Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

TUAN 7 LS8 T13

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.55 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần: 07</b> <b> Ngày soạn: 30/10/2017</b>


<b>Tiết: 13</b> <b> Ngày dạy: 4/10/2017</b>


<b>Bài 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KỸ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ</b>


<b>NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII - XIX</b>



<b>I. MỤC TIÊU </b>


<b>1. Kiến thức: - Nhận biết được những thành tựu tiêu biểu về kĩ thuật.</b>


- Biết được những tiến bộ tiêu biểu về khoa học tự nhiên và khoa học xã hội.


<b>2. Thái độ: - Nhận thức rõ yếu tố năng động tích cực của khoa học kỹ thuật đối với sự tiến bộ</b>
của xã hội. Xây dựng niềm tin vaò sự nghiệp cơng nghiệp hố hiện đại hố của nước ta hiện
nay.


<b>3. Kỹ năng: -</b> Phân tích vai trị của kĩ thuật, khoa học, văn học, nghệ thuật với sự phát triển của
lịch sử.


<b>II. CHUẨN BỊ</b>


<b>1. Giáo viên: - Giáo án, tranh ảnh về những thành tựu của khoa học kỹ thuật - Bảng phụ, giáo</b>
án, SGK.


<b>2. Học sinh: - Vở ghi, vở soạn, sách giáo khoa.</b>
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC</b>


<b>1. Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số lớp học:</b>


Lớp 8A1………, Lớp 8A2………


<b>2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Nêu diễn biến, ý nghĩa của cách mạng Nga 1905 – 1907? </b>
<b>3. Giới thiệu bài mới: (1 phút) Thế kỷ XVIII – XIX là thế kỷ của những phát minh khoa học</b>
trong lĩnh vực tự nhiên cũng như xã hội, là thế kỷ phát triển rực rỡ của các trào lưu văn học,
nghệ thuật. Vậy những phát minh đó là của ai?  Tìm hiểu bài 8.


<b> 4. Bài mới: (33 phút)</b>


<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung kiến thức cần đạt</b>
<b>Hoạt đợng 1: Tìm hiểu những thành tựu chủ yếu</b>


<b>về kĩ thuật. (15 phút)</b>


<b>? </b><i>Hoàn cảnh nào đã đưa đến việc phải cải tiến kĩ</i>
<i>thuật ở thế kỉ XVII-XIX ?</i>


<b>HS: dựa sgk trả lời </b>


<b>? </b><i>Để chiến thắng hoàn toàn chế độ phong kiến giai</i>
<i>cấp tư sản cần phải làm gì?</i>


<b>HS: Tiến hành cách mạng cải tiến kĩ thuật sản xuất.</b>
<b>GV: giai cấp tư sản tiếp tục làm cuộc cách mạng</b>
khoa học - kĩ thuật.


HS đọc đoạn tư liệu SGK, trang 57.


<b>* Thảo luận nhóm 2 phút. (2 bạn 1 nhóm)</b>
<b>* Nhóm 1, 3: Tìm những thành tựu chủ yếu về cơng</b>
<i>nghiệp, giao thơng và liên lạc?</i>



<b>* Nhóm 2, 4: Tìm những thành tựu về nơng nghiệp,</b>
<i>qn sự<b>? </b></i>


<b>HS: Các nhóm báo cáo kết quả.</b>
<b>GV: tổng hợp kết quả. </b>


<b>? Trong cơng nghiệp có thành tựu nào đưa đến sự</b>
<i>xuất hiện của máy móc?</i>


<b>I. Những thành tựu chủ yếu về kĩ thuật</b>
<b>1. Hoàn cảnh:</b>


- CMCN bắt đầu từ Anh sau đó là Pháp,
Đức, Mĩ...đã tạo nên một cuộc CM trong
sản xuất, chuyển từ lao động thủ cơng
sang lao động máy móc, đưa nền kinh tế
tư bản phát triển nhanh.


<b>2. Công nghiệp: </b>


- Việc phát minh ra máy hơi nước thúc
đẩy ngành giao thông đường thủy và
đường sắt ra đời.


<b>3. Giao thông và liên lạc: </b>


- Đóng được tàu thủy chạy bằng động cơ
hơi nước, chế tạo được xe lửa chạy trên
đường sắt, phát minh máy điện tín.



<b>4. Nơng nghiệp: </b>


- Những tiến bộ về kĩ thuật đã nâng cao
năng suất lao động.


