giaqo an lop 4 hdngll

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 1: CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” TRIỂN KHAI NỘI QUI NHÀ TRƯỜNG CỦNG CỐ SAO NHI ĐỒNG I- Yêu cầu giáo dục: - HS nắm được nội qui của nhà trường và biết các bạn trong Sao của mình - Thực hiện đúng theo nội qui - HS yêu thích ngôi trường mình đang học II- Nội dung và hình thức: - Triển khai nội qui của nhà trường và thảo luận nhóm về nội qui - Nắm lại danh sách các em trong từng tổ III- Chuẩn bị: - Nội qui nhà trường năm học: 2016-2017 IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG * HĐ 1: Tìm hiểu nội qui nhà trường. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Cho lớp hát - Gv triển khai nội qui nhà trường + Cho HS đọc lại những điều trong nội qui + Chia nhóm, yêu cầu thảo luận 1. Em thực hiện những điều trong nội qui như thế nào ? 2. Em đã thực hiện tốt những điều nào ? + Cho đại diện nhóm lên trình bày + Nhận xét + GV chốt ý. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Lắng nghe - Cả lớp hát - Quan sát, lắng nghe - Đọc nội qui - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - Đọc tên mình - Lắng nghe. * HĐ 2: - GV nắm lại danh sách các em của Củng cố Sao từng tổ nhi đồng + Phổ biến cho các em biết một Sao từ 5 đến 7 em + Mỗi tổ là một Sao IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: - ………………………………………………………………………………....... ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 2: CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” BÀI: TẬP DỢT ĐỘI HÌNH CHUẨN BỊ LỄ KHAI GIẢNG ĐẶT TÊN ĐỘI VÀ BẨU LIÊN ĐỘI TRƯỞNG I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết ý nghĩa của buổi lễ khai giảng - Tự giác thực hiện một số công việc để chuẩn bị cho buổi lễ - HS có ý thức tham gia tốt cùng tập thể II- Nội dung và hình thức: - GV nêu ý nghĩa của ngày khai giảng và đặt tên Sao - Hướng dẫn HS ngồi đúng qui định vị trí sân của lớp III- Chuẩn bị: - Ý nghĩa của ngày lễ khai giảng - Chọn tên Đội theo đức tính tốt NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HĐ 1: - GV nhận lớp, phổ biến nội - Lắng nghe Ý nghĩa dung - Cả lớp hát của ngày - Cho lớp hát - Quan sát, lắng nghe lễ khai - Gv nêu ý nghĩa của ngày - Nhắc lại giảng khai giảng - HS tập họp theo tổ + Cho HS nhắc lại - HS thực hiện - Tập dợt - Hướng dẫn HS tập họp đội hình thành 3, 4 hàng dọc, đứng nghiêm - Thực hiện chào cờ và nghe hát bài quốc ca: * HĐ 2: + Đứng nghiêm, mắt hướng Đặt tên về lá cờ, im lặng trật tự lắng - HS biết các bạn Sao nhi nghe bài Quốc ca trong tổ mình đồng và - Thực hiện các động tác: - Chọn tên Sao bầu đứng, ngồi thư giãn trưởng - Gv cho mỗi tổ là một Sao - Bầu trưởng Sao Sao - Đặt tên Sao ( chọn những đức tính tốt như: Chăm chỉ, Siêng năng, Cần cù, Vui vẻ…..) - GV cho HS bầu Sao trưởng của Sao mình IV- Tiến hành hoạt động: IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: - …………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần 3: CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” BÀI: ÔN LUYỆN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC DẠY HÁT BÀI: “ SAO CỦA EM ” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết hát được các bài đã học ở năm rồi - Biết hát được bài sinh hoạt đội viên - HS yêu thích hát khi sinh hoạt đội II- Nội dung và hình thức: - GV nêu ý nghĩa của việc ôn lại các bài hát - Hướng dẫn HS hát đồng thanh và theo nhóm III- Chuẩn bị: - Các bài hát đã học ở lớp 1 - Thuộc bài hát “ Sao của em” lời 1 IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG * HĐ 1: Ôn các bài hát đã học ở lớp 1. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Cho HS nhắc lại tên các bài hát đã học ở lớp 1 - Gv hát mẫu lần 1. - Cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay - Cứ như thế cho đến hết các bài đã học ở lớp 2. Xen kẻ các bài hát GV cho đại diện từng nhóm lên trình diễn + Nhận xét – tuyên dương * HĐ 2: - GV nêu tên bài hát Dạy hát bài - Hát mẫu lần 1 “ Sao của - Hướng dẫn hát từng câu em” lời 1 - Hát hết bài kết hợp vỗ tay - Cho từng tổ thi hát + Quan sát theo dõi nhận xét bổ sung + Tuyên dương các tổ hát tốt. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Lắng nghe - Trả lời - Quan sát, lắng nghe - Hát đồng thanh - Đại diện nhóm trình diễn - Lắng nghe - Hát theo từng câu - Vừa hát vừa vỗ tay - Từng tổ thi hát. IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: - …………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 4: CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” BÀI: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG Tiểu phẩm: “ Cái bàn biết đau” I- Yêu cầu giáo dục: - Biết được các qui định về tín hiệu giao thông và thực hiện tốt an toàn giao thông. - Thông qua tiểu phẩm “ Cái bàn biết đau ”, giáo dục các em biết giữ gìn bàn ghế và các đồ dùng học tập trong lớp. - HS hiểu giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường là nghĩa vụ, là thực hiện tốt nội qui của nhà trường. II- Quy mô hoạt động: - GV tổ chức theo quy mô lớp III- Tài liệu và phương tiện: - Các biển báo, tín hiệu đèn và tranh ảnh về an toàn giao thông. - Kịch bản “ Cái bàn biết đau ” - Nội qui nhà trường IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG * HĐ 1: Hướng dẫn tham gia an toàn giao thông. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV cho HS xem tranh tín hiệu đèn xanh, đỏ và vàng + đặt câu hỏi . Đèn đỏ . Đèn vàng . Đèn xanh - GV cho xem tranh và hướng dẫn cho HS biết: + đường dành riêng cho người đi bộ + Qui định người đi xe đạp + Qui định người đi xe đạp điện + Qui định người đi xe mô tô, gắn máy. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Lắng nghe - Xem tranh - Trả lời: . Dừng lại . Chuẩn bị . Đi - Quan sát, lắng nghe. - Chọn bạn đại diện trong * HĐ 2: - Gv chia tổ thành nhóm, mỗi nhóm nhóm Trình bày 3 bạn là các nhân vật trong tiểu tiểu phẩm “ phẩm. - Tập luyện Cái bàn biết - Cho HS tiến hành tập diễn - Trình diễn tiểu phẩm đau” - Cho các em trình diễn chính thức + Văn nghệ + Tuyên bố lý do và mời tổ trưởng lên bốc thăm + Khuyến khích các nhóm trình diễn: nói rõ ràng kết hợp cử chỉ, điệu bộ phù hợp với nhân vật - Lắng nghe + Các tổ tiến hành trình diễn - GV hướng dẫn HS trao đổi nội - Trả lời.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> dung tiểu phẩm; + Cô giáo vào lớp thấy Vinh đang làm gì? ( Vinh đang khua chân múa tay nhảy trên bàn ) + Vì sao cô giáo cho rằng cái bàn biết đau? ( vì cái bàn là do công sức của con người vất vả làm ra, nếu ta làm hỏng nó thì sẽ làm đau lòng người làm ra nó ) + Ai tán thành hành động của bạn Vinh ở phần cuối tiểu phẩm? - GV nhận xét – đánh giá + Cho HS chọn nhóm trình diễn tiểu phẩm mình thích nhất. Chọn bạn thể hiện nhân vật mình thích nhất? Mình thích điều gì ở bạn? - GV tổng kết khen ngợi cả lớp và nhóm trình diễn thành công thể hiện tốt vai diễn của mình - Nhấn mạnh: sự hối lỗi của bạn Vinh ( trong tiểu phẩm) đã được cả lớp tán thưởng. Thầy tin cả lớp chúng ta không có ai mắc phải lỗi lầm như bạn Vinh. Chúc cho ngôi trường chúng ta ngày càng khang trang sạch đẹp - Cho cả lớp tham gia hoạt động “ Chổ ngồi tôi sạch nhất”. - HS chọn - Biết giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường. - Lắng nghe. - Vỗ tay - Tham gia thực hiện. IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuần 5: CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NĂM HỌC DẠY HÁT BÀI: “ SAO CỦA EM ” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết được chủ đề năm học của Đội, nhi đồng - Biết hát được lời 2 của bài Sao của em - HS thực hiện tốt theo chủ đề năm học II- Nội dung và hình thức: - GV nêu nội dung chủ đề năm học của nhà trường và của Đội, nhi đồng - Tuyên truyền dưới cờ, sinh hoạt ngoài giờ và Sao nhi đồng III- Chuẩn bị: - Nội dung chủ đề - Thuộc lời 2 của bài Sao của em IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG * HĐ 1: Giáo dục chủ đề năm học và chủ đề nhi đồng 2016-2017. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe - GV hướng dẫn và giải thích chủ đề năm học 2011-2012: - Quan sát, lắng nghe “ Vâng lời Bác dạy Học giỏi chăm ngoan Làm nghìn việc tốt Tiến bước lên Đoàn ” - Giải thích ý nghĩa từng câu - Nhắc lại ý nghĩa và ghi + Cho HS nhắc lại và ghi chép vào sổ chép tay + Nhận xét – tuyên dương - Lắng nghe - GV nêu tên bài hát * HĐ 2: - Hát mẫu lần 1 Dạy hát bài - Hướng dẫn hát từng câu - Hát theo từng câu “ Sao của - Hát hết bài kết hợp vỗ tay - Vừa hát vừa vỗ tay em” lời 2 - GV cho hát lại hết bài Sao của em - Cả lớp đồng thanh hát từ lời 1 đến lời 2 - Từng tổ thi hát - Cho từng tổ thi hát - Gv phát cho mỗi tổ một kịch bản: “ - Vỗ tay Phạt vi cảnh”. Các tổ tiến hành phân - Đại diện tổ nhận và phân vai đọc tiểu phẩm để tuần sau lớp ta công sẽ thi đọc phân vai tiểu phẩm trên Đánh giá rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuần 6: CHỦ ĐIỂM: “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” BÀI: ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG 9 SINH HOẠT ĐỘI VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết được chủ đề tháng 9 và ý nghĩa các ngày lễ - Từng bước tiến hành sinh hoạt Đội - HS thực hiện tốt theo chủ đề tháng và yêu thích sinh hoạt sao II- Nội dung và hình thức: - GV ôn lại nội dung chủ đề tháng 9 là“Truyền thống nhà trường, ý nghĩa các ngày lễ ” - Tuyên truyền dưới cờ, sinh hoạt ngoài giờ và Đội III- Chuẩn bị: - Nội dung chủ đề - Các bước tiến hành sinh hoạt đội IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG * HĐ 1: Ôn chủ đề tháng 9/2010 và ý nghĩa các ngày lễ. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV yêu cầu HS nhắc lại chủ đề tháng 9/2016 + Trường TH Kiểng Phước 2 được thành lập vào ngày, tháng, năm nào? + Trong tháng 9 có những ngày lễ nào?. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Lắng nghe - Trả lời cá nhân: “Truyền thống nhà trường” - 19/9/1979. - 02/9/1945 ngày quốc khánh + Nhận xét – tuyên dương nướcCHXHCN VN - 02/9/1969 ngày Bác Hồ từ - GV Hướng dẫn HS sinh hoạt từng trần Sao: * HĐ 2: + Tập họp hàng dọc - Quan sát, lắng nghe - Sinh hoạt + Dóng hàng, đứng nghiêm Sao + Điểm số báo tên + Tập họp 01 hàng dọc + Tập họp vòng tròn vừa đi vừa hát + Nhìn trước thẳng bài “ Sao của em” + Sao trưởng điều khiển: Sao….tập họp - Tuyên dương các đv làm tốt + Cả đội hát đồng thanh IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuần 7: CHỦ ĐIỂM: “ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ” BÀI: HƯỚNG DẪN CHỦ ĐỀ THÁNG 10 VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ Trò chơi: “ Tôi yêu các bạn” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết chủ đề tháng 10: “ Chăm ngoan học giỏi ” và ý nghĩa các ngày lễ: 15/10/1968, 20/10/1930. - Các em hiểu và thực hiện tốt việc học tập của mình - HS biết thêm một trò chơi tập thể. Qua đó rèn các em khả năng quan sát nhanh, linh hoạt, tác phong nhanh nhẹn II- Nội dung và hình thức: - GV giáo dục chủ đề tháng và tuyên truyền ý nghĩa các ngày lễ theo qui mô lớp III- Chuẩn bị: - Tài liệu ngày 15/10 và 20/10 - Mỗi HS một chiếc ghế và khoảng sân rộng IV- Tiến hành hoạt động: NỘI HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA DUNG TRÒ - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe * HĐ 1: - GV nêu chủ đề tháng 10: “Chăm Hướng dẫn ngoan học giỏi” và giải thích cho - Quan sát lắng chủ đề tháng các em hiểu. nghe 10 và ý nghĩa + Tuyên truyền ngày 15/10/1968: các ngày lễ Bác Hồ gửi lá thư cuối cùng cho * HĐ 2: ngành giáo dục. Trò chơi + Tuyên truyền ngày 20/10/1930: Thành lập Hội liên hiệp Phụ nữ Việt Nam. - GV Hướng dẫn cách chơi, luật chơi + Cho HS ngồi ghế theo một vòng - Lắng nghe tròn * HĐ 2: + Quản trò đứng giữa vòng tròn - HS thực hiện Nhận xét – + Bắt đầu chơi đánh giá - Cho chơi thử. Cho chơi thật - HS chơi thử - Nhận xét ý thức tham gia trò chơi - Chơi thật của HS - Lắng nghe - Khen ngợi khả năng quan sát nhanh, quyết định đúng của các em - Vỗ tay khi chơi - GV kết luận - Lắng nghe IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuần 8: CHỦ ĐIỂM: “ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ” BÀI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐĂNG KÝ “ VƯỢT KHÓ HỌC TỐT – GIÚP BẠN VƯỢT KHÓ ” DẠY HÁT BÀI: “ Nhanh bước nhanh nhi đồng” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết tham gia đăng ký phong trào - Các em hiểu được lợi ích của phong trào này - HS hát được bài: “ Nhanh bước nhanh nhi đồng ” II- Nội dung và hình thức: - GV kết hợp GVCN nắm bắt trình độ học tập của từng em để cho HS đăng ký phù hợp với khả năng của mình - Hướng dẫn các em hát bài “ Nhanh bước nhanh nhi đồng ” III- Chuẩn bị: - Mẫu danh sách đăng ký phong trào: “ Vượt khó học tốt và giúp bạn vượt khó” - Các bước tiến hành sinh hoạt đội viên IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HĐ 1: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe Hướng dẫn - GV tham khảo với GVCN nắm bắt đăng ký trình độ từng em - Quan sát lắng nghe phong trào: - Hướng dẫn HS đăng ký: “ Vượt khó “ VKHT- học tốt gồm: GBVK ” + Yếu lên TB + TB lên Khá - HS đăng ký theo mẫu + Khá lên Giỏi + Giỏi giữ Giỏi - GV hát mẫu * HĐ 2: - GV cho đọc lời ca Dạy hát bài: - Hướng dẫn hát từng câu “ Nhanh - Cho hát hết bài bước nhanh - Hướng dẫn vỗ tay theo nhịp nhi đồng” + Cho từng nhóm hát + Cho từng nhóm lên biểu diễn + Cả lớp hát + Nhận xét – tuyên dương. - Lắng nghe - HS đọc - HS hát - Vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - Hát theo nhóm - Hát đồng thanh. IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………................................................................... Tuần 9: CHỦ ĐIỂM: “ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ” BÀI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> “ GÓC HỌC TẬP – THỜI KHÓA BIỂU HỌC Ở NHÀ ” DẠY HÁT BÀI: “ HOA THƠM DÂNG BÁC ” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết xây dựng cho mình một góc học tập và thời khóa biểu học ở nhà - Các em hiểu được lợi ích của việc làm này - HS hát được bài: “ Hoa thơm dâng Bác” II- Nội dung và hình thức: - GV kết hợp GVCN nắm bắt trình độ học tập và hoàn cảnh của từng em để cho HS thực hiện phù hợp với khả năng của mình - Hướng dẫn các em hát bài “ Hoa thơm dâng Bác” III- Chuẩn bị: - Bảng phụ có ghi lời bài hát IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG * HĐ 1: Hướng dẫn HS thực hiện: “ Góc học tập và thời khóa biểu học ở nhà ”. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV nhận lớp, phổ biến nội - Lắng nghe dung - Quan sát lắng nghe - GV tham khảo với GVCN nắm bắt trình độ từng em và - HS đăng ký thực hiện hoàn cảnh gia đình - Lắng nghe - Hướng dẫn HS thực hiện: “ Góc học tập và thời khóa biểu” - HS thực hiện + Góc học tập: về nhà các em cố gắng tìm cho mình một chổ yên tĩnh để ngồi học và để tập vở cho gọn gàng + Thời khóa biểu: các em xem tùy hoàn cảnh gia đình mà lên - Lắng nghe giờ giấc để dễ bề học tập. - HS hát * HĐ 2: - GV hát mẫu Dạy hát bài: - Hướng dẫn hát từng câu - Hát theo nhóm “ Tay thơm - Cho hát hết bài tay ngoan” + Cho từng nhóm hát - Hát đồng thanh + Cho từng nhóm lên biểu diễn + Cả lớp hát + Nhận xét – tuyên dương IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần 10: CHỦ ĐIỂM: “ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ” ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG 10 VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ SINH HOẠT ĐỘI I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết được chủ đề tháng 10: “ Truyền thống nhà Trường” và 02 ngày lễ lớn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Qua đó các em yêu quí và bảo vệ, chăm sóc ngôi trường của mình - HS từng bước nắm được tiến trình sinh hoạt Đội II- Nội dung và hình thức: - Ôn chủ đề tháng 10 và ý nghĩa hai ngày lễ: 15/10/1968 và 20/10/1930 - Hướng dẫn sinh hoạt một Đội mẫu. III- Chuẩn bị: - Bảng phụ có ghi lời bài hát IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HĐ 1: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe Hướng dẫn - GV cho HS nhắc lại chủ đề tháng 10: “ - Trả lời HS thực Truyền thống nhà Trường” hiện: “ Ôn + Trường TH Kiểng Phước 2 được thành chủ đề tháng lập vào ngày 19/9/1979. 10 và ý + Gv cho Hs tìm hiểu và biết tên Thầy, Cô nghĩa 02 trong nhà trường ngày lễ ” - Hướng dẫn và giải thích cho HS biết ý - HS thảo luận nhóm nghĩa hai ngày lễ quan trọng: trả lời + 15/10/1968: ngày Bác Hồ gửi lá thư cuối cùng cho ngành giáo dục - Lắng nghe + 20/10/1930: ngày thành lập Hội liên Hiệp Phụ Nữ Việt Nam * HĐ 2: Hướng dẫn HS sinh hoạt Sao. - GV Hướng dẫn HS sinh hoạt từng Sao: + Tập họp hàng dọc + Dóng hàng, đứng nghiêm + Điểm số báo tên - Lắng nghe + Tập họp vòng tròn + Hát bài “ Sao của em ” - HS thực hiện theo + Hát bài “ Nhanh bước nhanh nhi đồng ” từng Sao và đọc lời hứa. - Điểm số + PTS kiểm tra vệ sinh các bạn trong Sao - Tập họp vòng tròn mình ( tay, cổ, mặt….) - Cả Sao hát + Mời từng bạn báo cáo việc giúp đỡ cha - Từng bạn được kiểm mẹ và học tập của mình trong tuần qua tra + Nhận xét – tuyên dương - Vỗ tay IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: Tuần 11: CHỦ ĐIỂM: “ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ” HƯỚNG DẪN CHỦ ĐỀ THÁNG 11 - Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ VÀ CHƯƠNG TRÌNH 1 RÈN LUYỆN NHI ĐỒNG: “ KÍNH YÊU BÁC HỒ ” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết được chủ đề tháng 11: “ Tôn sư trọng đạo” và 02 ngày lễ lớn - Qua đó các em biết kính trọng, lễ phép với Thầy Cô và ra sức học tập - HS thực hiện theo chương trình 1 rèn luyện nhi đồng II- Nội dung và hình thức:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Hướng dẫn chủ đề tháng 11 và ý nghĩa hai ngày lễ: 20/11/1982 và 23/11/1946 - Hướng dẫn các em ghi chép vào sổ tay III- Chuẩn bị: - Bảng phụ có ghi chương trình 1 rèn luyện nhi đồng IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG * HĐ 1: Hướng dẫn HS biết: “ chủ đề tháng 11 và ý nghĩa 02 ngày lễ ”. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe, ghi chép vào - GV tuyên truyền giải thích cho HS biết sổ tay chủ đề tháng 11: “Tôn sư trọng đạo “+ Gv cho Hs tìm hiểu và biết tên Thầy, Cô trong nhà trường - HS trả lời - Hướng dẫn và giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng: + 20/11/1982: ngày nhà giáo Việt nam Lắng nghe + 23/11/1946: ngày thành lập Hội Chữ Thập Đỏ Việt Nam - Hướng dẫn HS ghi chép vào sổ tay và thực hiện theo chương trình 1 RLNĐ: “ Kính yêu Bác Hồ ” * HĐ 2: + Thuộc 05 điều Bác Hồ dạy - Lắng nghe, ghi chép vào Hướng dẫn + Nhớ một số câu chuyện, bài hát và bài sổ tay thực hiện thơ về Bác Hồ theo CT1 + Nhớ tên và ý nghĩa các ngày kỉ niệm: - HS đọc 05 điều Bác Hồ RLNĐ 01/6/1886, 02/9/1945, 20/11/1982, dạy 22/12/1944, 02/01/1963, 03/02/1930, - HS trả lời và thực hiện 08/3/1910, 26/3/1931, 30/4/1945, theo 19/5/1890… + Biết những nét chính về tiểu sử Bác Hồ và ảnh Lê-Nin + Nhận xét – tuyên dương IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuần 12: CHỦ ĐIỂM: “ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ” DẠY HÁT BÀI: “ CÔ GIÁO” HƯỚNG DẪN VIẾT THƯ THĂM HỎI THẦY, CÔ I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết được bài hát nói về Thầy cô và hát được bài này - Qua đó các em biết kính trọng, lễ phép với Thầy Cô và ra sức học tập - HS có thể viết được vài ý để thăm hỏi Thầy, Cô nhân ngày 20/11 II- Nội dung và hình thức: - Hướng dẫn HS hát bài “ Cô giáo” - Hướng dẫn các em cách viết thư thăm hỏi III- Chuẩn bị: - Bảng phụ có chép sẵn nội dung bài hát và nội dung bức thư IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HĐ 1: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe Hướng dẫn - GV tuyên truyền giải thích cho HS HS hát bài: “ biết bài hát nói về chủ đề ngày 20/11: “ - HS nhắc lại Cô giáo” Cô giáo ” + GV hát mẫu - Lắng nghe - Hướng dẫn HS hát từng câu - HS hát - GV hướng dẫn hát hết bài + Cho từng nhóm hát - Từng nhóm thi hát + Nhận xét-tuyên dương * HĐ 2: Hướng dẫn HS viết thư thăm hỏi Thầy, Cô. - GV hướng dẫn HS từng bước như sau: - Lắng nghe, ghi chép vào + Đầu thư: sổ tay . Nơi ở, ngày….tháng….năm….. . Kính gởi… . Hôm nay nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11/1982-20/11/2010 - HS thực hiện nhân ngày Em xin viết lá thư nay kính chúc Thầy nhà giáo và Cô được dồi dào sức khỏe và thành đạt trong công tác. Riêng em xin hứa với Thầy và Cô sẽ cố gắng học tập thật tốt để khỏi phụ lòng mong mỏi của Thầy, Cô và Cha Mẹ Người viết IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Tuần 13: CHỦ ĐIỂM: “ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ” GIÁO DỤC Ý NGHĨA NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> PHÁT ĐỘNG THI ĐUA HỌC TẬP: “ TUẦN HỌC TỐT- SAO ĐIỂM 10 ” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết được ý nghĩa ngày nhà giáo việt Nam 20/11/1982 – 20/11/2010. - Qua đó các em biết kính trọng, biết ơn Thầy Cô giáo - HS thi đua học tập đạt nhiều điểm 10 để dâng lên Thầy Cô II- Nội dung và hình thức: - GV tuyên truyền ý nghĩa ngày: 20/11/1982 - Phát động thi đua “ Tuần học tốt” ở dưới cờ và tiết sinh hoạt NGLL III- Chuẩn bị: - Tài liệu ngày nhà giáo Việt Nam IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG * HĐ 1: Hướng dẫn HS biết: “ ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam ”. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Lắng nghe, ghi chép vào sổ tay. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV tuyên truyền giải thích cho HS biết ý nghĩa ngày 20/11 + Gv cho Hs tìm hiểu và thảo luận về quí Thầy, Cô trên đất nước Việt nam ta đã - HS thảo luận cống hiến cuộc đời mình cho sự nghiệp nhóm , trả lời trồng người: . Thầy Chu Văn An, Nguyễn Đình Chiểu . Thầy Nguyễn Ngọc Ký, Nguyễn Tất Thành … - GV phát động HS để tưởng nhớ công ơn Thầy Cô giáo thì các em thi đua “ Tuần * HĐ học tốt, Sao điểm 10 ” từ ngày: 15/11 đến - Lắng nghe, ghi 2: 19/11/2010. chép vào sổ tay Phá + Mỗi điểm 10 là một bông hoa dâng tặng động “ Thầy Cô. - HS thực hiện Thi đua + GV kết hợp GVCN và lớp trưởng theo tuần dõi và tổng kết phong trào vào ngày 19/11 học tốt, + Nhận xét – tuyên dương khen thưởng Sao dưới cờ từng lớp điểm + Xổ số điểm 10 vào ngày 22/11 10” - GV hệ thống lại bài – Nhận xét IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuần 14: CHỦ ĐIỂM: “ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ” ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG 11, CÁC NGÀY LỄ VÀ CHƯƠNG TRÌNH 1 RLĐV HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH 2 RLNĐ: “ CON NGOAN ” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết được chủ đề tháng, ý nghĩa ngày nhà giáo việt Nam 20/11/1982 – 20/11/2010, 23/11/1946 và thực hiện được chương trình 1 rèn luyện nhi đồng: “ Kính yêu Bác Hồ ” - HS tiếp tục thực hiện chương trình 2 RLĐV: “ Con ngoan ” II- Nội dung và hình thức: - GV kiểm tra HS trên lớp về chủ đề, ý nghĩa các ngày lễ và chương trình 1 RLĐV: “ Kính yêu Bác Hồ” - Hướng dẫn và giải thích chương trình 2 “ Con ngoan ” ở dưới cờ và tiết sinh hoạt NGLL III- Chuẩn bị: - Bảng phụ có ghi nội dung chương trình 2 “ Con ngoan ” IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HĐ 1: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe Hướng dẫn - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời HS ôn chủ + Chủ đế tháng 11 là gì ? - HS trả lời và bổ sung đề tháng, ý + Trong tháng 11 có những ngày lễ nào nghĩa ngày ? lễ và chương + Em hãy cho biết chương trình 1 rèn trình 1 “ luyện nhi đồng là gì ? Kính yêu + Có những nội dung nào mà nhi đồng Bác Hồ ” cần thực hiện ở chương trình 1 ? - Lắng nghe - GV chốt lại - Nhận xét tuyên dương - HS lắng nghe ghi chép vào * HĐ 2: - GV hướng dẫn HS ghi chép vào sổ sổ tay và thực hiện Hướng dẫn tay và thực hiện theo chương trình 2 HS thực RLNĐ: “ Con ngoan ” hiện chương + Biết kính yêu, lễ phép với Ông bà, trình 2 rèn Cha mẹ, Anh chị, bà con họ hàng và luyện nhi mọi người xung quanh đồng “ Con + Biết lao động giúp đỡ gia đình những ngoan” công việc phù hợp với bản thân. + Biết tiết kiệm cho gia đình + Biết tên cha mẹ, địa chỉ gia đình và - HS trả lời nhớ ngày sinh của mình - GV hệ thống lại bài – Nhận xét IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Tuần 15: CHỦ ĐIỂM: “ UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN ” GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ THÁNG 12, Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HƯỚNG DẪN SINH HOẠT ĐỘI I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết được chủ đề tháng 12 “ Uống nước nhớ nguồn”, ý nghĩa ngày 01/12/1990 và 22/12/1944 - HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình và yêu thích Sao của mình II- Nội dung và hình thức: - Hướng dẫn tuyên truyền và giải thích chủ đề tháng 12 và ý nghĩa các ngày lễ ở dưới cờ và tiết sinh hoạt NGLL - Hướng dẫn các em từng Sao sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị: - Tài liệu phòng chống HIV/AIDS và ngày 22/12/1944 IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HĐ - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe 1: - GV tuyên truyền giải thích cho - Lắng nghe Hướng HS biết chủ đề tháng 12: “ Uống dẫn nước nhớ nguồn ” HS + Gv cho Hs tìm hiểu và giúp đỡ - HS lắng nghe và thực hiện chủ đề các gia đình liệt sĩ, các anh - Lắng nghe tháng thương binh 12, ý - Hướng dẫn và giải thích cho HS nghĩa biết ý nghĩa hai ngày lễ quan ngày trọng: lễ + 01/12/1990: ngày quốc tế * HĐ phòng chống HIV/AIDS. - HS thực hiện sinh hoạt Sao 2: + 22/12/1944: ngày thành lập Hướng Quân đội nhân dân Việt Nam. dẫn - GV cho từng Sao sinh hoạt dưới - HS hát HS sự điều khiển của Sao trưởng - HS đọc sinh + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - - Từng em báo cáo hoạt điểm số báo tên Đội + Tập họp vòng tròn: - HS trả lời theo . Hát bài: tay thơm tay ngoan tiến . Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương trình. . Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng - GV theo dõi nhắc nhở - GV hệ thống lại bài IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuần 16: CHỦ ĐIỂM: “ UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN ” HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU NHỮNG CẢNH ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG DẠY HÁT BÀI: “ CHÚ BỘ ĐỘI ” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết được những danh lam thắng cảnh của quê hương đất nước và nơi mình ở - Yêu thích quê hương đất nước - HS biết hát được bài: “ Chú bộ đội ” II- Nội dung và hình thức: - Hướng dẫn tuyên truyền và tìm hiểu, thảo luận nhóm cảnh đẹp của quê hương đất nước và nơi mình ở - Hướng dẫn các em bài: “ Chú bộ đội ” III- Chuẩn bị: - Tranh ảnh danh lam, thắng cảnh của quê hương đất nước và nội dung bài hát “ Chú bộ đội ” IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * HĐ 1: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe Hướng dẫn - GV tuyên truyền giải thích cho HS - Lắng nghe tuyên truyền biết danh lam, thắng cảnh của quê và tìm hiểu, hương đất nước thảo luận + Gv cho Hs tìm hiểu và thảo luận - HS tìm hiểu và thảo luận nhóm cảnh nhóm để tìm: nhóm đẹp của quê . Sa Pa, Vịnh Hạ Long, Đà Lạt…… - Đại diện nhóm trả lời hương đất . Biển Tân Thành, Cồn Long Phụng, nước và nơi Chùa Vĩnh Tràng, Suối Tiên, Đầm - HS xem tranh trả lời mình ở Sen…… + GV treo tranh danh lam, thắng cảnh của quê hương đất nước cho HS xem - Lắng nghe và hướng dẫn chốt ý lại - HS đọc - HS hát * HĐ 2: - GV hát mẫu Hướng dẫn - Cho HS đọc lời ca - Từng tổ thi hát HS hát bài: “ - Hướng dẫn hát từng câu rồi cho đến - Cả lớp thực hiện Chú bộ đội” hết bài - Từng em trình diễn - Cho hát theo tổ - HS trả lời - Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp một vài động tác múa phụ họa. - GV hệ thống lại bài – Nhận xét IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Tuần 17: CHỦ ĐIỂM: “ UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN ” GIÁO DỤC Ý NGHĨA NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết được ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944 - Kính trọng và yêu quí các anh hùng liệt sĩ và thương binh - Biết thực hiên sinh hoạt đội viên theo tiến trình II- Nội dung và hình thức: - Hướng dẫn tuyên truyền ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944 - Hướng dẫn các em sinh hoạt đội theo tiến trình III- Chuẩn bị: - Tranh ảnh anh Bộ đội và tài liệu ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12/1944 IV- Tiến hành hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TRÒ DUNG * HĐ 1: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe Hướng dẫn - GV tuyên truyền ý nghĩa ngày - Lắng nghe tuyên thành lập Quân đội nhân dân Việt truyền ý Nam 22/12/1944 nghĩa ngày + Tài liệu thành lập + GV treo tranh cho HS xem và - HS xem tranh trả Quân đội hướng dẫn chốt ý lại lời nhân dân - GV cho từng Sao sinh hoạt dưới Việt Nam sự điều khiển của Sao trưởng - HS thực hiện sinh 22/12/1944 + Tập họp hàng dọc: dóng hàng hoạt Sao * HĐ 2: điểm số báo tên - Sao trưởng điều Hướng dẫn + Tập họp vòng tròn: khiển HS sinh . Hát bài: tay thơm tay ngoan hoạt Sao . Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương nhi đồng . Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng . Sao trưởng hô: nhi đồng Hồ Chí Minh . Các em đọc:“Vânglời………… kính yêu ” . . Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và học tập trong tuần qua . Sinh hoạt chủ điểm: kể cho các em nghe chuyện anh “ Kim Đồng ” - Sinh hoạt chủ - GV theo dõi nhắc nhở điểm - GV hệ thống lại bài – Nhận xét IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................. ………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuần 18: CHỦ ĐIỂM: “ UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN ” HƯỚNG DẪN HỌC SINH SƯU TẰM TRANH ẢNH VỀ ANH BỘ ĐỘI VÀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ. I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết sưu tằm tranh ảnh về anh bộ đội và quê hương đất nước Việt Nam - Kính trọng và yêu quí các anh Bộ đội - Hiểu biết chủ đề tháng 12 “ Uống nước nhớ nguồn” và ý nghĩa hai ngày: 01/12/1990 và 22/12/1944. II- Nội dung và hình thức: - Hướng dẫn học sinh sưu tằm tranh ảnh trong sách báo - Ôn lại chủ đề tháng và ý nghĩa các ngày lễ III- Chuẩn bị: - Một số tranh ảnh về anh Bộ đội và quê hương đất nư IV- Tiến hành hoạt động: HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY CỦA TRÒ. * HĐ 1: Hướng dẫn các em sưu tằm tranh ảnh về anh bộ đội và quê hương đất nước Việt Nam. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe - GV treo tranh cho HS xem và hướng dẫn - Quan sát chốt ý lại + Cho từng nhóm lên trình bày tranh ảnh - Từng nhóm nhóm mình sưu tằm trình bày + Nhóm khác nhận xét bổ sung - Nhóm khác nhận xét, bổ sung * HĐ 2: Hướng - GV chốt lại dẫn ôn chủ đề - GV đặt câu hỏi HS trả lời: tháng 12 và ý + Chủ đề tháng 12 là gì ? - HS trả lời cá nghĩa các ngày lễ + Em hiểu chủ đề đó ra sao ? nhân + Trong tháng 12 có mấy ngày lễ nào ? kể - Bạn khác nhận ra ? xét, bổ sung + HIV/AIDS lây truyền qua mấy đường ? + Phòng chống bệnh bằng cách nào ? + Tiền thân của Quân đội nhân dân Việt Nam có tên là gì ? + Gồm có mấy chiến sĩ ? do ai chỉ huy ? + Được thành lập tại đâu ? - Xen kẽ HS trả lời GV cho HS nhận xét, bổ sung và GV chốt lại - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................. ………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuần 19: CHỦ ĐIỂM: “ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN ” GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ THÁNG 01 “ GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA DÂN TỘC ” VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ SINH HOẠT ĐỘI VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết chủ đề tháng 01 “ Giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc” và ý nghĩa các ngày lễ: 02/01/1963 và 09/01/1950 - Biết sinh hoạt Đội theo tiến trình II- Nội dung và hình thức: - Hướng dẫn tuyên truyền và giải thích chủ đề tháng 01 và ý nghĩa các ngày lễ ở dưới cờ và tiết sinh hoạt NGLL - Hướng dẫn các em từng Đội sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị: - Tài liệu về ngày 02/01/1963 và 09/01/1950 IV- Tiến hành hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY * HĐ 1: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Lắng nghe Hướng dẫn các em - GV tuyên truyền giải thích cho HS - Quan sát, lắng nghe chủ đề tháng 01 và biết chủ đề tháng 01: “ Giữ gìn ý nghĩa các ngày truyền thống văn hóa dân tộc ” - Từng nhóm trình bày, lễ + Gv cho Hs tìm hiểu phong tục tập nhóm khác nhận xét, bổ quán của các dân tộc trên đất nước sung Việt Nam - Quan sát, lắng nghe - Hướng dẫn và giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng: + 02/01/1963: ngày chiến thắng Ấp Bắc. + 09/01/1950: ngày sinh viên học - Sao trưởng điều khiển sinh . sinh hoạt Sao * HĐ 2: Hướng - GV cho từng Sao sinh hoạt dưới sự - HS thực hiện dẫn học sinh sinh điều khiển của Sao trưởng - HS báo cáo việc giúp đỡ hoạt Sao + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - Cha mẹ và học tập điểm số báo tên - HS chơi + Tập họp vòng tròn: . Hát bài: tay thơm tay ngoan - Lắng nghe – trả lời và . Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương thực hiện . Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng + Cho các em chơi trò chơi - GV theo dõi nhắc nhở - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Tuần 20: CHỦ ĐIỂM: “ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN ” SINH HOẠT ĐỘI VIÊN DẠY HÁT BÀI: “ LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết sinh hoạt Sao theo tiến trình - Biết hát bài: “ Lớp chúng ta đoàn kết ” II- Nội dung và hình thức: - Hướng dẫn các em từng Sao sinh hoạt theo tiến trình - Dạy các em hát được bài: “ Lớp chúng ta đoàn kết ” III- Chuẩn bị: - Nội dung bài hát: “ Lớp chúng ta đoàn kết ” IV- Tiến hành hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY * HĐ 1: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Quan sát, lắng nghe Hướng dẫn - GV cho từng Sao sinh hoạt dưới sự học sinh sinh điều khiển của Sao trưởng - Sao trưởng điều khiển hoạt Đội + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm sinh hoạt Sao số báo tên - HS thực hiện + Tập họp vòng tròn: . Hát bài: tay thơm tay ngoan . Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương . Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng . Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và học tập trong tuần qua - HS báo cáo việc giúp đỡ . Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương Cha mẹ và học tập + Cho các em chơi trò chơi - HS chơi - GV nhận xét tuyên dương - GV hát mẫu - Cho HS đọc lời ca - Lắng nghe - Hướng dẫn hát từng câu rồi cho đến - HS đọc lời ca hết bài - HS hát * HĐ 2: - Cho hát theo tổ Hướng dẫn - Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo - Từng tổ hát học sinh hát nhịp - Hát kết hợp vỗ tay bài: “ Lớp - Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp một - Hát kết hợp múa chúng ta đoàn vài động tác múa phụ họa. - Trả lời và thực hiện ở kết” - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn nhà dò IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .......................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Tuần 21: CHỦ ĐIỂM: “ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN ” HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH 3 RLĐV: “ CHĂM HỌC ” SINH HOẠT ĐỘI VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết thực hiện theo chương trình 3 rèn luyện đội: “ Chăm học” - HS biết sinh hoạt Đội theo tiến trình II- Nội dung và hình thức: - Tuyên truyền giáo dục và ghi chép vào sổ tay nội dung: “ Chăm học” - Hướng dẫn các em từng Đội sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị: - Nội dung chương trình 3 RLĐV: “ Chăm học ” IV- Tiến hành hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦATRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY * HĐ 1: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Quan sát, lắng nghe Hướng dẫn thực - GV vừa giải thích vừa hướng dẫn HS hiện CT 3 ghi chép vào sổ tay và thực hiện theo RLNĐ: “ chương trình 3 RLNĐ: “ Chăm học ” Chăm học ” + Đi học đều, đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ, giữ vở sạch chữ đẹp + Kính yêu vâng lời Thầy Cô giáo, anh chị phụ trách, thực hiện đúng nội quy nhà trường + Đạt kết quả học tập mỗi ngày một tốt hơn * HĐ 2: + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm - Sao trưởng điều khiển Hướng dẫn học số báo tên sinh hoạt Sao sinh sinh hoạt + Tập họp vòng tròn: - HS thực hiện đội . Hát bài: tay thơm tay ngoan . Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương . Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và học tập trong tuần qua . Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương - HS báo cáo việc giúp đỡ + Cho các em chơi trò chơi Cha mẹ và học tập - GV nhận xét tuyên dương - HS chơi - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn - Lắng nghe dò - Trả lời và thực hiện ở nhà IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………….. …………………………………………………….............................................................. ...............

