GIAO AN LOP 2 TUAN 29ANH DIEP

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 29 Thứ hai, ngày 3 tháng 4 năm 2017 Tập đọc NHỮNG QUẢ ĐAØO. Tieát 85 + 86. I. MUÏC TIEÂU - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật. - Hiểu ND: Nhờ quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn quả đào cho bạn, khi bạn ốm.( trả lời được các CH trong SGK ). * Kĩ năng sống: Tự nhận thức. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GIAÙO VIEÂN A. BAØI CUÕ: - Gọi HS đọc bài Cây dừa. - Nhận xét đánh giá. B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: Tìm hiểu câu chuyện Những quả đào. 2. Luyện đọc a, GV đọc mẫu. b, Luyện đọc và giải nghĩa từ * Đọc câu:- Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng câu - GV ghi bảng những từ HS đọc sai yêu cầu HS đọc lại. * Đọc đoạn trước lớp. - Gọi HS đọc từng đoạn - HD cách đọc ngắt nghỉ từng đoạn. - Yêu cầu HS giải nghĩa từ - Em hieåu theá naøo laø nhaân haäu. - Gọi HS tiếp nối đọc từng đoạn * Đọc trong nhóm - Yêu cầu HS đọc nhóm đôi * YC HS thi đọc ( nhóm, cá nhân) 3. Tìm hieåu baøi. Câu 1: Ông giành quả đào cho những ai? Câu 2: Mỗi cháu của ông đã làm gì với những quả đào? ( Kĩ năng sống: Tự nhận thức). HOÏC SINH - 4HS đọc thuộc lòng trả lời câu hoûi SGK.. - HS nối tiếp nhau đọc - HS phát âm từ khó.. - (HS HT)đọc từng đoạn. - HS luyện đọc cách ngắt nghỉ - HS nêu nghĩa của từ SGK. - Thương người đối sử có tình có nghĩa với mọi người. - HS luyện đọc trong nhóm. - HS nhận xét bạn đọc trong nhóm - Cho vợ và 3 đứa cháu. - Xuaân aên laáy haït troàng. Vaân aên vứt bỏ hạt, thèm. Việt không ăn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cho baïn Sôn… Câu 3: Nêu nhận xét của ông về từng cháu? Vì - HS nối tiếp nhau trả lời câu hỏi 3 - 3(HS HTT)neâu. sao oâng nhaän xeùt nhö vaäy? - Khen ngợi Việt nhất vì việt có - Theo em ông khen ngợi ai vì sao? loøng nhaân haäu. - Nhieàu HS cho yù kieán. Caâu 4: Em thích nhaân vaät naøo nhaát? -Nhận xét – phân tích từng nhân vật. 4. Luyện đọc lại: - 4 nhân vật – một người dẫn - Caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? - GV HD HS cách phân biệt giọng người kể với chuyện. gioïng nhaân vaät - Đọc theo vai trong nhóm - Chia nhóm và HD đọc theo vai. - 3-4 nhóm lên đọc thi. - Gọi các nhóm đọc thi theo vai - (HS CHT)đọc 1 đoạn. - GV nhaän xeùt tuyeân döông. 5. Cuûng coá - daën doø: - Qua câu chuyện các em thấy được tình cảm của người ông đối với người thân của mình. - Nhận xét giờ học. - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát141 CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I. MUÏC TIEÂU: - Nhận biết được các số từ 111 đến 200. - Biết cách đọc, viết các số 111 đến 200. - Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200. - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200. - Bài tập cần làm : Bài 1 ; Bài 2 (a) ; Bài 3 . (HS HT) laøm heát BT2. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Các hình vuông to, hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật như tiết 132 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN A. BAØI CUÕ: - Yêu cầu HS đọc viết các số từ 101 đến 110 - GV nhaän xeùt B. BAØI MỚI. HOÏC SINH - Viết bảng con từ 101 đến 110 - Laøm baûng con. 110 > 109 102 = 102.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. Giới thiệu bài: Học các số từ 111 đến 200. 2. Noäi dung Hoạt động 1: Đọc và viết các số từ 111 đến 200 a, Làm việc chung cả lớp: GV nêu vấn đề học tiếp caùc soá vaø trình baøy leân baûng nhö SGK * Viết và đọc số 111 - Yeâu caàu HS neâu soá traêm, soá chuïc vaø soá ñôn vò. - Gọi HS điền số thích hợp và viết - Gọi HS nêu cách đọc viết số 111 * Viết và đọc 112 -Soá 112goàm maáy traêm, chuïc, ñôn vò? - Gọi HS nêu cách đọc viết số 112 - GV HD các số còn lại tương tự. b, Laøm vieäc caù nhaân - GV neâu teân soá, chaúng haïn " Moät traêm ba möôi hai" - Yêu cầu HS lấy các hình vuông(trăm) hình chữ nhaät ( chuïc)vaø ñôn vò (oâ vuoâng) - Yêu cầu HS thực hiện trên đồ dùng học tập - Yêu cầu HS thực hiện tiếp số 142; 121, 173. Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS chép bài vào vở và điền theo mẫu. - Goïi 1 HS leân baûng ñieàn Baøi 2: ( (HS HT)laøm theâm baøi b,c) -Yêu cầu HS thực hành vẽ vẽ tia số ứng với tia số ý a - GV veõ tia soáâ leân baûng, HS leân baûng ñieàn Baøi 3: (HS HTT) - GV HD HS laøm baøi maãu - HD HS caùch so saùnh soá. - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm trên bảng lớp - Muốn só sánh 2 số có 3 chữ số ta sánh thế nào?. 108 > 101. - HS neâu 1Traêm, 1 chuïc, 1 ñôn vò. - Nhiều HS đọc. - HS vieát soá 111 - Goàm 1 traêm, 1 chuïc vaø 2 ñôn vò - HS nêu cách đọc viết số 112. - Tự làm theo cặp đôi với các số: 135, 146, 199… - Đọc phân tích số: - HS thực hiện.. - HS chép bài vào vở và điền theo maãu. - 1 HS leân baûng ñieàn - HS thực hành vẽ vẽ tia số ứng với tia soá yù a - HS leân baûng ñieàn. - HS làm bài vào vở. 123 < 124 120 < 152 129 > 120 186 = 186 - So sánh hàng trăm đến hàng chục đến hàng đơn vị..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… CHIỀU. Luyện đọc Tập đọc(Tiết 85) NHỮNG QUẢ ĐAØO. I/ Muïc tieâu : -Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt được lời kể chuyện và lời nhân vật. II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : GV ghi tựa: Những quả đào b) Hớng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần 1 - Yêu cầu đọc từng câu . Rút từ khó. H§2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết baøi. -Rèn đọc các từ như : làm vườn , hài lòng, nhận xét, với vẻ tiếc rẻ, thốt lên, traûi baøn. -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Ba em đọc từng đoạn trong bài .. -Giọng người kể khoan thai rành mạch, gioïng oâng oân toàn, hieàn haäu, gioïng Xuaân hoàn nhieân, nhanh nhaûu, gioïng Vaân ngaây thô, gioïng Vieät luùng tuùng, ruït reø ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhoùm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm .. -Đọc từng đoạn trong nhóm (3em ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt bạn đọc .. - Các nhóm thi đua đọc bài. *Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1.. H§4/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi . đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. - HS Luyện đọc. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… CHIỀU. Luyện Toán(Tiết 85) CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200. A/ Muïc tieâu :. -Nhận biết được các số từ 111 đến 200.. -Biết cách đọc, viết các số từ 111 đến 200. -Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200. -Biết thứ tự các số từ 111 đến 200. B/ Chuaån bò : VBT C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra: 2.Bài mới: Hoạt động:: Luyện tập, thực (HS CHT) hành. - HS đọc,viết Bµi 1 : Vieát theo maãu . - GV yêu cầu HS tự làm bài . -GV yêu cầu HS đổi vở và kiểm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> tra cho nhau. (HS HT) Baøi 2: Soá ? - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở . -Yêu cầu HS đọc tia số vừa lập được . -Trên tia số, số đứng trước bao giờ cũng bé hơn số đứng sau nó Bµi 3: ñieàn daáu >, < , = vaøo choã thích hợp - GV : Muốn điền cho đúng chúng ta phải so sánh các số với nhau. -GV nhận xét sửa sai . Bài 4:GV hướng dẫn 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - HS thực hiện. a)112;114;116;117;119;120;121 b)132;133;134;137;138;140;141;142 c)182;184;185;187;188;189;190;191; 192 (HS HTT) 115<119 137.130 156=156 149<152 185>179. 165>156 189<194 172>170 192<200 190>158. -HS thực hiện. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thuû coâng Tieát 29 LAØM VOØNG ÑEO TAY (Tieát 1) I.MUÏC TIEÂU: - Biết cách làm vòng đeo tay. - Làm được vòng đeo tay. các nan làm vòng tương đối đều nhau. Dán ( nối ) và gấp được các nan thành vòng đeo tay. Các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa đều. * Với HS khéo tay: Làm được vòng đeo tay. Các nan đều nhau. Các nếp gấp phẳng. Vòng đeo tay có màu sắc đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. KTÑD: - Kiểm tra đồ dùng HS. - Nhaän xeùt ù. B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài. - HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2. Noäi dung baøi a, HD HS quan saùt nhaän xeùt - GV ñöa maãu voøng ñeo tay baèng giaáy. - Voøng ñeo tay coù maáy maøu? laøm baèng gì?(HS HT) - Trong thực tế vòng đeo tay làm bằng gì? Vòng dùng để làm gì?(HS HTT) - Cần giữ gìn vòng thế nào? - Muốn làm được vòng đeo tay vừa đủ ta cần dán caùc nan giaáy laïi.(HS CHT) b, HD thao taùc maãu - GV treo qui trình laøm. - Để gấp được vòng đeo tay ta có mấy bước? - GV HD mẫu theo từng bước trên qui trình B1: Caét thaønh caùc nan roäng 1oâ B2: Daùn noái caùc nan giaáy B3: Gaáp caùc nan giaáy. B4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay. - GV laøm maãu c, Thực hành: - Yêu cầu 2 HS thực hành mẫu - HS thực hành theo từng bước.. - GV theo dõi giúp đỡ (HS CHT). 3. Cuûng coá - daën doø - Nhận xét quá trình thực hành. - Nhắc HS thực hành lại ở nhà.. - Quan saùt vaø nhaän xeùt. - HS neâu...Baèng giaáy. - Đồng, vàng, I nốc, bạc, … - Làm đồ trang sức. - HS neâu. - HS theo doõi quan saùt. - 4 Bước. 2-3 (HS HT)nêu. - HS theo doõi GV laøm. - 2HS thực hành theo quy trình. - Thực hành theo nhóm, nhìn quy trình thực hiện, chỉ cho nhau. - Nhaän xeùt baïn laøm xong.. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 4 tháng 4 năm 2017 Toán Tiết 142: CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I. MUC TIEÂU: Giuùp HS: - Nhận biết được các số có ba chữ số, biết cách đọc, viết chúng. Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị. - Bài tập cần làm : Bài 2 ; Bài 3. (HS HT)laøm theâm BT1. + (HS HTT)laøm theâm baøi 1. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Bộ đồ dùng học toán của HS. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. KIEÅM TRA - Yêu cầu HS đọc và viết các số từ 111 đến 200 - Yeâu caàu HS so saùnh caùc soá 123 ... 134, 129 ... 120. - GV nhận xét đánh giá. B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài. 2. Noäi dung baøi Hoạt động1: Đọc viết các số có 3 chữ số. a, Làm việc chung cả lớp - GV keû baûng nhö SGK yeâu caàu HS quan saùt - Coù maáy hình vuoâng to? - Có mấy hình chữ nhật? Có mấy hình vuông nhỏ - Coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? - Coù taát caû maáy traêm, chuïc, ñôn vò,? - Cần điền những chữ số nào thích hợp? - GV ñieàn vaøo oâ troáng - GV yêu cầu HS viết số và đọc số: Hai trăm bốn möôi ba. - GV HD tương tự cho HS làm với 235 và các số còn laïi 213, 246, 229. b, Laøm vieäc caù nhaân - Yêu cầu HS lấy HV ( trăm) hình chữ nhật ( chục) và đưn vị (ô vuông)để được hình ảnh trực quan của số đã cho. - Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc soá khaùc Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: (HS HTT) Yeâu caàu quan saùt SGK - GV HD HS thực hiện - HS (HS HT)thực hiện điền số ô vuông ứng với số đã cho - Goïi HS neâu mieäng - GV nhaän xeùt Baøi 2:. - HS đọc và viết các số từ 111 đến 200 - HS so saùnh caùc soá. - HS quan saùt - Coù 2 oâ vuoâng to - Coù 3 HCN, 3 oâ vuoâng nhoû - Coù taát caû 243 oâ vuoâng - Coù 2 traêm, 4 chuïc, 3 ñôn vò - Ñieàn soá 243 - 243. nhiều HS đọc:Hai trăm boán möôi ba - HS neâu - HS đọc viết số, phân tích số 235. - Thực hiện - HS vieát baûng 310, 240, 411, 205, 252. - Đọc và phân tích. - Quan sát đếm và nối số - Thực hiện theo cặp a)310; b,132; c,205; d,110; e,123 - Đọc, phân tích số.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Yêu cầu HS làm tương tự bài 1 Baøi3: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Goïi 2 HS leân baûng laøm 3. Cuûng coá daën doø: - Thi đua viết các số có 3 chữ số mà các số đều là số chaün. VD: 124, 136.... - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS làm bài tập ở nhà. - HS thực hiện tương tự bài 1 - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS làm bài vào vở - 2 HS leân baûng laøm. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đạo đức Tieát 29 GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (Tiết 2) I. MUÏC TIEÂU: - Nhö tieát 1 II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Baøi cuõ: - Chúng ta cần phải làm gì để giúp đỡ người khuyết tật? - Nhận xét đánh giá . B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: Tìm hiểu tiếp bài Giúp đỡ người khuyeát taät. 