËt ) cho phï hîp víi néi dung. II. §å dïng d¹y häc:. GV: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK, b¶ng phô. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò.

(206) *. GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo 3 tranh. minh ho¹ øng víi 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn kÓ toµn bé c©u chuyÖn. *. HD häc sinh kÓ chuyÖn theo tranh. - GV yªu cÇu HS quan s¸t - HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹. - 1HS giái nªu nhanh tõng sù viÖc trong tõng tranh, øng víi tõng ®o¹n - GV yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - Tõng cÆp HS nh×n tranh tËp kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - GV gäi HS kÓ tríc líp - 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ tríc líp theo 3 tranh - 1HS kÓ toµn bé c©u chuyÖnn - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè - Tæng kÕt bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2009 ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Quª h¬ng ruét thÞt I. Môc tiªu:. RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe – viếtđúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm và viết đợc tiếng có vần (oai/oay) . - Làm đợc BT3 a/b hoặc BT chính tả phơng ngữ do GV soạn . II. §å dïng d¹y häc:. GV: - Giấy khổ to hoặc bảng để làm bài tập - B¶ng líp viÕt s½n ND bµi tËp 3 HS: Vë ghi III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, d,gi - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶ - GV đọc toàn bài 1 lợt. Hoạt động của trò. (1 HS). - HS chó ý nghe - 2HS đọc lại bài chốt. - GV híng dÉn HS n¾m ND bµi: + Vì sao chị Sứ rất yêu quê hơng mình - Vì đó là nơi chị sinh ra và lớn lên… - GV híng dÉn nhËn xÐt vÒ chÝnh t¶ - ChØ ra nh÷ng ch÷ viÕt hoa c¸c ch÷ Êy? - GV híng dÉn viÕt tiÕng khã.

(207) - GV đọc: nơi trái sai, da dẻ…. - GV söa sai cho HS - GV đọc bài - ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt * HD lµm bµi tËp a. Bµi tËp 2 - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV yªu cÇu HS thi lµm bµi theo tæ - GV nhận xét - chốt lời giải đúng VD: Oai: khoai, ngoµi,ngo¹i….. Oay: xoay, loay hoay…. b. Bµi tËp 3 (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - HS luyÖn viÕt b¶ng con - HS viÕt vµo vë - HS đổi vở soát lỗi. a. Bµi tËp 2 - 2HS đọc yêu cầu BT - HS lµm bµi theo tæ ( ghi vµo giÊy nh¸p) - Đại diện các nhóm đọc kết quả - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt b. Bµi tËp 3 (a) - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS từng nhóm thi đọc SGK - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? - 1HS - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5 – DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------To¸n Thực hành đo độ dài (tiếp) I. Môc tiªu:. - Biết cách đo, cách ghi và đọc đợc kết quả đo độ dài. - Biết so sánh các độ dài . II. ChuÈn bÞ. - GV: B¶ng phô, thíc mÐt - HS: VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Lµm l¹i BT1 (tiÕt 46) (1HS) - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gọi HS đọc bảng theo mẫu. Hoạt động của trò. Bµi 1: - 2HS nªu yªu cÇu BT - Vài HS đọc - HS kh¸c nhËn xÐt - Nam cao mét mÐt mêi n¨m x¨ng ti mÐt.

(208) - H»ng cao mét mÐt hai m¬i x¨ng ti mÐt - Minh cao mét mÐt hai m¬i n¨m x¨ng ti mÐt - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - Tó cao mét mÐt hai m¬i x¨ng ty mÐt - GV hái : Nªu chiÒu cao cña b¹n Minh - Nam cao: 1m 15 cm vµ b¹n Nam? - Minh cao 1m 25 cm - Trong 5 b¹n b¹n nµo cao nhÊt? - H¬ng cao nhÊt - Nam thÊp nhÊt - GV nhËn xÐt Bµi 2: Bµi 2 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS thùc hµnh ®o - HS thùc hµnh ®o theo tæ råi viÕt kÕt qu¶ vµo b¶ng - GV gọi HS đọc kết quả đo - Vài nhóm đọc kết quả đo và nêu xem ë tæ b¹n nµo cao nhÊt , b¹n nµo thÊp nhÊt. - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung 4 . Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi (1HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------Tập đọc Th göi bµ I. Môc tiªu:. - Bớc đầu bộc lộ đợc tình cảm thân mật qua giọng, thích hợp với từng kiểu câu (câu kể, câu hỏi, câu cảm). -Đọc đúng các từ ngữ viết sai do ảnh hởng cách phát âm địa ph¬ng: L©u råi, d¹o nµy, khoÎ, n¨m nay, líp, ¸nh tr¨ng, ch¨m, ngoan, sèng l©u…. - Nắm đợc những thông tin chính của bức th thăm hỏi. Hiểu đợc ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hơng với tấm lòng yêu quý bà của ngời cháu ( trả lời đợc các câu hái trong SGK). II. ChuÈn bÞ. GV:- 1 phong b× th vµ bøc th cña HS trong trêng göi ngêi th©n. (GV su tÇm HS: SGK III. các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc thuéc lßng bµi th¬ quª h¬ng. 1 HS - Em hiÓu ý 2 dßng th¬ cuèi nh thÕ nµo? - GV + HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc: - GV đọc toàn bài - HS chó ý nghe - GV hớng dẫn cách đọc.

(209) * GVhớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV híng dÉn ng¾t, nghØ c©u v¨n dµi - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Thi đọc. - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm 3 - 2 - 3 HS thi đọc toàn bộ bức th - HS nhËn xÐt, b×nh chän. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm * T×m hiÓu bµi - §øc viÕt th cho ai? - Dßng ®Çu bøc th b¹n ghi thÕ nµo ?. - Cho bµ cña §øc ë quª - H¶i Phßng, ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2003 - §øc hái th¨m bµ ®iÒu g× ? - §øc hái th¨m søc khoÎ cña bµ - §øc kÓ g× víi bµ nh÷ng g× ? - Tình hình gia đình và bản thân đợc lên lớp 3 đợc điểm 8 điểm 10… - §o¹n cuèi bøc th cho thÊy t×nh c¶m - RÊt kÝnh träng vµ yªu quý bµ cña §øc víi ba nh thÕ nµo? * Luyện đọc lại - 1HS đọc lại toàn bộ bức th - GV hớng dẫn HS thi đọc nối tiếp từng - HS thi đọc theo nhóm ®o¹n theo nhãm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Nªu ND bµi ( 1HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi Các thế hệ trong một gia đình I. Môc tiªu:. - Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu đợc các thế hệ trong một gia đình - Phân biệt đợcác thế hệ trong gia đình . - Biết giới thiệu về thế hệ trong gia đình của mình. II. §å dïng d¹y häc. GV: - C¸c h×nh trong SGK trang 38 - 39 HS: - Mang ảnh chụp gia đình đến lớp. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi. Hoạt động của trò.

