GIAO AN LOP 2 TUAN 11ANH DIEP

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 11 Thứ hai, ngày 6 tháng 11 năm 2017 Tập đọc Tieát 31 + 32 Bà cháu ( 2 tieát) I. Muïc tieâu: - Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Nghỉ hơi sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. - Hiểu ND : Ca ngợi tình cảm giữa bà và cháu quý giá hơn vàng bạc, châu báu. ( TL được câu hỏi 1,2,3,5). * HS HTTtrả lời được CH 4. * Kĩ năng sống: Thể hiện sự cảm thông. II. Chuaån bò : SGK III. Các hoạt động:. Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : baøi Böu thieáp . - Bưu thiếp dùng để làm gì? -Nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Bà cháu b.Luyện đọc : -GV đọc mẫu. -HS đọc từng câu nối tiếp và nêu các từ cần luyện đọc: giàu sang, sung sướng, màu nhieäm, rau chaùu ,vaát vaû -Đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ và nêu từ khó:đầm ấm, màu nhiệm, rau cháo nuôi nhau, -Luyện đọc đoạn: :Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau, / tuy vaát vaû / nhöng caûnh nhaø luùc naøo cũng đầm ấm. -Luyện đọc trong nhóm. +HS thi đọc . +GV nhaän xeùt. - Cả lớp đọc ĐT Tiết 2 c. Tìm hieåu baøi : Câu 1 : Trước khi gặp cô tiên ,ba bà cháu soáng nhö theá naøo ?HS CHT Câu 2 : Cô tiên cho hạt đào và nói gì ?HS CHT. Hoạt động của Trò - Haùt - HS đọc và trả lời các câu hỏi. - 1 HS khá đọc mẫu lần 2. - HS đọc từng câu nối tiếp . -HS đọc từ khó: giàu sang, sung sướng, maøu nhieäm, rau chaùu ,vaát vaû -HS đọc chú giải SGK: đầm ấm, màu nhieäm, rau chaùo nuoâi nhau, hieáu thaûo .. -HS đọc nhóm -HS thi đọc .. - Soáng raát ngheøo khoå nhöng raát thöông nhau . - Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu sẽ được giàu sang sung sướng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hai anh em trở nên giàu có . Caâu 3 : Sau khi baø maát , hai anh em soáng ra sao?HS CHT Câu 4 : Thái độ của hai anh em thế nào sau khi trở nên giàu có ? HS HTT -Vì sao hai anh em đã trở nên giàu có mà không thấy vui sướng? (Kĩ năng sống: Thể hiện sự cảm thông.) Caâu 5 : Caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo ? HS HTT GV cho HS rút ra ND bài . Lồng ghép môi trường: tình cảm con chaùu đối với ông bà voâ cuøng quyù giaù, vì vaäy caùc em phải biết kính trọng vâng lời ông bà, học giỏi để đem lại niềm vui cho ông bà. d. Luyện đọc lại . -Đọc phân vai, thi đọc lại toàn truyện .. - Không cảm thấy vui sướng mà ngày caøng buoàn baõ . - Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc không thay được tình cảm ấm áp của bà. -Coâ tieân hieän ra ….. dang roäng hai tay oâm caùc chaùu. - HS nêu lại ND bài.. - HS đọc theo phân vai. - HS HS CHT đọc 1 đoạn.. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Neâu yù nghóa caâu chuyeän ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Toán Luyeän taäp. I.Muïc tieâu: -Thuộc bảng 11 trừ đi một số. -Thực hiện được phép trừ dạng 51- 15. -Biết tìm số hạng của một tổng. -Biết giải toán có một phép trừ dạng 31 – 5. -BT caàn laøm : 1; 2(coät 1,2); 3(a,b); 4. * HS HTTlaøm heát BT 2,3. -yêu thích môn học II. Chuaån bò : Baûng phuï III. Các hoạt động:. Tieát 51.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : 51 - 15 -Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số - HS thực hiện. Bạn nhận xét. trừ lần lượt là: 81 vaø 44 51 vaø 25 91 vaø 9 -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài: Luyện tập b.Luyện tập, thực hành. Baøi 1: ( Làm cột 1,2,3) -Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả -Gv nhaän xeùt . Baøi 2: -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. -Nhaän xeùt .. - HS tự làm bài, nêu kết quả( HS CHT) 11 – 2 = 9 11 – 4 = 7 11 – 6 = 5 11 – 3 = 7 11 – 5 = 6 11 – 7 = 4. - hs đọc YC. - hs làm vào vở, sửa bài, nêu cách tính ( HS CHT). 41 51 71 81 - 25 - 35 - 9 - 48 16 16 62 33 Baøi 3: (a,b) -Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc veà tìm soá HS HTT - HS laøm baûng con. haïng trong 1 toång roài cho caùc em laøm baøi. -GV nhaän xeùt . a)x + 18 = 61 b) 23 + x = 71 x = 61 – 18 x = 71- 23 x = 43 x=4 HS HTT . . . Baøi 4: -Yêu cầu 1 HS đọc đề bài, gọi 1 HS lên - Hs sửa bài. baûng toùm taét vaø giaûi Giaûi -Nhaän xeùt . Soá kiloâgam taùo coøn laïi laø: 51 – 26 = 25 ( kg) Đáp số: 25 kg 4. Cuûng coá, daën doø: - Về xem kĩ lại bài, ôn lại bảng trừ 11. -Nhaän xeùt tieát hoïc ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Luyện đọc Tập đọc BAØ CHAÙU. Tiết 31. I/ Muïc tieâu : - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng. -yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs Tieát 1 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi “Baø chaùu” b) Hướng dẫn luyện đọc: HĐ 1:Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Yêu cầu đọc từng câu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết baøi. HĐ 2/ Đọc từng đoạn : (HS CHT) -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp . trước lớp. - Bốn em đọc từng đoạn trong bài . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp.. -Nêu từ chú thích -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 4 em ) -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhoùm . -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt - Hướng dẫn các em nhận xét bạn bạn đọc ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài . HĐ 3/ Thi đọc (HS CHT) -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt . HĐ4/ Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Veà nhaø taäp keå chuyeän naøy hoâm sau chuùng ta hoïc theâm tieát keå chuyeän RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Luyện Toán:. Luyeän taäp. Tiết 41. A/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng 11 trừ đi một số. - Thực hiện được phép tính trừ dạng 51 – 15. - Biết tìm số hạng của một tổng. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5 -yêu thích môn học B/ Chuaån bò : VBT C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv 1.KiÓm tra: 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi:Luyeän taäp b)HÑ2/ Luyeän taäp : Baøi 1 : Tính nhaåm CHT). Hoạt động của hs. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. (HS - HS laøm baøi vaøo saùch vaø neâu mieäng. 11 – 5 = 6 11 – 8 = 3.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Yeâu caàu HS nhaåm vaø ghi ngay 11 – 6 = 5 11 – 9 = 2 keát quaû vaøo baøi. 11 – 7 = 4 11 – 2 = 9 Nhaän xeùt 11 – 4 = 7 11 – 3 = 8 - Laøm vaøo baûng con Baøi 2: (HS CHT) - Ñaët tính roài tính - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa - Phaûi chuù yù sao cho ñôn vò vieát thaúng baøi. cột với đơn vị, chục thẳng cột với - Khi ñaët tính phaûi chuù yù chuïc ñieàu gì? - Từng HS lên bảng làm. Bạn nhận xeùt. Yeâu caàu. a/ 31 81 51 19 62 34 12 19 17 b/ 41 61 25 - 6 16 55 - Đọc đề . Bài 3 : Yêu cầu 1 HS đọc Tóm tắt đề bài, gọi 1 HS lên bảng tóm Baøi giaûi taét (HS CHT) Soá kiloâgam maän Vuõ coøn laø: 51 – 36 = 15 ( kg) - Nhaän xeùt HS Đáp số: 15 kg -Một em đọc đề bài . Bài 4 : - Yêu cầu 1 em đọc đề - Lớp thực hiện vào vở . baøi . a. x + 29 = 41 b. 34 + x = 81 -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . x = 41–29 x = 81–34 -Yeâu caàu 1 em leân baûng laøm . (HS x = 12 x = 47 CHT) c. x + 44 = 81 -Giáo viên nhận xét đánh giá x = 81 – 44 x = 37 -Ñieàn daáu Baøi 5: (HS HTT) 9+8=17 18-8=10 6+8=14 - Yêu cầu 1 em đọc đề . 11-9=2 11-8=3 8+6=24 -Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em thực hiện toát. -. RUÙT KINH NGHIEÄM.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. THUÛ COÂNG Tên bài dạy: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH (Tuần 11 ) (SGV: 213) I. Muïc tieâu: - Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học. - Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi. -yêu thích môn học II. Chuaån bò: - Caùc maãu gaáp hình cuûa baøi 1, 2, 3, 4, -Giaáy maøu . III. Các hoạt động dạy - học: 1. oån ñònh : 2.Kieåm duïng cuï hoïc taäp 3.Bài mới : a.Giới thiệu bài:. -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH. b. Thực hành ôn tập : -GV neâu muïc ñích cuûa baøi : +Gấp được một trong những sản phẩm đã học . ( Gấp được ít nhất 2 đồ chơi ). +Hình gấp phải được thực hiện đúng quy trình, cân đối , các nếp gấp thẳng, phẳng . -Để giúp HS nhớ lại các hình gấp đã học, GV goïi HS nhaéc laïi teân caùc hình gaáp vaø cho HS quan sát lại các mẫu gấp hình tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui . -HS thực hành gấp theo nhóm .. -Học sinh thực hành theo nhóm .. -GV đến từng bàn quan sát , khuyến khích * Với HS khéo tay : những em gấp đẹp , đúng yêu cầu ; giúp đỡ, uốn - Gấp được ít nhất 2 hình để làm đồ nắn cho những HS còn lúng túng . chôi. - Hình gấp cân đối..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4. Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Dặn dò HS giờ sau mang theo sản phẩm đã làm xong để trưng bày sản phẩm.. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Thứ ba, ngày 7 tháng 11 năm 2017 ĐẠO ĐỨC ( Tuần 11 ) Tên bài dạy : THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I ( 1 tiết) ( SGV : ; SGK :) I. Muïc tieâu ( Yêu cầu cần đạt) -Thực hiện các hành vi : Học tập sinh hoạt đúng giờ, biết nhận lỗi và sửa lỗi, gọn gàng ngaên naép, chaêm laøm vieäc nhaø , chaêm chæ hoïc taäp . -Có ý thức tự giác . II. Chuaån bò: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. oån ñònh : 2. Baøi cuõ : Chaêm chæ hoïc taäp - HS neâu -Chăm chỉ học tập có lợi gì? -Theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới : a.Giới thiệu bài :Thực hành kĩ năng giữa học kì I b.các hoạt động :  Hoạt động 1: Thực hiện các hành vi : Học tập sinh hoạt đúng giờ . -Trong giờ học toán, cô giáo đang hướng dẫn cả lớp làm bài tập . Bạn Lan tranh thủ làm bài tập.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> tiếng việt, còn bạn Tùng vẽ máy bay trên vở -HS đóng vai nhaùp . -Caû nhaø ñang aên côm vui veû, baïn Yeán vuøa aên -HS nhaän xeùt vừa xem truyện .  Hoạt động 2: Thực hiện các hành vi : biết nhận lỗi và sửa lỗi . -Lan ñang traùch Tuaán : “Sao baïn heïn ruû mình cuøng ñi hoïc maø laïi ñi moät mình “ -Nhà cửa đang bừa bãi, chưa được dọn dẹp. Bà mẹ hỏi Châu :” Con đã dẹp nhà cho mẹ chưa”  Hoạt động 3: Thực hiện các hành vi : gọn gàng ngaên naép . - Em vừa ăn cơm xong chưa kịp dọn mâm bát thì baïn ruû ñi chôi . Em seõ …….. - Nhaø saép coù khaùch, meï nhaéc em queùt nhaø trong khi em muốn xem phim hoạt hình. Em sẽ ……….  Hoạt động 4: Thực hiện các hành vi : chăm laøm vieäc nhaø , chaêm chæ hoïc taäp . -Hòa đang quét nhà thì bạn đến rủ đi chơi . - Anh của Hòa nhờ Hòa gánh nước , cuốc đất . -Bình đang học bài thì bạn đến rủ đi chơi đá boùng .. 4. Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuẩn bị: Quan tâm giúp đỡ bạn.. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Toán Tieát 52 12 trừ đi một số : 12 – 8 I.Muïc tieâu: -Biết cách thực hiện phép trừ dạng 12 – 8, lập được bảng 12 trừ đi một số. -Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 – 8. * Bài tập cần làm: 1a; 2; 4. * HS HTTlàm thêm bài 3 ( nếu còn thời gian)..