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Xử lý tình huống(HS CHT) * Caùch tieán haønh: - GV nêu tình huống (bài tập 4 vở bài tập) - Nếu là Thủy em sẽ làm gì khi đó? Vì sao? - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Gọi đại diện các nhóm trình bày và trả lời trước lớp - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt keát luaän: Thuûy neân khuyeân baïn: caàn chæ đường hoặc dẫn người bị hỏng mắt đến tận nhà cần tìm. Hoạt động 2: Giới thiệu tư liệu về việc giúp đỡ người khuyeát taät(HS HT). - 2 HS trả lời. - HS trả lời - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày và trả lời trước lớp - HS nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Caùch tieán haønh - HS trình bày, giới thiệu các tư liệu sưu tầm được - Goïi HS trình baøy tö lieäu - Sau mỗi lần trình bày GV tổ chức cho HS thảo luận - GV keát luaän * Kết luận chung: Người khuyết tật chịu nhiều thiệt thòi, đau khổ, họ thường gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống. Ta cần giúp đỡ họ để họ giảm bớt buồn tủi, vất vả, thêm tự tin vào cuộc sống, bằng những việc làm phù hợp.. - HS trình bày, giới thiệu các tư liệu sưu tầm được - HS trình baøy tö lieäu - HS thaûo luaän. 3. Cuûng coá - daën doø - Phải giúp đỡ người khuyết tật ở bất cứ hoàn cảnh nào tuøy vaøo khaû naêng cuûa mình. - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ - GV nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Chính taû Tieát 57 Tập chép: NHỮNG QUẢ ĐAØO I.MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn. Khoâng maéc quaù 5 loãi. - Làm được BT(2) b . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. KIEÅM TRA - Đọc: giếng sâu, xâu kim, xong việc, song cửa - Nhận xét đánh giá B.BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: Hôm nay ta sẽ chép lại chính xác 1 đoạn bài Những quả đào. 2. HD taäp cheùp: a, HD HS chuaån bò - GV treo bảng phụ và đọc đoạn viết 1 lần - Đoạn viết cho ta biết gì - Trong bài có những tiếng nào được viết hoa?. - HS vieát baûng con. - HS nghe theo doõi - 2 (HS HT)đọc - Qua việc chia đào mà ông biết được tính nết được từng cháu - Xuaân,Vaân ,Vieät.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Yêu cầu HS phân tích từ khó: Xuân, Vân, Việt, Đào. b, Cheùp baøi - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp baøi - GV theo theo doõi c, NX chữa bài - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - GV NX 7 baøi vaø nhaän xeùt 3. HD baøi taäp chính taû Baøi 2 b: (HS HT) - Yêu cầu HS làm bài 2b vào vở bài tập - Goïi 2 HS leân baûng laøm - Yeâu caàu HS nhaän xeùt. 3. Cuûng coá daën doø: - Hoâm nay ta luyeän vieát baøi gì? - Nhaän xeùt baøi laøm - Nhắc HS về nhà sửa lỗi.. - HS phân tích từ khó vào bảng con. - HS nhìn bảng chép vào vở - Đổi vở soát lỗi. - HS làm bài 2b vào vở bài tập - 2 HS leân baûng laøm: . To nhö coät ñình . Kín nhö böng . Tình laøng nghóa xoùm . Kính trên nhường dưới . Chín bỏ làm mười - HS nhaän xeùt - TC Những quả đào. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Keå chuyeän Tieát 29 NHỮNG QUẢ ĐAØO I. MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết tóm tắt nội dung một đoạn chuyện bằng 1 cụm từ hoặc một câu ( BT1). - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt ( BT2) - (HS HTT)biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT3) III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. BAØI CUÕ: - Qua câu chuyện em học được gì? - Nhận xét đánh giá ghi điểm B.BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài 2. HD keå chuyeän. - 3 HS keå laïi chuyeän kho baùu - HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> a, Tóm tắt nội dung từng đoạn của truyện - Gọi HS đọc yêu cầu cả mẫu - Dựa vào nội dung tóm tắt đoạn 1, 2 hãy tóm tắt từng đoạn bằng lời của mình - Yêu cầu HS làm vở nháp và tiếp nối phát biểu ý kieán - GV chốt lại các tên đúng và viết bổ sung tên đúng leân baûng. b, Kể lại từng đoạn câu chuyện dựa vào nội dung tóm tắt ở bài tập 1(HS CHT) - Chia lớp thành nhóm 4 HS và tập kể trong nhóm - Gọi đại diện các nhóm thi kể - Nhận xét đánh giá tuyên dương c, Phân vai dựng lại câu chuỵên: (HS HTT) - Tổ chức cho HS tự hình thành nhóm 5 HS thể hiện theo vai dựng lại câu chuyện - GV laäp toå troïng taøi cuøng GV nhaän xeùt chaám ñieåm thi ñua - Gọi đại diện các nhóm phân vai dựng lại câu chuyeän - Nhận xét đánh giá tuyên dương. - 1 HS đọc yêu cầu cả mẫu. - HS làm vở nháp và tiếp nối phát bieåu yù kieán - HS nhaän xeùt -Vaøi HS neâu. - HS vaø taäp keå trong nhoùm 4 - Đại diện các nhóm thi kể - Nhận xét lời kể của HS. - HS taäp keå trong nhoùm 5 theo vai. - 3-4 Nhoùm HS leân taäp keå theo vai - Nhận xét cách đóng vai thể hiện theo vai của từng HS trong nhoùm. - Toå troïng taøi nhaän xeùt. 3. Cuûng coá daën doø: - Caàn phaûi coù taám loøng nhaân haäu. - Qua câu chuyện nhắc nhở em điều gì? - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Luyện viết Chính tả(Tiết 86). Những quả đào (Tập – chép) I.MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn. II.CHUẨN BỊ: - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2. III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. - Haùt 1. Khởi động 2. KTBC 3. Bài mới a/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài mới : Trong bài Chính tả - HS lắng nghe này, các em sẽ nhìn bảng và chép đoạn văn tóm tắt nội dung truyện Những quả đào.. - GV ghi tựa bài - HS nhắc lại b/ Giảng bài mới * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn văn - Gọi 3 học sinh lần lượt đọc lại đoạn văn. - 3 học sinh lần lượt đọc bài. b) Hướng dẫn cách trình bày - Hãy nêu cách trình bày một đoạn văn. - Khi trình bày một đoạn văn, chữ đầu đoạn ta phải viết hoa và lùi vào 1 ô vuông. Các chữ đầu câu viết hoa. Cuối câu viết dấu chấm câu. c) Hướng dẫn viết từ khó - Hãy tìm trong bài thơ các chữ có dấu hỏi, dấu ngã. - Đọc lại các tiếng trên cho học sinh viết vào bảng con. Chỉnh sửa lỗi cho học sinh. d) Viết chính tả - GV đọc bài e) Soát lỗi - Giáo viên đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ khó cho học sinh soát lỗi. g) NX bài - Thu và NXmột số bài. Số bài còn lại để chấm sau. - Nhận xét bài của HS viết.. - HS nêu(HS CHT) - Viết các từ khó, dễ lẫn. - Học sinh nhìn bảng chép bài. - Soát lỗi, sửa lỗi sai và ghi tổng số lỗi ra lề vở.. 4. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS về nhà soát sửa lỗi nếu có. - HS về nhà soát sửa lỗi nếu có. - Dặn học sinh về nhà làm lại bài tập chính tả và chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học. RÚT KINH NGHIỆM.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Luyện Toán( Tiết 86). CHIỀU. Các số có ba chữ số I.MỤC TIÊU: - Nhận biết được các số có ba chữ số, biết cách đọc, viết chúng. Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị. II.CHUẨN BỊ: - Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật (10 đơn vị). III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy 1. Khởi động 2. KTBC 3. Bài mới. Hoạt động học -Haùt. Các số từ 111 đến 200. Thực hành * Bài 1: (HS CHT) Cho HS đọc đề Nhận xét * Bài 2: (HS HT) - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HS cần nhìn số, đọc số theo đúng hướng dẫn về cách đọc, sau đó tìm cách đọc đúng trong các cách đọc được liệt kê.. HS đọc HS thực hành nối ô trong VBT - 1 HS đọc đề bài - HS cần nhìn số, đọc số theo đúng hướng dẫn về cách đọc, sau đó tìm cách đọc đúng trong các cách đọc được liệt kê. - HS làm bài vào vở. Nối số với cách đọc. 420.c 690.f 368.d 520.e 791.a 815.b. - Nhận xét. * Bài 3(HS HTT) - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS viết số tương ứng với lời đọc. - HS viết số tương ứng với lời đọc. - GV cho HS tự làm bài, viết số thích hợp vào chỗ - HS tự làm bài, viết số thích hợp vào chỗ chấm. chấm..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Nhận xét. 4.CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Tổ chức cho HS thi đọc và thi vi số có 3 chữ số. - HS thi đọc và thi vi số có 3 chữ số. - Nhận xét tiết học. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư, ngày 5 tháng 4 năm 2017. Toán Tieât 143: SO SAÙNH CAÙC SOÂ COÙ BA CHÖÕ SOẪ I. MUÏC TIEÂU: - Biết sử dụng cấu tạo thập phân của số và giá trị theo vị trí của các chữ số trong một số để so sánh các số có ba chữ số; nhận biết thứ tự các số ( không quá 1000 ) - Bài tập cần làm : Bài 1 ; Bài 2 (a) ; Bài 3 (doøng 1) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật - Giaáy khoå to ghi saün daõy soá II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN A. KIEÅM TRA - Gọi HS đọc viết số có ba chữ số - GV nhaän xeùt cho ñieåm B.BAØI MỚI 1. Giới thiêu bài: So sánh các số có 3 chữ số 2. Noäi dung Hoạt động1: Ôn đọc viết các số có 3 chữ số. * Đọc số - GV treo bảng phụ có ghi sẵn các số có 3 chữ số Từ 401=>410 551=>560 - Gọi HS đọc các số trên bảng * Vieát soá - GV đọc số: Năm trăm hai mươi mốt - Yeâu caàu HS vieát baûng con - Em có nhận xét gì về cách đọc viết các số có 3 chữ soá? Hoạt động 2: So sánh các số có 3 chữ số. a, Làm việc chung cả lớp. HOÏC SINH -Vieát baûng con: 407, 919, 909, 1000 - HS đọc số trên. - HS đọc các số trên bảng. - HS vieát baûng con - HS neâu.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV keû baûng phuï nhö SGK - Yeâu caàu HS so saùnh 2 soá 234 vaø 235 - Muoán so saùnh 2 soá 234 vaø 235 ta laøm theá naøo?. - Cho HS thực hành tiếp với các số tiếp theo và nêu so saùnh - Vậy muốn so sánh các số có 3 chữ số ta so sánh thế naøo? b, GV kl chung: Muốn so sánh các số có 3 chữ số ta so saùnh soá haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñôn vò Hoạt động 3: Thực hành. a, Thực hành chung: GV yêu cầu HS so sánh các số 498....500 ; 250....219 ; 259....313 ; 241... 260 - Goïi HS neâu keát quaû ñieàn daáu vaø giaûi thích caùc so saùnh b, Thực hành cá nhân Baøi 1:(HS CHT) - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Goïi 2 HS laøm treân baûng - Goïi HS nhaän xeùt vaø neâu caùch so saùnh. Baøi 2: (HS HT) - GV ghi baøi leân baûng - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø neâu keát quaû - Goïi HS nhaän xeùt Baøi 3: (HS HTT) - Yêu cầu HS làm vào vở. - GV keû baûng nhö SGK, goïi 3 HS leân baûng laøm - Gọi HS đọc lại bài 3. Cuûng coá daën doø: - Nêu cách so sánh các số có 3 chữ số - Nhận xét giờ học. - Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi.. - HS so saùnh 2 soá 234 vaø 235 -Ta so sánh lần lượt các hàng traêm, haøng chuïc baèng nhau thì ta so saùnh haøng ñôn vò. 234 < 235 235 > 234 -Thực hiện.194 > 139 : So sánh ở hàng chục 199 < 251: So saùnh haøng traêm. - So sánh lần lượt các trăm, chục, các đơn vị với nhau.. - HS so saùnh caùc soá 498....500 ; 250....219 ; 259....313 ; 241... 260 - HS neâu keát quaû ñieàn daáu vaø giaûi thích caùc so saùnh. - HS làm bài vào vở - 2 HS laøm treân baûng - HS nhaän xeùt vaø neâu caùch so saùnh 127 > 121 865 =865 124 < 129 648 < 684 182 < 192 749> 549 -Nhaéc laïi caùch so saùnh soá coù 3 chữ số. - 2HS đọc yêu cầu. - HS laøm vieäc theo caëp. - HS neâu mieäng keát quaû - HS làm vào vở. - 3 HS leân baûng laøm - HS đọc lại bài.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tập đọc Tieát 115: CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I. MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch tồn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ. - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp của cây đa quê hương, thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương. ( trả lời được CH1,2,4 ) - HS khá, giỏi trả lời được CH3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN A. KIEÅM TRA - Gọi 2 HS đọc tiếp nối truyện quả đào. - Em thích nhaát nhaân vaät naøo nhaát, vì sao? - GV nhaän xeùt cho ñieåm B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: Tìm hiểu bài Cây đa quê hương. 2. Luyện đọc a. GV đọc mẫu b. Luyện đọc và giải nghĩa từ: * Đọc từng câu: - Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng câu - GV viết bảng những từ HS đọc sai: nghìn năm, tòa coå kính, choùt voùt,... - Yêu cầu HS đọc lại từ khó * Đọc từng đoạn trước lớp: - GV chia bài thành 2 đoạn - Gọi HS đọc từng đoạn - GV hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ ở một số câu. - Giải nghĩa từ SGK - Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng đoạn * Đọc đoạn trong nhóm: - Yêu cầu HS tiếp nối đọc nhóm đôi. * Thi đọc - GV gọi một số nhóm đọc bài. HOÏC SINH - 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - HS theo doõi. - HS tiếp nối đọc từng câu - HS đọc lại từ khó.. - 2 HS đọc từng đoạn - HS luyện đọc đúng - HS giải nghĩa từ SGK - HS tiếp nối đọc từng đoạn. - HS tiếp nối đọc nhóm đôi. - HS nhận xét bạn đọc - HS đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3. Tìm hieåu baøi - Gọi 1 HS đọc cả bài Câu 1: Những câu văn nào cho em biết cây đa đã soáng raát laâu?(HS CHT) Câu 2: Các bộ phận của cây đa được tác giả tả bằng những hình ảnh nào?(HS HT). Caâu 3: Haõy noùi ñaëc ñieåm noåi baät cuûa moãi boä phaän cuûa caây ña?