GIAO AN LOP 2 TUAN 7ANH DIEP

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 7 Thứ hai, ngày 9 tháng 10 năm 2017 Tập đọc Tieát 19 + 20 Người thầy cũ I.Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy ( dấu câu). Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND : Người thầy thật đáng kính trọng , tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. ( TL được các câu hỏi trong SGK). * Kĩ năng sống: Tự nhận thức về bản thân. II. Chuaån bò : Baûng phuï III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Bài cũ : Ngôi trường mới -GV gọi HS đọc bài. -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Hôm nay ta sẽ tìm hiểu bài Người thầy cũ. b.Luyện đọc: -GV đọc mẫu. -HS đọc từng câu nối tiếp. . Lưu ý đọc đúng các từ : Cổng trường, xuất hiện, lễ phép, nhớ mãi, … -Đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ : -Luyện đọc đoạn: Lúc ấy, / thầy bảo :// “ Trước khi làm việc gì, / cần phải nghĩ chứ ! / Thôi, / em về đi, / thaày khoâng phaït em ñaâu.”// . Giúp hs hiểu: xúc động, hình phạt, lễ phép. -Luyện đọc nhóm. -HS thi đọc . -GV nhaän xeùt. - Cả lớp ĐT đoạn 3. Tiết 2 c. Tìm hieåu baøi : Caâu 1 : -Bố Dũng đến trường làm gì? -Vì sao bố Dũng tìm gặp thầy giáo cũ ngay tại lớp Duõng?. Hoạt động của hs. - HS đọc bài, trả lời câu hỏi.. -HS đọc từng câu nối tiếp . -HS đọc từ khó: Cổng trường, xuất hiện, lễ phép, nhớ mãi, … -HS đọc từng đoạn .. -HS đọc chú giải SGK: xúc động, hình phaït, leã pheùp. - HS đọc nhóm 3. -HS thi đọc . -Cả lớp đọc ĐT. -Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ. ( HS CHT) - Bố là bộ đội đóng quân ở xa, khi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Caâu 2 : -Khi gặp thầy giáo cũ, bố của Dũng thể hiện sự kính troïng nhö theá naøo? (Kĩ năng sống: Tự nhận thức về bản thân.) Caâu 3 : -Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy?. Caâu 4 : -Dũng nghĩ gì khi bố đã về?. d.Luyện đọc lại: - Tổ chức cho hs thi đọc lại bài. 4.Cuûng coá – Daën doø : -Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì?. được về phép bố đến thăm Thầy. -Bố vội bỏ chiếc mũ đang đội trên đầu, lễ phép chào thầy.(HS CHT).. - Kỉ niệm thời đi học có lần trèo qua cửa lớp, thầy nhắc nhở mà khoâng phaït. - Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày không phạt nhưng bố vẫn tự nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không bao giờ mắc lại. -HS thi đọc: HS HTTcả bài, HS CHT đọc 1 đoạn.. - Nhớ ơn, kính trọng, yêu quý thầy - GV: Người thầy cũ thật đàng kính trọng, tình cô giáo cu.õ cảm thầy trò thật đẹp đẽ. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Toán Tiết 31 Luyện tập I.Muïc tieâu : -Biết giải bài toán về ít hơn, nhiều hơn. -BT cần làm: 2,3,4. -yêu thích môn học II. Chuaån bò - Baûng phuï ghi toùm taét baøi 2, 3. III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. Ổn ñònh : 2. Bài cũ : Bài toán về ít hơn. - Gọi hs sửa BT3 trang 30. - GV nhaän xeùt.. Hoạt động của hs. - HS thực hiện. Giaûi Soá học sinh trai lớp 2A laø :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 15 – 3 = 12 ( học sinh ) Đáp số: 12 cái. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Luyện tập b.Thực hành. - hs đọc yêu cầu bài. Baøi 2: - Giúp hs nắm Em kém anh 5 tuoåi laø “Em ít hôn - hs xem tóm tắt. - hs làm vào vở, sửa bài ( HS HTT). anh 5 tuoåi” Giaûi Tuoåi em laø : 16 – 5 = 11 (tuoåi) Đáp số : 11 tuổi Baøi 3: - HS đọc đề - Bài toán về nhiều hơn. - YC hs neâu caùch laøm. - Hs làm bài, sửa bài( HS CHT) Giaûi Tuoåi anh laø : 11 + 5 =16 (tuoåi) Đáp số : 16 tuổi Baøi 4 : - HS đọc đề -Cho HS xem tranh trong SGK rồi tự giải - Bài toán về ít hơn. -Nêu dạng toán - HS làm bài, sửa bài(HS HTT). -Neâu caùch laøm. Giaûi Tòa nhà thứ hai có là: 16 – 4 = 12 ( taàng) Đáp số: 12 tầng. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Veà xem laïi baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò: Kiloâgam.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ TIEÁT. Luyện đọc Tập đọc NGƯỜI THẦY CŨ. Tieát 19. I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. -Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -. Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs. 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi “Người thầy cũ” b) Hướng dẫn luyện đọc: HĐ 1:Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Yêu cầu đọc từng câu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết baøi. HĐ 2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước trước lớp. lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học - Ba em đọc từng đoạn trong bài . sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : -Yêu cầu đọc từng đoạn trong -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) nhoùm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn -Các em khác lắng nghe và nhận xét đọc . bạn đọc . HĐ 3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt . HĐ4/ Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Luyện đọc trong nhóm - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá . RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Luyện Toán. Tieát 25.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: - Biết giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn -Yêu thích môn học B/ Chuaån bò : VBT C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra: 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. baøi:luyện tập (HS CHT) b)HÑ3/ Luyeän taäp : Baøi 1 : - Yêu cầu 1 em đọc đề bài. - Yeâu caàu hai em ngoài caïnh nhau thaûo luaän theo caëp vaø laøm baøi vaøo vở . - Gọi hai em đọc chữa bài .. - Một em đọc đề bài. - Thaûo luaän theo caëp. - Trong hình tròn có 6 ngôi sao ngoài hình tròn có 7 ngôi sao ngoài hình troøn coù nhieàu hôn trong hình troøn 2 ngoâi sao . Trong hình troøn coù ít hôn s61 ngôi sao ngoài hình tròn là :8 - 6 Baøi 2 :a/ - Goïi moät em neâu = 2 yêu cầu đề bài . -Một em đọc đề bài . (HS CHT) -Keùm hôn nghóa laø theá naøo ? -Keùm hôn nghóa laø ít hôn . - Bài toán thuộc dạng gì ? - Dạng toán ít hơn . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . Baøi giaûi - Nhaän xeùt baøi laøm cho hoïc sinh. Tuoåi cuûa em laø : b - Yêu cầu 1 em đọc đề. 15 - 5 = 10 ( tuoåi ) -Yêu cầu lớp làm tương tự bài 2 Ñ/ S : 11 tuoåi - Đọc đề . - Lớp thực hiện vào vở . (HS HT) Baøi giaûi Soá tuoåi anh laø : Baøi 3: 10 + 5 = 15 ( tuoåi ) - Yêu cầu 1 em đọc đề . Ñ/ S : 16 tuoåi . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Mời một em lên chữa bài . - Một em đọc đề bài (HS HTT) -Một em lên bảng sửa bài . 3) Cuûng coá - Daën doø: Baøi giaûi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương những em thực hiện toát.. Số tầng tòa nhà thứ hai là : 17 - 6 = 11 ( taàng ) Ñ/ S : 12 taàng. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Thuû coâng Tieát 7 Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( T1) I.Muïc Tieâu : -Biết cách gấp được thuyền phẳng đáy không mui. - Gấp được thuyền phẳng đáy không mui. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. * HS kheùo tay: Gấp được thuyền phẳng đáy không mui. Các nếp gấp phẳng thẳng. -yêu thích môn học II. Chuaån bò: -Mẫu thuyền phẳng đáy không mui, được gấp bằng giấy thủ công. - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp: - GV nhaän xeùt . 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hd các em làm đồ chơi mới đó là: Gấp thuyền phẳng đáy không mui (t1) -GV giới thiệu mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui. -HS nhaän xeùt, veà hình daùng, maøu saéc, vaät lieäu laøm thuyền, nói được tác dụng của thuyền trong thực tế. - HS quan saùt vaø theo doõi - GV HD maãu: maãu. Bước 1: Gấp các nếp gấp cách đều +Đặt ngang tờ giấy thủ công HCN lên bàn, gấp đôi tờ giấy theo chiều dài, miết theo đường mới gấp cho phẳng . + Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp ở hình 2 được hình 3 +Lật hình 3 ra mặt sau gấp đôi như mặt trước được hình 4 Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền . +Gấp đường dấu gấp sao cho cạnh ngắn trùng với cạnh daøi ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bườc 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui. +Laùch hai ngoùn tay caùi vaøo trong hai meùp giaáy, caùc ngoùn còn lại cầm ở hai bên phía ngoài, lộn các nếp vừa gấp vaøo trong loøng thuyeàn . +Miết dọc theo hai cạnh thuyền phẳng đáy không mui . - GV thực hành mẫu. - Gọi hs lên thực hành. b. Thực hành : --Cho HS thực hành bằng giấy nháp. -GV nhaän xeùt . 4.Cuûng coá –daën doø: - YC hs nhắc lại các bước thực hiện gấp thuyền vừa học. -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Chuẩn bị giấy màu cho tiết học tới .. - HS quan saùt. - 3 HS HS HTTleân thöch hành lần lượt từng bước. - HS thực hành bằng giấy nhaùp -HS nhaän xeùt.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Thứ ba, ngày 10 tháng 10 năm 2017 Đạo đức Tieát 7 Chaêm laøm vieäc nhaø (T1) I.Muïc tieâu: - Biết : Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ . - Tham gia làm một số việc nhà phù hợp với khả năng. - HS HS HTT: . Nêu được ý nghĩa của làm việc nhà. . Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng. * Kĩ năng sống: Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp khả năng. II. Chuaån bò: Baûng phuï III. Các hoạt động: Hoạt động của GV. Hoạt động của hs. 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : Goïn gaøng, ngaên naép. - HS trả lời - Theá naøo laø goïn gaøng ngaên naép? - Người sống gọn gàng ngăn nắp sẽ được mọi người đối xử ntn?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Nhaän xeùt. 3. Bài mới : a.Giới thiệu: Chăm làm việc nhà là như thế nào? Hoâm nay ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Chaêm laøm vieäc nhaø.” b. Hoạt động : Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi mẹ vắng nhaø” -GV đọc diễn cảm bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” của Traàn Ñaêng Khoa. - 2 HS HS HTTđọc lại lần thứ hai. -GV yêu cầu HS đọc lại bài thơ . - Caùc nhoùm thaûo luaän. -Thảo luận lớp : + Khi mẹ vắng nhà, bạn nhỏ đã +Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhà? luoäc khoai, cuøng chò giaõ gaïo, thoåi cơm, nhổ cỏ vườn, quét sân và quét coång. + Những việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình cảm + Thông qua những việc đã làm, baïn nhoû muoán theå hieän tình yeâu như thế nào đối với mẹ? thương đối với mẹ của mình. + Các em, hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì khi thấy + Khi thấy các công việc mà bạn nhỏ đã làm, mẹ đã khen bạn. Mẹ các công việc mà bạn đã làm? sẽ cảm thấy vui mừng, phấn khởi. *Keát luaän: Baïn nhoû laøm caùc vieäc nhaø vì baïn thương mẹ. Muốn chia sẽ nổi vất vả với mẹ. Việc làm của bạn mang lại niềm vui và sự hài lòng cho mẹ. Chăm làm việc nhà là một đức tính tốt mà chuùng ta neân hoïc taäp. Hoạt động 2: Bạn đang làm gì ? -HS quan saùt tranh vaø TLCH -GV cho HS hoạt động nhóm bài tập 3 -GV nhaän xeùt * Kết luận: Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp với khả năng. (Kĩ năng sống: Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp khả năng.) Hoạt động 3: Điều này đúng hay sai -GV lần lượt nêu từng ý kiến . -HS ghi daáu + vaøo oâ troáng cho làđúng: b, d, đ vì mọi người trong gia đình đều phải tự giác làm việc nhaø, keå caû treû em. - YÙ nghĩa của làm việc nhà ? - … theå hieän tình yeâu thöông, quan tâm đến ông bà cha mẹ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Kết luận:Tham gia làm việc nhà phù hợp với - HS nghe và ghi nhớ. khaû naêng laø quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em, laø theå hiện tình yêu thương đối với ông, bà, cha, mẹ . 