Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

ke hoach day hoc mon Dia li 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (160.38 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT TP BẮC NINH TRƯỜNG THCS KINH BẮC. Kế hoạch dạy học môn Địa lí lớp 8 kỳ I năm học 2017-2018. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Kinh Bắc, ngày 15 tháng 8 năm 2017. KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Địa lý - Lớp: 8 Người giảng dạy: Vũ Thị Minh Năm sinh:1983 Địa chỉ: Trường THCS Kinh Bắc SĐT: 0978095356 Email: A. Tóm tắt tình hình học tập bộ môn của lớp: Nhằm mục tiêu trang bị cho HS những kiến thức cơ bản, cần thiết về Châu Á và địa lí tự nhiên Việt Nam. Trường THCS Kinh Bắc với khối lớp 8 chỉ có 2 lớp trên cơ sở đó tôi thực hiện kế hoạch bộ môn Địa lí như nhau ở cả 2 lớp, cụ thể như sau: B. Kế hoạch dạy học: Häc k× I: Tuần dạy (Tuầ n1 bắt đầu từ 21/8). Tên bài, chủ đề. PhÇn I. Thiªn nhiªn, con ngêi ë c¸c ch©u lôc (tiÕp theo) Ch¬ng XI: Ch©u ¸. Phâ n tiết. Nêu lý do giáo viên Thứ thay đổi tự phân tiết chia tiết, dạy đảo tiết, trong tích hợp mỗi so với HK CTr của Sở tại CV 916. Hình thức TC dạy học (trên lớp,..., thực địa tại đâu). Trên lớp 13. 1-6, 10-. Trên lớp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1 2. 3 4. 5. 6 7. 1. 16 1. Trên lớp. 1. 2. Trên lớp. 1 1. 3 4. Trên lớp Trên lớp. 1 Bµi 5: §Æc ®iÓm d©n c, x· héi ch©u ¸ (Câu hỏi 2 phần câu hỏi và bài tập Không yêu cầu vẽ biểu đồ, GV hớng dÉn häc sinh nhËn xÐt) Bµi 6: Thùc hµnh: §äc, ph©n tÝch lîc 1 đồ phân bố dân c và các thành phố lớn cña Ch©u ¸ LuyÖn tËp kü n¨ng b¶ng sè liÖu, biÓu 1 đồ. 5. Tích hợp Trên lớp kiến thức môn Toán. Trên lớp. Bài 1: Vị trí địa lý, địa hình và khoáng s¶n Bµi 2: KhÝ hËu ch©u ¸ ( Kh«ng yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái 2 phÇn c©u hái vµ bµi tËp) Bµi 3: S«ng ngßi vµ c¶nh quan ch©u ¸ Bµi 4: Thùc hµnh: Ph©n tÝch hoµn lu giã mïa ë ch©u ¸. 6. 7. 8. 9 10. 11 12. ¤n tËp KiÓm tra mét tiÕt Bµi 7: §Æc ®iÓm ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi c¸c níc Ch©u ¸ ( Kh«ng d¹y phÇn 1 vµ kh«ng yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái 2 phÇn c©u hái vµ bµi tËp) Bµi 8: T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi ë c¸c níc Ch©u ¸ Bµi 9: Khu vùc T©y Nam ¸. Tích hợp Trên lớp kiến thức môn Toán Trên lớp Trên lớp Tích hợp Trên lớp kiến thức môn Sử.. 1 1 1. 8 9 10. 1. 11. Trên lớp. 1. 12. Trên lớp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 13 14 15 16. 17. 