(HS HTT) - GV viết bảng những ý kiến được xem là đúng Câu 4: Ngồi hóng mát ở gốc cây đa, tác giả còn thấy cảnh đẹp nào của quê hương? 4. Luyện đọc lại - Yêu cầu HS đọc thầm cả bài - GV HD HS đọc diễn cảm - Gọi HS thi đọc trước lớp 5. Cuûng coá daën doø. - Qua bài văn, em thấy tình cảm của tác giả với quê höông nhö theá naøo?. - 1 HS đọc cả bài - Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu,... một thân cây. - Thaân caây: laø caû moät toøa coå kính,... chín mười đứa ôm không xueå, - Cành cây lớn hơn cột đình. - Ngọn chót vót giữa trời xanh. - Rể nổi lên mặt đất thành những hình thù qúai lạ,... - HS neâu: . Thân cây thật đồ sộ. . Ngoïn caây raát cao. . Reã caây ngoaèn ngoeøo/ raát kì laï. - Lúa vàng gợn sóng,đàn trâu lững thững ra về,... - HS đọc thầm cả bài - HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc trước lớp. (HS CHT)đọc 1 đoạn. - Tả vẻ đẹp của cây đa quê höông, vaø tình yeâu cuûa taùc giaû với cây đa, với quê hương. - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về đọc lại bài chuẩn bị bài: Ai ngoan sẽ được thưởng RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tự nhiên và Xã hội Tieát 29 MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC I. MUÏC TIEÂU: - Nêu được tên và ích lợi của một số động vật sống dưới nước đối với con người. - (HS HTT): Biết nhận xét cơ quan di chuyển của các con vật sống dưới nước (bằng vây, đuôi, không có chân hoặc có chân yếu ). - Có ý thức bảo vệ các loài vật và thêm yêu quý các con vật sống dưới nước..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> * Kĩ năng sống: Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin về động vật sống dưới nước. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình trong SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN A. KIEÅM TRA -Yêu cầu HS kể các loài vật sống trên cạn. - Nhận xét đánh giá. B.BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài. 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Kể tên con vật sống dưới nước. - Chia lớp thành 2 nhóm và yêu cầu thi đua viết tên các con vật sống dưới nước. - Nhận xét – đánh giá. - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø neâu teân con vaät vaø nói về lợi ích của chúng.. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. ( Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin về động vật sống dưới nước) . - Các con vật ở hình 60 sống ở đâu? - Các con vật ở hình 61 sống ở đâu? - Cần làm gì để bảo vệ, giữ gìn loài vật sống ở nước?. HOÏC SINH - Động vật hoang dã. - Vaät nuoâi. - Lợi ích của chúng. - Caùch baûo veä.. (HS CHT) - Thực hiện. - Nhaän xeùt boå xung. - Nêu các loài sống nước ngọt, nước nặm. - Thaûo luaän caëp ñoâi. - Kể thêm các con vật sống dưới nước. (HS HT). - Ao, hồ, sông , suối (nước ngọt) - Biển nước mặn. - Không đánh bắt bừa bãi làm ô nhieãm. - Làm thức ăn, làm cảnh, làm - Các con vật dưới nước có ích lợi gì? thuốc cứu người. - Có nhiều con gây nguy hiểm cho cho người đó là - Bạch tuộc, cá mập sứa, cá sấu, raén con gì? - Con vật nào vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước. - Cá sấu, rắn, ếch. Hoạt động 3: Triển lãm tranh. - Thực hiện. - Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy tranh theo nhoùm (HS HTT) + Loài vật sống nước ngọt. + Loài vật sống nước mặn. + Loài vật nửa trên cạn nửa dưới nước. - Trình bày lên bảng, giới thiệu - Nhận xét đánh giá..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> tên các loài vật và nêu lợi ích cuûa chuùng. Hoạt động 4: Đố vui. - Nêu yêu cầu: Chi lớp 2 nhóm. + N1: Nói tên cá sống ở nước ngọt. + N2: Nói tên cá sống ở nước mặn. - Nhóm nào nêu nhanh trả lời đúng thì thắng. 3. Cuûng coá daën doø. - Nêu tên một số con vật sống dưới nước? - Nhận xét nhắc nhở chung. Dặn HS về xem lại bài.. - HS thực hiện. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 6 tháng 4 năm 2017. Toán Tieát 144: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: - Biết cách đọc, viết các số có ba chữ số. - Biết so sánh các số có ba chữ số. - Biết sắp xếp các số có đến ba chữ số theo thứ thự từ bé đến lớn hoặc ngược lại. - Bài tập cần làm : Bài 1 ; Bài 2 (a, b ); Bài 3 ( cột 1) ; Bài 4 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - 38 bộ thực hành toán của HS. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN A. KIEÅM TRA - GV đưa các số có 3 chữ số yêu cầu HS so sánh. B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: Luyện tập 2. Noäi dung Hoạt động 1: Ôn lại cách so sánh số có 3 chữ số - GV vieát caùc soá 567 vaø 569 leân baûng - Để so sánh được 2 số trên ta so sánh như thế nào? - GV ñöa tieáp hai soá 375 vaø 369 - Yeâu caàu HS neâu caùch so saùnh vaø keát luaän Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: GV keû nhö SGK leân baûng (HS CHT). HOÏC SINH - HS laøm baûng con: 543> 399; 401< 600. - So sánh hàng trăm trước, hàng chuïc, Haøng ñôn vò 567 < 569 - HS so saùnh 375 > 369.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - GV HD laøm maãu. - Yeâu caàu HS nhaåm mieäng vaø neâu mieäng keát quaû - GV ghi kết quả vào từng cột - Soá 815 goàm maáy traêm, chuïc, ñôn vò? Baøi 2: (HS HT) Baøi taäp yeâu caàu gì? - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 4 HS làm trên bảng. - HS quan saùt maãu - HS nhaåm mieäng vaø neâu mieäng keát quaû - 8 traêm 1 chuïc vaø 5 ñôn vò.. - Ñieàn soá - HS làm bài vào vở, 4 HS làm treân baûng - HS nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt - Daõy soá troøn traêm. - Daõy soá a laø daõy soá gì? - Hai soá troøn traêm lieân tieáp nhau thì hôn vaø keùm nhau - 100 ñôn vò. bao nhieâu ñôn vò? - Daõy soá troøn chuïc. - Em coù nhaän xeùt gì veà daõy soá b? - Hai soá troøn chuïc lieân tieáp nhau hôn, keùm nhau bao - 10 ñôn vò. - Dãy số có quy luật số trước nhieâu ñôn vò? hôn soá sau 1 ñôn vò, taêng daàn. - Nhaän xeùt veà daõy soá c, d? Baøi 3: laøm heát caùc baøi.