(210) a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp - Bíc 1:- GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo cặp theo câu hỏi: Trong gia đình bạn ai lµ ngêi nhiÒu tuæi nhÊt? Ai lµ ngêi Ýt tuæi nhÊt? - Bíc 2: GV gäi mét sè HS lªn kÓ tríc líp - GV kết luận: Trong mỗi gia đình thờng có mấy ngời ở các lứa tuổi khác nhau cïng chung sèng Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm - Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - GV chia nhãm - GV yªu cÇu c¸c nhãm 9/0 h×nh trong SGK sau đó đặt câu hỏi - G§ b¹n Minh, Lan cã mÊy thÕ hÖ …. - Thế hệ thứ nhất gia đình Minh là ai? - Bíc 2: Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - HS th¶o luËn theo nhãm: 1 em hái mét em tr¶ lêi - Vµi HS lªn kÓ tríc líp - HS nhËn xÐt. - HS chia thµnh nhãm cö nhãm trëng. - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n quan sát và hỏi đáp. - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - HS nhËn xÐt - GV kết luận: Trong mỗi gia đình có nhiều thế hệ cùng chung sống, có những gia đình 3 thế hệ (gđ Minh), gđ 2 thế hệ (gđ Lan), cũng có gia đình chỉ có một thế hệ. Hoạt động 3: - Bíc 1 - GV yªu cÇu HS vÏ tranh - Từng HS vẽ tranh mô tả gia đình mình - Bớc 2: GV chia nhóm và yêu cầu HS - HS kể về gia đình của mình với các kÓ trong nhãm b¹n trong nhãm Bớc 3: GV gọi 1 số HS giới thiệu về gia - HS kể trớc lớp về gia đình của mình đình mình - HS kh¸c nhËn xÐt * Kết luận: Trong mỗi gia đình thờng cã nhiÒu thÕ hÖ cïng chung sèng, cã những gia đình 2,3 thế hệ, có những gia đình chỉ có thế hệ 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? (1HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi. ------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu:. - Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học. - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đợn vị ®o.

(211) - Gi¶i to¸n d¹ng " gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn" vµ t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè" II. ChuÈn bÞ. GV: - B¶ng phô HS: VBT, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Đọc bảng đơn vị đo độ dài - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Híng dÉn lµm tËp Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇuBT - GV yªu cÇu HS lµm - nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt kÕt luËn Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. Hoạt động của trò. 1 HS. Bµi 1: - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS tính nhẩm sau đó thi đua nêu kết qu¶ - HS nhËn xÐt 6 x 9 = 54 28 : 7 = 4 7 x 7 = 49 7 x 8 = 56 36 : 6 = 6 6 x 3 = 18 6 x 5 = 30 42 : 7 = 6 7 x 5 = 35 Bµi 2 - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hiÖn b¶ng con dßng 1. - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bµi 3: Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1HS - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lªn b¶ng lµm - Gäi HS nhËn xÐt - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi gi¶i Tổ hai trồng đợc số cây là: 25 x 3 = 75 (c©y) - GV nhËn xÐt chung. §¸p sè: 75 c©y Bµi 4: Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p nªu miÖng 4m 4 dm = 44 dm 1m 6 dm = 16 dm - GV nhËn xÐt, söa sai 2m 14 cm = 214 cm…. Bµi 5: Bµi 5: - GV gäi HS yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS đo độ dài đờng thẳng (12 cm) - HS tính độ dài đờng thẳng rồi viết vào vë. Độ dài đờng thẳng dài là: 12: 4 = 3 (cm).

(212) - GV söa sai cho HS - HS vẽ đờng thẳng CD dài 3 cm vào vở 4. Cñng cè - Nªu ND bµi ? (1HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi, chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc §éng t¸c ch©n, lên cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. I. Môc tiªu:. - Ôn động tác vơn thở và động tác tay. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng. - Học động tác chân và động tác lờn của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi "Nhanh lên bạn ơi". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm - Ph¬ng tiÖn:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: Cßi, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p Néi dung §Þnh lîng Ph¬ng ph¸p tæ chøc Thêi Sè lÇn gian 5 -6 ' x x x x A. PhÇn më ®Çu x x x x 1. NhËn líp - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc 2. Khởi động: - Ch¹y chËm theo 1 vßng trßn 1 vßng - §øng thµnh vßng trßn soay 3 lÇn c¸c khíp cæ ch©n,tay. Ch¬i trß ch¬i " Lµm theo hiÖu lÖnh" 20 25' B. PhÇn c¬ b¶n 1. Ôn động tác vơn thở và 3 lÇn x x x x động tác tay của bài thể dục x x x x ph¸t triÓn chung. 2. Học động tác chân. 6 lÇn. 3. Học động tác lờn. 6 lÇn. - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV gi¸m s¸t - söa sai cho HS (nh phÇn «n) - GV nêu tên động tác, sau đó võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch §T - HS tËp theo - LÇn 1 GV h« - HS tËp - LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t,söa sai cho HS Nh trªn - GV nêu tên động tác, giải.

(213) 4. Ch¬i trß ch¬i: Nhanh lªn c¸c b¹n ¬i. thÝch, lµm mÉu - HS tËp theo - LÇn 1: GV h« - HS tËp - LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV nhËn xÐt, söa sai - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c c¸ch ch¬i - Cho HS ch¬i x x x x x x x x. 3 lÇn. 5' C. PhÇn kÕt thóc Tập động tác hồi tĩnh 1 lÇn TËp hîp líp, nhËn xÐt, d¨n dß --------------------------------------------------------ThÓ dôc Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung trß ch¬i " ch¹y tiÕp søc" I. Môc tiªu:. - Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân và lờn của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi " chạy tiếp sức". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm- Ph¬ng tiÖn:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: + Cßi + KÎ s½n c¸c v¹ch ch¬i trß ch¬i " Ch¹y tiÕp søc" III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p. Néi dung Ph¬ng ph¸p tæ chøc A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động: - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay vµ hÐt - §øng thµnh vßng trßn soay c¸c khíp cæ tay, ch©n…. B. PhÇn c¬ b¶n 1. Ôn 4 động tác của bài TD phát triển chung. 2. Ch¬i trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc C. PhÇn kÕt thóc - §i thêng theo nhÞp vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc - GV giao BTVN. x x x. x x x. x x. x x x. x x. x x. x x x. x x. - GV chia tæ cho HS tËp luyÖn, do c¸n sù vµ tæ trëng ®iÒu khiÓn. - GV quan s¸t söa sai - GV cho cả lớp tập 4 động tác - GV quan s¸t, söa sai - GV cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i - GV quan s¸t, söa sai cho HS x x x. x x x. x x x. x x x.