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -yêu thích môn học II. Chuaån bò : Bộ học toán. III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. oån ñònh : 2. Baøi cuõ : Luyeän taäp. -Ñaët tính roài tính: 41 – 25 51 – 35 81 – 48 -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : 12 trừ đi một số: 12 – 8 b.Hướng dẫn HS thực hiện Phép trừ 12 – 8 và lập bảng trừ Bước 1 : Nêu vấn đề. -Có 12 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? -Vieát leân baûng: 12 – 8 Bước 2: Đi tìm kết quả -Yêu cầu HS thực hành que tính để tìm kết quả Bước 3: Đặt tính và thực hiện phép tính -Yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện pheùp tính. -Yeâu caàu moät vaøi HS khaùc nhaéc laïi.. Bước 4 : Lập bảng công thức: 12 trừ đi một số c.Thực hành Baøi 1: (câu a) )HS CHT -Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả -Gọi HS đọc chữa bài -Nhaän xeùt .. Baøi 2:HS CHT -Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhaän xeùt .. Hoạt động của HS. - HS thực hiện. Bạn nhận xét.. - Nghe và nhắc lại bài toán - Thực hiện phép trừ: 12 – 8 - Thao taùc treân que tính _ 12 8 4 - 12 trừ 8 bằng 4 viết 4 thẳng cột ñôn vò - Học thuộc lòng bảng công thức 12 trừ đi một số.. - Laøm baøi vaøo SGK 9 + 3 =12 8 + 4= 12 3 + 9 =12 4 + 8 = 12 12 – 9 = 3 12 – 4 = 8 12 – 3 = 9 12 – 8 = 4 - HS laøm baøi bảng con..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 12. 12. Bài 3: Đặt phép trừ rồi tính a/ 12 vaø 7 b/ 12 vaø 3 Baøi 4: -Gọi HS đọc đề bài. -HS leân baûng toùm taét vaø giaûi. -GV nhaän xeùt. 5 7. c/ 12 vaø 9. 4. Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò HS về nhà học thuộc bảng công thức.. 12 -. 9 3. 12 -. 7 5. 8 4. - 3 HS HTTlên bảng làm, sửa bài.. - 1 HS HTTsửa bài, hs HS CHT đọc lại bài giải. Giaûi Số quyển vở bìa xanh là: 12 – 6 = 6 (quyeån) Đáp số: 6 quyển. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Chính taû ( TC) Tieát 21 Baø chaùu I. Muïc tieâu - Chép lại chính xác bài CT , trình bày đúng một đoạn trích trong bài Bà cháu. Không maéc quaù 5 loãi trong baøi. -Làm đúng bài tập 2 ; BT 3 ; BT 4 a . -yêu thích môn học II. Chuaån bò - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : OÂng vaø chaùu. - HS vieát : hoan hoâ, khoûe, raïng -Gọi 3 HS lên bảng viết từ khó saùng. -Nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Chép lại chính xác 1 đoạn trong baøi Baø chaùu b.Hướng dẫn tập chép:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV đọc mẫu, 2 HS đọc đoạn cần chép. - 2HS HTTđọc đoạn văn cần chép. -Hướng dẫn HS nhận xét : +Tìm lời nói của hai anh em trong bài chính - “Chúng cháu chỉ cần bà sống lại” taû. + Lời nói ấy được viết với dấu câu nào ? - Đặt trong ngoặc kép viết sau dấu hai chaám . - Hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng con : -Viết bảng các từ: sống lại, màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém. - Cho HS chép bài vào vở . -HS cheùp baøi - Soát lỗi -HS soát lỗi . - Chấm , chữa bài . c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2 -Gọi HS đọc yêu cầu. -Gọi 2 HS HTTđọc mẫu - gheù, goø -HS laøm baøi . - 3 HS lên bảng ghép từ: -GV nhaän xeùt . ghi / ghì; gheâ / gheá; gheù / ghe / gheø/ ghẻ / ghẹ; gừ; gờ / gở / gỡ; ga …. Baøi 3 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu . HS CHT -HS laøm baøi . - Đọc yêu cầu trong SGK -GV nhaän xeùt . - Viết gh trước chữ: i, ê, e. - viết g trước chữ cái: a, ă, â, o, ô, ơ, Baøi 4 u, ö -Gọi HS đọc yêu cầu. HS HTT -Treo baûng phuï vaø goïi 2 HS leân baûng laøm. -GV nhaän xeùt a) nước sôi; ăn xôi; cây xoan; siêng naêng. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhắc hs ghi nhớ chính tả, về nhà sửa lỗi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Keå chuyeän Tieát 11 Baø chaùu I. Muïc tieâu: -Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện Bà cháu. * HS HTTbiết kể lại toàn bộ câu chuyện..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -yêu thích môn học II. CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoïa noäi dung caâu chuyeän trong SGK III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. oån ñònh : 2. Baøi cuõ : -Goïi 3 HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø. -Nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Tiết học này các em sẽ tập kể laïi caâu chuyeän Baø chaùu b.Hướng dẫn kể chuyện: * Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: -Keå chuyeän trong nhoùm : Tranh 1 +Trong tranh vẽ những nhân vật nào? +Bức tranh vẽ ngôi nhà trông như thế nào? +Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu ra sao? +Ai đưa cho hai anh em hột đào? +Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì?. Tranh 2 +Hai anh em ñang laøm gì? +Beân caïnh moä coù gì laï? +Cây đào có đặc điểm gì kì lạ?. Hoạt động của Hs. - Mỗi em kể một đoạn. HS CHT - Ba baø chaùu vaø coâ tieân - Ngoâi nhaø raùch naùt - Rất khổ cực, rau cháo nuôi nhau nhöng caên nhaø raát aám cuùng. - Coâ tieân - Khi bà mất nhớ gieo hạt đào lên mộ, các cháu sẽ được giàu sang, sung sướng. HS HTT - Khóc trước mộ bà - Mọc lên một cây đào - Nảy mầm, ra lá, đơm hoa, kết toàn traùi vaøng, traùi baïc. Tranh 3 +Cuoäc soáng cuûa hai anh em ra sao sau khi baø - Tuy soáng trong giaøu sang nhöng caøng ngaøy caøng buoàn baõ maát? - Vì thương nhớ bà. +Vì sao vaäy? Tranh 4 - Đổi lại ruộng vườn, nhà cửa để bà +Hai anh em laïi xin coâ tieân ñieàu gì? soáng laïi. - Bà sống lại như xưa và mọi thứ +Điều kì lạ gì đã đến? của cải đều biến mất..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Kể chuyện trước lớp.. - 4 HS keå noái tieáp. Moãi HS keå 1 đoạn. *Kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện. -Yeâu caàu 4 HS keå noái tieáp - HS HTTkể lại toàn bộ câu chuyện -Goïi HS nhaän xeùt. - Nhaän xeùt baïn -Yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện. - 1 HS keå 4. Cuûng coá – Daën doø : - YC hs neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS về nhà kể cho cha mẹ hoặc người thân nghe. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Luyện viết Chính tả. Tiết 32. Bà cháu (Tập - chép) I.Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích trong bài Bà cháu. -yêu thích môn học II,Chuẩn bị: - Bảng phụ chép sẵn nội dung đoạn chép. - Bảng phụ ghi nội dung các bài chính tả. III,Hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Khởi động - Hát 2. Bài cũ: 3. Bài mới - Trong giờ chính tả hôm nay lớp mình sẽ chép lại phần cuối của bài - HS nhắc lại tựa bài tập đọc Bà cháu. a. Hướng dẫn tập chép: + Ghi nhớ nội dung đoạn chép: - Gv treo bảng phụ và đọc nội dung đoạn - 1 HS khá đọc lại lần 2, cả lớp theo dõi và.