4. Cuûng coá – Daën doø: * Lồng ghép MT : Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả năng như: quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi,… là làm MT, thêm sạch, đẹp, góp phần BVMT. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Toán Tieát 32 Ki – loâ - gam I.Muïc tieâu : - Biết nặng hơn, nhẹ hơn giữa hai vật thông thường. - Biết kg là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên và kí hiệu của nó. - Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân 1 số đồ vật quen thuộc. - Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị đo kg. - BT cần làm : 1,2. * HS HS HTTlàm thêm BT 3( nếu còn thời gian). -yêu thích môn học II. Chuaån bò : - Caân ñóa. III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ :Luyeän taäp - GV nêu đề toán. HS làm bảng con phép tính. Meï haùi: 18 quaû cam. Chò haùi ít hôn meï: 4 quaû cam. Chị hái được: .... quả ? - GV nhaän xeùt 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Hôm nay cô sẽ giới thiệu với các em 1 đơn vị đo đó là: Ki lô gam . b.Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn -GV nhắc quả cân 1 kg lên, nhắc quyển vở và hỏi: +Vaät naøo naëng hôn? Vaät naøo nheï hôn? -GV yeâu caàu HS 1 tay caàm quyeån saùch, 1 tay caàm quyển vở và hỏi.. Hoạt động của Hs. - 1 HS làm bảng lớp. - HS laøm baûng con.. - HS thực hành - HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> +Quyeån naøo naëng hôn? Quyeån naøo nheï hôn? *Muoán bieát 1 vaät naëng, nheï theá naøo ta phaûi caân vật đó. c.Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đồ vật . -GV cho HS xem caùi caân - HS quan saùt -Để cân được vật ta dùng đơn vị đo là Kilôgam. Kiloâgam vieát taét laø (kg) - HS laëp laïi. -GV ghi baûng Kiloâgam vieát taét laø kg. -GV cho HS xem tranh veõ trong phaàn baøi hoïc, yeâu cầu HS tự điền tiếp vào chỗ chấm. d.Thực hành : Baøi 1: -GV yêu cầu HS xem tranh vẽ để tập đọc, viết tên - HS điền vào chỗ chấm, đồng ñôn vò kiloâgam. thời đọc to: 2 kg, 5 kg, 3kg. ( HS CHT) Baøi 2: -GV HD HS làm tính cộng, trừ các số đo rồi chữa - 1 HS HS HTTlaøm maãu: baøi . 1kg + 2kg = 3 kg - HS laøm baøi. 6 kg + 20 kg = 26 kg 47 kg +12 kg = 59 kg 10 kg - 5 kg = 5 kg - GV nhaän xeùt . 35 kg - 25 kg = 10 kg Baøi 3: - Hs đọc đề toán. - Cả lớp làm vở, 1 HS HS HTTsửa bài: Giaûi Caû hai bao gaïo caân naëng laø: 25 + 10 = 35 ( kg) Đáp số: 25 ki-lô-gam. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Veà nhaø taäp caân. - Chuaån bò: Luyeän taäp. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Chính taû ( taäp cheùp) Tieát 13 Người thầy cũ I.Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn văn xuơi trong bài Người thầy cũ . Khơng mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm được bài tập 2, BT (3) a. -yêu thích môn học II. Chuaån bò : - Baûng phuï III. Các hoạt động Hoạt động của gv. Hoạt động của hs. 1. Ổn ñònh : - 3 HS viết bảng lớp, viết bảng con 2. Bài cũ : Ngôi trường mới - 2 chữ có vần ai - 2 chữ có vần ay - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: Chép lại chính xác 1 đoạn trong bài “Người thầy cũ’ b.Hướng dẫn tập chép. - 2 HS HS HTTđọc lại -GV đọc đoạn chép trên bảng. -Naém noäi dung baøi cheùp - Bố đã mắc lỗi thầy không phạt….. +Dũng nghĩ gì khi bố đã về? Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. -Hướng dẫn HS nhận xét : - Coù 3 caâu +Đoạn chép có mấy câu? - Viết hoa chữ cái đầu +Chữ đầu câu viết như thế nào? - HS phân tích: xúc động, khung cửa - Cho hs phân tích những từ khó viết. soå, maéc loãi. -GV gạch chân những âm vần HS dễ viết sai: - HS viết bảng con. xúc động, cổng trường, cửa sổ , mắc lỗi, hình phaït . - HS chép bài vào vở -GV hướng dẫn HS chép bài vào vở. - HS sửa bài - GV NX baøi . c.Laøm baøi taäp. - Hs làm VBT, 1 em lên sửa bài: Baøi 2: Ñieàn ui hay uy vaøo choã troáng -buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuïy - HS HS CHT đọc lại. Baøi 3 : Ñieàn tr hay ch vaøo choã troáng - Hs làm VBT, 2 nhóm thi đua sửa bài. a) gioø chaû, traû laïi, con traên, caùi chaên - Nhận xét, sửa sai. -GV nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø :.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nhắc hs ghi nhớ chính tả, về nhà sửa lỗi. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Cô giáo lớp em. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Keå chuyeän Tieát 7 Người thầy cũ I.Muïc tieâu: -Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện : chú bộ đội, thầy giáo, Dũng (BT1) . -Keå nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện (BT2). * HS HS HTTbiết kể lại toàn bộ câu chuyện; phân vai dựng lại đoạn 2 của câu chuyện ( BT3). -yêu thích môn học II. Chuaån bò : Baûng phuï III. Các hoạt động: Hoạt động của GV 1.OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : Maåu giaáy vuïn -Goïi HS keå laïi chuyeän maåu giaáy vuïn. -Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Tiết này ta sẽ tập kể lai truyện Người thầy cũ. b.Hướng dẫn kể chuyện . * Neâu teân caùc nhaân vaät trong caâu chuyeän -Câu chuyện Người thầy cũ có những nhaân vaät naøo? -Ai laø nhaân vaät chính? * Kể từng đoạn câu chuyện : +HS kể lại đoạn 1. -Chú bộ đội xuất hiện trong hoàn cảnh naøo? -Chú bộ đội đó là ai? Đến lớp làm gì?. Hoạt động của HS. - HS keå noái tieáp. .. (HS CHT) - Dũng, chú bộ đội tên là Khánh (bố cuûa Duõng), thaày giaùo . - Chú bộ đội. +HS kể từng đoạn(HS HT) - Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chôi. - Chú bộ đội là bố của Dũng, chú đến lớp của con mình để chào thầy giáo cuõ.. +HS kể lại đoạn 2. +Khi gặp thầy giáo chú đã làm gì để thể - Bỏ mũ, lễ phép chào thầy. hiện sự kính trọng với thầy?