(214) -----------------------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh . dÊu chÊm I. Môc tiªu:. - Biết thêm đợc một số kiểu so sánh ( so sánh âm thanh với âm thanh). - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn. II. §å dïng d¹y häc:. GV:- B¶ng phô viÕt BT1 - B¶ng phô viÕt BT3 HS: VBT III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - HS lµm - 1 HS lµm bµi tËp 3 - HS - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD lµm bµi tËp Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV giíi thiÖu l¸ cä (¶nh) - GV híng dÉn tõng cÆp HS tËp tr¶ lêi c©u hái - GV gäi HS tr¶ lêi - Tiếng ma rừng cọ đợc so sánh với nh÷ng ©m thanh nµo - Qua sù so s¸nh trªn em h×nh dung tiÕng ma trong rõng cä ra sao?. Hoạt động của trò. 1 HS. - HS đọc yêu cầu BT - HS quan s¸t - HS tËp tr¶ lêi c©u hái theo cÆp - 1 sè HS nªu kÕt qu¶ - TiÕng th¸c tiÕng giã - TiÕng ma trong rõng cä rÊt to, rÊt vang động. - GV gi¶i thÝch: Trong rõng cä, nh÷ng giät níc ma ®Ëp vµo l¸ cä lµm ©m thanh vang động hơn, lớn hơn Bµi tËp 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp - GV d¸n lªn b¶ng 3 tê phiÕu - GV nhËn xÐt ¢m thanh Tõ so ¢m thanh 2 1 s¸nh TiÕng suèi Nh Tiếng đàn cầm TiÕng suèi Nh TiÕng h¸t xa. Bµi tËp 2: - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo cặp - làm vào nháp - HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt.

(215) TiÕng Nh TiÕng..tiÒn chim đồng Bµi 3: GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bµi tËp 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS lªn b¶ng lµm + líp lµm nh¸p - HS kh¸c nhËn xÐt Trªn l¬ng….mét viÖc. Ngêi lín…ra cµy. Các bà…tra ngô. Các cụ già…đốt lá. MÊy chó bÐ…thæi c¬m. 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? ( 1HS) 5. DÆn dß - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------Tù nhiªn x· héi: Hä Néi, Hä Ngo¹i I. Môc tiªu:. - Nêu đợc các mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xng hô đúng. - BiÕt giíi thiÖu vÒ hä néi, hä ngo¹i cña m×nh. - ứng xử đúng với những ngời họ hàng của mìnhm, không biết họ nội hay họ ngoại. II. chuÈn bÞ. GV: - C¸c h×nh trong SGK - 1 tê giÊy khæ lín cho mçi nhãm. HS: VBT, SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc l¹i KL g×¬ tríc? - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - GV chia nhãm - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái VD Hơng đã cho các bạn xem ảnh của nh÷ng ai…. - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - GV gäi 1 sè nhãm lªn tr×nh bµy ? - GV hái - Nh÷ng ngêi thuéc hä néi gåm ai? + Nh÷ng ngêi thuéc hä ngo¹i gåm ai? - GV gäi HS nªu kÕt luËn - GV nh¾c l¹i KL trong SGK. Hoạt động của trò. 1 HS. - HS h×nh thµnh vµ cö nhãm trëng - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n quan s¸t H1 (40) vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. - §¹i diÖn 1 sè nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - ¤ng néi, bµ néi, b¸c, c« chó - ¤ng bµ ngo¹i, b¸c cËy d× - 2 HS nªu - NhiÒu HS nh¾c l¹i.

(216) Hoạt động 2: Kể về họ nội và họ ngoại - Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - Nhãm trëng H§ c¸c b¹n d¸n ¶nh cña hä hµng cña m×nh lªn giÊy khæ to råi giíi thiÖu víi c¸c b¹n. - C¶ nhãm kÓ víi nhau vÒ c¸ch sng h« của mình đối với anh chị của bố mẹ - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - Tõng nhãm treo tranh - 1 vµi nhãm giíi thiÖu - GV gióp HS hiÓu: Mçi ngêi ngoµi bè mÑ, anh chÞ em ruét cña m×nh, cßn cã những ngời họ hàng thân thích khác đó lµ hä néi vµ hä ngo¹i. Hoạt động 3: Đóng vai Bíc 1: Tæ chøc, híng dÉn + GV chia nhãm vµ nªu yªu cÇu - HS thảo luận và đóng vai tình huống cña nhãm m×nh Bíc 2: Thùc hiÖn - C¸c nhãm lÇn lît lªn thÓ hiÖn phÇn đóng vai của nhóm mình + Em cã nhËn xÐt vÒ c¸ch øng xö trong - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt TH võa råi? + T¹i sao chóng ta yªu qói nh÷ng ngêi - HS nªu hä hµng cña m×nh + GV nªu kÕt luËn (SGK) - HS nghe 4. Cñng cè - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi ------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n Kiểm tra định kỳ ( giữa kỳ 1) (§Ò nhµ trêng ra) -----------------------------------------TËp viÕt Bµi 10: ¤n ch÷ hoa G (tiÕp) I. Môc tiªu:. - Viết đúng chữ hoa G ( 1dòng chữ Gi),Ô, T (1 dòng). Viết đúng tên riêng: Ông Giãng ( 1 dßng)vµ nc©u øng dông :Giã ®a...Thä X¬ng ( 1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng d¹y häc:. GV: - MÉu ch÷ viÕt hoa: G, ¤, T - Tªn riªng vµ c©u ca dao trong bµi HS: b¶ng con - Vë ghi III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC: B. Bµi míi: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV đọc: G; Gò Công (HS viết bảng 1 HS.

(217) con) - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD häc sinh luyÖn viÕt trªn b¶ng con + LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS quan s¸t bµi viÕt - HS quan s¸t - H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - G,O,T,V,X - GV viÕt mÉu c¸c ch÷, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS quan s¸t - GV đọc các chữ hoa - HS luyÖn viÕt b¶ng con ( 3 lÇn ) - GV quan s¸t söa sai + LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc tên riêng - 2 HS đọc tên riêng - GV giíi thiÖu vÒ tªn riªng ¤ng Giãng - GV viÕt mÉu tªn riªng - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con ( 2 lÇn) - GV quan s¸t söa sai + LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u øng dông - HS nghe + Nªu tªn c¸c ch÷ viÕt hoa trong c©u ca - Giã, TiÕng, TrÊn Vò, Thä X¬ng dao ? - GV đọc từng tên riêng - HS luyÖn viÕt b¶ng con ( 2lÇn) - GV quan s¸t, söa sai * Híng dÉn viÕt VTV - GV nªu yªu cÇu - HS chó ý nghe - HS viÕt vµo vë * ChÊm, ch÷a bµi - GV thu bµi - chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt - HS chó ý nghe 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? - 1 HS 5. DÆn dß - VÒ nhµ ë bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2009 ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Quª H¬ng I. Môc tiªu:. - Nghe – viếtđúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (ong/oong) . - Làm đợc BT3 a/b hoặc BT chính tả phơng ngữ do GV soạn . II. chuÈn bÞ. GV: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn bµi tËp 2.

