Sinh 7Tuan 4Tiet 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Liêng Trang. GV Đinh Thị Thu. Tuần: 4 Tiết: 7. Ngày soạn: 08/09/2017 Ngày dạy: 11/09/2017. Chương 2: NGÀNH RUỘT KHOANG Bài 8: THUỶ TỨC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Kiến thức: - Trình bày được khái niệm về ngành Ruột khoang. - Mô tả được hình dạng, cấu tạo và đặc điểm sinh lí của thủy tức nước ngọt. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, tìm kiếm kiến thức. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC. 1. Giáo viên: - Tranh và đoạn phim thủy tức di chuyển, bắt mồi, cấu tạo trong. 2. Học sinh: - Học bài và xem trước bài ở nhà. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: 7A1:…………………………………………………………………………………………………. 7A2:…………………………………………………………………………………………………. 7A3:…………………………………………………………………………………………………. 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu đặc điểm chung của ĐVNS? - Nêu vai trò của ĐVNS? 3. Hoạt động dạy học. Mở bài: Ruột khoang là động vật đa bào bậc thấp có cơ thể đối xứng tỏa tròn. Thủy tức là đại diện số ít của ruột khoang ở nước ngọt. Hoạt động 1: Khái niệm về ngành Ruột khoang Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang 29 - HS đọc thông tin SGK trang 29 nêu được: cho biết : + Ruột khoang là ngành động vật đa bào bậc + Khái niệm về ngành Ruột khoang ? thấp, có cơ thể đối xứng tỏa tròn, ruột dạng túi. Tiểu kết: Khái niệm: Ruột khoang là ngành động vật đa bào bậc thấp, có cơ thể đối xứng tỏa tròn, ruột dạng túi. Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và di chuyển Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu HS quan sát hình 8.1 và 8.2, - Cá nhân tự đọc thông tin SGK trang 29, kết đọc thông tin trong SGK trang 29 và trả lời hợp với hình vẽ và ghi nhớ kiến thức. câu hỏi: - Trao đổi nhóm, thống nhất đáp án, yêu cầu nêu được: - Trình bày hình dạng, cấu tạo ngoài của thuỷ + Hình dạng: trên là lỗ miệng, trụ dưới có đế Giáo án Sinh học 7. Năm học: 2017 - 2018.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Liêng Trang. GV Đinh Thị Thu. tức?. bám. + Kiểu đối xứng: toả tròn + Có các tua ở lỗ miệng. - Thuỷ tức di chuyển như thế nào? Mô tả + Di chuyển: sâu đo, lộn đầu, bơi. bằng lời 2 cách di chuyển? - GV gọi các nhóm chữa bài bằng cách chỉ - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác các bộ phận cơ thể trên tranh và mô tả cách nhận xét, bổ sung. di chuyển trong đó nói rõ vai trò của đế bám. - Yêu cầu HS rút ra kết luận. - GV giảng giải về kiểu đối xứng toả tròn. Tiểu kết: - Cấu tạo ngoài: Hình trụ dài + Phần dưới là đế, có tác dụng bám. + Phần trên có lỗ miệng, xung quanh có tua miệng. + Đối xứng toả tròn. - Di chuyển: kiểu sâu đo, kiểu lộn đầu, bơi. Hoạt động 3: Cấu tạo trong Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin trong - HS nghiên cứu thông tin SGK trả lời: SGK trả lời câu hỏi. - Trình bày cấu tạo trong của thuỷ tức? - Cấu tạo thành cơ thể gồm 2 lớp - GV cho HS tự rút ra kết luận. - GV giảng giải: Lớp trong còn có tế bào tuyến nằm xen kẽ các tế bào mô bì cơ tiêu - HS lắng nghe. hoá, tế bào tuyến tiết dịch vào khoang vị để tiêu hoá ngoại bào. ở đây đã có sự chuyển tiếp giữa tiêu hoá nội bào (kiểu tiêu hoá của động vật đơn bào) sang tiêu hoá ngoại bào (kiểu tiêu hoá của động vật đa bào). Tiểu kết: - Thành cơ thể có 