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> văn cần chép. * Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có mấy câu? - Cuối câu phải có dấu chấm. * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn, khó và HS viết bảng con. - Yêu cầu HS viết các từ khó. - Chỉnh sửa lỗi cho HS. + Chép bài: - Yêu cầu HS nhìn SGK chép bài vào vở. + Soát lỗi: - Đổi tập soát lỗi cho nhau. + NX bài: - NX 5 đến 7 bài. Nêu nhận xét từng bài. 4. Củng cố, dặn dò: - Các em vừa viết chính tả bài gì?. đọc thầm. - HS nêu. HS CHT. - HS nêu. HS CHT. - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con. - Nhìn SGK chép bài vào tập. - HS đổi tập soát lỗi cho nhau. - Nộp bài cho GV NX theo yêu cầu.. - Bà cháu.. - Nhận xét tiết học. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Luyện Toán. Tiết 42. 12 trừ đi một số : 12 – 8 I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 12-8, lập được bảng 12 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12-8. -yêu thích môn học II.Chuẩn bị: - Que tính, bảng cài. III.Hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy 1. Khởi động 2. Bài cũ: 3. Bài mới - Tựa bài: 12 trừ đi một số 12 - 8. Hoạt động học - Hát - HS nhắc lại tựa bài.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> a. Hoạt động: b. Thực hành: * Bài 1: HS CHT - Yêu cầu 1 HS đọc đề. - Tính nhẩm. - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả - Làm bài vào SGK. phần a. - Gọi HS đọc chữa bài. - Đọc chữa bài. Cả lớp tự kiểm tra bài mình. - Yêu cầu HS làm tiếp phần b. - Cả lớp làm bài vào vở. - Sau đó, gọi HS đọc chữa bài. * Bài 2: HS CHT - Yêu cầu HS đọc đề bài. - HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm hiệu khi - Nêu lại quy tắc, làm bài cá nhân. biết số bị trừ và số trừ rồi làm bài. - Gọi HS lên bảng làm bài. - HS lên bảng làm bài - Nhận xét, sửa chữa. * Bài 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - HS đọc đề bài. - Mời 1 HS lên bảng tóm tắt và giải. Cả - Làm bài.(HS HTT) lớp làm bài vào vở. - Nhận xét. 4. Củng cố dặn dò: - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công - 2 HS đọc thuộc lòng. thức 12 trừ đi một số. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học bài. - Nhận xét tiết học. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ……………………………………………. Tự nhiên và Xã hội Tieát 11 Gia ñình I.Muïc tieâu: -Kể được 1 số công việc thường ngày của từng người trong gia đình. -Biết được các thành viên trong GĐ cần cùng nhau chia sẻ công việc nhà. * Nêu tác dụng các việc làm của em đối với gia đình. * Kĩ năng sống: Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận thức vị trí của mình trong gia đình. II. Chuaån bò : - Hình veõ trong SGK trang 24, 25. III. Các hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. 1. OÅn ñònh : 2. Bài cũ : Ôn tập: Con người và sức khoẻ. - HS phaùt bieåu. - Hãy nêu tên các cơ quan vận động của cơ thể? - Hãy nêu tên các cơ quan tiêu hoá? - Để giữ cho cơ thể khoẻ mạnh, nên ăn uống ntn? - Làm thế nào để đề phòng bệnh giun? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới : Hát bài Cả nhà thương nhau. a.Giới thiệu bài : Hôm nay ta sẽ sang chủ đề Xã hội. Bài học đầu tiên của chủ đề là Gia đình. b. các hoạt động :  Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm nhỏ. Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ -Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän theo yeâu caàu: QS - Hs thaûo luaän nhoùm 4. hình SGK trang 24, 25 trao đổi về nội dung cà việc làm của những người trong gia đình bạn Mai. Bước 2: Làm việc cả lớp. - Hs trình bày. Đại diện các - YC caùc nhoùm HS trình baøy keát quaû thaûo luaän. nhoùm HS leân trình baøy (OÂng -GV nhaän xeùt. tưới cây, bà đón em Mai; mẹ nấu cơm, Mai nhặt rau, bố sửa Keát luaän : Trong gia ñình Mai goàm: Oâng, baø, boá, me, quaït) Mai vaø em trai cuûa Mai. - Ai cũng có việc làm tùy theo sức và khả năng của mình. - Mọi người đều yêu thương, quan tâm giúp đỡ lẫn nhau vaø phaûi laøm toát nhieäm vuï cuûa mình.  Hoạt động 2: Nói về công việc thường ngày của những người trong gia đình mình . Bước 1 :Yêu cầu từng em nhớ lại những việc làm thường ngày trong gia đình của mình . Bước 2: Trao đổi trong nhóm 2 . - Moät vaøi caù nhaân HS trình baøy Bước 3 : Trao đổi với cả lớp +Bố đi làm việc hoặc đi đồng …… + Vào lúc nghỉ ngơi, ông em đọc baùo, baø em vaø meï em xem ti vi, bố em đọc tạp chí, em và em em cùng chơi với nhau. - Hs phaùt bieåu. - GV ghi baûng..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + Điều gì sẽ xảy ra nếu bố mẹ hoặc người khác trong gia ñình khoâng laøm troøn traùch nhieäm ? - GV phân tích về bổn phận và trách nhiệm của từng thaønh vieân trong gia ñình. + Những lúc nhàn rỗi em và gia đình thường có những hoạt động giải trí gì ? + Ngày nghỉ, ngày lễ em được bố mẹ đưa đi chơi những đâu ? Kết luận : Mỗi người đều có 1 gia đình. Tham gia coâng vieäc gia ñình laø boån phaän vaø traùch nhieäm cuûa từng người trong gia đình. Mỗi người trong gia đình phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ, lẫn nhau và phải laøm toát nhieäm vuï cuûa mình goùp phaàn xaây dựng gia đình vui vẻ, hạnh phúc. (Kĩ năng sống: Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận thức vị trí của mình trong gia ñình.) - Sau những ngày làm việc vất vả cần có kế hoạch nghæ ngôi cho moãi gia ñình. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Em cần đối xử với những người trong gia đình ntn? - Nêu tác dụng các việc làm của em đối với gia đình ? - Veà xem laïi baøi, vaän duïng toát baøi hoïc. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Hoïp maët, xem phim, ñi du lòch, … - HS trả lời tự do.. - Yeâu quyù, kính troïng,… - Làm cho mọi người đều vui vẻ, …( HS HTT). RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Thứ tư, ngày 8 tháng 11 năm 2017 Toán Tiết 53 32 – 8. I.Muïc tieâu: -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 – 8. -Biết giải toán có một phép trừ dạng 32 – 8. -Biết tìm số hạng của một tổng. * Bài tập cần làm: 1(dòng1; 2(a,b); 3, 4. * HS HTTlàm hết bài 1,2. -yêu thích môn học II. Chuaån bò : Bộ học toán III. Các hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động của gv 1. Ổn ñònh : 2. Baøi cuõ : 12 - 8 -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng công thức -Nhaän xeùt . 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : 32 – 8 b.HS tự tìm ra kết quả của phép trừ 32 – 8 Bước 1: Nêu vấn đề -Nêu: Có 32 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi còn bao nhieâu que tính? -Vieát leân baûng 32 – 8 Bước 2: Đi tìm kết quả -Tìm cách bớt đi 8 que tính và nêu số que còn laïi. -Vậy 32 que bớt 8 que còn bao nhiêu que tính? -Vậy 32 trừ 8 bằng bao nhiêu?. Hoạt động của hs. - HS đọc.. - Coù 3 boù que tính vaø 2 que tính rời. Đầu tiên bớt 2 que tính rời. Sau đó, tháo 1 bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp 6 que tính nữa. Coøn laïi 2 boù que tính vaø 4 que tính rời là 24 que tính - 32 que, bớt 8 que còn 24 que - 32 trừ 8 bằng 24. _ 32 8 Bước 3: Đặt tính và thực hiện tính 24 -Goïi 1 HS leân baûng ñaët tính. 2 không trừ được 8 lấy 12 trừ 8 -Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách đặt tính và bằng 4, viết 4, nhớ 1, 3 trừ 1 bằng 2 vieát 2. thực hiện phép tính.. c.Thực hành: Baøi 1: ( dòng 1 ) -Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt Baøi 2: ( a,b) -Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài. -Để tính được hiệu ta làm như thế nào? -Yêu cầu HS làm bài. 3 HS làm trên bảng lớp. -Nhaän xeùt .. Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự ghi tóm tắt và giải.. -HS laøm baøi trong SGK - Hs lên bảng sửa bài.( K-G làm theâm doøng 2).. - Ta đặt tính trừ rồi tính. -HS laøm baøi, HS HTTlaøm theâm caâu c/ _ 72 _ 42 _ 62 7 6 8 65 36 54. -1 HS HTTsửa bài, hs HS CHT.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV nhaän xeùt .. đọc lại bài giải. giaûi Số nhãn vở Hòa còn lại là: 22 – 9 = 13 (nhãn vở) Đáp số: 13 nhãn vở. Baøi 4: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài -Yêu cầu HS làm bài trên bảng lớp.. 4. Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc .. a) x + 7 = 42 b) 5 + x = 62 x = 42 – 7 x = 62 – 5 x = 35 x = 57. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. TẬP ĐỌC Tên bài dạy: CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM ( 1 tiết) (SGV:211 ; SGK: 89) I. Muïc tieâu : (Yêu cầu cần đạt) - Biết nghỉ hơi theo các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , chậm rãi. - Hiểu ND : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ơng của hai mẹ con bạn nhỏ . * Lồng ghép MT : GDBVMT thông qua câu hỏi 2. GD tình cảm đv ông ,bà. II. Chuaån bò : SGK III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. oån ñònh : 2. Baøi cuõ : Baø chaùu - Trả lời các câu hỏi gắn với nội dung bài đọc . -Nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Cây xoài của ông em b.Luyện đọc : -GV đọc mẫu. -HS đọc từng câu nối tiếp và nêu các từ cần luyện đọc: Cây xoài, lẫm chẫm, lúc lỉu, trảy. Hoạt động của Trò - Haùt - HS đọc và trả lời các câu hỏi. - 1 HS HTTù đọc mẫu lần 2. - HS đọc từng câu nối tiếp . -HS đọc từ khó: Cây xoài, lẫm chaãm, luùc læu, traûy.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -HS đọc chú giải SGK: Lẫm -Đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ và nêu chẫm, đu đưa , đậm đà, trảy, từ khó: Lẫm chẫm, đu đưa , đậm đà, trảy, xôi xôi nếp hương,xoài cát. nếp hương,xoài cát. -Luyện đọc đoạn :Mùa xoài nào, / mẹ em cũng chọn những quả chín vàng và to nhất / bày lên bàn thờ ông.// -HS đọc nhóm -Luyện đọc trong nhóm. -HS thi đọc . +HS thi đọc . +GV nhaän xeùt. - Cả lớp đọc ĐT c. Tìm hieåu baøi : - Cuối đông, hoa nở trắng Câu 1 : Tìm những hình ảnh đẹp của cây cành.Đầu hè, quả sai lúc lỉu . xoài cát.HS CHT Từng chùm quả to đu dưa theo gioù. -Coù muøi thôm dòu daøng, vò ngoït Câu 2 :Qủa xoài cát có mùi, vị, màu sắc như đậm đà, màu sắc vàng đẹp . theá naøo ?HS CHT. -. Để tưởng nhớ ông, biết ơn oâng troàng caây cho con chaùu coù quaû aên.. Caâu 4 : ( Phần dành cho HS HTT trả lời) Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất ?. Vì xoài cát vốn đã thơm ngon, bạn đã quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỉ niệm về người ông đã mất. Câu 3 : Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông?HS HTT. d. Luyện đọc lại . -Đọc từng đoạn nối tiếp ( diễn cảm ) 4. Cuûng coá – Daën doø : -Hoûi laïi noäi dung baøi vaên . -Nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Thứ năm, ngày 9 tháng 11 năm 2017 Toán Tieát 54 52 – 28. I.Muïc tieâu: -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 52 – 28. -Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 -28. * Baøi taäp caàn laøm: 1(doøng 1); 2(a,b); 3. -yêu thích môn học II. Chuẩn bị: Bộ học toán. III. Các hoạt động Hoạt động của gv 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ : 32 - 8 -Gọi 2 HS lên bảng Nêu cách đặt tính và thực hieän pheùp tính. -Nhaän xeùt . 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : 52 – 28 b.HS tự tìm ra kết quả của phép trừ 52 –28 Bước 1: Nêu vấn đề -Nêu: Có 52 que tính, bớt đi 28 que tính. Hỏi coøn bao nhieâu que tính? -Vieát leân baûng 52 – 28 Bước 2: Đi tìm kết quả -Tìm cách bớt đi 28 que tính và nêu số que còn laïi. -Vậy 52 que bớt 28 que còn bao nhiêu que tính? -Vậy 52 trừ 28 bằng bao nhiêu?. Hoạt động của hs. -HS ñaët tính vaø tính: 52 – 3;22– 7.. - Thao taùc treân que tính. - Coøn laïi 24 que tính. - 52 trừ 28 bằng 24 52 - 28 24. 