18 Tuần 19. Bµi 10 : §iÒu kiÖn tù nhiªn khu vùc Nam ¸ Bài 11: Dân c và đặc điểm kinh tế khu vùc Nam ¸ Bµi 12: §Æc ®iÓm tù nhiªn khu vùc §«ng ¸ ¤n tËp häc k× I. 1. 13. Trên lớp. 1. 14. Trên lớp. 1. 15. Trên lớp. 1. 16. Bµi 13: T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕx· héi khu vùc §«ng ¸ (Kh«ng yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái 2 phÇn c©u hái vµ bµi tËp) KiÓm tra häc k× I. 1. 17. §Èy lªn Trªn líp theo lÞch thi cña PGD §Èy Trên lớp xuèng. 1. 18. Theo Trên lớp lÞch thi cña PGD. Thực hiện theo kế hoạch bổ sung của nhà trường.. Hiệu trưởng phê duyệt Ngày….tháng 8 năm 2017 (Ký, đóng dấu). Tổ/nhóm chuyên môn thẩm định Ngày tháng 8 năm 2017 (Ký, ghi rõ họ tên). Họ tên giáo viên dạy Ngày 15tháng 8năm 2017 (Ký, ghi rõ họ tên). Vũ Thị Minh. PHÒNG GD&ĐT TP BẮC NINH. CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG THCS KINH BẮC. Kế hoạch dạy học môn Địa lí, lớp 8 kỳ II năm học 2017-2018. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Kinh Bắc, ngày 15 tháng 8 năm 2017. KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Địa lý - Lớp: 8 Người giảng dạy: Vũ Thị Minh Năm sinh:1983 Địa chỉ: Trường THCS Kinh Bắc SĐT: 0978095356 Email: Tóm tắt tình hình học tập bộ môn của lớp: Nhằm mục tiêu trang bị cho HS những kiến thức cơ bản, cần thiết về Châu Á và địa lí tự nhiên Việt Nam. Trường THCS Kinh Bắc với khối lớp 8 chỉ có 2 lớp trên cơ sở đó tôi thực hiện kế hoạch bộ môn Địa lí như nhau ở cả 2 lớp, cụ thể như sau: Kế hoạch dạy học: Häc k× II: Tuần dạy từ 8/1/2018 Tên bài, chủ đề. 20. Bµi 14: §«ng Nam ¸- §Êt liÒn vµ h¶i đảo Bµi 15: §Æc ®iÓm d©n c, x· héi §«ng. Phân tiết. Thứ tự tiết dạy tron g mỗi HK. 1. 19. 1. 20. Nêu lý do giáo viên thay đổi phân chia tiết, đảo tiết, tích hợp so với CTr của Sở tại CV 916. Hình thức TC dạy học (trên lớp,. thực địa tại đâu) Trên lớp. Tích hợp Trên lớp kiến.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nam ¸ 21. 22. Bµi 16: §Æc ®iÓm kinh tÕ c¸c níc §«ng Nam ¸. 1. 21. Bµi 17: HiÖp héi c¸c níc §«ng Nam ¸ ( ASEAN). 1. 22. 1. 23. 1. 24. Bµi 18: Thùc hµnh: T×m hiÓu Lµo vµ Cam-pu-chia (Môc 3 vµ môc 4, kh«ng yªu cÇu häc sinh lµm) Chơng XII. Tổng kết địa lí tự nhiªn vµ ®i¹ lÝ c¸c ch©u lôc. 23. 24. Ôn tập một số đặc điểm cơ bản của châu á và đặc điểm cơ bản các khu vùc. PhÇn II. §Þa lÝ ViÖt Nam Bµi 22: ViÖt Nam - §Êt níc, con ngêi I. §Þa lÝ tù nhiªn Bµi 23: VÞ trÝ, giíi h¹n, h×nh d¹ng l·nh thæ ViÖt Nam (C©u 1 phÇn c©u hái vµ bµi tËp, kh«ng yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi) Bµi 24: Vïng biÓn ViÖt Nam. Bµi 25: LÞch sö ph¸t triÓn cña tù nhiªn ViÖt Nam. thức môn Sử. Tích hợp Trên lớp kiến thức môn Sử Tích hợp Trên lớp kiến thức môn Sử. Trên lớp. Trên lớp Trên lớp. 1. 