(218) - Tranh minh hoạ giải đố. HS: Vë ghi III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KTBC: - GV đọc: quả xoài, nớc xoáy , đứng lên (HS viết bảng) - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi. b. Híng dÉn häc sinh viÕt chÝnh t¶. HD häc sinh chuÈn bÞ: - GV đọc 3 khổ thơ đầu - HS chó ý nghe - 2 HS đọc lại - GV híng dÉn n¨m ND bµi - Nêu những hình ảnh gắn liền với quê - Chùm khế ngọt,đờng đi học con đò h¬ng? nhá… + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ - HS nªu ph¶i viÕt hoa? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: + GV đọc: Trèo hái, rợp cầu tre… - HS luyÖn viÕt b¶ng con GV đọc bài - HS viÕt bµi vµo vë - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS c. ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi - GV thu vë chÊm bµi - GV nhËn xÐt bµi viÕt d .HS lµm bµi tËp . Bµi tËp 2: . Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vë - HS nhËn xÐt - GV nhận xét - kết luận lời giải đúng: - L¸ toÐt miÖng cêi, mïi khÐt , xoÌn xoÑt, xem xÐt. Bµi 3: (a/b) . Bµi tËp 3:( a/b) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ - GV nhận xét - chốt lại lời giải đứng yªn nÆng - n¾ng; l¸ - lµ. 4. Cñng cè - Nªu ND bµi? - 1HS - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------------To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh. I. Môc tiªu:. + Bíc ®Çu biÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. II. ChuÈn bÞ.

(219) GV:- C¸c tranh vÏ t¬ng tù nh trong s¸ch HS: B¶ng con, vë ghi III . Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 3. ổn định tổ chức 4. . KTBC: + ở lớp 2 em đã đợc học những dạng to¸n vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n nµo? - HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi : Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán giải b»ng 2 phÐp tÝnh. Bµi to¸n 1: - GV sơ đồ minh hoạ lên bảng. - HS quan s¸t - GV nªu bµi to¸n - HS nghe - vµi HS nªu l¹i + Muèn t×m sè kÌn ë hµng díi ta lµm - LÊy sè kÌn ë hµng trªn + víi sè h¬n ë nh thÕ nµo? hµng díi: 3 + 2= 5 ( c¸i ) + Muèn t×m sè kÌn ë c¶ 2 hµng ta lµm - LÊy sè kÌn hµng trªn + víi sè kÌn ë nh thÕ nµo ? hµng díi: 3 + 5 = 8 (c¸i) - GV gäi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo nh¸p - 1 HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt Bµi to¸n 2: - GV vẽ sơ đồ và nêu bài toán. BÓ thø nhÊt: - HS nghe vµ quan s¸t - Vµi HS nh×n tãm t¾t nªu l¹i bµi to¸n. + Muèn tim sè c¸ ë c¶ hai bÓ, tríc tiªn - T×m sè c¸ ë bÓ thø hai. ta ph¶i lµm g×? + Muèn t×m sè c¸ ë bÓ thø 2 ta lµm nh - LÊy sè c¶ bÓ thø nhÊt céng víi sè h¬n thÕ nµo? ë bÓ thø 2: 4 + 7 = 11 (con) - GV gäi HS lªn b¶ng gi¶i - 1HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vë - HS nhËn xÐt. * GV giíi thiÖu: §©y lµ bµi to¸n gi¶i - NhiÒu HS nh¾c l¹i. b»ng 2 phÐp tÝnh. - GV nhËn xÐt. Hoạt động 2: Thực hành. a. Bµi 1 (50) a. Bµi 1 (50) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n vµ tãm - HS ph©n tÝch + gi¶i vµo nh¸p t¾t gi¶i - HS đọc bài làm - HS nhận xét. Tãm t¾t Bµi gi¶i Sè tÊm bu ¶nh cña em lµ: 15 - 7 = 8 (tÊm) - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS §/ s: 23 tÊm bu ¶nh.

(220) b. Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lµm b¶ng. b. Bµi 3: - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS gi¶i vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i: - HS nhËn xÐt. Bµi gi¶i Bao ng« c©n nÆnglµ: 27 + 5 = 32 (kg) C¶ 2 bao c©n nÆng lµ: 27 + 32 = 59 (kg) §¸p sè: 59 kg. - GV nhËn xÐt 4 . Cñng cè: - Dạng toán hôm nay học đợc giải bằng - Đợc giải bằng 2 bớc. mÊy bíc ? - §¸nh gi¸ tiÕt häc. 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------ThÓ dôc Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung trß ch¬i " ch¹y tiÕp søc" I. Môc tiªu:. - Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân và lờn của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi " chạy tiếp sức". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm- Ph¬ng tiÖn:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: + Cßi + KÎ s½n c¸c v¹ch ch¬i trß ch¬i " Ch¹y tiÕp søc" III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p. Néi dung §Þnh lîng Ph¬ng ph¸p tæ chøc Thêi Sè lÇn gian A. PhÇn më ®Çu 5 - 6' 1. NhËn líp x x x x - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x - GV nhËn líp, phæ x x x x biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động: - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay vµ hÐt - §øng thµnh vßng trßn soay c¸c khíp cæ tay, ch©n…. B. PhÇn c¬ b¶n 22 - 25 ' 1. Ôn 4 động tác của x x x x bµi TD ph¸t triÓn x x x x chung - GV chia tæ cho HS tËp luyÖn,.

(221) 2. Ch¬i trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. do c¸n sù vµ tæ trëng ®iÒu khiÓn. - GV quan s¸t söa sai - GV cho cả lớp tập 4 động tác - GV quan s¸t, söa sai - GV cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i - GV quan s¸t, söa sai cho HS. C. PhÇn kÕt thóc - §i thêng theo nhÞp vµ x x x h¸t - GV cïng HS hÖ thèng x x x bµi - GV nhËn xÐt giê häc x x x - GV giao BTVN -----------------------------------------------------------------------TËp lµm v¨n TËp viÕt th vµ phong b× th. x x x. I. Môc tiªu:. - Biết viết một bức th ngắn (khoẳng 4 câu) để thăm hỏi, báo tin cho ngời thân dùa theo mÉu (SGK); BiÕt c¸ch ghi trªn phong b× th. II. §å dïng d¹y häc:. GV: - B¶ng phô phÐp s½n bµi tËp 1 - 1 bøc th vµ phong b× th. HS: Vë ghi, phong b× th III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 3. ổn định tổ chức 4. . KTBC: - 1HS đọc bài th gửi bài + Nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy 1 bøc th? (1HS) + HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b. Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi tËp 1: Bµi tËp 1 - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS đọc lại phần gợi ý. - GV gọi HS nêu xem mình sẽ viết th - 4- 5 học sinh đứng tại chỗ nêu cho ai? - GV gäi HS lµm mÉu - 1HS nãi vÒ bøc th m×nh sÏ viÕt theo VD: gîi ý + Em sÏ viÕt th göi cho ai? - Göi «ng néi, bµ néi… +Dßng ®Çu th em sÏ viÕt nh thÕ nµo - Th¸i b×nh, ngµy 28 - 11 - 2004 + Em viÕt lêi xng h« nh thÕ nµo thÓ - VD: ¤ng néi kÝnh yªu… hiÖn sù kÝnh träng? + Trong phÇn ND, em sÏ hái th¨m «ng - Hái th¨m søc khoÎ, b¸o tin vÒ kÕt.