2 lớp: + Lớp ngoài: gồm tế bào gai, tế bào thần kinh, tế bào mô bì cơ. + Lớp trong: tế bào mô cơ - tiêu hoá - Giữa 2 lớp là tầng keo mỏng. - Lỗ miệng thông với khoang tiêu hoá ở giữa (gọi là ruột túi). Hoạt động 3: Hoạt động dinh dưỡng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu HS quan sát tranh thuỷ tức bắt - Cá nhân HS quan sát tranh, chú ý tua miệng, mồi, kết hợp thông tin SGK trang 31, trao tế bào gai. đổi nhóm và trả lời câu hỏi: + Đọc thông tin trong SGK. - Trao đổi nhóm, thống nhất câu trả lời, yêu cầu: - Thuỷ tức đưa mồi vào miệng bằng cách + Đưa mồi vào miệng bằng tua. nào? - Nhờ loại tế bào nào của cơ thể, thuỷ tức + Tế bào mô cơ tiêu hoá mồi. tiêu hoá được con mồi? Giáo án Sinh học 7. Năm học: 2017 - 2018.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Liêng Trang. GV Đinh Thị Thu. - Thuỷ tức thải bã bằng cách nào? + Lỗ miệng thải bã. - Các nhóm chữa bài. - GV hỏi: Thuỷ tức dinh dưỡng bằng cách - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi, các nhóm khác nào? nhận xét, bổ sung. - Nếu HS trả lời không đầy đủ, GV gợi ý từ phần vừa thảo luận. - GV cho HS tự rút ra kết luận. Tiểu kết: - Thuỷ tức bắt mồi bằng tua miệng. Quá trình tiêu hoá thực hiện ở khoang tiêu hoá nhờ dịch từ tế bào tuyến. - Sự trao đổi khí thực hiện qua thành cơ thể. Hoạt động 4: Sự sinh sản Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu HS quan sát tranh “sinh sản - HS tự quan sát tranh, tìm kiếm kiến thức, yêu của thuỷ tức”, trả lời câu hỏi: cầu: - Thuỷ tức có những kiểu sinh sản nào? + Chú ý: U mọc trên cơ thể thuỷ tức mẹ. + Tuyến trứng và tuyến tinh trên cơ thể mẹ. - GV gọi 1 vài HS chữa bài tập bằng cách - Một số HS chữa bài, HS khác bổ sung. miêu tả trên tranh kiểu sinh sản của thuỷ tức. - GV yêu cầu từ phân tích ở trên HS hãy rút ra kết luận về sự sinh sản của thuỷ tức. - GV bổ sung thêm hình thức sinh sản đặc biệt, đó là tái sinh. - GV giảng thêm: khả năng tái sinh cao ở - HS lắng nghe GV giảng. thuỷ tức là do thuỷ tức còn có tế bào chưa chuyên hoá. - Tại sao gọi thuỷ tức là động vật đa bào bậc thấp? (Gợi ý dựa vào cấu tạo và dinh dưỡng của - HS trả lời. thuỷ tức). Tiểu kết: - Các hình thức sinh sản + Sinh sản vô tính: bằng cách mọc chồi. + Sinh sản hữu tính: bằng cách hình thành tế bào sinh dục đực và cái. + Tái sinh. IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ. 1. Củng cố: - GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập trắc nghiệm Hãy khoanh tròn vào số đầu câu đúng: 1. Cơ thể đối xứng 2 bên 2. Cơ thể đối xứng toả tròn 3. Bơi rất nhanh trong nước 4. Thành cơ thể có 2 lớp: ngoài - trong 5. Thành cơ thể có 3 lớp : ngoài, giữa và trong. 6. Cơ thể đã có lỗ miệng, lỗ hậu môn 8. Có lỗ miệng là nơi lấy thức ăn và thải bã ra ngoài. Giáo án Sinh học 7. Năm học: 2017 - 2018.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Liêng Trang. GV Đinh Thị Thu. 9. Tổ chức cơ thể chưa chặt chẽ Đáp án: 2, 4, 7, 8, 9 2. Dặn dò: - Đọc và trả lời câu hỏi 1, 2 SGK. - Đọc mục “Em có biết” - Kẻ bảng “Đặc điểm của một số đại diện ruột khoang”. Đại diện TT Thuỷ tức Sứa Đặc điểm 1 Hình dạng 2. Cấu tạo - Vị trí miệng - Tầng keo - Khoang miệng. 3 Di chuyển 4 Lối sống V. RÚT KINH NGHIỆM.. Giáo án Sinh học 7. Năm học: 2017 - 2018. Hải quỳ. San hô.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>