24. 1. 25. 1. 26. 1. 27. 1. 28. Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp. Tích hợp Trên lớp môn GDCDBảo vệ biển đảo, môn Lịch sử Trên lớp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 25. 26 27. 28. 29. 30. 31. Bµi 26: §Æc ®iÓm tµi nguyªn kho¸ng s¶n ViÖt Nam Môc 2. Sù h×nh thµnh c¸c c¸c vïng má chÝnh ë níc ta (kh«ng d¹y- rÌn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ kho¸ng s¶n cña ViÖt Nam). Bài 27: Thực hành: Đọc bản đồ Việt Nam ¤n tËp KiÓm tra 1 tiÕt Bài 28: Đặc điểm địa hình Việt Nam Bài 29: Đặc điểm các khu vực địa hình( Mục1. Khu vực đồi núi) Bài 29: Đặc điểm các khu vực địa h×nh (TiÕp- Môc 2,3) Bài 30: Thực hành: Đọc bản đồ địa h×nh ViÖt Nam Bµi 31: §Æc ®iÓm khÝ hËu ViÖt Nam. 1. 29. 1. 30. 1 1 1. 31 32 33 34. 2 35 1. 36. 1. 37. Bµi 32: C¸c mïa khÝ hËu vµ thêi tiÕt ë níc ta Bµi 33; §Æc ®iÓm s«ng ngßi ViÖt Nam. 1. 38. 1. 39. Bµi 34: C¸c hÖ thèng s«ng lín ë níc ta Bµi 35: Thùc hµnh vÒ khÝ hËu, thñy v¨n ViÖt Nam. 1. 40. 1. 41. Tích hợp Trê kiến n lớp thức môn Sử để giải thích nguyên nhân khoáng sản cạn kiệt Tích hợp Trên lớp dọc Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Tích hợp Trên lớp kiến thức môn Toán. Trên lớp Tích hợp Trên lớp dọc Trên lớp Trên lớp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. 45. 1. 46. Vận dụng kiến thức môn Sinh Tích hợp kiến thức môn Sinh Tích hợp GDCD, môn Sinh học- sự đa dạng sinh vật §Èy lªn để phù hîp víi lÞch thi cña PGD §Èy xuèng. 47. §Èy xuèng. Trên lớp. 48. §Èy xuèng. Trên lớp. 49. §Èy xuèng. Trên lớp. §Èy xuèng. Trên lớp. §Èy xuèng. Trên lớp. Bài 36: Đặc điểm đất Việt Nam 1. 32. 42. Bµi 37: §Æc ®iÓm sinh vËt ViÖt Nam 1. 43. Bµi 38: B¶o vÖ tµi nguyªn sinh vËt ViÖt Nam 1. 33. 34. 35. 36. 44. ¤n tập häc k× II. Bµi 39; §Æc ®iÓm chung cña tù nhiªn ViÖt Nam Bài 40: Thực hành: Đọc lát cắt địa lí tù nhiªn tæng hîp Bµi 41: MiÒn B¾c vµ §«ng B¾c B¾c Bé Bµi 42: MiÒn T©y B¾c vµ B¾c Trung Bé Bµi 43: MiÒn NamTrung Bé vµ Nam Bé Bài 44: Thực hành: Tìm hiểu địa phơng KiÓm tra häc k× II. 1 1 1. 1. 50. 1. 51. 1. 52. Theo lÞch thi. Trên lớp. Trên lớp. Trên lớp. Trên lớp. Trên lớp. Trên lớp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> cña PGD Tổng 17 34 Hiệu trưởng phê duyệt Ngày ….tháng...năm 2017 (Ký, đóng dấu). 34 Tổ/nhóm chuyên môn thẩm định Ngày… tháng .. năm2017 (Ký, ghi rõ họ tên). 34 Họ tên giáo viên dạy Ngày 2 tháng 1 năm 2017 (Ký, ghi rõ họ tên). Vũ Thị Minh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×