2 không trừ được 8, lấy 12 trừ 8 Bước 3: Đặt tính và thực hiện tính bằng 4 viết 4, nhớ 1. -Goïi 1 HS leân baûng ñaët tính. -Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách đặt tính và2 thêm 1 là3, 5 trừ 3 bằng 2, viết 2 - Hs lên sửa bài và nêu cách làm, thực hiện phép tính. HS HTTlaøm theâm doøng 2. -Ñaët roài tính hieäu. Hs laøm vaøo vở, 3 em lên bảng sửa, KG làm cThực hành.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Baøi 1: ( dòng 1)HS HTT theâm caâu c/ -Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 4 HS lên bảng làm _ 72 baøi. 27 -GV nhaän xeùt . 45. _ 82 38 44. _ 92 55 37. Baøi 2: ( a,b) - 1 HS HTTsửa bài, hs HS CHT -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. đọc lại bài giải. -Yeâu caàu 3 HS leân baûng neâu caùch ñaët tính vaø Giaûi thực hiện phép tính. Số cây đội Một trồng là: -GV nhaän xeùt . 92 – 38 = 54 (caây) Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi vào Vở bài tập. -GV nhaän xeùt .. Đáp số: 54 cây. 4. Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Chính taû ( NV) Tieát 22 Cây xoài của ông em I. Muïc tieâu -Nghe, viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuơi. Không mắc quá 5 lỗi trong baøi. -Làm đúng bài tập 2 ; BT 3 a. -yêu thích môn học II. Chuaån bò -GV: Baûng phuï cheùp saün baøi taäp 2, 3a . III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh :. Hoạt động của Hs.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 2. Baøi cuõ : Baø chaùu. - Viết 2 tiếng bắt đầu bằng g, gh. -Goïi 4 HS leân baûng. -Nhaän xeùt baøi HS treân baûng. - Nhaän xeùt chung. 3. Bài mới : a.Giới thiệu bài : Nghe viết lại chính xác 1 đoạn trong bài Cây xoài của ông em. b.Hướng dẫn nghe -viết : - 2 HS HTTđọc lại. -GV đọc đoạn cần chép. -Giuùp HS naém noäi dung baøi : - Hoa nở trắng cành, chùm quả to, +Cây xoài cát có gì đẹp? đu đưa theo gió đầu hè, quả chín vaøng. - Chữ đầu câu, đầu đoạn. +Chữ nào trong bài phải viết hoa ? -Yêu cầu HS viết vào bảng con : Cây xoài, -HS viết bảng con. xoài cát, lẫm chẫm, cuối . - YC hs nhaåm laïi baøi . -HS viết bài vào vở -GV đọc cho HS viết bài vào vở . -chữa bài. c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: - Ñieàn vaøo choã troáng g/gh. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 2 HS HTTlên bảng, dưới lớp làm - Yêu cầu HS tự làm. Vở bài tập: ghềnh, gà, gạo, ghi. -Chữa bài . Baøi 3: -HS leân baûng ñieàn . -Chữa bài, nhận xét . a)saïch, saïch, xanh, xanh, 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhắc hs ghi nhớ chính tả, sửa lỗi. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tên bài dạy: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ (tieát 11) (SGV:212 ; SGK: 90 ).

<span class='text_page_counter'>(25)</span> I. Muïc tieâu:. - Nêu được một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh (BT1). -Tìm được từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ Thỏ thẻ (BT2). -yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy – Học : -SGK III. Các hoạt động Hoạt động của GV. 1. oån ñònh : 2. Baøi cuõ : -2 HS lên bảng tìm từ chỉ người trong gia đình, hoï haøng -Nhaän xeùt 3. Bài mới : a.Giới thiệu bài: Từ ngữ về đồ dùng và công vieäc trong nhaø b.Hướng dẫn làm bài: Baøi 1 HS CHT -Gọi 1 HS đọc đề bài.. Hoạt động của Trò. - Haùt - HS 1: Tìm những từ chỉ người trong gia ñình, hoï haøng. - Tìm các đồ vật được ẩn trong bức tranh và cho biết mỗi đồ vật dùng để làm gì? - Quan saùt -Cho HS quan saùt tranh trong SGK -Chia lớp thành 4 nhóm. Phát cho mỗi nhóm 1 - Hoạt động theo nhóm. Các bảng nhómø và yêu cầu viết tên đồ dùng trong nhóm tìm đồ dùng và ghi các nội dung vaøo phieáu theo yeâu caàu. nhaø . Giaûi -Goïi caùc nhoùm trình baøy . 1 baùt hoa,1 caùi thìa, 1 chaûo coù tay caàm, 1 con dao, 1 caùi giaù treo muõ aùo ……. Baøi taäp 2 HS CHT - HS đọc bài -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc thành tiếng, cả lớp -2 HS đọc bài thơ Thỏ thẻ theo doõi. -Tìm những từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ - Đun nước, rút rạ muoán laøm giuùp oâng? - Xách xiêu nước, ôm rạ, dập lửa, -Bạn nhỏ muốn ông làm giúp những việc gì? thoåi khoùi -Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều - Việc bạn nhờ ông giúp nhiều hơn hay những việc bạn nhờ ông giúp nhiều hơn.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> hôn?. -Baïn nhoû trong baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh?. -Ở nhà em thường làm việc gì giúp gia đình? -Em thường nhờ người lớn làm những việc gì?. - Bạn muốn đun nước tiếp khách nhöng laïi chæ bieát moãi vieäc ruùt raï neân oâng phaûi laøm heát, oâng buoàn cười Thế thì lấy ai ngồi tiếp khaùch? - HS trả lời.. 4. Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. Luyện viết Chính tả. Tiết 33. Cây xoài của ông em (Nghe – viết) I.Mục tiêu: - Nghe- viết lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. -yêu thích môn học II.Chuẩn bị: - Bảng phụ III.Hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy 1. Khởi động: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: - Tựa bài: Cây xoài của ông em a. Hướng dẫn viết chính tả: * Ghi nhớ nội dung: - Gv đọc đoạn cần chép. * Hướng dẫn cách trình bày: - Yêu cầu HS đọc đoạn trích.. Hoạt động học - Hát - HS nhắc lại tựa bài - Chú ý lắng nghe GV đọc đoạn cần chép. - 2 HS đọc đoạn trích..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn và - HS nêu viết. - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con. * Viết chính tả: - Gv đọc bài cho HS chép bài. - Chép lại bài theo lời đọc của GV. * Soát lỗi: - Gv đọc toàn bài, phân tích các chữ khó - Đổi chéo tập soát lỗi cho nhau. Viết lại viết cho HS soát lỗi. các lỗi sai bằng bút chì ra lề. + NX 5, 7 bài. Nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò: - Các em vừa viết chính tả bài gì? - Cây xoài của ông em. - Yêu cầu HS sai 5 lỗi trở lên về nhà chép lại bài. - Nhận xét tiết học. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................…………………………………………….. Luyện Toán 32-8. Tiết 43. A/ Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 – 8. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 32 – 8. - Biết tìm số hạng của một tổng. -yêu thích môn học B/ Chuaån bò : SGK C. /Các hoạt động dạy và học. -. Hoạt động của gv 1.KiÓm tra 2.Baø i mới: HĐ 1: Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi: 32-8 HÑ 2:Luyeän taäp Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2 : - Yêu cầu 1 em đọc đề bài. Hoạt động của hs. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. - Một em đọc đề bài - HS laøm baøi 62 82 52 - 9 -7 - 4 53 75 48. . 92 72 - 8 -6 84 66.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .. - Một em đọc đề bài . - HS laøm baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá 42 82 62 32 52 - 5 -8 - 6 - 3 -7 37 74 66 29 88 Bài 3: Mời một học sinh đọc đề bài -Đọc đề . Baøi giaûi . Soá quaû taùo Hoa coøn laïi : -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . 32 - 9 = 23 ( quaû ) -Nhận xét đánh giá bài làm học Ñ/S : 23 quaû sinh . - Một em đọc đề - x laø soá haïng chöa bieát trong pheùp coäng . Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết . -x laø gì trong pheùp tính cuûa baøi ? a/ x + 9 = 22 b/ 6 + x = 32 - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm x = 22 - 9 x = 32 ntn? -6 -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . x = 23 x = 26 - Mời 2 em lên bảng làm bài . -Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ……………………………………………. Thứ sáu, ngày 10 tháng 11 năm 2017 Toán Tieát 55 LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu : -Thuộc bảng 12 trừ đi một số. -Thực hiện được phép trừ dạng 52 -28. -Biết tìm số hạng của một tổng. -Biết giải toán có một phép trừ dạng 52 – 28. * Baøi taäp caàn laøm: 1; 2( coät 1,2); 3(a,b);4. * HS HTTlaøm heát baøi 2,3. -yêu thích môn học II. Chuaån bò : Baûng phuï. III. Các hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : 52 – 28. -Đặt tính rồi tính: 42 – 17; 52 – 38; 72 – - HS thực hiện bảng lớp, bảng con 19 -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Luyện tập b.Thực hành: - Hs HS CHT neâu keát quaû. Baøi 1: -Yêu cầu HS tự nhẩm rồi ghi kết quả vào nhận xét. baøi.. 12 – 3= 9 12 – 5 = 7 12 – 7 = -Nhận xét và sửa chữa 5 Baøi 2: ( giaûm coät 3 )HS CHT -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -Nhaän xeùt .. 12 – 4 = 8 12 – 6 = 6 4. 12 – 8 =. - Hs làm vào vở, 4 Hs HS CHT lên sửa bài. K-G nhận xét. Baøi 3: (Làm câu a,b) ) -Yêu cầu HS tự làm bài . -GV nhaän xeùt .. 62. 72. 53. 36. -27. -15. +19. +36. 35. 57. 72. 72. - Hs làm vào vở, 2 em HS CHT sửa bài. a) x+18 = 52. Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài và tóm tắt đề - Goïi 1 HS leân laøm baøi treân baûng, caû lớp làm bài vào Vở bài tập.. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc .. b)x+24 =62. x = 52 – 18. x =62-24. x = 34. x = 38. - HS HTTlaøm theâm caâu c/ -1 HS HTTsửa bài, hs HS CHT đọc lại bài giải. Giaûi Soá con gaø coù laø: 42 –18 = 24 (con) Đáp số: 24 con.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. Taäp laøm vaên Tieát 11 Chia buoàn, an uûi I. Muïc tieâu: - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ơng, bà trong những tình huống cụ thể (BT1 ,BT2). - Viết được một bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông, bà khi em biết tin quê nhà bị bão (BT3). * Kĩ năng sống: Thể hiện sự cảm thông. II. Chuaån bò : Tranh minh hoïa trong SGK III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Bài cũ : Kể về người thân - Gọi 3 HS lần lượt đọc đoạn văn ngắn kể về ông bà (hoặc người thân) của em. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Hôm nay ta sẽ học cách chia buồn an ủi đơn giản và viết được một bưu thieáp ngaén thaêm hoûi oâng baø qua baøi: Chia buoàn, an uûi b.Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1: ( mieäng )HS CHT - YC hs quan saùt tranh: Tranh veõ gì ? - Gọi 1 HS đọc yêu cầu, GV nêu tình huống. - YC hs thaûo luaän nhoùm 2 – 2 phuùt. - Goïi HS noùi caâu cuûa mình. Sau moãi laàn HS nói, GV sửa từng lời nói.. Hoạt động của Hs. - 3 HS đọc bài làm.. - HS neâu - Đọc yêu cầu. - OÂng ôi! OÂng meät theá naøo aï? - Baø ôi, baø meät laém phaûi khoâng aï ? Cháu lấy sữa cho bà uống nhé./ - Bà ơi, bà cố gắng nghỉ ngơi để choùng khoûi nheù! - … thái độ phải ân cần, quan tâm - Khi thăm hỏi sức khỏe ông bà, thái độ của em lo lắng, thể hiện tình thương yêu cuûa mình. phaûi nhö theá naøo ? - HS nhận xét - GV nhaän xeùt . Baøi taäp 2: ( mieäng ) SH CHT (Kĩ năng sống: Thể hiện sự cảm thông) - Cho hs quan sát lần lượt 2 bức tranh và nêu.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Tranh veõ gì? -Gọi 1 HS đọc yêu cầu – GV nêu tình huống. -YC hs trao đổi nhóm 4 – 3 phút. - Gọi HS phát biểu ý kiến theo từng tranh.. - GV nhaän xeùt . Baøi 3 : ( vieát )HS HTT -Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Cho hs xem laïi maãu baøi böu thieáp. -GV gợi ý cho hs cách viết. - Cho hs xem baøi maãu. - Yêu cầu HS tự làm. -Gọi HS K- G đọc bài làm của mình. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -Thu một số bài NX, đọc cho cả lớp nghe.. a- Bà đừng tiếc bà nhé! Mai bà chaùu mình laïi troàng caây khaùc./ - Bà đừng tiếc bà ạ, rồi bà cháu mình sẽ có cây khác đẹp hơn. b- Bà ơi đừng tiếc nữa, bà ạ ! Cái kính naøy cuõ quaù roài. Boá chaùu seõ tặng bà chiếc kính mới. - HS nhận xét. - hs đọc yêu cầu. - Hs xem bưu thiếp và đọc lại - Hs đọc bài mẫu. - HS laøm caù nhaân. - HS HTTđọc bài làm. Ví dụ: Tri Toân, 24 – 9 - 2011 OÂng baø kính meán ! Được tin quê nhà bị bão nặng, cháu lo lắm. OÂng baø coù khoûe khoâng ? Nhà cửa có việc gì khơng? Cháu rất nhớ ông bà. Chaùu mong oâng baø luoân luoân maïnh khoûe soáng laâu laø chaùu mừng. Chaùu cuûa oâng Vaân Anh - Hát tập thể bài Cháu yêu bà.. - Hs trả lời. 4. Cuûng coá : - Khi nói lời chia buồn an ủi ông bà em cần có thái độ như thế nào? - Nêu cách trình bày một bức thư ngắn ? 