(HS HTT) - HS làm bài vào vở, 2 HS làm - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS làm trên bảng treân baûng - Muoán so saùnh hai soá 543 vaø 590 ta laøm theá naøo? - HS neâu laïi caùch so saùnh soá coù - GV nhaän xeùt 3 chữ số? Baøi 4: (HS HT) - HS hoạt động nhóm đôi Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi - HS laøm baûng con - Yeâu caàu HS laøm baûng con - GV nhaän xeùt 3. Cuûng coá - daën doø. - HS tieáp noái neâu caùch so saùnh - Hãy nêu cách so sánh số có ba chữ số. - Nhận xét giờ học. - Veà laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Chính taû Tieát 58 Nghe - viết: HOA PHƯỢNG I.MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ. Khoâng maéc quaù 5 loãi. - Làm được BT(2) a ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Vở bài tập tiếng việt, bảng phụ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN A. KIEÅM TRA - Yeâu caàu HS vieát baûng con: xaâu kim, chim saâu... - Nhận xét đánh giá. B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: NV: Hoa phượng 2. HD nghe vieát: a, HD HS chuaån bò - GV đọc bài viết. - Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì?. HOÏC SINH - HS vieát baûng con - Nhaän xeùt baïn vieát.. - 2 HS đọc lại bài. - Lời nói của bạn nhỏ nói với bà về vẻ đẹp của hoa phượng. - Daáu chaám, daáu chaám caûm, daáu - Trong bài sử dụng các dấu câu nào? chaám hoûi. - 3 khoå, moãi khoå thô coù 4 doøng. - Baøi thô coù maáy khoå? Moãi khoå thô coù maáy doøng? - Coù 5 tieáng. - Moãi doøng thôi coù maáy tieáng? - Yêu cầu HS viết từ khó: lấm tấm, chen lẫn, lửa - HS viết bảng con. thaãm, quaït, ... b, Vieát baøi - Viết bài vào vở. - GV đọc bài cho HS viết. c, Chấm chữa bài - Đổi vở soát lỗi. - Đọc từng câu cho HS soát lỗi. - GV thu NX 7 baøi vaø nhaän xeùt. 3. HD baøi taäp - Ñieàn s/x vaøo choã troáng. Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu gì? - HS làm bài tập 2a vào vở bài - Yêu cầu HS làm bài tập 2a vào vở bài tập - GV dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng yêu cầu HS chữa tập - HS chữa bài theo cách tiếp sức bài theo cách tiếp sức - HS cuối cùng đọc kết quả - Yêu cầu HS cuối cùng đọc kết quả - HS nhaän xeùt - Yeâu caàu HS nhaän xeùt . Đáp án: xám xịt, sà xuống, sát, - GV nhaän xeùt xơ xác, sầm sập, loảng xoảng, sủi boït, xi maêng. 3.Cuûng coá daën doø: - Hoâm nay ta luyeän vieát baøi gì? -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS về làm bài tập, sửa lỗi chính tả.. RÚT KINH NGHIỆM.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Luyện từ và câu Tieát 29 TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI: ĐỂ LAØM GÌ? I. MUÏC TIEÂU: - Nêu được một số từ ngữ chỉ cây cối ( BT1,BT2) - Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì? ( BT3 ) III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN A. KIEÅM TRA - Yêu cầu HS đặt và trả lời câu hỏi “để làm gì” - Nhận xét đánh giá ghi điểm B.BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: Hôm nay ta sẽ học từ ngữ về caây coái. 2. HD laøm baøi taäp Baøi1: (Mieäng )(HS CHT) - GV gắn tranh ảnh 4 loại cây ăn quả - Cho HS quan saùt 1 soá caây - Yêu cầu 2 HS kể tên các loài cây và chỉ các bộ phaän cuûa caây aên quaû - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Baøi 2: (HS HT) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - GV lưu ý HS: Từ tả các bộ phận của cây là những từ chỉ hình dáng, màu sắc, tính chất, đặc ñieåm - GV chia lớp thành 3 nhóm, phát giấy khổ to và buùt daï - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø laøm vaøo phieáu và vở - Gọi đại diện các nhóm dán kết quả và đọc bài - GV nhaän xeùt chung. HOÏC SINH - HS đặt và trả lời câu hỏi “để laøm gì” - Nhaän xeùt boå sung. - HS quan saùt - 2 HS kể tên các loài cây và chỉ caùc boä phaän cuûa caây aên quaû. - HS nhaän xeùt. - HS đọc yêu cầu của bài. - HS thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện các nhóm dán kết quả và đọc bài - HS nhaän xeùt boå sung theâm. - HS quan saùt Baøi3:( Mieäng)(HS HTT) - Yeâu caàu HS quan saùt tranh - Em haõy noùi veà vieäc laøm cuûa 2 baïn nhoû trong - HS neâu - HS đặt câu hỏi có cụm từ để làm tranh.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - HS đặt câu hỏi có cụm từ để làm gì?( Mẫu). gì? - HS phaùt bieåu yù kieán. - Goïi nhieàu HS phaùt bieåu yù kieán - Nhaän xeùt tuyeân döôngHS - Nhắc nhở HS về tìm từ tả các bộ phận của cây 3. Cuûng coá daën doø: - Hoâm nay ta hoïc veà noäi dung gì? - Nhận xét đánh giá giờ học. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… luyện viết Chính tả( Tiết 87). SÁNG. Cây đa que hương (Nghe – viết). I. MỤC TIÊU: - Nghe và viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn II.CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ minh họa bài thơ (nếu có). - Bảng phụ ghi các quy tắc chính tả. III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt 1. Khởi động 2. KTBC Những quả đào 3. Bài mới * Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài mới : Trong giờ - HS lắng nghe Chính tả hôm nay, các con sẽ nghe và viết lại bài thơ Cây đa quê hương - GV ghi tựa bà * Giảng bài mới a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết GV đọc bài thơ lần 1 b) Hướng dẫn cách trình bày - Bài có mấy câu c) Hướng dẫn viết từ khó. - HS nhắc lại HS đọc bài thơ HS nêu(HS CHT).

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Yêu cầu học sinh đọc các từ dễ lẫn và các từ khó viết. - Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ vừa tìm được. d) Viết chính tả - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu. e) Soát lỗi. - Giáo viên đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng khó cho học sinh chữa. g) Chấm bài. - Thu chấm 10 bài. - Nhận xét bài viết.. - Viết bảng con - 4 học sinh lên bảng viết, cả lớp viết vào vở nháp. - HS nghe - viết. - Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.. 4/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… CHIỀU. Luyện Toán(Tiết 87) SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. A/ Muïc tieâu: -Biết sử dụng cấu tạo thập phân của số và giá trị theo vị trí của các chữ số trong một số để so sánh các số có ba chữ số; nhận biết thứ tự các số (không quá 1000). B/ Chuaån bò : -VBT C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.KiÓm tra: 2.Bài mới:  Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và -Vài học sinh nhắc lại tựa bài . ghi lên bảng: So sánh các có ba chữ soá.  Hoạt động: Luyện tập – thực hành: 268 > 263 536 <635 Baøi 1: > ; < ; = ?(HS CHT) 987 =987 - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm 268 < 281 301 >285 578 =578 vào vở bài tập . -So sánh các số với nhau. Bài 2: Tìm số lớn nhất trong các số - HS thực hiện so sánh và tìm số lớn nhất. sau :(HS HT).