- Phương pháp: Chuyên canh, luân canh
<b>5. Quân sự: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>-HS trả lời:</b>


<b>? </b><i>Yêu cầu không thể thiếu để máy móc vận hành là</i>
<i>gì?</i>


<b>- HS trả lời:</b>


<b>? </b><i>Tại sao nói thế kỷ XIX là thế kỷ của sắt, máy móc</i>
<i>và động cơ hơi nước?</i>


<b>- HS: Quan sát H37  Nhận xét.</b>


<b>GV tích hợp bảo vệ mơi trường: khi KH – KT phát</b>
<i>triển ảnh hưởng gì đến mơi trường? </i>


<b>HS: Suy nghĩ trả lời.</b>


<b>? </b><i>Để khắc phục hạn chế đó ngày nay chúng ta cần</i>
<i>phải làm gì?</i>


<b>HS: suy nghĩ trả lời.</b>



<b>GV kết luận bổ sung: giáo dục ý thức bảo vệ mơi</b>
trường.


<b>Hoạt đợng 2: Tìm hiểu những tiến bộ về khoa học</b>
<b>tự nhiên. (9 phút)</b>


<b>? Nêu những phát minh về khoa học tự nhiên thế kỉ</b>
<i>XVIII?</i>


<b>HS: suy nghĩ trả lời.</b>


<b>GV: Phân tích ý nghĩa của thuyết tiến hoá và di</b>
truyền.


<b>? Các phát minh về khoa học tự nhiên có ý nghĩa gì? </b>
<b>HS trả lời:</b>


<b>GV nhấn mạnh: Vạn vật biến chuyển vận động theo</b>
qui luật, đặt cơ sở cho những nghiên cứu ứng dụng
sau này, thúc đẩy sự phát triển của xã hội.


<b>Hoạt động 3: Tìm hiểu những tiến bợ về khoa học</b>
<b>xã hợi. (9 phút)</b>


<b>? </b><i>Nêu những phát minh quan trọng về khoa học xã</i>
<i>hội? Tư tưởng nào quan trọnh nhất? Vì sao?</i>


<b> HS trả lời:</b>


<b>? </b><i>Vai trò của khoa học xã hội đối với đời sống con</i>


<i>người?</i>


<b>? Ý nghĩa của học thuyết CNXH khoa học do Mác và</b>
<i>Ang ghen đề xướng?</i>


<b>HS: dựa vào sgk trả lời.</b>


<b>GV: nhấn mạnh ý nghĩa học thuyết CNXH khoa học</b>
đả phá chế độ phong kiến, phê phán mặt trái của
CNTB, giải thích rõ qui luật vận động của thế giới,
thúc đẩy xã hội phát triển


súng trường bắn nhanh, ngư lơi, khí
cầu....


<b>II. Những tiến bợ về khoa học tự nhiên</b>
<b>và khoa học xã hội.</b>


<b>1 . Khoa học tự nhiên</b>


- Đầu thế kỷ XVIII Niu-Tơn (Anh) tìm ra
thuyết vạn vật hấp dẫn.


- Giữa thế kỷ XVIII Lơ-mơ-nơ-xốp (Nga)
tìm ra định luật bảo tồn vật chất và năng
lượng.


- 1837 Puốc-kin-giơ (Séc) phát minh ra
đời sống của mô sinh vật là sư phát triển
của tế bào và sự phân bào



- 1859 Đác-uyn (Anh) phát minh ra
thuyết tiến hoá và di truyền.


<b>2. Khoa học xã hội </b>


- Triết học: xuất hiện chủ nghĩa duy vật
và phép biện chứng


- Kinh tế học: xây dựng học thuyết chính
trị - kinh tế học tư sản.


- Tư tưởng: xuất hiện chủ nghĩa xã hội
không tưởng.


- Đặc biệt là chủ nghĩa xã hội khoa học
do Mác và Ăng-ghen sáng lập là cuộc
CM trong tư tưởng của loài người.


<b>5. Củng cố: (4 phút) </b>


<b>* Câu hỏi: Bằng những kiến thức đã học hãy giới thiệu vài nét về một tác giả hay một tác phẩm</b>
văn học thế kỷ XVIII-XIX mà em biết?


<b>6. Hướng dẫn học tập ở nhà: (1 phút)</b>
- Học bài cũ theo nội dung vở ghi.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM:</b>


</div>


<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×