5 . Daën doø : - Về nhà thực hành nói lời chia buồn an ủi khi caàn thieát. -Viết lại hoàn chỉnh bức thư thăm hỏi ông bà. -Nhaän xeùt tieát ø hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> ................................................................................................……………………………………………. Taäp vieát Tieát 11 I – Ích nước lợi nhà I. Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa và1 dòng cỡ nhỏ). Chữ và câu ứng dụng : Ích (1 dòng cỡ vừa và1 dòng cỡ nhỏ).Ích nước lợi nhà ( 3 lần). Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét, nối chữ đúng quy định. * HS HTTviết hết các dòng trong vở TV. -yêu thích môn học II. Chuaån bò : - GV: Chữ mẫu I . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : -Yeâu caàu vieát: H -Hãy nhắc lại câu ứng dụng. -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Luyện viết chữ I – Ích nước lợi nhaø. b.Hướng dẫn viết chữ hoa: *Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. + Gắn mẫu chữ I -Chữ I cao mấy li? -Viết bởi mấy nét? -GV chỉ vào chữ I và miêu tả: Gồm 2 nét: +Nét 1: kết hợp 2 néùt cơ bản - cong trái và lượn ngang. +Nét 2: móc ngược trái, phần cuối lượn vào trong. -GV hướng dẫn cách viết: Nét 1 Giống nét 1 của chữ H, Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuối uốn vào trong như nét 1 của chữ B, dừng bút trên đường kẻ 2 -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. -HS vieát baûng con. +GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt.. Hoạt động của Hs. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng.. - HS quan saùt - 5 li - 2 neùt. - HS taäp vieát treân baûng con.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> +GV nhaän xeùt uoán naén. c.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. -Giới thiệu cụm từ ứng dụng. -HS đọc cụm từ ứng dụng: Ích nước lợi nhà. - HS đọc câu - Giúp hs hiểu: Đưa ra lời khuyên làm việc có ích cho đất nước cho quê hương. -GV viết mẫu chữ: Ích lưu ý nối nét I và ch. -HS vieát baûng con : Ích - HS vieát baûng con - GV nhaän xeùt vaø uoán naén. d.Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết -GV neâu yeâu caàu vieát. - HS viết vở -GV theo dõi, giúp đỡ HS e., chữa bài. - Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm. 4. Cuûng coá – Daën doø : - YC hs nhắc lại chữ hoa vừa học. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................…………………………………………….. Luyện Toán Tiết 44 LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Thuộc bảng 12 trừ đi một số. - Thực hiện được phép trừ dạng 52 – 28. - Biết tìm số hạng của một tổng. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 – 28 *HS HTTT: baøi 2(coät 3),baøi 3c,baøi 5 -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ Chuaån bò : Baûng phuï C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra: 2.Bài mới: HÑ 2:Luyeän taäp : Baøi 1 : Tính nhaåm - HS laøm baøi vaøo saùch vaø neâu mieäng..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Yeâu caàu HS nhaåm vaø ghi ngay keát quaû vaøo baøi. Nhaän xeùt Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì?. (HS CHT) 12 – 8 = 4 12 – 4 = 8 12 – 6 = 6 12 – 3 = 9 12 – 7 = 5 12 – 5 = 7 12 – 9 = 3 12 – 2 = 10 - Laøm vaøo baûng con (HS CHT) - Ñaët tính roài tính - Phaûi chuù yù sao cho ñôn vò vieát thaúng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chuïc - Yeâu caàu 82 62 42 47 33 25 35 29 17 22 72 8 - 29 14 43 Bài 3 : - Yêu cầu 1 em đọc đề baøi . -Một em đọc đề bài .(HS HTTT) -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Lớp thực hiện vào vở . a. x + 16 = 32 b. X + 27 = 52 -Yeâu caàu 1 em leân baûng laøm . x = 32–16 x = 52–27 -Giáo viên nhận xét đánh giá x = 16 x = 25. Bài 4 : - Yêu cầu 1 em đọc đề baøi . -Yêu cầu HS tự làm vào vở . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 5: - Yêu cầu 1 em đọc đề baøi . -Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. c. 36 + x = 42 x = 42 – 36 x=6 - Một em đọc đề .(HS CHT) Baøi giaûi Số con vịt ở trên bờ: 92 - 65 = 26 ( con ) Ñ/S : 24 con vòtø . -Đọc đề . - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . D.8 hình. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................……………………………………………. ................................................................................................……………………………………………. SINH HOẠT LỚP TUẦN 11.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> I.SÔ KEÁT TUAÀN: 1. CHUYEÂN CAÀN: - Vaéng: ……………………………………… - Treã: ………………………………………. 2. VEÄ SINH: - Cá nhân: thực hiện tốt - Tổ …. thực hiện tốt vệ sinh lớp học và sân. 3. ĐỒNG PHỤC: - Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: ……………… 4. NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP: -Một số em trong giờû học chưa chú ý bài: ……………………………………………………………………….. -Quên đồ dùng: …………………………………………………….. 5. THỂ DỤC GIỮA GIỜ : ………………………………….. 6. NGAÄM THUOÁC: ………………………………………….. II. TUYEÂN DÖÔNG: 1. CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: ………………………………………………………………………. 2. TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: Taäp theå toå ………………………………………………………………. III. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 12 1. BIEÄN PHAÙP KHAÉC PHUÏC HAÏN CHEÁ: Nhắc các em chưa thực hiện tốt, chưa chú ý bài trong giờ học thực hiện tốt hơn. 2. HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI: Kieåm tra SGK,VBT Tiếp tục việc thực hiện vệ sinh lớp,sân ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(36)</span>