<span class='text_page_counter'>(26)</span> + Để tìm được số lớn ta phải làm gì ? -GV nhận xét sửa sai . Baøi 3:(HS HTT) GV hướng dẫn -Nhaän xeùt. a. 671 b. 423 -HS đọc yêu cầu -Thực hiện a)783;785;786;788;789 b)472;473;474;476;477;478;480 c)891;893;894;895;897;899;900 d)992;993;995;996;998;999. 3) Cuûng coá - Daën doø: -Về nhà xem trước bài : Luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc. RÚT KINH NGHIỆM. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 7 tháng 4 năm 2017 Toán Tieát145: MEÙT I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết mét là một đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mét. - Biết được quan hệ giữa đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài: đề-xi-mét; xăng-ti-mét. - Biết làm các phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét. - Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợpđơn giản. - Bài tập cần làm : Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 4 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Thước mét với các cạnh chia đều thành từng cm - Đoạn dây dài khoảng 3 m. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN A. KIEÅM TRA: - Yêu cầu HS chữa bài tâïp số 3 - Chấm bài tập ở nhà và nhận xét. B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: Hôm nay ta sẽ làm quen với đơn vị đo độ dài mới đó là Mét. 2. Noäi dung baøi Hoạt động1: Ôân tập và kiểm tra(HS CHT) - Hãy chỉ ra trên thước kẻ đoạn thẳng có độ dài 1 cm, 1 dm? - Yêu cầu HS thực hành trên thước thẳng. HOÏC SINH - HS chữa bài tâïp số 3. - HS chỉ trên thước thẳng - HS thực hành trên thước - Veõ vaøo baûng con 1dm, 1cm.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Hãy vẽ trên giấy các đoạn thẳng có độ dài 1cm, 1 dm - Tìm trong thực tế các đồ vật có độ dài khoảng 1dm? Hoạt động 2: GV giới thiệu đơn vị đo độ dài mét (m) và thước mét(HS HT) a, HD HS quan sát thước mét và giới thiệu - Mét là đơn vị đo độ dài, mét viết tắt là m - GV viết m lên bảng yêu cầu HS đọc - GV yêu cầu HS dùng loại thước 1 dm đo và đếm - Đoạn thẳng vừa vẽ dài mấy dm? - 1 m baèng bao nhieâu dm? - GV neâu vaø vieát baûng10 dm = 1m; 1m = 10 dm - Yêu cầu HS đọc số đo trên - GV yêu cầu HS quan sát thước có vạch chia. - HS neâu. - 1 m daøi bao nhieâu cm? - GV neâu 1m = 100 cmvaø vieát baûng - Gọi HS đọc lại - Độ dài 1m được tính từ vạch nào đến vạch nào trên meùt? - Yêu cầu HS xem tranh vẽ SGK và đọc lại. 1m = 100cm. Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: (HS CHT) -Yeâu caàu HS laøm baûng con - GV nhaän xeùt Baøi 2: (HS HT) - Goïi HS neâu yeâu caàu. - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi 2 HS lên bảng chữa bài - Thực hiện phép tính cộng trừ có đơn vị là m cần lưu ý ñieàu gì? - GV nhaän xeùt Baøi 3: (HS HTT) - Gọi HS đọc bài tóm tắt bài - Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS chữa bài trên bảng - GV nhaän xeùt Baøi 4: (HS HTT) - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi và nêu miệng kết. - HS quan saùt. - HS đọc - Daøi 10 dm 1m = 10 dm - HS đọc số đo trên - HS quan sát thước có vạch chia. - HS đọc lại -Từ vạch 0 đến vạch 100. - HS xem tranh veõ SGK vaø đọc lại. - HS laøm baûng con. - HS neâu yeâu caàu. - HS làm bài vào vở - 2 (HS HT)lên bảng chữa bài - Phaûi ñieàn ñôn vò m vaøo keát quaû. - HS đọc bài tóm tắt bài - HS trả lời - HS làm bài vào vở, - 1 (HS HT) chữa bài trên baûng - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS hoạt động nhóm đôi và.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> quaû neâu mieäng keát quaû - GV nhaän xeùt - HS lên bảng cầm sợi dây ước Hoạt động 3: Thực hành đo sợi dây lượng độ dài của nó sau đó - Yêu cầu HS lên bảng cầm sợi dây ước lượng độ dài dùng thước mét để kiểm tra của nó sau đó dùng thước mét để kiểm tra - GV nhắc lại các thao tác đo độ dài = thước mét 3. Cuûng coá daën doø - 3 Ñôn vò: cm, dm, m - Các em đã được học mấy đơn vị đo độ dài? - Mét là đơn vị lớn nhất - Đơn vị nào lớn nhất? - Nhận xét giờ học - Veà laøm baøi taäp. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Taäp laøm vaên Tieát 29 ĐÁP LỜI CHIA VUI. NGHE TRẢ LỜI CÂU HỎI I. MUÏC TIEÂU - Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể (BT1) - Nghe GV kể, trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyện Sự tích hoa dạ lan hương(BT2). * Kĩ năng sống: Giao tiếp: Ứng xử có văn hóa. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï ghi caâu hoûi baøi taäp 1 - Tranh minh học truyện SGK, một bó hoa để HS thực hành làm bài tập 1a III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN A. KIEÅM TRA - Gọi 2 cặp HS lên bảng đối thoại nói lời chúc mừng và đáp lại - Nhận xét đánh giá. B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: Đáp lời chia vui. nghe – TLCH. 2. HD laøm baøi taäp: Baøi 1:( Mieäng)(HS CHT) ( Kĩ năng sống: Giao tiếp: Ứng xử có văn hóa) . - HS đọc yêu cầu bài tập - Baøi taäp yeâu caàu gì? - Yêu cầu 2 HS làm mẫu nói lời chia vui và đáp lời chia vui - Yêu cầu HS tự theo lời thoại tập đóng vai theo 3 tình huoáng. HOÏC SINH - HS đáp lời chia vui.. - 2HS đọc. - Đáp lời chia vui. - 2 (HS HT)làm mẫu nói lời chia vui và đáp lời chia vui - HS tự theo lời thoại tập đóng vai theo 3 tình huống.