(222) ®iÒu g×? b¸o tin g× cho «ng + PhÇn cuèi bøc th, chóc «ng ®iÒu g×, høa hÑn ®iÒu g× ? + KÕt thóc l¸ th, em viÕt nh÷ng g×? - GV nh¾c nhë häc sinh 1 sè ý khi viÕt th - GV yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV theo dõi, giúp đỡ thêm HS - GV gọi một số HS đọc bài - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu th¶o luËn nhãm. qu¶ häc tËp… - Em chóc «ng lu«n m¹nh khoÎ, em høa víi «ng sÏ ch¨m häc… - Lêi chµo «ng, ch÷ ký vµ tªn cña em - HS chó ý nghe - HS thùc hµnh viÕt th - 1 số HS đọc bài - HS nhận xét Bµi tËp 2: - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo nhóm về cách viết mÆt tríc cña phong b×. - HS nªu kÕt qu¶ - HS kh¸c nhËn xÐt.. - GV gọi HS đọc - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? 1 HS - §¸nh gi¸ tiÕt 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -----------------------------------------------------------------Đạo đức. Chia sÎ buån vui cïng b¹n (TiÕt 2) I. Môc tiªu:. +Biết đợc bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn. + Nêu đợc vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn. + BiÕt chia sÎ vui buån cïng b¹n trong cuéc sèng hµng ngµy + Hiểu đợc ý nghĩa của việc chia sẻ buồn vui cùng bạn. II. chuÈn bÞ. GV: - Phiếu học tập cho hoạt động 1 của tiết 2. - Cây hoa để chơi trò chơi. Hái hoa dân chủ. HS: - C¸c c©u chuyÖn bµi th¬, bµi h¸t….vÒ t×nh b¹n vÒ sù c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng víi b¹n. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò ThÕ nµo lµ chia sÎ, vui buån cïng b¹n? (1 HS) - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng - HS làm bài cá nhân - hµnh vi sai. - GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu HS.

(223) lµm bµi c¸ nh©n - GV gäi HS th¶o luËn. - HS th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸c ý kiÕn mình cho là đúng -> HS khác nhận xét - GV kÕt luËn: C¸c viÖc A, B , C, D, §, - HS chó ý nghe G là việc làm đúng - C¸c viÖc E, H lµ viÖc lµm sai - HS nhËn nhiÖm vô liªn hÖ vµ tù liªn hÖ 2. Hoạt động 2: Liên hệ và tự liên hệ. - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho trong nhãm c¸c nhãm tù liªn hÖ vµ liªn hÖ - GV gäi mét sè HS liªn hÖ tríc líp - 4- 5 HS liªn hÖ tríc líp - GV kÕt luËn B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt - HS kh¸c nhËn xÐt. th«ng c¶m, chia sÎ vui buån cïng nhau. 3. Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên. Các học sinh trong lớp lần lợt đóng vai phãng viªn vµ pháng vÊn c¸c b¹n trong lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bµi häc. VD: V× sao b¹n bÌ cÇn quan t©m, chia sÎ vui buån cïng nhau ? - H·y kÓ mét c©u chuyÖn vÒ chia sÎ vui buån cïng b¹n …? * GV kÕt luËn chung. Khi b¹n bÌ cã chuyÖn vui buån, em cÇn chia sẻ cùng bạn để niềm vui đợc nhân lên, nỗi buồn đợc vơi đi. Mọi trẻ em đều có quyền đợc đối sử bình đẳng. 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? - 1HS - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5 . DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------------Sinh hoạt KIỂM ĐIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN I. MUÏC TIEÂU - HS n¾m được tình hình học tập tu dưỡng của mình và của bạn trong tuần qua. - Nắm được kế hoạch hoạt động trong tuần tới II. CHUAÅN BÒ GV : Kế hoạch hoạt động trong tuần HS : Tự kiểm điểm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức - C¶ líp h¸t 2. NhËn xÐt tuÇn 10.

(224) b. GV tæng kÕt nh¾c nhë * ¦u ®iÓm * Nhîc ®iÓm. a. Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động trong tuÇn - Tæ trëng b¸o c¸o c¸c mÆt + VÖ sinh + Häc bµi vµ lµm bµi tËp tríc khi tíi líp + Nãi chuyÖn + Nãi tôc, chöi bËy + §i häc muén + §iÓm giái + §iÓm kÐm - HÇu hÕt c¸c em thùc hiÖn nÒ nÕp tèt - Trang phôc gän gµng - VÉn cßn hiÖn tîng HS kh«ng lµm bµi tËp tríc khi tíi líp. * Tuyªn d¬ng - GV tuyên dơng các em đạt kết quả tèt trong tuÇn * Nh¾c nhë - GV nh¾c nhë c¸c em cßn m¾c lçi trong tuÇn c. KÕ ho¹ch tuÇn 11: - Thi ®ua d¹y tèt, häc tèt . - Duy trì các hoạt động. - Tích cực học tập đạt kết quả cao hơn . -Các hoạt động Đội- Sao đi vào nề nếp tốt . - Lao động vệ sinh . - Kh¾c phôc c¸c khuyÕt ®iÓm d. GV cho c¶ líp v¨n nghÖ - TiÕp tôc duy tr× nÒ nÕp ra vµo líp ****************************************************************.

(225) TuÇn 8. Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt Tập đọc: Các em nhỏ và cụ già. I. Môc tiªu : - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật ( đám trẻ, ông cụ ). - Hiểu đợc mọi ngời trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau . - Trả lời đợc các câu hỏi ở vở luyện ii / ChuÈn bÞ :.

(226) GV: Tranh minh họa bài đọc (SGK), iii/ Các hoạt động dạy - học :. Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi ba em đọc bài các em nhỏ và cụ già 3.Bµi míi: Tập đọc: a) PhÇn giíi thiÖu : b) LuyÖn däc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ * Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. * - Yêu cầu HS đọc từng câu trớc lớp. - Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trớc líp. - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - Cho 5 nhóm nối tiếp đọc 5 đoạn. - Tổ chức đọc ĐT cả bài d) Híng dÉntr¶ lêi c©u hái ë vë luyÖn + C¸c b¹n nhá gÆp cô giµ ë ®©u? +D¸ng vÎ «ng cô tr«ng nh thÕ nµo? + ¤ng cô gÆp chuyÖn g× buån? +ViÖc hái han trß chuyÖn cña c¸c b¹n nhá - + C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? *Gi¸o viªn chèt ý nh s¸ch gi¸o viªn d) Luyện đọc lại : - §äc mÉu ®o¹n 2. - Hớng dẫn đọc đúng câu khó trong ®o¹n. -Mời 4 em nối tiếp nhau thi đọc các đoạn 2 , 3 ,4 , 5. - Mời 1 tốp (6 em) thi đọc truyện theo vai. - Gi¸o viªn vµ líp theo dâi b×nh chän b¹n đọc hay nhất. 4.Cñng cè: + Các em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ ngời khác nh các bạn nhỏ trong truyện cha? 5.Dặn dò:- Dặn về nhà đọc lại bài, xem. Hoạt động học - 3 em lên bảng đọc nt. Nghe gv gi¬Ý thiÖu bµi - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Từng HS nối tiếp nhau đọc từng câu, luyện đọc các từ ở mục A. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, - 5 nhóm đọc nối tiếp 5 đoạn. - 5 nhóm đọc nối tiếp 5 đoạn. - Hs đọc ĐT - Ngay ven đờng - mÖt mái, u sÇu + Cô bµ bÞ èm nÆng ®ang n»m trong bÖnh viÖn , rÊt khã qua khái . ........gióp «ng cô thÊy lßng nhÑ nhám h¬n + Con ngời phải quan tâm giúp đỡ nhau. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc.. - 4 em nối tiếp thi đọc. - Học sinh tự phân vai và đọc truyện. - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhÊt.. - HS tù liªn hÖvíi b¶n th©n..

