TIET 27 SU AN MON KIM LOAI VA BAO VE KIM LOAI KHONG BI AN MON

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA MIỆNG Câu 1: a/ Thế nào là hợp kim? b/ Gang là gì? c/ Viết PTHH minh họa cho quá trình sản xuất gang..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KIỂM TRA MIỆNG Đáp án: Câu 1: a/ Hợp kim là chất rắn thu được sau khi làm nguội hỗn hợp nóng chảy của nhiều kim loại khác nhau hoặc của kim loại và phi kim. b/ Gang là hợp kim của sắt với cacbon trong đó hàm lượng cacbon chiếm từ 2 - 5%. c/ Các phản ứng chính xảy ra trong quá trình luyện gang C +. O2. t0. CO2. t0. CO2 + C 2CO Phản ứng khí CO khử Oxit sắt trong quặng 3CO +. Fe2O3. t0. 3CO2 + 2Fe.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KIỂM TRA MIỆNG Câu 2: a/ Thép là gì? b/ Viết PTHH minh họa cho quá trình sản xuất thép. c/ Thế nào là sự ăn mòn kim loại?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KIỂM TRA MIỆNG Đáp án: Câu 2: a/ Thép là hợp kim của sắt với cacbon trong đó hàm lượng cacbon chiếm dưới 2%. b/ Các phản ứng chính xảy ra trong quá trình luyện thép 2Fe +. O2. FeO + C. t0. 2FeO. t0. Fe + CO. c/ Sự phá huỷ kim loại và hợp kim do tác dụng hoá học trong môi trường được gọi là sự ăn mòn kim loại..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thời điểm ban đầu. Sau một thời gian.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span> SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN. TIẾT 27 – BÀI 21:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN. TIẾT 27 – BÀI 21:. I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span> SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN. TIẾT 27 – BÀI 21:. I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? Sự ăn mòn kim loại là sự phá huỷ kim loại hoặc hợp kim do tác dụng hoá học trong môi trường..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN. TIẾT 27 – BÀI 21:. I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI?. 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: HOẠT ĐỘNG NHÓM (Thời gian 5 phút) Quan sát thí nghiệm chuẩn bị từ trước cho biết: - Hiện tượng xảy ra với đinh sắt ở từng ống nghiệm? - Nguyên nhân xảy ra hiện tượng? - Thành phần các chất có trong môi trường làm tốc độ ăn mòn kim loại thay đổi như thế nào? - Lấy ví dụ trong thực tế cuộc sống mà em biết..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN. TIẾT 27 – BÀI 21:. I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI?. 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường:. Đinh sắt trong không khí khô. (1). Đinh sắt trong nước có hòa tan oxi. (2). Đinh sắt trong dung dịch muối ăn. (3). Đinh sắt trong nước cất. (4).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> NHẬN XÉT. Đinh sắt trong không khí khô. (1). Đinh sắt không bị ăn mòn. Đinh sắt trong nước có hòa tan oxi. (2). Đinh sắt bị ăn mòn chậm. Đinh sắt trong dung dịch muối ăn. (3). Đinh sắt bị ăn mòn nhanh. Đinh sắt trong nước cất. (4). Đinh sắt không bị ăn mòn.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN. TIẾT 27 – BÀI 21:. I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI?. 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: - Sự ăn mòn kim loại không xảy ra hoặc xảy ra nhanh hay chậm phụ thuộc vào các chất có trong môi trường mà nó tiếp xúc. 2. Ảnh hưởng của nhiệt độ:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span> SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN. TIẾT 27 – BÀI 21:. I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI?. 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: 2. Ảnh hưởng của nhiệt độ: - Ở nhiệt độ cao sẽ làm cho sự ăn mòn kim loại xảy ra nhanh hơn..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN. TIẾT 27 – BÀI 21:. I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI?. 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: 2. Ảnh hưởng của nhiệt độ: III. LÀM THẾ NÀO ĐỂ BẢO VỆ CÁC ĐỒ VẬT BẰNG KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN?.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Mạ. Sơn. Sơn. Sơn. Tráng men. Mạ vàng. Bôi dầu mỡ.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN. TIẾT 27 – BÀI 21:. I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI?. 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: 2. Ảnh hưởng của nhiệt độ: III. LÀM THẾ NÀO ĐỂ BẢO VỆ CÁC ĐỒ VẬT BẰNG KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN?. 1. Ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường: Bằng cách phủ lên bề mặt kim loại một lớp bền vững với môi trường như: Sơn, mạ, tráng men, bôi dầu mỡ….