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Tuần 22: CHỦ ĐIỂM: “ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN ” DẠY HÁT BÀI: “ NHỚ ƠN BÁC HỒ ” SINH HOẠT ĐỘI VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - Các em nhớ công ơn của Bác và biết hát bài: “ Nhớ ơn Bác Hồ ” - HS biết sinh hoạt Đội theo tiến trình II- Nội dung và hình thức: - Dạy các em hát được bài: “ Nhớ ơn Bác Hồ ” - Hướng dẫn các em từng Đội sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị: - Nội dung bài hát: “ Nhớ ơn Bác Hồ ” IV- Tiến hành hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY * HĐ 1: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Quan sát, lắng nghe Hướng dẫn - GV hát mẫu - HS đọc lời ca học sinh hát - Cho HS đọc lời ca - HS hát bài: “ Nhớ ơn - Hướng dẫn hát từng câu rồi cho đến Bác Hồ ” hết bài - Từng tổ hát - Cho hát theo tổ - Hát kết hợp vỗ tay - Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo - Hát kết hợp múa nhịp, theo tiết tấu - Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp một - Sao trưởng điều khiển vài động tác múa phụ họa. sinh hoạt Sao + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm * HĐ 2: số báo tên - HS thực hiện Hướng dẫn + Tập họp vòng tròn: học sinh sinh . Hát bài: tay thơm tay ngoan hoạt đội . Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương . Hát bài: nhanh bước nhanh nhi đồng . Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và học tập trong tuần qua . Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương - HS báo cáo việc giúp + Kể cho HS nghe câu chuyện: “ Quả đỡ Cha mẹ và học tập táo Bác Hồ” - HS nghe và trả lời - GV nhận xét tuyên dương - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn - Trả lời và thực hiện ở dò nhà. IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Tuần 23: CHỦ ĐIỂM: “ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN ” HƯỚNG DẪN HỌC SINH NHỮNG ĐIỀU CẦN LÀM TRONG NGÀY TẾT.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> SINH HOẠT ĐỘI VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - Giáo dục các em hiểu biết về truyền thống ngày tết cổ truyền của dân tộc - HS biết sinh hoạt Đội theo tiến trình II- Nội dung và hình thức: - Tuyên truyền và nhắc nhở các em một số công việc cần làm trong ngày Tết - Hướng dẫn các em từng Đội sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị: - Nội dung: một số công việc trong ngày Tết IV- Tiến hành hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY * HĐ 1: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - Quan sát, lắng nghe Hướng dẫn - GV giới thiệu cho HS biết về ngày Tết học sinh: “ cổ truyền của dân tộc. Những công - Hướng dẫn một số công việc trong ngày việc cần làm tết ở gia đình - HS thảo luận nhóm trong ngày - GV cho HS thảo luận nhóm về: “ Những - Nhóm trưởng trình bày Tết ” điều cần làm trong ngày Tết” - Đại diện nhóm trình bày và nhóm khác nhận xét, bổ sung - Sao trưởng điều khiển sinh - GV chốt lại: hoạt Sao + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên - HS thực hiện + Tập họp vòng tròn: . Cho từng em báo cáo những việc cần làm trong ngày Tết và học tập tuần qua + Kể cho HS nghe câu chuyện: “ Sự tích bánh chưng bánh dầy ” * HĐ 2: - GV nhận xét tuyên dương Hướng dẫn - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò - HS báo cáo việc giúp đỡ học sinh sinh Cha mẹ trong ngày Tết và hoạt Sao học tập - HS nghe và trả lời - Trả lời và thực hiện ở nhà IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ....................................................................................................... Tuần 24: GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ THÁNG 02 “ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN ” VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄSINH HOẠT ĐỘI VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết chủ đề tháng 02 “ Mừng Đảng, mừng xuân” và ý nghĩa các ngày lễ: 03/02/1930 và 27/02/1955 - Biết sinh hoạt Đội theo tiến trình.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> II- Nội dung và hình thức: - Hướng dẫn tuyên truyền và giải thích chủ đề tháng 02 và ý nghĩa các ngày lễ ở dưới cờ và tiết sinh hoạt NGLL - Hướng dẫn các em từng Đội sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị: - Tài liệu về ngày 03/02/1963 và 27/02/1955 IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1: Hướng dẫn các em chủ đề tháng 02 và ý nghĩa các ngày lễ * HĐ 2: Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Đội - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV tuyên truyền giải thích cho HS biết chủ đề tháng 02: “ Mừng Đảng, mừng xuân ” - Hướng dẫn và giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng: + 03/02/1930: ngày thành lập Đảng CSVN . Gv đọc tài liệu cho HS biết về sự ra đời của Đảng CSVN và lãnh đạo nhân dân đánh thắng 02 đế quốc lớn đó là: Pháp và Mỹ để giành được độc lập, tự do thống nhất nước nhà + 27/02/1955: ngày Thầy thuốc Việt Nam + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên + Tập họp vòng tròn: . Hát bài: tay thơm tay ngoan . Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương .. Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và học tập trong tuần qua . Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương . Sinh hoạt chủ điểm ngày 03/02 + Dạy hát bài: “ Tiếng chào theo em” - GV theo dõi nhắc nhở - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe - Quan sát, lắng nghe và ghi chép vào sổ tay - HS thực hiện HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ và học tập - Lắng nghe – trả lời và thực hiện. IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Tuần 25: HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH 4 RLĐV: “ VỆ SINH SẠCH SẼ ”SINH HOẠT ĐỘI VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết thực hiện theo chương trình 4 rèn luyện nhi đồng: “ Vệ sinh sạch sẽ ” - HS biết sinh hoạt đội theo tiến trình II- Nội dung và hình thức: - Tuyên truyền giáo dục và ghi chép vào sổ tay nội dung: “ Vệ sinh sạch sẽ ” - Hướng dẫn các em từng Đội sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị: Nội dung chương trình 4 RLĐv: “ Vệ sinh sạch sẽ ” IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1: Hướng dẫn thực hiện CT 4 RLNĐ: “ Vệ sinh sạch sẽ ” * HĐ 2: Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Đội - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV vừa giải thích vừa hướng dẫn HS ghi chép vào sổ tay và thực hiện theo chương trình 4 RLNĐ: “ Vệ sinh sạch sẽ ” + Biết giữ gìn vệ sinh thân thể thật tốt + Biết giữ vệ sinh nơi công cộng, không vứt rác và khạc nhổ bừa bãi + Biết cách phòng một số bệnh thông thường như: cảm nắng, cảm lạnh…. + Thuộc bài thể dục nhi đồng + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên + Tập họp vòng tròn: . Hát bài: tay thơm tay ngoan . Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương . Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và học tập trong tuần qua . Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương + Cho các em chơi trò chơi: “ Ai là vua” - GV nhận xét tuyên dương - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe - Ghi chép vào sổ tay - Cá nhân trả lời- Liên đội trưởng điều khiển sinh hoạt Đội- HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ và học tập - HS chơi - Lắng nghe .Trả lời và thực hiện ở nhà.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................ ………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Tuần 26:. DẠY HÁT BÀI: “ Tiếng chào theo em ” SINH HOẠT ĐỘI VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết hát bài: “ Tiếng chào theo em ” và biết lễ phép với Ông Bà, Cha Mẹ, Thầy Cô, Anh Chị. - HS biết sinh hoạt Đội theo tiến trình II- Nội dung và hình thức: - Dạy các em hát được bài: “ Tiếng chào theo em ” - Hướng dẫn các em từng Đội sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị: - Nội dung bài hát: “ Tiếng chào theo em ” IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1: Hướng dẫn học sinh hát bài: “ Tiếng chào theo em ” * HĐ 2: Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Đội - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV hát mẫu - Cho HS đọc lời ca - Hướng dẫn hát từng câu rồi cho đến hết bài - Cho hát theo tổ - Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp một vài động tác múa phụ họa. + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên + Tập họp vòng tròn: . Hát bài: tay thơm tay ngoan . Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương . Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và học tập trong tuần qua . Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương +Cho HS hát bài “Tiếng chào theo em” - GV nhận xét tuyên dương - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát - Từng tổ hát - Hát kết hợp vỗ tay - Hát kết hợp múa - HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ và học tập - HS nghe và trả lời - Trả lời và thực hiện ở nhà.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ......................................................................................................................................... ..................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Tuần 27. GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ THÁNG 3 “ Yêu quý Mẹ và Cô Giáo ” VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄSINH HOẠT ĐỘI VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết chủ đề tháng 3 “ Yêu quý Mẹ và Cô Giáo” và ý nghĩa các ngày lễ: 08/3/1910 và 26/3/1931 - Biết sinh hoạt đội theo tiến trình II- Nội dung và hình thức: - Hướng dẫn tuyên truyền và giải thích chủ đề tháng 3 và ý nghĩa các ngày lễ ở dưới cờ và tiết sinh hoạt NGLL - Hướng dẫn các em từng ĐV sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị: - Tài liệu về ngày 08/3/1910 và 26/3/1931 IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1: Hướng dẫn các em chủ đề tháng 3 và ý nghĩa các ngày lễ * HĐ 2: Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Đội - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV tuyên truyền giải thích cho HS biết chủ đề tháng 3: “ Yêu quý Mẹ và Cô Giáo” - Hướng dẫn và giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng: + 08/3/1910: ngày Quốc tế Phụ nữ . Gv đọc tài liệu cho HS biết về sự ra đời ngày Quốc tế Phụ nữ và phụ nữ Việt Nam + 26/3/1931: ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên + Tập họp vòng tròn: . Hát bài: tay thơm tay ngoan . Kiểm tra vệ sinh – tuyên dương . Sinh hoạt chủ điểm ngày 08/3 + Kể chuyện - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò - Lắng nghe - Quan sát, lắng nghe - Quan sát, lắng nghe và ghi chép vào sổ tay - HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ và học tập - HS trả lời - HS lắng nghe và trả lời - Lắng nghe – trả lời và thực hiện. IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ..................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(31)</span> ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Tuần 28:. HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH 5 RLĐV: “ Yêu Sao nhi đồng và Đội TNTP Hồ Chí Minh ” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết thực hiện theo chương trình 5 rèn luyện nhi đồng: “ Yêu Sao nhi đồng và Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ” - HS biết múa một số bài đã học và chơi được các trò chơi II- Nội dung và hình thức: - Tuyên truyền giáo dục và ghi chép vào sổ tay nội dung: “ Yêu Sao nhi đồng và Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ” - Hướng dẫn các em ôn lại một số bài múa và trò chơi của nhi đồng III- Chuẩn bị: Nội dung chương trình 5 RLNĐ: “ Yêu Sao nhi đồng và Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ” và một số bài múa, trò chơi. IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1: Hướng dẫn thực hiện CT 5 RLNĐ: “ Yêu Sao nhi đồng và Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ” * HĐ 2: Hướng dẫn học sinh ôn lại một số bài múa và trò chơi - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV vừa giải thích vừa hướng dẫn HS ghi chép vào sổ tay và thực hiện theo chương trình 5 RLĐV: “ Yêu Sao nhi đồng và Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ”: + Biết nhớ tên Sao và ý nghĩa của tên Đội. + Biết một số bài múa và trò chơi củađội viên. + Biết xếp hàng một, hàng đôi, hàng dọc, hàng ngang, vòng tròn. + Thực hiện được các động tác: đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải và quay đàng sau. - GV cho từng Sao vừa hát vừa múa + Theo dõi, nhắc nhở và sửa sai + Nhận xét, tuyên dương - GV cho các em nhắc lại một số trò chơi + Cho các em chơi - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe - Ghi chép vào sổ tay IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ..................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… ..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Tuần 29:. DẠY HÁT BÀI: “ Bông hoa bé ngoan ” SINH HOẠT ĐỘI VIÊN. I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết hát bài: “ Bông hoa bé ngoan ” và biết lễ phép với Ông Bà, Cha Mẹ, Thầy Cô, Anh Chị. - HS biết sinh hoạt Đội theo tiến trình II- Nội dung và hình thức: - Dạy các em hát được bài: “ Bông hoa bé ngoan ” - Hướng dẫn các em từng Đội sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị: - Nội dung bài hát: “ Bông hoa bé ngoan ” IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1: Hướng dẫn học sinh hát bài: “ Bông hoa bé ngoan ” * HĐ 2: Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Đội - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV hát mẫu. Cho HS đọc lời ca - Hướng dẫn hát từng câu rồi cho đến hết bài - Cho hát theo tổ - Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp một vài động tác múa phụ họa. + Tập họp hàng dọc: dóng hàng - điểm số báo tên + Tập họp vòng tròn: . Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và học tập trong tuần qua . Phụ trách Sao nhận xét-tuyên dương + Cho HS hát bài “Bông hoa bé ngoan” - GV nhận xét tuyên dương - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe - HS hát - Từng tổ hát. Hát kết hợp vỗ tay. Hát kết hợp múa - HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ và học tập - HS hát - Trả lời và thực hiện ở nhà. IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ........................................................................................................................................ ..................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Tuần 30: ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG 3 VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ Sinh hoạt Đội I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết được chủ đề tháng 3: “ Yêu quí Mẹ và Cô Giáo ” và 02 ngày lễ lớn - Qua đó các em yêu quí Mẹ và kính trọng vâng lời Cô Giáo. - HS biết sinh hoạtĐội II- Nội dung và hình thức: - Ôn chủ đề tháng 3 và ý nghĩa hai ngày lễ: 08/3/1910 và 26/3/1931 - Hướng dẫn các em Sinh hoạt Đội theo tiến trình. III- Chuẩn bị: - Bảng phụ có ghi lời bài hát IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1: Hướng dẫn HS thực hiện: “ Ôn chủ đề tháng 3 và ý nghĩa 02 ngày lễ ” HĐ 2: Hướng dẫn học sinh sinh hoạt đội - GV cho HS nhắc lại chủ đề tháng 3. + Gv cho Hs tìm hiểu ý nghĩa của chủ đề. - GV hỏi HS: Trong tháng 3 có mấy ngày lễ? kể ra? + Nhận xét – Tuyên dương . Cho từng em báo cáo việc giúp đỡ Cha, Mẹ và học tập trong tuần qua . Nhận xét - tuyên dương + Sinh hoạt chủ điểm ngày 08/3: . Hát bài: “ Bông hoa bé ngoan” Trò chơi: “ Lời chào” . Sao trưởng nhận xét – dặn dò - Lắng nghe - Trả lời - HS thảo luận nhóm trả lời - HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ và học tập - HS hát - HS chơi - Trả lời và thực hiện ở nhà. IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… …….