(227) tríc bµi “TiÕng ru” -------------------------------------------------LuyÖn to¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu : - Giúp HS củng cố và vận dụng bảng chia 7 để làm tính và giải toán liên quan đến b¶ng chia 7 - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n cho HS. ii. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii. Hoạt động dạy - học :. Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - KT b¶ng chia 7. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: b, LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Yêu cầu tự làm bài theo nhóm đôi vào vë. - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. Lớp theo dõi đổi chéo vở và tự chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bµi 2 : - Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn trªn b¶ng con. - Mêi 2HS lµm bµi trªn b¶ng líp. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. Bµi 3: -Gọi học sinh đọc bài 3, cả lớp đọc thầm. - H/dÉn HS ph©n tÝch bµi to¸n. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. 4. Cñng cè Gọi hs đọc thuộc bảng chia 7 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp. Hoạt động học. - 3HS đọc bảng chia 7. - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi - Một em nêu yêu cầu đề bài . - C¶ líp tù lµm bµi theo nhãm cÆp vµo vë - 3HS nªu miÖng kÕt qu¶ nhÈm, líp bæ sung. 56 : 7 = 8 35 : 7 = 5 42 : 7 = 6 7 x 8 = 56 7 x 5 = 35 7 x 6 = 42 - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - C¶ líp lµm bµi trªn b¶ng con, 2 em lµm bµi trªn b¶ng 28 7 42 7 50 7 33 7 28 4 42 6 49 7 28 4 0 0 1 5 - Hs nªu c¸ch chia c¸c phÐp tÝnh - Một em đọc bài toán, cả lớp nêu điều bµi to¸n cho biÕt vµ ®iÒu bµi to¸n hái. Sau đó tự làm bài vào vở. - 1HS lªn b¶ng gi¶i bµi, c¶ líp nhËn xÐt. Gi¶i : 1 can cã sè lÝt dÇu lµ: 56 : 7 = 8 (l) §¸p sè : 8 l dÇu. - HS đọc bảng chia 7. - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp.. Thø t ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn viÕt.

(228) ¤n ch÷ hoa G I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa G (2dòng). - Viết đúng tên riêng Ga – li – lê (1 dòng) và câu ứng dụng Gà mẹ hỏi gà con:……Đã ngủ rồi đấy ạ! bằng cỡ chữ nhỏ. - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, ý thøc gi÷ g×n VSC§. II. ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ viÕt hoa G. - Tªn riªng Gß C«ng vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy : 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh. - Yªu cÇu 2HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt bảng con các từ: Ê - đê, 3.Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: b,Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con *LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. - ViÕt mÉu vµ kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ . - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷ võa nªu. * LuyÖn viÕt tõ øng dông (tªn riªng): - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Ga – li – lê - Giíi thiÖu: Ga – li – lª lµ mét nhµ bác học đã phát hiện ra ht trái đất quay xung quanh mÆt tr¬× - Cho HS tËp viÕt trªn b¶ng con. *LuyÖn viÕt c©u øng dông : - Yêu cầu học sinh đọc câu. - Néi dung ®o¹n th¬ lµ g×? + C©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Yªu cÇu viÕt tËp viÕt trªn b¶ng con: Kh«n, Gµ . c, Híng dÉn viÕt vµo vë :. Hoạt động của trò : - 2 em lên bảng viết các tiếng : Ê- đê - Líp viÕt vµo b¶ng con.. - Líp theo dâi giíi thiÖu.. - C¸c ch÷ hoa cã trong bµi: G, , §, K, C - Häc sinh theo dâi gi¸o viªn viÕt mÉu. - C¶ líp tËp viÕt trªn b¶ng con: G, , §, K, C - 2HS đọc từ ứng dụng. - Lắng nghe để hiểu - C¶ líp tËp viÕt vµo b¶ng con.. - 2 em đọc câu ứng dụng. + Câu thơ là lời đối thoai giữa 2 mẹ con chó gµ - Khuyên ta nên giúp đỡ, bảo vệ cho nhau - Líp thùc hµnh viÕt vµo vë theo híng dÉn cña gi¸o viªn.. G Ga - li - lª.

(229) - Nªu yªu cÇu viÕt ch÷ G mét dßng cì nhá. -ViÕt tªn riªng Gß C«ng hai dßng cì nhá -ViÕt c©u tôc ng÷ hai lÇn . d, ChÊm, ch÷a bµi 4. Cñng cè: - Gọi hs đọc thuộc đoạn thơ 5.DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt nhiÒu lÇn vµ xem tríc bài mới : “ Ôn các chữ hoa đã học từ đầu. Gµ mÑ hái gµ con: - Đã ngủ cha đấy hả? Cả đàn nhao nhao: - Đã ngủ rồi đấy ạ! Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau - Nộp vở từ 5- 7 em để GV chấm điểm. - hs đọc. ----------------------------------------------------LuyÖn tiÕng viÖt ChÝnh t¶: C¸c em nhá vµ cô giµ I. Môc tiªu - Nghe viết chính xác đoạn văn số 4. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT chính tả BT 2, 3 ii. ChuÈn BÞ - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2 iii. Các hoạt động dạy - học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn nghe - viÕt : * Híng dÉn chuÈn bÞ: - §äc diÔn c¶m ®o¹n 3. + §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×? + Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n viÕt hoa? - Lời nhân vật (ông cụ) đợc đặt sau nh÷ng dÊu g×? - Yªu cÇu lÊy b¶ng con vµ viÕt c¸c tiÕng khã - Giáo viên nhận xét đánh giá . * §äc bµi cho HS viÕt vµo vë. Hoạt động của trò. - 3 häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ: nhoÎn miÖng, hÌn nh¸t. - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi. - 2 học sinh đọc lại đoạn văn. + KÓ cô giµ nãi víi c¸c b¹n nhá xong thÊy tho¶ m¸i + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n , ®Çu c©u vµ danh tõ riªng + Lời nhân vật đặt sau dấu hai chấm và sau dÊu g¹ch ngang. - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng con -Xe buýt , ngõng l¹i , nghÑn ngµo... - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. Sau đó tự.