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Sơn chống ăn mòn kết cấu thép các công trình trên biển.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Sơn chống ăn mòn các công trình xây dựng.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Thép được bôi dầu mỡ.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Rửa sạch, lau khô sau khi sử dụng.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Chế tạo hợp kim không gỉ.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Chế tạo hợp kim nhôm Đuyra.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN. TIẾT 27 – BÀI 21:. I. THẾ NÀO LÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI? II. NHỮNG YẾU TỐ NÀO ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI?. 1. Ảnh hưởng của các chất có trong môi trường: 2. Ảnh hưởng của nhiệt độ: III. LÀM THẾ NÀO ĐỂ BẢO VỆ CÁC ĐỒ VẬT BẰNG KIM LOẠI KHÔNG BỊ ĂN MÒN?. 1. Ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường: 2. Chế tạo các hợp kim ít bị ăn mòn: Inox, hợp kim nhôm (Đuyra) ….

<span class='text_page_counter'>(28)</span> CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 1: Sự ăn mòn kim loại là: A. Sự phá huỷ kim loại, hợp kim do tác dụng hoá học của môi trường. B. Sự tạo thành các oxit kim loại ở nhiệt độ cao. C. Sự tạo thành hợp kim khi nấu chảy các kim loại với nhau. D. Sự kết hợp của kim loại với một chất khác..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 2: Sự ăn mòn kim loại là hiện tượng: A. Vật lí. B. Hoá học. C. Không là hiện tượng hoá học, không là hiện tượng vật lí. D. Vừa là hiện tượng vật lí, vừa là hiện tượng hoá học..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 3: Các dụng cụ như: cuốc, xẻng, dao, rựa, búa … khi lao động xong người ta phải lau, chùi (vệ sinh) các thiết bị này. Việc làm này nhằm mục đích đúng nhất là: A. Thể hiện tính cẩn thận của người lao động. B. Làm các thiết bị không bị gỉ. C. Để cho mau bén. D. Để sau này bán lại không bị lỗ. E. Để cho đẹp..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Bài tập 5/ 67/ SGK Hãy chọn câu đúng: Con dao làm bằng thép không bị gỉ nếu: a) Sau khi dùng, rửa sạch, lau khô. b) Cắt chanh rồi không rửa. c) Ngâm trong nước tự nhiên hoặc trong nước máy lâu ngày. d) Ngâm trong nước muối trong thời gian..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 3: Hoà tan 9g hỗn hợp kim loại gồm Cu và Zn trong dung dịch HCl. Phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 896ml khí H2 ở đktc. Xác định thành phần % về khối lượng của kim loại trong hỗn hợp ban đầu..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Giải Chỉ có Zn tác dụng với dung dịch HCl PTHH: Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑ 0,896 nZn = nH2 = = 0,04 mol 22,4 0,04 . 65 %Zn = . 100 = 28,9% 9 %Cu = 100 – 28,9 = 71,1 %.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC * Đối với bài học ở tiết học này: - Học bài: Sự ăn mòm kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn. + Thế nào là sự ăn mòn kim loại và các yếu tố ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại. + Biện pháp chống ăn mòn kim loại - Làm bài tập: 1; 2; 3; 4/67/SGK. Đọc mục em có biết. * Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: - Chuẩn bị bài: “Luyện tập chương II: Kim loại” + Học sinh ôn các kiến thức ở phần kiến thức cần nhớ: Tính chất của kim loại, Tính chất của kim loại nhôm và sắt, hợp kim sắt, sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn..

<span class='text_page_counter'>(36)</span>

<span class='text_page_counter'>(37)</span>