<span class='text_page_counter'>(35)</span>

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Tuần 31:. GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ THÁNG 4 “ Hòa bình và hữu nghị ” VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ ÔN CHƯƠNG TRÌNH 5 RÈN LUYỆN ĐỘI VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết chủ đề tháng 4: “ Hòa bình và hữu nghị ” và ý nghĩa các ngày lễ: 30/4/1975 và 01/5/1886 - Biết và thực hiện theo chương trình 5 rèn luyện nhi đồng: “ Yêu Sao nhi đồng và Đội TNTP Hồ Chí Minh” II- Nội dung và hình thức: - Hướng dẫn tuyên truyền và giải thích chủ đề tháng 4 và ý nghĩa các ngày lễ ở dưới cờ và tiết sinh hoạt NGLL - Hướng dẫn các em ôn và kiểm tra việc thực hiện chương trình 5 rèn luyện nhi đồng: “ Yêu Sao nhi đồng và Đội TNTP Hồ Chí Minh” III- Chuẩn bị: - Tài liệu về ngày 08/3/1910 và 26/3/1931 IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1: Hướng dẫn các em chủ đề tháng 4 và ý nghĩa các ngày lễ * HĐ 2: Hướng dẫn ôn và kiểm tra việc thực hiện CT 5 RLNĐ: “ Yêu Sao nhi đồng và Đội TNTP Hồ Chí Minh” - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV tuyên truyền giải thích cho HS biết chủ đề tháng 4: “ Hòa bình và hữu nghị ” - Hướng dẫn và giải thích cho HS biết ý nghĩa hai ngày lễ quan trọng: + 30/4/1975: ngày Miền nam hoàn toàn giải phóng . Gv đọc tài liệu cho HS biết + 01/5/1886: ngày Quốc tế lao động . Gv đọc tài liệu cho HS biết - GV hướng dẫn HS nhắc lại chương trình 5 RLNĐ. + Gọi HS trả lời và thực hiện từng công việc trong chương trình + GV theo dõi và nhắc nhở + Tuyên dương các em trả lời và thực hiện đúng từng ý trong chương trình. + GV tóm lại. - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò - Lắng nghe - Quan sát, lắng nghe - HS thực hiện - HS lắng nghe - Lắng nghe – trả lời và thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Tuần 32:. HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH 6 RLĐV: “ Cần biết khi ra đường ” I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết thực hiện theo chương trình 6 rèn luyện đội viên “ Cần biết khi ra đường ” - HS biết múa một số bài đã học và chơi được các trò chơi II- Nội dung và hình thức: - Tuyên truyền giáo dục và ghi chép vào sổ tay nội dung: “ Cần biết khi ra đường ” - Hướng dẫn các em ôn lại một số bài múa và trò chơi của đội viên III- Chuẩn bị: Nội dung chương trình 6 RLNĐ: “ Cần biết khi ra đường ” và một số bài múa, trò chơi. IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1: Hướng dẫn thực hiện CT 6 RLNĐ: “ Cần biết khi ra đường ” * HĐ 2: Hướng dẫn học sinh ôn lại một số bài múa và trò chơi - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV vừa giải thích vừa hướng dẫn HS ghi chép vào sổ tay và thực hiện theo chương trình 6 RLNĐ: “ Cần biết khi ra đường ” + Biết cách đi ngoài đường đúng qui định để đảm bảo an toàn: . Đi hàng một, sát lề phải . Không đùa giỡn, xô đẩy nhau trên đường. + Biết nên chơi những chổ an toàn, không làm phiền người khác. + Có cử chỉ đẹp khi ra đường: . Đối với cụ già, em nhỏ, người tàn tật.. + Biết tên đường phố, xóm ấp nơi mình ở. - GV cho từng ĐV vừa hát vừa múa bài các em thích + Theo dõi, nhắc nhở và sửa sai + Nhận xét, tuyên dương - GV cho các em nhắc lại một số trò chơi + Cho các em chơi + Nhận xét, tuyên dương - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe - Ghi chép vào sổ tay - Từng ĐV lên biểu diễn - HS trả lời cá nhân - HS chơi - Lắng nghe - Trả lời và thực hiện ở nhà.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ..................................................................................................................................... ………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Tuần 33:. DẠY HÁT BÀI: “ Năm cánh Sao vui ” SINH HOẠT ĐỘI VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết hát bài: “ Năm cánh sao vui ” và biết lễ phép với Ông Bà, Cha Mẹ, Thầy Cô, Anh Chị. - HS biết sinh hoạt Đội theo tiến trình II- Nội dung và hình thức: - Dạy các em hát được bài: “ Năm cánh sao vui ” - Hướng dẫn các em từng đội sinh hoạt theo tiến trình III- Chuẩn bị: - Nội dung bài hát: “ Năm cánh sao vui ” IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1: Hướng dẫn học sinh hát bài: “ Năm cánh sao vui ” * HĐ 2: Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao - GV phổ biến nội dung - GV hát mẫu. Cho HS đọc lời ca - Hướng dẫn hát từng câu rồi cho đến hết bài.Cho hát theo tổ - Hướng dẫn vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn vừa hát vừa kết hợp một vài động tác múa phụ họa. + Cho HS hát bài: “ Năm cánh sao vui” - GV nhận xét tuyên dương - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò - Quan sát, lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát - Từng tổ hát - Hát kết hợp vỗ tay - Hát kết hợp múa - HS thực hiện - HS báo cáo việc giúp đỡ Cha mẹ và học tập - HS hát - Trả lời và thực hiện ở nhà. IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Tuần 35:. ÔN CHỦ ĐỀ THÁNG 4 “ Hòa bình và hữu nghị ” VÀ Ý NGHĨA CÁC NGÀY LỄ ÔN CHƯƠNG TRÌNH 6 RÈN LUYỆN ĐỘI VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - HS biết chủ đề tháng 4: “ Hòa bình và hữu nghị ” và ý nghĩa các ngày lễ: 30/4/1975 và 01/5/1886 - Biết và thực hiện theo chương trình 6 rèn luyện nhi đồng: “ Cần biết khi ra đường” II- Nội dung và hình thức: - Hướng dẫn HS ôn lại chủ đề tháng 4 và ý nghĩa các ngày lễ ở dưới cờ và tiết sinh hoạt NGLL - Hướng dẫn các em ôn và kiểm tra việc thực hiện chương trình 6 rèn đội viên: “ Cần biết khi ra đường” III- Chuẩn bị: - Tài liệu về ngày: 30/4/1975 và 01/5/1886 IV- Tiến hành hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ĐIỀU CHỈNH * HĐ 1: Hướng dẫn các em ôn chủ đề tháng 4 và ý nghĩa các ngày lễ * HĐ 2: Hướng dẫn ôn và kiểm tra việc thực hiện CT 6 RLĐV: “ Cần biết khi ra đường” - GV nhận lớp, phổ biến nội dung - GV cho HS nhắc lại chủ đề tháng 4: “ Hòa bình và hữu nghị ” + Em hiểu như thế nào vể chủ đề này ? - Cho HS nêu các ngày lễ quan trọng trong tháng 4: + 30/4/1975: ngày Miền nam hoàn toàn giải phóng + 01/5/1886: ngày Quốc tế lao động GV hướng dẫn HS nhắc lại chương trình 6 RLNĐ. + Gọi HS trả lời và thực hiện từng công việc trong chương trình + GV theo dõi và nhắc nhở và cho các em khác bổ sung + Tuyên dương các em trả lời và thực hiện đúng từng ý trong chương trình. + GV tóm lại. - GV hệ thống lại bài – Nhận xét, dặn dò - Lắng nghe - HS trả lời. IV- Đánh giá rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(42)</span>