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +Chú đã giới thiệu mình với thầy giáo - Thưa thầy em là Khánh, đứa học trò theá naøo? năm nào trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ! +Thái độ của thầy giáo ra sao khi gặp - Lúc đầu thì ngạc nhiên sau thì cười laïi caäu hoïc troø naêm xöa? vui veû. +Thầy đã nói gì với bố Dũng? - AØ Khánh. Thầy nhớ ra rồi. Nhưng . . . hình nhö hoâm aáy thaày coù phaït em +Nghe thầy nói vậy chú bộ đội đã trả đâu! lời thầy ra sao? - Vaâng, thaày khoâng phaït. Nhöng thaày + HS kể lại đoạn 3. buoàn. … -Tình caûm cuûa Duõng nhö theá naøo khi boá ra veà. -Em Dũng đã nghĩ gì? - Rất xúc động. - Duõng nghó: boá cuõng coù laàn maéc loãi, ……….. Nhớ để không bao giờ mắc lại *Kể lại toàn bộ câu chuyện. ( kể trong nữa. nhoùm ) - Keå chuyeän trong nhoùm . - Thi kể trước lớp . - 1 vài HS HS HTTkể toàn bộ câu * Dựng lại phần chính theo vai ( đoạn chuyện 2) - HS kể đóng vai Lần 1 : GV làm người dẫn chuyện Lần 2 : 3 HS dựng lại câu chuyện theo - HS HS HTTphân vai dựng lại đoạn 2. 3 vai . - Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Neâu yù nghóa caâu chuyeän ? -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän.. - HS HS HTTneâu.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Luyện viết Chính tả. Tieát 30. Người thầy cũ. I. Muïc tieâu - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi. -Yêu thích môn học.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II. Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï - HS: vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Hoạt động dạy. Hoạt động học. - Haùt 1. Khởi động 2. Baøi cuõ : 3. Bài mới 1)Giới thiệu: - Tiết hôm nay chúng ta sẽ chép 1 đoạn - HS nhắc lại tựa bài trong bài: “Người thầy cũ” 2) HD vieát chính taû: - 1 HS đọc lại. - GV đọc đoạn chép trên bảng. 3) HD cách trình bày: - Đoạn chép có mấy câu? - Chữ đầu câu viết như thế nào? 4) HD viết từ khó: - Nêu những từ khó viết. - GV gạch chân những âm vần HS dễ vieát sai. - Gọi HS phân tích từ khó và cho các em viết bảng con - GV theo doõi, uoán naén 5) Viết vở: - GV hướng dẫn HS chép bài vào vở. - Đọc lại cho HS dò. 6) Soát lỗi: - 2 bạn ngồi cùng bàn soát lỗi cho nhau. - GV thu 3-5 tập - Nhận xét.. HS nêu. - HS phân tích từ khó và vieát baûng con. (HS CHT). - HS chép bài vào vở - HS sửa bài -. HS soát lỗi.. 4. Cuûng coá – Daën doø - Sửa lỗi baøi chính taû. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Luyện Toán. Tieát 26. Ki – lô – gam I. Muïc tieâu: - Biết nặng hơn , nhẹ hơn giữa hai vật thông thường . - Biết ki- lô- gam là đơn vị đo khối lượng , đọc, viết tên và kí hiệu của nó. - Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân một số đồ vật quen thuộc. - Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị đo kg . .-Yêu thích môn học II. Chuaån bò: - GV: Cân đĩa, các quả cân: 1 kg, 2 kg, 3 kg, quyển vở. - HS: 1 số đồ vật: túi gạo, 1 chồng sách vở III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Hoạt động dạy 1. Khởi động 2. Baøi cuõ : 3. Bài mới. Hoạt động học - Haùt. * Hoạt động 4: Thực hành Baøi 1:(HS CHT) - GV yêu cầu HS xem tranh vẽ. Dùng viết chì - HS điền vào chỗ chấm, đồng thời đọc điền vào SGK. to: - Gọi 2 HS lên bảng sửa bài. - Gv nhận xét, sửa bài. Baøi 2: vở - Làm tính cộng , trừ khi ra kết quả phải có - HS làmbài vào vở. teân ñôn vò ñi keøm. - Gọi HS lên bảng sửa bài. - Mỗi em sửa 1 cột.. - Nhận xét, kết luận. Baøi 3: ( (HS HTT) ) - Gọi HS đọc bài toán - Cho cả lớp làm vào vở. - Nhận xét, sửa bài. 4. Cuûng coá – Daën doø - Dặn về nhà xem lại bài.. - HS đọc đề - HS làm vào vở..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -. Chuaån bò: Luyeän taäp. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Tự nhiên và Xã hội Ăn uống đầy đủ. Tieát 7. I.Muïc tieâu : - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khỏe mạnh . * Hs HS HTT: Biết được buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa aên. * Kĩ năng sống: Kĩ năng làm chủ bản thân: Có trách nhiệm với bản thân để đảm bảo ăn đủ 3 bữa và uống đủ nước. II. Chuaån bò : baûng phuï III. Các hoạt động : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : +Khi ta ăn, răng, lưỡi và nước bọt làm nhiệm -HS trả lời vuï gì ? +Vào đến dạ dày thức ăn được biến đổi thaønh gì ? +Vào đến ruột non thức ăn được biến đổi thaønh gì? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : Hôm nay ta sẽ tìm hiểu thế nào là Ăn uống đầy đủ . b. Hoạt động : * Hoạt động 1 :Thảo luận nhóm về các bữa ăn và thức ăn hằng ngày Bước 1 : Làm việc theo nhóm nhỏ -HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2, 3, 4 trong SGK trang 16 và trả lời các câu hỏi: + Hằng ngày các em ăn mấy bữa ? +Mỗi bữa ăn những gì và ăn bao nhiêu ? + Ngoài ra các em còn ăn uống thêm gì ? + Baïn thích aên gì ? uoáng gì ? Bước 2 :Làm việc cả lớp -Đại diện nhóm trả lời. - Đại diện các nhóm trả lời.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Kết luận : Ăn uống đầy đủ được hiểu là chúng ta cần phải ăn đủ cả về số lượng và đủ cả về chất lượng. (Kĩ năng sống: Kĩ năng làm chủ bản thân: Có trách nhiệm với bản thân để đảm bảo ăn đủ 3 bữa và uống đủ nước.) * Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm -Câu hỏi gợi ý : + Thức ăn được biến đổi ntn trong dạ dày và - Ở dạ dày, thức ăn tiếp tục được ruoät non ? nhào trộn Vào đến ruột non, phần lớn thức ăn được biến thành chất bổ +Những chất bổ thu được từ thức ăn được dưỡng. đưa đi đâu, để làm gì ? - Chuùng thaám qua thaønh ruoät non vaøo +Tại sao chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ maùu, ñi nuoâi cô theå. nước ? - Chúng ta cần ăn đủ no , uống đủ nước để chúng biến thành chất bỗ dưỡng nuôi cơ thể, làm cơ thể khỏe +Nếu ta thường xuyên bị đói, khát thì điều gì mạnh, chóng lớn …. seõ xaûy ra? - Nếu để cơ thể bị đói khát ta sẽ bị beänh, meät moûi, gaày yeáu, laøm vieäc, + Moãi buoåi, ta neân aên nhö theá naøo cho phuø hoïc taäp keùm …. hợp ? - (HS K - G): Buổi sáng nên ăn nhiều, -GV kết luận : Chúng ta cần ăn đủ các loại buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa ăn . thức ăn và ăn đủ lượng thức ăn, uống đủ nước để để chúng biến thành chất bỗ dưỡng nuoâi cô theå, laøm cô theå khoûe maïnh, choùng lớn …. Lồng ghép GDMT : Chạy nhảy sau khi ăn no sẽ có hại cho sự tiêu hóa. Có ý thức ăn chậm , nhai kĩ; không nô đùa khi ăn no; không nhịn đi đại tiện và đi đại tiện đúng nơi quy định, bỏ giấy lau vào đúng chỗ để giữ vệ sinh MT. * Hoạt động 3 : Trò chơi đi chợ - Gv hd hs cách chơi, tổ chức cho hs chơi. 4. Cuûng coá – daën doø : -HS chơi Trò chơi đi chợ - Hoâm nay ta hoïc veà noäi dung gì? - Veà nhaø vaän duïng toát baøi hoïc. -Nhaän xeùt tieâùt hoïc .. RUÙT KINH NGHIEÄM .............