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Cho HS tập đáp lời chia vui. - Thái độ của em khi đáp lại lời chia vui như thế nào? Baøi 2: (mieäng)(HS HT) - Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoïa SGK. - Tranh veõ gì? + Ñeâm traêng moät oâng cuï ñang chaêm soùc hoa daï lan höông. - GV kể chuyện 3 lần nhấn giọng từ ngữ : vứt lăn lóc, hết loøng chaêm boùn - Cho HS đọc câu hỏi. - Cho HS tập trả lời câu hỏi. + Vì sao caây hoa bieát ôn oâng laõo? + Lúc đầu cây hoa tỏ lòng biết ơn ông thế nào? + Sau, cây hoa xin trời điều gì? + Vì sao trời lại cho hoa hương thơm vào ban đêm?. - Gọi HS dựa vào các câu trả lời nói thành bài văn. - Chia lớp thành các nhóm - Goïi HS keå mieäng - GV nhaän xeùt 3. Cuûng coá - daën doø - Câu chuyện qua ca ngợi ai? + Cây hoa đã làm gì? + Taïi sao hoa coù teân daï lan höông? - Nhận xét đánh giá nhắc nhở HS về xem lại bài.. - HS tập đáp lời chia vui. - Vui veû, thaät thaø. - HS quan saùt. - Caûnh 1 oâng cuï.. - Nghe vaø theo doõi. - 3 HS đọc. Lớp đọc thầm. - Vì oâng ñem caây hoa bò boû rôi veà nhaø troàng. - Nở bông hoa to đẹp, lộng laãy. -… cho nói đổi vẻ đẹp để lấy höông thôm. -…. oâng laõo khoâng phaûi laøm việc nên có thể thưởng thức höông thôm. - (HS HT)noùi - Keå trong nhoùm. - HS taäp keå mieäng. - Nhaän xeùt boå xung. -Caây hoa. -Biết tỏ lòng cảm ơn người. -Toû höông thôm veà ñeâm.. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Taäp vieát Tieát 29 CHỮ HOA A KIỂU 2 I. MUÏC TIEÂU - Viết đúng chữ hoa A kiểu 2 ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Ao ( 1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ ) Ao liền ruộng cả (3lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thaúng haøng. * (HS HTT)viết hết các dòng trong vở TV..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ A hoa kiểu 2đặt trong khung chữ - Bảng phụ viết mẫu chữ cỡ nhỏ. Vở tập viết, bút. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIAÙO VIEÂN A. KIEÅM TRA - Y cầu HS viết bảng con chữ hoa Y - Nhận xét đánh giá B.BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: Luyện viết chữ A kiểu 2. 2. HD viết chữ hoa a, HD HS quan sát và nhận xét chữ A hoa kiểu 2 - GV treo chữ mẫu yêu cầu HS quan sát - Giới thiệu chữ A kiểu 2. - Chữ A hoa cao mấy li? gồm mấy nét? - GV HD cách viết chữ trên bìa chữ mẫu - GV vieát maãu leân baûng b, HD HS vieát baûng con - Yeâu caàu HS vieát baûng con 2 laàn - GV nhaän xeùt uoán naén 3. HD HS viết cụm từ ứng dụng. a, Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Ao hiền ruộng cả. - Gọi HS đọc cụm từ - Em hiểu cụm từ trên là như thế nào? - GV giaûi thích b, HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Em hãy nêu về độ cao các con chữ trong cụm từ? - Khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng như thế nào? - Cách đánh dấu thanh và nối nét như thế nào? c, GV HD HS viết chữ ao vào bảng con - GV sửa chữa uốn nắn cho HS 4. Viết bài vào vở - Neâu tö theá ngoài vieát - GV nhắc nhở HS tư thế ngồi - GV HD HS cách viết bài vào vở. - GV theo doõi chung. 5. Chấm chữa bài - GV chaám 7 baøi vaø nhaän xeùt 6. Cuûng coá daën doø:. HOÏC SINH - Vieát baûng con: Y. - HS nhaéc laïi teân baøi hoïc. - Quan saùt vaø nhaän xeùt. - Cao 5 li goàm 2 neùt: neùt cong khép kín và nét móc ngược phải. - HS theo doõi.. - HS thực hiện vào bảng con. - HS đọc cụm từ - (HS HTT):Ao hieàn ruoäng caû yù nói sự giàu sang của một vùng queâ. - HS nêu độ cao của các con chữ. - Cách nhau một con chữ o - HS neâu - HS viết bảng con chữ Ao.. - HS neâu tö theá ngoài vieát - HS viết bài vào vở theo yêu cầu cuûa GV..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Hôm nay ta luyện viết chữ gì? - Nhận xét giờ học. - Nhaéc HS veà vieát baøi, luyeän vieát theâm.. - Chữ hoa A kiểu 2.. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Luyện Toán(Tiết 87) MEÙT. A/ Muïc tieâu :. -Biết mét là một đơn vị đo độ dài, biết đọc viết kí hiệu đơn vị mét.. -Biết được quan hệ giữa đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài: đề - xi- mét, xăng- ti- mét. -Biết làm các phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét. -Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản. B/ Chuaån bò : SGK C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. KiÓm tra: 2.Bài mới: Hoạt động: Luyện tập, thực hành. Bµi 1 : Soá ? Bài toán yêu cầu gì ? -Điền số thích hợp vào chỗ trống. (HS - Gọi HS lên bảng làm cả lớp CHT) laøm vaøo baûng con - HS quan saùt vaø theo doõi. 1m = 10 dm , 2m = 20dm Baøi 2: Tính . 1m = 100 cm , 3m = 30dm -GV nhận xét sửa sai . - Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT vaø -1 HS đọc yêu cầu bài tập. (HS HT) lên bảng chữa bài. 27 m + 5m = 32 m ; 16 m - 9m = 7 m 3 m + 40 m = 43 m; 59 m - 27 m = 32m 34m +16m = 50 m ; Bµi 3: - Gọi HS lên bảng làm cả lớp 63m – 25 m = 38 m làm vào vở bài tập - GV nhận xét sửa sai .. (HS HT) Baøi giaûi Số mét tấm vải thứ hai dài :.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Bµi 4: : Điền cm hoặc m vào chỗ chấm thích hợp + Muốn điền đúng các em phải ước lượng độ dài của vật được neâu . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. 21 -7 = 14 (m) Đáp số : 14 m - HS đọc yêu cầu . (HS HTT) a. 4m b. 10dm c. 8m d . 30cm. RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. SINH HOẠT LỚP TUẦN 29. I.SÔ KEÁT TUAÀN: 1. CHUYEÂN CAÀN: - Vaéng: ……………………………………… - Treã: ………………………………………. 2. VEÄ SINH: - Cá nhân: thực hiện tốt - Tổ …. thực hiện tốt vệ sinh lớp học và sân. 3. ĐỒNG PHỤC: - Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: ……………… 4. NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP: -Một số em trong giờû học chưa chú ý bài: ……………………………………………………………………….. -Quên đồ dùng: …………………………………………………….. 5. THỂ DỤC GIỮA GIỜ : ………………………………….. 6. NGAÄM THUOÁC: ………………………………………….. II. TUYEÂN DÖÔNG: 1. CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: ………………………………………………………………………. 2. TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: Taäp theå toå ………………………………………………………………. III. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN TỚI: 1. BIEÄN PHAÙP KHAÉC PHUÏC HAÏN CHEÁ: Nhắc các em chưa thực hiện tốt, chưa chú ý bài trong giờ học thực hiện tốt hơn. 2. HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI: -Thực dạy tuần 30. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(33)</span> ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……….

<span class='text_page_counter'>(34)</span>