(230) * ChÊm, ch÷a bµi. c/ Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi 2/ : Gäi 1HS nªu yªu cÇu cña BT -Yêu cầu cả lớp đọc thầm, làm vào bảng con. - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. -Yªu cÇu líp lµm xong ®a b¶ng lªn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm häc sinh. - Cho c¶ líp lµm bµi vµo VBT theo kÕt quả đúng.. söa lçi b»ng bót ch×.. Bµi 3 : Gäi 1HS nªu yªu cÇu cña BT -Yêu cầu cả lớp đọc thầm, - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi - Gäi hs nªu kÕt qu¶. - 2 hs nªu - H§ cÆp lµm bµi Hs nªu kÕt qu¶ Kh¨n vu«ng, tuång, nguån, Luång. 4.Cñng cè: - Nªu néi dung ®o¹n chÝnh t¶ 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ hoc vµ lµm bµi xem tríc bµi míi.. - Hs nªu. TuÇn 8. - Hs nªu yªu cÇu - Häc sinh lµm vµo b¶ng con. - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp theo dâi b¹n vµ nhËn xÐt. - Líp thùc hiÖn lµm vµoVBT theo lêi gi¶i đúng Rang ng« r¬ng ..... Dang tay d¬ng lÞch Giang hå gi¬ng cung. Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn to¸n LuyÖn tËp. i. Môc tiªu : - Củng cố về giảm đi một số lần và ứng dụng để giải các bài tập đơn giản. - Bíc ®Çu liªn hÖ gi÷a gi¶m ®i mét sè lÇn vµ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè. - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn trong gi¶i to¸n. ii.ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii.Các hoạt động dạy - học :. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT: a. Gi¶m 3 lÇn c¸c sè sau: 9 ; 21 b. Gi¶m 7 lÇn c¸c sè sau: 21 ; 42 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:. Hoạt động của trò - 2 em lªn b¶ng lµm bµi, mçi em lµm 1 c©u. - Cả lớp để vở lên bàn, GV kiểm tra.. - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu bµi..

(231) b) LuyÖn tËp: Bài 1: - Yêu cầu cả lớp đọc thầm yêu cÇu BT. - Mêi 1HS gi¶i thÝch bµi mÉu. - Yªu cÇu HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - GV nhận xét chốt lại câu đúng.. Bµi 2 : -Yªu cÇu häc sinh nªu bµi to¸n. - Bµi to¸n cho biÕt g×? BT hái g×? - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi vµo vë. - Gäi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. - Cho HS đổi vở để KT bài nhau.. Bài 3 - Gọi 1 học sinh đọc bài 3. - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bµi . - Yªu cÇu líp thùc hiÖn vµo vë - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.. - Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT. - Mét em gi¶i thÝch bµi mÉu. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë . - C¶ líp nhËn xÐt, tù söa bµi (nÕu sai). số đã cho. 14. gi¶m 7 lÇn gi¶m ®i 7. 2 7. 2 4 5 6 8 9 6 3 4 7 8 9 21 42 49 56. - 1- 2 HS nªu bµi to¸n. - C¶ líp cïng ph©n tÝch bµi to¸n råi tù lµm vµo vë. - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. C¶ líp theo dâi bæ sung. *Gi¶i : Ngày thứ hai thu hoạch đợc là: 64 : 2 = 32 ( kg) §¸p sè: 32 kg cµ chua - Một em đọc đề bài . - C¶ líp lµm vµo vµo vë luyÖn to¸n. - 1 em lªn b¶ng gi¶i bµi, c¶ líp bæ sung: * Gi¶i: Tuần thứ hai sửa đợc số m đờng là: 99 : 3 = 33 (m) §¸p sè: 33 m - C¶ líp cïng ph©n tÝch bµi to¸n råi tù lµm vµo vë. - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. Gi¶i Tuần thứ hai sửa đợc số m đờng là: 59 - 3 = 56 (m) §¸p sè: 56 m. Bµi 4 : -Yªu cÇu häc sinh nªu bµi to¸n. - Bµi to¸n cho biÕt g×? BT hái g×? - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi nhãm 2 bµn vµo vë. - Gäi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. - Cho HS đổi vở để KT bài nhau 4.Cñng cè: - HS đổi vở để KT bài nhau. + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? 5.DÆn dß: - Dặn về nhà xem lại các bài tập đã lµm, ghi nhí..

(232) ---------------------------------------------------------------Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ Chñ ®iÓm: Lµm theo 5 ®iÒu B¸c D¹y I. môc tiªu. - Học sinh biết đợc ý nghĩa của năm điều Bác Hồ dạy - Cã ý thøc thi ®ua häc tËp II. chuÈn bÞ: n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y III. hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra sÜ sè - Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè 3. Néi dung Giíi thiÖu chñ ®iÓm cña th¸ng: Lµm theo n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y Hoạt động 1: Thảo luận - Yêu cầu học sinh đọc năm điều Bác Hồ d¹y - Th¶o luËn ngµy 15 – 10 lµ ngµy g×? KÕt luËn Hoạt động 2: tìm hiểu 5 điều Bác dạy - Cho hs nªu ý nghÜa cña tõng ®iªï Hoạt động 3: Liên hệ bản thân - Em đã làm đợc những gì? - Em cần làm gì để thực hiện tốt hơn? Hoạt động 4: Văn nghệ hát về Bác kính yªu. - Hs b¸o c¸o. - Học sinh đọc cá nhân, đọc đồng thanh Häc sinh tr¶ lêi: Ngµy B¸c Hå göi th cho ngµnh gi¸o dôc - Th¶o luËn nhãm 2 bµn nªu kq - Nèi tiÕp nªu ý kiÕn - Hs tham gia v¨n nghÖ chµo mõng. 4. Củng cố - HTL n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y - Cả lớp đọc thuộc 5. DÆn dß VÒ chuÈn bÞ tiÕt sau mçi tæ chuÈn bÞ 1 tiÕt môc v¨n nghÖ thi chµo mõng gi÷a c¸c tæ Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng viÖt. LTVC: từ ngữ về: Cộng đồng ¤n kiÓu c©u Ai lµm g× ? i. Môc tiªu : - Củng cố mở rộng vốn từ cộng đồng . Ôn kiểu câu Ai làm gì ? . - RÌn kü n¨ng dïng tõ cho HS. ii. ChuÈn bÞ : GV: B¶ng phô viÕt bµi tËp 1; b¶ng líp viÕt bµi tËp 3 vµ 4. HS:SGK iii.Các hoạt động dạy - học:. Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS.. 3.Bµi míi. Hoạt động học ..