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ tư, ngày 11 tháng 10 năm 2017 Toán Tieát 33 Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: - Biết dụng cụ đo khối lượng : cân đĩa, cân đồng hồ ( cân bàn ). -Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm theo đơn vị kg. - Bt caàn laøm: 1, 3( coät1),4. * Hs HS HTTlàm hết BT2, làm thêm BT2( nếu còn thời gian). -yêu thích môn học II. Chuaån bò -SGK, Baûng con. III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : Kiloâgam -GV cho HS leân baûng laøm baøi 6 Kg + 20 Kg = 26 Kg 46 Kg - 32 Kg = 14 Kg -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Luyện tập. b.Thực hành: Baøi 1 : -GV giới thiệu: cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt đồng hồ có 1 chiếc kim quay được và trên đó có ghi các số ứng với các vạch chia. Khi đĩa cân chưa có đồ vật thì kim chæ soá 0. -Cách cân: Đặt đồ vật lên đĩa cân, khi đó kim sẽ quay, kim dừng lại tại vạch nào thì số tương ứng với vạch đó cho biết vật đặt lên đĩa cân nặng bấy nhiêu kg. -GV cho HS lần lượt lên cân. Baøi 2: - YC HS laøm baøi caù nhaân. Baøi 3:. Hoạt động của Hs. - HS leân baûng. - HS quan saùt. - HS lần lượt lên cân. - HS HS HTTneâu nhanh keát quả, giải thích:Câu đúng là: b/ Quaû cam nheï hôn 1 kg. c/ Quả bưởi nặng hơn 1 kg. g/ Quả bưởi nặng hơn quả cam. - HS đọc đề.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Löu yù keát quaû phaûi coù teân ñôn vò ñi keøm. -Yeâu caàu HS tính roài ghi keát quaû - GV nhaän xeùt . Baøi 4: -HS tự đọc đề toán , tự tóm tắt bằng lời rồi giải -GV nhaän xeùt .. - HS laøm vaøo SGK, 2 em làm bảng phụ, sửa bài. 3 kg + 6 kg – 4 kg = 5 kg 15 kg – 10 kg + 7 kg = 12 kg - HS HS HTTlaøm theâm coät 2. - HS tự giải vào vở, 1 em HS HTTsửa bài. Giaûi Soá ki-loâ- gam gaïo neáp laø : 26 – 16 = 10 ( kg ) Đáp số : 10 kg. 4. Cuûng coá – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuẩn bị: 6 cộng với 1 số .. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Tập đọc Tieát 21 Thời khóa biểu I.Muïc tieâu : - Đọc đúng rõ ràng, dứt khốt Thời khĩa biểu; biết nghỉ hơi sau từng cột, từng dịng . - Hiểu được tác dụng của TKB . ( TL được các CH 1, 2, 4). - HS HS HTTthực hiện được CH 3. -yêu thích môn học II. Chuaån bò : Baûng phuï III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. 1. OÅn ñònh : 2. Bài cũ : Người thầy cũ - 3 HS đọc và trả lời câu hỏi - GV gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Hôm nay ta sẽ luyện đọc Thời khoá biểu. b.Luyện đọc: -GV đọc mẫu. -GV hướng dẫn HS luyện đọc: * Luyện đọc theo trình tự thứ – buổi – tiết . +1 HS đọc thành tiếng TKB buổi sáng thứ hai - HS HS HTTđọc, lớp đọc thầm.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> theo maãu trong SGK . + Nhiều HS lần lượt đọc TKB của các buổi, -Nhiều HS đọc ngaøy coøn laïi . + HS luyện đọc theo nhóm . - Luyện đọc nhóm + Các nhóm thi đọc . c.Tìm hieåu baøi Câu 1: Đọc TKB theo ngày (thứ, buổi tiết) - 2 HS đọc ngày thứ 2 theo mẫu - Mỗi HS đọc TKB của 1 cột trong caùc ngaøy coøn laïi.(HS CHT) Câu 2: Đọc TKB theo buổi (buổi – tiết - thứ) - 2 HS đọc TKB của tiết 1 buổi sáng từng ngày. - Mỗi HS đọc TKB 1 dòng tiếp theo. - Luyện đọc toàn bộ TKB ? - 2, 3 HS đọc toàn bộ TKB cả lớp tiếp sức (mỗi em 1 cột hay 1 dòng) Caâu 3: HS HTT trả lời -GV yêu cầu HS đọc câu hỏi -Cả lớp đọc thầm TKB - Các nhóm ghi vào tờ giấy số tiết học chính, số tiết học tự chọn. Các - GV nhaän xeùt . nhóm đọc bài trước lớp. Caâu 4: - Lớp nhận xét -Em cần TKB để làm gì? - Giúp em nắm lịch học để chuẩn bị bài vở ở nhà, để mang dụng cụ học tập cho đúng. 4. Cuûng coá – Daën doø: -Lớp chúng ta có TKB không? - Coù -YC hs đọc TKB của lớp . - HS đọc. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Thứ năm, ngày 12 tháng 10 năm 2017 Toán Tieát 34 6 cộng với một số : 6 + 5 I.Muïc tieâu: - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 6 + 5 , lập được bảng 6 cộng với một số. - Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng. - Dựa vào bảng 6 cộng với một số để tìm được số thích hợp điền vào ô trống. - BT caàn laøm: 1, 2, 3..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> * HS HS HTTlàm thêm BT4,5 ( nếu có thời gian). -yêu thích môn học II. Chuaån bò - Que tính, baûng caøi. III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. oån ñònh : 2. Baøi cuõ : - YC hs đọc lại bảng cộng 9,8,7. -GV nhaän xeùt 3. Bài mới a.Giới thiệu bài: Hôm nay ta sẽ lập bảng 6 cộng với một số : 6 + 5 b.Giới thiệu phép cộng 6 + 5 -GV nêu bài toán: Có 6 que tính, thêm 5 que tính nữa là mấy que tính? -Vaäy: 6 + 5 = 11 GV chæ HS leân ñaët tính doïc vaø tính. Hoạt động của Hs. - HS đọc. - HS thao taùc treân que tính, traû lời ( HS HTT). - HS laøm. 6 +5 11 -6 + 5 = 11 vieát 11. -Neâu caùch coäng? -GV cho HS tự điền kết quả phép tính còn lại vào - HS laøm SGK. 6 + 5 = 11 6 + 8 = 14 -GV cho HS đọc 6 + 6 = 12 6 + 9 = 15 6 + 7 = 13 - HS đọc thuộc bảng công thức c.Thực hành: Baøi 1: Tính nhaåm - HS tự nhẩm nêu kết quả(HS -Yeâu caàu HS tính nhaåm CHT). -GV nhaän xeùt 6 + 6 =12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 Baøi 2: Tính 6 + 0 = 6 7 + 6 = 13 8 + 6 = -GV cho HS tự tính rồi ghi kết quả vào tính dọc 14 -GV nhaän xeùt - HS laøm baûng con 6 6 6 7 Baøi 3: Soá +4 +5 +8 +6 -Yeâu caàu HS ñieàn soá 10 11 14 13 -GV nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Baøi 4:. Baøi 5: - YC 2 nhoùm HS HTTthi ñua laøm baøi.. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Gọi hs đọc lại bảng cộng - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: 26 + 5 .. - HS laøm vaøo SGK. - 2 nhóm thi đua sửa bài: 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 - Nhaän xeùt. - HS quan sát hình vẽ rồi trả lời ( HS HTT): . 6 ñieåm .9 ñieåm .15 ñieåm - 7 + 6 = 6 +7 8+8>7+8 - Nhaän xeùt. 6 + 9 – 5< 11 8 + 6 – 10 > 3. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Chính taû ( nghe vieát) Tieát 14 Cô giáo lớp em I.Muïc tieâu : - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài cô giáo lớp em. Khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi. - Làm được bài tập 2, BT (3) a. -yêu thích môn học II. Chuaån bò - Baûng phuï. III. Các hoạt động Hoạt động của GV. Hoạt động của Hs. 1. OÅn ñònh : 2. Bài cũ : Người thầy cũ - HS vieát baûng: huy hieäu, vui veû, - GV đọc cho hs viết bảng con. con traên. - GV nhaän xeùt 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Nghe viết lại chính xác khổ thơ 1 và 2 của bài Cô giáo lớp em. b. Hướng dẫn nghe – viết:.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - GV đọc đoạn viết. - 2 HS HS HTTđọc lại bài. - Giuùp HS naém noäi dung: +Nêu những hình ảnh đẹp trong lúc cô dạy em - Gió đưa thoảng hương nhài, nắng vieát? ghé vào cửa lớp xem các em học baøi. +Câu thơ nào cho biết bạn HS thích điểm 10 cô - Yêu thương em ngắm mãi những cho điểm mười cô cho. - Hướng dẫn HS nhận xét : +Mỗi dòng thơ có mấy chữ? - 5 chữ +Các chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn? - Vieát hoa, caùch leà 3 oâ . -HS nêu những từ viết khó và viết vào bảng con - HS viết bảng con: thoảng, ghé, ngaém, ñieåm - GV đọc , HS viết vào vở . - GV chaám baøi . - HS ngoài ngay ngaén vieát baøi vô.û - Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm - HS sửa bài c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả : Bài 2 :Tìm các tiếng và từ ngữ thích hợp với moãi oâ troáng trong baûng : (HS CHT) -GV giuùp HS naém yeâu caàu cuûa baøi taäp GV nhaän xeùt - HS tự làm vào vở, sửa bài: .vui – vui veû . thuûy – taøu thuûy, thuûy thuû . nuùi – nuùi non, ngoïn nuùi Baøi 3 : . luõy – luõy tre, chieán luõy, tích luõy a) YC 1 HS đọc yêu cầu của bài : (HS HTT) - 2 nhoùm thi ñua ñieàn. Nhoùm naøo -GV nhaän xeùt điền nhanh và đúng nhóm đó thaéng. Sửa bài: Queâ höông laø caàu tre nhoû Meï veà noùn laù nghieâng che Queâ höông laø ñeâm traêng toû Hoa cau rụng trắng ngoài thềm. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhắc hs ghi nhớ chính tả. - Về nhà sửa lỗi. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM .............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Luyện từ và câu Tieát 7 Từ ngữ về môn học. Từ chỉ hoạt động I. Muïc tieâu: -Tìm được một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người (BT1, BT2). - Kể được nội dung mỗi tranh (SGK ) bằng một câu (BT3). - Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu (BT4). -yêu thích môn học II. Chuaån bò : Baûng phuï III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : -2 HS leân ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu maãu (Ai? Là gì?) được gạch dưới. -GV ghi saün leân baûng. . Em là học sinh lớp 2A. .Moân hoïc em thích nhaát laø moân Mó thuaät. -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Từ ngữ về các môn học–từ chỉ hoạt động. b. Huớng dẫn làm bài tập : Baøi taäp 1 : ( mieäng ) Keå teân caùc moân hoïc -GV cho HS kể tên các môn học ở lớp - GV nhaän xeùt . Bài tập 2: ( miệng )Tìm từ chỉ hoạt động của người. - GV yeâu caàu HS quan saùt 4 tranh trong SGK. Hoạt động của Hs. - Hỏi: Ai là HS lớp 2A? - Moân em thích nhaát laø gì?. - Hoạt động cá nhân(HS CHT) - Tiếng việt, Toán, Đạo đức, Tự nhieân vaø xaõ hoäi, Mó thuaät, Aâm nhaïc, Thuû coâng…. - HS laøm baøi hteo nhoùm 4. - Caùc nhoùm trình baøy - Tranh 1: đọc sách - Tranh 2: vieát - Tranh 3: giaûng baøi, nghe - Tranh 4: keå chuyeän, troø chuyeän. - GV nhaän xeùt . Baøi taäp 3: ( mieäng ) Keå laïi noäi dung tranh baèng 1 caâu. - HS HS HTTđọc -GVcho HS đọc câu mẫu -Yêu cầu HS dựa vào tranh để nói lại nội dung - HS noùi theo caëp: tranh baèng 1 caâu. .Bạn gái đang đọc sách chăm chú ..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> . Beù ñang taäp vieát. . Baïn gaùi nghe boá giaûng baøi . . Haibạn đang trò chuyện với nhau. - Lớp nhận xét. -GV nhaän xeùt . Bài tập 4: ( viết )Điền từ chỉ hoạt động thích hợp vào chỗ trống: - GV HD HS laøm baøi . - HS tự làm vào vở, sửa bài. -GV nhaän xeùt . a)â Coâ Tuyeát Mai daïy moân Tieáng Vieät. b) C oâ giaûng baøi raát deã hieåu . c) Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Hoâm nay ta hoïc veà noäi dung gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Luyện viết Chính tả. Tieát 14. Cô giáo lớp em I. Muïc tieâu - Nghe – viết chính xác bài CT , trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài Cô giáo lớp em. -Yêu thích môn học II. Chuaån bò - GV: SGK, Bảng phụ: Chép đoạn chính tả. - HS: Vở, bảng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Hoạt động dạy 1. Khởi động - 2. Baøi cuõ : 3. Bài mới Giới thiệu: - Nghe, viết bài : Cô giáo lớp em * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe, viết. Hoạt động học - Haùt. - Nhắc lại tựa bài.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Hướng dẫn viết chính tả: - GV đọc đoạn viết. - Gọi 1 hs đọc lại bài. - HD HS naém noäi dung. -. HS lắng nghe 1HS đọc lại. Hướng dẫn cách trình bài: -Mỗi dòng thơ có mấy chữ? -Các chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn?. - 5 chữ - Vieát hoa. Hướng dẫn viết từ khó: -HS nêu những từ viết khó? - Cho HS phân tích và viết bảng con .. - HS vieát baûng con. Viết vào vở: - GV đọc cho HS viết . - Đọc lại cho HS dò lại bài. Soát lỗi: - GV đọc cho HS soát lỗi. - GV thu 5-7 tập NX. - HS viết vở. - HS dò lại bài. - 2 bạn ngồi cùng bàn dùng viết chì soát lỗi cho nhau.. 4. Cuûng coá – Daën doø - Cho HS đọc lại bài. - Dặn về nhà sửa lỗi. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. Luyện Toán TIEÁT A/ Muïc tieâu:. -. Tieát 27 LUYEÄN TAÄP. - Biết dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, cân đồng hồ ( cân bàn ). - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm theo đơn vị kg. -Yêu thích môn học B/ Chuaån bò : SGK C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra 2.Baø i mới: -.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> HĐ 1: Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi: Luyeän taäp HÑ 2:Luyeän taäp Bài 1: - Giới thiệu cân đồng hồ . - Cho xem cân đồng hồ và hỏi : -Caân coù maáy ñóa caân ? - GV giới thiệu về cân đồng hồ và cách cân đồng hồ như sách giáo khoa . - Mời 3 em lên bảng thực hành caân . - Sau mỗi lần cân cho cả lớp đọc số chỉ trên mặt đồng hồ . Baøi 2 : - Yeâu caàu hai em ngoài caïnh nhau thaûo luaän vaø laøm baøi . - Gọi một em đọc kết quả . -Taïi sao noùi goùi baùnh naëng hôn 1kg laø sai ? -Hỏi tương tự với câu khác . Bài 3: - Yêu cầu đọc đề . -Yêu cầu lớp tự nhẩm và điền kết quả vào vở - GV coù theå yeâu caàu hoïc sinh nhaéc lại cách cộng trừ số đo khối lượng . Baøi 4: - Goïi moät em neâu yeâu caàu đề bài . -Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Mời 1 em lên bảng làm bài .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. - Quan sát và trả lời . CHT) - Coù 1 ñóa caân .. (HS. - HS1 : cân 1 gói đường 3kg. - HS2 : caân cam 1kg. - HS1 : caân quaû bí ngoâ naëng 4kg (HS CHT) -Lớp đọc to số trên mặt đồng hồ . -Thaûo luaän laøm baøi - Đọc bài chữa . Em khác nhận xét . - Vì kim nghieâng veà phía quaû caân , ñóa caân coù quaû caân thaáp hôn neân goùi baùnh nheï hôn 1kg . (HS CHT) - Nêu yêu cầu đề -Tự nhẩm và nêu kết quả : 2 kg + 3 kg - 4 k g = 1kg 15 kg - 10 kg + 5 k g = 10kg 6 kg - 3 kg + 5 k g = 8 kg (HS HT) 16 kg + 4 kg - 10 k g = 10 kg -Một em đọc đề bài . - Lớp thực hiện vào vở . -Moät em giaûi baøi . (HS HTT). Baøi giaûi Soá kg gaïo neáp meï mua laø : 25 - 20 = 5 ( kg) Ñ/S : 5 kg Baøi 5: : - Goïi moät em neâu yeâu caàu - Một em đọc đề bài . đề bài . -Moät em giaûi baøi . (HS -Yêu cầu tự làm bài vào vở . HT) -Nhaän xeùt hoïc sinh . Baøi giaûi Soá kg con gaø caân naëng laø :.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 3) Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt , tuyeân döông HS hoïc toát.. 6-4 = 2 ( kg) Ñ/S : 2 kg. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Thứ sáu, ngày 13 tháng 10 năm 2017 Toán Tieát 35 26 + 5 I. Muïc tieâu: -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 5 . -Biết giải bài toán về nhiều hơn . -Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng. - BT caàn laøm: 1( doøng1), 3,4. * HS HS HTTlàm thêm BT2( nếu còn thời gian). -yêu thích môn học II. Chuaån bò : - 4 bó 1 chục que tính và 11 que tính rời. Thước đo. III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Bài cũ : 6 cộng với 1 số - HS đọc bảng 6 cộng với 1 số . - GV nhaän xeùt 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : 26 + 5 b.Giới thiệu phép cộng : 26 + 5 -GV nêu đề toán -Có 26 que tính thêm 5 que tính nữa. Hỏi có tất cả maáy que tính? -Gv cho HS leân baûng trình baøy. -GV choát baèng pheùp tính. 26 + 5 = 31 -Yeâu caàu HS ñaët tính. -Neâu caùch tính c.Thực hành: Baøi 1: ( doøng 1). Hoạt động của Hs. - 3 HS đọc.. - HS thao taùc treân que tính vaø neâu keát quaû. - HS thực hiện.. - HS ñaët tính 26 +5 31 6 + 5 = 11 viết 1 nhớ 1, 2 thêm 1 baèng ø 3, vieát 3. - HS laøm baøi baûng con.(HS CHT).

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - GV quan saùt HS laøm baøi - GV nhaän xeùt Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài .. -GV nhaän xeùt. Baøi 4: -GV cho HS đo mỗi đoạn thẳng rồi trả lời. - Giuùp hs nhaän ra: AC = AB + BC -GV nhaän xeùt . 4. Cuûng coá – Daën doø : - YC hs đọc lại bảng 6 cộng với 1 số. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò: 36 + 15.. 16 +4 20. 36 +5 41. 46 +7 53. 56 +8 64. 66 +9 75. - HS tự giải vào vở, sửa bài(HS HTT). Giaûi Số điểm mười trong tháng này là 16 + 5 = 21 ( điểm mười ) Đáp so:á 21 điểm mười - HS ño vaø laøm baøi. AB =7 cm, BC = 5 cm , AC = 12cm. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Taäp laøm vaên Tieát 7 Kể ngắn theo tranh. Luyện tập về Thời khóa biểu I.Muïc tieâu: -Biết dựa vào 4 tranh minh hoạ, kể được một câu chuyện ngắn có tên: Bút của cô giáo (BT1). - Dựa vào TKB ngày hôm sau của lớp để trả lời được các câu hỏi ở BT3. * Kĩ năng sống: Quản lí thời gian. II. Chuaån bò : - Baûng phuï. III. Các hoạt động Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh : 2. Baøi cuõ : Khaúng ñònh, phuû ñònh. Laäp muïc luïc saùch. -Kiểm tra HS lập mục lục các bài Tập - HS đọc đọc ở tuần 3. -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới. Hoạt động của Hs.