(233) a. Giíi thiÖu bµi: b.Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: Bài 1:- Gọi 1HS đọc yêu cầu BT, cả lớp đọc thầm. - Mời 1HS làm mẫu (xếp 2 từ cộng đồng, céng t¸c vµo b¶ng ph©n lo¹i). - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo VBT. - Mời 1 em lên bảng làm bài, đọc kết quả. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng .. Bµi 2: - Gọi 1HS đọc nội dung BT. Cả lớp đọc thÇm. - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi th¶o luËn cÆp vµo VBT. - Mêi 2HS lªn b¶ng lµm bµi: G¹ch 1 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Ai (c¸i g×, con g×)? G¹ch 2 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái lµm g×? - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi.. - C¶ líp theo dâi giíi thiÖu bµi . - Một em đọc yêu cầu BT, cả lớp đọc thÇm. - Mét em lªn lµm mÉu. - TiÕn hµnh lµm bµi vµo VBT. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt bæ sung. Céng Cộng đồng cộng tác §ång §ång ngiÖp đồng phục đồng nghĩa đồng lứa - Hs đọc từ vừa tìm đợc - 1HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp đọc thầm. - C¶ líp lµm bµi theo cÆp vµo VBT. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp theo dâi bæ sung. B¸c ®a th trao cho Minh mét bøc th. Chú cá heo này đã cứu sống một phicông. S¸ng nay, em vÏ mét bøc tranh con ngùa,. 4. Cñng cè - Gọi hs đọc các từ tìm đợc ở bài 1. 5.DÆn dß:. ®a cho bµ xem. - 5 em nộp vở để GV chấm điểm.. - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc ,xem tríc bµi míi. - 2 hs đọc -Về nhà học bài và xem lại các BT đã lµm. --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø b¶y ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn to¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu : - Cñng cè vÒ: nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè; chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. - VËn dông HS lµm thµnh th¹o mét sè bµi tËp cã lêi v¨n. ii.ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii.Các hoạt động dạy-học:. Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức; 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT: T×m x 56 : x = 7 28 : x = 4 - NhËn xÐt ghi ®iÓm.. 3.Bµi míi:. Hoạt động học - 2 em lªn b¶ng lµm bµi . - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt..

(234) a,Giíi thiÖu bµi: b, Tæ chøc, híng dÉn HS lµm BT: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp . -Yêu cầu lớp cùng làm nhóm đôi - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm vµo vë . . - Giáo viên nhận xét đánh giá.. *Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu . - Mét em nªu yªu cÇu bµi 1 . - HS nªu miÖng kÕt qu¶ 35 : 7 =5 25 : 5 = 5 32 : 4 = 8 48 : 6 = 8 27 : 3 = 9 54 : 6 = 9. Bµi 2 : - Gäi 1 häc sinh nªu yªu cÇu BT. - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë. - Mêi hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - Cho HS đổi vở KT bài nhau. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.. - Mét em nªu yªu cÇu bµi 2 . - C¶ líp tù lµm bµi råi ch÷a bµi. a, 28 23 46 18 x3 x4 x 2 x6 84 92 92 108 b, 46 2 55 5 69 3 4 23 5 11 6 23 06 05 09 6 5 9 0 0 0 Bài 3 - Gọi 2 học sinh đọc bài 3. - Học sinh nêu đề bài. Cả lớp cùng - Yêu cầu cả lớp đọc thầm, phân tích bài ph©n tÝch bµi to¸n råi tù lµm vµo vë. to¸n. - 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. C¶ líp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë. nhËn xÐt bæ sung. - Mêi 1 häc sinh lªn b¶ng gi¶i. Gi¶i - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. Bạn Hoa đã dùng hết số quyển vở là: 42 : 7 = 6 (quyÓn) §¸p sè : 6 quyÓn vë. Bµi 4 : - Một học sinh nêu đề bài . - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm 2 bµn - HS lµm bµi theo nhãm. -. - GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại ý đúng. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung . 4. Cñng cè - Cñng cè c¸ch nh©n hai ch÷ sè ; chia hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè) 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. LuyÖn tiÕng viÖt TLV: KÓ vÒ mét ngêi b¹n I. Môc tiªu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: HS kÓ l¹i tù nhiªn, ch©n thËt vÒ mét ngêi b¹n mµ em quý mÕn. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại đợc những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (từ 5 - 7 câu), diễn đạt rõ ràng. II.ChuÈn bÞ - B¶ng líp viÕt 4 c©u hái gîi ý kÓ vÒ mét ngêi b¹n. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn Kh«ng nì nh×n vµ nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña c©u chuyÖn.. 3.Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi :. Hoạt động học - Hai em lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn tr¶ lêi néi dung c©u hái cña gi¸o viªn..

(235) b,Híng dÉn lµm bµi tËp : Bài 1 : Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập vàcâu hỏi gợi ý. Cả lớp đọc thầm. - Híng dÉn HS kÓ. - Yêu cầu lớp đọc thầm lại các câu hỏi gợi ý. - Gäi 1HS kh¸, giái kÓ mÉu mét vµi c©u. - Gi¸o viªn nhËn xÐt rót kinh nghiÖm . - Mêi 3 häc sinh thi kÓ. Bài tập 2 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập ( nªu yªu cÇu vÒ néi dung bµi ) - Nh¾c häc sinh cã thÓ dùa vµo 4 c©u hái gợi ý để viết thành đoạn văn có thể là 5 - 7 c©u. - Yªu cÇu c¶ líp viÕt bµi. - Mời 5 - 7 em đọc bài trớc lớp. - Gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt .. 4. Cñng cè:. - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i yªu cÇu cña tiÕt häc. - 1 em đọc yêu cầu và các gợi ý.Cả lớp đọc thầm. - Mét em kh¸ kÓ mÉu. - 3 häc sinh lªn thi kÓ cho líp nghe. - Líp theo dâi b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. -Một học sinh đọc đề bài . - Lắng nghe giáo viên để thực hiện tốt bµi tËp. - Häc sinh thùc hiÖn viÕt vµo nh¸p. - 5 em đọc bài viết của mình. - Líp nhËn xÐt b×nh chän b¹n viÕt tèt nhÊt. - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi häc vµ nªu l¹i ghi nhí vÒ TËp lµm v¨n .. 5.DÆn dß;. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ - DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ tèt cho tiÕt sau . ------------------------------------------------------Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 8 I Môc tiªu:. - NhËn xÐt nh÷ng u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm tuÇn 8. - §Ò ra ph¬ng híng tuÇn 9 II. Néi dung:. 1. KiÓm diÖn 2. NhËn xÐt c«ng viÖc tuÇn 8 C¸n bé líp nhËn xÐt c¸c mÆt trong tuÇn. Giáo viên nhận xét chung các mặt hoạt động nh: Nề nếp, ý thức ; Việc chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập..... Tuyªn d¬ng: - Tæ: 2; 3 - C¸ nh©n: thµnh, LinhB, Thanh Nh¾c nhë: - Tæ: 4 - C¸ nh©n Dòng, Quý 3. C«ng viÖc tuÇn 9: Tiếp tục ổn định nề nếp. Có đầy đủ đồ dùng học tập. Chuẩn bị bài tốt trớc khi đến lớp TÝch cùc häc tËp tèt 4. Vui v¨n nghÖ..

(236)

Giao an lop 3 tuan 27

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về