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> a.Giới thiệu bài:Hôm nay các em sẽ tập kể ngắn theo tranh và luyện tập về thời khoùa bieåu. b.Hướng dẫn làm bài tập : Baøi 1: ( mieäng ) (Kĩ năng sống: Quản lí thời gian) - YC HS đọc yêu cầu của bài -Hướng dẫn HS kể mẫu theo tranh : Tranh 1:. - HS nêu đề bài - HS quan saùt tranh vaø keå - Hai bạn đang ngồi học trong lớp - Bạn trai nói tớ quên mang bút - Bạn kia nói tớ chỉ có 1 cây bút - Cô giáo đến và đưa bút cho bạn trai. Tranh 2: - Baïn noùi: Em caûm ôn coâ aï. - Hai baïn chaêm chuù taäp vieát. Tranh 3 : - Baïn giô quyeån saùch coù ñieåm 10 khoe Tranh 4: với mẹ. - Nhờ có bút của cô giáo, con viết bài được điểm 10. - Mẹ mỉm cười nói: Mẹ vui lắm - Dựa vào tranh kể lại toàn bộ câu - HS kể toàn bộ câu chuyện. chuyeän. Baøi 2: (vieát) (HS HTT) -HS nắm được yêu cầu của bài tập - GV nhaän xeùt. - HS vieát: . Thứ hai – Buoåi saùng: Tieát 1: SH ÑT Tiết 2: Toán Tiết 3: Tập đọc Tiết 4: Tập đọc - Buổi chiều: Tiết 1: Đạo đức Tiết 2: LT.Toán Tieát 3: LT.TÑ Baøi 3: ( vieát ) -Dựa theo TKB ở bài 2, trả lời câu hỏi: +Ngaøy mai coù maáy tieát? - 7 tieát +Đó là những tiết gì? -2 tiết Tập đọc,1tiết Toán, 1 tiết SH ĐT, 1 tiết Đạo Đức,1 tiết LT.Toán, 1 tiết LT.T Ñ . +Cần mang những quyển sách gì đến - Tiếng Việt, Toán, vở bài tập Đạo đức, trường ? VBT Toán. - HS laøm baøi vaøo VBT. 4. Cuûng coá – Daën doø :.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Về xem lại bài, hoàn thành các bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ Taäp vieát Tieát 7 E – Ê – Em yêu trường em I. Muïc tieâu - Viết đúng 2 chữ hoa E , Ê (1 dòng cỡ vừa và1 dòng cỡ nhỏ). Chữ và câu ứng dụng : Em (1 dòng cỡ vừa và1 dòng cỡ nhỏ).E m yêu trường em ( 3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, nối chữ đúng quy định. * HS HS HTTviết hết các dòng trong vở TV. -yêu thích môn học II. Chuaån bò - Chữ mẫu E ,Ê . III. Các hoạt động: Hoạt động của Gv 1. oån ñònh : 2. Baøi cuõ : -Yeâu caàu Hs vieát: Ñ . - Nhắc lại câu ứng dụng.Viết : Đẹp -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : Hôm nay ta sẽ luyện viết chữ hoa E ,E. b.Hướng dẫn viết chữ cái hoa -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ E + Chữ E cao mấy li? +Gồm mấy đường kẻ ngang? +Viết bởi mấy nét? -GV chỉ vào chữ E và miêu tả: +Là kết hợp của 3 nét cơ bản: Gồm 1 nét cong dưới và 2 nét cong trái nối liền nhau tạo vòng giữa thân chữ. -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. -HS viết bảng con: 2, 3 lượt. -GV nhaän xeùt * Gắn mẫu chữ Ê. Hoạt động của Hs. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết baûng con.. - HS quan saùt - 5 li - 3 đường kẻ ngang. - HS quan saùt. - HS taäp vieát treân baûng con.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> So sánh : Chữ Ê– giống và khác chữ E ñieåm naøo? -GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. c.Hướng dẫn viết câu ứng dụng. -Giới thiệu câu: E m yêu trường em. ở. Ê. - Chữ Ê– giống chữ E hoa, chỉ thêm daáu muõ. - HS vieát baûng con. E m yêu trường em - HS đọc câu ( HS CHT) - HD nhận xét độ cao cách nối nét, khoảng - HS HS HTTgiải nghĩa cách các con chữ,… - E , g, y: 2,5 li - t: 1,5 li - m, n, u, ö, r, ô, eâ : 1 li - Daáu huyeàn (\) treân ô -GV viết mẫu chữ: E m lưu ý nối nét E và m. - Khoảng chữ cái o -HS vieát baûng con * Vieát: : E m - HS vieát baûng con -GV nhaän xeùt d. Hướng dẫn HS viết vở tập viết -GV neâu yeâu caàu vieát. -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - HS ngoài ngay ngaén vieát baøi vaøo vô.û -Chấm, chữa bài. -GV nhaän xeùt chung. 4. Cuûng coá – Daën doø : - YC hs nhắc lại chữ hoa vá câu ứng dụng vừa hoïc. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà luyện viết tiếp trong vở TV .. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................. Luyện Toán 26+5. Tieát 28. A/ Muïc tieâu : - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 5. - Biết giải bài toán về nhiều hơn. -Yêu thích môn học B/ Chuaån bò : Baûng phuï C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra: 2.Bài mới: HĐ 1) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi: 26+5.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> HÑ 2:Luyeän taäp : Hs laøm baûng con (HS CHT) Baøi 1: 26 16 36 46 56 Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . 5 + 4 + 7 + 8 - Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính vaø + 6 + 32 21 40 53 65 tính -Nhaän xeùt 37 28 19 6 36 + 9 + 6 + 3 + 27 + 8 46 34 22 33 46 -Một em đọc đề bài . (HS HT) Baøi 2 : - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . -Ta cộng các số hạng với nhau -Hướng dẫn học sinh trong bài - Lớp thực hiện vào vở . này chúng ta phải thực hiện liên * Một em đọc : 16 cộng 5 bằng 21 , 21 coäng 5 baèng 26 , 26 coäng 5 baèng 31 ,31 tieáp caùc pheùp coäng . coäng 5 baèng 36 - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . - Đọc đề . (HS HTT) Baøi 3 : - Thuộc dạng toán nhiều hơn . - Yêu cầu 1 em đọc đề . Baøi giaûi -Bài toán thuộc dạng nào ? Số kg con lợn cân nặng : - Yêu cầu học sinh tự tóm tắt đề 16 + 8 = 24 ( kg ) baøi . Ñ/S : 24kg - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................................................ SINH HOẠT LỚP TUẦN 7. I.SÔ KEÁT TUAÀN: 1. CHUYEÂN CAÀN: - Vaéng: ……………………………………… - Treã: ………………………………………. 2. VEÄ SINH: - Cá nhân: thực hiện tốt - Tổ …. thực hiện tốt vệ sinh lớp học và sân. 3. ĐỒNG PHỤC: - Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: ……………… 4. NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP: -Một số em trong giờû học chưa chú ý bài: ………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(34)</span> -Quên đồ dùng: …………………………………………………….. 5. THỂ DỤC GIỮA GIỜ : ………………………………….. 6. NGAÄM THUOÁC: ………………………………………….. II. TUYEÂN DÖÔNG: 1. CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: ………………………………………………………………………. 2. TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: Taäp theå toå ………………………………………………………………. III. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 8 1. BIEÄN PHAÙP KHAÉC PHUÏC HAÏN CHEÁ: Nhắc các em chưa thực hiện tốt, chưa chú ý bài trong giờ học thực hiện tốt hơn. 2. HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI: Kieåm tra SGK,VBT Tiếp tục việc thực hiện vệ sinh lớp,sân ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(35)</span>